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《春》讀后感(15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的《春》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《春》讀后感1
當(dāng)我從語(yǔ)文書(shū)上看到《竹頌》這篇文章時(shí),立刻被勁竹堅(jiān)毅頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格和質(zhì)樸清新的本質(zhì)深深打動(dòng)了。
這篇文章講述了勁竹的生長(zhǎng)和氣節(jié),體現(xiàn)了作者對(duì)勁竹的.喜愛(ài)以及對(duì)勁竹品格的贊美。
現(xiàn)實(shí)生活中,很多小朋友是家中的“小皇帝”、“小公主”,被父母視為掌上明珠,父母舍不得讓他們受一點(diǎn)委屈、,因而,一些小朋友遇到一點(diǎn)困難就退縮。這樣的小朋友長(zhǎng)大以后如何能成為祖國(guó)的棟梁呢?不經(jīng)歷挫折,怎能取得呢?
我們要?jiǎng)胖衲菆?jiān)毅、頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,不做溫室里的花朵。
《春》讀后感2
動(dòng)物的愛(ài)和人類的愛(ài)一樣偉大!看完《春田狐的故事》,每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生這樣的感覺(jué)。
狐貍父母為了不讓小狐貍餓肚子,經(jīng)常冒險(xiǎn)去農(nóng)場(chǎng)抓雞,農(nóng)場(chǎng)的雞一只只少去,惹惱了農(nóng)場(chǎng)的主人。在農(nóng)場(chǎng)主人和獵狗的.圍攻下,狐貍爸爸離開(kāi)了,這個(gè)原本幸福的家庭一下子就被拆散了。不久,三只小狐貍也被殺死了,僅剩下的一只小狐貍被人抓到了農(nóng)場(chǎng)里。狐貍媽媽每次悄悄地去解救自己的孩子,卻始終沒(méi)有成功。無(wú)奈下,狐貍媽媽毒死了小狐貍。因?yàn)椋挥羞@樣才能讓小狐貍保留一份生命的尊嚴(yán)。
讀了這個(gè)故事,我激動(dòng)萬(wàn)分。生活中殘害動(dòng)物的人無(wú)處不有,他們能想想動(dòng)物的感受嗎?動(dòng)物也是有生命的,人不能因?yàn)樽约旱穆斆,而欺?fù)這些弱小的生命。要知道傷害了動(dòng)物,最終受傷害的將是我們?nèi)祟悺?/p>
我是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的小孩子,平時(shí)看到流浪狗、流浪貓,我都會(huì)給一些食物它們;看到菜場(chǎng)上殺雞,我也會(huì)心疼。我多么希望大家行動(dòng)起來(lái),感受動(dòng)物的愛(ài)和動(dòng)物們和平相處。
《春》讀后感3
斯日,因官場(chǎng)貪腐之事滋擾于懷,神不得安,心難以平,欲從文化經(jīng)典中找回一點(diǎn)寧?kù)o。
于是,隨手從案頭上翻開(kāi)十分珍愛(ài)的《唐詩(shī)三百首》,逐首逐首地賞讀起來(lái)。當(dāng)讀至杜甫《春夜喜雨》時(shí),深深地沉湎于詩(shī)的意境之中?梢赃@樣說(shuō),在唐詩(shī)中,摹寫(xiě)春雨者,能達(dá)到如此境界的`,前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,我惟有項(xiàng)望其背,用心體味。
此詩(shī)開(kāi)篇以一個(gè)“好”字,賦予春雨活脫脫的靈性;接下來(lái)一“潛”一“細(xì)”,十分傳神地表達(dá)出春雨的特征,散漫著一片溫潤(rùn)、寧?kù)o、輕柔而細(xì)密的春雨氛圍,浸人心脾。腹聯(lián)轉(zhuǎn)而以徑云俱黑、江火獨(dú)明,烘托出連綿細(xì)雨充盈天地之間的深沉厚實(shí)。尾聯(lián)輕宕一筆,幻想著雨后天曉,滿城的鮮花經(jīng)春雨濕潤(rùn)后的爛漫和清新。
此詩(shī)通篇只著墨春雨,無(wú)一處言“喜”,但“喜”意卻從字句罅縫中迸透,讓人更多地是用心靈去感悟、感受、融合這份難得的喜悅。此詩(shī)摹寫(xiě)春雨,可謂達(dá)于化境,臻于完美,當(dāng)屬經(jīng)典之作,故為歷代詩(shī)評(píng)名家激賞。
《春》讀后感4
風(fēng),搖綠了樹(shù)的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)來(lái)到!
