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        • 成長初中作文

          時間:2022-04-01 06:35:07 初中作文 我要投稿
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          成長初中作文(集錦15篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的成長初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          成長初中作文(集錦15篇)

          成長初中作文1

            一個人在成長的歷程中,需要的有時很多,有時很少,有的人需要無限的鼓勵關(guān)懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長的茂盛,小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn),寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒,我們需要挫折來磨煉自己,因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折,我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中,經(jīng)不起風(fēng)雨的'吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會把我們打倒,我也有這樣的經(jīng)歷

            上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多;個性是數(shù)學(xué)難了,在小學(xué)我的數(shù)學(xué)成績還不錯,當(dāng)上中學(xué)時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了,不知所措。我失望,我沮喪,我失去了自信。我不知該怎樣告訴家長。

            回家后,媽媽看了我的成績后,說:“一次成績并不代表什么,你要相信自己,媽媽相信你是最棒的!

            對,我不能屈服,我絕不能在挫折前屈服,我要重新奮斗。我制定了計劃,我上課時問老師不懂的問題,回到家里后多做練習(xí)。經(jīng)過我的努力,我最后在第一學(xué)期期中考試時,我考了89。5的成績,雖然不理想,但我也走了過了挫折。我無懼挫折!

            愛迪生有很多發(fā)明,他不明白遇到了多少挫折和失敗,被打聾了左耳,做試驗被火燒毀了一切,最后才有了我們使用方便的電燈,電話。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗,那么就沒有這天的很方便的電燈電話和這些化學(xué)物質(zhì),他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。

            成長需要挫折,我們要勇于挑戰(zhàn),應(yīng)對挫折,當(dāng)你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時,你就開時成長了。

            挫折是良師,是益友,伴我們成長!

          成長初中作文2

            詩,像一束束鮮花,給我?guī)砹藴剀?詩,像午后的清風(fēng),讓我感到輕松愜意;詩,更像一位良師益友,給了我很多教益。在詩歌的海洋中漫游,我看到了許多閃亮的東西,那便是人類的智慧。我伸手捕捉,拾取詩中的許多優(yōu)美詞句。

            “鵝,鵝,鵝,曲項向青歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!币煌麩o際的天空,清澈見底的的溪水,紅紅的掌,潔白無瑕的羽毛,把我?guī)胍环利惖膱D畫,我仿佛看見了老家門前的小溪上有一只只鵝在水面上自由自在地游著。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”大自然的輕聲低吟,更讓我對它奧妙產(chǎn)生了好奇。我?guī)е鴮ν甑幕孟,在稚嫩無奇的`童年中慢慢長大。

            上小學(xué)了。讀孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕陽西下時,年邁的老母坐在窗前,一針一線縫補衣服,那眼里充滿愛憐,充滿期待。我從中讀到了親情,也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無情物,化作春泥更護化!蔽抑懒朔瞰I之美。讀王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽叶昧擞亚榈恼滟F。讀文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!弊屛铱吹搅巳嗽谏膺有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>

            上小學(xué)六年級了,我會背的古詩也越來越多了,唐詩,宋詞,元曲張口就來?吹胶械暮苫ǎ乙鞯:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”看到美麗的美麗的西湖,我誦道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”看到飛流的瀑布,我念道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄

            在詩歌的海洋中,我與詩歌手拉著手,與世界對話,讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們一生吧!

          成長初中作文3

            從我“哇哇”出生那天,我就好像和書結(jié)下了不解之緣,漸漸的,我長大了,我開始纏著媽媽給我講故事,那時,我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽講丑小鴨、拇指姑娘、海的女兒,白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。拇指姑娘,“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;“小人魚”更不能讓我忘懷,她寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,讓我明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪貓,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,只要有獻愛心活動,我都會積極參加。

            漸漸的,我又長大了,也和a,b,c,d。e,f,j。成了要好的'朋友。到現(xiàn)在,我可以讀各種各樣的書了,《格林童話》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》等等,從《西游記》我學(xué)會了勇敢;從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我學(xué)會了忠義、堅強;從《三國演義》我學(xué)會了要知恩圖報、……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

