【推薦】海底兩萬里讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的海底兩萬里讀后感,希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里讀后感1
故事講述的是1866年,生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己的的仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一直大獨(dú)角鯨,在此過程中,意外發(fā)現(xiàn)那是一只構(gòu)造奇異的.潛水艇,尼摩船長邀請眾人周游海底世界,中途碰到許多深不可測的事情,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了印度洋,紅海,地中!袃扇f里。
那天,眾人潛入海底去采珠場采珍珠,正當(dāng)他們高興回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一位印度人也在一旁采珠。忽然,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他直撲過去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉它的時(shí)候,尼摩船長主動出擊,展開了一場人鯊大戰(zhàn),尼摩船長不斷攻擊,卻一直沒有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口,將尼摩船長掀倒在地。
此時(shí),尼摩船長自稱跟人類斷絕了關(guān)系,但在危險(xiǎn)時(shí)刻,卻為一位采珠人和鯊魚搏斗,不僅說明他神秘莫測,而且有很強(qiáng)烈的正義感。
我最喜歡的人物是康塞爾,因?yàn)槊慨?dāng)他捉到魚時(shí),他總是主動分類,說明他有強(qiáng)烈的求知欲,并且喜歡學(xué)習(xí)。僅憑這一點(diǎn),他就是我學(xué)習(xí)的榜樣!
海底兩萬里讀后感2
《海底兩萬里》是著名作家儒勒·凡爾納的作品,他是法國19世紀(jì)科幻小說作家。
書中講述的是一個(gè)叫阿尤納斯教授和他的仆人康塞爾,被邀請前往“亞伯拉軍·林肯”號的`遠(yuǎn)征隊(duì),在船上,他們認(rèn)識了尼德。尼德是加拿大人,他動作敏捷,又勇敢又機(jī)智,捕鯨技藝天下無雙。無論多么狡猾的鯨魚,都難躲過他又快又準(zhǔn)的魚叉。
過了幾天他們被鸚鵡螺打下了水,在水里,又被鸚鵡螺號上的人救上來了,這個(gè)船長叫尼摩。
他們跟著尼摩船長在海里行駛了很長的時(shí)間,途中他們?nèi)齻(gè)看到了很多海底奇觀和遇險(xiǎn)。
最后他們被大漩渦卷吸入了海里,猛烈的沖撞使阿尤斯教授失去了知覺,當(dāng)阿尤斯教授醒來后,發(fā)現(xiàn)自己躺在一間小屋的床上,康塞爾和尼德坐在他的床前,于是他們?nèi)说氖志o緊握在一起。
這本書里的鸚鵡螺號在20世紀(jì)來說,已是很容易的事,可是在19世紀(jì)人們還沒有發(fā)明可以下水的東西,這篇小說的景物寫的很仔細(xì),作者肯定想了好久才寫出來的,這篇小說寫的有始有終,好像作者親身經(jīng)歷了這件事一樣。
我一定要像阿尤教授一樣堅(jiān)持。
海底兩萬里讀后感3
這個(gè)星期,我看完了這本《海底兩萬里》,內(nèi)心有許多感觸,短短的幾百多頁,就為我們講述了一則不為人知的神秘故事。
故事主要講了:在法國,有一個(gè)名叫阿龍納斯的生物學(xué)家,為了解開議論紛紛的“海怪”之謎,為了解開“海怪”神秘面紗,參加了追逐海怪的行動,卻落入了水中。“海怪”救了他,而且,他還與船長尼摩結(jié)下了深厚的友誼,更與康塞爾,尼德·蘭結(jié)下了深厚的友誼。
