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朱自清《匆匆》讀后感
品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的朱自清《匆匆》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
朱自清《匆匆》讀后感1
我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,老師只留了一篇日記,我心想:只有這一小篇日記,我五分鐘就可以寫完,還是明天再寫吧!可是到了周六,我又想,還有一個(gè)周日呢,還是周日再寫吧!我還有很多時(shí)間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒(méi)有寫,到了晚上8、9點(diǎn)才開(kāi)始寫。而且寫日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
有些偶然看見(jiàn)的東西,也許可以使你體會(huì)或感悟到人生的啟示和哲理。 當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時(shí)候,心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么作者朱自清會(huì)感慨時(shí)間去的匆匆呢?大家都不思考的問(wèn)題,他為什么要想呢? .
課文主要寫了:“燕子去了,還會(huì)再回來(lái);楊柳枯了,也會(huì)再青的;桃花謝了,也會(huì)再開(kāi);但是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時(shí)間去的太匆匆了,想把時(shí)間抓住時(shí),時(shí)間又從作者的手邊過(guò)去,為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的那么快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過(guò)去了,但是什么也沒(méi)做,這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動(dòng)作靈敏,不能讓時(shí)間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價(jià)值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比方看看課外書,增長(zhǎng)自己的'知識(shí)。寫寫課外作業(yè),對(duì)考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒(méi)用的游戲也不能玩太久,否那么,這樣的光陰,即使再開(kāi)心,也是浪費(fèi)時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰,要珍惜時(shí)間嗎?其實(shí),你珍惜光陰,光陰便在你身后長(zhǎng)出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無(wú)影無(wú)蹤。
總之,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。
朱自清《匆匆》讀后感2
我讀了朱自清的《匆匆》一文之后,感觸特別深。
“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是呀,時(shí)間如流水一般飛逝而去,每分每秒都過(guò)得如此迅速,珍惜時(shí)間的人時(shí)間,時(shí)間也會(huì)回報(bào)他;而浪費(fèi)時(shí)間的'人,時(shí)間自然也會(huì)放棄他。時(shí)間就像一個(gè)公平正直的法官,對(duì)于勤勞努力的人,迎接他的就是成功與幸福,但對(duì)于好吃懶做的人,迎接他的卻是失敗與痛苦!
“少壯不努力,老大徒傷悲。”人類是一種愚蠢的動(dòng)物,總是在已經(jīng)白發(fā)蒼蒼、體弱病殘時(shí)才懂得:如果以前珍惜時(shí)間,努力奮斗過(guò),就不會(huì)老來(lái)落到現(xiàn)在這般冷冷清清,貧困窮苦的局面啊!
有一個(gè)故事是這樣的:
一個(gè)孤獨(dú)而貧窮的白發(fā)老人遇到時(shí)間老人的時(shí)候痛哭流涕,哭訴說(shuō):只要讓自己回到年輕的時(shí)候,一定會(huì)努力學(xué)習(xí),勤奮工作。時(shí)間老人動(dòng)心了,給這個(gè)人回到年輕時(shí)代的機(jī)會(huì)。可是當(dāng)白發(fā)老人回到年輕的時(shí)候,他仍無(wú)所事事瞎玩亂跑,浪費(fèi)著時(shí)間,揮霍著青春,時(shí)間老人對(duì)這個(gè)人徹底失望了……
這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn),我不正如這個(gè)人嗎?我每個(gè)星期六星期日都在玩游戲,總想著時(shí)間多的是,玩一會(huì)再寫作業(yè)也不遲呀!沒(méi)想到時(shí)間飛逝而過(guò),到了深夜,我才匆匆忙忙地趕作業(yè)。每當(dāng)我悠閑地躺在沙發(fā)看電視的時(shí)候,每當(dāng)我花大量時(shí)間玩游戲的時(shí)候,許多大人也許正在努力地工作,許多同學(xué)也許正在努力學(xué)習(xí)!我想著想著,心中不禁慚愧極了,我沒(méi)有珍惜時(shí)間,這樣下去我將來(lái)就會(huì)受到時(shí)間老人的懲罰。∥乙院笠欢ㄒ煤谜湎r(shí)間!
