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孤獨(dú)初中作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的孤獨(dú)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
孤獨(dú)初中作文1
考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我沒(méi)有勇氣去看，因?yàn)槲易约褐溃疫�是鼓起勇氣看了一眼，盡管我考的不在我的理想之中。我可笑的看了一眼另人傷心的'分?jǐn)?shù)，那鮮紅的顏色刺著我的眼睛，我不敢再往下看。
獨(dú)自一人找了一個(gè)沒(méi)人的角落，靜靜的呆著，我不想讓別人知道。我的伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著嬉戲著，根本沒(méi)注意到我的存在，哪一刻，我明白了：什么叫朋友。
老天爺好像為我感到傷心，太陽(yáng)也偷偷的躲到了云層里，一霎間，烏云密布，雷聲大作，，接著雨來(lái)了，雨越下越大，無(wú)情的雨點(diǎn)打在我的臉上，順勢(shì)流近了我的脖子里，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，這時(shí)我才感覺(jué)到：秋雨好涼啊。當(dāng)時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出老師家長(zhǎng)那失望的表情，同學(xué)那嘲笑的眼光，我傷心到了及點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我知道了什么叫孤獨(dú)。
孤獨(dú)讓我傷心過(guò)，孤獨(dú)讓我從睡夢(mèng)中驚醒。我躺在床上，昏暗的月光灑在我的臉上，眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始蔓延，我感到了從所未有的孤獨(dú)。
朋友啊，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在眼前的事物，不要讓他們偷偷的從你眼下溜走，不然你會(huì)感到孤獨(dú)。
孤獨(dú)初中作文2
有些人可能覺(jué)得獨(dú)處會(huì)很寂寞，但其實(shí)獨(dú)處是生命間圓滿(mǎn)的開(kāi)始。
在獨(dú)處的時(shí)候，可以抒解一下自己的壓力及疲憊，或找一個(gè)空間靜下來(lái)，聆聽(tīng)自己的心跳與呼吸，或做自己喜歡的事，你可以發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)并不等于寂寞。一個(gè)人獨(dú)處著，不會(huì)有人來(lái)打擾你，所以我們要好好運(yùn)用這段時(shí)光，找出生命中的樂(lè)趣。
期中考快到了，我既要念書(shū)，又要背數(shù)學(xué)，就連社會(huì)里的歷史也要念得滾瓜爛熟，這些大大小小的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，使我氣喘如牛，彷彿被大石塊壓住似的。在這競(jìng)爭(zhēng)中，令我好想找個(gè)能夠獨(dú)處的地方安逸下來(lái)，聆聽(tīng)微微的鳥(niǎo)鳴聲，聆聽(tīng)樹(shù)林間的蟬唧聲，聆聽(tīng)大自然里的天籟，也順便大口大口的呼吸新鮮的空氣，把平時(shí)的壓力從心中解放。
有的人喜歡過(guò)著群體生活，但有的人卻喜歡獨(dú)處，而那些喜歡獨(dú)處的人，可能是想抒解壓力，可能是想過(guò)著閑情逸取的生活，也可能是想寬闊一下自己的'視野，但只要是不懂得享受獨(dú)處的人，就無(wú)法將他那浮躁的心靜下來(lái)。
孤獨(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明。所以人，只要懂得靜下來(lái)，了解自己的話(huà)，就會(huì)享受那珍貴的孤獨(dú)時(shí)光。
孤獨(dú)初中作文3
孤獨(dú)不是沉淪，不是關(guān)閉自己的心扉，更不是甘愿默默無(wú)聞。在孤獨(dú)中，能感受到的是堅(jiān)強(qiáng)，是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨(dú)，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者。
喧嘩熱鬧這條路，固然充滿(mǎn)了歡笑，有鳥(niǎo)兒的歌，蝶兒的舞，但沒(méi)有生命的果，而孤獨(dú)如同生命的古化石，雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé)�，死一般地寂靜，但卻可以垂成向上的臺(tái)階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來(lái)的`思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯，才會(huì)靜下思考自己，注意帶周?chē)木吧Ｏ胂朐?jīng)的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關(guān)愛(ài)，曾恐懼孤獨(dú)，那是一種讓人無(wú)法容忍的痛苦；沒(méi)有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過(guò)。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么？也許，我需要孤獨(dú)，一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地。
