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春初中作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的春初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春初中作文 篇1
伴隨著綿綿的細(xì)雨，循著暖風(fēng)的足跡，聽(tīng)著燕鶯的歌聲，春，來(lái)了。
清晨，如紗一般的薄霧籠罩著世界。春日，第一縷陽(yáng)光猶如蝴蝶要破蛹而出那般穿透云層，渙散著柔和的溫暖，把原本潔白的云染成了淡淡的金黃。此時(shí)，那地表面上的薄霧隨著日出悄悄地消散了。整個(gè)世界，隨著薄霧消散漸漸地清晰起來(lái)。
如畫(huà)如夢(mèng)般的世界，那原本光禿禿的枝條竟然冒出了嫩綠的小腦袋，不想錯(cuò)過(guò)樹(shù)枝上那只百靈鳥(niǎo)的演唱會(huì)，它，在靜靜的聽(tīng)著美妙的曲調(diào)。小溪緩緩的流淌著，仔細(xì)的觀察著沿岸——那些奇妙的變化！燕子掠過(guò)湖面，瞧，那湖面蕩漾著微波，好像老人微笑的臉，露出那可愛(ài)的皺紋。清風(fēng)撫摸著桃花那嫩嫩的花瓣，看，桃花紅了，她害羞了。
再抬頭看看天空中的春天吧。五顏六色的風(fēng)箏，什么形狀都有，有蝴蝶形狀啦、三角形狀啦、蛇形狀啦，甚至有長(zhǎng)龍的形狀。每一個(gè)風(fēng)箏好比是在天空中燦爛綻放的花朵，蔚藍(lán)的.天空成了它們的土壤，自由自在，成了它們的營(yíng)養(yǎng)。那朵朵潔白的云朵，給風(fēng)箏們伴舞，呀！天空成了他們的天地。
草地上，小孩子們打著滾，踢著球，玩著捉迷藏的游戲兒。粉嫩的臉頰上洋溢著幸福和歡樂(lè)，風(fēng)鈴般的笑聲便傳遍了整個(gè)春天吧！
在這個(gè)季節(jié)，天氣總是多變的，瞧，窗外下起了綿綿春雨。我站在窗邊，看著窗外的風(fēng)景，花兒，小草們?cè)谟曛墟覒颍乙膊桓适救�，撐起雨傘，猶如脫了疆的野馬般狂奔出去，爾后慢慢地停下來(lái)，細(xì)細(xì)的觀察著春天的奧妙。
雨滴落在傘上，緩緩滑落。
“滴答。”
如此清脆的聲音呀！雨滴落下，濺起了朵朵如雪蓮般的小浪花，瞧，小雨滴也會(huì)開(kāi)花呀！
綿綿春雨灑在草地上，看，那兒，在那兒，在那草地上探出了個(gè)嫩綠的小家伙，在雨下，接受著春的洗禮。
花兒迎著風(fēng)雨綻放著，蝴蝶不飛了，就停留在花瓣上，傾聽(tīng)雨的聲音。
我撐著雨傘，腳滴滴答答的踏著水洼，濺起陣陣?yán)嘶�，我喜歡這種感覺(jué)。
雨趁著我玩得高興，偷偷地離開(kāi)了。我緩緩放下頭頂?shù)膫�，抬頭望向那再次蔚藍(lán)的天空，此時(shí)，沒(méi)有了風(fēng)箏相伴，天空變得寬闊了，也會(huì)不會(huì)變得孤獨(dú)了呢？不，不會(huì)！瞧，天的那邊，露出了燦爛的微笑——彩虹，七彩顏色，飄零在空中，變成了彩虹。撥開(kāi)了那朵白云，太陽(yáng)也跑了出來(lái)。
陽(yáng)光傾瀉在我的肩上，在地面上倒映著春的畫(huà)卷，迷人的氣息，在萬(wàn)物間起舞。
我想，在世界的每一個(gè)角落，不同的地方，渙散著，同樣的春光。
春初中作文 篇2
伴隨著新一輪朝陽(yáng)的升起，鮮艷的紅旗在歡聲笑語(yǔ)中飄過(guò)寂靜的田野，飄過(guò)恬靜的村莊，飄過(guò)幽深的竹林，飄向謎一般的遠(yuǎn)方。
這是一次野外生存的考驗(yàn)，更是一次難以忘懷的經(jīng)歷。走過(guò)一片又一片農(nóng)田，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)山村，我們終于到達(dá)了憧憬已久的的“天堂”。飽覽了一路的無(wú)限春光，感受著自然的氣息，實(shí)在是一種難得的享受。放下包袱，置身于茂密的松林之間，面對(duì)著碧波蕩漾的湖水，盡情吮吸著自然的芬芳，直覺(jué)無(wú)限愜意。望著這久違的一幕不禁感嘆：如此美景其實(shí)就在我們身邊……
扛著鐵鎬，鏟去生命旺盛的雜草，砍掉錯(cuò)綜復(fù)雜的樹(shù)根，我們搭起了一個(gè)天然而又人工的灶。大集合后，我們開(kāi)始了集體娛樂(lè)歌聲、笑聲摻雜交織，回蕩于山水之間。歡呼，吶喊充溢著花間樹(shù)下。有趣的節(jié)目過(guò)后，我們就地躺下，盡情享受大自然的饋贈(zèng)。身下是毛絨的嫩草，頭頂是星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)天，如鉆石一般鑲嵌在濃密的綠叢中。“鳶飛戾天這望峰息心，經(jīng)綸事務(wù)者窺谷忘返”絲毫也不夸張。
伴著輕煙裊裊升起，野外考驗(yàn)的高潮來(lái)到了。同學(xué)們?nèi)宄扇洪_(kāi)始野炊。山林的寂靜又一次打破……鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)，喧囂“繁華”占領(lǐng)了幽深的山谷。撿柴、生火、切菜……同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎。望著這一切，我的思緒又一次飛回了那段難忘的時(shí)光，那輕松愉悅的童年，那次山林之旅：一望無(wú)際的茶園，清澈蕩漾的湖水，令人陶醉。那是一次童年歡樂(lè)的見(jiàn)證更是一段珍藏的記憶。同樣的.歡聲笑語(yǔ)，同樣的碧水藍(lán)天但如今的我們卻多了一份成熟與穩(wěn)重。是啊，人是會(huì)成長(zhǎng)的……
時(shí)間總是那么快，“收兵”的時(shí)刻又到了。收拾好行李，拾起垃圾，我們踏上了歸途。夕陽(yáng)下的我們充滿著眷戀與不舍，不舍迷人的風(fēng)景，不舍自然的魅力，眷戀快樂(lè)的一天，眷戀這已逝去的時(shí)光。夕陽(yáng)下的我們都在沉思……
生命，不正如這短暫的一天嗎?朝陽(yáng)下，我們來(lái)了，在歡喜與憂愁中度過(guò)自己的一生，最終我們又將回到出發(fā)的地方。生命的歷程本就是如此。當(dāng)我們的人生走到終點(diǎn)，當(dāng)生命的余暉漸漸黯淡，帶著美好的回憶，回想一路的歷程，我們又將有怎樣的心情?我們來(lái)了又走了，不管開(kāi)心與否，我們終將永遠(yuǎn)離去，那時(shí)，我們就會(huì)感嘆：一切都已過(guò)去!是啊，或許生命的存在就是為了更好地終結(jié)吧。
夕陽(yáng)下，暗淡的色彩在渲染，夕陽(yáng)下，往來(lái)的足跡已被抹去……
春初中作文 篇3
初春的早晨，風(fēng)不再猛烈，柔柔的，溫潤(rùn)的空氣里充滿了泥土的氣息。我望著天空，出奇的靜，沒(méi)有半點(diǎn)星光。我想搜尋那彎彎的月亮，他不在那天邊熟悉的地方。一絲涼意滑落到我的臉頰，癢癢的，像女孩子的小手，我感覺(jué)到了那女人特有的溫柔，你這天上的精靈——雪花，洋洋灑灑的飛舞在初春的夜空里。隨著風(fēng)，你肆意的揮舞著你的小手，撫摸著山川河流。那新抽出嫩芽的楊柳，和你打著招呼，好像在訴說(shuō)離別的情話。大地漸漸地白皙起來(lái)，映著暗夜的色彩，遠(yuǎn)近的樹(shù)木，村落漸漸地沉浸在你朦朧的詩(shī)篇里。東方那泛白的地方，清晰地描繪了你晶瑩的體態(tài)。六菱形的花瓣，訴說(shuō)著你的真心告白。一個(gè)冬的顏色，可滌蕩了我的胸懷；一個(gè)冬的銀白，可讀懂了人間的大愛(ài)；一個(gè)冬的掩埋，可消盡了病毒的侵害？
街上的行人漸漸多了起來(lái)，匆匆的.腳步開(kāi)始了一天的忙碌。此時(shí)的雪花漸漸地退去了，風(fēng)中淅淅瀝瀝的小雨，不知何時(shí)隨風(fēng)舞起。夾雜其中的幾粒雪花，揮著手，和著細(xì)雨交織著，訴說(shuō)著最后的別離。
春雨，你第一次踏上了四季的舞臺(tái)；白雪，你最后一次回望了沉睡的大地；
春雨，你羞澀的睜開(kāi)了惺忪的睡眼；白雪，你最后一次擁抱了含苞的枝條；
春雨，你打開(kāi)了閨閣中纏綿的情愫；白雪，你最后一次訴說(shuō)了積壓的溫柔。
我站在這風(fēng)雪交加的清晨，感受著冬的別離，我站在這隨風(fēng)飄散的細(xì)雨里，感受著春的氣息。白雪呀，我的姑娘，你顧盼了誰(shuí)的思緒？你潔白了誰(shuí)的身軀？
細(xì)雨呀，我的姑娘，你纏綿了誰(shuí)的情愫？你撥動(dòng)了誰(shuí)的相思琵琶曲？雪中有雨的淚滴，雨中有雪的晶瑩，雪和雨交織著，訴說(shuō)著別離。那飛舞的身軀，在我的視野里，是那么密，那么不可分離。
白雪的一季飄零，小雨的三季紛飛，在這變換的歲月里，各自靜守著情感的秘密。在這個(gè)初春的清晨，你們相遇，那千年的相思，訴不盡萬(wàn)年的距離。
我靜靜的看著你——白雪，你潔凈的軀體。我戀戀地回望你——白雪，你那瀟灑的舞姿。我深深的想起那最后的舞步，你不舍得走在暗夜的角落里。
我多想是那雪花，用我的軀體，洗滌那污濁的空氣！我多想是那細(xì)雨，用我的身軀，清澈那污濁的山川大地！我多想是那雪花，用我的軀體，潔凈那陰暗的人世間的角落！我多想是那細(xì)雨，用我的身軀，洗盡那深邃的人間的心機(jī)！
我茫然地站在雨雪交加的這個(gè)初春的清晨，雪花呀，你可知道這陰霾下的污泥？細(xì)雨呀，你可知道楊柳枝條的訴求？我靜靜的看著你，我心跳的聲音，打破了雪和雨的靜謐。
雪擺著手，說(shuō)著纏綿的語(yǔ)句，雨不舍得望著你，在這個(gè)無(wú)聲的世界里，你含著淚，在這個(gè)繁雜的早晨，隨風(fēng)去！細(xì)雨迷蒙了眼前的世界，她跟隨著你的影子，飛灑在大地！那泥土的氣息，訴說(shuō)著雨和雪的情誼！
春初中作文 篇4
繁花一季，無(wú)力凋零。百花相爭(zhēng)，屬是花殤………春歸燕歸…………又一季春。
不見(jiàn)冬雪，不吹寒風(fēng)，不見(jiàn)草綠，現(xiàn)在，春意欲濃，春風(fēng)冉冉。引著我出門(mén)，雖不是晴天，但也讓人暖。張開(kāi)雙手，輕閉眼，春風(fēng)中，嗅花香，聽(tīng)燕歸，草綠桃李香。又是一季好春，又是一季繁春。最是一年春好處亦如此，便是冬雪傲梅也低頭。泥土清香欲迷人，是春味，原來(lái)春又歸。但愿此春繁華不盡。今春又繁華，只恐又凋零。
望春野，沒(méi)有了冬天的那一抹白，漸漸有了生機(jī)，有了草綠，春草香，每次，都在枯了、又綠的草，每到春的蘇醒，又成長(zhǎng)，少年��！你要堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，不枉來(lái)這一世。
踏春草，又過(guò)一年，少年十六歲，看世一浮華。漸透，每到春天，我這個(gè)不活潑的少年就活潑了，冬季的白雪消融，春季的`冒頭筍。春來(lái)了，那青澀的姑娘也抵不住春的誘惑不聽(tīng)媽媽話，冒出頭來(lái)，還好那絲巾遮面，不然也真不敢出來(lái)，這邊枝上的叢林藝術(shù)家鬧騰了，放了一個(gè)冬的假，也忍不住春的吸引，迎春吟歌，就連德高望重的老樹(shù)也和春風(fēng)談笑，讓那枝頭新新綠葉，與枝頭鳥(niǎo)載歌載舞，颯颯的風(fēng)葉聲，嘰喳的枝鳥(niǎo)聲，心悅，少年樂(lè)。
