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        • 《我》初中作文

          時間:2022-02-02 12:36:09 初中作文 我要投稿

          實用的《我》初中作文匯總5篇

            在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的《我》初中作文5篇,希望對大家有所幫助。

          實用的《我》初中作文匯總5篇

          《我》初中作文 篇1

            我也喜歡寫作,從初中開始的了,比我減肥還要早。從前以為自己寫的很好,就閑著沒事一直寫啊寫的,從恐怖,色情,玄幻,童話,言情,都市,種種種種幾乎都是寫過的。直到現(xiàn)在,還是在寫,謝寫寫停停,從一本本的厚本子到現(xiàn)在的一點點的碼字。

            第一次碼字的時候是在九年級了,朋友建議我發(fā)到網(wǎng)上去,然后我腦子一熱,還真就著稿子對著電腦碼字,一碼便是一個五一三天,即便是對著我的稿子,我也只碼了1500字。當時就真的放棄了,還是寫在本子上,可我的字太差又小,讓我的讀者們看得不習慣不好受,不過總還是有人看得,這便足以讓我感到滿足了。

            誰知道從何時起開始碼字的呢?可能是在學廚師的時候吧,我買了個平板,跟電腦一種系統(tǒng)的,再買了個無線鼠標鍵盤。游戲是玩不了太大的',就開始試著寫吧。那時候真的是我創(chuàng)作的巔峰時期,每天都早上六點寫作,一直碼字,然后就存著。直到后來一次誤刪,刪除完畢了。

            那時候也喜歡用手機碼字,手機慢,就在上完灶以后碼。一篇篇故事在自己的指尖下創(chuàng)作出來的感覺總是有莫名的成就。可惜我的讀者再也不在。我手機上的故事跟著我將它賣出去一樣消失不見了。

            到了現(xiàn)在吧,才發(fā)覺自己的寫作技術(shù)還是太差了。是真差,只不過屬于能將自己滿腹牢騷散發(fā)出來的蠢蛋而已。我試過起點,但是沒人看,我現(xiàn)在在紅袖發(fā),紅袖有個很好的設定。就是短篇能給你評級。剛開始我被評了好幾個c。我一直以為c很好的。然后有一次百度了下,才發(fā)覺c是最差的級別……

            c就c吧,但是我總知道是有人看我寫過的文章的。那幾個數(shù)字,確確實實存在著。讓我的心頭一暖。這似乎成了我所有的動力。寫吧!早起六點就寫,反正早起習慣了。反正9點才上班。寫到7點就去跑步,我還要減肥呢。順道看看書吧,看看有沒有值得改變的筆法。

          《我》初中作文 篇2

          智慧伴我成長

            從小他們便說我聰明,也許是頭腦靈活的緣故,貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長、老師和自己都滿意的成績。久而久之,每看到"智慧"這個詞,總覺得它是屬于我的。

            在爺爺?shù)挠绊懴,很喜歡下棋。但我是急性子,從不肯好好坐下來,靜下心向爺爺學一次棋,偏偏我又喜歡纏著爺爺與我"切磋"棋藝",于是爺爺每次都會讓我贏。我理所當然地認為這一次也不例外--我首先落下一顆白子,然后催著爺爺快點。

            爺爺仍是帶著一如既往的微笑,不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間,棋盤上就星星點點地落滿了黑的、白的圍棋子,錯落有致的樣子。沉思片刻后,爺爺下了很明顯的一著讓棋。我立刻嚷起來:"爺爺!你不要讓我啦!你是不是看不起你的乖孫女?是不是嘛?"

            "好好好,那我就不讓著你啰!"爺爺還是寵溺地笑,把棋子下到了另一個"陣營"中。我?guī)е贸训臍g喜不假思索地落下了又一顆子:吃,下一步就可以把爺爺?shù)暮谧映詡片甲不留!想到這里,不禁喜形于色。

            然而爺爺?shù)南乱徊狡迨俏沂剂喜患暗?,他迅速地堵住了我唯一的漏洞,然后開始一顆一顆拾起棋盤上的白子。我擺出平時撒嬌的無賴神態(tài),拉著爺爺?shù)囊滦,說:"不要嘛爺爺,人家差點就可以贏你了!"

            "哈哈哈,你啊!你啊!"爺爺笑起來,把棋子撒到棋盤上,那個并不精妙的棋局頓時亂了。接著爺爺說:"你知道什么是智慧么?"

