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讀《假文盲》有感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀《假文盲》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《假文盲》有感1
愛，是溫暖的！它可以融化一切心靈的冰川，使它變成鍋沸騰的水；愛，是神奇的！它可以使即將去世的人起死回生，讓人擁有頑強(qiáng)的求生欲望，讓人戰(zhàn)勝死神的糾纏；愛，是偉大的！它可使一切寂寞的心田，重新綻放迷人的光彩，是一張張愁眉苦臉頓時(shí)滿面春風(fēng)……愛的力量的確如此溫暖，如此神奇，如此偉大，可是，如此偉大的力量，有些人卻把它置之度外，把它視而不見，多么可惜啊！我曾看到過一幅漫畫，題目是《假文盲》，畫面內(nèi)容我仍然記憶猶新。
那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的.冬天，車站上已是人山人海，擠擠嚷嚷的，只有“母子上車處”空無一人，大家都自覺地站在正常的通道內(nèi)候車，這時(shí)，一位穿大衣的中年男子耐不住人群的擠壓，突發(fā)奇想地走到了“母子上車處”，低著頭，微閉著眼睛，擺出一副悠閑自得的樣子，假裝不認(rèn)識(shí)牌子上的字，還暗自高興呢！其余的乘客見了，都會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：反正有人敢裝文盲，我當(dāng)然也敢裝文盲了！接著，第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……不一會(huì)兒，“母子上車處”已成了一條蜿蜒的長龍彎曲著駛向遠(yuǎn)方。他們個(gè)個(gè)都身穿大衣或棉襖，都閉目養(yǎng)神，都假裝不識(shí)字，理直氣壯地挺立著，毫無動(dòng)搖之心。這時(shí)，一位攜帶小孩的婦女走進(jìn)車站，她的衣服極其單薄，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，突然她眼前一亮——“母子上車處”，她立刻豁然開朗，飛奔而去，可是當(dāng)她走到牌子旁，看到這兒人山人海，心中又氣憤又感傷，她只是站在一旁，默默地注視著……看到這里，我頓時(shí)火冒三丈，心想：這些人怎么會(huì)這樣？他們雖然個(gè)個(gè)都出自豪門，個(gè)個(gè)都擁有榮華富貴，擁有無窮的智慧，可是道德水平卻如此低賤，沒有一點(diǎn)兒同情之心，個(gè)個(gè)都是自私自利，一心只想著自己，卻不顧別人的感受。我心中涌出了不少思緒，聯(lián)想到平日里的我。有一次，在公車上，“優(yōu)待座”被一些身強(qiáng)力壯的年輕人擠得滿滿的，我心中無比氣憤，又十分無奈。這時(shí)，上來了一位年邁的老奶奶，她一邊攙扶著拐杖，以便艱難的上車，我有些同情她，立刻站起身來，把自己的座位讓給了她，老奶奶有感動(dòng)，慈祥的笑了�，F(xiàn)在回想起來，真覺得自豪！如果世上的每一個(gè)人都用自己的愛來對(duì)待別人，用自己的愛心來裝點(diǎn)整個(gè)世界，那世界將變得更美麗，更可愛！
看了《假文盲》這幅漫畫，我受益無窮！愛是美麗動(dòng)人的，它需要一顆心才能發(fā)揮自己的力量，才能綻放愛的光芒。愛就像一把火，當(dāng)你把它放入心間時(shí)，它可以溫暖你的心，使你的心變得熾熱，而你則會(huì)用自己的心溫暖他人，甚至世界！讓熾熱的心溫暖世界吧！讓愛點(diǎn)綴這美好的世間！
讀《假文盲》有感2
今天，我在語文書上看到了一則十分具有諷刺性的漫畫——《假文盲》，它批評(píng)了社會(huì)上一些假裝目不識(shí)丁的破壞社會(huì)風(fēng)氣的人。
從這幅畫來看，故事發(fā)生在某個(gè)車站的一角。畫中有一塊牌子上寫著“母子上車處”，這塊牌子在如此寒冷的冬天顯得格外耀眼�？蛇@專屬于母子的權(quán)力卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子搶走了。這對(duì)真正的母子則被他們擠了出去。
