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        • 誰動了我的奶酪讀后感

          時間:2024-08-06 17:21:28 讀后感作文 我要投稿

          誰動了我的奶酪讀后感通用15篇

            品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的誰動了我的奶酪讀后感,希望對大家有所幫助。

          誰動了我的奶酪讀后感通用15篇

          誰動了我的奶酪讀后感1

            俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩書為良師。”是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味了。因此,書是人類的必需品。

            最近,我讀了一位醫(yī)學(xué)博士斯賓塞?約翰寫的一本書——《誰動了我的奶酪》。這本書讓我受到很大的啟發(fā),書中的每一段落,每一篇文章,都深深地印在我的腦海里,他們引領(lǐng)我我進(jìn)入了另一個人生領(lǐng)域……

            《誰動了我的奶酪》講述的是兩個小矮人哼哼、唧唧與兩只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宮里尋找奶酪的故事。一天,四個主人公發(fā)現(xiàn)了奶酪C站,并一起分享。當(dāng)奶酪吃光后,兩只老鼠能迅速適應(yīng)變化,馬上去尋找新的奶酪。而兩個小矮人則相反,直至過去了很長時間,唧唧改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而哼哼還在想奶酪為什么會消失不見,還在等著奶酪自己回來……

            其實,奶酪就像我們的需求——幸福的家庭,穩(wěn)定的工作,身心的健康,優(yōu)異的成績;迷宮則像我們的人生,它充滿了神秘和未知;在生活中,我們是唧唧和哼哼的結(jié)合。像唧唧一樣打算著未來的.一切,準(zhǔn)備接受變化,又像哼哼一樣當(dāng)變化來臨時,又有些恐懼,不能按計劃行事。

            每個人又何嘗不是在尋找自己的奶酪呢?唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆個有個的特點,我們都希望像匆匆一樣,看到目標(biāo)立即行動,誰都不希望像哼哼那樣,失去了以為他會回來,在哪里坐以待斃。找到奶酪后,我們不能以為他會永遠(yuǎn)存在,因為他總有一天被吃光,會變質(zhì),會被其他人奪走。所以我們不能獨守奶酪,也不能貪婪地去享用,要像唧唧那樣,朝著新方向前進(jìn),朝著另一個新的目標(biāo)出發(fā),尋找新的奶酪。

            唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆就像我們面臨的四個人生。只有不斷地迎接改變,不斷地調(diào)整和更新自己,不段地朝新方向出發(fā),才能在這個偌大的社會中站有一席之地。

          誰動了我的奶酪讀后感2

            寒假里,我讀了幾本新書,我最喜歡的是斯賓塞約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書。

            這本書寫了一個很有趣的寓言故事,書中有四個角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅,能善于嗅出變化的氣息;匆匆,能迅速反應(yīng)并做出行動;而小矮人哼哼和唧唧,則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化。

            故事主要說他們四個為了各自鐘愛的奶酪而在一座迷宮里尋找。一開始時,常常會走進(jìn)死胡同,但他們并沒有放棄,反而更努力去找。在尋找過程中,唧唧都會在墻上留下一句句話,這同時也是一句句珍貴的真理。他們不斷地去找,最終找到了一個奶酪十分多的地方——奶酪C站。哼哼和唧唧每天都依靠這些奶酪來生活下去,從未想過C站的變化。顯然,許多人都更像哼哼和唧唧,既怕“沒有奶酪”的饑餓和落迫,也怕尋找“新奶酪”的艱辛和危險。

            可是嗅嗅卻早就嗅出變化的氣息,和匆匆迅速開始行動了。但是,小矮人們還沉醉在美滿的生活里。直到有一天,奶酪消失了。因為害怕變化而否認(rèn)拒絕變化,這只會使事情變得更糟。哼哼始終認(rèn)為奶酪會回來而在那等待。而那看到變化會使事情更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧卻面對了現(xiàn)實,離開了哼哼,自己去找奶酪。而又在尋找地過程中都在墻上留下一句話,每句他都希望能夠讓哼哼醒悟。最后,唧唧找到了奶酪N站,這時他聽到有人朝這邊走來。