讓我們換上春裝,像小鳥(niǎo)換上新的羽毛,飛過(guò)樹(shù)林,飛上山崗,到處有春天的歡笑?吹降谝恢缓w,它牽引著我的雙腳;我高興地捕捉住它,又愛(ài)憐地把它放掉。
看到第一朵雛菊開(kāi)放,我會(huì)禁不住欣喜地雀躍,小花朵,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長(zhǎng)高了多少!
來(lái)到去年葉落的`枝頭,等待它吐出新的綠苞;再去喚醒沉睡的溪流,聽(tīng)它唱歌,和你一起奔跑。
走累了,我就躺在田野上,頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。是誰(shuí)搔癢了我的面頰?啊,身邊又鉆出嫩綠的小草……
《春》讀后感5
今天我看了《西頓動(dòng)物記——春田狐的愛(ài)》這本書(shū),看完書(shū),我很感動(dòng)。
這本書(shū)的主人公春田狐媽媽維克森有四個(gè)可愛(ài)的小狐貍孩子,它們的爸爸為了保護(hù)孩子給孩子們填飽肚子,最后被農(nóng)場(chǎng)主打死了。狐貍媽媽的三個(gè)孩子也被農(nóng)場(chǎng)主壓死了,最后一只被農(nóng)場(chǎng)主的兒子領(lǐng)回來(lái)用鐵鏈子栓了起來(lái)。書(shū)中讓我最感動(dòng)的是,狐貍媽媽看見(jiàn)自己的.孩子被鐵鏈拴住了,她用牙咬了一晚上鐵鏈,但是鐵鏈肯本沒(méi)有斷,它看著鐵鏈哭了。
看完這本書(shū),我和媽媽分享了故事,媽媽聽(tīng)完我講的故事,媽媽感動(dòng)的哭了。我也深深的感受到了狐貍媽媽對(duì)孩子們的愛(ài)。動(dòng)物和人一樣,都會(huì)很愛(ài)自己的孩子,為了孩子能付出所有。
《春》讀后感6
《春田狐的愛(ài)》這本書(shū)的作者是歐內(nèi)斯特湯普頓.西頓。這本書(shū)寫(xiě)的是由于食物匱乏,狐貍媽媽頻頻到農(nóng)舍偷雞。這一行為惹惱了農(nóng)場(chǎng)主,讓維克森一家遭到了無(wú)情的捕殺。頃刻間,它就失去了自己親愛(ài)的丈夫和三個(gè)可愛(ài)的孩子。唯一一只幸存的小狐貍也被人們帶到了農(nóng)場(chǎng)里,用鐵鏈子栓了起來(lái)。
維克森決心把小狐貍救出來(lái),可是無(wú)論怎樣努力,鐵鏈還是牢牢地套在小狐貍的脖子上。
在這樣萬(wàn)般無(wú)奈和絕望的情況下,維克森艱難地做出了最后的抉擇。它決定給孩子一份永遠(yuǎn)的“自由和”尊嚴(yán)“。讀后,我深深的感受到了人類對(duì)自然界無(wú)情的損害,以及流淌在動(dòng)物之間那份濃濃的親情。在身處絕望的'處境時(shí)有的選擇沒(méi)有自由和尊嚴(yán)地活著,還不如死了好,但我認(rèn)為無(wú)論如何都不能放棄生命,因?yàn)橹挥谢钪庞邢M。維克森是一位慈祥的媽媽,它的孩子也非常聽(tīng)話。和小狐貍一比,我真是太幸福了,我吃得飽穿得暖,不會(huì)像小狐貍那樣饑一頓飽一頓。讓我們珍惜當(dāng)下吧!
