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        • 我的故事初中作文

          時(shí)間:2022-03-12 14:49:16 初中作文 我要投稿

          有關(guān)我的故事初中作文匯編十篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的故事初中作文10篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)我的故事初中作文匯編十篇

          我的故事初中作文 篇1

            每個(gè)人都有許許多多的成長故事,我也不例外。至今,給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺,回想起來仍然記憶猶新。

            記得六歲那年,晚上爸爸不在家,媽媽要去圖書館上班,最早也要到八點(diǎn)半才回來,最遲就不知要到何時(shí)何分了。要是以前,媽媽會(huì)帶我一起去圖書館,可今天不知為什么,媽媽讓我一個(gè)人呆在家里,更過分的是,竟然要我自己睡覺。

            我匆匆洗漱完畢,爬上溫暖的床,拿起遙控器打開電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時(shí),急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無奈地拿起電話,電話那頭媽媽的聲音傳了過來:“熠璇,牛奶喝了刷個(gè)牙看一下書就得睡覺了!薄芭!蔽覒(yīng)了一聲。關(guān)了電視,就上床睡覺了。

            躺在床上的我翻來覆去就是睡不著,尤其是那蟋蟀,在外面扯著它那破嗓子唱歌,簡直就是在制造噪音。(如果我知道它在哪兒,一定要把它“捉拿歸案”)這時(shí),一陣陣風(fēng)吹過,有好多“無頭鬼”飄來飄去,那叫一個(gè)可怕呀!我趕快把被子拖上來罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖,正懷著忐忑不安的心情想對(duì)策。突然間,頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,惡魔說:“你千萬別出去,否則會(huì)被鬼捉的。”“別相信他的話,世界上哪有鬼,都是假的!碧焓狗瘩g,可惡魔卻說:“哎呀,你要相信我,要不真的會(huì)被抓住的。”“哼,你這個(gè)膽小鬼,我們是男子漢,既是男子漢就要勇敢!對(duì)不對(duì)?”天使嚷道。我聽了天使的話絕的有理,便把惡魔給彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

            我爬出被窩一看,“無頭鬼”不動(dòng)了。看來,是風(fēng)在作祟,正當(dāng)我想謝謝天使的時(shí)候,天使已經(jīng)消失了

            ……

            不知過了多久,我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開眼一看——早上了——我會(huì)自己睡覺了!我馬上起床,跑去找媽媽,并把這事告訴她,她笑笑:“對(duì),孩子。你會(huì)自己睡覺了,你真棒!”我現(xiàn)在簡直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心!

            從那以后,我就擁有了自己的'房間,獨(dú)自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”。

            這就是我成長中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成成長時(shí)光的,它讓我長大,催我奮進(jìn)。

          我的故事初中作文 篇2

            新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結(jié)果家里堆滿了新新舊舊,大大小小的書。

            媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習(xí)冊(cè)全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。

            不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。

            我把它們從大大小小的箱子里“請(qǐng)”到地板上,一本一本的翻閱著。

            這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認(rèn)真地寫著!皩氊愓姘,寫的真漂亮!”我揚(yáng)起自信的`笑臉,快樂的笑聲充滿整個(gè)書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店,因?yàn)槲倚r(shí)候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻說;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來!边@本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?

            翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書,一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾。“你會(huì)做嗎?”我迷茫的看著老師,有點(diǎn)想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說:“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時(shí)才能相見。

            只記得,在畢業(yè)時(shí),您對(duì)大家說:“同學(xué)們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見時(shí),能叫我一聲老師就心滿意足了!

            舊書,不是必買的廢品,而是一個(gè)個(gè)“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長中的憂傷與歡樂,引發(fā)我的回憶與感悟。

            我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”,才能在它變?yōu)椤芭f書”時(shí)不留遺憾,留下的只是美好的回憶。

          我的故事初中作文 篇3

            近年來,我們江山市開展了創(chuàng)建國家城市的活動(dòng)。市江山市大街小巷,馬路,公園,居民小區(qū)等地方的環(huán)境面貌都發(fā)生了巨大的變化。大街上的紙屑果皮不見了,小攤小販也少了,人們的衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng)了,到處是鮮花,綠化帶。但有部分人的衛(wèi)生意識(shí)還是很薄弱,也需要一些正直的人去提醒那些不愛保護(hù)環(huán)境的人。

