【推薦】月亮初中作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的月亮初中作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

月亮初中作文 篇1

　　一天晚上，月亮圓圓的，還發(fā)出耀眼的光芒，小天使和小精靈坐在一塊大石頭上看月亮。小天使看到月亮油汪汪的，越看越像一只大烙餅，小天使問(wèn)小精靈：“小精靈，月亮是不是一只大烙餅?zāi)�？”小精靈抬頭仔細(xì)地看了看，想了想，然后肯定地說(shuō)：“是一只香氣撲鼻的烙餅！”吃起來(lái)一定很香吧？”小天使又問(wèn)�！耙欢ê芟悖　毙【�靈說(shuō)。可是，月亮高高地掛在天上，怎么吃得著呢？小天使和小精靈想呀想。

　　小精靈回到家里，拿了一根超長(zhǎng)超長(zhǎng)繩梯，拿到了這里，小天使和小精靈使勁往天上一拋，梯子飄飛起來(lái)，垂掛在天空里。她倆沿著梯子往上爬呀爬呀，一會(huì)兒就爬到了天上，離月亮只有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)了。她倆往前一跳，就跳到月亮上。月亮真是一只大烙餅?zāi)兀�香噴噴，油汪汪的。小天使和小精靈分別抱著月亮咬了一口。

　　第二天，小天使和小精靈又咬了一口。漸漸地，月亮變得又細(xì)又彎。從此，月亮害怕了，再也不來(lái)了。沒(méi)有了月亮，大地一片漆黑。什么也看不見(jiàn)，山上的蟲(chóng)子也不再快樂(lè)地唱歌，小天使和小精靈發(fā)愁了。怎么辦呢？她倆坐在高高的.大樹(shù)下，想呀想……

　　小天使說(shuō)：“月亮月亮回來(lái)吧，我們?cè)僖膊怀阅懔��！?/p>

　　小精靈說(shuō)：“月亮月亮回來(lái)吧，我每天晚上都為你唱優(yōu)美的樂(lè)曲。”

　　小精靈坐在狗尾巴草上，唱起了最優(yōu)美的樂(lè)曲。這時(shí)，彎彎的月亮露出了一小點(diǎn)兒。

　　小精靈唱得更起勁了，山上所有的小蟲(chóng)子都加入了合唱隊(duì)。

　　彎彎的月亮終于又飄浮在湛藍(lán)的天上了，像一只金色的小船，漂亮極了，大家都很想摸摸它。

月亮初中作文 篇2

　　我走了幾步，忽的抬頭，再走幾步，又仰望夜空，視線總離不開(kāi)那皎潔如玉，使人有無(wú)限遐想的月亮。

　　——題記

　　從學(xué)校走出來(lái)，抬頭欣賞一下著中秋佳節(jié)之月。那掛在天空之中的，便是今古人們不知贊嘆了多少的月亮吧。古人云：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”此時(shí)，我把思念寄托給月亮，可不知青春里的伙伴們收到?jīng)]有？

　　現(xiàn)如我這般的青春少年，在對(duì)月之時(shí)，有對(duì)未來(lái)的美好憧憬，可更多的，是無(wú)緣由的感傷。月亮啊，你可知此時(shí)我的心中在想什么嗎？我在構(gòu)想未來(lái)的你，還會(huì)不會(huì)是現(xiàn)在我所見(jiàn)到的你，當(dāng)我隨著青春走進(jìn)那時(shí)光隧道，當(dāng)我再次抬頭望向你，你亦仍那么皎白，那么讓我無(wú)法釋?xiě)衙矗?/p>

　　我會(huì)隨著時(shí)間而改變?nèi)蓊仯�你呢？曾�?tīng)過(guò)這樣一句話：“今人不見(jiàn)古時(shí)月”月亮啊，人們都見(jiàn)過(guò)你那高潔的圣容，都稱你為“月亮姑娘”，可我想，此時(shí)所睹的或許是一位月亮君子呢。

　　啊，你究竟“霸占”了多少人的心呢？月亮，你會(huì)“發(fā)光”，所以你吸引著我，我的目光追隨你而去。

　　再一抬頭而望，呀，我都到家門(mén)口了呢。原在我右手邊的月亮，不知什么時(shí)候，已轉(zhuǎn)到了我的'左胸口。

　　月亮，請(qǐng)你告訴我，你會(huì)轉(zhuǎn)彎是么、。你一定會(huì)是轉(zhuǎn)彎的，那樣，你才能把我對(duì)青春感懷，對(duì)同窗的癡念，送到他們心中吧！

　　月亮?xí)�轉(zhuǎn)彎，我眼前的月亮正在轉(zhuǎn)彎，他要送走我的思念了。

月亮初中作文 篇3

　　有時(shí)候，閉上眼睛將水中的碎月捧起，那一剎仿佛天幕也盡在手中，你亦在閃爍著光。

　　——題記

　　夏夜總伴隨著喧鬧的蟬鳴與靜謐閃爍的螢火蟲(chóng)，還有少年天真得有些好笑的夢(mèng)。自行車的輪軸碾過(guò)滿是鮮花與雜草的山坡，傍晚的風(fēng)帶起少年松軟的發(fā)。汗珠在他的脖頸間流淌，雙腿賣(mài)力地瞪著有些掉漆的'踏板，衣角和風(fēng)一道舞著。他伸出了手，想要將近在咫尺的月攬下，可毫無(wú)意外的，他與自行車一同摔倒在了草叢中，他的牙緊緊地咬著下唇，鼻尖卻不住地發(fā)酸。

