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精選自畫像初中作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的自畫像初中作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自畫像初中作文 篇1
我是個愛玩兒的女孩兒；我也是一個喜歡獨立的女孩兒，我就是張xx。
先說愛玩兒吧：星期天，別人都在床上養(yǎng)足“精沛”，而我卻約了幾名伙伴兒，在田野蹦來跳去，追逐打鬧，在遼闊的田野上玩老鷹抓小雞，我們通過游戲“石頭剪刀布”的方式很快選出了一只兇狠的老鷹，就是我，和一只“笨拙”的母雞，其余的就是可愛、活潑的小雞了。瞧，只見我一臉壞笑地對母雞說：“老母雞，快保護(hù)好你的孩子吧！”看，老母雞眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，一拍腦門，低下頭，似乎在和她的“孩子”商量“戰(zhàn)策”。我心想：哼，想打敗我，門兒都沒有。只見我一個箭步?jīng)_上去，原以為他們被我的舉動嚇傻了，可是就當(dāng)我即將碰到他們的時候，他們居然往左一閃，害我摔了個嘴啃泥。我引起了一陣“咯咯咯”和“哈哈哈”的笑聲。唉，我看他們笑得那么開心，自己也撓了撓頭，憨憨地笑了。我想，那樣子一定很狼狽吧……
再說獨立吧：瞧，每天放學(xué)我都匆匆地上公交車，然后再匆匆的`下車。說實話，這個念頭我一年級就有過，可是，不管我怎樣說，媽媽都不答應(yīng)。現(xiàn)在，我三年級了，我的這種想法終于得到了媽媽的認(rèn)同，我開心極了，就每天堅持了下來，這算不算是獨立呢！不過，我有的方面確實做得不夠好，我相信，只要我每天都能夠堅持下來，任何困難都難不倒我，都阻止不了我前進(jìn)……
讀了以上我的介紹，你真的了解到了我是一個既愛玩兒又喜歡獨立的人了吧？嘿嘿，我相信你已經(jīng)知道了。
自畫像初中作文 篇2
我叫李敏，性別女，于1992年生于隆回縣周旺鎮(zhèn)鐵爐村一個貧困的家庭里。我的呱呱落地，給家人帶來了歡樂，同時也給家里人帶來了煩惱。歡樂，是因為爺爺、爸爸、媽媽又多增了一個女兒；煩惱吧，是因為家里生活本來就不堪重負(fù)，而我的到來使家里又多了一張口，爺爺不免唉聲嘆氣。
一歲，我開始呀呀學(xué)語；兩歲，父親大人便要我背唐詩，還常常給我講一些寓言故事，久而久之，父親大人就塞給一些寓言讀物，指著要我讀，隨后，關(guān)上讀物，要能口述，稍有差池，準(zhǔn)挨板子。三歲時，在家里大病了一場，病好之后，來到鎮(zhèn)上，進(jìn)入了周旺中心小學(xué)學(xué)前班，開始了我的學(xué)習(xí)生涯。
盡管如此，幼年時期的我，生性活潑，猶喜胡攪蠻纏，常以三寸不爛之舌，攪得家里烏煙瘴氣，令大人捧腹大笑。 進(jìn)入學(xué)前班的我，死性不改，說話常常不分場合，不分長幼，常令老師頭痛不已。在學(xué)校雖然調(diào)皮，但每次考試都有優(yōu)異的`成績。學(xué)前班畢業(yè)時，老師看我成績優(yōu)異，勉強(qiáng)發(fā)給我一張“優(yōu)秀幼兒”獎狀。
就在我將要跨進(jìn)一年級的門檻時，卻被班主任老師攔住了。原因是年齡太小，不太好教。這可急壞了爸爸。多虧學(xué)前班老師幫我說情，說了一些“這孩子聽話、聰明”之類的話，還多虧了這劉老師，才讓我繼續(xù)完成我的學(xué)習(xí)生涯。在小學(xué)一、二年級，常捧獎狀回去，向家里人報喜。我看著爸爸、媽媽樂開了花，我也趁機(jī)索取了一點捧回獎狀的小報酬。
可好景不長，三、四年級時，我結(jié)交了一幫鐵姐妹們，整天跟著她們嘻嘻哈哈的。這玩是玩好了，可學(xué)習(xí)成績是一落千丈，熟人均視我為玩物喪志。每當(dāng)領(lǐng)通知單回家時，看見爸媽陰沉著的臉，我知道這是暴風(fēng)雨來臨的征兆。此時，只有一個辦法，就是腳底抹油——溜！可溜也不是長久之計，躲得了和尚躲不了廟呀！
終于，我挨了這N次打之后，才恍然醒悟，下決心痛改前非�；侍觳回�(fù)有心人，在五年級期末考試時，我又捧回了獎狀，終于讓我遠(yuǎn)離了皮肉之苦。
不過，本人還有一大優(yōu)點——猶喜寫作。這使得本人課堂作文常常被老師當(dāng)成范文，在課上宣讀。
就在本人要踏進(jìn)人生的另一大旅程時，不幸之事發(fā)生了。不過不是我，而是陳卓，他的手?jǐn)嗔��？勺锟準(zhǔn)资俏�，那是因為一件事，弄得我很生氣，就想揍他兩下，在追趕他的時候，他一不小心，被凳子絆倒，造成了一幕布慘劇，這就是超速行駛的后果。 現(xiàn)在，我雖然成了一名初中生，但整天仍嘻嘻哈哈的。雖然，教訓(xùn)多得數(shù)不勝數(shù)……