            一天放學(xué),我坐公交車回家。我坐在最后的那個(gè)位置上。那里有兩個(gè)男孩在我旁邊。似乎跟我是同齡的。他們?cè)谡奂堬w機(jī),只見一個(gè)男孩從本子上撕下好多張紙給另一個(gè)男孩對(duì)她說,快點(diǎn),把這本折完算了。只見另一個(gè)男孩把剛折好的紙飛機(jī)扔到窗外。我見到這種情形,馬上阻止了他們。 我搶過那個(gè)男孩的手中的紙飛機(jī)。對(duì)他們說:“你們不要在折啦,你知道你們這樣會(huì)有怎樣的后果嗎?”一個(gè)男孩,笑嘻嘻的對(duì)我說:“不知道!”我聽啦,點(diǎn)點(diǎn)頭,忍住了氣,對(duì)他們說:“不知道可以,那我今天就跟你們講講。你們手中的這些紙可以打很多草稿的。他們不止可以拿來,折紙飛機(jī)。那么,大材小用干嘛?第二就是你們指的這個(gè)紙飛機(jī),頭是尖的。你們這樣飛出去,如果這個(gè)尖的地方戳到了開電瓶車的人的眼睛上怎么辦!第三!你們?nèi)映鋈サ募垥?huì)掉在馬路上。清潔工人還要到馬路上去掃。如果一個(gè)不小心被車撞到了怎么辦。這個(gè)錢你出嗎,這個(gè)責(zé)任你負(fù)嗎?” 說了這么多,他們還是聽不進(jìn)去,嬉皮笑臉對(duì)我說:“你那么喜歡這些紙那送你好啦。”我看到他們這樣玩性。便很生氣的說:“你們比我早上車,我想應(yīng)該是文溪的。文溪一個(gè)教育那么好的學(xué)校,竟然教出了你們這樣的學(xué)生。我不信你們學(xué)校沒教過你們保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾嗎?特別是最近創(chuàng)衛(wèi)時(shí)間,每個(gè)人更應(yīng)該有保護(hù)環(huán)境這個(gè)意識(shí),而你們,反而破壞我們城市里的`人好好保護(hù)的環(huán)境。你們不會(huì)覺得羞恥嗎?” 他們聽了,沒有反駁我的理由,別沒話說啦。

            創(chuàng)衛(wèi)國家城市,需要我們從身邊的小事做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,提高文明素質(zhì),用自己的雙手,用愛心和智慧勇氣,積極投身到創(chuàng)衛(wèi)的行列中去。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,人人有責(zé),然后我們行動(dòng)起來吧!

          我的故事初中作文 篇4

            世界黑冠長臂猿之鄉(xiāng)——云南景東,是我美麗迷人的家鄉(xiāng)。它位于橫斷山脈南端,兩面環(huán)山,其中,有一條蜿蜒,直往南下,緩緩奔流的川河。就是這條川河,澆灌了這一片片肥沃的土地,養(yǎng)育了川河兩岸的各族人民。

            我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗,富饒的地方,也是一個(gè)多民族雜居又以彝族為主的自治縣,還是一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城,在地圖上很難找到它的蹤跡,但就是這樣一個(gè)小地方,用它那秀麗山河,各種風(fēng)土人情,豐富的森林資源,以及那濃厚的人情味,博得了我的愛。

            在這富饒的土地上,生長著豐富的森林資源,這兒有許許多多的珍貴木材,紅豆杉,思茅松,櫟樹等。還有長臂猿,金絲猴,馬鹿,孔雀等珍禽異獸。最有代表性的特產(chǎn)要算酥脆爽口的核桃與香醇的普洱茶了。

