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實(shí)用的難忘初中作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘初中作文 篇1
每個(gè)人都有美好的童年，童年就像大海，一件件有趣的事就像一顆顆流光溢彩的珍珠啊!在這些有趣的事里，總會(huì)有一件令人難忘的事。
記得是7歲那年的一天，我和爸爸在蕩秋千，正當(dāng)我玩得最高興的時(shí)候，我的小伙伴來(lái)找我騎自行車(chē)，我便騎上自行車(chē)出去玩了，可小伙伴的車(chē)實(shí)在騎得太快了，我費(fèi)了九牛二虎之力才趕上她。我便對(duì)她說(shuō)：“你能不能慢一點(diǎn)，我追不上你�！毙』锇橥Ｏ萝�(chē)，看了我的車(chē)輪說(shuō)：“我的車(chē)子沒(méi)有輔助輪，而你的自行車(chē)卻有。所以你騎得比較慢�！闭f(shuō)完后，她便騎上車(chē)像火箭一樣飛快地騎走了，那天我并沒(méi)有去追她，而是傷心的.回到了家。委屈對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能把我的輔助輪拆掉，我騎著它實(shí)在是太慢了�！卑职治⑿χf(shuō)：“我可以幫你拆掉，但是拆掉以后，要保持平衡才可以騎，你能做到嗎?”我聽(tīng)后毫不猶豫地說(shuō)：”我一定行!”，心想這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)做不到。
于是，第二天中午，我高興地騎著折了輔助輪的自行車(chē)，誰(shuí)知道它并沒(méi)有以前聽(tīng)話了，騎了不到10分鐘，就摔倒了好幾次，真是騎一次摔一次，摔得我都鼻青臉腫。我坐在地上哇的一聲哭了起來(lái)，爸爸聞聲趕來(lái)急切地問(wèn)我：“寶貝，怎么呢?”我傷心地說(shuō)：“自行車(chē)不聽(tīng)話了，我怎么也騎不動(dòng)了�！甭�(tīng)完后爸爸自豪地說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，來(lái)!爸爸教你�！眲傞_(kāi)始，爸爸扶著車(chē)讓我騎，說(shuō)要保持自行車(chē)平衡，不要停。我害怕地說(shuō)：“爸爸，別放手!”不知什么時(shí)候，爸爸的手已經(jīng)松開(kāi)了，并不斷地鼓勵(lì)我。當(dāng)我停下車(chē)時(shí)，爸爸高興地說(shuō)：“寶貝，你真棒，你學(xué)會(huì)了。”“我聽(tīng)后高興極了，我終于學(xué)會(huì)了。那天下午，我和伙伴們進(jìn)行了比賽，我居然贏了，而且是冠軍。
從此以后，我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，只要不斷努力，堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成功的一天!
難忘初中作文 篇2
寒假里，我和爸爸媽媽還有妹妹一起坐飛機(jī)去深圳阿姨家過(guò)新年。到了深圳，阿姨就帶我們?nèi)|部華僑城玩。東部華僑城是個(gè)游戲主題公園，里面有很多很多好玩又刺激的游戲，但最令我難忘的還是木質(zhì)過(guò)山車(chē)。阿姨告訴我們這里的`木質(zhì)過(guò)山車(chē)是全亞洲最長(zhǎng)的，也是整個(gè)華僑城最刺激最好玩的游戲。
我們乘上纜車(chē)到達(dá)了木質(zhì)過(guò)山車(chē)游玩區(qū)，就迫不及待地奔向木質(zhì)過(guò)山車(chē)等候區(qū)。抬頭一看，從上面下來(lái)的游客個(gè)個(gè)驚恐的表情，我也不由自主地害怕起來(lái)。很快，就輪到了我們這一組。我和諾言姐姐趕快搶了一個(gè)好位置坐了上去，小心地系上安全帶。過(guò)山車(chē)緩緩地向上爬坡，我想：這樣子也沒(méi)什么可怕的。突然，過(guò)山車(chē)像失去重心一樣，猛地向下墜了下去，不一會(huì)兒，過(guò)山車(chē)又像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，把我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕會(huì)掉下去。我感覺(jué)我的頭發(fā)和臉上的毛孔都堅(jiān)了起來(lái)。