聽(tīng)水聲，冬天的瘦溪似大河，“�！！毕嬲{(diào)皮，春天來(lái)了，也不看前方，碰石就撞，惹得一石一溪水聲太悅耳，與颯颯的風(fēng)葉聲，嘰喳的枝鳥(niǎo)聲相奏，誓比過(guò)高山流水，引得枝頭桃花失驚色，擅不停，桃花仙子風(fēng)中舞，花香草綠斗得少年樂(lè)此春又繁華，花凋又如何。明春又繁華，少年��！要畢業(yè)了，到那時(shí)莫傷懷，只因繁春又回。少年要長(zhǎng)大，要高飛，經(jīng)不住繁春引，花季如此，莫倔，要學(xué)會(huì)釋?xiě)选?/p>
聞風(fēng)香，太香。引人想，少年把愁放，多好，隨花香，尋香源，原是桃李爭(zhēng)艷，讓少年來(lái)憑理，少年難，桃李不依，漸香，少年莫暈，真讓人鬧心。春風(fēng)不柔，怒吼，桃李紛凋零，桃李知錯(cuò)，風(fēng)停，少年驚笑。春季若浮塵，花季若飄雪。三年回首，原來(lái)花季中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”還有一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的你們。在繁華，一一深入少年心。愿花永艷，愿人永安。
少年結(jié)，此季繁春會(huì)起異，要提防夏季師友分，少年殤，烈陽(yáng)灼眼，眼濕，少年莫不在意，少年結(jié)，繁春要解，莫不在乎。不然夏風(fēng)降熱，師友共在校園分。此情夏風(fēng)不懂，秋風(fēng)不傷，冬風(fēng)不意，最懂人心，春風(fēng)會(huì)暖。秋卷夏掩春慰冬勿提，秋卷殘花落葉鋪地毯，添一筆，此場(chǎng)面不至太傷感，夏烈陽(yáng)掩少年淚，自古男兒淚不輕流，怕是未到傷心處。繁春在，少年不要太傷感，待到少年在外好，相約繁春還回校。到時(shí)，又是一季繁春。
春初中作文 篇5
時(shí)至大年初七，正是立春的節(jié)氣，天雖然是依舊的冷，但春的氣息已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的悄然而至。房頂厚厚的雪開(kāi)始融化，順屋檐的冰凌流下，敲打在大地上發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。門(mén)前的水泥地上濺起朵朵晶瑩的水花，若不是暖暖的陽(yáng)光透射到屋子里，還真以為是在下雨。
或許是立春的緣故，今天的太陽(yáng)早早的就從東邊升起來(lái)，悄悄在地平線上綻放開(kāi)紅彤彤的笑臉，蔚藍(lán)的天空純粹而透徹，禁錮一冬的筋骨也開(kāi)始舒展開(kāi)來(lái)。大地上，到處都是白晶晶一片，刺人的眼。
“今天是孩兒的日子，又是立春，早晨咱們吃春面，晚上吃春餅，到了17點(diǎn)47分，咱們別忘了啃春�！逼迣�(duì)我說(shuō)。
吃春餅，啃春，這是我小時(shí)候就知道的老習(xí)俗。小時(shí)候，每到立春這一天，奶奶總是要給我講關(guān)于啃春的傳說(shuō)。如今關(guān)于那個(gè)古老的帶有神奇色彩的傳說(shuō)在我的腦海里已經(jīng)支離破碎了，但是吃春餅、啃春一直在傳承。吃春餅，叫“咬春”，就是烙幾張薄薄的油餅，炒一盤(pán)土豆絲、綠豆芽絲或者干豆角絲，用油餅將炒好的菜絲包起來(lái)，條件好的人家做一碗肉絲醬，抹到春餅里，夾上合子菜一卷，從一頭吃到另一頭，這叫 “有頭有尾”，寓意“合家歡樂(lè)”。
曾記得唐《四時(shí)寶鏡》記載："立春，食蘆、春餅、生菜，號(hào)"菜盤(pán)"。清代詩(shī)人蔣耀宗和范來(lái)宗的《詠春餅》聯(lián)句中也有一段精彩生動(dòng)的描寫(xiě)：“……勻平霜雪白，熨貼火爐紅。薄本裁圓月，柔還卷細(xì)筒。紛藏絲縷縷，才嚼味融融……”清代詩(shī)人袁枚的《隨園食單》中也有春餅的記述：“薄若蟬翼，大若茶盤(pán)，柔膩絕倫。”春餅，古往今來(lái)始終位居“極品”之位，它不僅集有簡(jiǎn)單化、普及化和大眾化于一身，而且充滿著人們對(duì)未來(lái)生活的美好祝愿和渴盼。
到了立春的那個(gè)時(shí)辰，“啃春”開(kāi)始了，過(guò)去看不到什么水果，到了這一天，母親就把貯藏在窖里的鮮鮮的大蘿卜拿回來(lái)，洗凈，切成若干塊，全家老少每人一瓣，啃上一個(gè)大蘿卜，又脆又水靈，意喻新的.一年“風(fēng)調(diào)雨順”。其實(shí)，蘿卜含豐富的維生素C和微量元素鋅，有助于增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能，提高抗病能力，蘿卜中的膳食纖維有助于體內(nèi)廢物的排出。還有降低血脂、軟化血管、穩(wěn)定血壓的功效。李時(shí)珍在《本草綱目》中寫(xiě)道：“生吃，乃止渴消脹氣；熟食，乃助消化�！蔽抑两襁�記得“吃了蘿卜喝熱茶，氣得大夫滿街爬”的順口溜。
而今條件好了，各種水果應(yīng)有盡有，人們很少再啃蘿卜了，即便是吃蘿卜，也是變成另外一種方式了，那就是涼拌，把蘿卜切成細(xì)絲，加些醋和糖，酸酸甜甜的，非常爽口，過(guò)年油膩食物吃多了，吃幾口蘿卜絲，很解膩的。而我，我們家一直沿襲著啃蘿卜的習(xí)俗。
“咬得草根斷，則百事可做”這就是古老的“咬春”嚼蘿卜，一個(gè)咬字，是心情，是人們發(fā)自心底的那種吃得了苦的一股韌勁兒；一個(gè)啃字，是期待，更是人們心底埋下以求平安的美好祝愿！
春初中作文 篇6
春是一首歌，使用希望點(diǎn)出的快樂(lè)音符；春是一首詩(shī)，是用清新寫(xiě)出的優(yōu)美詩(shī)篇；春是一泓泉，使用活力凝聚成的潺潺流水。春是一個(gè)美好的季節(jié)，讓我們一起去感受她吧！
春姑娘邁著輕盈地腳步，悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。你瞧——
小草從地里探出了頭，好奇地望著這個(gè)世界，“哇，好美呀！”它深深地吸了一口清醒地空氣，感到心曠神怡。我要快快長(zhǎng)大，它想。野花微微綻放，它很小，紅的，黃的，粉的.，藍(lán)的，白的，淺紫色的，緊緊擁抱在一起，散發(fā)出淡淡的清香，顯得那麼柔弱可愛(ài)，讓人忍不住細(xì)細(xì)地欣賞它們，感受他們的小巧和精致。從遠(yuǎn)處望去，仿佛一塊柔軟的綠毛毯上點(diǎn)綴著一些雅致的花紋，讓人忍不住想去躺一躺，坐一坐，可又不忍心壓傷它們。
溪水緩緩流淌，唱出一首輕柔的歌。柳樹(shù)抽出嫩芽，優(yōu)美的身影倒映在水中，看到她那飄逸秀美的長(zhǎng)頭發(fā)，我情不自禁想到了一句古詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽沂捌鹨粔K石頭打起了水漂，一個(gè)個(gè)浪花濺起，像水晶一般晶瑩透亮，只可惜它馬上就消失了，泛起一陣漣漪，柳樹(shù)的倒影若隱若現(xiàn)，變得朦朧起來(lái)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，我聞到了清醒的泥土香，還有各種花的香。小草，花朵，還有那柳樹(shù)的長(zhǎng)頭發(fā)都隨風(fēng)跳起了舞。嘿，你看那兒——那是幾棵桃樹(shù)，一片片嬌小的綠葉從枝條探出了頭，四處張望，桃花綻放，害羞的站在枝頭。樹(shù)枝上停著一只漂亮的小鳥(niǎo)，藍(lán)綠相間，鳥(niǎo)啄鵝黃，羽毛在陽(yáng)光的照耀下顯得特別耀眼。哇，它唱起歌兒來(lái)了，清脆悅耳，跟清風(fēng)流水應(yīng)和者。如此美景，恐怕只能用“靜，美”二字形容了。
“沙沙沙。”春的使者春雨來(lái)了。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，她真美呀！它是那么透明，晶麗，像水晶一般美麗，像珍珠一般耀眼。花朵，小草，樹(shù)木都挺直了身子，貪婪地吸吮著甘露。天空有些迷蒙了，我卻沒(méi)走，感受著春雨，它打在我的臉上很清爽。我站在雨中，自己仿佛成了一朵小花，在暢飲者仙露瓊漿。一陣春雨過(guò)后，整個(gè)世界變得煥然一新。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒青得逼你的眼，小花們的裙子也更艷麗了。它們仿佛在微笑，在對(duì)我們說(shuō)話：“你瞧啊，我多漂亮！這都是春雨姐姐的功勞��！春姑娘，謝謝你！”
在春的感染下，我不由得加快了腳步。
春初中作文 篇7
當(dāng)糾纏了一季的殘雪開(kāi)始消融，當(dāng)苦捱了許久的枯枝開(kāi)始抽芽，當(dāng)冰封已久的小溪開(kāi)始汩汩流淌時(shí)，是誰(shuí)在向我們悄然透露著：春天來(lái)了。
——題記
春天是個(gè)躡手躡腳的孩子，他不會(huì)像肅殺的寒冬來(lái)得那樣咄咄逼人，滿目的雪白逐漸消隱了，淡淡的綠色開(kāi)始零星的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。他的足跡落在了從評(píng)上，落在了枯枝上，也落在了我們心上。
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，每一個(gè)孩子童真的笑顏都如同這春天的杲日一般紅彤彤的。終于脫下了笨重的棉衣，仿佛把這一冬天的不快也一同祛除了�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天是個(gè)充滿希望的季節(jié)，因而春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)的爆竹聲也寓意著帶走了一年的不順舛誤。過(guò)了春節(jié)，便又是一個(gè)新的開(kāi)始。
不知是誰(shuí)給畏縮在南方的大雁遞去了書(shū)信，于是他們也歡快的從南方趕了回來(lái)。被白雪覆蓋了很久的.小草也聞?dòng)嵳褡髌鹆司�，竭盡全力探出頭來(lái)尋找春天的蹤跡。咦，春天在哪里��？呵呵，我看到了，他正和風(fēng)寶寶嬉戲，又在草坪上打滾，你看，每一個(gè)山頭都有他們的足跡。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！蹦捍簳r(shí)節(jié)，整個(gè)世間都籠罩在洋溢的春色之中。各式各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷，使人們身處草叢之間如同賞覽一場(chǎng)規(guī)模宏大的百花盛宴。陽(yáng)光下的塵埃在綠葉上跳動(dòng)著，好似音符。
鳥(niǎo)雀在翠綠的枝頭上活蹦亂跳，唧唧喳喳的，好像在彼此談?wù)撝禾斓拿篮�，又好像在用嘹亮的歌喉頌唱著送給春天的贊歌。昆蟲(chóng)蟻獸也不甘寂寞地從巢穴走出，懶洋洋地趴在草叢和石板上曬著太陽(yáng)。溫暖的陽(yáng)光是值得他們歡迎的，因?yàn)樗麄儾恍枰傧穸旒磳⒌絹?lái)的時(shí)候那樣急急忙忙籌備好一冬需要的食物，然后瑟縮在巢穴里等待著春天的到來(lái)。蜜蜂也從蜂巢里涌了出來(lái)，嗅著花朵溢出的芳香去采蜜。