            我狡黠地笑著:"我所擁有的才智就是智慧呀!"爺爺笑著搖頭:"你知道嗎?聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問題的能力;而智慧,是參透生活的禪意,是謙和的忍讓,是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女,你像太陽花,有無窮盡的活力,但是你浮夸,你驕傲,你被暴風雨所影響。你要記住,即使少了陽光的庇護,也要生長出頑強的根,知道嗎?"

            是的,我知道了,我叫著:"爺爺,我們出去玩!"跑出了

            家門,因為此時我知道,在這場其實毫無懸念的棋中,我輸了。是的,我像太陽花心驕氣躁,而爺爺像蘭花,他時刻保持著謙和的笑,他會坐看風云變幻,靜聽高山流水,他是謙謙君子,溫潤如玉,生活的智慧,在他而不在我。

            人生的路還很長,愿我也能擁有這般智慧,即使風不急,心仍靜如水--請讓這智慧,陪我長大。

          《我》初中作文 篇3

            雖然我的人生道路還很漫長,但我知道,種下希望,才能收獲快樂;付出艱辛;才會贏得快樂;分享快樂,才會擁有快樂。

            春天,我撒下希望的種子。

            生機勃勃的春天里,是我們播種的季節(jié)。我們在暖洋洋的陽光下激揚文字,在鵝黃的草坪上踢球,在潺潺的小溪邊嬉耍我們播種下了希望。我們等啊等,可收獲的日子卻始終不見蹤影。

            我知道,光有希望,離收獲還差得遠遠的。

            夏天,我付出了艱辛的努力。

            既然希望已經(jīng)種下了,就得好生經(jīng)營。夏天,是多雨的季節(jié)。我們在蟬鳴哇噪中寒窗苦讀“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,在狂風驟雨中讀“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”在電閃雷鳴中讀“風過去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落!”希望已經(jīng)生根、發(fā)芽,還長出了綠葉我知道,只要我們心中的希望不滅,就有收獲快樂的那一天。

            我還知道,有了希望,有不不懈的付出,離收獲就會越來越近,快樂也就離我們越來越近。

            秋天,我收獲了快樂。

            經(jīng)過漫長的等待,我們播種下的希望,已經(jīng)長成了參天大樹,結(jié)出了金燦燦的果實。秋天,是收獲的季節(jié)。我們在笑彎了腰的稻田旁“聽取蛙聲一片,稻花香里說豐年”,在醉紅了臉的紅高粱地里回味《紅高粱》的人性美如今,我們終于迎來了收獲的`快樂。我知道,收獲是快樂的,但漫長的等待,等待中艱辛也應當是快樂的,因為只有真誠的付出,才會有快樂的回報。

            冬天,是蓄積的季節(jié)。此刻,一切都似乎停止了,但希望的種子卻在心底沐浴陽光,蓄積能量,等待來年的春天。

            啊,快樂真的可以播種,也可以經(jīng)營。

          《我》初中作文 篇4

            朋友們,在花的海洋中,你最喜歡的是什么花?是四季常青的吊蘭,是香氣濃郁的水仙,是富麗堂皇的牡丹,還是文靜淡雅的粉絲蝴蝶菊?至于我,我卻喜歡那平平凡凡的玉蘭花。

            春姑娘的腳步悄然而至,我家后院里的玉蘭花也次第開放了。遠遠望去,那大朵大朵的白玉蘭就像雪白的棉桃綴滿枝頭。晨曦中,玉蘭披上一襲輕紗,霞光輕抹,疑是雪花綴滿枝頭,這般晶瑩潔白?疑是白云在此逗留,如此婀娜多姿?喔,她比雪花更圣潔,比白云更端莊--她是人間美麗之花!朵朵花兒在金色的陽光的照耀下,白白的花瓣變得銀燦燦,亮閃閃,奪目生輝,在甘甜的雨露滋潤下,盆盆玉蘭花更顯得純潔、高雅;在暖暖的春風吹拂中,左右搖曳,仿佛是一只只潔白的玉杯。

            休息時坐在樹下,舉目仰視,蔚藍的天,潔白的.花,自由的風,歡快的鳥,這一切神奇地組成了一幅絕妙的圖畫。襯在玉蘭后面的天空如平靜清澈的湖面,潔白的花朵像一群純潔的天鵝,風在她們前后歡呼,鳥兒為她們伴奏,她們在湖面翩翩起舞。