最后，過(guò)山車(chē)緩慢地停在了出發(fā)的軌道上。諾言姐姐拍了我一下，對(duì)我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“過(guò)山車(chē)刺激不刺激呀？”這時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，實(shí)在是太刺激的一個(gè)游戲了。接下來(lái)，我們又玩了小飛機(jī)、海盜船和其它小游戲。但是，都不及木質(zhì)過(guò)山車(chē)來(lái)得好玩刺激。很快，太陽(yáng)下山了，我們一家依依不舍地離開(kāi)了東部華僑城。
難忘初中作文 篇3
在我的記憶中，有一段“驚心動(dòng)魄”的“旅程”，那是我第一次走夜路。
平常晚上，我們一家人出去散步，走著走著，就到了大姨家，就會(huì)進(jìn)去坐坐。爸爸媽媽和大姨談大人的事，我和哥哥玩電腦。一個(gè)周末，我和哥哥決定玩拳皇對(duì)決，誰(shuí)輸了就請(qǐng)客吃冰激凌。
好不容易熬到晚上，我就叫爸爸媽媽出去散步，可是爸爸說(shuō)：“你媽媽生病了，今晚不能出去�！蔽乙恢毖肭蟀职郑职志褪遣淮饝�(yīng)，他擔(dān)心媽媽醒了要喝水。于是，我趁爸爸看書(shū)入迷的時(shí)候，悄悄地溜了出來(lái)。一出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)夜幕降臨，除了冷冷的路燈或明或暗地忽閃著，街上一個(gè)行人也沒(méi)有，一陣寒風(fēng)刮來(lái)，臉上涼颼颼的。本想打退堂鼓回去，但是跟哥哥約好了，不能說(shuō)話不算數(shù)。我一狠心，拼了，大步走進(jìn)濃濃的夜色中。
不一會(huì)兒，我就跑到了那條小巷子，這可是我最害怕的地方。我有些遲疑，但禁不住冰激凌的'誘惑，心中覺(jué)得不就是一個(gè)小巷子嗎，有什么可怕的。我鼓起勇氣，一低頭跑進(jìn)了小巷子。沒(méi)有路燈，漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，各家各戶(hù)緊閉門(mén)窗，我的汗毛倒豎起來(lái)。我警惕地看著四周，腳步越來(lái)越快。因?yàn)槲蚁矚g看鬼片，所以腦海中就浮現(xiàn)出披頭散發(fā)的鬼、滿臉是血的鬼、吐著舌頭跳出來(lái)的鬼……就連墻上也好像長(zhǎng)了很多怪怪的眼睛，孤魂野鬼跟在我身后似的。我時(shí)不時(shí)回頭張望，嚇得我滿身冷汗！就在這時(shí)，墻上一雙綠色眼睛一步一步向我走來(lái)，嚇得我哇哇大叫，捂住眼睛不敢細(xì)看，卻聽(tīng)得“喵”的一聲，越過(guò)房頂，跑了。我倒吸一口涼氣，原來(lái)是一只貓�。樔�，嚇?biāo)廊税 Ｎ宜闪艘豢跉�，繼續(xù)前進(jìn)，腦中就又想起了奶奶常常念叨的：“不要一個(gè)人走夜路，要不捉小孩的逮住你，會(huì)把你的眼睛、心臟、腎臟……所有的器官挖出來(lái)，賣(mài)了！”想到這里，我“哇”地哭了出來(lái)，一路小跑撞開(kāi)大姨的家門(mén)。大姨安慰我，我慢慢從恐懼中緩過(guò)來(lái)，但卻永遠(yuǎn)記住了這件事。
雖然這件事過(guò)去了很久，但是我依舊不能放下。后來(lái)，爸爸陪我一次一次地從小巷來(lái)來(lái)往往穿梭，幫助我戰(zhàn)勝了黑暗，讓我明白了，只有永不退縮才能戰(zhàn)勝黑暗，走向光明！
難忘初中作文 篇4