時(shí)間,他如流水,奔流向前,一去不返;時(shí)間,他如一個(gè)隱藏的玉佩,等待著人們將他掘出;時(shí)間,他如一枚炸彈,將懶人想要的成功炸碎!
時(shí)間并不偏愛(ài)任何人,他只會(huì)看你是否珍惜他……
朱自清《匆匆》讀后感3
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。這句話出自朱自清寫的一篇散文《匆匆》。告訴了我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間過(guò)得飛快。
讀著這篇文章的時(shí)候,我不經(jīng)想起了自己的時(shí)光過(guò)得也是飛快,四千多日子已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)去了,仿佛昨天我才剛剛踏進(jìn)校園,成為一名小學(xué)生,可轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)校園了。就如文章中說(shuō)的那樣,像針尖上一滴水滴在大海里,我的`日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我覺(jué)得我的時(shí)間也是如此,好像平平淡淡的沒(méi)有什么痕跡,似乎一眨眼就這樣過(guò)去了。我覺(jué)得自己像作者一樣覺(jué)得過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡?我讀著讀著也不由得反問(wèn)著自己我有留下痕跡嗎?我是否也像作者那樣并沒(méi)有留下什么痕跡呢?
是啊!
當(dāng)我埋頭寫作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間就從揮動(dòng)著的筆尖中舞過(guò);
當(dāng)我翻動(dòng)書頁(yè)的時(shí)候,時(shí)間就跟著頁(yè)碼一起翻過(guò);當(dāng)我絞盡腦汁思考問(wèn)題的時(shí)候,時(shí)間就從一道道數(shù)學(xué)題中跑過(guò)……當(dāng)我覺(jué)悟時(shí),我的人生已過(guò)了1/8有余。我想去攥住它,可是它卻從我面前無(wú)聲無(wú)息地跑過(guò)了。我同作者一樣懊惱著,可時(shí)間看著我如此傷心,非但沒(méi)有停下反而跑得更快了。我試圖去追它,跑得氣喘吁吁,可它一眨眼就不見(jiàn)了。我停下了追趕的腳步,心想既然追不回過(guò)去的時(shí)間,我就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。
仔細(xì)想想,作者寫《匆匆》不就是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,別讓它再溜走了嗎!
想清楚這點(diǎn)后,我決心從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力。我想這樣下去,當(dāng)我和作者同樣過(guò)了八千多日子的時(shí)候,我會(huì)很自豪地說(shuō):“過(guò)去的時(shí)間我活得很精彩,因?yàn)樗苡幸饬x!
珍惜時(shí)間,我懂得了!
感謝作者寫了這篇散文讓我懂得了時(shí)間的珍貴。
朱自清《匆匆》讀后感4
坐在窗前看著楊柳吐綠,盼著鶯燕的歸來(lái),念著朱自清的《匆匆》,談著時(shí)光的飛逝……我陷入了沉思。
《匆匆》這篇散文十分細(xì)膩的描寫了時(shí)光迅速流逝的蹤跡,表達(dá)出作者對(duì)虛度時(shí)光的后悔與惋惜,但這也不是我們所有人所要感嘆的嗎?
