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地心游記讀后感(14篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的地心游記讀后感，希望能夠幫助到大家。
地心游記讀后感 篇1
自從聽了老師講的地心，我對(duì)地心也充滿了興趣，乘著這個(gè)暑假，我看完了《地心游記》。
本書主要講述了德國科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒和漢斯向?qū)ВM(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去，沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險(xiǎn)阻，終于從西西里的一座火山回到了陸地上。
我從這本書中了解到了現(xiàn)代科學(xué)家不畏艱險(xiǎn)、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯(cuò)誤。里登布洛克，這位德國的大科學(xué)家，大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權(quán)威的理論，而隨著往地心的推進(jìn)，種種現(xiàn)象都證明了他的推測(cè)，還在地心看到了當(dāng)時(shí)寫密碼信的煉金術(shù)士的留下的痕跡。
這本書也對(duì)我影響深刻，上科學(xué)課，老師教我們折紙飛機(jī)，我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機(jī)，我在同學(xué)的`勸阻下本想放棄。這時(shí)，我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻，仍去地心探險(xiǎn)，最終獲得了成功。我何不像他一樣，也創(chuàng)新一下呢?于是，我毅然選擇了我發(fā)明的飛機(jī)樣式。事實(shí)證明，我的飛機(jī)成功了。
看完了地西游記這本書，我的理想就是成為一名科學(xué)家。
地心游記讀后感 篇2
快樂的寒假里我們玩得盡興、吃得盡興，但也不能忘了吃精神大餐。這個(gè)寒假里，我看的其中一本《地心游記》讓我意猶未盡。
這本書講了作者與叔叔經(jīng)歷了一次奇妙的歷險(xiǎn)，去地心探索奧秘。他們一次次進(jìn)入困境，但又一次次脫離險(xiǎn)境，他們的那份情，那種意，也讓我記憶深刻。書中的`內(nèi)容巧妙地將科幻與科學(xué)相結(jié)合，既讓我了解了一些科學(xué)知識(shí)，也讓我學(xué)習(xí)了他們不畏艱險(xiǎn)的精神。
其中有一個(gè)故事讓我感觸很深，就是主人公阿克賽與他的叔叔、向?qū)ё呱⒘�。�?dāng)時(shí)他陷入了一個(gè)迷宮，燈也破了，進(jìn)入一片黑暗。阿克賽情緒低落了，無助地坐在地上，正當(dāng)他完全放棄時(shí)，仿佛聽到了叔叔在叫喚自己，于是又打起精神，仔細(xì)聽聲音。經(jīng)過叔叔不斷地“提示”，阿克賽堅(jiān)強(qiáng)的斗志終于走出了困境，他們又重逢了。在生活中，我也會(huì)有這樣的遭遇，在陷入困境時(shí)，首先自己不能失去斗志，只要努力克服困難，一定會(huì)走出困境的。
我覺得，他們整個(gè)探險(xiǎn)過程離不開三個(gè)詞，那就是：研究、專心、團(tuán)隊(duì)。研究：把心力集中在學(xué)問上，才能事半功倍。專心：專心致志，可以向成功靠得越來越近。團(tuán)隊(duì)：只有萬眾一心才能填海移山。生活中，我們也離不開這三個(gè)詞，只要你做到這三個(gè)詞，任何困難都阻攔不了你，做到這三個(gè)詞，生活將無比光彩！
地心游記讀后感 篇3
一張奇妙的羊皮紙，記錄了一封奇妙的密碼信，這……來自冰島。
里登布洛克是德國漢堡城約翰大學(xué)的教授，專研究地質(zhì)學(xué)。里登布洛克教授的脾氣很古怪，動(dòng)不動(dòng)就生氣。里登布洛克教授的侄兒阿克賽爾是一個(gè)19歲的大孩子，他愛上了里登布洛克教授的養(yǎng)女格勞拉。
里登布洛克教授和阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了一本由冰島著名探險(xiǎn)家阿爾納·薩克努塞姆手寫的一本書，那本書里夾著一張羊皮紙，羊皮紙記錄著一封密碼信，密碼信里寫著：
七月之前，斯卡爾塔里斯的影子會(huì)落在斯奈菲爾的約庫爾火山口，從該火山口下去，勇敢的'旅行者，可以下到地心深處。我已經(jīng)到過那兒。
阿爾納·薩克努塞姆
里登布洛克教授和阿克賽爾出發(fā)了，在冰島，他們遇到了忠誠的向?qū)h斯·布杰爾克，他們一起開始了驚心動(dòng)魄的地心之旅。
一路的黑暗，無形的岔路口，他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡：證明地心溫度不高、發(fā)現(xiàn)山洞里大海、看到高如樓房的猿人、火山爆發(fā)沒有燒化他們、沒有水喝時(shí)出現(xiàn)的的小溪……
他們從一個(gè)火山口進(jìn)去，又從另一個(gè)火山口出來，穿越了地中海。