            走近一瞧更是令人贊嘆不已。嬌柔的花瓣、優(yōu)美的花型、純潔的白色,確實是天工神匠用潔白無瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿態(tài)萬千,有的還是花骨朵兒,含苞待放,外面緊緊地裹著一件黃綠色的絨衣,飽脹得似乎馬上要脫衣而出;有的才展開兩三兒花瓣兒,羞羞答答地低著頭,仿佛是一位年輕少女掩面而笑;有的花瓣兒全都展開了,正開得旺,那乳白色的花瓣上,沾滿晶瑩欲滴的水珠,用手輕輕松松撫摩著鮮嫩的花瓣,光潤圓滑。花瓣呈勺形,兩端窄,中間寬而凸。這時我神不自禁地伸手牽過一朵花兒,湊近鼻子一嗅再嗅,縷縷清香撲鼻而來,沁人心脾,令人回味無窮。

            玉蘭花,你不選擇溫暖舒適的暮春中吐艷,卻在冷雨中挺立,在寒風中怒放。無論高綴枝頭,還是飄落在地,始終保持著纖塵不染的品格,你高雅脫俗,潔白無瑕,去輕輕佻之態(tài),無意與群芳爭艷,不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉,何須九畹始征三。”愿人間開滿潔白的玉蘭花,愿人們的心靈似玉蘭般圣潔。

            “那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著……”耳麥中傳來樸樹那深沉、鏗鏘而富有激情的歌聲,好似飛瀑直下,又如溪水東流;似豪邁奔放,又如低吟淺唱。雄渾得如鋼管齊鳴,柔和得似風中花瓣樣輕輕墜落,水波漣漪般四散開來……我思索,在這靜謐的夜里,是什么在對我的年輕的心發(fā)起一輪一輪的攻擊,我追尋那些神秘的花兒!

            秉燭夜下,我似乎看到海明威那堅持執(zhí)著的背影,滿腔熱忱化作奮筆疾書的不屈。老人的信念與渴望,不因大海的迷茫而削減,磅礴的巨浪沖擊著這海上的孤帆,生存的希望堅定著步伐,不屈的靈魂譜寫新的篇章,在海明威的筆下,我似乎看到老人無懼的拼搏,更看清海明威夜中微顫的背影,領(lǐng)略他內(nèi)心無悔的執(zhí)著。

          《我》初中作文 篇5

            今天下午,我們班的好多同學都帶了相機或者能拍照的手機。這可是學校禁止的!哈哈,但是大家理直氣壯地帶著,原因是——我們這節(jié)課要上一節(jié)戶外課,去校園尋找“美”、拍照“美”,記錄“美”!

            老師交代了注意事項之后,我們就蜂擁著出了教室,下了樓。

            “美”在哪里呢?我的眼睛像搜索引擎似的開始搜索,我來到了一號樓后面,首先映入我眼簾的就是一棵紅李樹,平時沒注意,今天仔細一看,我不禁驚詫于它的美了!每朵花都有五、六個花瓣,每個花瓣都是晶瑩剔透的.,都是潔白無瑕的,都是沁人心脾的……好像是玉石雕刻出來的一樣,一陣風吹過,花瓣紛紛揚揚地落下來,就像是下了一場花瓣雨。瞬間,地面上就像是鋪了一層花瓣做的地毯,讓人不忍踩踏。而細小的葉子藏在花瓣之間,就像是怯生生的小弟弟一樣,看著是那樣地有趣。我把相機對著它,上上下下拍了個遍,最后戀戀不舍地離開它,當我扭頭再看一眼時,發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹枝組成的形狀好像一個扁扁的……腦袋。≡娇丛接腥!

            在我欣賞著紅李樹時,聽到不遠處同學們的驚嘆聲,我循聲望去——哇!柳樹也好漂亮!遠遠地看,是一片一片的綠,是連綿不斷的綠,是粉嫩嫩的綠!那綠,看不出輪廓,好像整棵樹都被蒙上了薄如蟬翼的綠紗。我不禁加快了步子,走近一看,樹枝上是一簇一簇的鮮嫩的綠葉,摘掉一簇,放在鼻子上,輕輕一嗅,。∮幸还芍参镏禾赜械南闾鹞兜,直沁人心脾。柳樹的枝條,細而柔軟,隨風輕輕地擺動著,真像是一位位身姿婀娜的少女那一頭的秀發(fā)!

            我不禁看呆了!這次的戶外課,不但讓我們生出了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,還給我們這些即將離開母校的學生留下了一幅幅美好的畫面,一段美好的回憶!

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