坐在空蕩蕩的房間里，金黃的夕陽(yáng)灑了一地，古木桌旁，我雙眼緊緊注視著眼前的照片。照片里快樂(lè)的夏令營(yíng)，同學(xué)們依舊是那么快樂(lè)，剛踢完球的我們雖然汗流浹背，但一張張無(wú)憂無(wú)慮的笑臉淡化了這勞累的氣氛。站在我身旁的楊老師，挺著胸，氣宇軒昂，看著他的笑臉，短短的五天夏令營(yíng)時(shí)光如電影重播一樣，再次在我眼前放映，慢慢地，輕輕地，一輪又一輪，一遍又一遍，如滋如味，如影如形……回憶起這五天的每一處細(xì)節(jié)，心便似漣漪般彌漫開(kāi)來(lái)，一圈一圈，一層一層，又如潮水翻涌，若余音回蕩。
那是一個(gè)陽(yáng)光分外晴朗的上午，天空中白云朵朵，大樹(shù)隨風(fēng)擺擺，花兒開(kāi)得格外艷麗，似一張張動(dòng)人的笑臉。就在這個(gè)迷人的上午，我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校參加夏令營(yíng)活動(dòng)，在擁擠的階梯教室里，我第一次見(jiàn)到了我期盼已久的北大學(xué)生，心中的感受是說(shuō)不出的激動(dòng)。我十分開(kāi)心，也十分榮幸能與他們同坐在一間教室，共開(kāi)展一次次有趣的活動(dòng)。
“叮鈴……”上課開(kāi)始啦，面向我們走來(lái)穿著藍(lán)色制服會(huì)彈吉他、會(huì)寫(xiě)歌的北大學(xué)生，他姓楊，名淞淳，湖南常德人。上課一開(kāi)始，楊老便向我們自彈自唱了一首他自己寫(xiě)的歌《青春作伴》，獨(dú)特的噪音加上吉他優(yōu)美的伴奏配上作曲的精華，一下子把我們引入歌曲的世界，深深沉醉其中，在座的同學(xué)們情不自禁地起立鼓掌，為其喝彩。一會(huì)兒，聲停弦落，正式開(kāi)始上課。首先，楊老師向我們講述了基本的樂(lè)理知識(shí)，他風(fēng)趣的語(yǔ)言，清晰、流利的'口齒即刻融化了這枯燥的知識(shí)，使死板的音符變得活躍，使堅(jiān)硬的空氣變得柔軟，我竟不由自主地在臺(tái)下做起了筆記，原本厭惡音樂(lè)的我也感受到了音樂(lè)的生動(dòng)之處。20分鐘音樂(lè)知識(shí)課后，楊老師帶著我們做了一個(gè)歌詞接龍的游戲，我們玩得很開(kāi)心，很開(kāi)心，在一首首愉快悅耳的歌曲中，一節(jié)課短短45分鐘的時(shí)光伴著同學(xué)的笑容流逝而結(jié)束，但課堂上濃烈的氛圍還久久留在我腦海之中，揮之不去。
下午，北大生帶著我們一起開(kāi)展一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)，歡快的笑聲頓時(shí)充斥著整個(gè)操場(chǎng)，想必，太陽(yáng)公公的熱量可能也不過(guò)如此之多吧！
在一節(jié)節(jié)課堂上，一次次游戲中，我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，更收獲了美好。難忘的時(shí)光總是流逝得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，四天半的時(shí)光如流水像白駒過(guò)隙，似梭消逝，迎來(lái)了最后一下午文藝匯演的告別時(shí)刻。
文藝匯演，我當(dāng)主持人，當(dāng)主持到了最后一句臺(tái)詞時(shí)，心中哽咽了，離別時(shí)的傷感化為一股淡淡咸咸的淚水涌出眼眶，在眼里打轉(zhuǎn)，不知怎的，剛開(kāi)始的激動(dòng)變?yōu)榱诵闹姓f(shuō)不出的傷感與苦澀。
下臺(tái)了，我趴在大大的課桌上，頭埋下，任不爭(zhēng)氣的眼淚一個(gè)勁地往外躥，似乎幾年干枯的眼睛積蓄的眼水在一瞬間一瀉如注，說(shuō)話已語(yǔ)無(wú)倫次。其間不停有北大生來(lái)安慰，我只是埋著頭，撐著這無(wú)形的悲傷。