            故事并沒有說是誰走過來,只留下簡短的.一句:“結(jié)局……或者是新的開始?”我一直在思考這句話,這——對于哼哼和像哼哼的讀者來說是一個新的開始。我們每個人的內(nèi)心都有自己想得到的“奶酪”,我們追尋它,想得到它,因為我們相信,它會給我們幸福和快樂。但是,在這尋找中,有常常因為對它產(chǎn)生依賴心理而不善于去觀察周圍變化,導(dǎo)致傷害最大的。

            周昱杰 (指導(dǎo)老師:朱麗丹)

          誰動了我的奶酪讀后感3

            如果說現(xiàn)在安逸穩(wěn)定的生活是您的“奶酪”,那么將來的某一天,一切都變了,“奶酪”被人拿走了,你會怎樣?

            抱怨?咒罵?苦等?空想……

            在這里,我建議你最好去看看誰動了我的奶酪?,它會給疑惑不已的你一個滿意的答案。

            故事很簡單,簡單得像一個童話故事——

            在一個巨大的城堡里,住著兩只小老鼠——匆匆、嗅嗅,兩個小矮人——哼哼、唧唧。他們整天忙忙碌碌,穿梭于城堡的角角落落,尋找著他們鐘愛有加并賴以為生的食物——奶酪。匆匆與嗅嗅靠著敏捷迅速的行動,哼哼和唧唧憑借聰明的才智和超強的判斷力。終于來到奶酪C站,那里有豐富的奶酪,他們可以盡情享用,分享美食……

            這樣穩(wěn)定安寧的日子持續(xù)了一段時間,有一天,他們忽然發(fā)現(xiàn)了奶酪“不見了”。匆匆和嗅嗅早料到奶酪會有吃完的一天,于是馬上投入到尋找新奶酪的行動之中,可哼哼和唧唧卻無法接受這個事實,一時間恐慌不已,陷入絕望。

            經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后,唧唧改變了想法,離開了奶酪C站和它頑固的伙伴,踏上新的.征途。在那段日子中,他也猶豫過,動搖過,可這更加磨煉了他的意志,懂得了道理,增強了信心。終于,它找到了奶酪N站,找到了久違的匆匆和嗅嗅,找到了更多的奶酪。

            我要說,這是一部經(jīng)典兒童文學(xué)作品。它讓你自己思考、理解。有時,我覺得自己像唧唧,只有在變化襲來之時,才做出反應(yīng),無法像匆匆和嗅嗅一樣具有聰明才智和超強判斷力,不能很好選擇人生。

            現(xiàn)在,回頭想想,或許改變并不是壞事,它會帶走一些舊思想,同時,也會帶來新的機遇、新的希望、新的快樂、新的人生……

          誰動了我的奶酪讀后感4

            誰動了我的奶酪?寫的是一個小故事,兩只頭腦簡單的老鼠,嗅嗅和匆匆,兩個小矮人:哼哼和唧唧。

            面對上天豐厚的賞賜,嗅嗅和匆匆的選擇是隨時跟著變化而改變,而聰明的小矮人,由于有復(fù)雜的人際關(guān)系,可能還有面子的原因,周邊人的影響的原因,而安圖享樂,看不到任何的風(fēng)險。

            奶酪,是指我們所有想要的東西,擁有奶酪就擁有幸福,

            如果你無所畏懼,你會怎么做呢?

            人們不敢做出決定,或者說是做出錯誤的決定,往往是因為恐懼,我們細(xì)想一下,我們有多少次是因為害怕前方的黑暗,而放棄改變,放棄接受新鮮事物,從而導(dǎo)致長期的妥協(xié),生活在不快樂中。

            當(dāng)你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在。

            心理的.包袱,是人類最重的包袱,面對任何事務(wù),只有你的眼界提高了,你就能擺脫包袱。

            在發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象你正在享受奶酪,這會幫你找到新的奶酪。人類擁有想象力,是人類最偉大的能力,當(dāng)你想象你正在享受你想要的東西所表露出來的心情,會影響你周邊的人,你的朋友會自愿的幫你完成你的夢想,那是因為,人們總是樂于幫助他們,因為幫助真正需要幫助的人,會讓那些人有成就感,你只需要去感恩,就行了。