《春》讀后感7
聽(tīng),那嘩啦啦的響聲,那啪啪的撞擊聲,這就是我們所熟悉的雨所敲擊出的神曲,它帶給我們生機(jī),給予了自然活力。
雨,細(xì)如牛毛,輕輕的撒在花瓣上,每一朵花,都受著春雨的洗禮,雨把花花草草洗的干干凈凈,沒(méi)有一絲塵埃,為大地增添了艷麗色彩。
春雨沒(méi)有夏雨的奔放,沒(méi)有秋雨的深沉,有的是自己獨(dú)特的溫柔與爛漫。
雨下著,調(diào)皮的打在窗戶上,淅淅瀝瀝,就像“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
小時(shí)候,幼稚的`我看到下雨天總是覺(jué)得很有趣,便拿著小板凳坐在家門口,和劉璐一起仰著小臉,傻傻的望著天,我們想握住那調(diào)皮的雨珠,可是剛到手掌心的雨珠有順著手上的指紋當(dāng)做滑梯滑了下去。帶給我們一陣陣唉聲嘆氣,當(dāng)一滴雨水落到我嘴里的時(shí)候,我細(xì)細(xì)的品嘗一下,告訴劉璐說(shuō)是甜的,然后我和劉璐就爭(zhēng)先恐后的品嘗雨水,那時(shí)我們好興奮,好開(kāi)心。
雨給我們帶來(lái)了歡樂(lè),給大地帶來(lái)了生機(jī)!
《春》讀后感8
《紅樓春趣》是《紅樓夢(mèng)》里一篇小故事。今天我讀了《紅樓春趣》,這個(gè)故事十分好玩。
這個(gè)故事主要講的是寶玉、黛玉、等在大觀園里放風(fēng)箏的事。文中放風(fēng)箏非常講究要用到鞭子、高墩、剪子股兒。只有寶玉的.美人風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)。
在這篇文章中我見(jiàn)到了氣急敗壞的寶玉。寶玉見(jiàn)丫頭們放不起來(lái)美人風(fēng)箏,便自己放,結(jié)果自己也放不起來(lái),急得滿頭大汗,讓人哈哈大笑。好心的黛玉幫寶玉圓場(chǎng)。說(shuō)的風(fēng)箏頂線不好。
放風(fēng)箏真是一件有意思的事,星期六和星期天兩天中,我也是放了風(fēng)箏,那個(gè)風(fēng)箏是三角形的。我首先把桿子和風(fēng)箏面裝好,系好風(fēng)箏線。爸爸把風(fēng)箏往后走,一陣風(fēng)來(lái)了爸爸松開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏搖搖晃晃的飛了起來(lái),只飛到房子一般高,風(fēng)就停了我只好跑起來(lái),風(fēng)箏還是落下來(lái)了忽然一陣大風(fēng),風(fēng)箏從地上飛起,我順勢(shì)一拽,風(fēng)箏越飛越高。我以后要做一個(gè)有耐心的人,不能心急,不然就像寶玉一樣讓眾人笑話,當(dāng)然了,和朋友玩在一起,還是開(kāi)心比較重要。
《春》讀后感9
我讀了《森林報(bào)·春》這本有趣的故事書(shū),它講了春季里大森林中多姿多彩的動(dòng)物故事,它們自己忙著做自己的事,干自己的活。在大森林里每天會(huì)發(fā)生不同的故事。作者經(jīng)過(guò)采集把它們整理成了引人入勝的`《森林報(bào)》我最喜歡的人物是一名科學(xué)家,他能研究到動(dòng)物的生活時(shí)間有多長(zhǎng),有多短,我覺(jué)得特別有意思;他還可以判斷哪一個(gè)是有毒的植物,哪個(gè)是沒(méi)有毒的植物,他去世了他的家人都很想念他,就把他埋在泥土里了,有一個(gè)人名叫卡密,他就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人。卡密就把他放進(jìn)了另外的一個(gè)地方,到了另一年他們的家人就一直在找他。
