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外公是棵櫻桃樹讀后感作文推薦
內(nèi)容簡(jiǎn)介：前幾天爸爸給我買了好幾本書，其中有一本獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說——《外公是棵櫻桃樹》。這本書講述了一段平常人... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《外公是棵櫻桃樹讀后感作文推薦》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：外公是棵櫻桃樹讀后感（讀后感/450字）
前幾天爸爸給我買了好幾本書，其中有一本獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說——《外公是棵櫻桃樹》。這本書講述了一段平常人的生活，在生活中有許多煩心的事，可是外公總是用平常心對(duì)待，他會(huì)換一個(gè)角度去思考。記得有一次，托尼諾不小心打碎了一個(gè)雞蛋，外公不但沒有計(jì)較，反而去拿了兩個(gè)雞蛋出來。而同樣是打碎雞蛋，媽媽卻給了托尼諾一個(gè)耳光。托尼諾具有豐富的想象力，也善于觀察和思考，在外公耐心地引領(lǐng)下，他學(xué)會(huì)了傾聽自然的聲音——櫻桃樹的呼吸聲、山雀媽媽喂飽山雀寶寶的嘰喳聲、蜜蜂吸飽花蜜的嗡嗡聲……
我也有一個(gè)慈祥的外公，住在高郵，從小對(duì)我非常寬容。我做錯(cuò)事情，他總會(huì)生氣地說：“再調(diào)皮我就揍你�！笨擅看味际抢茁暣螅挈c(diǎn)小，長(zhǎng)這么大，我從來都沒有真正挨過他的巴掌。如今一到寒暑假，我依然會(huì)迫不及待地飛到外公家去，我喜歡那種寬松，隨意的生活。去年冬天外公生了一場(chǎng)大病，到現(xiàn)在說話都不清楚，走路也不穩(wěn)，可我每次見到他，他都是笑瞇瞇的……我要像書中的外公和我的外公一樣，用平常心對(duì)待生活中的各種事，遇事?lián)Q一個(gè)角度去思考，就會(huì)感到生活其實(shí)不是那么煩，而是到處充滿陽光。
第二篇：外公是棵櫻桃樹讀后感（讀后感/1000字）
這個(gè)星期天，我讀了一本書，名叫《外公是棵櫻桃樹》。故事的主人公是托尼諾，他是個(gè)天真活潑的小男孩，也有善解人意的一面。他與眾不同的是，有一位特立獨(dú)行的外公。在外公的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了傾聽大自然的聲音——櫻桃樹呼吸的聲音；山雀媽媽喂寶寶的聲音······時(shí)間一天天過去了，外公的年紀(jì)大了。再也不是以前那身強(qiáng)力壯的外公了，托尼諾只好獨(dú)自傾聽大自然的聲音，單獨(dú)爬上櫻桃樹。有一次，政府要砍掉這棵名為愛麗絲的櫻桃樹—修路。為了保護(hù)愛麗絲，托尼諾爬上樹不肯下來。爸爸媽媽很是著急，無論怎樣勸說，托尼諾堅(jiān)持不下樹。政府無奈，只好放棄了這棵櫻桃樹。愛麗絲不只是一棵樹，更是外公精神的象征。書中有個(gè)故事說道：一天，托尼諾不小心打碎了一個(gè)雞蛋，外公拿出兩個(gè)給他。但若是在媽媽面前打碎雞蛋，他得到的肯定會(huì)是一記響亮的耳光。這讓我明白了做什么事，都要換位思考。一次，班上有位同學(xué)考試考了65分，老師卻表揚(yáng)了他。但在我們看來，這已經(jīng)是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)了，幾乎不可能贏得任何人的贊揚(yáng)。而老師首先想到的是，無論分?jǐn)?shù)如何，只要有進(jìn)步，哪怕是一丁點(diǎn)進(jìn)步，也不應(yīng)該被人們忽視。這也告訴我們一個(gè)道理：做這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《外公是棵櫻桃樹》。故事的主人公是托尼諾，他是個(gè)天真活潑的小男孩，也有善解人意的一面。他與眾不同的是，有一位特立獨(dú)行的外公。在外公的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了傾聽大自然的聲音——櫻桃樹呼吸的聲音；山雀媽媽喂寶寶的聲音······時(shí)間一天天過去了，外公的年紀(jì)大了。