            越早放棄久的奶酪,你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。放棄,從內(nèi)心里面真正的放棄,從而重新開始,接受所有的新事物,你就會發(fā)現(xiàn)你的奶酪。

            當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你能夠找到并享用新的奶酪時,你就會改變自己的行為。你就越有動力去獲得新的奶酪,才可以獲得它。

            盡早注意細(xì)小的變化,這將有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化。一個人,對身邊人的情緒,言語,以及行為,觀察入微,很多事情,在發(fā)生之前其實已經(jīng)預(yù)謀好,只等一個時機去做出反應(yīng),做出行為。所以注意那些細(xì)小的變化,對于心理預(yù)期會降低,會在心理上有所準(zhǔn)備,而不至于全然被動。

            接受你命運給你安排的變化,你唯一能做的就是自己慢慢變好。只有自己好了,才可以讓以后在你身邊的人好。

          誰動了我的奶酪讀后感5

            記得生物學(xué)家達(dá)爾文說過:“能夠生存下來的物種,不是那些最強壯的,也不是那些最聰明的,而是那些對時代變化做出最快反應(yīng)的。”我讀著《誰動了我的奶酪》受到了啟示:誰改變了自己,誰就能吃到“奶酪”。

            這本書講述的是:兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧在迷宮里找奶酪的故事。開始時,他們在奶酪C站找到了一大堆奶酪很開心,在那生活了下來。忽然有一天所有的'奶酪都不見了,嗅嗅和匆匆立刻出發(fā)尋找奶酪;而哼哼和唧唧卻一直在叫是誰動了我的奶酪。后來唧唧也加入了尋找奶酪的隊伍,并在墻上寫下“享受變化嘗試去冒險,并且享受新奶酪的美味”。唧唧回來勸過哼哼,但是哼哼一直相信奶酪會回到奶酪C站,可奶酪不會回來了。

            這因為,哼哼和唧唧沒注意到奶酪一天天在變少;嗅嗅和匆匆注意了,他們不怎么驚訝,還快速地去尋找奶酪。

            在生活中我們想像嗅嗅和匆匆一樣,可又有幾個人能夠做到呢?雜交稻畝產(chǎn)超1000公斤后,袁隆平爺爺又在沙漠種植水稻,雖然艱難,但依舊成功。廉頗和藺相如有矛盾,但藺相如顧全大局,躲著廉頗,最后將相和,不讓秦王漁翁得利。美國總統(tǒng)特朗普在新冠肺炎開始時,嘲笑我們中國,不加防范應(yīng)對,現(xiàn)在他們變得嚴(yán)重,死了幾萬。

            生活發(fā)生了變化,我們不要慌張,要及時想辦法應(yīng)對。我們在日長生活中也需要“奶酪”,如果我們不肯放棄舊的“奶酪”,學(xué)習(xí)新的“奶酪”,就只會像哼哼一樣,雖然有大腦,可是沒有任何作用。

            這真是,變則通。

          誰動了我的奶酪讀后感6

            你最喜歡的一本書,可能是你存了很久的零花錢買的;可能是爸爸媽媽送給你的生日禮物;也可能是你通過自己的努力獲得的獎品,讓你格外珍惜。

            而我的這一本書最喜歡的書是朋友送我的。書名是《誰動了我的奶酪?》,作者是美國的斯賓塞·約翰遜。

            這本書講述了人的多面性,每一個人都有簡單的一面和復(fù)雜的一面。由一次聚會,邁克爾講述了這個故事。故事中虛構(gòu)了四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅他能夠及早嗅出變化的氣息;匆匆能迅速開始行動;而哼哼會因為害怕變化而否認(rèn)和拒絕變化,這使事情變得更糟;而唧唧則能認(rèn)識到變化可以使事情變得更好時,能夠及時調(diào)整自己去適應(yīng)變化!

