【實(shí)用】初中作文集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
剛過完春節(jié)，整個(gè)大地仍沉浸在節(jié)日的喜慶之中。這時(shí)，春天邁著她個(gè)性十足、輕快的腳步如約而至。春天以她自己獨(dú)特的方式裝點(diǎn)著這個(gè)世界，為人們帶來驚喜、快樂與舒適，使天地為之一新。
春天是一個(gè)多雨的季節(jié)，俗話說“春雨貴如油”，春雨確實(shí)可以算得上是春天的象征了。剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)冬的莊稼等植物在春雨的滋潤(rùn)下開始茁壯成長(zhǎng)起來，整個(gè)大地也隨著春雨的到來喚發(fā)了勃勃的生機(jī)。
春回大地，萬物復(fù)蘇。不僅僅是植物，各種冬眠小動(dòng)物們也紛紛走出了它們的巢穴。一陣陣響亮的春雷好像一聲聲嘹亮的集合號(hào)，喚醒了一切沉睡的生命，好像在說：“春天來了，快出來呼吸新鮮空氣吧！”
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)，和煦的春風(fēng)亦是自古以來就被文人墨客稱道的自然現(xiàn)象之間一。春天的風(fēng)不像冬天的`風(fēng)那樣鋒利，那樣咄咄逼人；也不像夏天的暴風(fēng)那樣猛烈，氣勢(shì)磅礴；更不象秋風(fēng)那樣凄涼、蕭颯。而是十分地溫柔，就像母親的手一般撫摸著你，給人一種溫暖的感覺。特別是在每年的五月份去郊外踏青，便會(huì)感受到春風(fēng)的真正魁力。五月份正是晚春時(shí)節(jié)，此時(shí)已經(jīng)徹底沒有了冬天寒冷的意味，春風(fēng)中也略微炎熱的味道。根據(jù)黃金比例，此時(shí)的溫度也是非常適中的，所以此時(shí)的風(fēng)吹在臉上會(huì)讓人感到十分的舒適，這是十分可貴的，或許也正因?yàn)槿绱�，每年的五月份到公園游玩、賞花的人較之以往會(huì)更多一些。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，是大自然給予人類的一種慷慨的饋贈(zèng)。這一點(diǎn)可以從古代詩文遺留下的大量的詩文中得到證實(shí)。
初中作文 篇2
一、活動(dòng)主題
“我最愛圖書館的一本書”主題讀書征文大賽
二、活動(dòng)背景
本次活動(dòng)是為了紀(jì)念“4.23”世界讀書日活動(dòng)而辦，由胡店鄉(xiāng)文化事業(yè)發(fā)展服務(wù)中心和平橋區(qū)公共圖書館胡店分館主辦，胡店鄉(xiāng)中心學(xué)校團(tuán)委和胡店鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)承辦的主題征文大賽。本次大賽分稿件篩選，確定稿件兩個(gè)階段。
本次活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的熱情，增加同學(xué)們對(duì)圖書館的熱情及激發(fā)同學(xué)的讀書熱情為目的，通過征文大賽的形式可以讓更多同學(xué)參與其中，增強(qiáng)全鄉(xiāng)學(xué)生的合作與交流。同時(shí)也可通過此次比賽讓廣大同學(xué)深入圖書館，了解圖書館，更好地利用館藏資源，讓同學(xué)們獲得更多的.知識(shí)充分利用圖書館資源，達(dá)到提升自我的目的。吸引更多的同學(xué)參與到“我最愛圖書館的一本書”的活動(dòng)中來。
在此次比賽中，各位參賽者將展現(xiàn)各自風(fēng)采，這會(huì)是一場(chǎng)沒有硝煙，沒有唇槍舌戰(zhàn)，激烈、精彩的文字角逐。
三、活動(dòng)意義
通過本次活動(dòng)，讓更多的同學(xué)了解胡店鄉(xiāng)圖書館，拓展同學(xué)們的知識(shí)面。希望更多的同學(xué)參與到“我最愛圖書館的一本書”的活動(dòng)中來，為他們的生活帶來斗志，帶來陽光。增加同學(xué)們對(duì)圖書館及對(duì)知識(shí)的渴求。通過征文大賽的形式還能使同學(xué)們?cè)跓o形中對(duì)文筆的錘煉、表達(dá)等更進(jìn)一步。最為之重要的是通過此次比賽讓廣大同學(xué)深入圖書館，了解圖書館，更好地利用館藏資源，讓同學(xué)們獲得更多的知識(shí)充分利用圖書館資源，達(dá)到提升自我的目的。
四、活動(dòng)對(duì)象
胡店鄉(xiāng)全鄉(xiāng)中小學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月28日開始(截稿日期20xx年4月20日)
征文收集時(shí)間：20xx年4月1日至4月15日
征文評(píng)選時(shí)間：20xx年4月17日至4月20日
頒獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年4月23日