再也不是以前那身強(qiáng)力壯的外公了，托尼諾只好獨(dú)自傾聽大自然的聲音，單獨(dú)爬上櫻桃樹。有一次，政府要砍掉這棵名為愛麗絲的櫻桃樹—修路。為了保護(hù)愛麗絲，托尼諾爬上樹不肯下來。爸爸媽媽很是著急，無論怎樣勸說，托尼諾堅(jiān)持不下樹。政府無奈，只好放棄了這棵櫻桃樹。愛麗絲不只是一棵樹，更是外公精神的象征。書中有個(gè)故事說道：一天，托尼諾不小心打碎了一個(gè)雞蛋，外公拿出兩個(gè)給他。但若是在媽媽面前打碎雞蛋，他得到的肯定會(huì)是一記響亮的耳光。這讓我明白了做什么事，都要換位思考。一次，班上有位同學(xué)考試考了65分，老師卻表揚(yáng)了他。但在我們看來，這已經(jīng)是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)了，幾乎不可能贏得任何人的贊揚(yáng)。而老師首先想到的是，無論分?jǐn)?shù)如何，只要有進(jìn)步，哪怕是一丁點(diǎn)進(jìn)步，也不應(yīng)該被人們忽視。這也告訴我們一個(gè)道理：做任何事情，都應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)想想，而不要過分的自我。對(duì)的，我們要堅(jiān)持，錯(cuò)了，我們應(yīng)該及時(shí)改正。只有這樣，我們才能坦誠(chéng)地面對(duì)他人、善待他人。任何事情，都應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)想想，而不要過分的自我。對(duì)的，我們要堅(jiān)持，錯(cuò)了，我們應(yīng)該及時(shí)改正。只有這樣，我們才能坦誠(chéng)地面對(duì)他人、善待他人。
第三篇：外公是棵櫻桃樹讀后感（讀后感/500字）
小主人公托尼諾是個(gè)非常普通的小孩子，他有天真頑皮的一面，也有善解人意的一面。但和別的小孩子不一樣的是，他有一個(gè)特立獨(dú)行的外公。他的外公對(duì)他很好每個(gè)星期六、星期天都做甜餅給他吃，教他怎么放雞，怎么放鴨，怎么爬樹。而托尼諾每個(gè)星期六、星期天都去看他的外公，給他帶些吃的。外公有一棵櫻桃樹，櫻桃樹有個(gè)名字叫“菲麗絲”，外婆有一只鵝，它也有一個(gè)名字叫阿鳳，爺爺奶奶有一只叫“福樂皮”的小狗。
托尼諾有個(gè)小妹妹，爺爺奶奶很喜歡那個(gè)小妹妹，不過外公外婆很喜歡托尼諾。托尼諾具有豐富的想象力，也善于觀察與思考，在外公耐心的教導(dǎo)之下，托尼諾學(xué)會(huì)了傾聽大自然的聲音――櫻桃樹的呼吸聲，山雀媽媽喂山雀寶寶的嘰嘰喳喳聲，蜜蜂吸飽花蜜的嗡嗡聲……就是這些平常不易發(fā)覺的聲音，讓人心曠神怡。在閉上眼睛注意傾聽下，竟是如此清晰動(dòng)人，外公還教托尼諾如何與動(dòng)物相處。后來，外公去世了，外公的四分之三歸政府。政府因?yàn)橐抟粭l公路，所以要砍掉櫻桃樹。托尼諾就不高興了，因?yàn)檎畬懥艘环荼ＷC書，上面寫到了不破壞櫻桃樹，結(jié)果要來砍掉櫻桃樹，他成了一名捍衛(wèi)櫻桃樹的小英雄。因?yàn)檫@棵櫻桃樹比不僅僅是一棵樹，它是家庭與生命延續(xù)的象征，更代表了外公的精神。
第四篇：外公是棵櫻桃樹讀后感（讀后感/500字）
我讀了《外公是棵櫻桃樹》，書中的托尼諾是個(gè)普通的小男孩兒，他天真頑皮，也很善解人意，但和我們不同的是，他有一位特立獨(dú)行的外公。
托尼諾外公家的院子里有一棵櫻桃樹是他媽媽小時(shí)候的玩伴。一有空外公就帶托尼諾爬樹玩。托尼諾有豐富的想像力，還善于觀察與思考，在外公地耐心引導(dǎo)下，他學(xué)會(huì)了傾聽大自然的聲音，這些聲音在閉上眼睛注意傾聽下，竟如此清晰動(dòng)人，外公還教他如何與動(dòng)物相處。托尼諾深藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。當(dāng)因?yàn)樾蘼范车魴烟覙鋾r(shí)，他成了保護(hù)樹的小英雄。這棵樹代表了外公的精神。我的外公也住在鄉(xiāng)下，我不會(huì)經(jīng)�；厝ィ挥羞^節(jié)才會(huì)回去�？赏夤习鄾]有時(shí)間和我玩，但他總會(huì)給我買好多好吃的，也很疼愛我，我也很喜歡外公。外公利用下班時(shí)間種了一塊菜地，每次回去第一件事就是下地摘蔬菜，嘗嘗外公親手種得各種各樣的蔬菜，即新鮮又環(huán)保，回家還能帶上一大包蔬菜。我也想有一位像托尼諾外公一樣的人做我的外公，能和我一起爬樹，教我傾聽大自然的聲音，教我和小動(dòng)物相處，成為好朋友。但我的外公會(huì)給我買我最喜歡吃的東西，我想要什么他都會(huì)盡量滿足我。我雖然喜歡托尼諾的外公，但我更加喜歡我親愛的外公。我要努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)外公對(duì)我的希望，以后我會(huì)更加懂事，聽家長(zhǎng)的話，我要在我溫馨的家庭中快樂成長(zhǎng)！讓我去感受外公給我?guī)淼男腋０桑?/p>