            在這所迷宮里,奶酪墻上張貼著很多文字,都是這四個可愛的小家伙寫下的領(lǐng)悟生活的話。

            變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪;預(yù)見變化,隨時做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備;追蹤變化,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道他們什么時候開始變質(zhì);盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會越早享用到新的奶酪;改變,隨著奶酪的變化而變化;享受變化!嘗試冒險,去享受新奶酪的美味!作好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷的去享受變化。記住:他們?nèi)詴粩嗟啬米吣愕腵奶酪。

            這本書是我作為禮物收到的,我分外珍惜。這本書讓我知道了:生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在的在其中旅行,生活是一座迷宮,我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但只要我們始終深信不疑,適應(yīng)變化。有一扇門就會向我們打開。它或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門,但我們最終會發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門。

            而屬于我的奶酪也將從這些變化與困惑中、從我的思考與行動中、從我積極而自由的心態(tài)里脫穎而出……

          誰動了我的奶酪讀后感7

            受益匪淺的一部書!簡單的故事道出永恒的真理,就如嗅嗅和匆匆那樣簡單。

            小學(xué)的時候就聽說過這本書,今年研究生已經(jīng)畢業(yè)兩年了。

            這些年,雖然沒讀過這本“誰動了我的奶酪”,但心中一直會琢磨,這本書到底講什么的?那么多人在推薦

            起初的想法,我認(rèn)為書中應(yīng)該描述了很多周圍形形色色的人群,教你辨別到底什么情況下,什么人會動你的奶酪,從而讓你時刻保持警惕,看好你的奶酪。

            今天讀完,發(fā)現(xiàn)我錯了,因為我太太太看重我囊中的奶酪了!以至于我忘記了它有自己的生命周期、忘記了它會變質(zhì)會被吃完。

            我一直擔(dān)心它會被偷走,卻忘記了它早晚會消失或變質(zhì)的事實。

            正如生命中到處存在著變化,而我們常常忽略它,默認(rèn)自己的人生不會有變化。

            我們都過于專注于現(xiàn)在所擁有的,而忽略了大自然“變化”的本質(zhì),以至于量變達(dá)到質(zhì)變時,我們沒有做好準(zhǔn)備,我們隨時崩塌。

            另一個被我們忽略的本質(zhì),就是世界很大,萬物守恒。這里的奶酪不見了,相信我,另外一個地方一定會出現(xiàn)新的奶酪。

            只是恐懼將我們縮成了井底之蛙,我們害怕面對。感性的`恐懼,使我們失去了對世界理性的判斷。我們成為了哼哼,在一點一點消磨時光和生命。

            讀完了這本書,我充滿了力量。我愿意去迎接改變,并且相信只有跟著奶酪的方向做出變化、我總能找到那些在賞味期限內(nèi)的新鮮奶酪。

            囊中的奶酪已不再是我主要的關(guān)注點,就如唧唧在發(fā)現(xiàn)N站后,依然探索新的路途,我們接受了大自然的本質(zhì),我們讓生命時刻處于變化與應(yīng)對變化中。

            謝謝唧唧,你讓曾經(jīng)是哼哼的我,看到了變化后的樣子。

          誰動了我的奶酪讀后感8

            讀著《誰動了我的奶酪》這本書,給人一種簡便愉快的感覺,可是當(dāng)你停下來思考的時候,你的心境就會變得凝重起來。

            故事中出現(xiàn)了四個人物——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人唧唧和哼哼。嗅嗅總是能及早的嗅出外界變化并及時作出反應(yīng)以適應(yīng)變化,而匆匆總是能根據(jù)嗅嗅的指示快速做出行動,發(fā)現(xiàn)新的奶酪。它們兩個頭腦簡單,所以研究問題也很簡單,而我們總是把簡單的問題復(fù)雜化。唧唧是個講義氣的好哥們,但他心里始終明白自我應(yīng)當(dāng)做什么,而不是為了朋友的面子失去自我的個性,失去自我本色,他最終離開了哼哼,做自我喜歡做的事情,并且很快找到了奶酪N站——那里有很多的新式美味奶酪。最可憐的當(dāng)數(shù)哼哼了,當(dāng)奶酪不見時,這個貪圖安逸的小家伙,被驚得目瞪口呆,不知所措,當(dāng)朋友勸他開始新的冒險時,他卻顯得如此害怕,整天沉迷于對過去完美的日子的回憶里,總是幻想不見的奶酪會再回來。