原本晴空萬(wàn)里的天空放逐起了烏云，太陽(yáng)公公卻不甘心就這樣被烏云遮擋住，努力地探出頭來(lái)。烏云可不管太陽(yáng)的舉動(dòng)，恣肆地下起了雨來(lái)。雨絲綿長(zhǎng)，像是穿過(guò)針孔的線一般，輕飄飄地落在人們身上，好一陣涼爽。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)多水的江南如肌膚般吹彈可破，那里的雨更是唯美，如蠶絲般細(xì)柔，打在人們身上根本毫無(wú)察覺(jué)。閉目試想一下，身前影后是復(fù)古的小閣軒榭，湛藍(lán)的天空飄然而下幾絲牛毛細(xì)雨，穿著一件單薄的襯衣彳亍漫步，若有若無(wú)的雨絲頃刻間便潤(rùn)濕了心靈。雨打在安瀾的湖面上，泛起了細(xì)小的漣漪。四下里，一片闃然。
山間的雨也是值得賞析的。迷蒙的煙雨似真似幻，朦朦朧朧。遠(yuǎn)處的小茅屋升起的裊裊炊煙和雨絲混雜，就好像欲騰云駕霧的仙子一般。眼前的這一景如同一幅潑墨山水畫(huà)，使人身臨其境，流連忘返。
然而春天終將如退潮的海水般隱去了，他將自己努力的成果留在了世間，等待著粗獷熾熱的夏繼續(xù)塑造屬于世間的輝煌。也許明年再來(lái)的時(shí)候，這里還是一片凄然，只是他堅(jiān)信，自己的雙手仍然是人們心目中深信不疑的希望。
春初中作文 篇8
春天適合努力和擁抱。
這是他告別時(shí)的最后一句話。
二月初見(jiàn)，冬日已慢慢遠(yuǎn)去，春天正在復(fù)蘇，我在備考。喜歡去天臺(tái)讀書(shū)，光漏過(guò)樹(shù)葉間的空隙，籠罩著我，給我的臉氤氳上一層，明媚的，屬于春日限定的浪漫的金邊。是溫暖的，像是給我一場(chǎng)關(guān)于溫柔的洗滌。
鄰居終于搬來(lái)了，我好奇地探頭，是個(gè)十幾歲的少年，樓道里的燈散發(fā)著淡淡的`光芒，從而灑到他的臉上，他的側(cè)臉被暗黃的光勾勒出來(lái)，棱角分明，樓梯間的光從外面撒進(jìn)來(lái)，身外是喧闐的車(chē)水馬龍，但這一刻，我只看著他。他側(cè)身看著我，微微皺眉：聽(tīng)說(shuō)你數(shù)學(xué)很差?我?guī)湍阊a(bǔ)吧。
我點(diǎn)頭，照做。
五點(diǎn)半就能看到他的身影，斜倚著欄桿，目光泛著暖意。數(shù)學(xué)題不會(huì)就敲我腦袋罵我笨，但又會(huì)很耐心地幫我講解。一次剛放學(xué)，我散漫地扔下書(shū)包跑去天臺(tái)，很熱。一抬頭，無(wú)意看到他坐在臺(tái)階上，風(fēng)微微掠過(guò)，吹起他的頭發(fā)，那束光微微沁在他臉上，使我的心也無(wú)意間染上思緒。我望著他發(fā)呆，他手里拿著一本厚厚的筆記本，見(jiàn)我來(lái)了，他連忙跑來(lái)，你在干什么?你這次的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了一大堆，這些我都講給你聽(tīng)了，你不復(fù)習(xí)嗎?說(shuō)著，他拿起扇子幫我扇風(fēng)，他的動(dòng)作很嫻熟，我愣住。
愣著干什么?拿著。他把一本厚厚的本子遞給我，這是我?guī)湍阏淼腻e(cuò)題，都是你薄弱的東西，記得去看看。我望著他，他好像笑了，又揉揉我的頭，對(duì)不起啊，剛才太激動(dòng)了，快點(diǎn)去復(fù)習(xí)吧，加油。那本錯(cuò)題記滿了密密麻麻的筆記，我的薄弱項(xiàng)用紅筆圈起來(lái)，旁邊還有仔細(xì)的注記。我把它攥緊，放進(jìn)懷里。因?yàn)檫@本錯(cuò)題，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提升，同學(xué)們都要我分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我笑而不答。
我們講完了題目會(huì)躲在頂樓看日落，浮云像是偷喝了放在屋檐上的酒，臉上染上了紅暈，像是少女的心事被發(fā)現(xiàn)，手里捧著杯檸檬汽水，倒是水汽溢出傍晚燥熱的夏，有時(shí)還會(huì)有幾縷風(fēng)，撫過(guò)沉醉在黃昏里的春天。
后來(lái)，他要離開(kāi)我了。我送他到汽車(chē)站，臨走前，他趴在汽車(chē)的窗臺(tái)上微微點(diǎn)頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)了一句：
春天適合努力和擁抱，加油，我等你的成績(jī)。
我一直記著，一直放在心里的最深處。
我希望多年后，你可以回到我身邊，逆著光，只為了我走來(lái)。還是帶著初見(jiàn)時(shí)的青澀和溫柔，對(duì)我說(shuō)，
春天是溫柔和努力的季節(jié)。
而你，是我的春天。
春初中作文 篇9
當(dāng)那清風(fēng)徐徐吹過(guò)桃花，引來(lái)只只蜜蜂的絮語(yǔ)。當(dāng)那清風(fēng)徐徐吹過(guò)桃花，游客們給予其一往深情。漫野的花兒和著風(fēng)兒飄動(dòng)。游客們步行十余里，只為一睹其芳容。落戶(hù)于群山之間的桃花溝，一改以往的沉靜。因游人們的涉足成了人們寄情于此的圣地。
游客們品味如春酒般的桃花。潤(rùn)美細(xì)膩的曲調(diào)猶如讓人沉浸于美酒之中。起身后散發(fā)出一縷縷由內(nèi)而外的甜美和甘醇。一路的辛苦勞頓在此全部消失，游客們都已忘記那步行于山間小徑的艱難、腳間的酸痛感。人們滿懷欣喜地涌向那低矮的桃花。站立于群山之間的游客們大聲呼喊著“桃花溝，我們來(lái)啦！”給與回應(yīng)的是層層顯現(xiàn)于群山之間的回音。它們以相同飽滿的熱情，興奮的語(yǔ)調(diào)歡迎人們。人們開(kāi)心的將桃花夾在耳畔。步行于山溝之間，靜享這遠(yuǎn)離城市喧囂的恬美寧?kù)o之感。游人們或三五成群嬉戲于桃花樹(shù)旁;或幾個(gè)好友座與桃花溝之間品茗、休閑;或舉起手中的`相機(jī)記錄著每一個(gè)美好的瞬間;或兩三人爬山，看著這無(wú)喧囂的圣地�；蛟S他不如道觀寺廟般安靜肅穆，可是它卻以寧一種寧?kù)o展現(xiàn)她與眾不同的美。聽(tīng)哪，那是游人們和著山峰嬉笑的聲音�？茨�，那是游桃花遍野的情景。聞哪，那是桃花，油菜花共同打造的不同于胭脂俗芬的香。
這時(shí)一位攝影者發(fā)現(xiàn)了桃花不一樣的美：桃花，那花蕊、花瓣相互重疊生長(zhǎng)于樹(shù)上，呈現(xiàn)于人們眼前。攝影者聞那最淡雅的芬芳，使它與自己相互融合，集為最自然的一體。撫那桃花，體會(huì)最柔美的花瓣，它如同春水麗人的美麗久久映與人們心底。他從桃花身上看到了不受外在軀體的保護(hù)的最本真、最純凈的自己。沒(méi)有色彩渲染，沒(méi)有美詞堆砌那最單純的自己，是那么可人，那么美麗。
攝影者走到山邊，看見(jiàn)那游客們正在對(duì)著山谷宣泄自己在城市的壓力，山谷認(rèn)真傾聽(tīng)認(rèn)真回應(yīng)攝影者舉起了相機(jī)拍下了最單純的人們。接著，攝影者走下山看著嬉戲逐鬧的游人，他再一次記錄著游人燦爛的笑臉。游人們的笑聲猶如潺潺的流水滑入他的心底。游客們的笑臉猶如陽(yáng)光照耀進(jìn)了他的心底。此時(shí)他仿佛又聞到了游客們身上攜帶著的獨(dú)屬于桃花溝的香氣沁人心脾！走到山下他忘卻了辛苦，換來(lái)了笑意。此時(shí)他不經(jīng)意的將鏡頭定格在了一位山上的村民身上。村民濃重的鄉(xiāng)音，淳樸的面孔再一次打動(dòng)了攝影者。帶給了他歸家之感。
一朵桃花飄到他的腳下，他彎腰拾起，這讓他想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”時(shí)間也悄悄流逝人們開(kāi)始收拾自己的物品返回了。攝影者回顧這漫野的桃花，望著那純凈的一切一切，說(shuō)了一聲：來(lái)年再見(jiàn)桃花!
人們寄情于這仙境，春曲還在唱著，桃花依舊盛開(kāi)，蜜蜂依舊絮語(yǔ)。游人啊來(lái)年還將歸來(lái)！
春初中作文 篇10
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)間春天又回到了我們身邊，為了體驗(yàn)春天的美好，我們級(jí)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下舉行了一次春游活動(dòng)，一起去尋覓春的蹤跡。
早晨，抱著喜悅的心情直奔學(xué)校，在主任的安排下，我們?cè)诓賵?chǎng)集合，伴隨著她那鏗鏘有力的號(hào)令，我們踏著輕松的步伐，迎著柔和的春風(fēng)，向繡源河進(jìn)發(fā)。
走在寬闊的馬路上，望著路邊那長(zhǎng)滿新芽的小樹(shù)，心中不由的生氣一絲絲激動(dòng)。路途盡管遙遠(yuǎn)，但我的心中卻無(wú)比輕松，走在路上，任由汗水浸濕衣衫，與迎面吹來(lái)的`春風(fēng)盡情擁抱。不知不覺(jué)間，走到了繡源河畔，映入眼簾的是那無(wú)盡的美景，春天走過(guò)了繡源河畔，她留下的蹤跡清晰可見(jiàn)，抬頭仰望，看到樹(shù)上那充滿生機(jī)的枝芽，低頭俯視，滿眼是那郁郁蔥蔥的綠草與紅花，有的花含苞待放，讓人充滿無(wú)限的期待；有的花綻放開(kāi)來(lái)，向人們露出了燦爛的微笑。走在繡源河畔，望著開(kāi)闊的水域，清清的河水，不由得心曠神怡，水中散發(fā)出一種別致的清香，混合著花香，伴隨著春風(fēng)一起襲來(lái)，令人神清氣爽，萬(wàn)分陶醉。河水、綠樹(shù)、草地、紅花在藍(lán)天與白云的映襯下，顯得更加美麗，那更別是一種情趣，望著那美景，我趕緊掏出相機(jī)，拍下幾張照片留做紀(jì)念；跟著春天的足跡，我們沿著繡源河一路向前，盡管十分勞累，也阻擋不了我們不斷探索的精神。穿過(guò)幾座橋，走在河與草地之間，望著河邊那幾位釣魚(yú)的老人，看著他們那怡然自得，十分閑適的樣子不由得有幾分羨慕與嫉妒，不知何時(shí)，我很走到了一座小木橋上，它橫跨河的兩岸，尤為精巧，走在橋上，聽(tīng)著腳下嘩嘩的流水聲，不由得有些懼怕，生怕橋會(huì)突然倒塌，同時(shí)心中又有一種說(shuō)不出的喜悅與豪放。走在繡源河畔，我們的足跡與春天的足跡一起留在這里，這時(shí)一種奇妙的感覺(jué)油然升起——我想要留在這里。
返回的路上，心中不由得升起一絲絲的不舍與留戀，但身不由己，只得邁著沉重的步伐返回，返回的路程是艱難的，我的腿由于勞累開(kāi)始酸痛、打顫，望著漸漸遠(yuǎn)去的同學(xué)們，我不由得有些失落與傷感，但在這時(shí)，陣陣春風(fēng)吹來(lái)，與我擦肩而過(guò)，我仿佛看到春天走過(guò)了通往學(xué)校的路，我鼓足勇氣，尋著春天的足跡向前走去，在它的指引與鼓勵(lì)下，我終于走回了校園。
這次春游，讓我找到了春天的蹤跡，讓我感受到了春天的美好，讓我真正與大自然擁抱。我愛(ài)春天！我愛(ài)大自然！
春初中作文 篇11
日光燈慘白地亮著。削長(zhǎng)的素描筆啪地一聲折斷，在素描紙上留下無(wú)助的深色的痕跡。我真沒(méi)用！連造型都拿捏不準(zhǔn)！
淚，不知不覺(jué)留下了兩行，怎么都擦一拭不去的痕跡。那么難過(guò)......