            從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

            二年級時,我開始偏愛讀《西游記》喜歡孫悟空機智勇敢。與一切困難敢斗,決不退卻低頭。喜歡豬八戒憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭。喜歡沙僧勤勤懇懇,任勞任怨,喜歡唐僧品行端正。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點集于一身呢?不過此時,這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

            上三年級時,我又愛上了《三字經(jīng)》,“勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力!边@是《三字經(jīng)》里的一句話。它也告訴我們一個做人的道理:勤奮好學(xué)的人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。我經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。

            誦讀經(jīng)典,伴我成長。它使我更懂事,更體貼,更聰明。

          成長初中作文4

            閱讀是一粒種子,讓知識在心里扎根;閱讀是一把鑰匙,能打開知識寶庫;閱讀是一把階梯,可以登上成功的頂峰。

            上幼兒園的時候,媽媽買了許多童話書,我不太愛看,因為認(rèn)識的字不多。有一天晚上,我剛躺下,爸爸就給我講故事,我開心極了。從此,睡覺時我都要爸爸講故事。爸爸的故事可真多,每天晚上都有,我很驚訝。爸爸告訴我:“我的故事都是從一本《睡前故事》里看來的。你媽媽不是給你買了嗎?”

            第二天,我就去找書看。書都在書柜里,我拿下來五六本,一頁一頁看下去,很有味道!叭恍∝i”、“狐貍和烏鴉”、“小熊做客”……我看得入了迷,忘記了吃飯。爸爸見我喜歡閱讀了,給我買了一堆書。

            每天放學(xué)回來,我都要走到書柜邊,《王子童話》、《死了一萬次的貓》、《一千零一夜》、《安徒生童話》都是我的最愛?吹枚嗔,自己也會講故事了。有時候,爸爸剛講了個開頭,我就接下去了,變成爸爸聽我講故事了。就這樣,我講一段,爸爸接著講一段,我再接著講,我們沉浸在故事里,我也更愛看書了。

            漸漸的',隨著年齡的增長,知識的積累,我看書的速度快起來了,看的書也越來越雜,F(xiàn)在四年級了,我開始看名家的作品,像《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》、《稻草人》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《老人與!返,這些書語言優(yōu)美,故事生動感人,讓我懂得了真善美,也給我的寫作帶來了一些幫助。在讀書的過程中,我知道了一些人生哲理,比如《老人與!犯嬖V我人應(yīng)該在拼搏中活著。在讀書的過程中,許多好詞好句不知不覺留在了我的腦海里,寫作文時它們就會蹦出來助我一臂之力。我要感謝閱讀給我?guī)淼氖斋@。

            為了讓我看到更多的書,爸爸辦了借書卡。我想,我會好好珍惜看書的機會。閱讀其實也是一種休息,讓我在閱讀中更好地成長吧!

          成長初中作文5

            很喜歡清純的文字,有種陽光般的溫暖,讓人很舒服。在樹下讀小說就更有一番情趣。

            陽光透過樹葉,在樹下灑下斑駁的倒影,像破碎的記憶和斷裂的時光。時光總是快的讓人心痛,讓人不知所措,想伸手去拽住它,它卻已煙消云散,只留下些記憶碎片。沉淀在心底靈的最深處,在閑暇時拿出來放在陽光底下晾曬,嗅些上面的味道,或芬芳,或陰霾,總夾雜著陽光的味道。

            時間洪流中,我們不斷長大。我們在長高,強壯。我們看著自己由黃毛丫頭搖身一變成為亭亭玉立的少女,由拖著鼻涕的淘小子變成帥氣十足的小伙子,我們驚喜的說,我們長大啦!