            我在思考我自我更象誰,我身邊的朋友又象誰。毫無疑問,大多數(shù)人不喜歡變化,他們喜歡安穩(wěn)的過日子,我自我也是。但生活總是不斷變化的,不管你是否愿意,所以問題的關(guān)鍵在于你對變化的態(tài)度。每個人都可能面臨著與過去完全不一樣的'境遇。我們時常會感覺到自我的“奶酪”在變化,可是,誰又會時時刻刻地準(zhǔn)備,誰又會常常居安思危,誰又會跟著變化而變化,為“奶酪”而堅持不懈地追求呢?我覺得這本書在我眼中更像一位智者。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,不能看清楚自我的模樣時,他就用一條干凈的毛巾循序漸進(jìn)地擦去鏡子上的污痕,讓困惑者發(fā)現(xiàn)困惑的根源所在,從而走出困惑。

            世事變化本無常,《誰動了我的奶酪》這本書告訴了我們一個最簡單的應(yīng)對方法:把跑鞋帶在身邊,時刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的“世界迷宮”中奔跑,探索,努力地去尋找屬于自我的“奶酪”。

          誰動了我的奶酪讀后感9

            世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應(yīng)對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

            從這個故事中我們不難看出:事物總是在不斷地發(fā)展,我們的意識也該跟著不斷地更新,這樣我們在日常生活和工作當(dāng)中才能有提高。別人都說:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。生活何嘗不是這樣呢。讓我來舉個例子吧,此刻的下崗工人很多,可是下崗工人找到工作的卻不是全部。為什么呢?因為有些人的觀念還沒有轉(zhuǎn)變過來,以前吃慣了“大鍋飯”,此刻一下子沒得吃了,當(dāng)然不習(xí)慣了。每一天呆在家里,巴望著有一天能夠回到單位去上班,結(jié)果不可是工作沒著落,連基本的生活也不能得到保障了。這樣的.結(jié)果是誰造成的呢?歸根結(jié)底還是他自我!要不是他自我不思進(jìn)取,他會被裁員嗎?如果不是他不扭轉(zhuǎn)觀念,他會連基本的生活也不能得到保障嗎?

            不光是個人,一個企業(yè)或團體也是如此,一個企業(yè)應(yīng)當(dāng)多讓員工參與討論一些關(guān)于這方面的問題,讓員工了解自我的思想所處的位置,看他們哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”,從他們的思想動態(tài)中作也正確的確定。我相信,我們誰也不愿意做“哼哼”,大家也都不期望別人把自我當(dāng)作“哼哼”,當(dāng)一個機構(gòu)中每一個都對自我有一個良好的定位時,組織才會有所提高。經(jīng)過這個小故事我們看到了變化的好處,我們也越來越喜歡變化,并且進(jìn)取創(chuàng)造有利于公司發(fā)展的變化,也就能夠找到新的“奶酪”。

            在這本書中,有很多的至理名言,也有很多發(fā)人深思的地方,此刻我把他們摘抄下來,以求共勉。

          誰動了我的奶酪讀后感10

            青春是一個多彩的時期,青春也更是一個迷茫的時期。如何讓它的色彩鮮艷持久,如何讓它的困惑迷茫減少,是很多處于青春期的人們想知道的答案。尋找答案的途徑有很多,在這里我向朋友們推介一個文雅的尋找答案的方式,那就是從勵志書籍《誰動了我的奶酪》中尋找。

            我們古人就曾經(jīng)說過“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的話語,一本好書真的夠啟迪人們的心靈指揮,調(diào)動你的思維,想出無限的創(chuàng)意,為自己增添財富!增添能量!勵志書籍《誰動了我的奶酪》的作者是斯賓塞。約翰遜博士,他不僅是一名作家而且還是一名醫(yī)生和心理問題的專家。也正是因為如此,他更將人們的心理洞悉,而后將“變是唯一的不變”的道理融進(jìn)書本故事中,然后讓人們通過閱讀感受其中的道理。

            青春期是一個特殊的時期,這個時期的人們往往有著初生牛犢不怕虎的精神和闖勁,但是也多了一些無知的莽撞。很多問題自以為看得很明白,其實際上是一塌糊涂!還有很多原本很簡單的事情,卻因為自己遭受了一次失敗,卻沒有勇氣再次的面對,把所有的事情都看的是那么的沉重而又復(fù)雜,無謂的.折磨自己脆弱的神經(jīng)細(xì)胞。