一個(gè)羅盤，讓里登布洛克教授成了最快樂的科學(xué)家；阿克賽爾因娶了格勞拉而成了最快樂的男人。
地心真的有大海嗎？真的有高如樓房的猿人嗎？真的有比樓房還高的蘑菇林嗎？這些疑問困擾我，我想大家讀了這本書也有同樣的感受。
一個(gè)驚心動(dòng)魄的旅程甚至發(fā)動(dòng)了我的內(nèi)心：去地心玩玩，行不？
地心游記讀后感 篇4
最近，科學(xué)老師給我們講了地球的結(jié)構(gòu)，我對(duì)于老師講的地心很感興趣。于是，我來到西單圖書大廈尋找有關(guān)地心的書籍，就這樣，我找到了儒勒·凡爾納著的《地心游記》。
本書主要講述了德國科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒和漢斯向?qū)�，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去，沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險(xiǎn)阻，終于從西西里的一座火山回到了陸地上。
我從這本書中了解到了現(xiàn)代科學(xué)家不畏艱險(xiǎn)、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯(cuò)誤。里登布洛克，這位德國的大科學(xué)家，大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權(quán)威的理論，而隨著往地心的推進(jìn)，種種現(xiàn)象都證明了他的推測(cè)，還在地心看到了當(dāng)時(shí)寫密碼信的煉金術(shù)士的留下的痕跡。
這本書也對(duì)我影響深刻，今天上科學(xué)課，老師教我們折紙飛機(jī)，我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機(jī)，我在同學(xué)的勸阻下本想放棄。這時(shí)，我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻，仍去地心探險(xiǎn)，最終獲得了成功。我何不像他一樣，也創(chuàng)新一下呢?于是，我毅然選擇了我發(fā)明的`飛機(jī)樣式。事實(shí)證明，我的飛機(jī)成功了。
我的理想是做一名偉大的科學(xué)家，而如果我具備了這些科學(xué)家的品質(zhì)，我就會(huì)與我的理想更接近一步!
地心游記讀后感 篇5
《地心游記》是我開學(xué)以來看到的最驚險(xiǎn)的一本書。
書中主要講了一個(gè)德國的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，他的侄子阿克塞爾解讀了密碼信的內(nèi)容，告訴了叔叔。于是叔叔決定帶上阿克塞爾一起前往地心。在真正進(jìn)入地心之前，他們認(rèn)識(shí)了聰明的.冰島人漢斯向?qū)�。三人從冰島的一座火山口開始進(jìn)入地心，一路上，克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面難以想象的困難后，在一次火山噴發(fā)后又回到了地面。
最讓我驚奇的是，在地下100英里竟有一片海洋！海洋右邊有一片蘑菇林，它們可不像地面上的蘑菇，它們高達(dá)40英尺，高度阻擋了陽光的射入。更遠(yuǎn)的地方有其他樹木，它們擁有巨大的體積：有高達(dá)100英尺的封印木，也有和冷杉樹一樣高大的蕨類植物。
最讓我感到不可思議的是地下100英里居然還會(huì)有人！他的體型比巨象還要打。他簡(jiǎn)直就像是海神波賽冬的兒子在管著怪獸一樣。那個(gè)巨人身高大約在12英尺左右，手中拿著一根樹枝，正在驅(qū)趕那些巨象。他一定是遠(yuǎn)古的“牧羊人”！
李登布洛克叔叔他那知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
地心游記讀后感 篇6
我在這個(gè)寒假讀了這本科幻小說《地心游記》。
這本《地心游記》是由《地心歷險(xiǎn)記》改編而成，內(nèi)容都沒大有什么變化。這本書的作者是法國的儒爾·凡爾納，他不僅向人們講述了一個(gè)去地心的故事，而且，他以自己獨(dú)特的方式，表明了他在一個(gè)貫穿整個(gè)十九世紀(jì)的重大科學(xué)爭(zhēng)論中所持立場(chǎng)。
這本《地心游記》的主要人物有三個(gè)，書中說的“我”——阿克賽爾，在一開始，他是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子。他的叔叔叫李登布洛克，是一位教授。還有一位就是他們?nèi)サ匦牡南驅(qū)А獫h斯，漢斯是李登布洛克教授的對(duì)立面，他在當(dāng)向?qū)У倪^程中，遇到事情沉著、冷靜、平和，說話非常簡(jiǎn)潔，要么說一個(gè)字，要么就說二個(gè)字。
他們?cè)谔诫U(xiǎn)的'過程中，經(jīng)歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后，他逐漸成長起來，并且從最初對(duì)李登布洛克叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟的他叔叔發(fā)號(hào)施令起來，這可真是讓我感到驚訝啊!