            我們是否忘記了心靈的成長?我們是否在為朋友的一次錯誤不依不饒,是否我們還在為一次失敗耿耿與懷,是否我們還在彷徨迷茫,不敢面對未來。我們都是孤獨的,這種孤獨來源于內(nèi)心,有時會很強烈,讓人不能自已,讓人痛徹心扉。

            面對這個世界,我們往往覺得自己很弱小很無助,有時心靈會傷痕累累,我們只是用紗布一層又一層的包裹,不讓傷口見一點陽光,明知傷口會發(fā)炎,卻沒有勇氣去揭開紗布,療治傷口。

            傷口總需要勇敢面對的,就像生活,你喜歡也好,厭惡也罷,你總的過,為什么不讓心靈堅強,微笑去面對呢,就像高考,你渴望也好,畏懼也罷,他總會來的,為什么不像朋友一樣接受它呢疼痛只是暫時的,當(dāng)你毅然決然的打開時,你會發(fā)現(xiàn)傷口并沒有你想象的那樣可怕,陽光是最好的'藥劑,讓他在陽光下慢慢復(fù)元。你會覺得那是種很美妙的感覺。

            傷口愈合后,你的心靈免疫力會大大提高,你的心靈成長了。你會發(fā)現(xiàn)陽光是那么的可愛,你會無畏的接受生活賜予你的酸甜苦辣。

            當(dāng)你突然感覺生活是那么美好,包括苦難。你才真正長大啦!

          成長初中作文6

            生活就像一杯水,滋潤著我們的心田;生活就像一首歌,頌出了我們的激情澎湃;而書法就像是一個洋娃娃,永遠(yuǎn)陪伴著我。給予我知識,歡樂。

            記得放暑假時,我在家里和媽媽吵嘴了!澳惚仨氁夏莻書法班!”媽媽說!安,我不去!”我并不服從媽媽。“你就要聽我的!”我剛想要回房間,可是后面卻傳來媽媽憤怒的聲音。

            媽媽到底是媽媽,她連拖帶拉的.把我推到了“書法興趣班”!班,報什么?”老師是一位年輕的“姐姐”,她笑得如一朵月季花一樣美。“報書法”媽媽興致勃勃地說。

            “大家好,我叫劉倩倩,你們叫我劉老師就行了!薄班,好的!”我們一起點頭答應(yīng)。

            寫毛筆字真是好玩極了!老師讓我們看了幾幅“大作”,我大喊一聲:“太簡單了!”說完便毫不猶豫地掏出背包里的毛筆、調(diào)色盤、宣紙。我擼起袖子,一副胸有成竹的樣子,可是毛筆卻像是著了魔法一樣,一點兒也不聽我的“指揮”,寫出來的字歪歪扭扭,怎么看也不像個字。

            我沮喪極了,就在我傷心落淚時,劉老師走過來,柔聲對我說:“沒關(guān)系的,岳陽,學(xué)書法不是一天就能學(xué)好的,它需要多練習(xí),多嘗試,別灰心,你一定行!”我的心里頓時像被陽光照耀著,暖暖的。

            接下來的幾天里,我們學(xué)習(xí)了楷書,草書,隸書之類的,我的字漸漸變好了,連同學(xué)也朝我豎大拇指呢!

            我的心里甜甜的,不由得得意起來,可是我又告訴自己:“不要驕傲!”

            接下來,我們要進行一場考試,我努力復(fù)習(xí),告訴自己要考第一。我廢寢忘食地練習(xí)各種字體,努力寫出更好的字。

            果不其然,沒有汗水怎能考好?我拿了班級第一,99分。同時我也認(rèn)識了一個好朋友,她叫鄭思雨。對于我來說,這真是喜事連連。

            書法班結(jié)束了,我們與劉老師揮淚送別。

            在陽光下成長,我嘗到了苦和甜;在陽光下成長,讓我感到了溫暖。我開始后悔頂撞媽媽,而后來我還愛上了書法。這次學(xué)書法的經(jīng)歷,我收獲了不少,有苦也有甜,但最重要的是收獲了快樂。

          成長初中作文7

            紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這是陸游眼中的書;問渠哪得清如許,為有源頭活水來。這是朱熹眼中的書。而在我眼中,書就是一艘輪船,讓我盡情地在知識海洋中遨游;書就是一把鑰匙,讓我打開知識的殿堂

