貝多芬讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的貝多芬讀后感，歡迎大家分享。
貝多芬讀后感1
我是個音樂迷，早就耳聞大名鼎鼎的貝多芬和他那激昂美妙的鋼琴曲了。今年的暑假又到了，終于可以有時間來了解他，欣賞他的作品了。我迫不及待地讀了《貝多芬》的傳記，受到了很大的啟發(fā)，給我留下了非常深刻的印象。
貝多芬出生在萊茵河畔一個叫波恩的城市。童年的貝多芬對大自然非常癡迷，經(jīng)常喜歡到萊茵河邊玩。這對他以后的創(chuàng)作影響極大，那茂密的森林、翻滾的大河是他日后創(chuàng)作不竭的.源泉。正當貝多芬藝術水平將要到達最高峰的時候，他的耳朵開始聾了，很長時間，貝多芬沉浸在痛苦之中，創(chuàng)作也停止了。一天，在維也納郊外的森林里，貝多芬看到那生機勃勃的樹木，感受到了一種巨大的生命力量，他猛然認識到生命的可貴，時間的可貴。一個音樂巨人就這樣開始誕生了。從這以后，貝多芬想盡辦法，克服困難，聽不清聲音，就用小木桿一端插在鋼琴的共鳴箱里，來感知聲音的高低，用聰明和智慧寫出了《月光奏鳴曲》、《致艾麗斯》等許多著名的樂曲。
我讀了這篇傳記后，為貝多芬的頑強毅力所感動。他為了自己喜愛的音樂，堅強地和病魔做斗爭，在音樂史上創(chuàng)造了一個有一個奇跡。這就使我認識到：人最大的敵人就是自己，要在生活中戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，永不言敗，勇敢地面對各種困難。
貝多芬讀后感2
貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一，寒假期間我就讀了《貝多芬傳》，這本書寫了貝多芬坎坷、多難輝煌和傳奇的一生。
這本書從貝多芬不幸的童年生活開始描寫的，他從小就沒有享受過家庭的溫暖，從童年起，人生對他而言，就是一場悲慘而漫長的戰(zhàn)斗。小時候的貝多芬就顯現(xiàn)出過人的音樂天賦，加上父親的的嚴格要求，8歲時就開始在音樂會上進行表演，13歲被任命為宮廷劇場的首席小提琴師。然而，不幸悄然降臨，17歲那年，他熱愛的母親去世了，他承擔起了一家之主的.重擔，但他并沒有放棄對音樂的熱愛，25歲那年，在維也納舉行了首場鋼琴演奏會，然而，不幸再次降臨，他的聽力出現(xiàn)了問題，隨著時間的推移，他徹底失聰了，但他依然沒有放棄對音樂的追求，在失聰之后創(chuàng)作了大量的音樂作品，期間也受到了很多的磨難，貝多芬都堅強的承受，用自己堅強的意志與厄運對抗。
貝多芬以自己的人生歷程告訴我們：人生不是一帆風順的，要有堅強的意志，才能經(jīng)受住厄運的打擊，才能把握自己的命運。一句充滿豪情的話可以概括他的一生，這句話也成為一切勇敢人的座右銘："唯其痛苦，才有快樂！"
貝多芬讀后感3
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔。—題記
貝多芬，一個扼住命運的咽喉、無論在什么情況下都不放棄希望的英雄。他的童年是悲慘的，他沒有享受過莫扎特式那樣溫暖的家庭，他從小就被他的父親逼著練習鋼琴，他的父親為了促使貝多芬學習，還使用了暴力。在他十七歲時，他最愛的母親死去了，他成了一家之主，背負起一家的重擔。
當他一步步向上攀登、揮灑汗水而成功近在眼前時，命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知，對于一個視音樂為生命的人，這是一個何等大的打擊！世界萬物，一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。但他并沒有向命運屈服，他開始抗爭，開始重新攀登，伴隨著貝多芬的不屈信念，誕生了《第三交響曲》、《命運交響曲》這樣傳世的佳作。
一八二七年三月二十六日，他離開了這個世界�；赝腵一生，他在生命中掙扎、在痛苦中創(chuàng)作，譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章�；蛟S當世人聽到這宏偉的樂章，會記起作曲人坎坷的一生。
沒有風雨雷電的彩虹不是美麗的彩虹，沒有挫折的人生，不是精彩的、美好的人生。“用痛苦帶來歡樂”，沒錯！這個人就是音樂巨人————貝多芬。
貝多芬讀后感4
貝多芬，一個一點兒也不陌生的人名，但事實上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>
《貝多芬傳》是法國文學家羅曼羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂，是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加，他的成功掩隱著無可言說的苦痛，他的一生就是一個天才的'藝術家與多難的命運斗爭的過程，那是“苦難鑄成的歡樂”。
這本書主要講貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起，它就以其獨特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。