連空氣都好像凝固了。我走出房間，躺在草坪上。哪怕是在一陰一沉沉的多云天氣，也沒(méi)有力量去看天空，天空那寂寞的姿勢(shì)看起來(lái)實(shí)在讓人心痛。眼角的余光不小心瞥到了枝椏上的那一抹嫩粉，那么嬌一艷，那么有生機(jī)，昂昂站立在枝頭訴說(shuō)著生命的活力。桃花！我的心微微一震，春天，來(lái)了嗎？
飛過(guò)桃樹(shù)，略作休息的鳥(niǎo)兒，拖長(zhǎng)了鳴叫一聲從我的身邊飛過(guò)。
連小鳥(niǎo)都......與它們比起來(lái)，我倒真的是一點(diǎn)活力都沒(méi)有了。
呼——呼——強(qiáng)風(fēng)帶來(lái)朵朵碩一大的云朵，像巨大的棉花糖停留在我的頭頂。
雨——淋淋瀝瀝，但每一下都重重地敲打在嬌一嫩的桃花一瓣上。我趕忙跑到屋檐下避雨，忍不住將目光投下可憐的小桃花。嘩——又是一陣強(qiáng)風(fēng)！猛然將桃花死死地壓�。〔蛔屗腥魏畏淼臋C(jī)會(huì)！嫩黃色的花一蕊卻仍然努力地向上揚(yáng)著，好似要與強(qiáng)風(fēng)斗爭(zhēng)到底！“嗒！”“嗒！”一顆又一顆碩一大的雨點(diǎn)也重重地砸在了桃花上！我的心里有些苦澀，那么一朵漂亮的桃花��！只是，為什么還 要掙扎呢？在惡劣的環(huán)境中被撕碎，這不是遲早的事嗎？
嘩——連空氣中都帶來(lái)了強(qiáng)勢(shì)的'味道！心跳，亂了方寸。突然開(kāi)始擔(dān)心可憐的桃花。我的心緊緊地揪在了一起。盡力奮斗的桃花，真的，真的就要被撕碎了嗎？
風(fēng)穿越了石頭，抵達(dá)桃花的根脈和骨髓。整片花一瓣兒都在痛苦得掙扎著！一小片花一瓣快要被撕碎了！強(qiáng)風(fēng)好似要將花朵完全摧毀！只是為何，那快要被撕碎的一小片花一瓣兒仍在高高昂揚(yáng)著！它至今未曾倒下！每一細(xì)細(xì)的根脈都有著一股不服輸?shù)膭牛《荚谠忈屩鴪?jiān)強(qiáng)的意義！
不知什么時(shí)候起，風(fēng)，漸漸地小了；雨，也漸漸地停了。
風(fēng)涌起的看似實(shí)物，真正帶起的是我的心。
桃花這么努力，是因?yàn)榇禾靵?lái)了嗎？春天——希望！春天是希望的象征！希望，化成獨(dú)特的信號(hào)，重新點(diǎn)燃快要熄滅的火花。
心的意境，恰似春風(fēng)一縷，撩一開(kāi)浮躁與憂愁，希望逐漸滋生發(fā)芽。我的心，裹一著透明的輕紗，被暖風(fēng)融化。回眸，殘冬在細(xì)雨中飄落了，嫩綠的紙頭上，盛開(kāi)著鳥(niǎo)鳴般的憧憬。
春風(fēng)拂過(guò)，花枝婆娑，暗香悠然浮起。微笑，凝眸，我要迎著春前行！
春初中作文 篇12
隨著春天的來(lái)臨，春姑娘給我們送上了一份份的厚禮：“沾衣欲濕杏花雨，吹面部寒楊柳風(fēng)”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，“啼鶯舞燕，小橋流水人家飛紅”。但更讓我興奮的一份大禮是春游踏青——游河姆渡遺址、天下玉苑。
河姆渡遺址有著古代文化的氣息，天下玉苑有玉的文化。而最讓我留連忘返的地方還是天下玉苑。
在我的眼中，河姆渡遺址只不過(guò)是古代人們的結(jié)晶，而天下玉苑是一個(gè)古代現(xiàn)代共存的.絕妙勝地。
我們乘著車(chē)，一路上談笑風(fēng)生，歡聲笑語(yǔ)，不知何時(shí)，車(chē)已經(jīng)到達(dá)了天下玉苑，我們爭(zhēng)先恐后地下車(chē)，迫不及待地欣賞著大自然的美麗。
走進(jìn)天下玉苑，印入我眼簾的是一座座高大雄偉的宮殿。再往里走，就看見(jiàn)一個(gè)巨人站在我的面前，它似乎全身都是寶，勝似天然而又不僅僅是天然，似乎是老天爺給天下玉苑的一份厚禮。在它的背后，是秀湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，美麗又秀氣，怪不得稱(chēng)之為秀湖。
走過(guò)秀湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去是一座塔。為了滿足我們的好奇心，我們飛奔到玉佛禪寺，只見(jiàn)綿延無(wú)盡的樓梯展現(xiàn)在我們的面前，我們終于爬到樓梯的盡頭，一座高聳入云的佛塔出現(xiàn)在我們的面前，我們拍了一些照片，就下來(lái)了。
不知為什么萌發(fā)出一個(gè)想法：北京有天壇，那么這里是否有呢？我把這個(gè)想法告訴同伴們，不負(fù)千辛萬(wàn)苦地找到了天壇，那里風(fēng)景還不錯(cuò)呀！
接著，我們來(lái)到了西隱禪寺，我們走過(guò)每個(gè)殿，我們都會(huì)誠(chéng)心禮佛、拜佛，祈求我們的家人平安、幸福！闔家團(tuán)圓！最讓我感到興奮的是這里竟有媽祖廟。媽祖，姓林，名默，湄洲島是她的故鄉(xiāng)。她父親是一個(gè)大公無(wú)私的硬男子漢，她繼承了她父親的傳統(tǒng)，把精神發(fā)揚(yáng)光大。她扶困救濟(jì)，海上救人，因有一次意外，身之，化成了神，保佑海上航行的人們。她手捧玉如意坐在玉龍椅上，被人們親切地稱(chēng)她為“媽祖”“海神”，連當(dāng)時(shí)的皇上也不得不對(duì)她進(jìn)行三拜九叩的行禮。我不由得敬佩她，我也不由得自豪，雖然媽祖廟建在島上，不易被人發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明了媽祖淡泊名利，思念家鄉(xiāng)的情感，我和我的伙伴們對(duì)她進(jìn)行行禮，希望媽祖保佑我們國(guó)家鼎盛，富強(qiáng)。因此，我難免多留駐了片刻。
我們還參觀了學(xué)士閣，孝子園，玉器展示廳等風(fēng)景點(diǎn)。
不知何時(shí)，天空下起蒙蒙細(xì)雨，天下玉苑在春雨的洗禮下，更加朦朧。
春雨，滋潤(rùn)著；春風(fēng)，蕩漾著。我們的春之旅拉下了帷幕。
春初中作文 篇13
清晨，我打開(kāi)窗，一陣微風(fēng)迎面而來(lái)，吹過(guò)我的臉龐，帶來(lái)陣陣花香，讓我心曠神怡。在溫柔春風(fēng)的攻勢(shì)下，群芳展開(kāi)了笑顏，每一絲每一滴，都鐫刻在腦海，和風(fēng)細(xì)雨，敲打著我的心窗，鶯歌燕舞。
熬過(guò)了寒夜刺骨的冬天，終于迎來(lái)了芳香四溢的春天。春是一首柔和優(yōu)雅溫暖治愈的曲子；春是一支優(yōu)美柔軟動(dòng)人心弦的舞蹈；春是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻也是寒冰霜雪生命的結(jié)束。她是懶洋洋的，不燥熱赤撲撲的不喧鬧，安安靜靜的富有生機(jī)，簡(jiǎn)單樸實(shí)卻含詩(shī)情畫(huà)意。
想走到山間的樹(shù)林去望一望，望望被調(diào)色的陽(yáng)光。蔚色天空，微風(fēng)不燥，花開(kāi)正好。天空還罩著一兩朵輕云，有點(diǎn)兒暗黑，漸漸被風(fēng)兒吹遠(yuǎn)，露出一抹靦腆的暖陽(yáng)，派出一片日光，加上春天獨(dú)有大自然的配色，山間青一塊，紫一塊，綠一塊，暖陽(yáng)在樹(shù)枝葉片中交相輝映。
春風(fēng)都格外暖，暖得心酥入死，暖得飄飄欲仙。春風(fēng)暖，消融溪水的冰；春風(fēng)暖，喚醒沉睡的花。坐在窗旁，聽(tīng)著春雨雜亂無(wú)章的滴答聲，一面透過(guò)隔膜望向窗外那蔚藍(lán)色的，被云霧遮擋住的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處，是幾只燕子于高樓之上輕歌曼舞，嘰喳聲震耳欲聾，與鄰家的雞旗鼓相當(dāng)。頃刻間，燕子又散作開(kāi)去，連云都紛紛推開(kāi)，只剩無(wú)暇的藍(lán)天。
天上飄起了連綿細(xì)雨，雨水就像細(xì)細(xì)的針腳密密一片。雨水落在窗戶(hù)上，發(fā)出清脆的響聲，落在地上。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河暌彩侵档闷谂蔚�，比起春天，它似乎就渺茫了許多，卻也更令人欣喜，可愛(ài)而溫暖。它來(lái)時(shí)靜悄悄地，滋潤(rùn)著每一寸土地，像個(gè)頑皮的.孩子，卻也像是個(gè)精靈。
春天的景色是那么溫暖，讓我忍不住靠近，忍不住觸摸這和煦的春風(fēng)。微風(fēng)吹拂著楊柳，空氣里帶著點(diǎn)雨的濕潤(rùn)，又夾和著花草的芬芳。我伸了下懶腰，那云與霧相擁在一起，又散開(kāi)，那蔚藍(lán)色的天空忽明忽暗，雨點(diǎn)有節(jié)奏地與燕共奏樂(lè)，我想我是看見(jiàn)了屬于人間春的景色。
春初中作文 篇14
天氣時(shí)好時(shí)壞，偶爾晴空萬(wàn)里，偶爾迷霧遮天，偶爾電閃雷鳴。早晨，窗外的天空原本處在半夢(mèng)半醒的迷朦狀態(tài)。忽然，聲聲悶雷響起，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)打落的聲音變得清晰明了。接著，雨點(diǎn)逐漸演變?yōu)槟荒挥旰�，從天上垂掛下�?lái)，沖洗著世界。樹(shù)葉油亮亮的，小草伸了個(gè)懶腰，一切事物都清醒了，灰蒙蒙的世界，春雨綻放著屬于它的絢麗壯觀。
天空開(kāi)始放晴，一束陽(yáng)光探出頭來(lái)，張望著這個(gè)廣闊的世界。不一會(huì)兒，太陽(yáng)便完全呈現(xiàn)在天空中，窗外金燦燦的，陽(yáng)光照耀著地面的小水坑，格外刺眼，空氣里也彌漫著一股新鮮的味道。
望著這個(gè)嶄新的世界，一時(shí)間忘記了這是哪。是啊，冰冷漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，姹紫嫣紅的春天來(lái)了。春，如詩(shī)如畫(huà)，一切景色皆用“美”字存在。郁郁蔥蔥的小草間雜著零星的野花，散發(fā)著清新的氣息。
推開(kāi)門(mén)，走出去。你聞，百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，各種花的芬芳都撲面而來(lái)。你看色彩斑斕、五彩繽紛，迎春花金燦金燦的，桃花粉嫩粉嫩的，杏花雪白雪白的'，感覺(jué)置身于花的海洋。走進(jìn)樹(shù)林，你聽(tīng)：“嘰嘰喳喳，啾啾，布谷……”布谷鳥(niǎo)、喜鵲、燕子、黃鸝都在一展歌喉，這些美好動(dòng)聽(tīng)的聲音治愈著人心。
走到小河邊，你把手伸進(jìn)河里，暖暖的河水順著手心流過(guò)。河水清澈見(jiàn)底，憋了一個(gè)冬季的小魚(yú)小蝦都爭(zhēng)先恐后的游來(lái)游去，在水里嬉鬧著。
春天真的很美好，她給了世界最美的容顏�！耙荒曛�(jì)在于春”我們正在一年中最重要的季節(jié)，正值人生最珍貴的年華。現(xiàn)在不努力更待何時(shí)？我們應(yīng)該不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)！
在春天里，生長(zhǎng)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿腔憧憬，把內(nèi)心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在不久的將來(lái)去收獲果實(shí)累累的希望！
春初中作文 篇15
春又度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，送走了冬姐姐，春姑娘也邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，也走向了世界的每個(gè)角落。看，景色多美呀！正如朱自清在《春》中寫(xiě)道：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼�！碧�(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，慢慢地爬上東邊的山頭，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒。大地解凍了，小河流淌了！花園里，田野里，散發(fā)著陽(yáng)光和春天的青香氣息。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)跳出水面，好像想在這美好的季節(jié)里跳過(guò)“龍門(mén)”；柳樹(shù)姑娘搖動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，位是位害羞的公主；小草悄悄地從土里探出可愛(ài)的小腦袋，想看一看這萬(wàn)紫千紅的世界。
公園里更加美麗，先來(lái)說(shuō)說(shuō)這些樹(shù)吧。這些樹(shù)在春天里可了不得，連著名作家朱自清也贊嘆：“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！甭勔宦劊孟蠖嗷盍耸畾q！哇，這一枝蠟梅開(kāi)得多早，多旺呀！這蠟梅，讓我想起了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)的話：要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，做“東風(fēng)第一枝”。這就是我眼中的樹(shù)，美不勝收。
