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《竊讀記》讀后感(集錦15篇)
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《竊讀記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《竊讀記》讀后感1
燈光下，我打開一本書，看到了一個(gè)奇怪的標(biāo)題——《偷讀記》。偷！是偷的嗎？我好奇地往下看。原來《偷讀記》是一個(gè)故事，一個(gè)小女孩因?yàn)榧依锔F買不起書。為了讀更多的書，她不得不經(jīng)常和店看書。
文章中寫道：我餓得餓了，那時(shí)我也忍不住要做白日夢(mèng)，如果衣袋里有錢該怎么辦？……讀到這里，我感受到了小女孩的生活有多艱難。而在這樣艱難的生活中，還能堅(jiān)持讀書，價(jià)值��！我過著如此富裕的生活，我的`父母不斷地為我提供閱讀書籍，但我沒有認(rèn)真對(duì)待它。很多書都閑在書架上。我想以小女孩為例，努力改變自己，陪伴書籍，成為一個(gè)博學(xué)的人。
你是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。這是小女孩的老師說的。是的！吃飯是我們成長(zhǎng)的物質(zhì)需求，閱讀是我們成長(zhǎng)的精神需求。我們必須成長(zhǎng)。
《竊讀記》讓我明白了很多……
《竊讀記》讀后感2
今天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了一篇名為《竊讀記》的.文章。這篇文章主要講了：作者小時(shí)候非常喜歡看書。不過由于那時(shí)家里窮，買不起書。她放學(xué)后常常急匆匆地趕到書店，藏在大人之間貪婪地閱讀，或是借助下雨天在店里閱讀。每次讀完書后，作者都覺得渾身輕松。
讀完這篇文章后，我被作者那堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了。作者讀書時(shí)餓著肚子，腳站得發(fā)麻，有時(shí)還要到幾家書店才能讀完一本書�？墒牵髡哌�是堅(jiān)持到書店讀書，這是多么的不容易�。∥乙舱J(rèn)為做每一件事都要堅(jiān)持不懈才能做好，
這篇文章讓我想起了一件事：在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，市奧校開始招生。不過由于我沒有堅(jiān)持做題，所以沒考上市奧校。從那時(shí)起，我開始堅(jiān)持每天做題15分鐘。經(jīng)過一年多努力，四年級(jí)我終于考上了市奧校。
古人云：“繩鋸木斷，水滴石穿。”可以看出，做每件事都堅(jiān)持下去才能取得成功。
《竊讀記》讀后感3
開學(xué)后，我們語(yǔ)文的第一課是林海音寫的《竊讀記》，讀完后，它讓我受益匪淺。
她是一個(gè)普通的窮學(xué)生，她想讀書，但沒有錢買書，所以她想出了在書店偷書的方法來獲得自己的知識(shí)。雖然她被書店老板轟炸了好幾次，但她被嘲笑了好幾次。但這并不能阻止她閱讀，這使她最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的作家。
在這篇文章中，我最喜歡的`一句話是漢語(yǔ)老師說的：記住，你是在吃飯和閱讀中長(zhǎng)大的！它向我們展示，食物喂養(yǎng)身體，書籍喂養(yǎng)靈魂，知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康快樂的人。
讀完這篇課文，我覺得在作者生活的舊時(shí)代讀書并不容易。而且她能在如此艱難的環(huán)境中，也能努力學(xué)習(xí)，多讀書，成為作家，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們現(xiàn)在很富有，有很多書。為什么我們不能像作者一樣努力學(xué)習(xí)和閱讀？所以，我下定決心要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望！
《竊讀記》讀后感4
讀了幾遍書后，你應(yīng)該找到文章的中心點(diǎn)，然后思考文章中的人物做了什么；他們是什么樣的人？然后，看看書中有什么遺漏。你可以補(bǔ)充或繼續(xù)寫文章。我們也可以打開書來品嘗它們，欣賞你最喜歡的部分，想想你為什么喜歡它們。然后，讓我們閱讀其他部分找到它們，有什么我們以前沒有注意到的嗎？如果我們完成了這一切，我們可以拿出書，記錄書中所有有價(jià)值的東西，他是什么樣的人，他經(jīng)歷了什么。這不是一種很好的`閱讀方式嗎？
書中的智慧可以培養(yǎng)一個(gè)人的靈魂或改變一個(gè)人。它可以帶我們?nèi)耐鯂?guó)旅行，也可以帶我們?nèi)バ蕾p世界的真諦。這本書是我們心靈的窗戶。你可以關(guān)上它，讓你的眼睛變短，打開它，豐富你的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)完《竊讀記》這篇文章后，我的心久久不能平靜下來，這篇文章告訴我父親一個(gè)受益終生的道理：書，是靠自己讀的！
《竊讀記》讀后感5
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竊讀記》。有一句話讓我感覺很深。記住，你是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。我一遍又一遍地讀，我感到困惑。我們不讀書就不會(huì)長(zhǎng)大嗎？我一遍又一遍地仔細(xì)閱讀，但我不明白。