第五篇：外公是棵櫻桃樹讀后感（讀后感/1000字）
書海茫茫，每個(gè)人一生所讀的書也不過只是那書海的一個(gè)小角落而已；書海茫茫，世界上有許多的書，一輩子根本就讀不完，這就需要我們?cè)跁昀�、在圖書館，盡情地尋找自己喜愛的書；書海茫茫，其中自然有許許多多的好書，這些好書也總會(huì)使我們懂得許許多多道理。我愛看中外名著，也愛看歷史故事，然而在內(nèi)心深處，我最愛的卻還是那些能夠引我共鳴的書。就比如那本《外公是棵櫻桃樹》，小主人公托尼諾有著一段跟我差不多的經(jīng)歷，也正是這些相似的經(jīng)歷，使我深深的愛上了這本書，也會(huì)因?yàn)檫@本書而感動(dòng)。
當(dāng)我在圖書館里初見這本書時(shí)，是封面插畫吸引了我，一個(gè)金發(fā)的小男孩騎在一個(gè)戴著金色草帽的老人身上，老人正在爬樹，倆人臉上都露出了愉悅的笑容。我便迫不及待的讓媽媽購(gòu)買了這本書。
托尼諾是個(gè)很普通的小男孩兒，他有著很普通的父母，也有很普通的爺爺奶奶，但最與眾不同的是，他有著一個(gè)特立獨(dú)行的外公。外公發(fā)現(xiàn)了他具有豐富的想象力，也發(fā)現(xiàn)他善于觀察與思考，便悉心教導(dǎo)他認(rèn)識(shí)大自然、聆聽大自然。這些平常不易發(fā)覺或不容發(fā)覺的事情，在細(xì)心的觀察與注意傾聽下，竟然如此美妙、如此清晰動(dòng)人。托尼諾在普通孩子的外表下，深藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。當(dāng)外公一天天變老，政府因?yàn)樾蘼吩噲D砍倒櫻桃樹時(shí)，他搖身變成捍衛(wèi)櫻桃樹的小英雄。我想，這或許是因?yàn)樵谕心嶂Z的心里，這棵櫻桃樹不僅僅是一棵樹，它還是家庭與生命延續(xù)的象征，更代表了外公的精神。
這本書讓我想起了那在我4歲便已去世的外公。兒時(shí)的我，好似也經(jīng)常被外公扛在肩上，看“高處的風(fēng)景”，這一切，對(duì)如今的我來說，就等同于夢(mèng)境一般。兒時(shí)的我，也最愛和外公待在一起，因?yàn)槊看魏屯夤谝黄�，總�?huì)有聽不完的故事、笑話以及吃不完的零食。同托尼諾一般，在外公去世后，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜身邊的親人，珍惜身邊的朋友，因?yàn)槲遗聲?huì)有那么一天，當(dāng)我還未開始享受與某人在一起的時(shí)光，某人便永遠(yuǎn)的離開了。我的外公帶給我的，可以說絲毫不比托尼諾的外公給他的少，只可惜，時(shí)光荏苒，如今的我連外公的聲音都記不大清楚了，若是無那張冰冷的照片，怕是連外公的樣貌我也忘得差不多了。突然之間，我好想又明白了，與其緬懷過去，倒不如珍惜當(dāng)下，這是《外公是棵櫻桃樹》所告訴我的，也是我的親身經(jīng)歷所告訴我的。
托尼諾的外公說，如果有人深愛著某人，那么某人就永遠(yuǎn)不會(huì)死去，他會(huì)變成一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)陪伴在深愛他的人身邊。那么我的外公是否也一直在我的身邊守護(hù)著我，了解我的進(jìn)步與退步，關(guān)心我每一天的一點(diǎn)一滴呢？對(duì)于托尼諾來說，外公是棵櫻桃樹，而于我，卻找不到什么華麗的，或樸實(shí)的辭藻來比喻我的外公，但我卻清楚地知道，若是把童年比喻成一首動(dòng)聽的歌謠，那么外公與我的回憶便是那首歌中最動(dòng)聽的一個(gè)音符。外公，我會(huì)記得，您曾在我的生命中出現(xiàn)過……
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