再次看到這張照片，頓時(shí)感覺(jué)有無(wú)數(shù)回憶年輪在上面打著圈圈。那時(shí)的風(fēng)很輕，很淡，天，很藍(lán)，很湛，正如照片里我們嘴角上彎彎的微笑一般，清純、難忘。這照片是我永遠(yuǎn)珍藏的圣經(jīng)，我會(huì)一直一直翻下去……
難忘初中作文 篇5
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，都會(huì)經(jīng)歷許多難忘的事：有喜有憂，有笑有淚。在我的童年生活里，經(jīng)歷了這樣一件事，讓我永生難忘。 那件事發(fā)生在我念四年級(jí)的時(shí)候。
一個(gè)星期六的下午，我把老師布置的作業(yè)全都做完了。雖說(shuō)臨近期末考試了要抓緊復(fù)習(xí)，可是我把數(shù)學(xué)書(shū)上的定理、定義全都背了;把語(yǔ)文書(shū)上的課文也都背了。干什么呢?我突然想起好久都沒(méi)看電視了。我打開(kāi)了電視機(jī)。啊!哈、哈、哈、哈……正在播放我最?lèi)?ài)看的電視連續(xù)劇《小李飛刀》，我便聚精會(huì)神地看了起來(lái)。那里面的主角兒李尋歡的飛刀別說(shuō)有多神了，一下子可以射死幾十個(gè)人，沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。這是為什么呢?他是天才嗎?我百思不得其解。這時(shí)爸爸回來(lái)了，我便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是‘練’的結(jié)果，也像你們學(xué)習(xí)一樣，只要有恒心就一定會(huì)成功。法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家——居里夫人不是說(shuō)過(guò)嗎?‘我們應(yīng)該有恒心，尤其是有些自信心。’唐代大詩(shī)人李白不也是從‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’中領(lǐng)悟了其中的道理，才成了唐代一位了不起的詩(shī)人嗎?你也要像這些人一樣勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)才能突飛猛進(jìn)啊!”
爸爸好像給我上了一堂教育課。我聽(tīng)了爸爸的“課”，恍然大悟，原來(lái)李尋歡的飛刀百發(fā)百中就是練出來(lái)的呀!我只要苦練不是也能成為飛刀手嗎?這時(shí)，我心里只涌出了一個(gè)字兒“練”。于是我便悄悄地拿著我家的水果刀躲到我家的果園中去練“小程飛刀”了。我瞄準(zhǔn)了一棵正長(zhǎng)得茂盛的小桃樹(shù)練了起來(lái)：一刀、兩刀、三刀……一連發(fā)了幾十刀，居然沒(méi)中一刀，小桃樹(shù)身上已經(jīng)傷痕累累了，滲出了許多小水珠，仿佛流出了傷心的淚水。我絲毫無(wú)心顧及這些，心里只想練成飛刀怎么這么難呢?哎!還是不練了!我垂頭喪氣地準(zhǔn)備往回走，這時(shí)耳邊又響起爸爸說(shuō)的話：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！笔前�，我太急躁了。于是我又拿起小刀去練，“我練、我練、我練……”汗水濕透了我的衣裳，我渾然不知;時(shí)間過(guò)去了一兩個(gè)小時(shí)，我絲毫不覺(jué);小桃樹(shù)身上的新傷蓋住了舊傷，我更是視而不見(jiàn)。我忘記了一切，只有一個(gè)念頭：“只要功夫深，鐵杵磨成針”…… “啊!中了!中了……我射中了!我射中了……我也可以去拍《小程飛刀》了!”就在我高興得忘乎所以時(shí)，不知什么時(shí)候，爺爺已經(jīng)站在我背后了。爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么可以這樣做呢?一棵小樹(shù)也是有生命的�！蔽覞M不在乎地說(shuō)：“我怎么不可以這樣做呢?一棵小樹(shù)有什么大驚小怪的。等我練成‘小程飛刀’，能拍電視劇了那多好，犧牲一棵小桃樹(shù)何足掛齒?”