            彝族人熱情好客。他們宴客時(shí),往往只有男主人陪客,或讓客人先吃,女主人等客人吃完了才吃。所以,作客彝家,切不可把酒菜都吃光了。同時(shí),就餐后告辭時(shí),客人有時(shí)候會(huì)贈(zèng)送一些禮物。以示答謝。彝民嗜酒,男女老少皆能飲酒。彝族諺語說:“漢人貴在茶,彝人貴在酒”。彝家待客“有酒便是宴”,而對(duì)菜看則不甚在意。他們喝酒時(shí),常見把酒倒進(jìn)大碗里,你喝一口遞給我,我啜一口傳給他,大家依次輪流喝著這一碗酒。于是,人稱彝家這種喝酒方式為“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒”。彝家辦喜事時(shí),客人多了,便在庭院搭蓋臨時(shí)青棚,地上鋪以松樹針葉,大伙圍坐松毛上飲宴,此謂“松毛席”。路上,不時(shí)可見三五朋友熟人,途中相遇便掏出瓶酒,在路邊圍成圓圈,就著酒瓶你一口我一口地喝起“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒”來,有時(shí)來了生人,雖是萍水相逢,也一見如故地喝起“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒”。大家邊喝邊勸道:“地上沒有走不通的路,江河沒有流不走的水,彝家沒有錯(cuò)喝的酒,喝吧!”關(guān)于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒”的由來,民間還有一個(gè)傳說:很久以前,山里住著漢、藏、彝三個(gè)民族,他們和睦相處,日子長了便結(jié)為兄弟。一年,彝族兄弟開荒種了一塊蕎麥地,秋后收下許多蕎麥,磨出了許多面粉,就請(qǐng)漢族、藏族兄弟來吃。誰知煮得太多了,第一天沒吃完,待第二天熱著吃時(shí),蕎子面竟發(fā)酵變成了又香又烈的酒水。他們舀進(jìn)大碗里,卻彼此謙讓,誰都想自己少喝一點(diǎn),讓兄弟多喝一些。就這樣,一碗酒在兄弟三人手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,半天碗里的酒也沒喝了多少。這時(shí),天上忽地金光一閃,飛來一位仙人對(duì)他們說道:“喝吧,只要勤勞耕種,喝完了還會(huì)有新的酒來。”于是兄弟三人聽后,個(gè)個(gè)開懷暢飲了。奇怪的是,直到他們?nèi)己茸砹,那碗酒還是滿滿的。從此以后,彝家便有了喝“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒”的習(xí)慣。

            我的家鄉(xiāng)四季都很美。

            春天,樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子,小草探出了頭,桃花,柚子花,杜鵑花等競(jìng)相開放,好似給草地鋪上了一塊五彩斑斕的地毯,山間穿流的小溪唱著歌兒淙淙的流向遠(yuǎn)方。

            夏天,樹木更綠了,陽光透過密密層層的'枝葉在地上射出斑駁的光影,好像星光點(diǎn)點(diǎn),美極了!還有那爭(zhēng)奇斗艷的紅,白山茶花與盛開在草地上的朵朵野花,紅的,白的,黃的,紫的……真像個(gè)美麗的大花壇!

            秋天,樹木的葉子黃了,思茅松顯得更蒼翠了,這時(shí),森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山楂,又香又脆的山梨,還有鮮嫩的蘑菇和木耳,川河兩岸有的農(nóng)戶靠芒果致富,做成芒果蜜餞,果醬,飲品,景東芒果肉質(zhì)細(xì)嫩,香甜可口,真不愧為“果中之王”!

            冬天的清晨,淡雅的霧從山谷里升起來,整個(gè)景東城浸在乳白色的霧中,多么像童話故事里的仙境。!家鄉(xiāng)的山河竟如此多嬌!

            在這一片古老又文明的土地上,家鄉(xiāng)的各族人民用他們的勤勞,勇敢與智慧,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的亮麗景色。名勝古跡三塔,即,孔雀山凌云塔,南鯨山塔,保甸文筆塔,孔雀山凌云塔,始建于清乾隆四十五年(公元1780年),屹立在景東城南7公里的孔雀山上;南鯨山塔坐落在文井與者后的交界處,是一座保存比較完整的明代密檐塔;保甸文筆塔側(cè)矗立在景東縣城西北部處,無量山一側(cè)的文筆山上。此外,景東還有歷史悠久的文廟,美麗的河濱長廊,景色宜人的月牙灣,古木參天的御筆山公園等多處景點(diǎn),常常使我流連忘返,陶醉不已。

            啊!家鄉(xiāng)!你處處充滿了美,我愛你!家鄉(xiāng)!我相信,在家鄉(xiāng)各族人民的建設(shè)下,你一定會(huì)更加繁榮,富饒,美麗!