            我可是一個不折不扣的書蟲,可由于眼睛散光,除了寫作業(yè),很少有讀書的時間,這可愁死了我這個書蟲。但是精明的我還是想到了許多鬼點子

            首先,還是靠著寫作業(yè),外面吵,關(guān)門安靜點的理由關(guān)門寫作業(yè),然后趁機看書。我把作業(yè)本攤開放在桌上,鋼筆握在手上,然后拿起書,津津有味地看了起來。突然,門外傳來了噠噠的腳步聲,不好,媽媽來查崗了!我說著,迅速的把書放進抽屜,然后寫起作業(yè)來。門被打開了,媽媽看我在認(rèn)真寫作業(yè),滿意的`關(guān)上們。我機智的逃過一劫。寫了一會兒作業(yè),我又偷偷拿起書,心驚膽跳地看起來,像一只兔子,一有風(fēng)吹草動,就會把書放進抽屜,假裝寫起作業(yè)。正當(dāng)看的入迷時,腳步聲又響起,我趕緊收起書,寫作業(yè),可是媽媽卻說:你在干什么?我在寫作業(yè)啊。我掩飾內(nèi)心的緊張,說。那抽屜為什么是開著的?!我剛剛關(guān)抽屜時沒關(guān)好,抽屜還是開著的,這次偷看書行動宣告失敗,書也被沒收了,嗚嗚

            當(dāng)然,我是不會善罷甘休的,我用預(yù)覽器找到了網(wǎng)上的電子圖書,然后再查范文,很快,我就寫好了一半的作文,趕緊看起了電子書,媽媽又來了,我趕緊關(guān)掉電子圖書,然后假裝在查范文,可是道高一尺,魔高一丈,媽媽在網(wǎng)頁回收站里發(fā)現(xiàn)了這個秘密,我以后查范文媽媽都要看著了,書也估計與我無緣了,哎

            書,承載著我的夢想,書伴我生活伴我成長。書,是我成長路上最美的一道風(fēng)景線!書,是我的良師益友。伴隨著書香,我會抵達理想的殿堂,知識的海洋!

          成長初中作文8

            歲月在指尖隨著筆墨緩緩流淌,不知不覺間,我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭。在分道揚鑣之際,你是否記得我們曾同舟共濟,一同成長?

            在碩果累累,金秋九月的開學(xué)之際,我們開始了這段難忘的初中旅程。記得開學(xué)第一天,我去上廁所再回到教室時發(fā)現(xiàn)你坐在了我選中的位置上,還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧,我竟然怒氣沖沖地走過去罵了你一頓。你也不甘示弱,拍案而起,我們最終吵得不歡而散?墒呛髞砦覀兙钩蔀榱顺ο嗵幍暮门笥。

            初三時,我開始著迷于舞蹈,恰好趕上了學(xué)校一年一度的元旦晚會?晌也桓以诒娙嗣媲矮I丑,這點舞藝,我實在無法接受他人的嘲笑。后來,大大咧咧的你竟主動說要報名,我萬分驚訝,你平時對這些東西可是不屑一顧的。你說既然喜歡,就應(yīng)該努力去爭取機會。想到有你的陪伴,我咬咬牙,在報名表上簽了字。后來,每天午休的時間你都陪我在有暖暖的陽光照射的那間教室里僵硬地擺弄身體,費力地記下每個動作。

            不記得花了多少個中午,我們終于得到老師的肯定,得以在晚會的舞臺上展現(xiàn)自我。耀眼的燈光像一道光屏,遮住我的`視線,仿佛我們不是在眾人眼前的舞臺上,而是在那些我們熟悉的教室里。那時我放松了許多,而你迎面送來一個微笑,點了點頭,我便鼓起勇氣抵擋忘記動作的恐懼,跟著右前方的你跳完了整支舞。