            其實此刻與其消沉,倒不如靜下心來看一看勵志書籍《誰動了我的奶酪》,在故事中為自己重新進(jìn)行定位,看一看自己處于故事中的那個角色地位,自己該如何的做一個調(diào)整改變 。當(dāng)書讀完之后,你就會發(fā)現(xiàn)自己的迷茫漸漸的消失。

            真的會如此神奇嗎?與其在此詢問,不如立即翻開書頁,好好閱讀這本勵志書籍吧。

          誰動了我的奶酪讀后感11

            這好像是我很久沒有讀書后讀的第一本書,上次讀那本書都忘了。我不是個愛讀書的人。但當(dāng)我讀了《誰動了我的奶酪》后,我想到了很多。

            面對現(xiàn)在的大學(xué)生活,我覺得我就像故事里的“哼哼”,努力了十二年上了大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)自己所想要過的大學(xué)生活不是這樣子的,雖然每天都有大把的空余時間,但給我留下的只是寂寞和無聊,整日的無所事事,沒有去找一些有意義的事情去做,而是在這段大把的時間里宅寢室發(fā)呆,玩游戲。身邊的人都是一樣的狀態(tài),久而久之,慢慢的也變成了無狀態(tài)。記得剛上大學(xué)以前,我還比較討厭游戲的,還是比較喜歡自習(xí),學(xué)習(xí)自己不知道的東西,每一天都在為自己不知道的東西專研;后來慢慢的,慢慢的,身邊的人都放棄了前進(jìn)的步伐,我也開始隨波逐流,融入了他們。

            每天面對著游戲覺得無聊之極,我開始不斷的自嘲,自嘲到“這就是你要過的大學(xué)?不去努力,畢業(yè)就會有一份沒差?你真是傻”不斷的反省如何去做,但就是下不了這個改變的決心,或許我真的沒有考慮“如果我無所畏懼,那么我會怎么做?”

            或許我真的害怕改變,上了大學(xué),覺得自己變得好陌生,一點都不像之前的自己,沒有了那顆熱血的心,沒有奮斗的動力,只是一味的.去接受。故事中的一句話印證了我的觀點:“我們應(yīng)該從中得到一些補償,我們有這樣的權(quán)利!蔽蚁胛椰F(xiàn)在的思想就是印證了這句話,這看似不經(jīng)意的話,卻反映出了生活中大部分人的想法。至少是我,很多次的在過去的事情中游弋,渴望得到改變,后來這種想法越來越深,就會悄然霸占我的心,讓我自私地以為自己應(yīng)該得到些補償,無理怨恨現(xiàn)實的不公。其實不然,現(xiàn)實沒有存在公不公平,只存在你要不要追求你的公平,對于你的公平都不去追求了,誰還會對你公平。理想很豐滿,現(xiàn)實卻很骨感!我慢慢的覺得我開始自傲,看不滿周圍的一切。反之想想,我自己又是不是真的對生活,對這件事付諸了自己的努力呢?不難發(fā)現(xiàn),我只是停留在自己固定的錯誤思維模式中,做著不正確的選擇。

          誰動了我的奶酪讀后感12

            最近,我讀了一本書——《誰動了我的奶酪》,它雖然只有不足一百頁,但卻給了我很多啟發(fā)。

            書中有四個人物,分別是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。他們各自有各自的特點,更像是我們生活中的四類人。嗅嗅:能夠及早嗅出變化的端倪;匆匆:可以立刻采取行動;哼哼:擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)、抵制變化;唧唧:發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的.生活后及時做出調(diào)整。這樣的四種人物也串聯(lián)了整個故事——

            在一個迷宮里,有很多的奶酪,他們必須每天在這里面找到吃的,維持生活,一天,他們四個找到了奶酪C站,這里面有很多的奶酪,他們每天都會去這里。嗅嗅和匆匆發(fā)現(xiàn)這里后,并沒有改變以往的習(xí)慣,堅持每天檢查奶酪是否新鮮,堅持把跑鞋掛在脖子上,以便隨時再次出發(fā)尋找新奶酪。而唧唧和哼哼發(fā)現(xiàn)后,他起得越來越晚,也不用那么辛苦,因為他們對去那里的路已經(jīng)太熟悉了。一天,奶酪C站的奶酪突然不見了,匆匆和嗅嗅本能地去下一個地方繼續(xù)尋找,而哼哼卻認(rèn)為這不是真的,頑固的不相信,一直等著奶酪回來。然而唧唧覺出發(fā)生變化后,一直想去找別的奶酪并且勸說著哼哼。