連小朋友也趁著春天的大好時(shí)機(jī)，來(lái)公園里放風(fēng)箏。看，那只在空中飛來(lái)飛去的`“小燕子”，寄托著春天的夢(mèng)想。一只“蒼鷹”在空中展翅翱翔，這個(gè)“天空霸王”正在以銳利的眼神凝視大地，蝴蝶、蜻蜓、白鴿都帶著人天的夢(mèng)想，飛向藍(lán)天。嗬，花兒也如此美麗！一枝枝花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。看那株海棠花，在枝頭上開(kāi)得密密層層，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。呀，那牡丹開(kāi)得真美！牡丹身披紅色的長(zhǎng)袍，頭戴紅冠，在綠葉的的陪襯下更顯現(xiàn)出它高中的氣質(zhì)。不愧是“花中之王”，“國(guó)色天香”！
迎春花那金黃的小花苞，在陽(yáng)光的照耀下格外美麗。在春天里，連空氣里也包含著濃郁的花香了�！按禾煜駝偮涞氐耐尥蓿瑥念^到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們向前走去�！蔽覑�(ài)春天！
春初中作文 篇16
盼望著，盼望著，我們送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。小草探出了頭，貪婪地呼吸著新鮮的空氣；迎春花開(kāi)了，向人們微笑地報(bào)告：春天來(lái)了！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾斓幕▓@五彩繽紛，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放。杏花白的像雪，一個(gè)個(gè)白色的“精靈”在枝頭綻放。桃花粉嫩嫩的，如同小姑娘的臉頰一樣，在枝頭向人們微笑。月季花也含苞待放，顏色豐富多彩，令人陶醉。蝴蝶和蜜蜂也被這些爭(zhēng)奇斗艷的花兒吸引住了，在花叢中翩翩起舞。小草和冬青也不甘示弱，在陽(yáng)光的照耀下，小草像針尖一樣挺著身子，多有精神��！冬青長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，點(diǎn)綴著整個(gè)花園。河邊的柳樹(shù)綠了，彎著腰，梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。春天是綠色的，沒(méi)有綠色，那能叫春天嗎？春天是五彩的，沒(méi)有這些美麗的花兒，那能叫春天嗎？
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾斓男@是美麗的。伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，花壇中的花各色各樣，在和踏進(jìn)校園的師生打招呼。往里走去，小路旁的大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子，換了一身帥氣的新裝，顯得分外英俊。旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，精神抖擻。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”春雨在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)了�！吧成成�，沙沙沙”像一曲輕快的小曲。春雨飛到了農(nóng)田里，滋潤(rùn)了農(nóng)田里的莊稼，農(nóng)民伯伯看到了，都欣慰地笑著。春雨飛到了竹林里，滋潤(rùn)了春筍，使春筍一下子躥了一大截，整個(gè)竹林都有了欣欣向榮的氣息。春雨飛到了城鎮(zhèn)里，使人們開(kāi)心起來(lái)，給人以心靈的清洗。春雨飛到了校園中，滋潤(rùn)了花草，洗浴了樹(shù)木，整個(gè)校園更加生機(jī)勃勃了。
春天總愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。柳樹(shù)吐出了“雪花”給春天添加了一筆濃厚的色彩柳絮。白色的柳絮在天空中飄蕩，時(shí)不時(shí)和人們來(lái)一次親密的接觸。
“一年之計(jì)在于春”，春天，是一年的開(kāi)始，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們珍惜時(shí)間，好好享受春天吧！
春初中作文 篇17
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。
只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。
李清照，詞苑千載，婉約詞宗。提起她的名字，便是“大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢；詞苑千載，群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一枝女兒花。”
她的一生，與詞一般孤獨(dú)、悲涼、凄慘。但我最佩服她的才學(xué)。“善于抒情造境，造語(yǔ)淺顯新奇”是她的特點(diǎn)。她一婦人，卻工書(shū)能文，通曉音律，且又擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)。中原淪陷后，她與丈夫南流，過(guò)著顛沛流離、凄涼愁苦的生活。后丈夫趙明誠(chéng)病死，境遇孤苦。詞多寫(xiě)相思之情成了感慨身世飄零。
都說(shuō)她的的作品是和愁字分不開(kāi)的，從情愁到家破人亡的家愁，再到江山淪陷的國(guó)愁。
李清照出生于一個(gè)愛(ài)好文學(xué)藝術(shù)的士大夫家庭。父親李格非是蘇軾的.學(xué)生，進(jìn)士出生；母親是狀元孫女，很有文學(xué)修養(yǎng)。與濟(jì)南歷城人辛棄疾合稱(chēng)“濟(jì)南二安”。很多作品，如《浣溪沙》、《聲聲慢》、《添字采桑子》很多都是不用深入了解她，就聽(tīng)聞過(guò)的。一次趙誠(chéng)明被朝廷撤職，兩人行至烏江鎮(zhèn)，李清照得知這就是當(dāng)年項(xiàng)羽兵敗自刎之處，一時(shí)情景交融，吟下如此千古絕唱：
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
一位女子有此豪邁之情，實(shí)是難得�。�
“李清照網(wǎng)上紀(jì)念館”有很多人祭拜，人稱(chēng)她“亂世中的美神”，我突然發(fā)現(xiàn)，敬仰與崇拜是兩碼事。在潮流中的，是崇拜；在心中的，是敬仰。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。
三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急？雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。
滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？
梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)，愁字了得！
——聲聲慢
生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
——夏日絕句
春初中作文 篇18
輕輕地，風(fēng)拂過(guò)河面后，堅(jiān)固的冰塊中裂開(kāi)了一道窄窄的縫隙，清得見(jiàn)底；輕輕地，風(fēng)拂過(guò)大地后，松軟的泥土中冒出了一棵尖尖的嫩芽，綠得透明；輕輕地，風(fēng)拂過(guò)天空后，輕淡的浮云中射出了一縷細(xì)細(xì)的陽(yáng)光，亮得燦爛…… 冬魔挾著余威，懾于春神的追趕，抱頭鼠竄，隨后便消失得無(wú)影無(wú)蹤——春，來(lái)了。
江
從各拉丹的沱沱河流入下游的東海，從涓涓的細(xì)流匯成浩瀚的江水，從雪山中奔騰而出，浩浩蕩蕩，曲折東流，江水四季依舊，兩岸花開(kāi)花謝，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)春秋，迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)春天！沱沱河旁芽未發(fā)時(shí)，三峽重山綠意朦朧，順江水漂流，春季的不同景色將在同一時(shí)段展現(xiàn)。
花
泛泛之綠，怎能缺少點(diǎn)點(diǎn)紅？春不光是綠的，而是多彩的，踏著羊腸小道，便不知不覺(jué)地——花，綻放了！鉆入百花林深處，驚訝吧！欣喜吧！這里粉蕾瑩潔無(wú)瑕，那邊玉蕊含露吐英；含苞的，嬌艷欲滴，綻放的`，亭亭玉立；這是怎樣的一派迷人景色啊：一株株桃花楚楚欲燃，一枝枝春梅旖旎多姿，一朵朵梨花雪白晶瑩，真是如夢(mèng)如幻，如醉如癡。
月夜
醉人莫如百花笑，不經(jīng)意地，黃昏已至。夕陽(yáng)點(diǎn)綴著晚霞交織的天空，把春的柔媚的余輝，灑向新生的萬(wàn)物，春夜，降臨了春，總是讓人聯(lián)想到“新”字，看哪！夜空漆黑，像被重新粉刷一般，新月把她那皎潔的銀光灑遍大地，代替了陽(yáng)光的耀眼。月夜永遠(yuǎn)那么迷人，尤其在春天，這樣一個(gè)迷彩夢(mèng)幻的季節(jié):夜空中的星辰似乎被擦亮，爭(zhēng)著炫耀著自己；好像剛被洗濯一般的泥土散發(fā)著清香；化凍的河水流淌，又帶來(lái)舒心的清涼；岸邊茂密翠綠的小草借著月光打量著身邊陌生的小伙伴；花叢中，花仙子們正歡樂(lè)地比美。新生的萬(wàn)物都期待著明日的燦爛春光；動(dòng)物們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，編織著屬于自己的春之夢(mèng)。
一年之季在于春，期待著，明天是個(gè)艷陽(yáng)天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一切又是一個(gè)新的開(kāi)始。
春初中作文 篇19
午夜的一聲春雷震響了華夏兒女的心，驚醒了久久沉睡的大地。這是春天的前奏，也是冬日的尾聲。一陣陣綿綿春雨灑落人間，那是春天剛剛蘇醒打哈欠時(shí)，落下的滴滴眼。春，她終于來(lái)了！
清晨，太陽(yáng)一改往日的懶惰，早早地來(lái)到了天空，照亮了大地，照亮來(lái)了人心，照亮了春季！世界變了，它由銀白變成了五彩，由寒冷變成了溫暖，由孤寂變成了熱鬧。世界變了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，它吹綠了柳，吹紅了花，吹回了鳥(niǎo)。一顆顆嫩芽伸出它們那充滿稚氣的臉蛋，尖尖的腦袋就好似即將滴落的一滴滴綠水珠，透出了光澤。在微風(fēng)下，它們蕩著枝條的秋千，蕩進(jìn)了水中�？窗“足y銀的一片梨花好似一條銀龍，朵朵梨花苞是它的鱗片，雖然沒(méi)有開(kāi)的那么旺，那么多，但還是看到梨花那鮮活的生命力。有些梨花已經(jīng)開(kāi)放了，花瓣如玉似雪，當(dāng)一陣花瓣飄下來(lái)時(shí)，就好像置身雪中，只不過(guò)多了淡雅的一絲清香。它們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而翻滾，時(shí)而飄蕩，千姿百態(tài)，美不勝收。清草也綠了，在陽(yáng)光的照耀下透出了光澤。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，便會(huì)涌起陣陣光波，好似海水退潮時(shí)的'一朵朵浪花。最令人欣喜的就是路邊的小野花，小而多，多而美，美而香。青草之地必有野花，成片成片的野花在風(fēng)下?lián)u著自己的裙擺。在風(fēng)吹過(guò)時(shí)，野花會(huì)集體傾斜，五彩斑斕的地毯，瞬間成為嫩綠的棉被。最?lèi)?ài)那野花的花瓣，花瓣的外觀雖然樸素，但顏色卻讓人眼前一亮。最?lèi)?ài)那由淺到深的藍(lán)色花瓣，看上去極其柔滑如同絲綢般的它在陽(yáng)光下透出了光澤。一根根暗紫色的細(xì)絲將花均勻地分成了若干塊，中間那一根金黃好似太陽(yáng)的花心閃著金光，在露珠的襯托下顯得更是耀眼。野花的香氣，雖沒(méi)桂花那么濃郁，但總有一股淡淡的香味能飄進(jìn)你的鼻子。這味道帶著一絲苦澀，讓你干想流幾滴眼淚卻又被它那鮮美的顏色所感染。
春，一個(gè)五彩繽紛的春。
春初中作文 篇20
風(fēng)拂柳青，雨潤(rùn)花紅。在一個(gè)雨后清爽的夜晚，春，披著薄荷綠的薄紗、戴著小青果攢成的頭冠，騎著風(fēng)兒，飄飄灑灑地來(lái)了。
春踏過(guò)冰河，頃刻間，冰雪隨著她的腳步消融了，魚(yú)兒們終于擺脫了寒冰的牢籠，迫不可耐地讓河水溫暖它們凍僵了的身軀，開(kāi)始自在地跳躍與游泳；春走過(guò)草地，頃刻間，草芽隨著她的腳步生長(zhǎng)了，小草們終于能夠沖破凍土，欣喜若狂地探出它們小小的腦袋，開(kāi)始好奇地張望著周?chē)氖澜�；春跑進(jìn)花園，頃刻間，花朵隨著她的腳步綻開(kāi)了，花兒們終于能夠睜開(kāi)眼睛，慢條斯理地打開(kāi)它們嬌艷的花瓣，開(kāi)始優(yōu)雅地向所有事物微笑著。
春跑累了，倚在一棵柳樹(shù)下休息，突然，樹(shù)干顫動(dòng)著，它開(kāi)始長(zhǎng)高，身上的樹(shù)枝也隨之生長(zhǎng)，枝上抽出了柳條，它裹著一片新綠，迎風(fēng)飄搖，宛若少女的辮子在躍動(dòng)。
春醒了，她又恢復(fù)了往日的活潑，她攀上山坡，在竹林里蹦著跳著，所落地處，都長(zhǎng)出了鮮嫩的竹筍，它們跟竹一樣，穿著綠如翡翠的衣裳，它們的衣裳不像只有一件，倒像一件衣服外又披了一件更短的'衣服，如同一些少數(shù)民族女子的裙擺一般。