《春》讀后感10
近期,我們語(yǔ)文老師給我們班介紹了一篇文章——《春》,這是朱自清寫(xiě)的,這篇文章選自《朱自清全集》是1990年出版的。
我認(rèn)為他寫(xiě)的很好,因?yàn)樗母星楹軡,而且都融入了文中,讓讀者讀起來(lái)很通俗易懂。在文中,每一個(gè)詞語(yǔ)、每一個(gè)句子都是經(jīng)過(guò)作者的錘煉而寫(xiě)出來(lái)的。
從“小草偷偷從土里鉆出來(lái),鉆,嫩嫩的,綠綠的。院子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著躺著打兩個(gè)滾,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。綠綠的”中我體會(huì)到了:作者用“鉆”字寫(xiě)出了草的'生長(zhǎng),“嫩嫩的”我體會(huì)到了草的地質(zhì)很嫩,“綠綠的”讓我體會(huì)到了草的顏色很綠。從“風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的”我感受到了,人們?cè)诓莸厣系母杏X(jué)很舒服。我從文中還知道了許多……
同學(xué)們,這篇文章寫(xiě)的很美,如果你有機(jī)會(huì)那就看看吧!
《春》讀后感11
這首詩(shī)寫(xiě)的是“雨”,詩(shī)人敏銳的抓住這場(chǎng)雨的特征,從各個(gè)方面進(jìn)行描摹。第一句寫(xiě)了下雨的.季節(jié),直接贊美了這場(chǎng)及時(shí)雨。仿佛知曉人們的心思,在最需要的時(shí)候悄然來(lái)臨。后面三句集中寫(xiě)“夜雨”。野外一片漆黑,只有一點(diǎn)漁火若隱若現(xiàn)。詩(shī)人于是興奮地猜測(cè):等到天明,錦官城里應(yīng)該是一片萬(wàn)紫千紅吧。詩(shī)中沒(méi)有一個(gè)“喜”字,但處處都體現(xiàn)著詩(shī)人的喜悅之情。
這一場(chǎng)雨就好似選好時(shí)候,正當(dāng)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)就隨即降臨。細(xì)雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄來(lái)到,它默默地滋潤(rùn)萬(wàn)物,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。雨夜中,田野間的小路黑茫茫,只有江中漁船上燈火獨(dú)自明亮著。要是早晨起來(lái)看看,錦官城里該是一片萬(wàn)紫千紅吧。ǹ纯磶в杏晁募t花之地,就會(huì)看到在錦官城里的花因沾上雨水而顯得飽滿沉重的樣子。)
《春》讀后感12
讀完《春之懷古》這篇文章我感受到了一股前所未有的清新,這本應(yīng)該歸于是文學(xué)的影響力,可是我體會(huì)到了一種更深的意味。
《春之懷古》這篇文章內(nèi)容很簡(jiǎn)單,大致是作者運(yùn)用生動(dòng)、巧妙的.文字描繪大自然,將春天的景色寫(xiě)得惟妙惟肖,叫人看過(guò)以后對(duì)春天有了一種新的情感。其中一句描寫(xiě)的話給我深刻印象:”一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷面笑成花面“。
我感覺(jué)作者真是很善于觀察生活,并且為人風(fēng)趣幽默,將雪融化寫(xiě)成了雪撐不住了,從冷面變成花面。在作者的筆下,似乎這平白無(wú)奇的雪而顯得有生命,似乎雪原本就是喜笑顏開(kāi)的花面,只是偶爾在冬季會(huì)給人一種冷面,到了春天以后雪又在此花姿招展起來(lái)。