          我的故事初中作文 篇5

            “書是全世界的營養(yǎng)品”這句話我們并不陌生,它是莎士比亞說過的,是的,這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò),我們從書中了解知識(shí),叢書中感到快樂,從書中感到悲傷,基本上的情感全都來自于“書”。

            一次周末,我來到表姐的家里,在姐姐的房間里,我看到了許許多多的書,可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書從書柜架拿下來,可是,由于姐姐的書實(shí)在是太多了,我輕輕地一拿,有些書都掉下了,砸在我的頭上和腳上,不得不使我哇哇大叫。經(jīng)過一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后,我終于把《綠野仙蹤》拿下來了。我翻開書本,一看到第一句,我便迷上了這本書,我津津有味的看著,當(dāng)我看到想要智慧的稻草人,我會(huì)覺得稻草人勤奮;當(dāng)我看到?jīng)]有心的鐵皮人時(shí),我會(huì)感到傷心;我感到膽小的獅子時(shí),我會(huì)感到詫異。所有的喜怒哀樂,都在我臉上一一浮現(xiàn)。正當(dāng)我看到最精彩的部分,三姨的`聲音在我耳邊響了起來,我當(dāng)然不能罷休,這可是最精彩的部分呀!我躲在姐姐的衣柜里,可是三姨的聲音太大了,我去拿了一點(diǎn)紙巾,把它塞到耳朵里,這樣就可以看了。

            我感覺我就是多蘿西,那種身臨其境的感覺簡直無法描述!就這樣過了幾個(gè)小時(shí),我才感到肚子在“咕嚕咕嚕”的叫呢!“書”可以讓你身臨其境,感受書的樂趣,“書”可以讓你游覽知識(shí)的王國,讓我們一起感受書的樂趣吧!

          我的故事初中作文 篇6

            又是一個(gè)冬天,我站在窗邊,望著窗外朦朧的細(xì)雨,眼前一陣模糊,相同的季節(jié),相同的時(shí)間,閉了眼,相隔甚遠(yuǎn)的兩個(gè)冬天并到了一起,我的思緒回到了六年前的冬天,那四個(gè)字的感悟又在我腦海中浮現(xiàn)。

            記得那也是一個(gè)細(xì)雨飄灑的冬晨,確是格外的冷,北風(fēng)狠狠的刮著,聽起來就像是老虎在咆哮一般。風(fēng)又像一把利刃,砍倒了無數(shù)細(xì)柳,嚇跑了街上頗多的行人。我獨(dú)自在臥室里睡著,忽的被一聲似虎吼的風(fēng)聲驚醒,想睜開眼,眼皮卻像灌了鉛一般,格外的沉重,欲要抬起頭來,卻發(fā)現(xiàn)怎么也抬不起這塊石頭,渾身上下卻抖的越發(fā)厲害,讓人想起那發(fā)動(dòng)機(jī)。我一下子明白了,——發(fā)燒!看看手機(jī)就在枕邊,抓碰到它卻不容易,意識(shí)模糊,四肢無力。用力挪動(dòng)手臂,以為可以跟媽媽求援了,但卻只有一個(gè)聲音傳來:“你撥打的電話已關(guān)機(jī)!毕衽硪粯,嚇得我腦子“嗡——”的一下沒了主意,媽媽手機(jī)沒電,爸爸又在出差,看來只有靠自己了。我的'大腦飛速轉(zhuǎn)著,頭卻越發(fā)的痛,想了又想,照著媽媽的做法,先量體溫,把棉被包在身上,慢慢向桌子移動(dòng),一把抓過體溫表,夾在胳肢窩下,感覺時(shí)間像被烏龜拉著一樣一分一秒的過著,雖只過了五分鐘,卻如一年那么長久。拿出“冰柱”來一看,我知道了下步該怎么做,說干就得干,這可容不得猶豫,我連忙包著棉被把自己往外拖,地板的冰涼,冬風(fēng)的狂暴被子簡直如同虛有,現(xiàn)在才知道錯(cuò)怪了時(shí)間,它跑的并不慢。過了好久,才到客廳,生吞下藥,就地在沙發(fā)上躺下了。身體的每一個(gè)部位都仿佛罷了工,每一個(gè)部位都不聽使喚了。終于,一切都平靜下來,只聽見窗外冬風(fēng)的怒吼,但又能說明什么呢?慢慢的,慢慢的,什么都消失了······