春不停歇地跳來(lái)跳去，一直跳到了桃林。初春時(shí)期，桃樹(shù)上還沒(méi)有桃子，只有嬌嫩的桃花。桃花有粉紅色的，粉紅色的桃花就像一位少女心十足的姑娘，天真可愛(ài)，元?dú)鉂M滿；桃花有紅色的，紅色的桃花就像一位勤勞成熟的婦女，溫柔賢惠，任勞任怨；桃花還有白色的，白色的桃花就像一個(gè)渾身雪白的天使，優(yōu)雅純潔，不染凡塵。春輕輕摘下一朵白桃花，插在自己的發(fā)髻上，閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)大自然的美好。隨后，她緩緩地睜開(kāi)了雙眼，伸出手，感受著風(fēng)的氣息。當(dāng)她感覺(jué)到了風(fēng)的方向時(shí)，便輕踮腳尖，迎風(fēng)舞動(dòng)。春，用這種方式向人間散播美好。
此時(shí)此刻，在那美麗的人間，鶯歌燕舞，花紅柳綠，泉水叮咚……
春初中作文 篇21
春天是富有生機(jī)的，是五顏六色的，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它像一位美麗而又害羞的小姑娘，不像夏弟弟那樣爽快地走來(lái)，她都是悄悄的走來(lái)。
我作為“找春偵探”，來(lái)到了郊外，細(xì)細(xì)地尋找春的足跡。我來(lái)到一塊空地上。突然一陣香氣息的風(fēng)兒吹了過(guò)來(lái)。哦！是春姑娘呼出的氣息——春風(fēng)！我正在觀察春風(fēng)，突然天上下起了毛毛春雨，正所謂和風(fēng)細(xì)雨��！只見(jiàn)春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，春風(fēng)吹拂著萬(wàn)物。
接下來(lái)，我又跟春風(fēng)來(lái)到了樹(shù)林旁邊一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水流淌在山澗中，忽急，忽緩；溪水發(fā)出的“叮叮咚咚”的響聲，忽快，忽慢；忽響，忽靜。小溪里的魚(yú)兒，有的捉迷藏，有的追逐嬉鬧，有的頑皮的涂著泡泡，有的還不時(shí)跳出水面，好像在欣賞著外面美麗的景色。
我又來(lái)到了綠草地上，這時(shí)，一陣花香迎面撲來(lái)，真使人心曠神怡。我向周?chē)ィ灰?jiàn)兩旁種著許多茂盛的樹(shù)，樹(shù)上那一簇簇紅花點(diǎn)綴在綠葉之中，看上去更加鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，那沁人心脾的花香又一次向我們撲來(lái)，我深深地吸了一口氣，好香啊！在小河邊，在石縫中，迎春花一叢叢，一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長(zhǎng)出了燦爛的小花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，陽(yáng)光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛。四周是幾十棵高大的柳樹(shù)，雖然才過(guò)冬天，但他們的`樹(shù)枝上已經(jīng)有幾棵青綠色的綠芽好奇地鉆了出來(lái)。旁邊高大的梧桐樹(shù)爺爺好像才被春姑娘從夢(mèng)中換醒，睜開(kāi)了眼睛，她身上還掛著幾片枯樹(shù)葉呢！這些更加說(shuō)明春姑娘剛剛從這走過(guò)。
我又來(lái)到了樹(shù)林里。剛走到林子里，林子里就飛出去了一些鳥(niǎo)，可能是我驚動(dòng)了它們吧！這時(shí)，有一些鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了樹(shù)林，我定睛一看，��！原來(lái)是活潑、機(jī)靈的小燕子！瞧！一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。它們肯定是被春姑娘帶來(lái)的！
�。〈禾煸谀睦锼诳盏厣�、小溪邊、草地上、樹(shù)林里……我明白啦，春天是無(wú)處不在的��！
春初中作文 篇22
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃
鸝”。正如這首歌唱的，春天是美麗的，也是令人神往的季節(jié)。
走進(jìn)三月，一切都是
那么的生機(jī)勃勃，走進(jìn)三月，一切都是那樣的清新誘人，走進(jìn)三月，一切又是那么的令人回味??。寶雞今年的春天似乎還沒(méi)有到來(lái)，三月已經(jīng)來(lái)了，春天該來(lái)了，可是早晨天空卻飄起了雪花，雖然沒(méi)有下多長(zhǎng)時(shí)間，可是，這就像是天公給我們?cè)诎凳荆捍禾爝�沒(méi)有來(lái)，這令我又不禁動(dòng)起了童話的想象，難道春天被邪惡的冬天禁錮了起來(lái)？沒(méi)有了春天，原本生機(jī)勃勃的大自然也就失去了代言者。春，原本給人以力量和智慧的補(bǔ)充，可今年那些貪婪的人們向哪里去要那美麗而善良的春天？
走進(jìn)三月，一切都是那樣的陌生，一切都是那樣的'心疑，一切又都是那么的似曾相識(shí)。今年的春天給我了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，她仿佛在問(wèn)我：你是不是還記
得我？你是不是還認(rèn)識(shí)我？你是不是還想念我？我在自己的回憶里久久思索，像今年的春我還真是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我很戀舊，心中忽然想起了瑪雅人的預(yù)言“2012年地球末日”。我笑了，怎么能相信這些根本就不存在的東西。我又笑了，心中有許多疑問(wèn)，春天是生命的代表，現(xiàn)在已經(jīng)三月了，為什么春天還遲遲不來(lái)，依舊在遠(yuǎn)方徘徊，她擔(dān)憂什么？什么令她擔(dān)憂？我想，那就是人類(lèi)對(duì)大自然的破壞，春天，萬(wàn)物就會(huì)復(fù)蘇，人類(lèi)也會(huì)繼續(xù)破壞大自然，但是大自然的生命力怎能抵擋住人類(lèi)的破壞力？如果這樣想的話，世界末日也許會(huì)真的來(lái)到。
古代的文人墨客為什么寫(xiě)“春”的詩(shī)詞很多？我想那是他們一定向往春天的力量吧，能使一切都重生的力量！那些隱居于深山老林的人們，也是用著一生的生命為代價(jià)去追求這無(wú)限的力量。
��！三月的春天，你真讓人捉摸不透！
春初中作文 篇23
現(xiàn)在的江南正是大好的春天啊。
江南的春天可不比北方的春天啊。這里的春天到處都是鳥(niǎo)鳴花香，到處都是鶯歌燕語(yǔ)。農(nóng)田里金黃色的菜花開(kāi)了，千里一片粲然。路邊的蘋(píng)果花開(kāi)，雪青色，很是盎然；李子花也開(kāi)，一朵一朵小白花綴在枝頭，都成了花束了；桃花也開(kāi)了，粉紅色，仿佛是小姑娘的小臉蛋兒……遠(yuǎn)處，一雙黃鶯飛過(guò)來(lái)，一路唱著歌。而碧綠的草更從我們的腳下一直蔓延到天上，把天上的云朵兒都染成翠綠的了。我們下了小船，順著一條小路，走到了一所寺廟的山下。
這所寺廟在一座高高的山上。我們沿著陡峭的彎彎曲曲的、狹窄的石板路往上慢慢走。山下什么風(fēng)景都看不見(jiàn)，全被很密集、高大的樹(shù)木遮住了。繞過(guò)這些樹(shù)木，在我們前面出現(xiàn)了一座很大的屋子，屋子門(mén)口有兩個(gè)很巨大的石像，大概是傳說(shuō)的麒麟吧？又很像獅子。走進(jìn)去，里面的兩邊個(gè)有兩個(gè)高大威猛的神像，那個(gè)我想就是金剛了吧？他們一個(gè)威風(fēng)凜凜的，手里拿著不一樣的兵器。再走進(jìn)去，前面有一個(gè)很大佛像，那是千手觀音。她手里拿著許多據(jù)說(shuō)很厲害的各種法寶，當(dāng)然少不了觀音娘娘最喜歡的瓷瓶，瓷瓶也有幾根翠綠的.柳條。只是觀音娘娘的神像已經(jīng)顯得很殘敗了。其它幾座殿堂都幾乎要倒塌了。我們心中一陣悲涼。
出了千手觀音殿，我們來(lái)到這個(gè)寺廟最高的山頂。恰恰這個(gè)時(shí)候，天上開(kāi)始下起小雨來(lái)。物蒙蒙的小雨把整個(gè)寺廟和整座山都籠罩在風(fēng)雨之中。我感覺(jué)到真?zhèn)�寺廟都在風(fēng)雨中瑟瑟地發(fā)抖。遠(yuǎn)看山下的江南景色，也是一片霧蒙蒙的。在我們看不見(jiàn)的地方，我想應(yīng)該有許多同樣的南朝的寺廟也正在風(fēng)雨中飄搖著吧？他們輝煌的時(shí)候是早就不存在了哦。
下了山，我又回到小船上，寫(xiě)了一首詩(shī)，名字就叫《江南春》：
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
寫(xiě)完這首詩(shī)后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，我們的船又慢慢地出發(fā)了……
春初中作文 篇24
春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，自然的使者——春姑娘帶著一身的溫暖，披著五彩衣裙飄然降落到人間。從此，植物世界便開(kāi)始吸引著許許多多熱愛(ài)自然的同學(xué)們。山坡上、田野地里到處閃動(dòng)著孩子們的身影，到處回蕩著朝氣蓬勃的歌聲、笑聲。各種各樣的植物夾在本子里面，塞進(jìn)書(shū)包中，有的手里舉著綠葉，有的肩上還扛著枝條。是啊，研究自然，探索生命，該是多么有趣的呀，但是過(guò)了幾天看看夾在本子里的植物又怎樣了呢？瞧，不是黑了，就是短了，多么糟糕！請(qǐng)別著急，下面我就和你談?wù)勗鯓訅褐浦参飿?biāo)本。
首先，在采集之前，你要準(zhǔn)備好帶有吸水紙的標(biāo)本夾（沒(méi)有的話，可用舊報(bào)紙和平板狀木框代替）。然后，將整個(gè)植物軀體小心取下，最好保持植物的`根、莖、葉、花或果實(shí)，同時(shí)將其各部按生長(zhǎng)的形態(tài)壓入標(biāo)本夾內(nèi)。
美麗的植物對(duì)于懶惰的主人是無(wú)情的。所以在頭三天之內(nèi)你必須勤于換紙吸水（一天二三次）。不然的話，這不會(huì)說(shuō)話的植物就會(huì)毫不客氣地褪去它的色彩，用長(zhǎng)出黑綠的霉毛來(lái)向你表示抗議。
經(jīng)過(guò)七至十天的勤換紙吸水以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物的主枝已經(jīng)發(fā)脆，因此不能再進(jìn)行干燥了。你要幫助它處理一下身上的蟲(chóng)子、蟲(chóng)卵，把它放入灑有敵敵畏的消毒室或消毒箱內(nèi)，熏上三天即可取出。
隨后，你就替它整理容顏，打扮一番，再將它用針線或膠水固定在一張白硬紙板上。注意，不要讓植物的花枝靠近紙板邊緣，以免損壞。然后，給它貼上一層透明紙做保護(hù)層，并在紙板右下角注明植物的科名、學(xué)名，以及采集的時(shí)間、地點(diǎn)。這樣，一件完整無(wú)缺的植物標(biāo)本就可以保存幾年，甚至幾十年了。
當(dāng)成千上百種植物遷移到你那小小的“植物園地”的時(shí)候，你的同學(xué)們一定會(huì)驚訝、欣喜。是啊，自然給予植物的只是有限的生命，而人們卻能用自己的智慧和勞動(dòng)，使植物永葆“青春”！
自然界是這樣的豐富多彩，壓制標(biāo)本又是這樣的有益，有趣。那么，同學(xué)們，你們難道不愿意試試嗎？
春初中作文 篇25
每年大年三十前，媽媽和爸爸都成了一對(duì)“好戰(zhàn)友”，這里掃掃，那里擦擦，家里變得煥然一新，媽媽一直在采購(gòu)東西，菜單都能繞地球好幾圈。新衣服媽媽也想到了，早早地給我們買(mǎi)了，家里一副其樂(lè)融融的場(chǎng)面。我想，平時(shí)過(guò)節(jié)我都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，但現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，也該為春節(jié)做點(diǎn)兒事情啊!我的腦海反復(fù)搜尋著。有了，前幾天逗老師教了我們一道開(kāi)胃菜——水果拼盤(pán)“小兔鬧春”。
春節(jié)倒計(jì)時(shí)了，我買(mǎi)來(lái)圣女果、胡蘿卜和白菜，再試著做水果拼盤(pán)。圣女果是橢圓形的，胖乎乎的，十分肥美，還鮮活飽滿，紅得像深秋時(shí)的大棗，紅潤(rùn)紅潤(rùn)的直發(fā)亮，又如將初春太陽(yáng)的光芒拿來(lái)裹著。它有一條美麗的.草裙，如賀知章所說(shuō)的“綠絲絳”。紅蘿卜橙紅橙紅的，可以用來(lái)做雪人的鼻子。白菜水靈水靈的，可美了。
我先拿了一個(gè)身材略小的“學(xué)妹”圣女果，切下三分之一，小兔子的身體形狀就出現(xiàn)了，再將小片一分為二，像裁縫一樣將它修剪精美，就成了可愛(ài)的兔子耳朵。然后，將它脖子臥著的部位斜切一道小口，將小兔子可愛(ài)的小耳朵插進(jìn)小縫�？此菋尚叩哪�，我忍不住做了一個(gè)又一個(gè)，越做越熟練，就猶如孫悟空施法術(shù)一般，變出了一只又一只活靈活現(xiàn)臥在那兒的小兔，這時(shí)，我將生菜葉平鋪在盤(pán)中，猶如那綠油油的草原。再將小兔一只一只圍在盤(pán)周?chē)�，這一窩小兔子在草地上嬉戲吃草，十分乖巧。我又將胡蘿卜割開(kāi)，“咚咚咚”一通切，胡蘿卜成了一片片彎月。一片看著一片的背，排成一圈，哇，一朵橙色的鮮花鋪開(kāi)在綠草地上面啦!