孤獨(dú)初中作文4
每天，都獨(dú)自呆呆地望著天上那朵朵白云出神。這時(shí)，每聽(tīng)到附近小孩甜甜地叫著爸爸？媽媽?zhuān)睦锉阌科鹨环N酸苦的滋味。我不由地想起了在遠(yuǎn)方的父母，淚水忍不住地從眼眶里流出來(lái)。
每天，都獨(dú)自一人在冷清的街道上迷茫地走著，有時(shí)真不知何去何從，頓時(shí)竟感到天旋地轉(zhuǎn)，一陣龍卷風(fēng)襲來(lái)，自己被卷在旋渦里拼命地掙扎著，反抗著。
每天，都害怕黑夜的來(lái)臨，害怕自己獨(dú)自與黑夜戰(zhàn)爭(zhēng)。每次，自己都被黑夜包圍著，吞噬著，自己漸漸地變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在這恐懼的黑夜中。
每天，都獨(dú)自地躺在床上，默默地向上帝祈禱，不要讓黎明的來(lái)臨，我害怕獨(dú)自面對(duì)明天。就讓我在這兒默默地、靜靜地躺著，躺著。在黑夜與黎明的交界中，我抉擇逃避，不敢去面對(duì)明天，更加不想回首昨天，就讓我在晝夜交界中徘徊。
每次，都害怕失敗的侵犯，我害怕那孤獨(dú)的心會(huì)破碎，無(wú)法愈合。每次，都害怕成功的來(lái)臨，我害怕無(wú)人與我分享這份喜悅，我那脆弱的`神經(jīng)會(huì)崩潰，無(wú)法持續(xù)。孤獨(dú)的人，寂寞的心，在大千世界里沒(méi)有一處美景是屬于他們的。他們無(wú)福消遣，也不想欣賞，他們只能獨(dú)自地承受著一切。
孤獨(dú)是一種煎熬，寂寞是一種痛苦，它們交織在一起就是一把利刃，狠狠地在心上胡亂地割著、割著。
孤獨(dú)初中作文5
小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開(kāi)心；不過(guò)它遇見(jiàn)了一只紙鳥(niǎo)，還把上面畫(huà)的`小螃蟹改成了一只飛翔的鳥(niǎo)，讓紙鳥(niǎo)飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來(lái)快樂(lè)；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過(guò)頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來(lái)了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動(dòng)物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……
小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福，有動(dòng)物們陪它，而且還有讓動(dòng)物快樂(lè)的咚咚鼓讓它打。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候，我想了一句話(huà)："真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。
小螃蟹很善良，因?yàn)樗鼛椭堷B(niǎo)換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥(niǎo)，紙鳥(niǎo)不再橫沖直撞，而是自由自在的飛。即使莫不相識(shí)，也要幫助紙鳥(niǎo)。
小螃蟹孤獨(dú)嗎？好像不，其實(shí)它應(yīng)該是很快樂(lè)的。
孤獨(dú)初中作文6
這個(gè)世界，是一個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)火、鬼謀的世界；而我，一定要出人頭地，自立起來(lái)！
"聽(tīng)說(shuō)了么，芮爾典的囚犯路易斯從德赫瑞姆逃出來(lái)了！”一位市民小聲交談著，另一位市民饒了饒頭，道：“路易斯是誰(shuí)��？”那為市民緊張地說(shuō)：“他可是一個(gè)頭號(hào)人物呢！聽(tīng)說(shuō)原本是一位封臣，后來(lái)跟強(qiáng)盜頭目勾結(jié)，現(xiàn)在成了一名叛軍，賞金500第爾納呢！”“哇~我這輩子都沒(méi)有那么多第爾納�！蹦俏皇忻窠又f(shuō)：“這不，他現(xiàn)在被賞金獵人抓到了，結(jié)果他又和囚犯勾結(jié)，一起逃了出去……”此時(shí)，路易斯身披一件黑斗篷，頭戴黑風(fēng)帽，正在酒館里一籌莫展�！跋旅嬖撛趺崔k呢？”他心想，忽然不知哪個(gè)囚犯露了風(fēng)聲，一批芮爾典軍士進(jìn)入了酒館，路易斯在二樓坐待這，此時(shí)他緊張得要命，心已經(jīng)提到嗓子眼上了，就差沒(méi)吐出來(lái)，一位軍士走上了樓，一會(huì)兒，又騷了騷鼻子，搖搖頭，走了下來(lái)�？粗娛總冏吡�，路易斯才小心翼翼地走下樓，跑出了酒館。