其中,在第二十七章中,尼摩船長的一句話讓我特別受觸動:“這個(gè)印度人生活在被壓迫的土地上,而我至今乃至到死都屬于這片土地!”因?yàn)槟崮ΥL救了一個(gè)印度人,這說明他很樂于助人。而且,他說他仍屬于這片土地,這就說明他特別愛國,盡管,這個(gè)地方很不好,有許多不公平。
我還喜歡第八章,動中之動,這里講了尼摩船長在船上用的一切東西,都是靠海洋得來的,這說明了尼摩船長非常熱愛大海,他熱愛海,但并不虐待海中的`各種生物,甚至連死去的船員都埋在他事先設(shè)好的海底公墓里。我還在第四十二章,與章魚肉搏中深切地體會到了尼摩船長的勇猛。面對危險(xiǎn),尼摩船長并沒有駕駛諾第留斯號馬上逃跑,而是上去與章魚搏斗,其勇氣是一般人所沒有的。
看完了書,我忍不住還要去翻。因?yàn)槲艺媲械伢w會了尼摩船長與阿龍納斯教授的友誼。
海底兩萬里讀后感4
這本書主要講了阿羅納克斯教授,助手孔塞伊和捕鯨高手內(nèi)德·蘭德一起參加追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)“海怪”是一艘潛水艇。但是他們別無選擇,只好上船,跟著船長“尼莫”一起周游世界,開始了一段驚心動魄的旅程。
看完這本書,我的心久久不能平靜。
阿羅納克斯是一位生物學(xué)家和博物學(xué)家,懂得許多道理,他隨時(shí)隨地都會拿一本筆記本,記錄著每天發(fā)生的.趣事,回到陸地上后又把所有的發(fā)現(xiàn)全部公布于世,他也是唯一一個(gè)能勸內(nèi)德·蘭德不要太暴躁
孔塞伊是阿羅納克斯教授的助手,他無時(shí)無刻不在教授的身邊,一但教授有危險(xiǎn),他都會拼死的保護(hù)教授
捕鯨高手”:內(nèi)德·蘭德是一名勇敢,優(yōu)秀的水手,在危險(xiǎn)的時(shí)候總能挺身而,出救了整船人。但他也是一個(gè)急性子,多次想要逃跑,無果,最后三人偷船逃跑。
“尼莫船長”長期“隱居”在海底,他勇敢而智慧,多次帶領(lǐng)水手成功脫離危險(xiǎn)。
《海底兩萬里》讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的重要,只要團(tuán)結(jié)一心,沒有什么事是做不到的,也沒有什么事是困難的。
這本書還讓我一飽海底的奇妙,一切描寫都使人身臨其境,讓人沉浸在海底世界。
海底兩萬里讀后感5
去年暑假,我閱讀了《海底兩萬里》。自從翻開這本書,它仿佛便引領(lǐng)著我盡情的暢游在那蔚藍(lán)的大海中,那種身臨其境的感覺妙不可言,讓我徜徉在書海中流連忘返。主人公阿龍納特博土等人乘坐的鸚鵡螺號,在海上探險(xiǎn)乘風(fēng)破浪。歷盡了千難萬險(xiǎn),可到最后,困難都被他們一一給擊破了。海底森林狩獵、勇救采珠人、意外觸礁、大戰(zhàn)鯊魚、捕捉儒良、被困大冰原、血戰(zhàn)大章魚……令人回味無窮。
這本書雖然是在講述著一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事,可在與此同時(shí),還讓我懂得了許多海上航行的知識。并且還告訴了我許許多多做人的道理,令我受益匪淺呢!讓我印象最深刻的、最驚險(xiǎn)刺激的是鸚鵡螺號被圍困在大冰原的那一段故事。
他們從南極——自由之海返航歸來了,一天,潛艇竟被困在了一個(gè)大冰原里,形成了一個(gè)巨大的、密不透風(fēng)的大冰牢。面對這樣的困難,尼摩艇長帶領(lǐng)著他們尋找著新的出路,雖然幾經(jīng)失敗,但是他們絲毫沒有一丁點(diǎn)兒緊張的情緒,反而沉著冷靜地面對著困難,團(tuán)結(jié)在一起,仍然堅(jiān)持著,與死神抗?fàn)帯?/p>
最終靠他們聰明的`智慧和堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神,終于戰(zhàn)勝了困難沖破了大冰牢。這種不怕困難,勇往直前的精神不正是我們在學(xué)習(xí)和生活中要擁有和不可缺少的精神嗎?