曾記得有這樣一句話:時(shí)間是最不偏私的,給任何人的一天都是二十四小時(shí),但時(shí)間也是最偏私的,給任何人的一天都不是二十四小時(shí)。小時(shí)候看到這一句話感到很可笑,感覺(jué)這句話前后矛盾,但總覺(jué)得其中有一種特殊的意蘊(yùn),也許太小吧悟不出來(lái)。長(zhǎng)大后,再想起這一句話時(shí),已經(jīng)經(jīng)歷了許多,也漸漸明白了這句話,這句話其實(shí)并不矛盾,而且其中蘊(yùn)含了許多深刻的道理,他的意思也就是說(shuō):時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都是極其公平的,一天只有二十四小時(shí),但每個(gè)人所運(yùn)用是有很大不同的;有些人濫用這些時(shí)間,將這二十四小時(shí)都用在了虛度光陰之上:做事不專心等等之間,所以他們所運(yùn)用的有意義的時(shí)間,最多只有七八個(gè)小時(shí)。但是還有些人完全運(yùn)用了這二十四小時(shí),并且毫不虛度,在那些虛度光陰的人的眼中,他們的這些二十四小時(shí),完全就是自己二十五,二十六小時(shí)也比不上的,所以時(shí)間的偏私就在于你所運(yùn)用和運(yùn)用的地方及其方法。
但是在有些人看來(lái),珍惜時(shí)光就是將自己的生活塞滿事情,不管有沒(méi)有意義,我覺(jué)得這種人太可悲了,他們不僅浪費(fèi)了時(shí)間,還透支了自己的'體力,丟掉了一個(gè)好身體,而在我看來(lái)珍惜時(shí)間,就是做好一天中你該做的,就像我是個(gè)學(xué)生,我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課完成作業(yè),并且擠出時(shí)間去讀書鍛煉,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)健康的身體,說(shuō)什么都是空話,因?yàn)樵谀闵r(shí),不僅你的壽命在減少,并且你所運(yùn)用的時(shí)間都不是高質(zhì)量的,這也是讓時(shí)光飛逝。
《匆匆》這篇文章雖然語(yǔ)言樸素,但很生動(dòng)并且能深深的引起我的沉思,所以說(shuō),我覺(jué)得吧,我以后一定要改掉上課跑神,做作業(yè)時(shí)不專心的毛病,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,因?yàn)闀r(shí)間無(wú)價(jià)。
珍惜時(shí)間從你我做起。
朱自清《匆匆》讀后感5
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有著這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X(jué)得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。
“贏得了時(shí)間,就贏得了一切。”列寧的`這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴!吧賶巡慌Γ洗笸絺。”就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。
有些人雖然知道應(yīng)該去珍惜時(shí)間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無(wú)意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。
既然來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國(guó),造福于民,用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。
朱自清《匆匆》讀后感6
今天我讀了真誠(chéng)善良的品德故事里的被人相信是一種幸福,讓我明白了:無(wú)論是信任他還是用愛(ài)心贏得他人的信任,都是一種高尚的品德,值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)黑人小孩在船尾不慎掉進(jìn)海里,孩子大喊救命,但風(fēng)很大又急,船上的人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他眼睜睜地看著輪船越走越遠(yuǎn)…讓我感到當(dāng)時(shí)黑人小孩一定很著急很失望。
小孩在冰冷的海里拼命地游啊游,他努力的將頭伸出水面,盯著開(kāi)向遠(yuǎn)處的那艘船。漸漸的,他的力氣快用完了,他覺(jué)得自己快要沉下去了。放棄吧,他對(duì)自己說(shuō),這時(shí)候,他想起了老船長(zhǎng)慈祥的臉和友善的眼神。老船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后肯定會(huì)來(lái)救我的,想在這里,他用盡生命的最后力量超前游去…我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn):黑人小孩為什么想老船長(zhǎng)一定會(huì)救他呢?
船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑人小孩不見(jiàn)了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海后,立即下令返航。這時(shí)有人勸道“這么長(zhǎng)時(shí)間了,他肯定被淹死了…”讓我感到那個(gè)人真是無(wú)情啊,我繼續(xù)讀下去,船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說(shuō):“為一個(gè)黑人孩子值得嗎?”船長(zhǎng)喝一聲“住嘴!”我想:船長(zhǎng)真得好友愛(ài)心。
終于在孩子就要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)趕到了,救起了孩子。黑人小孩很幸福,要不是船長(zhǎng)他有可能就淹死了。
當(dāng)孩子醒過(guò)來(lái),船長(zhǎng)問(wèn)他:“你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”
孩子回答說(shuō):“我知道你一定會(huì)回來(lái)救我,所以我能堅(jiān)持這么久!
“你怎么知道我會(huì)來(lái)救你?”
