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        • 我的夢想初中作文

          時間:2022-02-14 02:52:13 初中作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的夢想初中作文3篇,歡迎大家分享。

          【推薦】我的夢想初中作文三篇

          我的夢想初中作文 篇1

            說到夢想,我們每一個人都有屬于自己的夢,并且都在為夢想去努力,每一個群體都有屬于他們的夢,那是一種追求和憧憬。而我的夢,就是中國夢。中國的夢,等著我們?nèi)嵺`!安灰速M”這句話,我相信是每一個父母都從小就教育我們的。可又有多少人聽進(jìn)去了呢?如果真的人人都能做到不浪費,那為何還會有360多萬元一頓的天價晚宴?中午,來到學(xué)校食堂,你就會發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒有動過。它們的結(jié)局只有一個,就是全部被到進(jìn)泔水桶。

            據(jù)統(tǒng)計,全國有將近50%的飯菜會被浪費掉。但當(dāng)你在浪費的時候,又有多少的山區(qū)人民是在挨餓!現(xiàn)在的人真是無所不能,山可以炸平,湖可以填平,可以征服大自然,可以飛到地球外邊去?墒牵袥]有人想過,這一切都是會付出代價的。山峰沒有從前那么壯麗了,湖水沒有從前那么碧綠了,大海沒有從前那么湛藍(lán)了。只是,生病的人口變多了,沙漠比以前更廣闊了,水源比以前更枯竭了,天上的那個洞變得更大了。這一切都不是我們所希望的,但也都是確確實實地存在的。所以,我們只能從現(xiàn)在起,抓緊時間,盡自己的一份力量,努力把屬于我們的中國變得更加美好。

            在我的中國夢里,有一個敢于說“不”的政府。它能夠在奧運會上,在運動員遭遇不公的時候,勇敢地站出來說“不”,而不是沉默著冷眼旁觀;它能夠在中國南海領(lǐng)土主權(quán)遭到質(zhì)疑與挑釁的時候,勇敢站出來說“不”,而不是一次又一次發(fā)表毫無意義的強烈譴責(zé);它能夠在保釣人員登上島卻被拘押后,勇敢站出來說“不”,而不是采用不溫不火的.態(tài)度企圖將亂攤子留給下任領(lǐng)導(dǎo)人。

            在我的中國夢里,還有這樣一群人。他們敢于抵制日貨,他們敢于救起倒在血泊中的孩子,他們敢于扶起摔倒的老人,他們敢于質(zhì)詢、敢于揭露,他們能夠在了解這個國家的陰暗面后,依然愛他如生命,會為了這些中國夢而奮斗。愛國,節(jié)儉,團(tuán)結(jié),這就是我的中國夢。少年智,則中國智!少年強,則中國強!少年之夢,就是中國之夢!

          我的夢想初中作文 篇2

            小鳥的夢想是能飛向蔚藍(lán)的天空,自由自在地飛翔;小狗的夢想是頓頓都有噴香的骨頭吃;小草的夢想是從此不再被人踐踏;小河的夢想是不會被污染,不會干涸,能夠流入浩瀚無垠的大海;而我也有我的夢想,就是能夠擁有一支神奇的筆。

            如果我擁有了一支神奇的筆,從此寫作業(yè)再也不成問題,媽媽檢查作業(yè)時,也不會繃著臉,給我打叉號了;如果我有了這樣一支神筆,我對每一次考試就不再膽顫心驚了,總能

            拿到一百分,為我們四4班爭光。噢,對了,它是不用換筆芯的,因為它是很綠色節(jié)能,它的`內(nèi)部有太陽芯片,而且在你寫字的時候,還會適時地給你按摩,從此寫字再也不會累得胳膊酸,手疼了。

            好多小朋友都想穿越時空,我也是一樣的,當(dāng)我擁有這樣一支神奇的筆時,它就像《天方夜譚》里的魔毯一樣,帶我去盛世唐朝的皇宮,嘗嘗那美味佳肴,看看那婀娜多姿的舞蹈,與李白一起吟詩作對。我也可以讓它帶我來到花果山,去跟那美猴王學(xué)學(xué)七十二般變化,翻個筋斗就十萬八千里。還可以讓它帶著我飛到三百年后,那個年代是個高科技的時代,穿的衣服就可以打電話,上微博,玩游戲,而且你走到哪里,你都是焦點,因為衣服還可以閃閃發(fā)光呢······

            媽媽說有夢想,就是有目標(biāo)。為了更早實現(xiàn)我的夢想,就要現(xiàn)在努力學(xué)好文化知識,為將來祖國科技的騰飛,祖國的強盛發(fā)達(dá),貢獻(xiàn)自己的一份力量!