　　“母親，那是什么？”

　　“寶兒，那是月亮，你看它，多白多亮�。　�

　　“以后，我把它摘給母親啊！”他的眼眸中閃著星光，母親噙著笑，她的眼中卻滿是惆悵。

　　他一次一次地嘗試，卻怎么也觸不到那抹又白又亮的月光。他走遍了青草依附著的山坡，他登上座座漫花遍野的高山。但，月總離他那么遙遠(yuǎn)。

　　少年從堆積如山的教輔與試卷中抬起了頭，高考前的壓力讓他不敢放松太久，便繼續(xù)俯首案前。這一年來(lái)，他不斷地寫(xiě)題，不斷地積累，既然資質(zhì)不如旁人，那便要更加努力，因?yàn)闆](méi)人會(huì)停下來(lái)等著你。

　　他一次次努力嘗試，雖談不上好，可他卻一次次地超越了自己。他覺(jué)得離翻過(guò)高考這塊大石，也不遠(yuǎn)了。

　　考試那天，大雨滂沱，他的心情卻如朗朗晴天。這一次，他要超越的不僅僅是自己……

　　風(fēng)輕拂過(guò)夏夜的草坡，早已破舊不堪的自行車被小心地放倒在樹(shù)旁。他伸手比了比月亮，卻不再想要攬祝

　　十一年前，想要攬?jiān)聟s撈起水中月的那個(gè)少年——五年前，高考大捷明明很開(kāi)心卻還是幼稚地捧著水中月的那個(gè)少年——如今，倚坐在樹(shù)旁靜靜地望著那輪明月的少年——三個(gè)影子仿佛重合到了一起，他噙著淚：“母親，我也算為你摘到了月��！”

　　我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持到底，奮不顧身，披星戴月地奔向你。

月亮初中作文 篇4

　　嘿，大家好！我就是與地球緊緊相依的月球，可能你們還不太了解我，那就讓我來(lái)向你們一一介紹吧！

　　我姓月名球，古今中外，人們都這樣稱呼我，但是我和你們一樣也有屬于自己的小名，廣寒宮、玉弓、玉免、玉鏡、嬋娟等等，這些都是我的稱號(hào)。

　　至于我的身世至今還是個(gè)未解之謎。有人認(rèn)為我和地球是雙胞胎，便有了“同源說(shuō)”；但也有人說(shuō)太陽(yáng)系形成初期，地球轉(zhuǎn)速高，而我則孤零零地從中甩了出去，所以又有了“分裂說(shuō)”，還有人提出了“俘獲說(shuō)”，他們認(rèn)為地球和我出生于不同的地方，偶然的一次，我調(diào)皮地跑到了地球附近，然后被地球俘獲了，從此便和它成了近鄰。這些都是人們的探索。但是我的身世到底怎樣，我也不清楚。盡管如此，我也不會(huì)感到傷心、寂寞，因?yàn)檫�有地球、金星、水星這些朋友的陪伴，我每一天都做著自己的事情，過(guò)得充實(shí)、開(kāi)心。

　　生活在地球上的人們應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)我在一個(gè)月中的外貌變化。一個(gè)月中，我每天都換一件衣服，每天的姿態(tài)各不相同。初一時(shí)，我一般不外出，躲在家里睡覺(jué)。初三、初四時(shí)，我才露出一點(diǎn)笑臉，那形狀就像一把鍍金的鐮刀，人們都稱我為新月。初七、初八時(shí)，我則露出半張笑臉，呈“c”字形，人們稱我為上弦月。十五到了，我露出了淡白色，周圍的景物也稍能看見(jiàn)，偶爾還傳來(lái)幾聲?shū)Q叫，這時(shí)人們都稱我為滿月，還有的小朋友把我比喻成玉盤(pán)呢！一個(gè)月下旬，我又漸漸變小，等到三十，我則完全消失，因此你要是這一天等著欣賞我的曼妙身姿，那是絕對(duì)等不到的.。所以人們又根據(jù)我這一特點(diǎn)寫(xiě)了一句歇后語(yǔ)：“三十晚上盼月亮——沒(méi)指望”。

　　我還可以傳遞思念之情。古今中外，人們都通過(guò)我把思念帶給遠(yuǎn)方的親人、朋友。我則義不容辭地做著捎信的工作。李白要給朋友王昌齡傳達(dá)他的擔(dān)憂、思念之情，于是便托付與我傳達(dá)。于此，他寫(xiě)了“我寄愁心與明月，隨風(fēng)起到夜郎西”這樣一句詩(shī)。王安石思念家鄉(xiāng)，希望我能幫他傳達(dá)思鄉(xiāng)之情，于是也寫(xiě)了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這句詩(shī)……我代表著思念，是幫游子、詩(shī)人捎信的郵遞員。

　　以上就是我的自述，現(xiàn)在你們一定更了解我了吧！希望我們能成為朋友。

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