有關(guān)愛(ài)國(guó)初中作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)國(guó)初中作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)國(guó)初中作文 篇1
生活中每個(gè)人都在對(duì)祖國(guó)默默奉獻(xiàn)。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書(shū)的人，讓祖國(guó)的發(fā)展向前進(jìn)。發(fā)明家用他們的成果，來(lái)實(shí)現(xiàn)以前生活中沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的科學(xué)幻想。我們敬愛(ài)的老師他們用辛勤的汗水培養(yǎng)出了祖國(guó)的建設(shè)者，使我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)……我今天要說(shuō)的是種田的農(nóng)民伯伯，他（她）讓我們有吃有喝。
看似平凡的人，卻干著不平凡的工作�？此破椒驳娜耍瑓s干著不平凡的事。農(nóng)民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實(shí)他們卻擔(dān)任著給祖國(guó)給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么？為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好，喝的好。
那是一個(gè)炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著車(chē)到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想體驗(yàn)一下，我大聲的叫外婆。外婆沒(méi)有答應(yīng)，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我跑過(guò)去，拍了一下外婆的背。對(duì)外婆說(shuō)“我也想來(lái)試試”，外婆笑著說(shuō)“這個(gè)是農(nóng)民干的活，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”經(jīng)過(guò)我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺(jué)得還很好玩，可是挖了一會(huì)，我已經(jīng)是滿頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的.莊稼他們是怎么種出來(lái)的�。∵@時(shí)外婆從我手中拿過(guò)這沉重的鋤頭，并對(duì)我們說(shuō)“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”！聽(tīng)著她那堅(jiān)定話語(yǔ)，看著她那疲憊的身軀及滿頭的汗水，我不禁想起一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
在我們生活中的每個(gè)人他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻(xiàn)著，他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn)。作為學(xué)生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
愛(ài)國(guó)初中作文 篇2
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕的翻了過(guò)去，揭開(kāi)另外一重人間。新中國(guó)建立后，我們這些中國(guó)公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個(gè)多世紀(jì)，中國(guó)就沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下�！巴略角辏何鋼]鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間�！�
是的，我們不能停歇，時(shí)代的馬達(dá)正在全速的運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，可以供我們輕佻的把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景，和中國(guó)的現(xiàn)在與未來(lái)毫無(wú)任何瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行，一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前赴后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡；歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶，他們?cè)?jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度……