高爾基曾經(jīng)說過一句話“書是人類進(jìn)步的階梯”。書也是打開智慧大門的金鑰匙。我要多讀書、讀好書。駕著智慧的帆船,在書海里暢游,獲得更多的知識和智慧。
海底兩萬里讀后感6
暑假,我看了一本書,叫《海底兩萬里》。
這本書是寫了一些冒險(xiǎn)故事。在一片海域上有一個(gè)龐大的物體,有人相信這是一個(gè)新物種,有人懷疑。有一個(gè)教授加入了“林肯號”。他在一次行動中不幸和幾名船友掉落海里。后來被那個(gè)龐大物體救了。在物體里出現(xiàn)一個(gè)人,是那條艇的船長——摩尼船長。教授搞清楚后,想回去。但摩尼船長不讓他回,是因?yàn)椴幌胱寗e人知道他的計(jì)劃——周游海底。摩尼船長帶著他們開啟了冒險(xiǎn)之旅。我看后最尊敬的是摩尼船長。因?yàn)樗唤ㄗh有人無意中知道他的計(jì)劃,還帶領(lǐng)他們一起進(jìn)行。我喜歡教授,因?yàn)榻淌诶斫獯L也尊敬船長。尼德蘭,因?yàn)槟δ岽L帶領(lǐng)他們一起去,可他卻在中間的時(shí)候就和教授談?wù)撎优堋_@個(gè)冒險(xiǎn)故事寫得非常精彩。愛看書的朋友們,特別是愛看冒險(xiǎn)故事的朋友們,建議大家買回家或到書店看看。
冒險(xiǎn)的`是每人都做過。記得我在7歲的時(shí)候,爸爸帶我到海邊去游泳?吹桨职钟蔚媚敲春,我就下去了。不了,身體一沉,鼻子進(jìn)水了,還好爸爸把我拉了上岸,差點(diǎn)見閻王爺了。
《海底兩萬里》這本書真的很好看,大家也看看吧。
海底兩萬里讀后感7
我爸爸給我買了一本書,叫《海底兩萬里》。今天我懷著好奇的心情打開了《海底兩萬里》。看了之后我認(rèn)識了許多地方:太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,還遇到了許多罕見的魚類。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)的知識。帶我們一起遨游海底的是“鸚鵡螺”號的船長——尼摩。他是一個(gè)令人猜不透的人,雖然他的性格陰郁,但知識淵博?匆娕笥阉廊チ耍瑫低档貍牧鳒I,會把采到的珍珠送給采珠人。他是一個(gè)善良的人:在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎快要死去。這時(shí),尼摩船長沒有吸最后一絲空氣活下去,而是把生的機(jī)會留給了教授,他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命;他利用一些海藻來制作香煙和毛筆,用一些魚類噴出來的`液體來制作墨水,用水中的礦物來制作電。
我最喜歡的是尼摩船長和康賽爾,我喜歡尼摩船長的舍己為人、心地善良、幽默風(fēng)趣,聰明的人,有新歡任勞任怨、勤奮刻苦、忠心耿耿、不怕危險(xiǎn)的人。
我喜歡上了《海底兩萬里》,因?yàn)樗梢愿嬲]我們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),還應(yīng)該重視防止被壞人利用,危害人類自身的行為;提出保護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫捕的觀念。這些使我們在對豐富多彩的歷險(xiǎn)于神奇的知識的閱讀后,留下對有關(guān)人類正義更深層次的思考,以及更豐富的心靈的收益。所以我喜歡上了《海底兩萬里》,我相信你聽了我的介紹,一定會喜歡的。
海底兩萬里讀后感8
最近我讀了一本書《海底兩萬里》。這本書一打開就很無聊,很有品味。這是一本將各種科學(xué)知識拼湊在一起的書。仔細(xì)閱讀后,我意識到它的獨(dú)特性。
尼莫船長,阿羅娜·考克斯,鞏·,各種各樣的畫面都展現(xiàn)在我面前。一個(gè)是非常機(jī)智和復(fù)仇的王子。一個(gè)是教授;一個(gè)是仆人;一個(gè)是捕鯨者。
