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【推薦】《我》初中作文600字匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的《我》初中作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我》初中作文600字 篇1
十五年年前，一個月朗風(fēng)清的夜晚，一個生命呱呱墜地。十五年間，她成長著；十五年間，風(fēng)飄過，雨落過；她有過刻骨銘心的懺悔，有過發(fā)自內(nèi)心的感動；有過淚水，有過甜蜜……她，就是我。
——題記
明天的我：
你好！當(dāng)你看到這封信時，祝賀你，你已經(jīng)可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學(xué)海無涯，“玩”海亦無涯，學(xué)與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無論成敗輸贏，唯求步步精彩。
也許你正在為面對未來的路，該何去何從而困惑，請不要駐足，因為，游戲童年中，你已經(jīng)歷的太多……無論成敗，你要時刻保持樂觀的心態(tài)，畢竟，面對你的，不是過去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂觀的心，不要太多的計較過去，要把精力奉獻(xiàn)給未來的挑戰(zhàn)！
也許你對未來的路充滿自信，激情澎湃，也請你切莫為一時的沖動而沖昏了頭腦，面對現(xiàn)實，你要沉著冷靜的應(yīng)對。要知道：欲速則不達(dá)。
也許你正在為面對未來的路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應(yīng)該無所畏懼！切記：“堅持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅持不懈的為之付出自己全部的精力，結(jié)果，會令你滿意的！即便是失敗，你也應(yīng)問心無愧！因為你已經(jīng)盡力了，對于自己來說，難道這不是成功嗎？但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過的`挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點。你要將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力，永銘心間！
……
風(fēng)飄過，雨落過；朝霞散，夕陽落……明天的我，未來的我，希望你隨時都能站在陽光下，自豪地說：“面對昨天的我，我無撼！
《我》初中作文600字 篇2
有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學(xué)間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。
剛開始，小蕾見到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！
可沒想到，一個月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會讓她超過我！
原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！
升到四年級，我們?nèi)允峭溃_始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納
對方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！
四年級的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的`腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”
后來，我的成績飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競爭了！
回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達(dá)到了頂峰！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！
《我》初中作文600字 篇3
我喜歡讀書，尤其是讀主題學(xué)習(xí)叢書。
這套書是充滿真情與愛的學(xué)習(xí)叢書，而它也是一位無私奉獻(xiàn)給我們知識和道理的無聲老師。讀了這些叢書，可以讓你感受到這個世界的罪惡與戰(zhàn)爭和善良與和平；總之這些叢書包涵了世界上所有的知識與道理。