樓梯沒(méi)有被抽掉，歷史不容忘卻�，F(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國(guó)際化為基本特征的。在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車(chē)的`地球村村民展開(kāi)的艱苦精彩并呈的長(zhǎng)時(shí)間博弈中，我們必須洞見(jiàn)其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國(guó)滅種的危機(jī)，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴地國(guó)家利益，掏空身子。一些民族和國(guó)度早就環(huán)伺周?chē)�，饞涎欲滴。既然歷史是并沒(méi)有被抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財(cái)富的教訓(xùn)，在民族精神符號(hào)的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢(shì)。
可以說(shuō)，新中國(guó)的誕生，是與無(wú)數(shù)把個(gè)人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探索挽救亡路道的烈士分不開(kāi)的。在救民于水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。林則徐，一位封建官員，出于樸素的愛(ài)國(guó)主義，他寫(xiě)下了“茍利國(guó)家生死于，豈因禍福避趨之”的句子，投身禁煙運(yùn)動(dòng)，苦心孤詣翻譯外國(guó)資料�？胺Q(chēng)近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界的第一人”。
歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河一段孤立的截取場(chǎng)景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯……
我們應(yīng)當(dāng)記取隔著58年光陰的共產(chǎn)黨成立日，以革命先烈換來(lái)的精神符號(hào)！
愛(ài)國(guó)初中作文 篇3
沿著歷史一路走來(lái)，不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中，從陸游時(shí)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深”無(wú)不展現(xiàn)出愛(ài)國(guó)的情懷，讓我們看到一顆顆赤誠(chéng)的.愛(ài)國(guó)之心。
古代仁人志士都俱愛(ài)國(guó)情懷，那么如今呢？在這無(wú)比開(kāi)放、昌盛繁榮的當(dāng)今時(shí)代，我們不也應(yīng)該具備這種情懷嗎？難道只有在古代社會(huì)背景才會(huì)孕育愛(ài)國(guó)情懷嗎？在當(dāng)今時(shí)代，我們國(guó)家雖不像過(guò)去那樣戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，民族處于危難和水生火熱之中，但我們有應(yīng)具備這種愛(ài)國(guó)情懷，因?yàn)樾聲r(shí)代擁有新挑戰(zhàn)，只有具備這種懷，才能讓我們的民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。
偉大的中華民族精神展現(xiàn)同樣也需要愛(ài)國(guó)情懷，只有具備愛(ài)國(guó)情懷，中華民族精神才會(huì)綻放耀眼的光彩，神圣的魅力，中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中，讓我們的民族知難而進(jìn)、百折不撓并最終在挫折中奮起。
因此，讀書(shū)可以感受到愛(ài)國(guó)情懷，讓愛(ài)國(guó)情懷種子在我們心中發(fā)芽生根開(kāi)花結(jié)果，讓我們的心中擁有愛(ài)國(guó)情懷吧！成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。
少年朋友們，今日之責(zé)任全在你少年，祖國(guó)的偉大復(fù)興之路，靠你們?nèi)ソㄔO(shè)，你們是祖國(guó)希望和未來(lái)，你們是未來(lái)的主人公，因此我想說(shuō)，讓自己多一份愛(ài)國(guó)情懷吧！讓祖國(guó)的明天更加美麗輝煌而奮斗！讓祖國(guó)明天的壯美，用你們手中的筆描繪，讓祖國(guó)明天更美好生活，用你們的思想去醞釀。
愛(ài)國(guó)初中作文 篇4
家，是一個(gè)溫暖的地方，國(guó)家，是由千千萬(wàn)萬(wàn)的家組成的，我們從小就是在一個(gè)大家庭里面長(zhǎng)大的。它教會(huì)我們?cè)S許多多的東西，不僅如此，它還是我們的避風(fēng)巷，我們都沒(méi)有理由不去愛(ài)它，我爺爺就是一個(gè)愛(ài)它很深的人。
我是聽(tīng)著爺爺講故事長(zhǎng)大的人，爺爺講的故事都是我還沒(méi)來(lái)到這世上之前發(fā)生的。我爺爺講的事都讓我學(xué)會(huì)了很多，明白了很多道理。