最讓我開心的是龔,這個(gè)對分類學(xué)太熱心的仆人。他的信仰是科學(xué)。不管他在海底遇到什么奇怪的生物,他仍然堅(jiān)持把它們分成不同的主題,并告訴他的'主人他分成的主題。如果我是他的主人,我會很無聊,會禁止他的樹枝行為。龔對子科學(xué)的熱情足以讓我吃驚。即使我為一件事瘋狂,我也不能采取這種態(tài)度。堅(jiān)定而執(zhí)著,在人類眼中是荒謬的狂熱。
作者也非常巧妙地設(shè)計(jì)了人物。
龔也是個(gè)忠臣。
在死亡的時(shí)刻,他仍然選擇幫助他的主人。我寧愿選擇我自己的氧氣給我的主人,這樣他就能活下來。自古以來,有多少這樣的人能做到,當(dāng)仆人的應(yīng)該伴隨著死亡。
龔是一個(gè)忠誠而熱情的代表。
看著他的狂熱,想著他的堅(jiān)持、狂熱和嚴(yán)謹(jǐn),你能做到嗎?一個(gè)忠誠的仆人能伴隨死亡嗎?
我相信我做不到。我是一個(gè)典型的害怕死亡的人。舍命救人對我來說只是一種幻想。
看過這個(gè)角色后,我不知道什么是偉大。
我知道,前方有一條嶄新的道路。
海底兩萬里讀后感9
這個(gè)寒假,我讀了很多書,其中令我印象最深刻的就是《海底兩萬里》這本書了。
原本我以為它是一本科普小說,讀了之后我才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一本科幻小說。因?yàn)椴粩嘤写灰恢弧昂9帧惫袅耍园⒘_納克斯教授和樸人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德蘭德被邀請去參加追捕“海怪”的行動,可是,他們的船卻被“海怪擊中,三人也不幸落入海里,好在三人爬到了“海怪”身上,竟然發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是一搜潛艇,名叫“鸚鵡螺”號。三個(gè)人不得不留在“鸚鵡螺”號上面,跟隨尼摩船長經(jīng)歷了許多驚心動魄的冒險(xiǎn):遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、大屠殺、血戰(zhàn)章魚……
讓我印象最深刻的故事是關(guān)于船長去和抹香鯨開戰(zhàn)的`事。雖然船長去幫助弱小的是對的,但如果沒有了食肉動物,素食動物就會吃光世界上所有的植物,然后滅絕。尼摩船長沒有自知之明,因?yàn)樗约阂彩浅匀獾难。又有什么理由說吃肉的動物很邪惡呢?不過,尼摩船長也是很善良的,他幫助采珠人躲開了鯊魚的攻擊,并贈送他一袋小珍珠,他討厭戰(zhàn)爭,定期把錢送給窮人。從尼摩船長身上,我可以看出作者也十分討厭戰(zhàn)爭。
《海底兩萬里》不僅是一本引人入勝的小說,更是一部關(guān)于海的百科全書。
海底兩萬里讀后感10
讀書是人類特有的神圣權(quán)利,讀現(xiàn)代的書,可以與同代人做精神上的交談,讀古代的書可以傳承古代先賢的精神遺產(chǎn)。讀書上,可以享受和吸取人類的成果。
讀書是一個(gè)奇妙的過程,他人的智慧,通過你的眼睛使它成為可見的,然后經(jīng)過感覺的門廊,經(jīng)過想像力的天井,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪。
“書籍是人進(jìn)步的階梯”,這是著名的思想家,家,文學(xué)家高爾基說的。
上個(gè)假期,我讀了一本叫“海底兩萬里的”名著,它那盛情的情節(jié)和使人入迷的景色描寫,讓我深陷其中,無法自拔,我一口氣就讀完了,但回味開來,還有當(dāng)時(shí)的'流連之情,它是凡爾納的不朽作品。主要講述諾第留斯號潛艇的。1866年,有人以為在海上看到了一條獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,在海底做了兩萬五千里的環(huán)球旅行,更驚險(xiǎn)又刺激。
我在看書時(shí),已經(jīng)完全融入書中,尼摩船長那摸不透的性格,我也在猜測著,當(dāng)我看到他在船上的舉止,那茺島的建設(shè)廠,我不由的驚嘆,又有點(diǎn)相信這是真的,并有了要找到那座島的念頭,那海底優(yōu)美的景色,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神化般的世界,魚兒自由,那色彩斑斕,廣沃無邊的大海呀,書中的這個(gè)情節(jié),就仿佛是真的。