            初三了,我們逃過了兩次分離,但最終躲不過十五。你的成績一直提高不上來,所以在這關(guān)鍵的一年里離開了這個班級,即使我們還是同學(xué),我們還在同一所學(xué)校,但你已經(jīng)不是我的同桌。我害怕分離,害怕忘記,怕你就此忘卻,曾經(jīng)我也是你的同桌。所以那次我流淚了,那天陰雨綿綿不斷,向心中抑制不住的悲傷,催生淚水。

            現(xiàn)在,我習(xí)慣了你不再是我的同桌,你時常到班里找我,讓我學(xué)會接受現(xiàn)實,看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧,哭過笑過,你讓我變得成熟穩(wěn)重了,在這三年初中生活的鏡頭,請別忘記,我們曾一同成長。

          成長初中作文9

            傾聽是一縷清風(fēng),飄過天空,悠過溪澗,讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯;傾聽是黑夜中劃過的流星,如同你在百般寂寞之時,身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵;傾聽是春天的嫩芽,給人帶來活力與希望;傾聽是一朵永不凋謝的花,它為人們贏得了人與人之間的信任。傾聽讓我們成長。

            小時侯,傾聽是停泊心靈之船的港灣。那時依偎在外婆的懷里,聽著外婆的故事悄然入睡,進入夢鄉(xiāng)。兒時的我認(rèn)為傾聽是一種快樂。后來我喜歡上了聽音樂。那高山流水般的音樂,令人心靈搖蕩,仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂,閉上眼睛,細(xì)細(xì)品味,人似飄飄欲仙。當(dāng)閑暇,或心緒低落急欲將苦悶一吐為快時,聽音樂是最放松的方式,隨著跳動的音符,一切煩悶在頃刻間化為烏有,我陶然地沉醉在優(yōu)美曼妙的旋律之中。靜靜的傾聽,讓煩惱煙消云散,讓心靈獲得了洗滌。

            長大后,傾聽是溝通心靈之橋的紐帶。傾聽同學(xué)和朋友,真誠地為其進步而高興,為其成功而喝彩 ,成為他們雨中的一把傘,路上的一盞燈。和知心的朋友坐在公園的`長椅上,靜靜的傾聽著她的訴說,只是聽,毫無聲音的聽。專注、信任的傾聽,讓他的心田里涌入了一股清風(fēng),毫無顧及的傾吐著,頓時變的愉快了許多,讓心靈釋然,沒有包袱。傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,讓人受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢,滿足和輕松;傾聽您的雙親,讓他們感受到兒女的那份孝敬之情,排解他們內(nèi)心的孤獨……

            傾聽,是一種智慧的生活態(tài)度。一聲清脆的鳥啼能夠給你安慰;一陣清風(fēng)能夠給你開解;一泓清泉能夠給你幫助……我們需要傾聽。我們在傾聽中學(xué)會寬容,在傾聽中懂事,在傾聽中成長!

          成長初中作文10

            記憶中,翻開一冊冊書籍,我的生活便有了色彩,這是我第一次認(rèn)識到知識的美妙,如同冬末春初的芽兒,看似波瀾不驚,卻長成翠綠的青藤,在我心中生生不息。

            還記得第一次寫字,媽媽握著我的手一筆一畫的寫在卡片上!皭邸边@個字是我認(rèn)識的第一個字,歪歪扭扭的寫出來,我問媽媽,愛是什么?媽媽告訴我:“愛是爸爸愛媽媽,媽媽愛你,愛就是一家人!蔽宜贫嵌攸c了點頭。如今說起愛是可大可小,愛是家庭,是社會,是國家。愛是一種簡單又復(fù)雜的感情。

            “Tomorrow is always better!泵棵孔x起這句英語臺詞,我便會對它有不一樣的認(rèn)識。過去覺得英語是張揚的,可我對英語的感情就是從張揚的電影中而來。比起翻譯成更加貼切的中文,我更喜歡原汁原味的英文,沒有華麗的辭藻,卻充滿感情,簡單而又美好。而就是這簡單讓我學(xué)會堅持,學(xué)英語的`道路并不容易,每當(dāng)我想要停下來時,再一次細(xì)細(xì)品味那些英語臺詞,就有了動力·做好每一件事。與英語,或許是一種力量。