這就是我，一個聰明、活潑、惹事的我！
自畫像初中作文 篇3
從來到這個世界上那天起，我就希望自己的自畫像和別人不一樣�？梢换问哪炅魉愕剡^去了，我還是實現(xiàn)不了自己的愿望。唉！
說起來真是很失敗。記得小時候，在一個幼兒園里讀了一年，老師仍會叫錯我的名字。這都是因為我太平常了，太不能給老師留下深刻印象了。那時我是多么希望自己能變成一個或者非�？蓯刍蛘叻浅ｋy看的小孩啊！人太沒有外貌特征，從別人面前走過，會被當(dāng)成一團(tuán)空氣。
剛上小學(xué)時，數(shù)學(xué)老師找我的家長去談話，因為我經(jīng)常在她講課時莫名其妙地用鉛筆和橡皮在桌上搭積木，或者鉆到課桌下面去玩鞋帶。父母問我為什么那么貪玩，我一個勁地流淚就是不說話。誰能理解一個小孩子的心？我只是想要她注意我。
長大一點之后被送去學(xué)畫畫。我想這樣也許能有一點與眾不同的特長。可惜我那時太不懂事，兩年下來最高的榮譽是得過一次繪畫比賽的鼓勵獎，最大的成就是學(xué)會了如何用毛筆“打仗”。
后來就開始喜歡看書。靜靜地?fù)砭愍氉�，那一種濃得化不開的文化情調(diào)，一如夕陽里的西風(fēng)，緩緩地在心底流過，于是洗去心里所有的塵埃，讓人暫時忘卻所有的憂愁。在家里、在學(xué)校都盡力找書來看。有一本《基督山伯爵》是大仲馬的作品，只有上集沒有下集的半本書，被我快要翻爛了。正是由于沒有下集，所以給人留出了更大的想象空間。在沒人和我一起玩時，我就想象故事的`后一半情節(jié)。
上中學(xué)后，又漸漸發(fā)現(xiàn)自己的可笑之處了：書里的世界當(dāng)然是可愛的，但天真的自己竟把書里的境界看成整個真實的世界，接觸了一些書中悲歡離合的故事就自認(rèn)為了解了這個世界的全部。實際上，我還有許多書本以外的東西沒學(xué)呢。環(huán)顧四周，我的同窗們有的能言善辯，有的能歌善舞，有的長于書畫，有的精通文墨……要做到與眾不同甚至出眾談何容易！唉，我仍然和過去一樣平常啊。
現(xiàn)在要我畫自畫像，一定不會好看，畫上的人一定毫無特點，更可氣的是有一雙因為不滿現(xiàn)狀而擰在一起的眉頭，一副大志未展的神情……
不過二十年后我的自畫像一定會是很有特色的，那時候，也許我己經(jīng)闖出了一番屬于自己的與眾不同的事業(yè)。我很有信心去做到那一點。我也知道，為了做到那一點，我必須從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí)、天天向上，和所有的同齡人一樣努力——瞧，又不能與眾不同”了。唉！
自畫像初中作文 篇4
我今年11歲半了，長著一張?zhí)O果臉，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面，看上去炯炯有神。
在那張白里透紅的臉上，長著一張能說會道的櫻桃小口。我的鼻梁不高，但是上面卻架著一副小眼鏡，別人都說我很有學(xué)問呢！
我的愛好非常廣泛，乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術(shù)、排球我都喜歡，但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。
我從小就喜歡寫作文，大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫，跟記流水帳似的，可是媽媽卻不這么認(rèn)為，一直夸獎我、鼓勵我。
漫漫地，我能認(rèn)幾百個字了，可以看作文書了，在我寫作文的時候就借用一些寫地好的部分
還背一些好詞好句，再加上媽媽平時一直都給我報作文班，請老師指導(dǎo)
這不，去年“六一”，我的作文《家鄉(xiāng)贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯作文大賽一等獎呢！
我還有個特點，就是喜歡看書。在我的'幾個書柜里，密密麻麻地擺滿了許多書，什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》…………
我都看過。有時候，看書忘了吃飯，中午忘了睡覺，晚上一直看到10點多。雖然辛苦一點，但我學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識，心里像吃了蜜一樣甜！
在同學(xué)們的眼里，我是一個非常負(fù)責(zé)且有責(zé)任心的班干部；在老師的眼里，我是一個優(yōu)秀的學(xué)生；在父母的眼里，我是一個永遠(yuǎn)也長不大的會撒嬌的小女孩。
這就是我，一個愛學(xué)習(xí)、愛看書的小姑娘。怎么樣，和我交個朋友吧！
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