爺爺對(duì)我們很好，幾乎都沒(méi)有罵過(guò)我們，但是在遇到某些事的時(shí)候，他都會(huì)很快的變臉，比如浪費(fèi)食物啊，小的時(shí)候我吃完飯后碗里都會(huì)留下一些米粒，這時(shí)候爺爺都會(huì)不悅地看著我：“阿琪，把飯吃完，這樣太浪費(fèi)了�！倍揖蜁�(huì)乖乖聽(tīng)話把留下的飯吃完，至于我為何不在爺爺說(shuō)話前吃掉，大概是覺(jué)得好玩吧。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)反駁爺爺了，爺爺一說(shuō)我，我就會(huì)回他：“不嘛不嘛”，我留下一點(diǎn)又沒(méi)事�！澳�！”看著爺爺那欲言又止的樣子，我就覺(jué)得好笑，接著就“噔噔噔”地跑去看動(dòng)畫(huà)片了。
晚上，爺爺帶我去樓上睡覺(jué)，我以飛的速度跑到床上去，打開(kāi)風(fēng)扇，躺下，等待著爺爺給我講故事，爺爺走到床上，把蚊帳拉緊了才躺下。
這時(shí)候爺爺開(kāi)始講故事了：“阿琪，你知道嗎？以前我和你奶奶都經(jīng)常餓肚子�！睜敔斂粗艺f(shuō)，我滿肚子疑惑：“為什么？你們以前沒(méi)有東西吃嗎？”“以前啊，可不像現(xiàn)在這樣嗎，糧食啊，都少得很，我和你奶奶，老叔以前都是在生產(chǎn)隊(duì)工作的，生產(chǎn)隊(duì)的活可多了，干著可累了，但是累完了，也還是要繼續(xù)干，到飯點(diǎn)的時(shí)候人都是瘋的，無(wú)論是在提水的還是耕田的。拔草的，割菜的，施肥的，都放下手里的活，一蜂窩的往飯?zhí)美镉��！睜敔斶@時(shí)已經(jīng)閉上了眼，好像陷入了回憶的漩渦里。我好奇地問(wèn)：“咦，他們不洗手嗎？他們那么急干嘛？晚去了沒(méi)有飯吃嗎？”“能不急嗎？那時(shí)候生產(chǎn)隊(duì)飯那么少，能打到飯就已經(jīng)很不錯(cuò)了，沒(méi)打到飯的只能餓肚子，打到飯的`時(shí)候我和你奶奶把湯水喝掉，把米留給你老叔吃，盡管是這樣，你老叔吃到的米也只有一湯勺。”爺爺說(shuō)完就閉口不言了�！盃敔�，你說(shuō)我能回到過(guò)去嗎，”我在久久沒(méi)聽(tīng)到爺爺繼續(xù)說(shuō)話時(shí)的時(shí)候問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題。“這個(gè)自然是不行，不過(guò)你回到過(guò)去干嘛呀？”我要把我浪費(fèi)的食物拿到過(guò)去給你們吃，這樣我就不浪費(fèi)了呀！”我戳戳爺爺?shù)亩亲�，“沒(méi)關(guān)閉，只要你現(xiàn)在不浪費(fèi)就行了�！�
爺爺講的故事讓我知道了為什么他們會(huì)餓肚子，還讓我懂得了浪費(fèi)食物是可恥的。爺爺還愛(ài)看有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的電視，一邊看一邊罵那些漢奸，說(shuō)要是沒(méi)他們?cè)谶@里搗亂，中國(guó)就不會(huì)有那么多愛(ài)國(guó)人士犧牲，由此可以看出爺爺是個(gè)多么愛(ài)國(guó)的人。
愛(ài)國(guó)初中作文 篇5
今天下午1：00我們?nèi)W(xué)校禮堂聽(tīng)關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的講座。這次學(xué)校邀請(qǐng)了一位退役少將來(lái)做報(bào)告，少將講得栩栩如生，我們聽(tīng)得津津有味，把我們所有的人都吸引住了。
少將講述著新四軍的那些故事，通過(guò)投影儀我看到那些革命烈士們鮮活的身影，他們的那些故事已經(jīng)深深地印在我的心里，最讓我們驚訝的是日本人也參加新四軍，這個(gè)人就是松野。他反對(duì)日本侵略中國(guó)，于是就說(shuō)：”你們的妻子在等著你們回家，快回去吧“這能夠說(shuō)明松野不希望自己國(guó)家的人失去親人，那是多么痛苦的'事情��！我還知道了新四軍的創(chuàng)始人——葉挺將軍。他和自己的部隊(duì)稱(chēng)之為“鐵軍”。他還有一首特別有名的詩(shī)歌——“囚歌”：“為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著，…………”囚歌可以看出葉挺將軍寧死不屈，讓我最極為驚訝的是“娃娃軍”，他們不到十六歲就來(lái)參軍，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的在新四軍總部，現(xiàn)在也就是七八十的爺爺奶奶了。
看如今！我們的祖國(guó)是多么偉大，多么富強(qiáng)，多么安寧！這些都是無(wú)數(shù)烈士作生命換來(lái)的，若沒(méi)有了他們也許就沒(méi)有了我們現(xiàn)在的家園，我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
愛(ài)國(guó)初中作文 篇6
“一顆很小的愛(ài)心，乘以十三億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋；一次很大的災(zāi)難，除以十三億，都會(huì)變得可以承擔(dān)。”看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我終于明白了這句話的真諦。
愛(ài)是分享。如果你把煩惱與人分享，它就會(huì)減少一半；如果你把快樂(lè)與人分享，它就會(huì)增長(zhǎng)一倍。于丹老師簡(jiǎn)單的一句話就告訴了我們一個(gè)并不簡(jiǎn)單的道理。分享是偉大的，是無(wú)私的，就像于丹老師說(shuō)的：“分享就是一種生存法則。”是的，我們的生活離不開(kāi)分享，它不僅可以讓你付出，還可以讓你得到。