它所有的構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),使我毫無乏味。
海底兩萬里讀后感11
我有幸讀了《海底兩萬里》這本書。故事起與1866年一件怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,落入水中,與同伴一起周游四海,最后海底太沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。
主人翁尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。
《海底兩萬里》贊美了那深藍(lán)的國度,壯麗的海洋,一個(gè)無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚、海藻、游魚、礦產(chǎn),正是一幅美麗的圖話,我無法用語言來贊美或形容它。諾第斯號不管在那個(gè)年代都是一部不朽的神話.是它揭示了海洋中無限神秘的一切,對于船長尼摩來說,更是精神的家園。
這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的.美妙幻想融于一起。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
海底兩萬里讀后感12
寒假里,爸爸給我買了很多書,我看的第一本就是《海底兩萬里》。在我翻開目錄的那瞬間,它就深深地吸引了我鸚鵡螺號、神奇的海怪、慘遭遇難等等,讓我迫不及待地想去遨游海底世界。
海底兩萬里講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為大家講述出一個(gè)個(gè)故事。其中慘遭遇難的這段故事是最吸引我的。當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪獸,阿龍納斯參與了追捕這只大怪獸的行動,在追捕過程中他意外掉進(jìn)海里,并且掉在了大怪獸的脊背上。其實(shí),這并不是什么大怪獸,它是尼摩船長秘密建造的一艘堅(jiān)固、神奇的潛水艇。尼摩船長邀請了阿龍納斯和他一起海底旅行,他們從太平洋出發(fā),一路進(jìn)入了大西洋,見識了很多海里的動物、植物,還有一些海里的神奇景象。阿龍納斯,是一位知識特別淵博的'教授,我很敬佩他。尼摩,是一位聰明的船長,我感覺他很神秘。
整個(gè)海底旅行并不是一帆風(fēng)順的,他們經(jīng)歷了很多困難,但是他們勇往直前、不畏艱險(xiǎn)、不怕困難。這種精神值得我去學(xué)習(xí),也讓我明白了只要努力一定會有收獲!讀完這本書,腦海里一遍遍重現(xiàn)書中描述的一個(gè)個(gè)美妙的故事,仿佛身臨其境。書中不但有海洋知識,還有地理知識,真讓人回味無窮,令我沉浸在了這個(gè)奇幻的故事里。
海底兩萬里讀后感13
寒假期間,我閱讀了一本非常有趣的書,這本書的名字叫做《海底兩萬里》。
這本書的作者是法國的儒勒凡爾納,講述的是在一八八六年,海上出現(xiàn)了一個(gè)引起全世界恐慌的“海怪”,由于它的出現(xiàn),使海上交通很不安全,為了消滅它,美國派出了高速的二級戰(zhàn)艦——“林肯號”,但是“林肯號”一直搜尋了三個(gè)月,也沒有找到這巨大的“海怪”,正當(dāng)他們準(zhǔn)備回國時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了那只“海怪”,但是“海怪”的速度太快了,當(dāng)“林肯號”以最快速度行駛時(shí),他竟然能繞“林肯號”一周,根本追不上它,最后,“海怪”撞壞了“林肯號”,教授和他的兩個(gè)朋友意外迪落到了“海怪”身上,這才發(fā)現(xiàn)“海怪”是一個(gè)潛水艇.而且讓人吃驚的是:這潛水艇已經(jīng)在海里航行了三年,與陸地上沒有任何聯(lián)系,大海供給他們一切必需品,比如海藻做的床、食品、衣服、雪茄,還有巨大貝殼里的珍珠……