就在這時(shí)，老師讓一個(gè)同學(xué)解釋這句話，但他不明白。
突然，老師問：如果你不吃東西，你會(huì)餓死，對(duì)嗎？我想，這太簡(jiǎn)單了，一定是對(duì)的。然后老師問：如果你不讀書，你會(huì)長(zhǎng)大，但你會(huì)在精神上長(zhǎng)大嗎？
我似乎明白，問老師為什么？老師告訴我們，吃長(zhǎng)大是物質(zhì)需求，讀書長(zhǎng)大是指精神成長(zhǎng)和精神成長(zhǎng)；食物喂養(yǎng)我們的.身體，書籍喂養(yǎng)我們的靈魂；只有隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我們才能成為一個(gè)健康的人。你能成為你一生的朋友嗎？
我突然明白了這句話的意思，我一定會(huì)記住它。
《竊讀記》讀后感6
昨天，我讀了《竊讀記》，使我深有感觸。
文章講的是一個(gè)小女孩，她非常喜歡讀書，并想方設(shè)法的多讀些書。有時(shí)她為了看完一本書要到好幾家書店才能讀完，因?yàn)楹ε卤粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)她偷偷地讀書，所以她不得不放下未讀完的書再走進(jìn)另一家書店。令她最開心的是下雨天，因?yàn)檫@樣她就有充足的理由在書店待下去，有時(shí)看得入迷竟忘記了時(shí)間。
文章中的小女孩為了看完一本書卻要想盡一切辦法堅(jiān)持看完。與她相比，我無地自容。還有一些窮人家的孩子他們很珍惜自己的`書，有時(shí)一本書可以看很多遍都不覺得厭煩。而我們有優(yōu)越的生活條件卻不珍惜自己的書，看完一遍就不再看第二遍了，而這樣我們就失去了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
《竊讀記》讀后感7
新學(xué)期開始了，翻開語(yǔ)文書，第一頁(yè)就是竊讀記這篇課文，這篇課文使我深深受益。
文中講林海音小時(shí)候的故事，林海音的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮，買不起書。她沒放學(xué)回家，就急匆匆的跑向書店去讀書，我想，大概我們會(huì)回家去吃飯吧！
她用急切的腳步走向書柜，用她的雙眼去找她的`書，卻遲遲找不到，她告訴我們她是多么愛看書，并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理，告訴我們她喜歡下雨天，因?yàn)樗梢栽跁昕磿�，她非常地高興。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子，不應(yīng)該不讀書。就像是文章中最后一句話，記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。
《竊讀記》讀后感8
今天，我學(xué)了一篇名為《竊讀記》的課文。本來以為這個(gè)意思是偷書原來，里面的作者，林海音，她很喜歡讀書。但當(dāng)時(shí)她經(jīng)常光顧而不買書。店主發(fā)現(xiàn)后，怒不可遏，經(jīng)常訓(xùn)斥和驅(qū)趕林海音。但林海音她并沒有放棄，她經(jīng)常想出一些小計(jì)劃，潛入書店，她經(jīng)常為書而餓，腰酸腿痛�？梢娝卸鄲圩x書。想到這里，我的臉不知不覺紅了起來，像個(gè)半紅半白的蘋果。
以前不知道書的'重要性，整天玩，什么都不擔(dān)心。有時(shí)候，在老師和家長(zhǎng)的強(qiáng)迫下，我極度不情愿，無奈地去書店看書。我去了書店，環(huán)顧四周。感覺很無聊。走了幾圈，拿著零花錢去了小吃店，吃了那些三無食品。小時(shí)候和現(xiàn)在都不喜歡品嘗智能大餐，只會(huì)浪費(fèi)。
讀完課文《竊讀記》后，我感受到了書的感覺和香味。從那時(shí)起，我想擺脫這種不喜歡閱讀的壞習(xí)慣，成為一個(gè)像林海音一樣有知識(shí)的人。這篇文章使我終生受益。
《竊讀記》讀后感9
我讀了竊讀記這篇文章的感受：“那為小女孩非常喜歡讀書，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，還要當(dāng)書店看書，而且走路的.時(shí)候時(shí)候昨天看到哪里了，書放在哪里，左邊第三排26頁(yè)。走到門口就看見書店擠滿了人，令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨小女孩越高興，因?yàn)槟菚r(shí)”我“標(biāo)有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總部意思趕我走吧?小女孩的心里一直喊著”大些!再大些!“當(dāng)書店的日光燈急地亮起來，小女孩才知道已經(jīng)讀了2個(gè)鐘頭。小女孩合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧吞了下去。在生活中我們要多讀書，讀好書。長(zhǎng)大才能做一個(gè)有用的人。
《竊讀記》讀后感10
上學(xué)期，我學(xué)了《偷讀記》這篇課文，講的是故事的人林海音放學(xué)后匆匆趕到書店看自己喜歡的書，卻沒錢買自己喜歡的書。展現(xiàn)了林海音對(duì)閱讀的'熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
