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        • 初中的作文

          時間:2022-02-23 01:25:11 初中作文 我要投稿

          【精品】初中的作文合集7篇

            在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初中的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精品】初中的作文合集7篇

          初中的作文 篇1

            在平淡如水的日子中,我們都不經(jīng)意間享受著愛和被愛,而令我們感動的往往是那些最容易被愛忽視的細節(jié)。它們猶如天上的繁星,閃爍在我們的記憶天空。它們也好像空中的朵朵白云,點綴著我們?nèi)康膼邸?/p>

            打開記憶之門,細節(jié)的溫柔蕩漾著愛的漣漪回旋在我的心頭。

            那是平凡的一天,我依然坐上公交車去上課,車廂很擁擠,我被人群擠壓的不能動彈。但在我邊上,有一對母女,女兒和我一樣背著沉重的大書包,而且因為身材矮小夠不著上面的'把手,只能吃力的站著,隨著車輛的啟動和顛簸,隨時好像都會摔倒。但是每一次母親都會用自己的雙手圈住自己的孩子,用自己的身軀抵擋著邊上的人流的重壓。母親的雙手纖細而又白凈,身軀也是那么的嬌小。但是,她還是小心的呵護著自己的孩子。那一雙柔弱的臂彎里充滿了愛的詮釋。這簡簡單單的一個細節(jié)告訴了我愛是如此偉大。

            在報紙上還曾看過這樣一個事例:一位特級教師去鄉(xiāng)下一所學校講課,講臺上滿是灰塵。但這位教師卻轉(zhuǎn)過身去,背對著學生吹桌上的塵土。因為這樣一個轉(zhuǎn)身,灰塵就不會落到學生的身上。也是如此簡單的一個細節(jié),換來了同學們熱烈的掌聲。一個簡單平凡的細節(jié)告訴了我們:那是因為老師心中有一顆愛學生的心。

            如果說愛是皎潔的夜空,愛的細節(jié)就是天空中閃爍的星光。如果愛是碧波萬頃的大海,愛的細節(jié)就是那片片白帆。如果說愛是一本深奧的書,愛的細節(jié)就是夾雜在其中的一則則童話,神奇瑰麗。如果說生活是一杯苦澀的咖啡,那么愛的細節(jié)就是融化在其中的那一點點白糖,芳香甜美。

            所以千萬別忽視愛的細節(jié),哪怕是一個肯定的眼神,一杯濃濃的熱咖啡,一句樸素的言語,甚至一聲平淡的問候都會凝聚著深厚的愛意,都足以使人的心靈得到溫暖。所以千萬別忽視愛的細節(jié),那會給我們的生活多營造一份愛的溫馨,會讓我們平凡的生活多一份感動,多一份美麗!

          初中的作文 篇2

            前幾天上課時,老師揪出了一位同學,嚴厲地批評了他,并罰他站在教室后面。

            那位同學很不服氣,很不禮貌地用方言朝老師大聲說:“又不是我弄的,是她自己……”老師聽了,非常生氣,這位同學竟與老師頂嘴兒,于是吼道:“你還要頂?你還要頂啊?我走過去就朝你甩一巴掌!

            你還要頂啊!

            啊?”“本來就不是我弄的唄!

            “你還要頂啰!

            他們師生倆吵了很久,我都沒弄懂是怎么回事兒,我想悄悄地問問同學,可是看著老師那嚴厲的眼神,我的話又咽回了肚子去。

            終于,“受害人”站了起來,對老師說:“老師,其實只是我凳子的一個腳兒斷了,我跌倒后,他就笑我!迸,我終于明白事情的`經(jīng)過了。老師對那位被罰站的同學說:“是不是?我批評你總是有道理的!蹦俏煌瑢W聽了更不服氣,心想:老師專門針對我,專門是找我茬兒的。他就又用方言心不在焉地回答:“嗯,是了,你說的總是對的,這回你該滿意了吧!

