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家的讀后感
認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的家的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
家的讀后感1
第一次讀巴金的《家》是小時候媽媽一句一句念給我聽的。那時，我認為《家》只不過是在寫高公館那個有五房兒孫的大家族。聽的，只是它熱鬧的氣氛罷了。
當我長大了一點時，無意間又翻出這本《家》，粗粗的又讀了一遍，讀出了一些人物的特點，不由得想起了作者。《家》雖然是巴金的第一部長篇小說，但也有將近十年創(chuàng)作積累，依然不失華麗的文學(xué)色彩。
當我再一次讀起《家》，不僅讀出了更深一層的人物性格，而且感受到了封建道德的黑暗與無情。
這本書最主要的人物是高老太爺，他是封建道德的化身，也是高公館這個黑暗王國的君主。覺慧是在家中反抗封建力量的代表，他有著新思想，看到了社會的弊端，他反對舊禮教。但卻被高老太爺囚禁，但是他敢于反抗，在經(jīng)受了一次次挫折與失敗之后，最終沖出了那個封建禮教的大家庭的束縛，取得了反抗封建制度的勝利。最終，在一個靜悄悄的.黎明，覺慧登上了駛向上海的航船，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
家的讀后感2
我看了一本名叫《三個兄弟鼠》的書，里面有很多小故事，其中我最喜歡看的是〈白云棉花糖〉。
我喜歡三個兄弟鼠，它們鬼靈精怪，腦子里不停地冒出好多主意。這不，早上老三撿到了一朵白云，白云很白很軟。它抱著白云去找兄弟們商量。鼠老大說：“把白云用來做枕頭吧!”老二卻說：“做棉衣!”老三說：“用來做棉花糖吧，我們可以分了吃�！彼鼈凖R聲說：“好啊!好啊!”沒想到鼠兄弟們還是超級棒的糕點師!先在云上灑一些白糖，再噴一點水果香料，再到太陽光下去曬，又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!動物們聞到香味都來了，一會兒就分完了。可三個鼠兄弟還沒嘗味呢!它們還請大家第二天來吃。可是，第二天，大家卻沒有看到它們，這是怎么回事呢?原來為了撿白云，感冒了。有這樣的好朋友，大家很感動。
書中還有一個特別顯著的`氣息：到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣：“永生在青春的原野”，“我始終記�。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”
真是了不起的三個兄弟鼠，不僅聰明、勤勞，還有一副熱心腸。好樣的，鼠兄弟，我就學(xué)習你們這種助人為樂的好品質(zhì)。
家的讀后感3
今天，我讀了《我們家的男子漢》這篇文章，感覺文中的男子漢太可愛了！
這篇文章分三大部分。第一大部分主要講了“我”在帶姐姐家的孩子——我們家的`男子漢買東西時，他經(jīng)常要求自己買，不讓大人幫助。如果大人幫助了，他就會十分沮喪。后來他會自己買了，出去時就不讓別人跟著。最后他的獨立要求鍛煉了他。
第二部分主要講了他很堅強。上幼兒院時，他從來不哭就算打針、挨打都不哭，所以，他很堅強。
第三部分主要寫了他回安徽時上車的情景，寫出了他面對生活挑戰(zhàn)的沉著。