“因?yàn)槟皇悄菢拥娜恕!?/p>
聽(tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人小孩面前,淚流滿面地說(shuō):“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥。”
我最大的.感覺(jué)是落水的孩子在危急時(shí)刻一直沒(méi)有放棄希望,因?yàn)樗嘈湃蚀鹊拇L(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他的。而船長(zhǎng)也沒(méi)有辜負(fù)孩子的希望,及時(shí)地挽救了孩子的生命。
朱自清《匆匆》讀后感7
十幾歲的時(shí)候,在初中的《暑假生活》中讀到過(guò)《匆匆》,當(dāng)時(shí)沒(méi)有署作者姓名,可能是與課本中朱自清先生的《春》同步的延展閱讀文章。記得當(dāng)時(shí),以一個(gè)小孩子的眼光初讀此文,并不曾感覺(jué)寫的多好,只是覺(jué)得仿佛是一篇寫得不錯(cuò)的作文范文,同時(shí)又隱約感到有點(diǎn)別扭矯揉造作,雖然當(dāng)時(shí)并說(shuō)不出這些。
二十歲的'時(shí)侯,在奔波忙碌中,偶爾會(huì)想起也許曾讀過(guò)這篇文章,感到仿佛是很久遠(yuǎn)的事了,已記不起文中的內(nèi)容了,但知道這是朱自清先生的名篇,雖有些傷感的基調(diào),卻畢竟是一篇不應(yīng)忘記的勸人惜時(shí)的勵(lì)志文章,應(yīng)找到再讀一讀,卻沒(méi)有。
三十歲的時(shí)侯,有時(shí)在忙碌的間隙里出神冥想時(shí),偶爾會(huì)想起其中的一兩個(gè)句子,并在口中念出來(lái),漸漸感到這篇文章,不會(huì)淹沒(méi)在故紙堆里隨紙頁(yè)發(fā)黃,也不會(huì)隨歲月的流失而淡出漸遠(yuǎn),它會(huì)扎根,它會(huì)生長(zhǎng),只要你曾讀過(guò)它哪怕不經(jīng)意,它也會(huì)在你心里成活,并小心地隱藏一隅蜇伏起來(lái)。
四十歲的時(shí)侯,思想也許會(huì)比年輕時(shí)多個(gè)層次,迎朝陽(yáng)送晚霞、舉目望蒼穹抬頭看明月,也會(huì)有些人生感慨。時(shí)光荏苒,日頭下?lián)]汗,工作中忙里偷閑,案頭間揮毫,生活上苦中作樂(lè),也總會(huì)有晃忽間的滄桑感襲人;在萬(wàn)紫千紅的春光里踏青,在寒林漠漠煙如織的深秋里郊游,無(wú)言仿佛勝卻詩(shī)情萬(wàn)丈……這時(shí),象不經(jīng)意間,又記起《匆匆》里的那些句子,那篇不足千字的小文又涌上心頭,仿佛還原了記憶,又仿佛那些句子壓根兒就來(lái)自自己心底。
而現(xiàn)在啊,時(shí)光如潮水淘沙般將滄桑在心頭堆積,歲月會(huì)讓人積累感受并發(fā)酵,也許還在用黑夜中的黑眼睛去尋覓光朋,也許已學(xué)會(huì)了在博擊風(fēng)浪中適應(yīng)環(huán)境,然而,白發(fā)不隨人老,堪堪又上少年頭,在無(wú)聲無(wú)息、不見(jiàn)蹤影、逝者如斯的匆匆里,頭涔涔淚潸潸卻真的不知會(huì)挽留住什么……在千門萬(wàn)戶的世界里,在逃去如飛的日子里,該贊美?該詛咒?該會(huì)心笑?還是該無(wú)奈地痛?
我想,在未來(lái)的歲月里,我們依然還能在《匆匆》里嚼出些味道來(lái),不是酸甜苦辣咸的世味,也不是能道破說(shuō)清讀后感……作者:侯輝
朱自清《匆匆》讀后感8
《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳?shù)纳⑽,出自中?guó)現(xiàn)代散文家朱自清筆下。他的散文,文質(zhì)兼美、內(nèi)容流暢,被喻為“美文的典范”。今天,我有幸在網(wǎng)上拜讀了其中一篇《匆匆》。
這篇課文講了朱自清對(duì)逃去如飛的時(shí)間的感嘆與惋惜。正如課文所說(shuō)的,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。萬(wàn)物可以重新復(fù)蘇,煥發(fā)出勃勃生機(jī),但時(shí)間卻一去不復(fù)返了!笨梢(jiàn)作者對(duì)時(shí)間惜如真金,不想虛度年華。但時(shí)間不等人,“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的.雙眼前過(guò)去!笔前,面對(duì)稍縱即逝的時(shí)間,我們無(wú)法留信,只能一如既往地珍惜時(shí)間。
我們也是一樣的,上天給每人惟一平等的就是一天24個(gè)小時(shí)。正如笑星小沈陽(yáng)說(shuō)的“眼睛一閉再一睜,一天過(guò)去了,眼睛一閉不睜一輩子過(guò)去了” 。表面看是滑稽,感覺(jué)幽默,但是細(xì)細(xì)想起來(lái)人生確實(shí)如此。生活中,每當(dāng)看見(jiàn)街上的行人匆匆地插肩而過(guò)的時(shí)候,不禁思考:人們都在忙碌著什么?要么都是腳步匆匆的,要么站在人生的十字路口徘徊…… “在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?