盤(pán)子里桃紅柳綠，十分艷麗。翡翠也不少，真是一“春色滿盤(pán)”。我左看看，右看看，都忘記了流口水，似乎小兔它們跑到我心里吃草，玩耍。
看著這一盤(pán)水果拼盤(pán)，我仿佛看到年三十那天，大家都和小兔鬧春。
春初中作文 篇26
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，一年四季風(fēng)景如畫(huà)。其中值得一提的就是家鄉(xiāng)的春。
家鄉(xiāng)的春天，猶如一位美麗的姑娘。隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)。那一株株，一簇簇的令人心曠神怡的野花好像她那用綠草編織的綠裙子上的一個(gè)個(gè)點(diǎn)綴。清澈的流水是她流動(dòng)的血液。春，似一位知識(shí)淵博的作家，他博覽群書(shū)，醞釀了一冬，最終用大地這紙，風(fēng)這筆寫(xiě)出了綠色的文字；春，又好似一位極擅丹青的畫(huà)師，他的筆尖那么一轉(zhuǎn)，呀！我們就看到了久違的小草，增添了無(wú)限生機(jī)的樹(shù)木，漸欲迷人眼的亂花……
家鄉(xiāng)的春天，有一個(gè)片段是必不可少的`，那就是“五線譜”上停留的燕子。當(dāng)春間二三月，燕子便由南方飛來(lái)，加入了雋妙無(wú)比的春景圖畫(huà)中。小燕子帶著它的雙剪似的尾，或在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空之上，剛才還在鄰家的屋檐下，一會(huì)兒又到了美麗的稻田中。此時(shí)在電線桿之間的“五線譜”上也必停歇著幾個(gè)錯(cuò)落有致的“音符”。這是一幅多么有活力的畫(huà)面呀！
家鄉(xiāng)的春天是出游的好時(shí)節(jié)，在春天，我最?lèi)?ài)和小伙伴去“踏青”，“踏青”就是一起去野外玩耍，和煦的陽(yáng)光撒滿大地，春光多明媚！溫暖的春風(fēng)吹在臉上，好像母親的手在撫摸一樣，那么柔和，會(huì)讓你增添幾分睡意。我們最?lèi)?ài)去我家門(mén)前的小溪那兒，坐在垂柳下，聽(tīng)泠泠的流水聲，那種清脆的響聲，就好像玉器相互碰撞發(fā)出的悅耳的聲音。這讓我想起了柳宗元的“隔簧竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之�！痹趺礃樱课覀兊纳詈苡腥ぐ�？
家鄉(xiāng)的春是農(nóng)民伯伯播種的好季節(jié)，是希望的季節(jié)，夢(mèng)幻的季節(jié)。農(nóng)民伯伯播下了希望的種子，企盼來(lái)年的大豐收。
在我家鄉(xiāng)那翠色yu滴的春景中，是風(fēng)吹綠了大地，吹綠了枝梢吹出了那無(wú)限生機(jī)！在這欣欣向榮的一片春景中，我領(lǐng)略到了春風(fēng)的柔情，春光的和暖和春景的醉人。我終于明白為什么古今的作家都贊春、愛(ài)春。原來(lái)春天是這么美麗，我愛(ài)家鄉(xiāng)春天的風(fēng)景，我更愛(ài)春天的家鄉(xiāng)！
春初中作文 篇27
寒冷的冬婆婆悄然逝去，瞧，現(xiàn)在已是另一番景象：雨兒淅瀝瀝、草兒嫩綠綠、花兒甜蜜蜜、小動(dòng)物顯靈氣、我們呢，笑嘻嘻……
��！原來(lái)是生機(jī)勃勃、青春燃燒的春姐姐來(lái)了！怪不得萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然活力無(wú)限！
啊！春！春天到了，草兒伸伸懶腰，緩緩的鉆過(guò)松松軟軟的泥土露出圓圓嫩嫩的小腦袋來(lái)。它睜眼一看，終于來(lái)到了夢(mèng)中這桃紅柳綠的春天。草兒夢(mèng)想著有一天能成為這萬(wàn)綠叢中的一線光彩，所以她努力的生長(zhǎng)著，吸取著這春天暖洋洋的光線與肥沃的養(yǎng)料，而春像一位偉大無(wú)私的母親，草兒是她千萬(wàn)個(gè)兒女中的一員。
啊！春！春天，細(xì)雨蒙蒙，雨兒小心翼翼地?fù)荛_(kāi)云姐姐的肩膀，“哇！”雨兒激動(dòng)地叫著。它不得不被下面這世外桃源般的美景深深吸引了，欣然躍起縱身于這清新空氣之中，真真正正地享受了春天的氣息�！颁罏r瀝…淅瀝瀝…小雨笑嘻嘻……”雨兒笑呵呵的.唱。小雨風(fēng)度翩翩的飛舞著，落下來(lái)濺在河中，泥土上，使空氣變得濕潤(rùn)，使泥土變得蓬松，使動(dòng)植物盡情的汲取著清新的泥土味。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生就是最好的詮釋?zhuān)?/p>
�。〈�！春天是我們的游樂(lè)場(chǎng)，記得每年早春二月，我和小伙伴們就會(huì)到田地旁的小樹(shù)林里盡情地玩耍！這里，一排排挺拔的楊樹(shù)就像一個(gè)個(gè)端莊威武的士兵為過(guò)往的行人站崗守衛(wèi)。春風(fēng)拂過(guò)臉頰，留下的是一股純正的大自然的香氣。這和煦的春風(fēng)是風(fēng)箏的最佳配料，我們伴隨著彩蝶紛飛，絲絳拂堤，碧波漣漪，使一個(gè)個(gè)載滿夢(mèng)想的風(fēng)箏在天空中自由翱翔……真是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀！
春，你那姹紫嫣紅的風(fēng)姿將我心中那一抹春意點(diǎn)燃；你為世間萬(wàn)物創(chuàng)造了開(kāi)始，并給予他們足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)茁壯成長(zhǎng)。春，桃紅柳綠是你的儀表，火熱純真是你的內(nèi)心，熱情奔放是你的招牌。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一條贊美的小溪：��！春！
春初中作文 篇28
立春那天，杭州西子湖伴的梅花開(kāi)了，朵朵梅花。像一顆顆爆竹噼啪噼啪的引燃了春天。
而北方立春之時(shí)，卻還是零下的溫度。早晨，迎接人們的是那映在窗戶(hù)上一層薄薄的霜。太陽(yáng)從山巒中冉冉升起，印著霜的玻璃，發(fā)出奇美的光輝。太陽(yáng)先向它投去一抹嫣紅，接著嫣紅變成橘黃，仿佛被蜜浸透了一般。再后來(lái)，橘黃變成了鵝黃。霜就一層層淡下去，淺下去。因?yàn)樗纳窠?jīng)最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。
季節(jié)的時(shí)針已指向春天了，在南方，有別與北方渾然不同的景象。最早的春天在西湖水里，一條條小魚(yú)擺著尾巴。側(cè)耳聽(tīng)，一兩聲?shū)喗�，三四聲�(shū)B(niǎo)叫，五六聲湖水嘩嘩地喚醒著花草。透過(guò)白雪，春天一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)了。前奏后，在我眼中，春天似乎熱熱鬧鬧地來(lái)了。
嫩綠的草芽頂破豐厚的腐殖土，要以她的妙手給大地繡出生機(jī)。然而隨著青草的復(fù)蘇，桃花櫻花開(kāi)了，花開(kāi)的聲音在山谷中蕩漾著，山前山后山左山右，透著清香的樹(shù)，爛漫的山花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒，那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)鱗般的波痕。
可就在這時(shí)，在很接近溫暖時(shí)，春雷轟轟一響，春雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，溫度又低了下來(lái)，也許春不能急，只能一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，慢慢的去感受，去體會(huì)，去變化……
春雨蒙蒙的下著，太陽(yáng)時(shí)時(shí)的'準(zhǔn)備著，時(shí)晴時(shí)雨的春天，讓人放下腳步去感受著春的種種變化。
過(guò)了清明，也許春才來(lái)到，也許春天已經(jīng)在時(shí)晴時(shí)雨中度過(guò)，也許我們已在春天中。
我愛(ài)這樣遲遲來(lái)到的春天，這樣的春天是曲曲折折的去接近溫暖。耐心地等出來(lái)的。春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的，它從三月化到四月甚至五月，沉著勇敢，心無(wú)旁騖。直到把寒冷葬到泥土深處，然而讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。
春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)中，一天天羽翼豐滿起來(lái)了，待她可以展翅高飛的時(shí)候，解凍的大地又怎能不做春天的天空呢？
春初中作文 篇29
回廊一寸相思地，落月成孤倚。背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心。
——題記
顧眸流盼，把自己揉進(jìn)歲月輪回里。憶起，在曾相逢的夜里；離愁，在淚眼朦朧的花落間；消散，在亙古的殘夢(mèng)中。一個(gè)故事，一曲長(zhǎng)歌，一段情意，我與春天，相約在水上江南。
景，在此時(shí)
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”江南的春天可謂是巧匠天工所設(shè)計(jì)的一般！楊柳依依，細(xì)枝輕點(diǎn)湖面，波光粼粼的湖面如同鋪上了萬(wàn)層金箔，但卻又清澈靜流。遠(yuǎn)處的山巒就像是個(gè)偌大的背景，支撐起了整個(gè)湖面。湖上停泊著幾只小舟，船夫那粗狂而又深沉的聲腔在湖面久久徘徊不散。我和春天，共賞此景。
憶，在此中
走累了，就到茶樓去小憩一番。竹制的桌椅，濃郁的'清香，飄蕩在茶樓間。倚窗而坐，窗外的景色就好比一幅舒展開(kāi)來(lái)的油畫(huà)，賞心悅目。記得在小時(shí)候，我與奶奶總是常常到這家茶樓來(lái)品嘗特色的風(fēng)味小吃。那年春天，我和奶奶也是倚窗而坐。奶奶品著茶，我吃著豆花，那勾心清甜的口感久不能忘。如今眼前，一碗熱騰騰的豆花擺在桌上，那朦朧的白氣在空中縈繞，又是那熟悉的感覺(jué)。我輕輕地“破壞”了這一藝術(shù)品，慢慢放進(jìn)口中，那香氣在我的口中漾開(kāi)來(lái)，清清淺淺淡淡，仿佛在那一刻，心中再也容不下其他種種。我和春天，共品此感。
人，在此間
小憩之后，不知不覺(jué)間下起了蒙蒙細(xì)雨。雨小心翼翼地落在鱗鱗千瓦上，那滑落音和敲擊音密織成網(wǎng)，奏響了雨之歌，我陶醉在這樣的水中小鎮(zhèn)。“小姑娘，你來(lái)了啊！”我回頭一看，原來(lái)是王阿婆！記得在小時(shí)候，每當(dāng)我來(lái)到茶樓時(shí)，王阿婆總是會(huì)叫我一聲“小姑娘”，可她那逗趣的聲音卻讓我異常討厭，討厭她那無(wú)來(lái)由的喊叫。但在這時(shí)，這一聲“小姑娘”卻是我心之惦想。我和春天，共聽(tīng)此聲。
我和春天的故事，在水上江南演繹，在水上江南展開(kāi)，在水上江南重現(xiàn)。
如此的春江南！我與你，再次相約在此春……
春初中作文 篇30
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。一屢春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)春的氣息。我愛(ài)春，更愛(ài)詩(shī)中的春。中國(guó)五千年的歷史，為我們留下了許多關(guān)于詩(shī)詞歌賦。
杜甫的《春夜喜雨》中“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的句子讓人走進(jìn)春雨的世界。雨點(diǎn)像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，悄無(wú)聲息的落入地里，在那個(gè)又黑又靜的夜默默無(wú)聞的滋潤(rùn)著大地。開(kāi)始，我只覺(jué)得好玩，雨點(diǎn)滴下來(lái)叮叮咚咚的，像個(gè)八音盒，多么有趣��！后來(lái)我才知道，那是場(chǎng)“靜雨”“默雨”，那雨像是老師默默無(wú)聞的付出，像是那支傍晚還在工作的紅筆，像是一盞夜晚永不熄滅的照明燈。在每個(gè)寂靜的晚上，無(wú)私的為人民服務(wù)著。
看著春雨，已知曉春天的到來(lái)，陽(yáng)春三月，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的花卉競(jìng)相開(kāi)放，好生壯觀。古人以桃花比喻女子美麗的容貌，和春的氣息，崔護(hù)就在《題都城南莊》中說(shuō)道：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！碧一ㄊ㈤_(kāi)，宛若一位傾國(guó)傾城的女子向你走來(lái)，“人面桃花”便是用來(lái)形容這樣的人的。以桃花來(lái)形容人，人又把桃花看成人，它雖不像花中四君子那樣的情懷，但我不得不說(shuō)桃花在花界中稱(chēng)得上是“貴妃”級(jí)人物了。
桃花雖美，但只是靜態(tài)美，沒(méi)有小動(dòng)物的春天，又怎能稱(chēng)得上是春天呢？杜甫的'《江畔獨(dú)步尋花》正好寫(xiě)出了春天的鶯鶯燕燕，流連戲蝶時(shí)的“動(dòng)態(tài)美”。正如詩(shī)中所說(shuō)，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！焙诨ㄖ酗w舞，在這百花盛開(kāi)的春季，更是令人感到心曠神怡，鶯鶯燕燕在花叢中，在湖畔邊，在小橋上，伴著風(fēng)聲，似有似無(wú)的聲音，更顯出詩(shī)句的優(yōu)美。