讀完這本書，我決定要在以后的生活和學(xué)習(xí)中，遇到困難永不放棄，堅(jiān)持完成被“困”住的事情。
地心游記讀后感 篇7
地心的深處是怎么樣的？那是一個(gè)未知的世界，從來沒有人到達(dá)過那里。法國科幻小說家儒爾？凡爾納用他幽默流暢的文筆和波瀾起伏的故事情節(jié)，撩開了地心世界朦朧奇妙的面紗。翻開《地心游記》，跟隨主人公們一同探索那不為人知的秘密吧！
書中的“我”——阿克賽爾是個(gè)優(yōu)柔寡斷的19歲男孩子，只知道吃和睡。與急躁的叔叔李登布洛克教授和冷靜的冰島向?qū)h斯一同去地心探險(xiǎn)，經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后，漸漸成長了許多。擁有了面對(duì)危險(xiǎn)和困難是毫不畏懼的勇氣與力量�？梢哉f，整個(gè)地心歷險(xiǎn)的過程，就是阿克賽爾歷盡磨難、重獲新生，終于成為一名男子漢的過程。
儒爾？凡爾納的《地心游記》，把我?guī)нM(jìn)了書中。我被黑洞的'火山口吸引了，仿佛那里蘊(yùn)含著無窮的力量；我因缺水好幾天后找到一眼地下溫泉而驚喜，好像自己也在開懷暢飲；我與同伴走失而面對(duì)黑暗與孤獨(dú)時(shí)，又無比的害怕……
這本《地心游記》，就像一扇打開的窗，讓我們看到了一個(gè)奇妙的未知世界。相信不久的將來，我們能真正看到地心的未知影像。
地心游記讀后感 篇8
試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
這時(shí)在某一篇文章中看到，并積累下來的.語句。
是的，我就是懷著這種“試試看”的心理，看完了著本書
——《地心游記》
書中那些扣人心弦的文字，組成了這部名著，我心里忐忑的看完了這些文字。
文章講的是登布羅克教授在一本古老的書上，破譯了文字，得到了一張羊皮，發(fā)現(xiàn)前人阿思?薩克奴姍曾到地心旅行。里登布羅克教授決定也作同樣的旅行。帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等，由漢堡出發(fā)，到了冰島又請(qǐng)一位向?qū)h恩斯隨行。從冰島的死火山斯納菲爾火山口下降，到達(dá)了地心，那個(gè)充滿神秘的地方，三人一路同行，他們見到了世人所沒有見到“蘑菇林”“灌木林”和一些低級(jí)植物，但這些史前的植物，高的令人害怕。
我非常喜歡凡爾納的這本書！之后我要去找更多凡爾納的作品來看！
地心游記讀后感 篇9
《地心游記》是法國著名作家儒勒？？凡爾納寫的一本科幻小說。
《地心游記》一開始就講到，主人公的叔叔撿到一張羊皮紙，羊皮紙上寫著：在冰島的死火山口可以達(dá)到地心，我已經(jīng)到過哪。叔叔看完羊皮紙就帶著“我”一起去冰島的死火山口。“我”和叔叔乘著熱氣球到了冰島，叔叔找了一個(gè)冰島當(dāng)?shù)氐娜�，和“我們”一起從一個(gè)死火山口爬下去冒險(xiǎn)。“我們”在里面看到了很多的遠(yuǎn)古生物，例如恐龍、遠(yuǎn)古的`魚、巨人等等。歷經(jīng)萬險(xiǎn)，“我們”不知不覺的來到了另一座火山口。最后，“我們”靠著火山噴發(fā)回到了地面。
作者的想象力真豐富啊，居然能想象到火山里的東西和生物。在地心游記當(dāng)中的“我”和叔叔還有一個(gè)冰島人真勇敢，就連火山口都敢冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)去。作者想象的地心真神奇啊！竟然連遠(yuǎn)古生物都有，還有能馴服大象的巨人。可是我覺得有一點(diǎn)特別的奇怪，為什么地心的溫度還是正常的溫度呢？為什么火山噴發(fā)沒有把他們＊＊＊死呢？
地心游記真好看�。∪謇辗矤柤{的想象力真強(qiáng)大。
地心游記讀后感 篇10
俗話說“好書使人受益終生”。暑假里，我讀了一本書――《地心游記》。這本書使我感到回味無窮。
它是一部科幻冒險(xiǎn)書，出自于法國作家儒勒·凡爾納之手。這本書描寫得非常精彩，全書講述了李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決定也做同樣的旅行。他便和侄子阿克塞爾從漢堡出發(fā)，到冰島請(qǐng)了一位向?qū)�，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，經(jīng)過三個(gè)月的旅行，歷盡了艱險(xiǎn)和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)……
最終他們終于排除萬難，在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中，被炙熱的炎漿噴到了地中海上的.斯德隆布利島。