這個男子漢在作者的筆下寫得栩栩如生。在寫他自己買東西時，作者運用了一系列的語言描寫，如：“我說：‘你遞上錢，我?guī)湍阏f好了。’‘不要，不要，我自己說�！f。到了柜臺前，他又囑咐我一句：‘你不要講話哦’……”等。
多么好的一篇文章！
家的讀后感4
今天做完作業(yè)后，看了一篇很感人的文章。這篇文章的題目是14歲肩負半個家庭。這篇文章的主人公是金，一個高一的男孩。
除了學(xué)校的作息時間，金還有一個完整的課外生活作息時間表，這是為他弟弟和他奶奶準備的，因為他弟弟有視力障礙，他奶奶有嚴重的關(guān)節(jié)炎。
每天，金五點半起床，幫弟弟穿衣，照顧行動不便的老太太。六點多，金到校。
周六日，金有更多的時間。他會給他哥哥講笑話，為他奶奶揉肩膀和腿
我覺得我和金相比太幸福了。早上媽媽幫我準備衣服，然后叫醒我，扎頭發(fā)。爸爸做好早餐，放在桌子上。我吃完早餐后，爸爸送我去學(xué)校。放學(xué)了，
爸爸在學(xué)校門口接我，在家里耐心的幫我學(xué)習。我就像溫室里的一朵花。我想我要向金學(xué)習，做一個自立的孩子。
我想爸爸媽媽知道我的'想法一定會很開心的。我不會讓他們失望的！
家的讀后感5
我已經(jīng)讀了兩遍《橋下一家人》，讀第一遍的我覺得阿曼德很善良，不過原來討厭小孩，讀第二遍的時候我又覺得蘇西是一個當老師的料，很有學(xué)問，也很會表達。
說是橋下一家人，但是其實不是一家人，結(jié)果變成了一家人，阿曼德對蘇西她們很好，但是她們的媽媽不愿意，害怕他把孩子教壞了，所以他媽媽不愿意讓孩子跟著他，但后來發(fā)現(xiàn)他很善良，處處為孩子著想，他也在不斷的改變自己，是孩子們讓他感受到家的溫暖。
孩子們很調(diào)皮，但是也很懂事，阿曼德很固執(zhí)，但是也很善良，他們受到吉卜賽人的.幫助，和吉卜賽人住在一起了，但是吉卜賽人搬走了，他和孩子們又無處容身了，這讓阿曼德?lián)斊馉敔數(shù)闹厝�，所以他振作起來找工作賺錢來養(yǎng)孩子。
這本書太讓我們感動了，因為這份愛讓我感動，阿曼德的善良也讓我感動，人間處處有真情，真的是——橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛，只要有愛，一切都會美好。
家的讀后感6
松鼠是一種非常靈活的動物，身體是小小的。今天我們學(xué)習的課文就是關(guān)于松鼠的。這篇課文的題目是《跑進家來的松鼠》。
我一看到這個題目，便在想：松鼠怎么會跑進家中來呢?當我讀完這篇課文的時候，我才明白了這一只松鼠是怎么跑進家中來的。因為在作者的家后面是森林，森林中有許多松鼠，所以這一只松鼠跑進了作者的家中。這篇課文分成了三部分：一到十一自然段寫“貯存冬糧”，十二到十五自然段寫“晾曬蘑菇”，十六到二十自然段寫“自己墊窩”。
這一篇課文，作者把松鼠寫得十分靈巧，我也非常佩服那一只松鼠，無論怎么上躥下跳，都不會把家中的'一切東西弄掉，如果換成是我，絕對會把很多東西給弄掉。這只有松鼠才具備的特點。因為這一只松鼠是從森林里來的，有一些性格是無論如何也改變不了。比如：一到冬天松鼠便貯存冬糧，在貯存冬糧的期間，松鼠一看見什么東西便會拿來貯存著，留到冬天吃，我知道那一只松鼠愛吃甜食，尤其是喜愛吃糖，當松鼠把糖全部吃光時，爸爸以為是孩子們偷吃的，便罰孩子們一個星期沒糖吃。當孩子們沒糖吃時，松鼠便也沒有糖吃。
這一課，讓我明白人類與松鼠也有深厚的友情!