            ”老師答:“我又不是專門針對你!闭f著,他指著他的手心說:“同學們,這兒是不是肉,割一刀是否疼?”同學們齊聲回答:“當然疼。”然后,老師又指著手背問:“這兒有沒有肉,割一刀是否疼?”“疼!

            ”老師又問:“我剛才這些話說明了什么?”我舉了手,回答道:“這意思是所有同學,老師都一樣疼愛!崩蠋煂ξ业幕卮鸷軡M意。

            放學了,老師叫那位同學回到自己的座位,那位同學還在生氣,偏不聽老師指揮,最后可能是他害怕了,才被迫回位。

            放學時,我想知道得更詳細些,就問了我朋友。原來那位同學跌倒后,老師看見后面有位同學在笑,就認為是他干的,所以造成了這起“冤案”。

            我覺得老師應(yīng)該先問清原因,再批評同學。不過我也覺得那位同學太犟了,也不必如此不禮貌,課后和老師講清原因就行了,“退一步,海闊天空”,何必事事都那么計較呢?

          初中的作文 篇3

            爺爺愛花,愛草,也愛人——尤其是我。爺爺很慈祥,對人和善。個子很高,也很瘦,理著平頭,大眼睛,高鼻梁,小嘴巴。爺爺特別喜歡種花種草種樹了。家門口有一個園子,里面有許多花花草草,一年四季生機勃勃。在爺爺?shù)木恼疹櫹,花草都長得十分茂盛。

            記得有一次,爺爺在修剪花木。他的面容十分親切,像看著親孫子一般。小心翼翼的剪著花枝,咔—咔……花草修得整整齊齊。接著,又要澆水、施肥。爺爺?shù)膱@子雖不是那么大,但爺爺也已60多了,花草又多,所以這項工作對爺爺而言,十分辛苦。我便上前幫爺爺?蔂敔敶葠鄣.說:“彤乖乖呀,這活兒可不是你干的,爺爺來,你去玩吧!”我點點頭,跑到角落里偷偷的看。只見爺爺十分賣力地一盆又一盆的澆水,一步一停,那蒼老的面孔,那慈愛的面孔,是我一輩子也忘不了的。終于,一切活都干完了,爺爺說;“好好長,長大的果子給彤彤吃!”我哭了,是開心得哭,也是感動的哭。

            還有一次,我和朋友玩游戲。我看見爺爺種的月季花開的正旺。于是我就摘了好幾枝來做裝飾。爺爺回來了,看到那幾枝花,十分生氣。但爺爺從沒發(fā)過脾氣,我心里還挺害怕。這時,爺爺語重心長的說:“彤彤,這花是有生命的,你把它摘下來了,他會疼的。你看它開的多好呀,以后不要這樣了好嗎?”我鄭重其事的點點頭,對爺爺說:“我以后再也不摘花了,爺爺笑著拍拍我的頭。

            爺爺愛花,愛草,更愛我,F(xiàn)在爺爺還種著花草樹木。但我一有時間,就會幫爺爺一起照顧花草。也會像爺爺愛花愛草愛我一樣愛他。

          初中的作文 篇4

            我來了,經(jīng)不住萬物的苦苦哀求,耐不住自己貪玩的性子,我還是偷偷的從云母親身邊溜了出來。

            才剛啟程,我就被眼前的“五光十色”給吸引住了。走近一看,黃色的枯草,干涸的小溪……這究竟是怎么回事?也就是在剎那間我突然明白了自己的使命。

            我搭著風的班車,看看世間的風采。當我到達一所小學的上方,看著屋里的小朋友們一張張稚嫩的臉龐,我突然有種想和他們親近,攀談的沖動。我輕輕的呼喚他們的名字,當一個小孩指著我剛落下的方向說:“看,下雨了!多好的`雨啊,飄飄揚揚的!闭f著他還將手伸出了窗外撫摸著我的衣角。我感到了前所未有的幸福。我想不到在人間我還能這么受歡迎。