讀完了這本書，我感受到：在生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)李登布洛克教授那樣冷靜、勇敢、有智慧、不慌張的精神。當(dāng)我們也遇到困難的時(shí)候，一定要像李登布洛克教授一樣冷靜清醒，在困難中尋找希望，應(yīng)該堅(jiān)韌不拔，不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈地去努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷地磨練自己，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，這樣，我們才能攀登上人生道路上的巔峰。
《地心游記》這本書還使我懂得了，一個(gè)人沒有決心、勇氣和毅力，是無法完成一件事情的！
地心游記讀后感 篇11
書，是心靈的窗戶；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是良師益友。在十月份里，我又讀了一遍《地心游記》。上一次讀得不很仔細(xì)，而這一次，我有了更深的理解。
這本書主要講了這樣一個(gè)引人入勝的故事：“我”阿克賽爾，是李登布洛克教授的侄子�！拔摇钡氖迨迨且粋�(gè)脾氣暴躁的人，而“我”優(yōu)柔寡斷。因?yàn)榻淌谝淮闻既坏陌l(fā)現(xiàn)，他們踏上了去往地心之路。一路上，他們歷經(jīng)千辛萬苦，迷過路、缺過水、生過病、差點(diǎn)兒就面臨死亡。而“我”叔叔和向?qū)h斯在這一路上互幫互助，克服了不少困難，雖然最終沒有到達(dá)地心�？伞拔摇眳s歷經(jīng)磨難，重獲新生，終于成長為一名男子漢。
最讓我敬佩的是李登布洛克教授。他是一位地質(zhì)學(xué)家，雖然脾氣爆操、“吝嗇”知識(shí)，但卻是一個(gè)非常能干的人；一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者；一口知識(shí)的深井。他具有堅(jiān)忍不拔、勇往直前的品質(zhì)。為了實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想，從不在困難面前退縮。
在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí)，我不但學(xué)到了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)的知識(shí)，而且還學(xué)到了主人公不怕困難、堅(jiān)忍不拔的高尚品質(zhì)。當(dāng)遇到困難，特別是學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持信心，不能輕言放棄。當(dāng)摔倒時(shí)，一定要站起來！只要堅(jiān)持住，所有的困難都會(huì)被克服，狹路相逢勇者勝！只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事都一定會(huì)成功！
一本好書就是一輪太陽，一千本好書，就是一千輪太陽。燦爛陽光，會(huì)照亮我們前進(jìn)的道路，也會(huì)讓這個(gè)世界的秘密在我們面前一一展開！
地心游記讀后感 篇12
周末，我讀了“科幻之父”凡爾納的著作《地心游記》。
這本《地心游記》是科學(xué)性和文學(xué)性融為一體的一部小說，主要講德國科學(xué)家李登布洛克教授從前人薩克塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著侄子阿克塞爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。他們經(jīng)過整整三個(gè)月的地底探險(xiǎn)，雖然沒能到達(dá)地心，但是獲得了許多科研成果，并最終在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。
讀完《地心游記》，我好像跟隨凡爾納親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險(xiǎn)。我仿佛看到了在地心深處，有波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚動(dòng)魄的搏斗，以及原始古猿在森林中放牧乳齒象……一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)逼真而令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面深深地吸引著我。