從外表上看，這四個(gè)男子中的'第一個(gè)穿著一身整齊的西裝，漆黑的皮鞋閃閃發(fā)光，一看就是個(gè)上班族，可此時(shí)卻若無旁人的站在那兒，完全沒有在意那塊牌子；第二個(gè)帶著軍帽，一看就知道是個(gè)軍人，但他卻瞇著眼睛，毫不在意那塊牌子；第三個(gè)戴著眼鏡穿著皮鞋，應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人，但此刻卻毫無社會(huì)道德的站在這里；第四個(gè)可能是個(gè)醫(yī)生，即使他帶著口罩也不能掩飾他內(nèi)心的不安，可就算這樣，他也沒有離開車道。而那對(duì)被他們擠出車道的母女，正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
看著這充滿諷刺的一幅漫畫，我不僅聯(lián)想到了我們社會(huì)中的種種不文明、“假文盲”現(xiàn)象。
在公園里，經(jīng)常會(huì)看到一些家長抱著自己的孩子到公園的草坪上去拍照。即使孩子再三讓家長看看提示牌上的標(biāo)語：不要踐踏草坪。家長們卻只是不以為然的說：“沒事。”這樣不講文明的行為，只會(huì)給自己的孩子帶來不好的學(xué)習(xí)模樣。
在醫(yī)院里，“禁止吸煙”“禁止大聲喧嘩”這樣的提示語多的隨處可見，但總有一些“文盲”來破壞秩序。他們大聲的聊著天，肆無忌憚的抽著煙。這樣的不良行為，除了會(huì)遭人唾棄之外，得不到任何東西。
這幅漫畫用夸張、比喻等修辭手法諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象。雖然有人不講道德，但社會(huì)上還是有好人的。由此我懂得了：我們不能無視公德、不講文明。而且除了自己要講文明之外，我們還要時(shí)刻提醒身邊的人——做一個(gè)將文明的人！
讀《假文盲》有感3
“文盲”在我們這個(gè)世界已經(jīng)很少了，但是“假文盲”在我們這個(gè)世界里還有許多。今天，我就看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。
一個(gè)北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的下午，許多人都在公交車站上等車。在一塊金光閃閃的牌子上，寫著“母子上車處”這四個(gè)字。只見下面站著四個(gè)虎背熊腰、身強(qiáng)力壯的年輕人，站在“母子上車處”神態(tài)自若，而旁邊站著一位瑟瑟發(fā)抖的婦女。
那四個(gè)人中的第一個(gè)人，一身大衣，穿著皮鞋，一看就知道是很富裕的。第二個(gè)人頭戴一頂帽子，雙手插進(jìn)包里，毫不在意牌子上的字。第三個(gè)人一看就知道是有知識(shí)的，他身穿一件棉襖，高高的鼻梁上戴著一副寬寬的'眼鏡，后面的那雙眼睛就像目中無人一樣盯著前方。第四個(gè)人穿著一身大衣，嘴上還戴著口罩，但絲毫蓋不住他那不安的內(nèi)心。
“母子上車處”，原本是為那些母子開放的，可以讓她們優(yōu)先上車，現(xiàn)在卻被這些自私、沒素質(zhì)、沒愛心的人占去，讓母子在擁擠中上車，帶給了母子很大的困難。
這種風(fēng)氣也在我們的生活中不斷蔓延。比如說：廣場上寫的有“垃圾不會(huì)走路，請(qǐng)你把它帶回家”的標(biāo)語，但有的人為了方便，隨地亂扔垃圾，讓垃圾的“尸體”到處都是；草坪上，立著“小草在睡覺，請(qǐng)不要打擾它”的標(biāo)牌，但有的人為了趕時(shí)間，無情地從小草身上踏過，就為了走近路；公交車?yán)锏膹V播里說了請(qǐng)把座位讓給老人或需要幫助的其他乘客，但有的年輕人為了不站著，就坐到愛心專座上……像這種人就是“假文盲”。
同學(xué)們，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ兴刭|(zhì)、講文明，而不要做“假文盲”。
讀《假文盲》有感4