            不知過了多久,北風(fēng)過了,太陽重新露了臉,一縷冬陽照在臉上,睜開眼,忽然覺得松多了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,好像什么都沒發(fā)生過一樣。但品品嘴里的苦味,看著散落一地的退燒藥和打碎的體溫表,我終于想起來了,我戰(zhàn)勝了病魔,在沒有媽媽的時(shí)候給自己治了病,想想以前那個(gè)只會(huì)哭的小孩,我感慨萬千,喜滋滋的跑進(jìn)書房,揮筆寫下四個(gè)豪放的大字:“我長大了!”······

            是啊!我長大了,多么發(fā)人深思的幾個(gè)字!在此后的學(xué)習(xí)生活中,每每遇到困難,這段經(jīng)歷總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦!段业某砷L故事》。

          我的故事初中作文 篇7

            “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天”不知哪里傳來了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我壞念童年,懷念著那個(gè)有假期,有明天,會(huì)長大的童年。

            三四歲時(shí),我住在那一排低矮的平房中,那是我度過生命最初歲月的地方。小時(shí)候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑動(dòng)跑西,跟他一起爬上奶奶家那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的柿子樹,坐在樹干上聽哥哥的瞎扯,這正像是郭敬明書里的一句“記得小時(shí)候,你愛談天,我愛笑!边@是我最初的童年。

            六七歲時(shí),奶奶家蓋了樓房,哥哥也上了小學(xué)。哥哥變忙了,我也就沒有玩伴了。星期日的我一個(gè)人在街上瞎走。這時(shí)我的眼光聚焦到一個(gè)在樹上半遮半掩的鳥巢,我腦海中幾乎瞬間就有了一個(gè)念頭,我要去掏鳥蛋。我嘴唇邊擎著一抹邪惡的.笑,跑跳著趕往那棵有鳥巢的樹。站在大樹底下,我瞬間就覺得自己好渺小,但這更激發(fā)了我征服這課樹的信念。我對(duì)自己做了一個(gè)加油的手勢(shì),便手腳并用蹭蹭就來到了一個(gè)枝丫上,跨出了第一步,我便具有了跨出第二步的動(dòng)力。我一鼓作氣,一會(huì)兒就來到了鳥巢邊。望著那顆鳥蛋,我有了成就感,剛才爬樹的困難什么都不算!把鳥蛋小心翼翼地放進(jìn)口袋里,我便高高興興的下樹了。捧著鳥蛋就像捧著寶似的,連我都要嘲笑自己了。這是我有記憶的童年。

            時(shí)光荏苒,我已14歲了。奶奶家的那顆柿子樹早已被砍了,那顆我辛苦掏來的鳥蛋也不知去哪了。時(shí)間可以改變很多東西,改變了環(huán)境,改變了生活,但我的童年卻怎也無法改變。我的童年就是我的故事,就是我一生無法忘懷的回憶。

            “盼望著假期,盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年”歌聲中帶著我的懷念,眼淚不知何時(shí)已流到了我的嘴角,澀澀的,哀悼我已逝去的童年。

          我的故事初中作文 篇8

            我家有三口人:爸爸、媽媽和我。

            爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經(jīng)常去外地出差,因此,大多數(shù)時(shí)間,家里就只有媽媽和我?墒亲鳛榻處煹膵寢屢步(jīng)常早出晚歸,忙于教學(xué),常常將我一個(gè)人留在家里。

            慢慢地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也學(xué)會(huì)了操心家里的事。比如,每次出門前,我先把自己的鑰匙帶上,然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如,我會(huì)常常問媽媽:“今天吃什么,要不要我?guī)兔Α?”看,我還真像個(gè)家里的小主人吧?

            記得一個(gè)初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出門前,我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說:“都帶上了!趕快走,要遲到了!庇谑俏覀兙玩i好門急匆匆地走了。

            初冬的早晨已經(jīng)有些寒意,薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市?墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班;我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西,要不怎么會(huì)說“一日之計(jì)在于晨”呢!