愛(ài)是力量。愛(ài)是無(wú)私的；愛(ài)，沒(méi)有敵人。黃寶武在地震中救下27人，腳破了，也仍在繼續(xù)；張順發(fā)在“莫拉克”臺(tái)風(fēng)中救下了50名幸存者后不幸遇難。難道這些人不偉大嗎？難道他們不是無(wú)私的.嗎？張海迪的剛強(qiáng)毅力就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
愛(ài)是承擔(dān)。馬鵬飛，他是一個(gè)很孝順的男孩，從小就照顧奶奶，當(dāng)主持人讀了他的日程表后，在場(chǎng)有很多人都哭了。這，是感動(dòng)。伸出雙手，去擁抱別人，給予別人溫暖，世界將會(huì)更美好。
愛(ài)是榮耀。一個(gè)99歲的藏族老人，她天天升降國(guó)旗，堅(jiān)持了45年，因?yàn)樗闹杏兄鴩?guó)家。楊利偉在登上太空的一瞬間，他想到什么？國(guó)！當(dāng)時(shí)，他舉起國(guó)旗，他為中國(guó)而自豪！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們一起努力，讓中國(guó)變得更強(qiáng)！
這些故事告訴我們要：心中有愛(ài)，心中有國(guó)！愛(ài)是無(wú)限的，讓這個(gè)世界成為愛(ài)的海洋！
愛(ài)讓中國(guó)更美麗！
愛(ài)國(guó)初中作文 篇7
寒假的時(shí)候，我讀了三本非常有趣和對(duì)我個(gè)人啟發(fā)非常大的書(shū)，它們的名字分別是《愛(ài)的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中，《草房子》與《愛(ài)的教育》給我留下的印象特別深刻。
《草房子》的作者是曹文軒，他是著名的作家，他的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》等。而在這本書(shū)中主要講述了一位名叫桑桑的少年跟隨母親來(lái)到父親擔(dān)任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)時(shí)發(fā)生的故事。桑桑是一位異想天開(kāi)、有著許多奇怪的想法的怪異男孩，但即使這樣，同學(xué)和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他：桑桑喜歡養(yǎng)鴿子，他為了讓鴿子們有個(gè)像樣的家，他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿舍，這一舉動(dòng)讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說(shuō)明了桑桑是個(gè)聰明活潑、富有極強(qiáng)的想象力和有愛(ài)心的男孩；同時(shí)這本書(shū)也告訴我們這些青少年要勇于聯(lián)想，要富有極強(qiáng)的想象力，不能整天游手好閑，勞逸結(jié)合還是可以的，現(xiàn)在我們還年輕，要不斷地去奮斗與拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏！
另一本《愛(ài)的教育》給我的啟發(fā)也比較深，尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫(xiě)了一八四八年七月二十四日，柯斯脫戰(zhàn)役開(kāi)始的第一天的事。意大利軍隊(duì)步兵六十人，守著一座孤零零的房屋，而奧地利有兩個(gè)中隊(duì)，從正面和左面兩側(cè)向山頭抄包過(guò)來(lái)了。有一位少年鼓手在刺探軍情，這位少年鼓手僅十四五歲，因?yàn)閵W地利軍隊(duì)火力太猛，意大利軍隊(duì)的士兵一個(gè)個(gè)倒下了，一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰(zhàn)斗，但少年鼓手被老上尉叫去，老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營(yíng)中，并讓他換上了便裝，以免被敵人發(fā)現(xiàn)。在半路的時(shí)候，少年鼓手被一顆飛來(lái)的子彈射到了腿，鮮血直流。但他仍然堅(jiān)持爬到了軍營(yíng)把信交給了隊(duì)長(zhǎng)，援兵來(lái)了，意大利勝利了，少年鼓手被送進(jìn)了醫(yī)院，并且他的`腿沒(méi)有了，但他覺(jué)得很驕傲！
這個(gè)故事，讓我看到了什么是真正的愛(ài)國(guó)。我們的祖國(guó)才會(huì)漸漸走向富強(qiáng)，這些都是那些戰(zhàn)士英勇?tīng)奚鼡Q來(lái)的，我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。祖國(guó)母親曾被侵略過(guò)，日本鬼子也傷害過(guò)我們的國(guó)家，如果不是這些戰(zhàn)士誓死保衛(wèi)著中國(guó)，也許現(xiàn)在，我們不會(huì)舒服的在教室里學(xué)習(xí)，也不會(huì)安心的聽(tīng)課，也不會(huì)有新衣服穿，也不會(huì)有美麗的校園。所以，我們要認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，做好老師布置的作業(yè)，其實(shí)，愛(ài)國(guó)也可以從小事做起，比如撿起一塊糖紙，為學(xué)校作出一份貢獻(xiàn)等，這都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起建設(shè)更美好的未來(lái)吧！
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