他回想起剛剛發(fā)生的事：軍事走上去后，他一把捂住軍士的'嘴，把嘴對(duì)到軍士的耳朵旁，用只有他倆才能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“我給你300第爾納，你放我走�！彪S后，他把一袋第爾納塞到了軍士口袋里，軍士走下了樓……
孤獨(dú)初中作文7
好吧，我又走出了家門(mén)，逃離了那個(gè)讓人生厭的生活圈，我實(shí)在不想看見(jiàn)父親臉上暴起的青筋和母親那廉價(jià)的眼淚。我可以說(shuō)這不怪我嗎？無(wú)論我怎么說(shuō)，他們都不會(huì)相信，還不如省一省我的口水，都靜一靜吧。反正我是這么想的。
走出小區(qū)，看見(jiàn)了這樣一幕：一個(gè)女孩子，把跳繩的一頭攥在手上，另一頭拴在一顆榕樹(shù)上，臉上掛著笑容，卻掩蓋不住她的憂(yōu)傷，只有她一個(gè)人，她是孤獨(dú)的，和我一樣。周?chē)募t藍(lán)綠女，燈火闌珊好像都掩蓋不住她的輕巧。那繩子與她上下飛舞，每一下都好像踩在了我的心上，痛。像是一個(gè)巴掌，比剛才母親刪的更疼，更清脆。我的世界頓時(shí)只剩下她的跳躍和那巴掌的回聲。又像將滾燙熾熱的`嘔吐物灑在了我的身上，我第一次感覺(jué)到了自己的渺小，她是孤獨(dú)的，我也是，但在她心中，有人在身邊就是快樂(lè)，她可以毫無(wú)顧忌，但我做不到。
我的腦子里還在一遍遍的回想，她擁有忙于事業(yè)的父母，我也是，但不同于她，我的父母會(huì)將他們的錯(cuò)拴在我身上，就像女孩將跳繩拴在榕樹(shù)上。我仿佛看見(jiàn)了他父母與她一起玩耍的場(chǎng)景，我奔回家，門(mén)沒(méi)鎖，有熱湯，我是幸福的，那個(gè)女孩也是。
孤獨(dú)初中作文8
孤獨(dú)第二天了，時(shí)間過(guò)得那么的漫長(zhǎng)又短暫。今天我做好作業(yè)想與同學(xué)對(duì)一下答案，站起來(lái)環(huán)顧四周，似乎沒(méi)有人。
我和一個(gè)女同學(xué)對(duì)了，她一發(fā)現(xiàn)我與她的答案的不對(duì)，就回到位置上，不對(duì)了，我走上先去說(shuō)：“怎么對(duì)不上呢？再看一下吧！”“不行，反正已經(jīng)對(duì)過(guò)了，張逸飛說(shuō)我這題是對(duì)的�！痹趺纯梢赃@樣呢，我只好去批了。我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有朋友可以依靠了。在去音樂(lè)課的路上，看著同學(xué)們都勾肩搭背的，嘻嘻哈哈的，我發(fā)現(xiàn)我的身旁沒(méi)有人，是的，我只是一個(gè)人，只有影子在陪伴我，我是那么的孤獨(dú)，我猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有朋友的人是那么的孤獨(dú)。
在音樂(lè)課上我回想了這兩天的一切，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)我的'眼中真的有淚，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的淚，為自己失去一個(gè)朋友，為自己的孤獨(dú)而哭泣。我告訴自己“你自己沒(méi)有朋友，永遠(yuǎn)也沒(méi)有朋友，從這一刻起，再也沒(méi)有朋友了，以后只是自己一個(gè)人，或許還有影子的陪伴，這已經(jīng)足夠了，我，不需要朋友！”但我真的不想這樣，這不是我的真心話(huà)！不是！我需要朋友，我需要有個(gè)可以依靠的朋友，一個(gè)可以在她那里傾訴的朋友，，我不是神！孤獨(dú)是那么的可怕，我想要逃離，我需要友誼來(lái)幫我！我感到那么的無(wú)助！
孤獨(dú)初中作文9
抬頭望天，輕嘆人生。若事事皆順人意，人生豈不了無(wú)生趣？伸手接落葉，低頭嗅殘花，即使落寞，仍也馨香。
與寂寞相伴，與孤獨(dú)為友，人生難得幾回愁，也與醉翁試比高，只可惜醉翁之意不在酒……
黃昏到來(lái)，斜暉映照著寬闊的柏油馬路，寥寥行人，背影被拉得無(wú)限長(zhǎng)，寂寞也隨之漸漸增多。火燒云似乎在嘲笑著我，張牙舞爪染出一大片的紅。我不甘示弱，露出了燦爛的笑，但為何大大的`笑臉還會(huì)被看出落寞？
每個(gè)人得到一些東西，也會(huì)失去一些東西，這就是等價(jià)交換。但在向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)的我們，總是急于收獲多少，卻不知失去的太多，到頭來(lái)嘆息，為何我們?nèi)绱丝杀?/p>
人越長(zhǎng)大，就越孤單。我們總是埋怨，為何時(shí)間帶走了我們的純真，帶走了我們的歡笑，帶走了我們的年華……或許，這正是時(shí)間給我們的考驗(yàn)，讓我們?cè)讵?dú)行中領(lǐng)悟到更多，明白孤單也是一種美。
其實(shí)，面對(duì)孤獨(dú)，我們并不需向它說(shuō)“不”。
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