這篇文章的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、生動(dòng)、感人。作者林海音小女孩的心因?yàn)殚喿x而起伏不定。作者和我感受到了與書的陪伴。匆忙閱讀的快樂和恐懼，尤其是在雨天。以及對(duì)這本書的懷舊。
唉，孩子們，不要不滿意�，F(xiàn)在只要我們想讀書，我們就可以讓媽媽買。看看文章中的林海音。她對(duì)閱讀和知識(shí)有多渴望；我們應(yīng)該希望林海音學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
《竊讀記》讀后感11
讀了《竊讀記》這篇文章之后，我發(fā)覺主人公林海音是個(gè)很聰敏的人，她在書店竊讀時(shí)，怕被店老板發(fā)現(xiàn)，想了很多辦法，例如：把自己貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛自己是他的小妹妹或小女兒。覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適合再讀下去的時(shí)候，會(huì)知趣的`放下書走出去，在走進(jìn)另一家書店。下雨時(shí)還要裝這皺起眉頭，但心里卻高興極了，因?yàn)橄掠晁陀凶銐虻睦碛稍跁瓴换丶摇?/p>
雖然林海音很害怕這種竊讀的滋味，但她讀了書之后卻很高興，因?yàn)樗肺读俗x書的樂趣，腳站得很麻木了她還渾身輕松。有句話說得好：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。
《竊讀記》這篇文章告訴我們，讀書是很重要的，飯可以一天不吃，書不能一日不讀，讓我們珍惜眼前可以好好看書的美好時(shí)光吧！
相比我們現(xiàn)在，林海音的童年是多么貧窮啊！林海音是個(gè)多么愛看書的孩子啊！我們要向他學(xué)習(xí)！
《竊讀記》讀后感12
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。糧食哺育的.是身體，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界�？梢�，讀書是多么重要�。�
《竊讀記》讀后感13
《竊讀記》一文是臺(tái)灣作家林海音所寫的，林海音被稱為臺(tái)灣文學(xué)‘祖母級(jí)人物’。在一九九八年‘第三屆世界華為文作家大會(huì)’上她獲得了‘終身成就獎(jiǎng)’。
這樣一位大作家的文章肯定是不容小覷的。當(dāng)我專心致志的讀完課文后，我受益匪淺、深受感觸。這篇文章講述的是林海音童年時(shí)代因沒錢買書所以只好在書店竊讀�？伤宕稳昕磿K有一日，她像往常一樣去書店看書時(shí)，一雙巨掌壓住了她正要拿的那本書∶“你到底買不買？”從那次起她被老板發(fā)現(xiàn)了。她只好尷尬的走出書店。
我還記得課文中有這樣一段話∶“一頁(yè)，兩頁(yè)，我如同饑餓的瘦狼貪婪的吞讀……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比喻成餓狼，一頁(yè)頁(yè)地閱讀。襯托出了她對(duì)讀書的渴望。
現(xiàn)在看見作者，再看看自己，我覺得十分慚愧。
書是人類進(jìn)步的`階梯，這是高爾基曾說過的一句話。所以從現(xiàn)在開始，我要多讀書，讀書才能豐富自己的閱讀世界。
《竊讀記》讀后感14
《竊讀記》是我們語(yǔ)文書的第一課。這篇文章主要講述了作者每天放學(xué)后去書店看書，晚上不情愿地回家，借此雨天在書店看書的充分理由。
每當(dāng)我看到作者放學(xué)后從學(xué)校趕到書店，急切地走進(jìn)商店，渴望知識(shí)的場(chǎng)景，我都被她感動(dòng)了。想想我，也是每天匆匆放學(xué)，想回家好好完成作業(yè)，玩電腦，那該有多酷啊！讀完這篇文章后，與書中的英雄相比，我不知道如何珍惜時(shí)間，尤其是當(dāng)我讀到英雄在人群中閱讀的恐懼和雨天閱讀時(shí)，我想和作者相比，我是多么的快樂��！我們現(xiàn)在的`書店寬敞明亮，有各種各樣的書，書店向我們敞開大門，我們可以在那里自由閱讀。
合上書，我暗暗對(duì)自己說:要珍惜眼前的時(shí)光，不要浪費(fèi)一分一秒，努力學(xué)習(xí)，將來像作者一樣成為作家。多美好��！
《竊讀記》讀后感15
書籍是人類進(jìn)步的階梯，今天我學(xué)了一篇關(guān)于閱讀的課文《竊讀記》。
本文主要描述了作者復(fù)雜的情緒，表達(dá)了作者對(duì)閱讀的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。看完這篇課文，這兩句話對(duì)我影響最大:趕緊打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一只餓狼，貪婪地讀著。我很開心，也很害怕這種竊讀的滋味！從這句話可以看出，作者的'心非常糾結(jié)。幸福是因?yàn)樽髡邚臅蝎@得了知識(shí)，害怕被書店老板訓(xùn)斥和趕出去。此時(shí)此刻，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！讀完這句話，我知道吃飯是物質(zhì)需求，讀書是精神食物。我們不僅需要物質(zhì)需求，還需要精神糧食。
現(xiàn)在，我們面前有很多書，但我們不讀。從今天起，我將堅(jiān)持每天讀書。讓我們一起在書海中旅行吧！
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