            喜歡一遍遍撫著地圖,仔細(xì)地,像是觸著這里的山,水,人文。升入初中,我便對地理產(chǎn)生了濃厚的興趣,不知是因為地理老師的課堂深深吸引著我,還是因為對地理課本里的圖片充滿了好奇,大地深厚的知識讓我想要了解。各種各樣的國家與人文之間,我還是偏愛中國。從“世界屋脊”青藏高原到戈壁廣布的塔里木盆地;從冰天雪地的黑龍江到四季如春的昆明;從長江到黃河;從漢族到珞巴族。這一切都讓我著迷于這片土地,心頭總有一種自豪感涌出想大贊一句:“厲害了我的國!”“為什么我的面頰總掛著笑容,因為我對這片土地愛得深沉。”

            我學(xué)習(xí)我所熱愛,這讓我樂此不疲。我了解知識,只因她升華了我的靈魂。學(xué)習(xí)生涯,有誰不知“頭懸梁錐刺股”之苦,但有志氣可將苦卷化甘霖雨露滋潤身心。

          成長初中作文11

            人生就像一條路,而那些困難便是那高低不平,窄小險峻的小徑。在這條漫漫長路中,當(dāng)我們面對艱難險阻,克服心中恐懼,踏上第一步是,就注定了我們要在一次次的嘗試中成長,不管最后的結(jié)果如何,我們還是取得了寶貴的經(jīng)驗。

            上了初中以后,我對于看小說產(chǎn)生了極大的興趣,豐富的人物描寫,曲折的情節(jié)變化,都讓我很是激動。而且小說中時常有許多好詞好句,或許我沒見過,也或許是不熟悉的詞語,都通過描寫印入我的腦海。看的小說越來越多,我便開始想:我能不能也寫出一篇文章呢?從小學(xué)開始,我的語文成績一直是我?guī)卓浦凶畈畹,我也一直對于我寫小說的能力表示懷疑。直到如今,越來越多的好詞好句收到我的腦海后,我幻想:我寫的文章會好的,會讓讀者的心情隨其中情節(jié)的曲折而變化的。而當(dāng)我辛辛苦苦寫完一小節(jié),重新閱讀起來才發(fā)覺寫的真的很幼稚,連我自己都這么覺得,看來這篇文章真的很失敗。我開始仔細(xì)閱讀起來,總結(jié)經(jīng)驗,一次的失敗算不了什么,在嘗試中獲得新的知識才是最重要的`。

            電腦是全能的,它有許多可以幫助我們的地方。我嘗試著把文章發(fā)表上去,讓他們提提意見。但是我想我真的不適合寫作吧,我寫的依舊不好,但比起第一次確實是有一些進步。我又開始了我的閱讀,希望從中更多的吸取精華,寫好我的文章,終于在一遍遍的嘗試下,達到了我滿意的標(biāo)準(zhǔn)?赡苓@個標(biāo)準(zhǔn)對于別人來說不高,但我認(rèn)為我努力了,我達到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。即使文章被看得次數(shù)仍不是很多,回復(fù)的語句中仍少不了意見,但我還是很開心,畢竟這是我第一次寫文章,卻已經(jīng)有一些人來捧場,我很開心了。

            可能一些困難你過去的并不順利。即使最終你還是失敗了,但經(jīng)過這一次次的嘗試,你收獲了許多,成長了許多,懂得了人這一生中沒有一帆風(fēng)順,也不是所有困難都能克服。但只要你努力了,嘗試了,即使失敗也沒有關(guān)系,因為你在失敗中總結(jié)了經(jīng)驗,從經(jīng)驗中成長了起來。

          成長初中作文12

            如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,給了我智慧的頭腦,給了我一個廣闊的世界。書就像我形影不離的小伙伴,一直陪伴著我。