在世界文學史上留下了不可磨滅的痕跡，羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作，發(fā)展了傳記文學的體裁，成為了20世紀的一道風景線。
我十分佩服羅曼羅蘭，把書中的人物詳細的寫了出來，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點，以及值得我們引以為榮地方，如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神，巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標準，有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐，他雖是不幸的人，但他卻創(chuàng)造幸福給予世界，
他的一生告訴了我們一個道理：只要你愿意付出，成功一定會來到你的身邊。
貝多芬讀后感5
上天對人是公平的，但是不同的人面對磨難的態(tài)度卻不盡相同。在我心中，他無比堅強。
年輕的貝多芬追逐愛情，癡迷于愛情，即使愛情變得破碎，但他也沒有放棄過。精通作曲的他，將愛國之情表達在歌曲上，戰(zhàn)爭勝利時，他無比激動，作下著名的曲子。其實，他也向往和平，只不過是愛國之情掩蓋了他熱愛和平。
晚年的貝多芬，染上了多種疾病，讓他痛不欲生。但是它十分樂觀，并沒有放棄去追逐夢想。
貝多芬，我讀了你一生，總慨嘆你這一生悲慘，你的遭遇讓我為你感到不平，但是，你沒有選擇認輸，你選擇與命運做抵抗，即使你失聰，你也堅持你的音樂夢想。想象一下，失聰對于一個英音樂家意味著什么？那是一種毀滅�？墒悄銢]毀滅！
在你的世界里應該沒有音樂，可是頑強的你卻奇跡般地作出那么多名曲，令人難以相信。上天仿佛給你的生命關上了門，連窗也關上了，但生活中的'磨難并不能擊潰你，你在這狹小的房間里活得精彩。上天似乎將你的一切都用黑暗在籠罩著，但是你盡力地劃著了一根火柴，點亮了光明，看清了世界。
我想，貝多芬的一生所帶來的不只是經(jīng)典樂曲，還有他的精神品質，我認為他在與命運的抗爭中活得很精彩。
我也要像貝多芬一樣，即使命運不堪，我也要活得精彩！
貝多芬讀后感6
貝多芬，是人盡皆知的著名音樂家。他在失聰?shù)那闆r下仍舊堅持創(chuàng)作的精神，也是家喻戶曉。在音樂的領域，貝多芬無疑是一位偉人。
貝多芬與許多其他頗負盛名的音樂家有所不同，他不僅不是宮廷之中舉足輕重的樂師，甚至在生活中，都不拘小節(jié)到了整天都是一副狼狽的樣子。就像文中所寫到的：“他穿衣服之不講究尤甚于田間的稻草人，事實上有一次他竟被當作流浪漢給抓了起來，因為警察不肯相信穿得這樣破破爛爛的人竟會是一位大作曲家�！�
對他而言，外表的華美與物質上的享受都不重要，只要能夠潛心創(chuàng)作，將自己內心的澎湃化為流動的音符，躍然紙上、流入心田，就夠了。他聽不到，但他感受得到，感受得到只有音樂才能給他帶來的快感。他想的，他要的'，只有音樂。在貝多芬的世界里，音樂就是靈魂的所在，音樂高于一切。
貝多芬充滿激情而又不拘一格的樂曲，會讓每一個人的心為之震動。不僅是音樂的領域，在精神的世界，在人們的心中，貝多芬的確是一個真正的偉人。
貝多芬讀后感7
貝多芬一生備受疾病，貧困和失戀的折磨，但他不向命運低頭，始終不懈地努力，終于成為一代著名的鋼琴家。
路德維希馮貝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一個貧困家庭。在他四歲時，父親想把他塑造成音樂神童，就用暴力強迫他一連幾個小時的彈琴，使他差一點兒因此永遠厭惡藝術。但他卻當了管風琴手。他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑著對音樂的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲。
當我讀完這本書時，感到很慚愧：健康的我雖然也在學鋼琴，但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點，我就不想彈了；譜子稍微長一點，就心煩，甚至想放棄學鋼琴……我要向貝多芬學習，學習他不輕易向命運屈服，刻苦拼搏、勇于進取、不向困難妥協(xié)的精神，爭取各方面都取得優(yōu)異的成績。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：在一次大型音樂會上，兩個袖管空空的鋼琴王子劉偉坐到特制的'琴凳上，把倆腳擱在琴鍵上，在眾目睽睽下，他的十個腳趾在琴鍵上靈活地彈奏著，優(yōu)美動聽的旋律在整個音樂廳回蕩，人們都被這樣一位不同凡響的年輕人深深感動著。
貝多芬的故事讓我明白：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅會降臨在普通人的身上，同樣也會降臨在偉人身上。當我們遭受挫折的時候，不怨天尤人，不向命運低頭，一直堅持不懈地努力，成功一定會青睞我們的!