            上完四節(jié)課后,一出校門,我就急忙往家趕。沒走幾步,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來!皨寢!”我激動(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí),媽媽卻焦急地問:“文文,你帶家里的鑰匙了沒?”

            我匆匆摸了摸前胸,“好像沒有,媽媽,怎么了?”“唉!我今天忘帶鑰匙了,這可怎么辦呢,進(jìn)不了家門了。”看著媽媽焦急的樣子,我又仔細(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然,一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。

            “媽媽,我?guī)ц匙了!”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說:“文文,你真長大了!”聽到媽媽說這話,此時(shí)我感覺自己真的長大了,我無比自豪,揚(yáng)起小臉,鏗鏘有力地回答道:“好,以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的,請(qǐng)媽媽大人放心吧!”

            媽媽牽起我的小手,冬日的.陽光暖烘烘的,照著我們母女的背影,回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。

          我的故事初中作文 篇9

            高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為書好像是我的好朋友,又好像是我的老師,一個(gè)終生陪伴我身邊的伴侶,說起這書,我還有一段跟它不解之緣呢!

            二年級(jí)時(shí),我的媽媽在街上無意中看到一家租書店,于是,她給我辦了一張租書卡,從此,我和書就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

            每天早晨下課時(shí),我捧著一本書看,午休時(shí),我也捧著一本書看,在家里,我做完作業(yè)就看書,同學(xué)們都喊“小書迷”了!

            每個(gè)星期天,我都會(huì)興高采烈地跑向租書店,一口氣就拿四五本,那時(shí)候,我喜歡看科普類的和夢(mèng)幻樓的`,等我四五年級(jí)的時(shí)候,我就會(huì)看一些名著書了,如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等等;書就像是我一位老師,教我知識(shí),我就像一棵小樹苗,源源不斷地吮吸著知識(shí)的甘甜,書更像一位好朋友,形影不離的陪伴我,和我一起學(xué)習(xí),一起玩,讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

            記得有一次,我和媽媽去圖書館看書,我看得如癡如醉,沒有一點(diǎn)兒要停的意思,時(shí)間一分一秋的過去,半小時(shí),一小時(shí)……媽媽有點(diǎn)坐不住了,對(duì)我說:“圖書館要關(guān)門了,別看了”,可我不聽,媽媽一連催促幾聲,我都沒有動(dòng)靜,終于,媽媽揪住我的耳朵,逼我回家,我才依依不舍地走了……

            現(xiàn)在,快要臨近期末考試了,媽媽讓我這段時(shí)間不要看書,我理直氣壯地為書辯護(hù),我列舉了一串名人,媽媽聽的呆若木雞,從此,媽媽沒有阻止我看書。

            我就是這樣一個(gè)愛讀書的女孩,書是我最好的朋友!作文

          我的故事初中作文 篇10

            莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說起讀書,我和它有一段不解之緣。

            在讀幼兒園時(shí),我已經(jīng)開始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書,可那時(shí)的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學(xué),讀三年級(jí)時(shí),就迷上了文藝書,童話故事及科普類書籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書,就立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》,把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書中那一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說,我已經(jīng)和書結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。

            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼上了三年級(jí),書的吸引力對(duì)我更大了,像磁石一樣吸附著我,可三年級(jí)的作業(yè)真不少,顧得上做作業(yè),就看不上課外書了。所以,我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣?墒牵幸淮,當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書,就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借,可一想到作業(yè)太多,就不禁打消了念頭?晌也⒉幌刖托┝T休,想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天,我把做作業(yè)的速度加快,擠出時(shí)間,終于可以重讀課外書,找回了我久違的'閱讀滋味?傻诙,老師便把我留堂,原因是字體寫得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯(cuò),簡直是一塌糊涂……

            但那次以后,我并沒有放棄讀課外書的這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)樽x課外書也有很多好處啊。記得一次,考試寫作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書中讀的優(yōu)美詞句,終于派上用場(chǎng)了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評(píng)。

            書是知識(shí)的源泉,大朋友,小朋友們,讓我們多讀書吧!

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