            不過很快我就發(fā)現(xiàn)我想錯了。我行游在大街上,看到喧嚷的人們在向他們走去,可是不知什么時候,他們手中突然魔術(shù)般的變出了雨具。五花八門的雨傘,刺痛了我的雙眼。我默默的走了,又來到了孩子們的身邊,只聽見一個老師說:“這就是滋潤萬物的春雨,它來了,春天就來了,萬物就復蘇了。讓我們?yōu)檫@春的使者送去我們最誠摯的掌聲吧!

            我在掌聲中離去,又回到了那個枯黃的牧場,回到那干涸的溪邊盡情揮灑著自己,我是最快樂的,沒有一絲的遺憾,我知道,這就是母親說的雨最終的歸宿。在揮灑中,我看到赤腳的牧童騎在牛背上,手中揮著牛鞭,嘴角掛著笑意,我快樂。在揮灑中,我看到蓬頭稚子坐在溪邊望著魚兒在水中嬉戲時,呆呆的笑,我高興。我為我能給大家?guī)砜鞓范鞓罚覟槲夷転榇蠹規(guī)硐M鞓。當田里耕作的農(nóng)民們說,多虧了這場及時雨時,我大聲向世間宣布我無悔!于是我更加勤快的去每個需要我的地方,在我生命的最后一刻,奄奄一息的我化作一滴露水落在了吐青的嫩芽上。笑著,帶著綠色的囑咐閉上了雙眼。

          初中的作文 篇5

            嗨!大家好,你們認識我嗎?告訴你們吧,我是大名鼎鼎的豬豬俠,是主人王睿琪過生日時媽媽送給她的。因為我喜歡睡覺,她給我做了一條藍色的小花被,我可高興了。你們知道我為什么叫豬豬俠嗎?因為小主人非常喜歡看動畫片《豬豬俠》。我和她可是親密無間的好朋友,小主人的喜怒哀樂我都知道。

            我是一個美麗神氣的豬豬俠。瞧!我頭戴一頂漂亮的太陽帽,可洋氣了。我的兩個耳朵大大的,走起路來就像翅膀一樣呼扇呼扇的,仿佛要帶我飛起來。只有在我睡覺的時候,它們才會安安靜靜的貼在我的臉上。我的小臉蛋粉嘟嘟的,像一朵盛開的桃花,每當小主人靠近我時,都會情不自禁的親上一口。我的眼睛大大的,鼻子紅紅的。因為我做了一個奇怪的夢,覺得很不好意思,鼻子就變紅了。冬天小主人怕我冷,就給我做了一條藍湛湛的小花被,可暖和了!因為我睡覺愛打呼嚕,小主人不讓我在她床上睡。

            我的本領(lǐng)可大了,別的小豬用嘴吃,可我喜歡用頭吃。不信你看看我頭上的.小孔就明白了。每當小主人有了零花錢,她就會高高興興的從我的頭頂往里投,“咚”的一聲,硬幣就進了我的肚里。有一次,媽媽給了小主人十元錢,她剛想出去買玩具,我就可憐巴巴的望著她,仿佛在喊:“我餓了,該喂我了!笨吹轿疫@樣,小主人就慚愧的把錢投進了我肚里,把我喂的飽飽的。我對小主人說了聲“謝謝你,親愛的伙伴”。慢慢的我?guī)托≈魅烁牡袅藧刍ㄥX的壞習慣,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。

            小主人可愛我了,每天都給我洗澡、喂食,有了什么煩惱都向我傾訴。我會為她保守秘密,我們是世界上最好的朋友。

            聽了我的介紹,你一定明白我是誰了吧?我就是美麗可愛的小豬存錢罐。

          初中的作文 篇6

            家,是成長的搖籃,家,是棲息的港灣,家,是力量的源泉。我有一個幸福而又溫暖的家。

            我的家非常熱鬧,老爸他經(jīng)常在星期六或星期日請鐵哥們一起在我家聚會,老爸交朋友廣泛,但少不了和鐵哥們打麻將。老爸他是我們一家支柱,很愛這個家,沒事的時候就拖拖地。每年暑假,老爸都帶我們和鐵哥們一家組團去旅游。