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)形式：以學(xué)校各班為單位，于規(guī)定時(shí)間之前交紙板于中心學(xué)校團(tuán)委和中心小學(xué)少先隊(duì)，經(jīng)統(tǒng)一收集整理、登記后交由評(píng)委進(jìn)行第一輪審核，從中篩選出20篇優(yōu)秀征文入圍決賽。獲獎(jiǎng)作文將在圖書館一樓大廳進(jìn)行展覽。
2、征文要求：文章格式要求：文體不限，字?jǐn)?shù)不限。
書寫要求：紙質(zhì)稿可以打印和手寫，要求字跡清晰工整，排版合理。
內(nèi)容要求：真實(shí)地抒發(fā)個(gè)人讀書心得體會(huì)可以暢談自己的所見聞也可以暢談自己的的想法與看法，嚴(yán)禁抄襲。
3、評(píng)比要求：符合題意，中心突出，認(rèn)識(shí)深刻獨(dú)到，有所創(chuàng)新。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
初中組設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng);一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名;
小學(xué)組設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng);一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名;
八、活動(dòng)流程
1、發(fā)布活動(dòng)通知(定于20xx年3月25號(hào)通知發(fā)到中小學(xué))
2、通知各班級(jí)做動(dòng)員會(huì)議
3、邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓進(jìn)行審核(第一輪審核)
4、工作總結(jié)及其匯報(bào)，獲獎(jiǎng)作品存檔。
九、注意事項(xiàng)
1、 征文要提前完成，并注意核對(duì)。
2、 注意收集資料。
初中作文 篇3
寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏，優(yōu)秀中考滿分作文欣賞:明天就是中考。有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，搏其一考�！笨晌疫�想加一句：“極其無奈�！�
三年考卷應(yīng)過萬，三年辛苦該過千。可心底里總不十分踏實(shí)。初三的學(xué)生，時(shí)間如金，可能有夸張，不過也實(shí)情。明天就是擠獨(dú)木橋的日子，我在“題�！敝忻β抵嚾话l(fā)現(xiàn)：“忙”也可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí)，很忙的時(shí)候叫充實(shí)；忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時(shí)，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應(yīng)試教育時(shí)，嚷嚷著：“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。
老爸進(jìn)來了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當(dāng)我以為老爸的'“臨考動(dòng)員”已“千呼萬喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”，“好好考吧！”相對(duì)無言，心里覺得比長(zhǎng)篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場(chǎng)”，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會(huì)兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了�！崩蠇屌牧伺奈业念^，便走出了房間。敲9點(diǎn)，表哥夜自修歸來，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當(dāng)我停下來準(zhǔn)備漱洗時(shí)，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時(shí)間！”我無語，默默地道了句：“Thank you!”拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛更令人感動(dòng)的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！
初中作文 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)那天，爸爸媽媽和我起了個(gè)大早，去秀洲現(xiàn)代報(bào)名。我們到達(dá)了目的地。我看見了許多報(bào)名的人，我偷偷瞟了瞟他們的報(bào)名表，呵，良還真不少，看樣子，我蠻有可能進(jìn)去。我二話不說，徑直走進(jìn)場(chǎng)地報(bào)名。