貝多芬讀后感8
這個故事講述的是：幾位記者來到貝多芬的家中來拜見貝多芬的家中來了解他的生活時卻被女傭攔在門外，理由是貝多芬需要安靜�？墒桥畟蚪�(jīng)不起眾人的苦苦哀求還是讓他們進了家門�？蛇�是不停的叮囑道：＂待會見到貝多芬先生時千萬不要嘲笑他！他是一位偉大的人！＂眾人解釋道：＂我們是來了解他的，是讓更多的人來尊敬他�。⑴畟蜻@才帶領眾人進了門。
可是，眾人看到的貝多芬卻是一個有些＂瘋瘋癲癲＂的被人嘲笑的貝多芬。只見貝多芬有一頭鳥巢般的.亂發(fā)，亂哄哄的胡子一身樸素的衣服，一看就是很久沒有整理過了。
貝多芬見有外人進來，忙責罵女傭。那些記者忙解釋，于是就開始了一段感動人心的談話。這時眾人明白了女傭的話。
是啊，女傭說的對，貝多芬是一位偉大的人！他雖然聾了但他仍然在奮斗，仍然在為心中的那份執(zhí)著在拼搏，他是在用心在創(chuàng)造音樂，他是用堅持在創(chuàng)造奇跡！
所以，我呼吁大家，向貝多芬學習，永不放棄！連殘疾人都可以精通一門藝術，更何況我們呢？
貝多芬讀后感9
今天，我讀了《貝多芬的故事》這本書，這本書里面主要講的是貝多芬的經(jīng)歷。
貝多芬的爸爸是個宮廷歌手，他的大部分時間都在喝酒，一點兒也不關心自己的'家，而且還有個暴脾氣。他讓小貝多芬彈鋼琴，只要彈錯一個音就打他一頓。與“音樂神童”莫扎特來比，貝多芬的童年太不幸了！莫扎特有個愛他的姐姐和爸爸，而貝多芬只有一個粗暴的爸爸。而貝多芬能在這么惡劣的環(huán)境下長大，還成了一個音樂大師，真是太讓人敬佩了！
在貝多芬剛出名不多久，他的耳朵就聽不清聲音了，又過了一個月，他的耳朵就完全聽不到聲音了！對于一個音樂家來說這是一個巨大的打擊。當時，他幾乎絕望了，可當他看到自己原來寫的曲子時，又振作了起來。因為他想：我要掐住命運的喉嚨，要堅持下去，不能放棄！于是，他憑著從前的記憶，和對音樂的熱愛，有寫了許多著名的曲子。如：第五交響曲等樂曲。
讀了《貝多芬的故事》這本書，我明白了：不能因為一些困難就退縮，要堅持下去！
貝多芬讀后感10
貝多芬作為一個音樂大師，他需要敏銳的聽覺，但是1796年他還不到30歲，耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴重，內臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著幸福，但立刻又幻滅，不得不去承受心靈的痛苦。
而現(xiàn)在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無幾呀，很多社會青年，耳朵不聾，手腳不斷，內臟健康，但卻是在虛度光陰，甚至還學成年人的一些不良行為，廢了自己的一生甚至大好前途，如果貝多芬沒有殘廢，沒有缺陷，是一個健康的人，那他的一生里肯定有更大的.奇跡發(fā)生，將會是天才中的天才的。如果那些社會青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷，說不定是自生自滅，自暴自棄，甚至自殺。
貝多芬的堅強與勇敢，讓我非常佩服，不僅是我佩服，相信了解他的人都會贊嘆不已，但是上帝為什么要這樣安排他的人生呢？ 一個不幸的人，貧窮、殘疾、>孤獨、由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的，那是可以總結他一生的：“用痛苦換來的歡樂！”
世界上的名人大部分都是經(jīng)過風吹雨打的，所以說彩虹，經(jīng)過與雷電的激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)，我們也要學習貝多芬的精神，好好學習，不怕困難，勇往直前！
貝多芬讀后感11