聽(tīng)了我的.話，爺爺氣急了，打了我一耳光，就陰沉著臉走了。我委屈地哭了，望著奄奄一息的小桃樹(shù)，又在它身上砍了幾刀。 當(dāng)春天來(lái)臨，把世間的萬(wàn)物都喚醒時(shí)，那棵被我練飛刀折磨得死去活來(lái)的小桃樹(shù)在爺爺?shù)木暮亲o(hù)下也開(kāi)花兒了，而且十分燦爛，把我家的果園裝點(diǎn)得更加美麗。每當(dāng)我看到它身上數(shù)不盡的疤痕，我心中十分慚愧。我的心似乎有著永遠(yuǎn)也不會(huì)痊愈的傷痕。
難忘初中作文 篇6
人們?cè)诖汗?jié)的爆竹聲后，在走親訪友后，又各自忙活起來(lái)，因?yàn)橐佑忠粋�(gè)熱鬧的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)這天，剛到傍晚，寂靜的村子便鑼鼓喧天，熱鬧非凡，村民的心也隨之沸騰起來(lái)。聽(tīng)到這盼望已久的聲音，小孩子更是歡呼雀躍、心花怒放。
農(nóng)家院子平日里一般只有自家人進(jìn)進(jìn)出出，可現(xiàn)在不同了，左領(lǐng)右舍走家串戶(hù)。制作精美的、多姿多彩的花船、花車(chē)、彩馬停滿了院子，人們觀賞這五彩繽紛的藝術(shù)品，個(gè)個(gè)贊不絕口。
隨著夜幕的降臨，花船和花車(chē)上的蠟燭由孩子們點(diǎn)亮了，漆黑的夜晚霎時(shí)變得油光溢彩。燈會(huì)開(kāi)始了，又唱又跳的花旦們乘上了花船、花車(chē)，也有騎著彩馬的'，還有挑著花燈的，如沖鋒號(hào)一樣的聲音一響起，花燈們便開(kāi)始游行了，浩浩蕩蕩的向前進(jìn)發(fā)。村民們扶老攜幼，跟隨那人流前行著，擁擠著，歡騰著。村民們?cè)谶@時(shí)都呈現(xiàn)出不同的面孔，充當(dāng)著不同的角色，他們載歌載舞，盡顯優(yōu)美姿態(tài)，精彩的表演給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，給家鄉(xiāng)帶來(lái)了美感和動(dòng)感。
閩劇一直是村民們引以為傲的一道大餐，家鄉(xiāng)元宵節(jié)的閩劇并不是固定的一個(gè)點(diǎn)、并不是在一個(gè)狹小的舞臺(tái)上，而是隨著花燈每過(guò)一條街道，便停下來(lái)在臨時(shí)搭建的舞臺(tái)上表演一番。因而，大家稱(chēng)它為“流動(dòng)的舞臺(tái)”。大家總愛(ài)同舞臺(tái)一起浪漫在花燈中。舞臺(tái)上的紅黑綠黃、閃躲騰挪，無(wú)不展示著家鄉(xiāng)的底蘊(yùn)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，“演員們”從來(lái)沒(méi)有刻意去學(xué)什么，大家都是跟著感覺(jué)走，可表演起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，不但鬧出了村中的喜氣洋洋，也為新的一年鬧出了希望，為村民們鬧出了五谷豐登，鬧得人們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、春光滿面、精神抖擻。元宵節(jié)過(guò)罷，勤勞的人們又都走上了田埂，登上了漁船。
難忘初中作文 篇7
時(shí)間過(guò)的很快，我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了，難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的過(guò)去了，小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。
在這幾千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，在老師的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。我們從無(wú)知，幼稚里成長(zhǎng)，將被培育成國(guó)家的.棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還留下我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
我還記得那一次，我考試考的不好，老師叫我去辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“張澤雯，你考試考的不好，我這里有幾道題。你拿去做一做，做好后再給我來(lái)批．”還給我說(shuō)：“做什么事，一定要有決心，沒(méi)有決心會(huì)失敗�！蔽易鲋鲋�，不會(huì)做了，剛放下筆就想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“做什么事情，一定要有決心，沒(méi)有決心會(huì)失敗�！毕肫疬@句話，我把全部的參考資料拿了出來(lái)找，找啊找，找啊找，終于找到了，類(lèi)似的題目。我又來(lái)到辦公室，結(jié)果全對(duì)，老師又對(duì)我說(shuō)：“張澤雯，你一定要努力學(xué)習(xí)啊，老師相信你。”恩，老師我知道了．．．