            在周圍環(huán)境發(fā)生變化時,你會是其中的哪個呢?我現(xiàn)在似乎還不能做到像嗅嗅和匆匆那樣每天觀察看看是否發(fā)生變化,但我們要做到像唧唧一樣,看到事情發(fā)生變化就要立刻采取措施。而有時,我也不得不像哼哼一樣,不愿意接受現(xiàn)實。我也很配佩服唧唧,它可以嘲笑自己的恐懼而給足自己繼續(xù)探尋的動力。

            我們不需要用可怕的固有觀念把事情復(fù)雜化,讓恐懼的念頭把自己搞得心煩意亂。其次,我們要密切關(guān)注微小的變化,這樣就能為可能來臨的大變佳化做好準(zhǔn)備。

            這本書通過一個小故事講述了一個大道理。雖然這些道理人盡皆知,但是這本書講的卻十分真實。所以讓我們消除自己的恐懼,做出改變吧!

          誰動了我的奶酪讀后感13

            今天讀了美國著名作家斯賓塞?約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,篇幅雖短,卻言簡意賅,發(fā)人深省。

            我讀完此書,慢慢品味,體會出這樣一個道理:人們是隨著時代改變而變化,也是隨著環(huán)境的改變而變化,這樣就可以適應(yīng)社會的改變,假使發(fā)展較快,而人的思維不改變,環(huán)境改變,也是不能跟上社會的發(fā)展。

            《誰動了我的奶酪》這本書主要講述了兩個小矮人哼哼和唧唧,還有兩只小老鼠匆匆和嗅嗅,在迷宮中尋找奶酪的故事。由于奶酪不經(jīng)意的消失,使他們失去了生命的源泉,做出了不同的反應(yīng),匆匆和嗅嗅立即采取了行動,迅速去尋找,唧唧一開始六神無主,不懂該怎么辦,經(jīng)過一番思想斗爭后,也開始尋找奶酪了,只有哼哼還停在原來的`地方,絲毫沒有接受已被改變的現(xiàn)狀,最后的結(jié)局,當(dāng)然是除了哼哼以外,其余三人都在奶酪N站找到了自己需要的奶酪,而哼哼卻愿意,依然停留在奶酪C站。

            再說說我們自己,為什么有的同學(xué)的學(xué)習(xí)很好,有的同學(xué)的學(xué)習(xí)很差。因為學(xué)的好的同學(xué)懂得不斷尋找新的“奶酪”,而且也在享受著改變,而學(xué)得差的同學(xué)只有死讀書,讀死書,不會靈活運用,不會去變化!澳汤摇笔敲總人的生存資本,如果一個人沒有了“奶酪”,將無法生存。如果自己舍不得放下舊的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就會失去意義,人生也會失去目標(biāo)。

            當(dāng)今社會,世事無常,訊息萬變,《誰動了我的奶酪》告訴了我們一個最簡單的應(yīng)對方法,就是要順應(yīng)時事變化,要勤動腦,這樣才能找到自己理想中的“奶酪”。

          誰動了我的奶酪讀后感14

            抬起眼簾,望著窗外刺眼的驕陽,嘆了一口氣,我第一次感覺到了我的渺校

            《誰動了我的奶酪》說的是兩只小老鼠和兩個小矮人的故事,它們住在奶酪迷宮里,需要吃奶酪維持體力,還要不斷的尋找奶酪。途中,老鼠能夠隨著環(huán)境的改變而改變,小矮人卻只會停留在原地,不愿適應(yīng)改變。是什么導(dǎo)致了改變?是什么讓小矮人不能適應(yīng)?又是什么讓小老鼠如此迅速的改變?