我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? ”
對(duì)于我來(lái)說(shuō),過(guò)去的匆匆和徘徊,留下些什么?只有渺茫的希望與無(wú)盡的匆匆嗎!
不,只要是以微笑面對(duì)生活,面對(duì)困難,我想人生中很多困難都會(huì)迎刃而解的,不是嗎?
朱自清《匆匆》讀后感9
文章一開(kāi)頭,作者朱自清先生就點(diǎn)明了全文的主題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?帶著對(duì)時(shí)間的無(wú)奈與疑惑,朱自清先生拋去了這樣一個(gè)值得人深思的問(wèn)題,于是,全文就圍繞著這問(wèn)題展開(kāi)了……
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!边@句話令我印象最深了,好像時(shí)間匆匆流逝,沒(méi)有絲毫聲音,無(wú)聲無(wú)息地溜走了。你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它飛快的腳步,它就像在和你玩捉迷藏一樣,飛快地逃走,不留下任何痕跡。作者把那八千多日子都比喻成了針尖上的水滴,滴在浩瀚的大海中。八千多日子啊!二十年呀!就像針尖上的水滴和大海比起來(lái),是那么不值一提,那么渺小,一轉(zhuǎn)眼就飛去了……
我不禁一下子有了緊張感:我的日子已經(jīng)過(guò)去11年了,這11年里,我究竟干了些什么呢?粗粗算了算,如果我一天無(wú)所事事、發(fā)呆加起來(lái)有一刻鐘的話,我這11年大約就無(wú)所事事了1004個(gè)小時(shí),天。∵@是大約42天的時(shí)光呀!這42天,我可以詳詳細(xì)細(xì)地把《大國(guó)崛起——日本》看一遍,并做讀書筆記;這42天,我可以背12000多個(gè)英文單詞……我不禁為我浪費(fèi)的時(shí)光后悔——這浪費(fèi)的時(shí)間,可以學(xué)習(xí)多少有用的知識(shí)啊!這浪費(fèi)的時(shí)間,可以干多少有意義的事!回首,這11年,就好像一眨眼的功夫,就好像所有的事都發(fā)生在昨天,我不禁悲傷起來(lái)——這匆匆流過(guò)的,這匆匆流逝的,是我們十分有限的生命啊!我不禁悲痛起來(lái),這飛快跑過(guò)的,這永不回退的,是我們十分寶貴的生命啊!
時(shí)間,生命,是經(jīng)受不起你的浪費(fèi)的,一生中,又有多少小時(shí)是你真正把握住,真正支配好的呢?所以,別再敷衍光陰了,別再虛度年華了,到頭來(lái),真正浪費(fèi)的,是你自己啊!于是,“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的.世界里的我能做些什么呢?”我們能做的,只有學(xué)習(xí),為國(guó)家、為世界盡力做貢獻(xiàn);我們能做的,只有幫助他人,為家庭、為人類排憂解難;我們能做的,只有懷著一顆感恩的心,為父母、為師長(zhǎng)送去歡樂(lè)與祝福;我們能做的,只有展望未來(lái),為生活、為明天努力奮斗與拼搏!
我們的日子之所以一去不復(fù)返,是因?yàn)樗胱屛覀冊(cè)谟邢薜臅r(shí)間里,活出一個(gè)絢麗、精彩的人生!
朱自清《匆匆》讀后感10
何遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“少壯輕年月,遲暮惜光陰!币馑际钦f(shuō)“小的時(shí)候不把時(shí)間放在眼里,年老了,后悔少年時(shí)不珍惜時(shí)間!