家的讀后感7
今天，我讀了一本伍美珍寫的書，它的名字叫{班級寵物一家親}。這本書主要講了李彥寬的媽媽養(yǎng)了一只Q寵叫公主，公主每天吃的.喝的.這些東西都需要QQ元寶，李彥寬的'朋友楊自熱經(jīng)常會送一些QQ元寶給公主。直到有一天，媽媽給李彥寬買了一只可愛的小狗，這是一只黑白相間的狗，李彥寬非常喜歡這只狗并把它稱作伊利小萌牛，小名叫牛牛。有一天李彥寬給楊自熱講了牛牛的事，楊自熱非要去李彥寬家看牛牛。李彥寬突然想到牛牛都在家里餓了大半天了，要去買點食物。可是已經(jīng)走到小區(qū)門口，附近沒有賣骨頭的小店，李彥寬就買了點面包。媽媽回來后告訴李彥寬牛牛是給表妹胖妞買的禮物。李彥寬的眼淚頓時就流了下來，李彥寬和楊自熱想出了一個試圖綁架妞妞的辦法。讓牛牛在楊自熱家呆幾天，媽媽回來發(fā)現(xiàn)牛牛不見了就問它去哪里了？李彥寬說他跑出去了�？墒�，過了幾天牛牛就自己回來了。
讀了這本書讓我體會到:動物和人類相處久了也有深厚的感情，也可以成為好朋友，它們辦隨著我們一天天長大。當我們有了煩惱和喜悅，也可以給它們說說，它們也不會厭煩我們。所以我們對待動物要像親人一樣，保護它們。
家的讀后感8
看久了卡通連環(huán)畫，我想換換口味。于是在書架上拿了一本《德伯家的苔絲》看了起來。
暖人的友情！
喜歡哈代的抒情詩，其中不乏情節(jié)生動，語句雋永的作品�！兜虏业奶z》是哈代最著名的`長篇小說之一。這是個美麗凄涼的愛情故事。當我合上書，苔絲對克萊爾忠貞的愛情故事確實令我感動，但令我溫暖的是和苔絲一起擠牛奶的3個可愛少女伊絲、瑪麗安與雷蒂。她們也同苔絲一樣深深愛著那個英俊少年克萊爾，但也深知克萊爾只愛苔絲，于是就把愛戀深深地埋在心里，而把祝福送給他們。
讀到這里我心中一陣激動，我仿佛看到一個高尚的靈魂，左右了她那質(zhì)樸敦厚的天性，這真是一個真正善良、真心待人的好姑娘呀，真令人感動。在苔絲回到娘家又身無分文時，因為失戀而酗酒的瑪麗安又幫她找到了一份工作，使苔絲的生活又有了一絲光亮。在那些陰霾的日子中，溫暖著苔絲冰冷的心的依然是這份暖人的友情……
苔絲是不幸的，她的父母為了所謂的家庭榮耀，而讓她去攀親，而毀了自己。她最愛的人又無情地拋棄她，而她又是幸運的，在她短暫的一生中，在她遭遇愛情拋棄時，不離不棄的是那份溫暖的友情。
為這份友情喝彩！
家的讀后感9
很久沒看近代小說，為此讀起《家》時，最初竟然沒有任何感覺，只是后面才漸入佳境。
然而，縱使對《家》的情節(jié)和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細細體味，自己心境終究變了許多。
簡單而言，不再像初中時的我那樣雖對故事不能完全理解，但卻總能簡單地喜愛上那些人物，對故事里的生活也多是些美好的期許。這些單純的感悟早已不復(fù)存在，如今自己對小說故事的發(fā)展多了些消極的'悲觀，更對原本可愛的人物有了許多現(xiàn)實性的厭惡。
或許正是這厭惡誤，不時動搖自己對近代小說的興趣。為何會存在對小說人物的厭惡，道理很簡單，那是自己初中之后的長久時間里內(nèi)心發(fā)生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結(jié)于不好，至少自己沒有了以前那份單純和善意，有人說這是成熟，如果成熟代表著無法簡單的善意，那自己或許并未成熟吧。
鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點終究未隨時間的改變而改變。
家的讀后感10
讀了《跑進家來的松鼠》，我從作者一家與松鼠的故事中，得出了一個道理：人和動物是可以和諧相處的。這篇文章寫了作者一家人住在森林的旁邊，一只松鼠跑進了他們家，很快跟它們相熟了。松鼠在家里做了很多“壞事”，弄得家里亂七八糟。而作者一家認為，這些事是出自松鼠的天性，他們對松鼠心生喜愛，與松鼠和諧相處。
讀了這篇文章，我對人和動物的和諧生活感到向往。(.)其實大自然中的動物，是人類生而就有的親密朋友。最近阿姨送我的兩只珍珠鳥，讓我也體會了這個道理。
這兩只小鳥有棕色的毛，一雙黑色的大眼睛顯得很機警，一有陌生人靠近它們就在籠子里上下?lián)潋v。我從網(wǎng)上查找了珍珠鳥習性的資料，了解它要在周圍環(huán)境10度以上的'地方生活。于是，每當外面刮風下雨時，我就把鳥籠從陽臺上拿到屋里來，生怕它們著涼了。我每天都給它們喂食，還幫它們吹掉食槽理的一層空稗殼，因為聽阿姨說當珍珠鳥看到空稗殼時，它們就不懂得吃稗殼下面的稗谷。我還每天給它們換水。漸漸地我和它們熟悉了，我每次給它們喂食，它們都會歡快地向我鳴叫，好像在感謝我，令我得到很多樂趣。
我覺得我和珍珠鳥就像作者和松鼠一樣，和諧地生活著。
家的讀后感11
某天，老師給我們推薦了一套書，其中有一本書和我相遇并擦出火花，給我留下了深刻的印象。
這本書為《法老的探險家》，大概講述了公元前1472年，米內(nèi)邁斯是個孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統(tǒng)治埃及，女王打算派出一支探險隊去神秘的國度彭特，圖特摩斯決定讓米內(nèi)邁斯參加，一場去往彭特之地的奇妙探險之旅開始了……
故事以這個叫米內(nèi)邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨特新穎，每一篇日記都相當于一個小故事，通俗易懂，字里行間，充滿著童真童趣但又不失驚險。每篇日記可以單獨成文，數(shù)篇日記又匯聚成一個長篇歷史故事。故事的情節(jié)扣人心弦，故事主人公用自己的'親身經(jīng)歷再現(xiàn)當年的歷史，使我仿佛置身于書中，與主人公一起經(jīng)歷了一場生與死的較量。
這位小作者十分喜歡寫日記，而且完全把日記當成了自己每天必須做的事，因為他覺得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。正因為這樣，我們現(xiàn)在才能了解當時的歷史。我很佩服他這種毅力，把日記當成自己的朋友。就象古羅馬詩人奧維德所說，“忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處�！�
我喜歡這本書！
家的讀后感12
我今天來給大家推薦一本書，這本書的名字是《伊萊家的謊言機》。
這本書講的是關(guān)于伊萊家的實話與謊話的'故事，伊萊剛開始非常愛說謊話，一點兒也不習慣說實話，可是之后伊萊家里有了一臺美麗又像鐘表的謊言機，謊言機能判斷是否伊萊說的是真話，還會判斷謊言的大小每次當伊萊說謊話的時候就會吐出一張小紙條，像是有一雙眼睛一樣，能看到伊萊的一舉一動，所以伊萊剛剛開始的時候，非常討厭這臺像鐘表一樣的謊言機，覺得是謊言機的錯，可在他說謊和推卸責任之后，媽媽、爸爸和以及他的寵物達菲就越來越不喜歡他，又一次伊萊背著爸爸媽媽，偷偷地吃了一塊兒紙杯蛋糕，就直接導(dǎo)致晚飯后的紙杯蛋糕沒有他的份兒等等一系列煩心事以后，他就開始說實話了，他說實話的時候媽媽買的這臺謊言機，突然吐出了一張非常大的真話卷，這讓伊萊意識到了說實話也沒有什么不好的。