讀完《春之懷古》之后,我真算是滿滿地領(lǐng)略了一番春天美景,我很有感觸,我覺(jué)得現(xiàn)如今的人們真的很少去會(huì)觀察自然的美景。而通過(guò)這樣一篇文章,可以讓我們重新燃起探索自然的興趣。
《春之懷古》,值得大家多去欣賞幾番。
《春》讀后感13
今天,我讀了《春》這篇文章,這篇文章中有很多好詞好句好段,給了我很深的印象,我把它摘錄下來(lái)了。好詞:百花齊放、陽(yáng)光明媚、探出、春意盎然、流連忘返、清澈、贊美。
好句:一陣春風(fēng)吹來(lái),吹得小草探出了頭;吹得垂柳吐出了嫩芽;吹得迎春花露出了笑臉。好段:春風(fēng)春雨送走了寒冷的冬天,迎來(lái)了百花齊放、陽(yáng)光明媚的春天……燕子從南方飛回來(lái)了,停在高高的電線上,像一串串美妙的音符,奏響了“春天的`交響曲”。處處春意盎然,使振奮。河里的水是那么清澈,水底的魚(yú)兒游來(lái)游去,好似在跳迎賓舞,讓人看了流連忘返。朵朵白云在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中漂浮……
!春天令人向往,令人贊美!
《春》讀后感14
《春盡江南》第一章第一節(jié)即簡(jiǎn)筆勾勒出詩(shī)人譚端午和律師龐家玉這對(duì)夫妻將近二十年來(lái)的人生軌跡,諾言與背叛,失去與得到,選擇與接受……綿密瑣碎的生活著,而時(shí)間卻已經(jīng)詭異地停止提供任何有價(jià)值的東西,就仿佛一切意義都已被他們努力避免觸碰的傷痛記憶所吞噬。故事似乎合盤托出,真相卻無(wú)從得知,就像有人說(shuō)這是一個(gè)“無(wú)名”的時(shí)代,人人都爭(zhēng)相發(fā)出自己的聲音,卻無(wú)法形成“共名”,注定被淹沒(méi),在這個(gè)意義上,當(dāng)下中國(guó)生存層面的極度喧囂也許正意味著時(shí)代精神的極度貧瘠。
斷續(xù)將《春盡江南》看完了,單拎出來(lái),這本小說(shuō)是我看過(guò)的最不像格非寫(xiě)的一本,寫(xiě)了最現(xiàn)實(shí)的房子問(wèn)題拆遷問(wèn)題等。但是假如結(jié)合前面的'《人面桃花》《山河入夢(mèng)》來(lái)整體看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),格非至少在兩個(gè)方面做了探討,一個(gè)是百年中國(guó)關(guān)于理想世界的求索史。另一個(gè)是三本小說(shuō)的語(yǔ)言都盡量契合各自的時(shí)代特征。
《春》讀后感15
《春夜喜雨》這首詩(shī)寫(xiě)的是“雨”,詩(shī)人敏銳的抓住這場(chǎng)雨的.特征,從各個(gè)方面進(jìn)行描摹。第一句寫(xiě)了下雨的季節(jié),直接贊美了這場(chǎng)及時(shí)雨。仿佛知曉人們的心思,在最需要的時(shí)候悄然來(lái)臨。后面三句集中寫(xiě)“夜雨”。野外一片漆黑,只有一點(diǎn)漁火若隱若現(xiàn)。詩(shī)人于是興奮地猜測(cè):等到天明,錦官城里應(yīng)該是一片萬(wàn)紫千紅吧。詩(shī)中沒(méi)有一個(gè)“喜”字,但處處都體現(xiàn)著詩(shī)人的喜悅之情。
通過(guò)以上對(duì)詩(shī)句的分析,不難看出,杜甫是按這樣一條情感思路來(lái)構(gòu)思行文的,即盼雨——聽(tīng)雨——看雨——想雨。
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