我學(xué)習(xí)了《匆匆》一課,它是大作家朱自清寫的散文。這篇課文用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這樣突出了時(shí)間的重要性,而典雅、樸實(shí)。本文講了作者圍繞“匆匆”兩字,細(xì)膩的刻寫了時(shí)間流逝的蹤跡。揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)察,但有為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情,也表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到的無(wú)奈和惋惜。有人問(wèn):“為什么作者感到無(wú)奈和惋惜呢?”是因?yàn)樽髡哂X(jué)得日子如飛,日子就像一滴水滴在大海里,那能有聲音、影子嗎?日子是用金錢換不來(lái)的,即使你有幾百萬(wàn)、幾億元,可你一分鐘也買不來(lái)。我以后一定要珍惜時(shí)間。時(shí)間有可能從你打電腦時(shí),從鼠標(biāo)鉆過(guò)去;跳皮筋時(shí)日子從皮筋下溜過(guò)去;寫作業(yè)時(shí)從你筆下跨過(guò)去……當(dāng)你覺(jué)察它去的.匆匆了,日子便從我們的嘆息聲中輕輕的飄過(guò)了。
讀了《匆匆》一課我知道了,我們要珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭f(shuō)到這,我像起了我以前浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣:有一次老師讓我們做兩頁(yè)練習(xí)題,本來(lái)在下課就能寫完,可我在做題過(guò)程中東張西望,還在紙上畫畫,下了課我才寫了一面!這讓老師氣不打一處來(lái),很很的批評(píng)了我,說(shuō):“周子揚(yáng),你這是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,時(shí)間說(shuō)過(guò)去就過(guò)去,可買不會(huì)來(lái)!蔽耶(dāng)時(shí)沉思片刻,對(duì)自己自言自語(yǔ)的說(shuō):“真實(shí)煩人,怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢?”我通過(guò)這件事,我知道時(shí)間的重要性了,時(shí)間比我們生命還重要,不管丟了什么東西也不能丟時(shí)間。
同學(xué)們,過(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧,因?yàn)橹挥凶プ×私裉,你才能贏得明天!
朱自清《匆匆》讀后感11
《匆匆》一文,雖然不長(zhǎng),但讓我學(xué)到了更多,讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值,這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來(lái)。
“為什么偏要白白走這一遭啊?”悲觀嗎?剛開(kāi)始我是這樣認(rèn)為的,但是從現(xiàn)在的觀念看來(lái),這句話是很冷靜的,我們之所以為人應(yīng)該明白:為什么人之所以為人?我們?yōu)槭裁炊?我想現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在馬上就過(guò)去了,倏然而逝;可是未來(lái)的日子,馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆,先生感嘆,我們的日子逃去如飛。“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無(wú)盡的財(cái)富,廣大的聲望,可是能帶走什么?終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取,有多少人在臨終時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲!
正如他所說(shuō)的:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我才更加明白,日子是在不經(jīng)意間從我們的手中匆匆溜走。看看身邊的人,有不少在無(wú)聊的工作、為了工作而工作、浪費(fèi)了公司的資源,浪費(fèi)了自己時(shí)間,做一些自己都不知道在做的什么事。也許,能得到的只是一時(shí)的快感,但失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,可悲的是竟全然不知,還在享受那一時(shí)的快感,因?yàn)闀r(shí)間已不知不覺(jué)從手中溜走,不知不覺(jué)的溜走……
爭(zhēng)分奪秒,努力工作吧,不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的`太陽(yáng)。
時(shí)間是會(huì)匆匆的走,也會(huì)匆匆的來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的,但我們可以控制自己,不要虛度年華!敖裉旌軞埧,明天更殘酷。但是后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當(dāng)今社會(huì)的殘酷、現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。
“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽(tīng)到馬云說(shuō)出上面的話后給自己的座右銘,這句話一直在不斷的提醒著自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中只要一直不斷的努力,就一定能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)!那時(shí)的太陽(yáng)才是最美的!