看了這本書,我們仿佛也跟著這膄潛水艇在海底航行了兩萬里,看見了神奇的海底世界、海底森林、經(jīng)過托列斯海峽、萬科羅尼群島……讓我印象最深刻的'是海底煤坑,想不到看似平靜的大海深處竟然埋藏有數(shù)不清的寶藏和能源,也改變了我對大海很平淡的看法.真后悔去年暑假我放棄了下海潛水的機(jī)會。
真希望長大以后我也能擁有這樣一個(gè)潛水艇,自由地在海底航行。
海底兩萬里讀后感14
你聽說過一個(gè)叫尼摩船長的人嗎?讀過海底兩萬里的人就知道,尼摩船長就是其中的的重要主人公。并且因?yàn)樗某霈F(xiàn),在十九世紀(jì)中,沿海的村民們都幾乎對“海怪”十分害怕。并且家戶喻曉,無人不知;在當(dāng)時(shí)的政府里,就是因?yàn)槌霈F(xiàn)這個(gè)海怪,美國政府還曾經(jīng)聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個(gè)“海上毒瘤”。并且擁有二級戰(zhàn)艦“林肯號很快蓄勢待發(fā)!濒~叉王“尼德·蘭也來到林肯號。但是尼德·蘭卻懷疑這個(gè)是不是海怪。因?yàn)槠胀ǖ莫?dú)角鯨是不會用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的`。
由于一次意外,我和尼德·蘭以及我的仆人都落入尼摩船長手里,可是,尼摩船長卻絲毫沒有放我們的想法,并且還說等幾個(gè)月,或者幾天就可以放我們出來了。在于他們相處的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn),尼摩船長一點(diǎn)不喜歡陸地,并且稱我們是”野蠻人“。我想,他一定是因?yàn)橛行氖滤杂憛掙懙匕?但是,和尼摩船長相處的日子里,我卻發(fā)現(xiàn),尼摩船長的心幾乎屬于海洋。但是,尼摩船長卻并不是討厭他的家鄉(xiāng),只是因?yàn)槟承┦虑槎选?/p>
海底兩萬里讀后感15
看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。
故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰(zhàn)艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之余,又充滿了詫異,并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進(jìn)行了長達(dá)兩萬里的海底探險(xiǎn),在探險(xiǎn)的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經(jīng)驗(yàn)。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,古怪而又神奇。讀《海底兩萬里》,最令我驚嘆的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀(jì)時(shí)著名的科幻小說家,在他的那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞,可以說還是從未出現(xiàn),大約小說發(fā)表后25年,人類才制造出存在真正意義的潛水艇?梢哉f,凡爾納的幻想是不可思議的!創(chuàng)新,可以改變世界。 故事情節(jié)驚險(xiǎn)構(gòu)思巧妙,描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界。書中所提到的許多深海生物,也是我以前從未接觸過的`:味道像牛肉的儒艮;外貌恐怖的海蜘蛛……都使我長了不少知識。故事情節(jié)驚險(xiǎn)構(gòu)思巧妙,描繪了一個(gè)人人向往的海底世界。作者帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海洋,一個(gè)不斷求知的境地。