            小時候,我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚,在柔和的燈光下,我津津有味地聽媽媽給我講故事,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫面,每個夜里都擁有了一個五彩的夢。稍長大一些的時候,我認(rèn)識字了,自己會讀書了,漸漸感受到了讀書的樂趣。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,讀書的興趣越來越濃厚,已經(jīng)達到癡迷的狀態(tài)。有時會不分時間的看書,導(dǎo)致原本支持我看書的媽媽開始反對我了。于是,我就展開了一系列的“竊讀記”

            “哎呦!老媽,我肚子疼,要去上廁所!”說完,我便以百米沖刺的速度鉆進廁所,一屁股坐在馬桶上,從懷里取出一本《西游記》,迫不及待地打開書,認(rèn)真地讀了起來。正在這時,我聽見了一陣熟悉的腳步聲,!老媽來了,廁所“游擊戰(zhàn)”開始!我事先早有準(zhǔn)備,迅速將書塞進了洗衣機里。這時,老媽推門而入,洗了洗手,瞟了我一眼就走了出去。我心想:想監(jiān)視我,沒門!媽媽一出去,我立即拿出書來,貪婪的讀著。我很快樂,也很擔(dān)心——這種竊讀的滋味!“我是孫大圣,快把我?guī)煾捣帕!”我讀的十分入迷,好像我就是孫悟空,站在沙土飛揚的`大山里與妖怪做斗爭!

            不知不覺中,老媽已經(jīng)站在了我的身邊,沖著我大喊道:“趕緊出來吃飯!”說完,一把奪走了我心愛的《西游記》。

            古人云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧,讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

          成長初中作文13

            在我小的時候,正呀呀學(xué)語時,我就已經(jīng)體會到媽媽對我的愛,我就是在母愛中成長的。

            我的媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),她經(jīng)常給我買一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書籍,當(dāng)我沒有時間看時,她便認(rèn)真看一遍,然后將書中好的學(xué)習(xí)方法傳授給我,幫助我在學(xué)習(xí)上達到事半功倍的效果。我的媽媽還經(jīng)常幫助我尋找學(xué)習(xí)上的薄弱點,讓我經(jīng)常鞏固、復(fù)習(xí),當(dāng)我做錯題時,她便用筆把題記下來,有時間的時候她就教我把這種類型的題理解它的方法,直到我把它弄得滾瓜爛熟,確?荚嚂r不會出錯才罷休。

            我的媽媽還很關(guān)心我的身體健康,當(dāng)我生病時,我的媽媽比她自己生病了還著急,為了不讓我耽誤學(xué)習(xí),她想盡一切辦法讓我盡快康復(fù)。我的媽媽在做飯時總是想辦法做出既有營養(yǎng)又符合我的胃口的飯菜,當(dāng)她看到我津津有味地大口大口吃她做的'飯時,她的心里甭提多高興了。有一次我感冒了,中午在學(xué)校午休時很冷,我在床上瑟瑟發(fā)抖,正當(dāng)我不知所措時,媽媽送來了藥和溫水讓我吃,這時,外面正下著傾盆大雨,是媽媽為了我早日康復(fù)冒雨來給我送藥,我的心中非常感激我的媽媽。

            我的媽媽還經(jīng)常傳授給我一些做人的道理,經(jīng)常以自己的實際行動來影響我,比如:在街上遇到一些無家可歸的孤寡老人時,她總是上前給他們一些錢,在她們單位舉行的捐款活動中,她也捐了不少錢。2008年汶川大地震時,我想捐5塊錢,媽媽卻說:“別人需要幫助,我們應(yīng)該盡最大的能力去幫助!弊詈,媽媽讓我捐了20塊錢,她也捐了幾百元。