因為這本書讓我學(xué)到了說實話的小孩兒才會討人喜歡，所以我非常喜歡這本書。
家的讀后感13
今天我讀了《布萊梅鎮(zhèn)的音樂家》這一個故事，故事情節(jié)曲折，十分有意思。
故事主要講了驢子丹柯，戴維狗，凱蒂貓，公雞諾克一起前往布萊梅鎮(zhèn)，做一個音樂家，因為路途太遙遠，此時天又黑了，只有一間被強盜占領(lǐng)的屋子，在大家齊心協(xié)力的幫助下嚇跑了強盜之后，所有動物們都吃飽喝足，在這件屋子里住了下來。
在我們生活中，像驢子丹柯這樣的帶動人很多，可是像所有音樂家都成功的卻很少，因為中途不是放棄的就是無法前行的，往往到最后只剩下一兩個人了。大家不能在遇到一點困難時就知難而退，要像故事中的.音樂家們，遇到了強盜也不能退縮。如果只有驢子丹柯一個人了，等待他的只能是強盜的殘忍廝殺。
我學(xué)習興趣愛好的時候，總是撿一個桃子丟一個桃子，本來一個課程學(xué)得好好的，但是看著自己的好朋友又報了其他興趣班時，心里又癢癢，到最后，還是什么都沒有學(xué)成，這個故事更加深刻的讓我理解了“堅持”的含義。
家的讀后感14
讀完《德伯家的苔絲》，我心情很長一段時間不能平靜。托馬斯是一個有爭議的人物，它的價值，我不想多做評論，單純就這本書的價值，我還是比較看好的'。在這里，我只是想很簡單的闡述了一些他筆下的女人——苔絲。
見過“冤家路狹”，我覺得很傷心、很沮喪，眼淚在眼筐里不停打轉(zhuǎn)，終于流淚了。不過我也讀完了這部小說，雖然早有結(jié)局，可是我真的看到的時候就有些難過、是很難過。
多少詞匯出現(xiàn)在我腦海里，我只能用一個字來形容苔絲——天真的美。她是一個來自美麗國度的小女孩，雖然有高貴的血統(tǒng)，但是內(nèi)心仍然單純。美不光一個外觀，更是一種由心臟散發(fā)出的表現(xiàn)。
可是她的結(jié)局并不好，我在想一個天真純潔的女孩為什么會是這樣的結(jié)局？她有什么錯？美麗？天真？自尊？也許單純是你的美麗之源，也是你的悲痛之源。
家的讀后感15
這是一只調(diào)皮而又聰明的小松鼠，它跑進了作者的家中。小松鼠千方百計地“藏”方糖、曬蘑菇，還躲進煙囪里，搞得家里灰蒙蒙的……它就是《跑進家來的松鼠》中的“主人公”。一家人對這“不速之客”是多么友善��！得知松鼠“偷”了方糖，爸爸說“原來松鼠才是我們家那個不誠實的孩子�！彼麄円呀�(jīng)將松鼠當成自己的.孩子啦！讀了這篇課文，我頗有感觸。
報紙上、電視里不斷有報道，許多有愛心的人收養(yǎng)棄貓、棄狗等，其實他們的生活并不富裕，有的還是省吃儉用養(yǎng)這些貓狗的。這樣的行為讓我們不禁充滿敬佩之情！可是，卻也有一些人不但不善待動物，反而販賣、折磨甚至是獵殺動物。某地一家飯店竟然在網(wǎng)上公開銷售野豬肉，記者隨后在他們的菜單里看到五步蛇……好多都是國家級保護動物。這些人只將動物當作一種食物，令人憎惡！
其實，動物與人類一樣，也是地球上的生物，有靈性、有感情，人類應(yīng)該與之和諧相處。
我呼吁：人類要善待動物，與動物親如一家！
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