            老媽,是我們家的衛(wèi)生監(jiān)督員,每天檢查我們的衛(wèi)生,而且還檢查我的作業(yè),老媽平時喜歡和她的一群小姐妹在店里啃啃瓜子,喝喝茶,看看電視,總之非常休閑,有的時候還要帶我去逛街買衣服,去游樂場玩,順便去飯店吃一頓,所以說老媽關(guān)心我,老爸相對的沒那么多時間陪我,為了工作。

            我,是家里的一顆明珠,老爸累了我給他捶背,老爸夸我真懂事;老媽累了,我給她捶背,老媽夸我長大了。有的`時候我?guī)蛬寢専,有的時候幫媽媽一起洗衣服,有的時候我為爸爸去買香煙,老爸就休閑地在家看電視。我為爸爸媽媽做了好多事,爸爸感冒了我去買藥,幫媽媽倒垃圾,一起洗碗。

            我愛我家,因為非常熱鬧,所以我喜歡!祝我家以后一直熱鬧,而且溫暖和幸福!

          初中的作文 篇7

            心地善良的小珊迪手里緊拿著先生給他的一先令,生怕掉了。他熟門熟道地來到“零錢鋪”王大爺開的店里來換零錢。王大爺熱情地為他取好零錢后不解地問小珊迪哪來這么多錢,小珊迪便把事情的來龍去脈告訴了王大爺,王大爺聽后,直夸小珊迪是個好孩子。

            當小珊迪順利地找回零錢 高高興興地走在去旅館的路上時,一旁盯了他許久的一群壞孩子見小珊迪手中有許多錢,便想從他手中搶過錢來買好吃的。計劃好后,他們便上前進追小珊迪,小珊迪發(fā)現(xiàn)后,忙撒腿跑起來不讓那些壞孩子追上,因為他知道他們要干什么。小珊迪東拐西拐,終于甩掉了那群可惡的家伙。

            可小珊迪停住腳步還沒來得及向四周看看這是什么地方時,就被一輛來勢洶洶的豪華馬車給撞了,并殘忍地從他身上軋了過去。他頭上媽媽生前送他的最后一頂帽子撞丟了,口袋里僅剩的幾盒火柴也沒了,手中找回來的11便士也撒落在了地上......那起馬車的家伙回過頭來不僅沒有向小珊迪道歉,還兇惡地說:“你不要命了你,敢當老子的.路......”說完便揚長而去,只留下正忍受著巨大痛苦的小珊迪孤零零地躺在那兒等待死神的來臨。

            快要死了的小珊迪并沒有忘記先生讓他找回的便士,他艱難地爬過去把身邊僅有的四便士拾起拿在手中,還有七個便士已不知去向。

            不知過了多長時間,一位善良的姑娘見奄奄一息的小珊迪正躺在大路上,傷心極了,把他背回了家。正在家焦急等待著哥哥回家的小利比見到哥哥這樣子,不禁大吃一驚,傷心極了,他忙來到哥哥小珊迪身邊,含著淚大聲呼喚著小珊迪,小珊迪慢慢地睜開眼睛深情地望著小利比,忽然想起了什么,忙把手中的四便士給了小利比,并對他說:“弟弟,這......這四便士是......是一位先生讓......讓我找的錢......錢,你幫我......還給......他,并......”小利比聽后,使勁地點了點頭,并對小珊迪說:“哥哥,你一定會沒事的,相信我,我這就去辦。”說完便飛快地跑了出去。

            小珊迪望著弟弟遠去的背影,嘴角露出了微笑......

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