朱自清《匆匆》讀后感12
書是早晨的點(diǎn)點(diǎn)雨露,雨露灌溉著干涸的荒地;書是中午耀眼的陽(yáng)光,陽(yáng)光溫暖著我的心扉;書是夜晚黑暗中一盞璀璨的明燈,明燈指引我們走向成功的道路。今天,我靜靜的倚在書房上,細(xì)細(xì)地、默默地品讀著《匆匆》一文。
《匆匆》一文的作者是現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主人士朱自清寫的。朱自清原名自華,字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,原籍浙江紹興。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年曾到英國(guó)留學(xué)。先后在江蘇、浙江的幾所著名中學(xué)和清華大學(xué)、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范!洞掖摇、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇,均以詩(shī)意盎然著稱于世。他寫的散文都是我們學(xué)習(xí)的典范。
《匆匆》一文主要記敘了日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)自內(nèi)心的感嘆,流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。
“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!弊x了《匆匆》一文后,讓我懂得了:時(shí)間是很寶貴的,它在時(shí)間的海洋里顯得那么渺小,消逝的那么快。生命的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的`孩子,轉(zhuǎn)眼間成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的初中生,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。因此,我們更要珍惜眼前的每一天,利用好手中的每一個(gè)日子,只有這樣,將來(lái)才不會(huì)因“少壯不努力”而“老大徒傷悲!”讀《匆匆》讓我懂得:必須珍惜時(shí)間,把握時(shí)光,才能有所成就!
如果書是海洋,那我就是在海洋中翻騰的一朵浪花;如果書是草原,那我就是在草原上茁壯成長(zhǎng)的一株小草;如果書是天空,那我就是在天空里自由飛翔的一只小鳥(niǎo)。同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)書的世界吧!
朱自清《匆匆》讀后感13
在書上,我讀了著名詩(shī)人、散文家――朱自清的《匆匆》。
讀后,那文章中的一個(gè)個(gè)詞,一句句話都令我思緒萬(wàn)千。“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的.痕跡呢?”這是朱自清在文章中寫到的。
是啊!日子過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。就想今天是20xx年8月23號(hào)一樣,過(guò)去了,就再也不會(huì)有20xx年8月23號(hào)了。時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。不是有這么一句話么?“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸!蔽覀兠總(gè)人的日子都不多,縱使你能活幾百歲,又能怎么樣呢?
時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。
我們正處在人生的春季,在這個(gè)季節(jié)里,我們需要播種,為以后的人生鋪路,打下堅(jiān)實(shí)的根基,這樣到了秋天才會(huì)有收獲!“一份耕耘,一份收獲“你不耕耘,又怎么會(huì)有收獲呢?
你仔細(xì)算過(guò)嗎?一天有多少分鐘,一個(gè)月有多少分鐘,一年又有多少分鐘呢?也許一分鐘在許多人眼里是一粒微不足道的沙子,沒(méi)有地位,這對(duì)嗎?
時(shí)間就是金錢啊!
一寸光陰一寸金,哪怕是一秒鐘也應(yīng)該珍惜!
其實(shí),我們每個(gè)人每天過(guò)的又何嘗不像朱自清說(shuō)的那般匆匆呢?早晨,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),日子從陽(yáng)光中過(guò)去;當(dāng)我們?cè)谕骠[時(shí),日子從笑聲中過(guò)去;當(dāng)我們掩面嘆息時(shí),日子又從嘆息聲中過(guò)去了……
日子隨著我們的生老病死,新陳代謝匆匆而過(guò)。花開(kāi)花落,日出日落,潮漲潮退,人來(lái)人往。轉(zhuǎn)眼間,又是一度春秋。
如果人赤裸裸的來(lái)到這世界,又將赤裸裸的回去,那匆匆的生命又有什么意思呢?
活著,就是要做一些對(duì)社會(huì)有益的事。世界上的偉人為我們留下了豐富的文化遺產(chǎn),歷史給予他們榮譽(yù),使他們名垂青史!
日子匆匆,人也匆匆。親愛(ài)的你們,抓住了“匆匆”了嗎?
朱自清《匆匆》讀后感14
古人曾說(shuō)過(guò)"一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰",長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到"少壯不努力,老大徒傷悲"。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢 只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。
讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作,學(xué)習(xí)上呢。
記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中碰到怎樣挫折,怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的`時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。"我不禁想起了一句話"浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。"朋友們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!
朱自清《匆匆》讀后感15
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話:"時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。"你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的'事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無(wú)意義的事情,更不是視庸俗為潮流。既然來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國(guó),用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。
燕子去了又來(lái),楊柳枯了再青,桃花謝了又開(kāi)。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?
朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
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