寒冷的冬天，車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個(gè)身材挺拔，衣冠楚楚的年輕人霸占了“母子上車處”的通道。一對(duì)母子衣著單薄，站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。
這幅漫畫是華君武爺爺畫的，深刻地諷刺了那些漠視規(guī)則，缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。
君不見，草坪上立著一塊標(biāo)識(shí)，刻著“小草青青，足下留情”，但還是有人去草坪上嬉戲追逐；公共場所內(nèi)明明掛著“禁止吸煙”標(biāo)識(shí)，可依然有人“吞云吐霧”；微波蕩漾的湖中，立著“請(qǐng)不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標(biāo)志牌，但仍有人把垃圾隨手一扔，丟進(jìn)湖中；小河邊寫著“禁止垂釣”，仍有一些人放釣魚線……
遵守規(guī)則是我們應(yīng)該具有的`最基本的素質(zhì)。這些自私、貪婪，沒有公德心的“假文盲”，還能算是普通公民嗎？雖然他們的一舉一動(dòng)看上去有教養(yǎng)，有素質(zhì)，但實(shí)際上連遵守規(guī)則的道理也不知道，他們能夠在社會(huì)上立足嗎？孟子曾說過，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社會(huì)上立足，就必須遵守規(guī)則，有公德心。社會(huì)就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就會(huì)添上一堆柴，更旺盛；如果你損人利己，就會(huì)澆一壺冷水，迅速熄滅。
“假文盲”現(xiàn)在渾渾噩噩地過日子，追求自己的利益，等“白了少年頭”之后，只會(huì)給社會(huì)增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”，等到被追問事實(shí)的那一天，一定后悔莫及，自食其果了�！安灰砸�(guī)矩，不成方圓”，這些“假文盲”漠視規(guī)則，最終將一敗涂地。
火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。我們要遵守規(guī)章制度，不要成為漠視規(guī)則的“假文盲”。
讀《假文盲》有感5
公共汽車站的旁邊立了一個(gè)牌子，上面寫道，母子上車處。再回過頭來一看，站在那的卻是四個(gè)大男人。有的人眼睛一直盯著那牌子，可假裝沒看見一樣。有的人還在旁若無人的插著口袋，瞪眼目視前方。而真正應(yīng)享有此權(quán)利的那對(duì)母子，卻可憐巴巴地站在牌子底下�？吹竭@，我忍不住要問，公民道德哪里去了?為什么要享受根本不屬于自己的權(quán)利呢?
著名漫畫家華君武先生的這幅“假文盲”強(qiáng)烈的諷刺了一些大男人，也諷刺，批評(píng)了社會(huì)上那種明知不是自己的權(quán)力，卻要占便宜的人。由此，使我聯(lián)想到社會(huì)上許多不文明的現(xiàn)象。例如，公共汽車上明明寫著：老人婦幼乘坐席，車上坐著的是一些年輕人，車上站著的.卻有老人和手牽幼子的婦女，看著她們搖搖晃晃地站在車上很是可憐。請(qǐng)問這些年輕人：公民道德哪里去了?又如，在公共場合一些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生口角，動(dòng)輒大打出手。如果這種事情恰巧被外國人或外國記者看見，那這些不文明的人損害的就是我們國家的形象。
作為一名小學(xué)生，我要強(qiáng)烈呼吁!在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)要加強(qiáng)我們的精神文明建設(shè)，就像廣告里說的：公德競賽現(xiàn)在開始。從我做起，從身邊的小事做起。請(qǐng)大家攜起手來，為建設(shè)我們的物質(zhì)文明家園而努力吧!
讀《假文盲》有感6
四個(gè)大男人旁若無人地站在候車道上，而道口前赫然豎立著一塊牌子，上面醒目地寫著“母子上車處”這五個(gè)大字，而這四個(gè)人卻不理不睬地站在那兒。一對(duì)真正地母子卻被排擠在道外�！@是華君武先生的著名漫畫《假文盲》。
看了這副漫畫，我很生氣。既氣那四個(gè)男人不講公共道德，也氣那對(duì)母子不懂得維護(hù)自己的合法權(quán)益。誠然，那四個(gè)男人的行徑人所共憤，可那對(duì)母子忍氣吞聲地任由他人踐踏自己的合法權(quán)益難道就可取么？至少那對(duì)母子中應(yīng)該有一人站出來對(duì)那四個(gè)置公共道德與不顧的家伙說：“各位先生，請(qǐng)注意，這里是‘母子上車處’，請(qǐng)你們?cè)诹硖幧宪嚕瑢?duì)不起�！睆亩w面地維護(hù)自己的合法權(quán)益。
在這一方面，美國朋友就做得很好。我曾經(jīng)在一本書上看過這么一個(gè)故事，說的是美國一幢居民樓的`物業(yè)管理部門在每年元旦都會(huì)為這這幢樓里的住戶發(fā)一本日歷，上面記著上一年他們所用去的物業(yè)費(fèi)用。有一次物業(yè)工作人員忘了給一位叫喬治的居民發(fā)日歷。喬治便到物業(yè)部讓那位工作人員向他道歉并領(lǐng)取了日歷。喬治并不是一個(gè)愛占小便宜的人，當(dāng)時(shí)美國的法律有這么一條：“凡年總收入低于25000美元的家庭可以享受美國政府的救濟(jì)�！币婚_始，喬治也在救濟(jì)對(duì)象中，為了自食其力，他便努力工作，終于擺脫了救濟(jì)。有一位朋友問他：“那么大筆救濟(jì)你都不要，為什么還要那本日歷？”他回答：“因?yàn)榭空葷?jì)來生活是可恥的，而那本日歷是我作為一名消費(fèi)者所應(yīng)得的，我應(yīng)該維護(hù)自己的合法權(quán)益，做到明明白白消費(fèi)�！�
我們應(yīng)該拿起法律和道德等有利武器來堅(jiān)定不移地維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，不能任由那四名男子之流的人任意踐踏自己和他人的合法權(quán)益，更不能像那對(duì)母子一樣任由別人侵害自己和他人的合法權(quán)益而聽之任之。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地站出來說“不”。
……
讀《假文盲》有感7
我們?cè)谲囌境塑嚂r(shí)，經(jīng)常都會(huì)看到禮讓老弱病殘?jiān)械男袨�，這種行為值得我們學(xué)習(xí)；但這一行為與《假文盲》這幅漫畫有了極大的反差。
《假文盲》是華君武一九八X年一月畫的：在寒風(fēng)呼嘯的一天里，一位年輕婦女抱著幾個(gè)月的孩子，她頭裹頭巾，背一個(gè)挎包，孩子身上圍了一床棉被，頭戴小棉帽，身體緊緊地貼著年輕婦女，瑟瑟發(fā)抖，她們站在“母子上車處”五個(gè)大字旁，而上車的通道被四個(gè)大男人給霸占了。他們各個(gè)都有著紳士風(fēng)度，都穿著暖和貼身的皮大褂，都穿著擦得光亮的皮鞋或名牌運(yùn)動(dòng)鞋。更讓人氣憤的'是，第二個(gè)人竟然閉目養(yǎng)神似的，第四個(gè)人戴著口罩，生怕別人認(rèn)出他似的。他們個(gè)個(gè)若無其事，面無表情，對(duì)抱孩子的婦女不聞不問。
圖中這現(xiàn)象值得我們深思，我們?cè)谏钪杏袥]有與抱孩子的婦女搶座位？有沒有與她們爭著先上車？有沒有與她們發(fā)生爭執(zhí)？……這一系列的問題都值得我們大家去思考。如果有，相信你看了這幅漫畫后一定會(huì)改正；如果沒有，請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
在生活中，我們隨處可見一些“假文盲”，他們與好心人可是天壤之別啊！明明路旁立著“請(qǐng)勿踩踏”的告示牌，他們非要踩踏；垃圾桶上寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但他們還是要“投籃”到垃圾桶旁邊；停車庫的其中幾個(gè)停車位寫著“殘疾人專用停車位”，但有人非要將車停放在那里；地鐵站里的無障礙電梯，被一些人當(dāng)作普通電梯乘坐……看來，在他們心中，只有自己，卻沒有他人，這種低劣的道德品質(zhì)令人不齒！我們一定不能做“假文盲”，反而要以蔑視和批判的眼神區(qū)看待那些自私的人。
古語說“知恥近乎勇”，要讓我們每個(gè)人用行動(dòng)去教育那些當(dāng)“假文盲”的人，讓我們用愛心、用真誠去關(guān)心、幫助身邊的特殊群體吧！希望明天會(huì)更加美好。
當(dāng)我們?cè)俅慰吹健都傥拿ぁ愤@幅漫畫時(shí)，這樣搶奪別人特殊權(quán)力的人——“假文盲”已經(jīng)不存在了，是這幅漫畫讓人們有了關(guān)心他人的意識(shí)。讓我們一起共同努力，創(chuàng)造我們的和諧家園。
讀《假文盲》有感8
今天，我們看了一篇華君武寫的《假文盲》的漫畫，漫畫上畫著一個(gè)侯車站上面寫著母子候車處，可是在候車站的卻不是婦孺，而是四個(gè)大男人，而真正的母子卻只能在旁邊瑟縮。這四個(gè)男人是不識(shí)字嗎？我想，一定不是�？匆粋�(gè)大腹便看上去是老師的模樣；一個(gè)身穿軍裝，是軍人的模樣；一個(gè)配帶眼鏡，不是教授也是學(xué)者，一個(gè)看上去像醫(yī)生，他們都是有學(xué)識(shí)，有文化的人他們?yōu)槭裁磿?huì)把母子上車處視而不見呢？這幾個(gè)不是真正的`文盲，他們是被方便之心而遮掩了自己的道德，他們是道德上的文盲！是社會(huì)上的敗類！是中國的恥辱！
鄧小平爺爺曾說過：風(fēng)氣在壞下去，經(jīng)濟(jì)高搞好了又有什么用？反過來還影響經(jīng)濟(jì)變質(zhì)，發(fā)展下去會(huì)形成貪污受賄，影響整個(gè)世界．的確，風(fēng)氣是很重要的，一個(gè)人沒有道德，就等于行尸走肉，但是社會(huì)上像這樣的文盲多之又多，他們都為了方便而丟掉了自己的道德，中國要成為世界上最偉大的國家必須要讓他們與方便之心作戰(zhàn)，打倒方便之心，重新做會(huì)一個(gè)有靈魂，有道德的中國人！所以我在這呼吁大家，道德之心不可沒，只要有道德之心，才是一個(gè)真正的人！只要全社會(huì)的人都有了道德之心！中國才能成為世界上最“富有”最偉大的國家。
讀《假文盲》有感9
著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》極有力地抨擊了社會(huì)上那些文化水平高，道德水平低的人群、尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理。是漫畫中的一篇佳作。（開篇就提出自己的看法。）
首先，此畫運(yùn)用了極其夸張的表現(xiàn)手法。（抓住了漫畫夸張的特點(diǎn)。）一個(gè)瘦小的抱著幼嬰的母親，四個(gè)有知識(shí)，身強(qiáng)力壯，而又毫無負(fù)擔(dān)的大男人，就這么六個(gè)人往母子上車處一站，人們便通過鮮明的對(duì)比，不用言語，便對(duì)漫畫的主題心領(lǐng)神會(huì)，充分理解了作者的用意，使漫畫達(dá)到其藝術(shù)效果。
其次，作者對(duì)人物的表情表現(xiàn)得特別鮮明。（抓住了漫畫對(duì)比的特點(diǎn)。）抱嬰兒的母親對(duì)站在“母子上車處”的'四位大男人感到無奈而又驚奇，而這四位高知識(shí)的大男人呢，對(duì)這位抱嬰兒的母親不但不給予幫助，更表現(xiàn)漠不關(guān)心，更有些人對(duì)其視而不見，這些都充分地表現(xiàn)了現(xiàn)代某些人的自私自利的卑劣品質(zhì)。