這一切的一切，我永遠(yuǎn)會(huì)記得的。
難忘初中作文 篇8
人的生活中有很多事令我們難忘，有的事微不足道，有的事終身難忘，但最讓我難忘的一件事是在下牢溪捉螃蟹和抓黃骨頭魚(yú)。
那是在我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校通知星期五和家長(zhǎng)一起去下牢溪參加親子活動(dòng)。星期四的晚上，大家都興奮得睡不著覺(jué)。第二天，同學(xué)們坐上大巴車(chē)，出發(fā)了，在車(chē)上，大家都混亂了，在半小時(shí)后，還要徒步行走一個(gè)小時(shí)。途中經(jīng)過(guò)了很多下牢溪的風(fēng)景區(qū)，一小時(shí)后，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)像小島的一個(gè)地方，上面有一座用石頭搭成的橋，很多同學(xué)沖進(jìn)了“小島”開(kāi)始搬石頭，湯雄抓了一個(gè)不大不小的`螃蟹，看到湯雄抓到了螃蟹，我也不甘示弱，我居然搬出個(gè)青蛙!繼續(xù)，繼續(xù)，我搬一個(gè)有我手掌兩倍大的石頭，哇，這是神馬?里面有一個(gè)在水里蠕動(dòng)的蟲(chóng)子把我嚇了一跳，原來(lái)這就是水蜈蚣。我抓了大半天，螃蟹一只也沒(méi)抓到�？吹酵跣≡逻�抓了幾條黃骨頭魚(yú)，我羨慕的不得了。后來(lái)等我們做完親子游戲回來(lái)，那只我捉的青蛙逃跑了。
一個(gè)上午過(guò)去，我只捉了三只小螃蟹，最后放生了。我又參加了第一組，紅色的母螃蟹、藍(lán)色的蝦，都被我們抓到了。突然，我們看到一個(gè)黃色的東西，把石頭搬開(kāi)，它又游到另一塊石頭里了，這就是黃骨頭魚(yú)，湯雄媽媽在抓的時(shí)候，手被它背上的刺劃流血了，我們用手堵住出路，它便被我們抓到了。我們一共抓了兩只黃骨頭。到了下午兩點(diǎn)，我們要出發(fā)了。我們依依不舍地離開(kāi)了下牢溪。
難忘初中作文 篇9
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，不同的眼神會(huì)傳遞給人不同的感受。一個(gè)堅(jiān)定的眼神會(huì)使你無(wú)比溫暖，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)讓你重拾信心，一個(gè)溫柔的眼神會(huì)讓世界充滿陽(yáng)光……但只有那個(gè)眼神讓我刻骨銘心，永生難忘。
那天，我打開(kāi)電腦，網(wǎng)頁(yè)上突然彈出了一張圖片。我懷著好奇心點(diǎn)了進(jìn)去，手指在鼠標(biāo)上快速地滑動(dòng)著，一張張圖片像河水一樣流過(guò)眼睛。突然，一張圖片投射出一位小女孩的無(wú)助的眼神，一下子抓住我了心。
我趕緊倒回去，眼睛被鎖定在一張黑白圖片上。一個(gè)山區(qū)貧困的小女孩握著一根僅剩一截的短短的鉛筆頭在本上寫(xiě)著什么，某個(gè)時(shí)刻正抬起頭看著面前這個(gè)“龐然大物”——照相機(jī)。凝視著她那晶瑩剔透的大眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的眼神中沒(méi)有對(duì)生活的抱怨與悲傷�；蛟S是因?yàn)樵缫蚜?xí)慣，也或許在這群孩子心里并不知道什么是苦，又或許是因?yàn)樗麄儾](méi)有感受過(guò)城市里車(chē)水馬龍的繁華。他們的眼神里并沒(méi)有對(duì)生活的不滿，而是充滿著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)外面世界的好奇與天真的童趣。在這種困苦的生活環(huán)境下，貧困山區(qū)的孩子們?nèi)员Ａ糁活w純凈的心，面對(duì)生活的艱難他們能夠默默承受。也正是因?yàn)闆](méi)有物質(zhì)的污染，所以他們的眼神總是那么清澈明亮，充滿了對(duì)未來(lái)的向往。
環(huán)顧我的像公主房一樣的`小閨房，垂到地上的漂亮紗簾，高低床上如夢(mèng)如幻的的粉色蚊帳，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的舒適的椅子，還有筆盒里大把大把的筆，哪一樣不是她夢(mèng)寐以求的呢？再回想起昨天，僅僅是因?yàn)閶寢屪龅娘埐瞬缓峡�，就不高興地放下碗筷離開(kāi)飯桌的我，真是羞愧難當(dāng)！
這個(gè)女孩清澈的大眼睛，好奇而純真的的眼神一針一針地刺進(jìn)我的心里，越來(lái)越深越來(lái)越痛。我羞愧自己不懂得珍惜生活美好的同時(shí)，也恨自己稚嫩的雙手還不能改變什么。我只能在心里祈禱：希望她們也能吃上可口的飯菜，在嚴(yán)冬中穿暖，學(xué)習(xí)知識(shí)不再只是他們的夢(mèng)想！
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