            我認(rèn)為導(dǎo)致小矮人不能適應(yīng)的主要原因就是他們的依賴性。它們只會享受眼前的生活,滿足現(xiàn)在,從不會為了未來著想。到了失去的時候,還是一味的相信以前的生活會重新出現(xiàn),停滯在過去。只有失去以后,懂得變通,馬上重新樹立下一個目標(biāo),或者在平時就時時警惕,不沉溺在幸福中,才能不會執(zhí)迷不悟。就像文中的小老鼠,在奶酪沒吃完之前,就重新出發(fā),尋找新的奶酪,雖然有點苦,但是只有這樣,他們才會才會找到永遠(yuǎn)的幸福。

            看了這本書,我不禁想到了現(xiàn)在全球氣候變暖,冰川融化,海平面上升。難道人類就不像這書中的小矮人嗎?他們在平時肆意地掠奪地球——這個大自然送給我們的天然的`儲物間里的任何東西:礦物,動物,植物,氧氣,水……在這途中,他們還沒有發(fā)現(xiàn),地球正在日漸蒼老。直到現(xiàn)在,各種資源緊缺的時候,人類才開始行動,拯救地球,拯救自己。如果人類時時刻刻記得保護環(huán)境,還會發(fā)生這樣的事嗎?還會讓那么多的物種瀕臨滅絕嗎?

            而我自己,和文中的小老鼠還真有幾分相似。當(dāng)我生活中的許多奶酪出現(xiàn)時,我也不會沉迷其中,而是注意著它的變化?晌遗c小老鼠的區(qū)別就在于:老鼠在發(fā)現(xiàn)改變時能夠馬上適應(yīng)改變,而我卻只能注意著改變,在關(guān)鍵時刻不能沉著冷靜。所以我也要學(xué)習(xí)小老鼠,讓自己更加穩(wěn)重。

            當(dāng)改變發(fā)生時,只有我們?nèi)ミm應(yīng)改變,才會讓我們更加快樂的生活。改變無限,只有你去適應(yīng),沒有它適應(yīng)你。

          誰動了我的奶酪讀后感15

            合上《誰動了我的奶酪》,我感慨萬千,仔細(xì)品味其中蘊藏的高深哲理,我已沉醉在這本書中——

            眼前,是一座迷宮,住著兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧,他們都為奶酪奔波操勞,因為奶酪就意味著幸福。可是迷宮就是迷宮,每一站,可能使人興高采烈,可能使人灰心喪氣,也可能使人心驚肉跳。有一天,他們到了奶酪C站,發(fā)現(xiàn)了許多奶酪,小矮人過于依靠,沒有發(fā)現(xiàn)奶酪逐漸消失,而老鼠們卻早已注意到變化,做好了充分準(zhǔn)備,最終,奶酪C站的奶酪被他們吃完了,老鼠去了新的地方尋找奶酪,并且很辛運的找到了有更多奶酪的F站,又過上了幸福生活。哼哼、唧唧抱怨了一陣,唧唧決心放棄C站去尋找新的'奶酪,波折后,他成功找到了F站。

            有時候我們會想嗅嗅,及早嗅出變化的端倪;或者像匆匆立刻采取行動;或者像哼哼擔(dān)心事態(tài)的惡化而否認(rèn)、抵制變化;或者像唧唧發(fā)現(xiàn)變化能夠帶來更好的生活后學(xué)會及時地調(diào)整!不管我們是其中哪一個主角,我們都有一個共同的目標(biāo):在這個迷宮般的世界里,品味奶酪,品味成功。

            我更像唧唧,要吃到抑制變化帶來的苦頭才肯變通。

            如果誰都像我這樣,那潮流也就無人追趕,創(chuàng)新也就無人實踐,誰都會害怕四處碰壁,埋怨也就占有了我們的時間,我們的心境自然糟糕。想一想,球員不能埋怨主客變化,歌手不能埋怨合唱與獨唱的變化,我們也不能埋怨抑制天氣的變化。世上變化何其多,而能立即隨其變化的人極其少,嘆!變化建立于仔細(xì)的觀察與比較,沒有仔細(xì)的觀察與比較,那變化對于他們來說就是火上澆油,雪上加霜。

            隨著變化而變化,也就是:拋棄舊的觀念,才能找的新的奶酪。如何對待變化注定影響著我們的一生。

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