再次，作者選裁獨(dú)出心裁，作者選擇了人們最熟悉不過的等車現(xiàn)象。（抓住了漫畫構(gòu)思的特點(diǎn)。）拍攝了大男人們對(duì)“母子上車處”視而不見的鏡頭，鮮明地表現(xiàn)了其主題“假文盲”，一個(gè)假字，道出了有些人的卑鄙心理，又引起了人們的深思：四人大男人搶占了母子道為什么裝作文盲一樣不識(shí)其字呢？再進(jìn)一步想，這表現(xiàn)了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)呢？再結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)，人們便不難看懂這幅漫畫。這也正是作者作這幅畫所要達(dá)到的藝術(shù)效果。
讀《假文盲》有感10
《假文盲》是我國著名畫家華君武的一幅漫畫，是一副有著強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。這幅漫畫主要畫的是一個(gè)候車站，上面有一個(gè)醒目的牌子，寫著“母子上車處”五個(gè)大字�？墒�，隊(duì)伍里站的是幾個(gè)身材魁梧，衣冠楚楚的叔叔，而在隊(duì)伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的抱著她不滿周歲的孩子在等車。那幾個(gè)叔叔卻對(duì)阿姨和那個(gè)顯眼的牌子視而不見。有人會(huì)說：“也許他們是文盲，不識(shí)字吧。”而我卻認(rèn)為看他們的.衣著打扮，很顯然他們懂，卻裝作不懂。為了自己的利益，甚至不理會(huì)他人的感受，他們是何等的自私自利，何等的冷漠無情。
其實(shí)在我們的身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事：在公交車上看到老人、孕婦或是抱著孩子的大人，我們都應(yīng)該起身讓座，讓需要的人坐下休息�？蛇�是有許多人裝作沒看見，甚至轉(zhuǎn)過頭看向窗外。這些事例都反映了現(xiàn)代社會(huì)缺乏道德和愛心。
這幅漫畫給了我們極大的啟示，諷刺了當(dāng)今社會(huì)的一些不良現(xiàn)象。像老師所說的，如果我們沒有了公德心，沒有了社會(huì)應(yīng)有的道德，那我們和圖上的人有什么不同呢？假文盲是社會(huì)主義文明窗口污染的制造者，所以我們要組織他們，幫他們找回那可丟失的公德心。
通過這幅漫畫，使我懂得了我們必須做一個(gè)多為別人著想，把自己利益放在最后一位，樂于幫助需要幫助別人的人。做一個(gè)文明有禮，有道德的人。讓我們攜手，讓世界變得更加美好。
讀《假文盲》有感11
每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一員，而道德更是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。但自從我看過華君武在1984年畫的漫畫后，卻讓我體會(huì)到了社會(huì)與道德的另一面。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的隆冬季節(jié)，雪花在空中飛舞著，一個(gè)候車處，人很多，人擠人，人推人，可車還沒來。有四個(gè)人為了早點(diǎn)上車并能搶到好座位，來到了“母子上車處”候車。他們個(gè)個(gè)身體強(qiáng)壯、身材魁梧，把手放在兜里，閉著眼睛不看“母子上車處”那塊牌子。胖子心里想：站在牌子后的那個(gè)婦女指定是個(gè)農(nóng)村的，欺負(fù)她一下沒什么關(guān)系；高個(gè)子心里想：我站在這兒上車待會(huì)一定能搶個(gè)好位子；矮個(gè)子心里想：我家里還有事，先站在這里吧，反正也沒人認(rèn)識(shí)我；“口罩”在心里想：反正又不是我一個(gè)人站在這里，前面還有3個(gè)人站在這兒呢！