          我的夢想初中作文 篇3

            親愛的的少年朋友們,你們有過夢想嗎?每當(dāng)我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴,每當(dāng)我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時,我的心情十分的沉重,我在想,我要是一個世界級的魔術(shù)師那該多好呀。

            如果我是魔術(shù)師,那么生活將會變得更加美好,永遠(yuǎn)充滿著神奇的色彩。我要變出一大筆錢捐獻(xiàn)給希望工程,建成一所希望小學(xué)讓那些因為窮沒有錢上學(xué)的山里娃,能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課。在她們上學(xué)時,我要經(jīng)常去看望他們,和他們一起開展有意義的班隊活動,讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。 讓他們也能象我們城市里的孩子一樣,能夠好好學(xué)習(xí)天天向上,長大了成為祖國有用的人才,為我們的祖國作貢獻(xiàn)。

            有殘疾的少年朋友,雖然他們的身體有殘疾,但他們的心靈卻是健康的,他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學(xué)習(xí)、生活。如果我是魔術(shù)師,我要給全世界的殘疾人帶來快樂。我要為所有失明的人,變出一雙雙明亮的眼睛,讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界,看看我們祖國的大好河山。我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子,來歌唱黨、歌唱祖國,歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢,和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤,把快樂變得充滿人間。

            親愛的的少年朋友,如果我真的是個魔術(shù)師,我要把我們的祖國變成一個繁榮昌盛的現(xiàn)代化國家,我要把全世界變成和平美好的大家庭,我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類的大樂園。你們也一定會這樣想吧。

            我的姐姐在上海小學(xué)是小有名氣的教師,有許多學(xué)生都盼著上她的課,可能是我們心有靈犀吧,我也喜歡當(dāng)一名教師!

            十五年以后,我在北京最著名的小學(xué)里當(dāng)了一名教師,我和我姐姐一樣,小有名氣,大家都盼著上我的英語課。“丁零零”第一節(jié)課上課了,我夾著一個文件夾,走進(jìn)了教室,問了好之后,我就繪聲繪色地講起了課,大家聽的都是津津有味,不一會兒就下課了。第二節(jié)課是同學(xué)們最討厭的語文課,正好,語文老師外出有事,只好讓我?guī)б还?jié)課。同學(xué)們是歡呼雀躍,我就讓同學(xué)們寫了一篇英語作文《My teacher》(我的老師)就這樣,四十五分鐘的“白開水”就變成了二十分鐘的`“排骨湯”了。

            我的夢想不一定能實現(xiàn),但是,我們現(xiàn)在要打下扎實的基礎(chǔ),作為一個為國家有用的人才!

            我是在一個很偏僻的縣城里長大的,我從小喜歡習(xí)武,所以我的母親把我送到了我們這邊唯一的一所武校。校這所學(xué)的董事長《也就是我們的師傅》他是中國傳統(tǒng)一類拳陰陽八盤掌的傳承人。

            我三年級的時候就被我媽送到了這所學(xué)校,雖然這所學(xué)校有點小吧!但它很溫順,就像自己的家一樣,所以我現(xiàn)在上初三了,這些年我在那就像在家一樣,在那有國家教師教課,有北京來的教練給我們上武術(shù),別看我們學(xué)校像雞窩似的但我們這的雞窩里的雞可以變成鳳凰,比如我的四位師兄,他們原來也是很貪玩,但他們來了這所學(xué)校經(jīng)過學(xué)校里的嚴(yán)格要求再加上這里的教育方法他們的成績一天一天的向上升,一直升到他們考上大學(xué)的那一天。他們是我的驕傲,我希望我也能成為他們那樣成為一個為國家有用的人才。

            我現(xiàn)在上初三了,再過兩年我也會像他們那樣向大學(xué)的們口邁進(jìn)第一步。我的夢想就是做一個可以為國家貢獻(xiàn)的棟梁。

            有時夢見自己考上大學(xué);有時夢見自己當(dāng)上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個夢,我還記得清清楚楚。

            在一個寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢鄉(xiāng)。

            那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動,心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說:“同學(xué)們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,這個班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛!我笑了,笑得是那么甜。

            接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛天安門,我愛偉大的祖國!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識,為祖國做貢獻(xiàn),把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

            下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!

            我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個個拿著錄取通知書向我報喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”

            這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢。

            但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧!