- 家風家訓初中優(yōu)秀作文 推薦度：
- 初中優(yōu)秀作文 推薦度：
- 初中優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中優(yōu)秀作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
暑假，姑姑帶我去了張家界旅游，第一站就是天門山。
在山腳，我們排了七個小時的隊，終于 坐上了纜車，在纜車上，我看到了纜車底下有一個湖，湖水碧綠，清澈見底。纜車“飛”過這個湖后，我再向下看底下竟然是萬丈深淵！嚇得我心臟都快要跳出來了。
接著我們到了云夢仙頂，坐電梯到了云夢仙頂?shù)牡诙䦟印Ｗ叱鲭娞�，我看見樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍湛藍的、有的山高聳入云、有的山 彎彎的，像個老人在摘花；還有的`山非常粗狀，像一個胖子在跑步…真有趣！
然后我們來到了長６０米，寬１。２米的，海拔１４３０米的玻璃棧道，它是一個懸掛在峭壁上憑空伸出的玻璃觀景臺。透過玻璃可以看見下面的鬼谷棧道觀景臺，再往下看就是萬丈深淵，讓人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。但是來天門山的游客幾乎都會來玻璃棧道挑戰(zhàn)膽量，因為那里非常刺激；非�？植溃环浅Ｖ档梦覀�?nèi)ッ半U。
穿過玻璃棧道的游客都會嚇得雙腿發(fā)軟，每位游客走玻璃棧道時都姿態(tài)各異。有的雙手張開，扶著石壁慢慢向前移；有的游客趴在玻璃上慢慢向前爬；還有的游客閉著眼睛慢慢地向前挪著…而我卻一點也不畏懼地大步流星向前走。
天門山是那么的美麗，那么的奇妙；天門山的玻璃棧道是那么的有趣，那么的刺激！
初中優(yōu)秀作文 篇2
看了《美麗中國》一書，我很受啟發(fā)，里面的《種子旅行記》、《生命、生命》、《我是一粒種子》、《老鼠、貓和狗》、《臭臭的故事》……都給我留下了深刻的印象。
《臭臭的故事》特別感人。這個故事講的是在寒冷的冬天，媽媽用一輛車子將“我”、妹妹和“我”家的全部家當都拉到了一個寧靜的、風景如畫的小山村，“我”家的房子坐落在村旁的.一座小山上。有一天，“我”媽媽下班回家，懷里抱著一個黑乎乎、毛茸茸的東西——那是一只可愛的小狗�！拔摇焙兔妹孟渤鐾�，收養(yǎng)了這個渾身發(fā)抖的小家伙，并給它起名叫“臭臭”。
田里的油菜花黃了，“臭臭”也一天天長大了，它變成了一條強壯的大狗，黑黝黝的皮毛，健壯的體魄，發(fā)達的四肢，看起來非�！皫洝薄６量斓搅�，人們都喜歡吃狗肉驅(qū)寒，肥碩的“臭臭”自然成了人們關(guān)注的焦點，不懷好意的人們經(jīng)常用饑餓的眼光看著“臭臭”，在他們眼里，“臭臭”成了“紅燒狗肉”、“清燉狗肉”……一天，天快黑了，我們一家人始終不見“臭臭”的蹤影——“臭臭”的結(jié)局可想而知。
看了《臭臭的故事》，我真痛恨這些“殺狗魔王”！人和動物為什么就不能和諧相處而偏偏要捕殺它們呢？
在澳洲，公路旁經(jīng)�？梢钥吹健爱斝拇螅 �、“當心動物！”這種提醒駕車者的警告牌。晚上暖烘烘的柏油路上經(jīng)常會有袋鼠前來棲息。所有車輛見此情景都會悄然停下，熄了車燈。這群可愛的袋鼠，旁若無車，睡得更香。1分鐘、兩分鐘……10分鐘過去了，沒有一聲喇叭聲，看不見一盞亮著的車燈，更沒有人下車驅(qū)趕袋鼠。經(jīng)過十幾分鐘，領(lǐng)頭的袋鼠似乎發(fā)現(xiàn)了“禮讓”的車輛，才對其家族成員的打招呼，這群袋鼠才一跳一跳地跳回到一望無際的大草原上去了。
我相信，如果人人都像這些駕車者一樣，“與狼共舞”的時代一定會為期不遠。
初中優(yōu)秀作文 篇3
挫折是石，敲碎你天馬行空的想象；挫折是火，燒凈你自私無知的心靈；挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想�！}記
小草因挫折而更加堅強，小花因挫折而更加嬌艷，小鳥因挫折而更加自由，小樹因挫折而更加牢固！
鏡頭一：
瞧，在這沒有水份，沒有土壤的石縫中，長出了一根苗兒，它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗爭，它堅韌不拔，每天都在與它打交道，終于，在挫折面前，它不但不低頭，反而把根扎的更深`更深，直到成為一根參天大樹！
挫折使它堅強！所以挫折更美麗！
鏡頭二：
在這寒冷的冬天，大雪紛飛，只有那梅還毅然挺立，又一次挫折在襲擊它：天氣。它沒有倒下，而是又一次與挫折抗爭到底！終于，它成功了！雪停了，在萬物的.襯托下，梅則更加嬌艷，更加美麗了，在它的骨子里，堅韌戰(zhàn)勝了挫折，這是多么的偉大呀！
挫折使它美麗！
有人說，挫折會使萬物變得意志消沉，如同行尸走肉一般，所以，我在這否定，并不是所有的都是那么不爭氣，因為我相信，大家都會正確認識挫折的概念，正如我舉的例子，挫折使我們更加堅強，更加自由，更加美麗！
在我看來，挫折未嘗不是件好事，因為它使人從無知走向成熟，從腐朽走向明朗，從脆弱走向堅強！
所以，我說：“挫折是美麗的！”
初中優(yōu)秀作文 篇4
菊花，草本植物，可做飲料，可供藥物。少數(shù)為喬木，有時為藤本，有些種類有乳汁。我愛菊花，愛菊花的作用，愛菊花的芬芳，更愛菊花在秋風中隨風飄動的倩影。
大多數(shù)草本植物的開花期都在春夏時期，而菊花不然，在瑟瑟秋風中，你依然能看到菊花的花朵在輕輕舞動著。菊花的種類很多，常見的有白菊，翠菊，蒼術(shù)等。
我愛菊花，不僅因為菊花的功能和外觀，更因為菊花曾經(jīng)給過我一個很大的震撼。記得有一次放寒假我去外婆家，那天上午我閑來無事，便心血來潮地把一些菊花的種子撒在了一個有土的空花盆里。事后我就忘了這間事。沒想到一個月后，那幾顆種子竟然發(fā)了芽。我不能想像，在沒有水沒有陽光的情況下，菊花們是怎么發(fā)育的。我把這幾顆菊花苗搬到陽臺上讓菊花沐浴陽光，并給菊花澆了些水。大概一年后，我又來到了外婆家，昔日的小苗今日已枝繁葉茂，那含苞待放的花朵讓我深深認識到菊花生命力的偉大。
菊花雖沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的婀娜多姿，也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔，可菊花卻有自己獨有的風韻――不屈不撓。菊花在百花枯萎的時候獨自開放，為大自然添加生趣，使悲秋的'人振作起精神。每當花開時，就會發(fā)出淡淡的清香，深吸一口，使人心曠神怡。冬天來臨的時候，菊花的葉，莖雖然都已枯萎可在菊花生根發(fā)芽的泥土下又孕育著新的生命。等到明年的時候，菊花們又將生根發(fā)芽，蓬勃地生長起來，而且更多，更多……
初中優(yōu)秀作文 篇5
“你是我們班詩詞大賽海選第一名咧！”小琛激動地跑過來告訴我。我瞠目結(jié)舌，用不相信的眼睛盯著他，“真的！不信，你自己到辦公室去看��！”剛從辦公室打探消息回來的小冰興奮地補充道。
我飛奔到辦公室，陳老師看到了我，高興地笑著對我說：“祝賀你�。∧闶俏覀儼嗟谝幻��！蔽矣行⿻烆^轉(zhuǎn)向，“回教室上課吧�！标惱蠋熍呐奈业募绨蛱嵝训馈�
放學的時候，小琦同學叫我和她一起到辦公室去開會，說是我倆入圍詩詞大賽的第一輪集訓。聽了集訓老師的動員報告，想到老師的要求，又聽說要買《唐詩三百首》。我有點打退堂鼓，回家后把想法告訴了媽媽，沒想到她已經(jīng)把書買回來了。
媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師，陳老師很快就回消息說：“謀事在人，成事在天，要小天享受過程啊！”看到她們的熱心支持，我下定決心試一試。
說是集訓，就是音樂、生物等不需要中考的課，我們就到教室外面背詩。陳老師鼓勵我：“你和小琦多交流，你們共同進步�！蔽议_始有些顧慮，覺得她是優(yōu)等生，怕她笑話我。可出乎我的意料，她熱情地與我交流。我們也有共同語言，她也覺得七言律詩沒有五言絕句好背。
我們在教室外背詩，只有一把共用的椅子，我是男生，我當然要讓給她坐。我站了一節(jié)課，累了，往下蹲了一下，她發(fā)現(xiàn)了馬上說：“陳駿天，你來坐，我站著�！蔽蚁胨桥煌�，男生應(yīng)該照顧女生。但她執(zhí)意要我坐，我盛情難卻，便坐了，心里一陣溫暖。
參加詩詞大賽后，全班同學都很關(guān)心我，我感覺自己肩負著班級榮譽，于是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風所破歌》，期待地問同學們：“誰能把這首詩背一遍？”我胸有成竹，于是高高地舉起了手。“陳駿天，你來背誦給大家聽吧�！瓣惱蠋熼_心地說道。
我從座位上站起來，清了清嗓子，抑揚頓挫，盡量充滿感情地大聲背誦起來：“八月秋高-風怒號，卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成，還沒坐下，全班同學就響起了雷鳴般的掌聲，“不僅背誦無誤，而且聲情并茂！”陳老師向我豎起了大拇指�！奥曇粽婧寐牥�！”不知是哪位同學還補充了這一句�！按_實好聽，極富有磁性的男中音！”只要我們認真學習，陳老師從不吝嗇她對我們的溢美之詞。
“還有哪位同學想展示一下？”陳老師又問大家，沒有人回答，“看來任何時候的.努力都不會白費，陳駿天從小背詩詞，現(xiàn)在優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了………”陳老師后面說的話我已經(jīng)記不得了，但那個時候的感覺我將銘記一生。
我進入這個班已經(jīng)快兩年了，這是我第一次當著全班同學的面發(fā)言，而且是背誦150多個字的長詩，我當時確實很開心。同學們的掌聲，老師的評價，給了我極大的鼓舞。
每一份收獲都必須付出努力，從這件事中我更加堅定了這個信念，我找回了那份曾經(jīng)屬于我的自信。
初中優(yōu)秀作文 篇6
一個城市是一首曲子，也許是婉轉(zhuǎn)動聽的民樂，也許是熱烈奔放的進行曲，也許是充滿激情的搖滾樂，也許是柔和美妙的芭蕾舞曲……而廈門，則是一曲輕松明快的輕音樂，那忙碌的人群，譜寫了這首美妙的曲子。
當太陽初升的時候，音樂拉開序幕，在清晨和煦的陽光里，人們化身為一個個美妙的音符。早晨七八點鐘的太陽投下一圈圈閃耀的光圈，使人全身暖洋洋的，上班族們奔走在城市的大街小巷；背著書包的.學生們，慢騰騰地走在上學路上，手里拿著一罐牛奶，嘴上默默念著數(shù)學公式，心卻沉浸在昨晚美好的夢境中。路上滿是人，他們?nèi)缤粋�個音符，點綴在由立交橋和大路組成的五線譜上，演繹出一曲勤勞的篇章。
正午時分，陽光像一位慈祥的母親，她那溫暖的大手摩挲著人們的身軀，人們閉上了眼睛，安然地享受著午間的睡眠。音樂此時變得舒緩起來，似乎不愿吵醒勞累的人們，越來越弱的音樂，輕輕地停了，于是，音樂的第一樂章也在這里結(jié)束了。
下午，當人們開始工作的時候，音樂又響起了。人們精神煥發(fā)，音樂也不由地歡快起來。學校傳來朗朗的讀書聲，更是為樂曲錦上添花。當下課鈴響起時，孩子們背著書包跑出校園，年輕的白領(lǐng)喝著星巴克的咖啡，優(yōu)哉游哉地在大街上閑逛，拎著公文包的上班族們，回到家里，期待著家里那一桌熱騰騰的飯菜。音樂此時溫柔了，好像一杯溫熱的蜜糖水，濃濃地甜在心頭，有說不出的舒服。當暗夜?jié)u漸織上天空，織上對面的屋頂，將整個天空變成一大塊黑寶石的時候，音樂達到了高潮。孩子們在房間靜靜地寫著作業(yè)，父母認真地清掃著這個家，爺爺奶奶躺在藤椅上，愛憐地看著自己的孩子。氣氛是那么祥和，音樂好像在為它伴奏，那清澈如水的音韻像靈泉一般流出，從人們的舉手投足之間，慢慢地滑向窗外，久久地回蕩在這座城市之上，成為這樂曲最輝煌優(yōu)美的瞬間。
當夜深之際，人們陸續(xù)睡著了。音樂漸弱了，越來越慢最后悄然停下，在明亮的月光之上，漫天閃爍的耀眼星星，似乎為這首曲子奏出了一個驚人的詠嘆調(diào)。
隨之而來的是漫漫黑夜，以及即將奏響的另外一首完美的曲。
初中優(yōu)秀作文 篇7
一輪淡黃的圓月漸漸從天邊升起。穿過紗般輕盈的云，周身散發(fā)著柔和的光芒。那如水的月華，如親人思念的目光，在云影闌珊處，盼君歸……
電視里“中秋晚會”正在精彩上演，主持人一遍遍提起“何事長向別時圓”。桌上是豐盛的菜肴，那是姥姥和媽媽忙乎半天的成果，糖醋魚、板栗雞、紅燒肉……不同口味的月餅切成了三角形，石榴籽已剝好粒粒晶瑩剔透。熱愛生活的媽媽不知什么時候折了幾枝桂花養(yǎng)在清水里，滿室都是桂子香。姥姥往我的碗里夾菜，我往姥爺?shù)谋姓寰�，可是這個中秋佳節(jié)卻因為少了一個人而比往年多了一份清冷。
是��！皓月當空，可月圓人未圓，徒添傷感。為了盡快破案，身為警察的爸爸已經(jīng)近一個月沒有回家了。這一個月里，每個復習至深夜的日子里，都看不見他為我留著那盞溫暖的燈；每個閑暇放松的周末，都沒有他陪伴著一起玩鬧一起做實驗；每次想分享快樂分擔煩惱時，卻只能在電話里和他聊一聊……那些平平常常的日子里，平平常常的小事情，此時此刻令我牽動我的情愫。這一刻，我是如此思念著我的至親。
思及此，我忽然想到了爺爺奶奶。進入九年級，為備戰(zhàn)中招，我也有大半年沒能回老家了。此時，他們或許正在鄉(xiāng)間那座小院里，與我共賞一輪明月。我不由得按下那串熟悉又陌生的數(shù)字。
“嘟嘟…”電話被接起。奶奶略顯滄桑的.聲音在那頭響起，“喂，乖孫女兒呀！”“嗯，我身體好著勒……”“沒事兒，嗆著了，咳咳……有空回來哈！新花生、新板栗下來了，給你留著呢！”耳邊絮絮叨叨，是句句殷切的關(guān)心和希望。移步窗邊，抬眸望月，千里之外的人啊，我盼你歸來；而那百里之外的人呢，也在盼我回去。真是“此事古難全”！
思念愈深，愁緒愈濃，甩不掉心頭的那絲牽掛，只好推門出去走走。
月在高樓間探頭，在云影中穿梭，城市里璀璨的燈光并沒有奪走它的華彩。月光下的街道雖不似往日那般喧囂，但路口那一抹抹身影卻仍然如往日一樣挺拔。是的，游子們歸家的路，還需要他們來保障安全。那街頭執(zhí)勤的警察，那清理衛(wèi)生的城市美容師，那堅守在手術(shù)臺旁的白衣天使……自古中秋話團圓，但是今夜，我想感謝那些為每一個團圓的家庭而放棄團圓的人們。因為他們，今夜的月格外明亮�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”。
濃濃的夜色像濃得化不開的思念，伴著月光柔和地潑灑在時光里，視頻中爸爸的臉上似乎又多了幾道皺紋，熟悉的嗓音略微沙啞，如在耳畔。
今夜月圓人相思，千里人長在！中秋，我在煙火中盼君歸來……
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文07-23
優(yōu)秀初中作文11-09
初中優(yōu)秀英語作文02-16
初中優(yōu)秀寫景作文03-30
初中優(yōu)秀作文范文04-07
關(guān)于初中的優(yōu)秀作文06-17
中考初中優(yōu)秀作文04-26
初中優(yōu)秀作文素材07-08
初中優(yōu)秀作文：凝視07-14
初中畢業(yè)優(yōu)秀作文09-02