            母愛就像是冬天里的一縷陽光,給人送來溫暖。母愛就像夏天的一陣清風(fēng),讓人感到?jīng)鏊。在母愛中成長是幸福的,我在母愛中成長。

          成長初中作文14

            小時候,我特別喜歡看書,我家里的書柜上,排滿了花花綠綠的書,每本書上都有許多圖畫,那時候,我一邊看圖畫,一邊聽媽媽講著旁邊的字,我覺得讀書真有趣。

            上了一年級后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅持讀書,還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了,因為這樣的讀書太麻煩了:我寫字那么慢,還得記錄自己看的什么書,所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間?吹轿矣辛饲榫w,媽媽沒有批評我,拿出了儲存我小時候錄像的硬盤,在電視上放映出來,然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子,感到特別激動,小時候的我真可愛啊,扎著幾個超小的辮子:兩個月時的游泳;一歲時歪歪扭扭的走路;兩歲時和小朋友一起郊游;三歲時到三亞看海;四歲時看桂林山水……媽媽問我:“看小時候的事是不是特別有意思?”我高興的說:“對呀!”媽媽說:“其實寫讀書筆記也是一樣的,我們現(xiàn)在把看過的書記錄下來,等到將來再看一看,就像我們現(xiàn)在看小時候的錄像一樣,肯定覺得非常開心!蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯,我決定以后一定要認(rèn)真的做讀書筆記!

            現(xiàn)在,我可喜歡看書了,上學(xué)這半年多來,我看過許多漂亮的繪本書,看過許多的.故事書,看過科學(xué)童話書,也看過厚厚的長篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠(yuǎn)的埃及,進入金字塔看木乃伊……

            讀書是件非?鞓返氖,讓我增長了許多的知識,讓我變得更自信、更快樂。我想,今后我要繼續(xù)的多看書,讓讀書伴著我一起成長!

          成長初中作文15

            成長是一筆交易,我們都是用不諳世事的純白,來交換長大的勇氣。

            ——題記

            小城的雨淅淅瀝瀝地下著,一絲絲白色的霧氣在空中漂浮著,一個看起來不過三四歲的女孩,在煙雨中跑著、轉(zhuǎn)著,享受著雨露的清涼,雨水漸漸染濕了她的衣裳,卻沒有止住她奔跑的'步伐。突然,一個踉蹌,她被絆倒在地,很快,傳來了一陣凄涼的哭聲。在她的眼中,淚水、雨水模糊成了一片,只見身旁的行人大都行色匆匆,無一人肯上前看一她眼。不知這樣過了多久,她的抽泣聲終于消失。她爬了起來,慢慢地向前走,臉上的淚痕也大多被微風(fēng)吹干,她走著、走著,直到消失在了小巷的盡頭……

            十年前的她是這樣,那現(xiàn)在呢?

            生活、友情、煩惱,如同可怖的野獸,向她不斷地?fù)溥^來。她開始變得敏感、焦慮、慌張、無助。她在困境中不斷掙扎,試圖逃脫這無聲的桎梏?墒,殘酷的現(xiàn)實卻一直沒有放棄對她的打擊。她不再愿意去坦露真心,甚至一度用玩笑來緊緊包裹已是千瘡百孔的自己?粗鴦e人生病時許多人關(guān)心,她的心中,竟升起了一抹苦澀。暗夜里,她終于忍不住了,躲在被子里,咬緊牙關(guān),不讓自己哭出聲來,但淚水,像決堤的洪水,順著眼角瘋狂落下。

            就這樣過了大半年,她突然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在這個,一邊嘻嘻哈哈,一邊期待回答,用玩笑說出真心活的自己,她想起了十年前的那場雨,十年前的自己,就在摔倒后無人幫助時勇敢地站起來,擦干淚水,為什么現(xiàn)在的自己不能呢?“有的路,終究只能自己走啊!彼骸爱吘,成長,不就是那些讓你哭過的事情,你能笑著說出來嘛?”她笑了,笑得很明媚,只是,眼角多了幾滴淚。

            黑夜中,她抱著自己,想用體溫溫暖自己!八!彼龑ψ约盒÷暤卣f著。愿她的夢中,有星辰大海,有詩和遠(yuǎn)方,缺少的,是淚水。

            那個女孩,是我。