詩(shī)宛若是一座橋梁，盡頭是無(wú)盡的財(cái)寶。我在橋上的寶藏都拿不完，又怎么會(huì)把對(duì)岸五千年日積月累的寶藏一網(wǎng)打盡呢？漸漸地，我讀詩(shī)也讀出了興趣，也會(huì)體會(huì)詩(shī)人的情感了，也關(guān)心起詩(shī)人的身世際遇了，為此我還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
春初中作文 篇31
午后，明媚的陽(yáng)光盡情釋放著它的熱情。我沒(méi)有立馬回到教室，而是悄悄地放慢了腳步。我想欣賞一下美麗的校園，享受午后這片刻的寧?kù)o與溫馨。
略帶甜意的風(fēng)，從臉上掠過(guò)，仿佛母親的手一樣充滿著最讓人感動(dòng)的柔情。天空那么藍(lán)，像剛被洗過(guò)似的，仿佛一塊碩大無(wú)比的透明的玉。校園上空的紅旗此刻正像一團(tuán)火焰在溫柔的春風(fēng)中舞蹈。鵝黃色的建筑在藍(lán)色天幕的映襯下，顯得越發(fā)巍峨而美麗。
在春雨的滋潤(rùn)和春風(fēng)的撫摸下，校園的春意正濃。致知樓前的兩顆榆樹(shù)，鮮亮的新綠綴滿枝頭，顯示出了它的勃勃生機(jī)，一掃冬天死氣沉沉的遲暮。花壇里，那剪成球狀的一排紅葉石楠長(zhǎng)出了一層赭紅的嫩葉，覆蓋了原先深綠的老葉。這是一種很奇特的景觀樹(shù)，剛長(zhǎng)出來(lái)的.葉子是紅的，漸漸地，漸漸地就變綠了。原先我總認(rèn)為紅與綠是對(duì)立的，可是在紅葉石楠這種植物身上，紅與綠竟是那么完美的統(tǒng)一起來(lái)了。在桂花樹(shù)的枝頭，無(wú)數(shù)帶著絨毛的新葉已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)出來(lái)了，我想用不了多久，這些長(zhǎng)出來(lái)的新葉就會(huì)綴滿所有的枝干�！胺剂中氯~催陳葉，流水后波逐前波�！边@句詩(shī)不知不覺(jué)從我的腦海中蹦出來(lái)了。這些嫩紅、嫩綠、鮮綠、深綠溫柔著我的視線，慎思樓前的幾株廣玉蘭樹(shù)頓時(shí)又驚喜了我的目光。這真是一種奇怪的樹(shù)，整棵樹(shù)不見(jiàn)一片樹(shù)葉，光禿禿的，但是此時(shí)枝丫上卻頂著顏色或深或淺的紫色花蕾，含苞待放�？吹竭@樣美麗的的景致，“紅杏枝頭春意鬧”這樣的詩(shī)句又從嘴邊吟誦出來(lái)了。不知不覺(jué)，我已踏上了去教室的樓梯。
欣賞到的雖然只是校園一隅，但我分明覺(jué)得所有的在春天萌生的萬(wàn)物，它們都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜寫(xiě)著一曲曲生命的頌歌。這些生命的齊奏，讓我真真切切感受到一股欣欣向榮、催人奮進(jìn)的力量。
走進(jìn)春天，暢行綠色校園！在明媚春光里，我也會(huì)跟隨春天的腳步播種下新的希望、新的夢(mèng)想！
春初中作文 篇32
當(dāng)火紅的太陽(yáng)剛露出半邊臉時(shí)，我和爸爸已踏上了今天輕松而愉快的旅程。
春，早已悄然來(lái)到，她吹出一陣陣暖暖的風(fēng)，使萬(wàn)物都蘇醒。而春天的主角——花，已綻開(kāi)，展現(xiàn)自己的美麗姿態(tài)。
菜花是開(kāi)得最早的，只見(jiàn)那一片又一片的菜花形成整個(gè)金色的海洋。而菜花梗則是那金色海洋中的綠衣美人魚(yú)，一群群在金色的水波下快樂(lè)漫游。
走近觀看，才發(fā)現(xiàn)一朵油菜花原來(lái)是由許多小小菜花組成的。一朵小菜花上有許多的花粉，輕輕抖動(dòng)，花粉落在你的衣袖上，流下一道燦爛的金黃，這些花粉在四片花瓣中間，把花心裝得飽滿極了。
風(fēng)兒帶著油菜花的清香悄悄地鉆入人們的鼻尖，那種味兒里和著泥土，和著青草，也和著農(nóng)民們辛勤地汗水。棕黃的`泥土上點(diǎn)綴著片片被吹落的花瓣。慢慢用手撫動(dòng)，堆成花堆，灑落在身。仿佛自己也融入了這春日里爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的花群中。
在片片花海中，我們不停瀏覽著，細(xì)看著，想把這里的美景都悄悄地帶走。我們還貪婪地呼吸著新鮮氧氣，讓肺也就成綠色，在明媚春日里勃勃生機(jī)。不，這還不夠，我們還需要拿起相機(jī)，把這一幕幕醉人的美景拍下來(lái)，永遠(yuǎn)地記在快樂(lè)的美好的童年相冊(cè)里。
眨眼間，整個(gè)上午都被這美麗動(dòng)人的菜花所占據(jù)，我戀戀不舍，卻又不得不離開(kāi)。偷偷拾起被風(fēng)吹落的幾朵小花，裝進(jìn)口袋。
在回家的路上，我小心翼翼地捧著它們。有一朵可憐的小花不堪被我擠壓。清澈的汁水涌了出來(lái)，我伸出舌頭，將這滴汁水卷進(jìn)嘴里，是那么得甘甜。閉上眼，仿佛油菜們已經(jīng)成熟，結(jié)出一串串菜籽角，農(nóng)民們看到自己的勞動(dòng)果實(shí)，不禁嫣然一笑，忙碌起來(lái)。最后，菜籽們又魔術(shù)般地變身為一滴滳誘人的菜籽油，和飯菜一起，填飽了千百萬(wàn)中國(guó)人民的肚子。
菜花在這明媚在春日里，給人們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，菜花耀春！
春初中作文 篇33
春節(jié)，是農(nóng)歷的發(fā)首，民間又叫過(guò)年，是我國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國(guó)人獨(dú)有的節(jié)日。
除夕的早晨，我匆匆地吃完飯，就去幫忙家人干活了。雞被殺了，奶奶把黃紙放在一個(gè)很大的盤(pán)子里，讓雞血滴在黃紙上，說(shuō)這樣可以驅(qū)邪。
貼春聯(lián)了！春聯(lián)也叫春貼、對(duì)子、對(duì)聯(lián)。每逢春節(jié)，無(wú)論是城市還是農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，抒發(fā)人們避邪除災(zāi)，迎福納祥的美好愿望。同時(shí)，也為節(jié)日增添喜慶氣氛。
放爆竹了！中國(guó)民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō)。即在新的'一年到來(lái)之際，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)門(mén)的第一件事就是放爆竹，以噼噼啪啪的爆竹聲，除舊迎新。這時(shí)，是男孩子最高興的時(shí)候，爆竹放到哪里，他們便追到哪里。而我卻懼怕那震耳的響聲，躲在屋里不敢出來(lái)。這時(shí)爺爺和爸爸一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，奶奶在旁邊取笑我，但直到爆竹放完，我也沒(méi)出屋。
吃團(tuán)圓飯了！人們把準(zhǔn)備了一天的飯菜擺滿了整個(gè)飯桌，噴香的火腿，誘人的臘腸，可口的酸菜……在這所有的美味佳肴中，必不可少的就是魚(yú)了，而且是整條的。“魚(yú)”和“余”諧音，寓意年年有余。
享受了可口的團(tuán)圓飯，大年初一便如期而至。人們都穿上了最漂亮的衣服，打扮得賞心悅目。出門(mén)走親訪友，想去拜年，恭祝親友來(lái)年大吉大利。拜年時(shí)晚輩要先拜長(zhǎng)輩，祝長(zhǎng)輩長(zhǎng)壽安康；長(zhǎng)輩可將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”和“祟”諧音，所以，得到壓歲錢(qián)可以平平安安度過(guò)一年，這也是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝愿。隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在拜年的方式也多種多樣，有全家一塊兒去挨家挨戶(hù)拜年的，有送賀卡的，打電話的，有發(fā)短信的，還有發(fā)電子郵件的……人與人之間的關(guān)系近了，感情親了。
“十里不同風(fēng)，百里不同俗”，家鄉(xiāng)的春節(jié)，雖繁忙卻熱鬧非凡，開(kāi)心至極。雖吃不上山珍海味，但全家人一起吃飯，便是最濃的年味，最美的年畫(huà)！
春初中作文 篇34
我的家鄉(xiāng)在安康，是一個(gè)山清水秀的好地方，漢江水養(yǎng)育的安康人，淳樸、善良、勤勞、熱情。
家鄉(xiāng)人很重視節(jié)日，如：清明節(jié)祭祖掃墓；端午節(jié)的龍舟大賽；中秋節(jié)賞月吃月餅……更重視也更熱鬧的要數(shù)過(guò)年了！所謂的過(guò)年就是辭舊迎新，迎接新的一年到來(lái)。
一放寒假，年味就越來(lái)越濃了。街上人山人海，車(chē)水馬龍。汽車(chē)穿梭著，商販叫賣(mài)著，響成一曲有聲有色的交響樂(lè)。店鋪的門(mén)前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，人們都急著購(gòu)買(mǎi)所需用品。小孩子們也不例外，看到心儀的`玩意兒立馬買(mǎi)下。
臘月二十三之后，大家更忙。家家戶(hù)戶(hù)必須把家里從頭到尾打掃一遍，每個(gè)角落也不放過(guò)。還要把被子，床單一律等拿到樓頂上晾曬，在太陽(yáng)的照耀下，一床床棉被拼成了一幅幅五顏六色的圖畫(huà)，夕陽(yáng)西下，將被子鋪在床上，一陣陣太陽(yáng)的氣味彌漫整個(gè)房間，既溫暖又喜慶。聽(tīng)老人說(shuō)這樣可以驅(qū)趕晦氣，給新的一年帶來(lái)好運(yùn)。
除夕更熱鬧。家家都早早的起了床，在門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫(huà)，大人們?cè)趶N房里趕做年菜，小孩子在屋外放著爆竹，歡笑聲連綿不斷。夜幕降臨，大伙兒圍桌而坐，吃起了團(tuán)圓飯，只有那些工作無(wú)法調(diào)休的人在外面過(guò)年。大大小小的盤(pán)子擺滿了整張桌子，果盤(pán)子里擺著一些蘋(píng)果，橘子，梨子……因?yàn)樘O(píng)果預(yù)示著平（蘋(píng)）平（蘋(píng)）安安，橘子和梨子預(yù)示著大吉（橘）大利（梨），雞和魚(yú)成了桌子上的焦點(diǎn)，因?yàn)榧u）祥如意，年年有余（魚(yú)）。有的人家還會(huì)做年糕，年年高（糕）嘛！大家邊吃邊聊，像吃了蜜般說(shuō)不盡的甜頭。晚上，臨近零點(diǎn)時(shí)鞭炮開(kāi)始“噼噼啪啪”的響個(gè)不停，像火箭般沖向天空，如天女散花般綻放著。各色煙花把天空照的如同白晝一般，其中還分散著五顏六色的“小星星’，我們一邊欣賞煙花，一邊等待著新年的鐘聲敲響……
就這樣，熱鬧的春節(jié)在歡笑聲和鞭炮聲中來(lái)到了。
春初中作文 篇35
北京的春有一個(gè)特點(diǎn)，那就是短。這個(gè)季節(jié)雖說(shuō)是冬夏的過(guò)渡期，卻沒(méi)有給人從嚴(yán)寒到酷暑的準(zhǔn)備時(shí)間，反而成了人們一年剛開(kāi)始的第一個(gè)考驗(yàn)。
北京的春不但短，而且大多數(shù)時(shí)間還被霧霾籠罩著，像是21世紀(jì)的“霧都”，把人們悶在屋里，與外界永遠(yuǎn)被一層口罩隔離著，讓人甚至盼著再刮一場(chǎng)冬天的西北風(fēng)。那沒(méi)有被霧霾占領(lǐng)的少數(shù)時(shí)間呢？是不是就好些了呢？那就錯(cuò)了！古人說(shuō)“莫若柳絮因風(fēng)起”將雪比作柳絮，也就是說(shuō)柳絮和春風(fēng)像雪景一樣美。但那是在古代，如今的柳絮在地上堆得一堆一堆的，風(fēng)一吹，柳絮帶著流感病毒、過(guò)敏物質(zhì)、連同灰塵與花粉被歷代作者所謂的“美好的東風(fēng)”吹得到處都是。
北京的春天里，唯一可盼望的就是雨了。雨下得急促，像一個(gè)在假期的最后一天趕完所有作業(yè)的學(xué)生，在僅有的時(shí)間里下完一個(gè)冬天積攢的雨水。也只有這樣的雨才能清潔空氣，還我們一個(gè)真正意義上的春天�！按河曩F如油”這正是表達(dá)的是北京的春雨，也正是這稀少的春雨才能擊落霧霾，讓狂舞的柳絮冷靜下來(lái)，讓人們有喘息的機(jī)會(huì)。
“北京的春天亂穿衣”這句俗語(yǔ)說(shuō)得好。春天是冬夏兩個(gè)極端季節(jié)的過(guò)渡期，也正是這樣一個(gè)過(guò)渡期才同時(shí)有兩個(gè)季節(jié)的風(fēng)采。天氣變得喜怒無(wú)常，有時(shí)早上穿著棉襖的人們，中午穿上了短袖，一到晚上又回到了冬裝。有時(shí)天氣變得像坐過(guò)山車(chē)，一周突然上升，一場(chǎng)雨后，下周又冷得嚇人，再下周又舒適宜人。在這一個(gè)季節(jié)里，一年四季的氣溫都有了，仿佛給人們劇透了一年的天氣情況。也正是這種不確定因素，讓人們急促地準(zhǔn)備了新的`一年的挑戰(zhàn)，讓草木生長(zhǎng)，喚醒了動(dòng)物，讓人們得到了鍛煉。
這就是北京的春，一個(gè)讓人愛(ài)恨交加的春，卻又覺(jué)得分外珍貴的春。畢竟，它意味著寒冷的結(jié)束，炎熱的到來(lái)，意味著生命的復(fù)蘇，萬(wàn)物的生長(zhǎng)。
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