作者把這幅畫叫做《假文盲》不是沒有道理的.。“母子上車處”這5個(gè)字，只要不是文盲，還有誰看不懂？看了這幅畫，使我想起了生活中的例子，比如在超市、商場，會(huì)看見“請(qǐng)不要吸煙”的標(biāo)志可好多人看見了還是裝作沒看見；在路邊，會(huì)看見“請(qǐng)不要踩踏草坪”可還是有人仍然在草坪上走……難到這些人都是文盲？錯(cuò)，是因?yàn)槟切┤瞬恢v文明，不懂得為別人著想。
有時(shí)候我覺得社會(huì)是一張無形的大網(wǎng)，將好與壞交織在一起，令人分辨不清方向，而我們要行動(dòng)起來，將善良發(fā)揚(yáng)光大，也讓道德永記每個(gè)人的心中！
讀《假文盲》有感12
這世上本來是沒有路的，但因?yàn)橛腥俗吡�，就出現(xiàn)了路！至少你的放棄完成了一段落寞的成全。但是，當(dāng)奇跡出現(xiàn)的那一刻，總會(huì)有太多的情緒浮上心頭。這首歌仿佛唱出了所有具有愛心的人的心聲;因?yàn)槲铱匆妱e人削的精美級(jí)了。結(jié)果和我想象的大不相同，原來是一對(duì)爺孫倆，小孩子好像是二年級(jí)的，個(gè)子不高，那位爺爺也是上了歲數(shù)的老人，大約七十多歲，忽然，小孫子好像看到了什么，急忙跑向升旗臺(tái)，爺爺畢竟是上了歲數(shù)的老人，怎么也跟不上，只能用最快的腳步“跑”說是“跑”也不過就是一大步一大步急促地走罷了。
畫上畫的是在一個(gè)寒冷的冬天，母子上車處站著四個(gè)高大威猛的`男子，把一個(gè)瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女?dāng)D出來了。那個(gè)婦女想："這不是母子上車處，怎么會(huì)有四個(gè)高大威猛的男子站在這里呢？"因?yàn)檫@些人是沒有社會(huì)的公德，只圖自已方便的不文明的人，所以他們都是自私自利的"假文盲"。
這樣的現(xiàn)象在日常生活中難道少見嗎？現(xiàn)在的假文盲多得數(shù)不勝數(shù)。列如：在公園里，草坪上的警示牌上，明明寫著"請(qǐng)勿亂踩踏草坪"幾個(gè)醒目的大字，可是，那群小文盲——淘氣的孩子們，卻開開心心地在翠綠的草地上捉迷藏、跑步、打滾……無辜的小草被他們?cè)闾５貌怀刹輼印?/p>
這些假文盲太可惡了，他們從沒有盡自己的責(zé)任在為人民服務(wù)。還當(dāng)假文盲，無所事事。
讀《假文盲》有感13
我昨天看了一幅漫畫，標(biāo)題是{假文盲}，內(nèi)容是這樣的：
畫面正中有一個(gè)上車處，設(shè)有兩道鋼鐵制作的護(hù)攔，護(hù)攔旁有一塊牌子，有一人多高，上面寫著：“母子上車處�！币�?yàn)榕谱又挥幸蝗烁�，所以人們一抬頭就看得見。但是，站在護(hù)攔處的卻是四個(gè)衣冠楚楚的大男人。第一個(gè)男人一直平視著。第二個(gè)男的，連望都不望，直接閉眼。而第三個(gè)、第四個(gè)男人倒是抬頭遠(yuǎn)視，但也不注意那塊牌子。則車站牌旁的一位婦女抱著一個(gè)小孩子，用憤怒的.眼光看著他們，為什么這幾個(gè)大男人會(huì)這樣呢？
看了這幅漫畫，我想了很多很多。
為什么作者會(huì)畫這幅漫畫呢？為什么明明是“母子上車處，”那些大男人卻熟視無睹，堂而皇之的站在那兒？為什么他們個(gè)個(gè)模樣都讀過書的人，可他們的行為卻不是讀書人所做的？
如果真是文盲，那就尚可原諒，若不是文盲，那就太讓人深惡欲絕了，顯然，他們裝做若無其事，就是想第一個(gè)上車，爭個(gè)好位子，至于那些抱著小孩的母親，他們更是若無其事的只顧自己，不顧他人的行為讓人無法忍受。
我奉勸那些自私自利的人，要多一點(diǎn)助人之心，多一點(diǎn)社會(huì)公德心，多一點(diǎn)關(guān)心、關(guān)懷他人之心，讓我們的社會(huì)變得更加美好，讓我們的品德變得更加高尚吧！
讀《假文盲》有感14
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,幾位穿著厚重衣服的人,在公車站母子上車處迫不及待的等待公交車的到來.