讀完《地心游記》，我更被文中的人物深深感動(dòng)著。李登布洛克教授固執(zhí)，但卻有著堅(jiān)定的'信念和頑強(qiáng)的意志，正是他的這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，才使這個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。同樣可敬的冰島人漢斯，他誠實(shí)守信，不怕困難，認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語言不通，但頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏，憑著這些，他幫助教授克服了種種困難。阿克賽爾經(jīng)過這次地心之旅，也由一個(gè)毛頭小伙長成了一個(gè)真正的男子漢。經(jīng)歷了地心之旅的他們告訴我，遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持住，不能顯得軟弱無力；摔倒了，一定要再次站起來，只要堅(jiān)持住，所有的困難都會(huì)被克服！
生活中不也是這樣嗎？無論做什么事，只要你擁有勇氣、擁有智慧，就會(huì)成功。
地心游記讀后感 篇13
黎登布洛克教授是一位熱愛探險(xiǎn)的地質(zhì)學(xué)家，因?yàn)橐环饷艽a信得破解，他帶著侄兒阿克賽和向?qū)h克斯，開啟了一次驚心動(dòng)魄的地心探險(xiǎn)，途中運(yùn)用自己的智慧和勇氣克服了各項(xiàng)困難，最終沿著噴發(fā)的火山回到了意大利。
這本書主要講述了一個(gè)探險(xiǎn)故事，里面的人物都很有個(gè)性。主角布洛克教授是一個(gè)精力充沛但性格急躁的人物，他所具有的堅(jiān)強(qiáng)的信念，對(duì)一件事物奮斗到底的精神，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。喜歡什么，就要堅(jiān)持下去，并且勇于為之奮斗。導(dǎo)游漢斯是一位很有責(zé)任感的導(dǎo)游，他值得我們學(xué)習(xí)的地方就是一定要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，而且?guī)兔e人。勇敢，專注，堅(jiān)毅，這每一項(xiàng)品德都是難能可貴的.，書中的布洛克教授就做到了以上幾點(diǎn)，所以他才能克服一個(gè)又一個(gè)困難，解開一個(gè)又一個(gè)謎題，最終帶領(lǐng)著伙伴沿著噴發(fā)的火山安全回到了意大利。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也是一樣，學(xué)習(xí)上要專注，集中精神，碰到難題不要怕，勇敢的克服它，遭遇失敗也并不氣餒，無論命運(yùn)給我們何種打擊，只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，心懷堅(jiān)毅的信念，成功就會(huì)悄悄來到你的身邊。
地心游記讀后感 篇14
千百年來，人們對(duì)自己生活的地球有著極大的好奇心，無論是常人還是科學(xué)家，都想知道地球內(nèi)部的摸樣。被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”的儒爾·凡爾納所寫的科幻小說《地心游記》，仿佛把我們帶到了這個(gè)古老星球的地心。
這本書主要講了：德國科學(xué)家奧托·李登布洛克教授受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，在地球內(nèi)部，他們看到了廣闊無垠的大海、巨大的蘑菇林、遠(yuǎn)古時(shí)期真正的動(dòng)植物和人類。在克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難后，他們終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。他們雖然沒有到達(dá)地心，但卻在這次奇妙的旅行中收獲了許多。
文中的李登布洛克教授是一個(gè)性格急躁而又固執(zhí)的人。盡管這位教授固執(zhí)的有時(shí)顯得可笑，但他卻有著常人沒有的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志。他們?cè)谕局杏龅搅藝?yán)重缺水的問題，盡管已經(jīng)渴的半死不活，但是李登布洛克教授卻依然沒有放棄，終于憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)意志找到了含有豐富鐵質(zhì)的泉水。讀到這，我不禁想起我自己。平時(shí)做事遇到一點(diǎn)困難就想放棄，絲毫受不得挫折。而李登布洛克教授卻在最艱難的`時(shí)候依然堅(jiān)持下來，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
這本書讓我學(xué)會(huì)了許多有關(guān)地理方面的知識(shí)，也讓我知道了：一個(gè)有毅力的人，只要他的心臟還在跳動(dòng)，只要他還有一絲力氣，即使是在最危難的時(shí)刻，他也不會(huì)放棄！
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