一部部歷史的片段勾起我們從前的回憶；一段段感人的畫面，溫暖了我們每個人的心靈；一次次驚心動魄的戰(zhàn)爭場面，震撼了我們幼小的心靈……這一篇篇的文章，帶給了我們多少大自然的奧秘，傳遞給多少熱愛讀書的人知識。我們應(yīng)該把這些充滿樂趣的故事裝進(jìn)大腦里，而不是看完后就立馬忘掉。一篇篇文章在呼喚我們，它們都在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們、利用它們；學(xué)會讀書、學(xué)會寫作，學(xué)會一些剛強不屈的精神！
主題叢書的內(nèi)容可謂是豐富多彩，讓人讀起來如饑似渴……感恩故事和歷史往事都是《語文主題學(xué)習(xí)》叢書不可分割的一部分。倘若你用心去讀，那么它會使你廢寢忘食、回味無窮。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人說話�！薄墩Z文主題學(xué)習(xí)》是根據(jù)課內(nèi)知識給我們補充的相關(guān)知識。讀《語文主題學(xué)習(xí)》就像是在聆聽課文的背景故事。它的內(nèi)容豐富多彩，有讓人潸然淚下的感人故事；有危險刺激的'歷史故事，有讓人鼓起勇氣的勵志短文；還有引人入勝的感恩故事……可以說，《語文主題學(xué)習(xí)》在語文的長河里無處不閃耀著璀璨奪目的光芒。
我知道，我用千言萬語都無法形容語文主題學(xué)習(xí)叢書帶給我的快樂與幸福，但我還是想說一句：語文主題學(xué)習(xí)，謝謝你！
《我》初中作文600字 篇4
聲音，雖由耳朵接收，卻是要用心靈去感受的。
我喜歡的聲音，既不優(yōu)美典雅，也不混亂使人暈頭轉(zhuǎn)向，我所喜歡的，就是那運動會時的吶喊聲，助威聲和加油聲。
我是一名運動員，正在賽場上，奮力拼搏，和對手爭鋒相對，不管面對的是強者還是弱者，都要全力以赴，在這時，吶喊聲，助威聲和加油聲，給了我很大的鼓勵，加油聲摻和著鼓聲，助威聲攪亂了喇叭聲，吶喊聲和鑼聲同步，這聲音激活了整個運動場，在賽道上飛奔的運動員們，在飛躍橫桿的運動員們，在投擲鉛球的運動員們，在奮力向沙坑另一端跳去的運動員們，在剎那間，獲得了力量，大家都更努力了，在吶喊聲，助威聲和加油聲中大家都度過了各自輝煌一刻，不論是勝利了，還是失敗了，這都是人生中不可磨滅的回憶，在賽場上總有一個第一和倒數(shù)第一，這倒并不重要，重在參與嘛。
在這種聲音里，有著觀眾的熱情，他們不僅只為自己班里的同學(xué)們加油，還幫助別班的同學(xué)們，大將互相幫助，這正應(yīng)證了友誼第一，比賽第二這句話，觀眾們，雖然不能爭金奪銀，但他們?nèi)硇牡慕o運動員們吶喊助威，在激動的時候甚至比運動員還激動，其實他們也有著很大的一份功勞，有了他們的吶喊聲，助威聲和加油聲，大家才有了昂揚的斗志，才能有驚人的動力，才能努力拼搏，為班級的榮譽奮不顧身，才能達(dá)到更高更快更強的'目標(biāo)。
運動員若要是賽場上的主角，那么觀眾就是賽場上的靈魂，主角有了靈魂才能演繹出盡采絕倫的話劇，然而吶喊聲，助威聲和加油聲，就是融合劑，是他將主角和靈魂合并。
我就是喜歡這種聲音，只有用心靈去感受，你才知道這種聲音的美是無限的。
《我》初中作文600字 篇5
每天在清晨中醒來，睜開眼，然后起床。我喜歡清晨，喜歡清晨帶給我的清爽，以及新的一天開始的希望。
晴朗天氣里的清晨最能帶給人們燦爛的心情，就一如清晨里破開云層灑落大地的陽光，這燦爛的陽光不僅灑遍了大地的角落，同樣也灑落在每一個站在清晨陽光里的人的心里。清晨帶給我們的有清朗的微風(fēng)，有悅耳的鳥鳴。
從清晨里醒來的人們，將昨日的舊事一一就留在了昨日。清晨迎來了黎明的光束，還迎來了全新的一天。每日里，我聞著清晨里清新的空氣，我心里的陰霾一掃而空。就連清晨的氣息都是如此的美好，這樣的清晨怎能不讓人喜歡？
今天，我是在清晨的布谷鳥的叫聲中起床的。我起床后站在窗邊，看著外面蔥綠的樹影，想著在這些樹影里去尋找布谷鳥的身影。布谷鳥的叫聲叫得極為的'歡快，聽在我的心里，好似在叫喚著人們起床一般。
清晨的陽光淡淡柔軟的，明亮下并不熾熱，相反的還夾上了一絲清涼。這些陽光透過枝葉，斑駁的灑在地上，還在樓房的明窗上反射著光束。當(dāng)我們抬起頭，這些光束射在了我們的眼里，讓我們不由得瞇起了雙眸。于是，我們都在心里說著，這清晨的陽光太調(diào)皮了。
但是當(dāng)太陽在東邊一點一點的升起來的時候，清晨也就悄咪咪的走了。走得不帶丁點痕跡，好似害怕我們極力挽留一般。不過，若是清晨走的時候大張旗鼓，指不定我們還當(dāng)真極力挽留了呢，誰叫清晨太招人喜歡了。
隨著陽光的光束越來越明亮，今日的清晨已然偷偷溜走了。當(dāng)清晨走后，我們會有所傷感，但是不過一會，我們又將目光方向了明天的清晨，因為明天的清晨永遠(yuǎn)都不會缺席。
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