瞧!那個(gè)穿著棉大衣的男子,雙手插在口袋里,,腳穿高跟皮鞋,看上去像一位領(lǐng)導(dǎo);他身后的高個(gè)子青年,頭戴一頂帽子,愁眉緊鎖,似乎有些等不及了;之后是一位老大爺,鼻梁上架著一副又高又大的眼鏡,不愿被人看見;再來看看最后一位,帶一個(gè)大口罩,跟是不愿露出自己的廬山真面目,他們有的微閉雙眼,有的干脆閉目眼神,因?yàn)闄跂诺某隹谏锨迩宄貙懼?母子上車出五個(gè)大字.
一個(gè)婦女抱著小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外,她只披了一件單衣,可能有事記不得穿多衣服了吧!!她望了望那些男子,無助的嘆息了一聲,便緊緊摟住自己的.孩子,可西北風(fēng)像把利劍無情的穿刺著母女倆,婦女有些瑟瑟發(fā)抖,他的孩子冷得直往懷里鉆.可這卻被那些男子視而不見,他們只盼望共交車的到來!
我看到這一幕,隱隱約約有一些心痛的感覺,在當(dāng)今的文明社會(huì)里將被關(guān)愛的對(duì)象置之不理,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜的風(fēng)氣絕不能再蔓延.青少年因從我做起,成為高素質(zhì)的中國人,國家的富強(qiáng)與責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是分不開的.
讀《假文盲》有感15
《假文盲》這幅漫畫上畫著在一個(gè)母子上車處，排者四個(gè)人，但是這些人并不是婦女、小孩，而是些年輕力壯的大男人！
在他們旁邊，有塊牌子上用大大的字寫著：“母子上車處�！贝蠹铱隙ㄒ詾樗麄兪俏拿�，其實(shí)他們都是些貨真價(jià)實(shí)的文化人。看，第一位那氣勢，像當(dāng)官的。他把眼睛掃視地上，根本不看牌子；第二位干脆“裝聾賣啞”，直接閉上眼睛裝瞎子；第三位可還戴著文化人的標(biāo)志——眼鏡；第四位更絕，帶著個(gè)口罩，就連眉毛和眼睛都很不得縮進(jìn)口罩里！
在他們旁邊有位婦女，還抱著個(gè)孩子，她用無奈的眼神看著這四位“文盲”，懇求他們讓一讓，但是他們卻視而不見。
標(biāo)牌上清清楚楚地寫著“母子上車處”，不知那些強(qiáng)占位置的人是不是文盲，居然連這幾個(gè)字的含義都不知道。在競爭日益激烈的今天，哪還有那么多文盲呀！其實(shí)，他們根本就不是文盲，而是他們忽略了一個(gè)東西：道德。隨著社會(huì)競爭越來越激烈，利益在人們心中的地位越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧著良心做事，連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜都一定要占。
記得我讀過一篇題目為《公德》的文章，里面的一句話我至今仍還記得，“好的道德教育可以使文化淺的國家的人素質(zhì)變好，不好的道德教育可以使文化深的國家的人素質(zhì)變差”。我們中國是世界四大文明古國之一，華夏五千年的歷史，留給我們后人的東西令整個(gè)世界都驚嘆。但自從改革開放以后，人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)日益增強(qiáng)，在不知不覺中，人們開始漠視道德，不講道德的行為隨處可見。如社區(qū)里的垃圾桶都擺設(shè)了好幾個(gè)了，但是地上還有大片大片的垃圾，難道那些亂扔垃圾的人都看不到垃圾桶嗎？又如亂吐口香糖，隨地吐痰，在公共場所吸煙，上公共汽車搶上搶下等不文明行為，看起來都是小事，但正式這些微不足道的`小事，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間失去了道德；正式這些微不足道的小事，讓我們的生活環(huán)境變得臟亂差；也正式這些微不足道的小事，讓們的祖國在世界上失去了往昔文明古國的風(fēng)采。
朋友們，讓我們共同協(xié)起手來，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有道德、有文化、講文明的人，讓們?yōu)榱四芄餐钤谝粋�(gè)真、善、美的環(huán)境，而共同努力吧！
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