填完報(bào)名表格，我在二樓教室面試，前面幾個(gè)人的印象分都是47分，輪到我了，我很緊張，在老師親切的話語下，我流利的回答了所有問題，而且印象分很高。我獲得了搖號(hào)資格，我自認(rèn)為，我可以搖進(jìn)�？山Y(jié)果卻讓我失望，沒有搖進(jìn)，或許是心理原因，逢人就問，多數(shù)人也要跟我一樣，做好考試的心理準(zhǔn)備。
懷著害怕，認(rèn)真和討厭的心理，我捏起了筆，拿到語文考卷，心里喜滋滋的，語文還算簡(jiǎn)單，把數(shù)學(xué)考卷一看，傻眼了，這不是奧數(shù)嗎？原來緊繃著的心更緊張了，算了，先做語文。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)20分的煎熬，終于清脆響亮的鈴聲在耳畔縈繞，我長(zhǎng)舒了一口氣，緊繃地心終于放松了……
在這幾天等待的過程中，我一想起這次考試就緊張，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試太難了，估計(jì)我沒考好。過了幾天，媽媽嚴(yán)肅地把我拉過來：“你想知道你考幾分嗎？語文84，數(shù)學(xué)60�？偡譃�144，錄取分為151·5�！蔽液苁�，要是自己仔細(xì)一點(diǎn)，多考個(gè)幾分就什么事也沒有了，現(xiàn)在可麻煩了，5號(hào)就要報(bào)道了，這可怎么辦，我問爸爸該怎么做，爸爸說：放心，別急。聽他說話的語氣好像胸有成竹的樣子，讓我耐心等待。
現(xiàn)在5號(hào)已經(jīng)過去，但是到現(xiàn)在我緊張的心還是沒有松懈下來，今天別人都去報(bào)到，交學(xué)費(fèi)，我卻只能呆坐著等，等那幾乎不大可能的錄取通知，我焦急萬分，老是打電話問爸爸怎么辦，爸爸只有一句話：耐心等等，會(huì)有結(jié)果的，你不要擔(dān)心。但是搖進(jìn)去和考進(jìn)去的同學(xué)都去注冊(cè)了，連學(xué)費(fèi)都交了，這叫人怎么能不急？
我現(xiàn)在的`已經(jīng)報(bào)著無所謂的心態(tài)，上洪興就上，無所謂，反正是金子總會(huì)發(fā)光，學(xué)的都是同一本教科書，學(xué)的都是一樣的內(nèi)容，那么有什么不同呢，總之忍三年就可以了，這次失敗我會(huì)牢記在心，以至于別再在中考中失利，讓自己再次陷在失敗的泥潭里。
初中作文 篇5
春去秋來雨落紛紛，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，那個(gè)秋天注定是凄涼而又溫暖的，只因?yàn)槟銈冊(cè)谖疑磉叀?/p>
還記得你們與我相遇也是秋天，城市里的早秋不同他樹寓意深深。
初次相遇是在家長(zhǎng)陪同之下，我羞澀的站在父母身后探出腦袋呆呆的看著你，你朝我扮鬼臉向我微笑，那天我記住了你的名字。
也許這便是緣分吧，9歲那年你拽著我跑到社區(qū)公園，鄭重其事的告訴我，我要教你騎車，然后你就把我推上了自行車，我說你會(huì)推著我吧，我猜到了開頭卻沒猜中結(jié)尾，你在車后面推著我，我另手捏腳地騎了起來，在小路上左搖右晃，剎那間我出現(xiàn)了類似與飛翔的感覺，我回頭望去你站在百米開外的場(chǎng)地上，默默的看著我，摔車聲響起，而你在開口大笑。
俗話說，哪有鏟子不碰瓢的。我們的勤奮應(yīng)該是相愛相殺那是一天的下午，秋風(fēng)夾雜著烈日光輝，燥熱無比，你我在公園嬉戲，不經(jīng)意間你碰到我的底線了，我們倆失聯(lián)了許久想把各自刪除，也許一輩子都不會(huì)和好了吧，抬頭不見低頭見我們最終還是走在一起，可是在心中留下一道傷痕，一個(gè)見證。
四年前的暮秋，秋風(fēng)夾雜著寒氣吹去了，梧桐樹上最后一片落葉秋揚(yáng)如雪，你我將在今日分別我們家人齊聚進(jìn)行了最后一次會(huì)餐，大人們勸勉，我們今后分別就應(yīng)該加倍努力成就棟梁，會(huì)餐過后我就該走了，然后你走出家門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'望著我把行李搬上車，我不知道你是不無表情，還是暗自神傷，你終究還是沒與我告別。
我暗自傷感，打開了車門，許久沒有坐過車內(nèi)轉(zhuǎn)順，回頭我看見你那紅潤(rùn)的眼眶，淚中，帶著一些懷念，左腳跨進(jìn)車內(nèi)，接著是右腳提著使不上勁的右腳，我合上了車門，合上了這段長(zhǎng)達(dá)6年的情感，與6年的關(guān)懷。
6年后的今天，我想我想你了，你我一同走，歲月還很長(zhǎng)，不是家人卻勝似家人，我似乎明白你六年前的用意，只要不說再見那就再見。
也許秋天本應(yīng)該是悲傷的，當(dāng)秋天再次降臨那個(gè)秋天，是我童年友誼一個(gè)華麗而悲傷的句號(hào)，人生有多少秋天啊，又有多少句號(hào)啊，那個(gè)秋天真是讓我感覺非常多。生命的秋天里，畫家留下了畫，詩人留下了詩，音樂家留下了不朽的音樂，更多的人卻只留下了影子，就像鳥兒在窗前飛過，轉(zhuǎn)瞬即逝。
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