讀了《與命運搏斗的貝多芬》這本書，我深深地被貝多芬頑強的意志打動了，貝多芬在失去聽覺的情況下，創(chuàng)作出了膾炙人口的音樂作品，這是常人難以想象的事情。他沒有向命運屈服，終于成為了一位舉世聞名的音樂家。
在我的印象中，中國體操隊的桑蘭和他一樣用驚人的毅力和不屈的'精神給所有殘疾人做出了榜樣。在“中國達人秀”的舞臺上，出現(xiàn)的那位沒有雙臂卻用雙腳彈奏鋼琴的小伙子劉偉，他的琴聲征服了所有的觀眾。在殘奧會上那些拿到獎牌和沒有拿到獎牌的所有的運動員們，他們的每一場比賽都讓人震撼……這一個個感人的場面，動人的故事，他們的不幸并沒有打垮他們，卻造就了他們不屈的精神，偉大的人格。
雖然這些人的身體并不健康，但是他們比正常人做得更加出色。但是成功的背后，他們又付出了多少汗水和心血��！
想到這些，我真的覺得慚愧。飯來張口，衣來伸手，什么都要爸爸媽媽幫忙做。遇到有困難的時候總是想著依賴大人。有時候遇到難題不會做，不想自己動腦，先想著去問爸媽。
讀了這篇文章，我一定向他們學習：自己的事情自己去完成，做一個敢于面對困難的學生。
貝多芬讀后感12
“用痛苦換來快樂！”，這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結尾。
我們從音樂、語文等方面都曾了解過貝多芬——那耳聾而堅持創(chuàng)作的音樂家。事實上，他的一生不是課文中幾百字能表述的。
貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了，并失去了摯愛的母親。19歲挑起養(yǎng)家大梁的他，生活異常艱苦，但命運，不罷手！奪去了他的物質生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù)；奪去了他的精神生活——他從沒有真正的、風雨共患的知音；甚至用愛情折磨他——兩次失敗的戀愛是他心力交瘁。
那他如何走過人生將近60個年頭？他超凡的樂觀和頑強。在一次次被現(xiàn)實打擊后，他總能以自己的`“傲氣”與樂觀爬起。如暴風雨中的帆船，渡過一個又一個的浪，頂住狂后般的大風……但烏云始終會被趕走，貝多芬卻長眠了，把黎明留給后人。
我合上書本，漫步在小路上�？吹揭晃缓⑼癁槟鞘畟�中一個氣球沒了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們曾經(jīng)為小失意而懊惱不已，為失敗自暴自棄，為低谷一蹶不振……若是真來大風大浪，我們只能作烏云的囊中之物，被任意蹂躪。
我們可能永遠不會遇到貝多芬的境遇，但我們需要讓自己堅強，不被暴風吹飛，不被厲雨擊垮，在洶涌中成風破浪。
用痛苦換來快樂！
貝多芬讀后感13
‘世界上的王子有成百上千個，而貝多芬只有一個�！诩で橹凶x完了貝多芬。
我為貝多芬的堅忍剛強而感動：
童年時他忍受了父親打罵，一天彈10多個小時的琴，沒有磨滅他對音樂的熱情和摯愛。
他19歲承擔起了家庭的重擔，默默地任勞任怨地為生活忙碌，但他沒有感到生活的黯淡，他仍在為音樂而不斷地努力。
他忍受了親人們的一個又一個的`死亡：4歲時死了最愛他的爺爺，9歲時他的妹妹死了，11歲時他的弟弟死了，17歲時他的母親逝世，同年他的妹妹也夭折了，22歲他的父親逝世，他沒有被悲痛擊到，而把悲痛轉化為樂曲。
他32歲時耳聾，一個音樂家聽不見聲音，是多么殘酷的事情啊!可是他卻在這期間寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》《命運交響曲》《獻給愛麗絲》《第九交響曲》。
想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲，而好腳好手的我，卻總是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失敗就選擇放棄，自故偉人多磨難，學習貝多芬在逆境中前進!
我為貝多芬的對事業(yè)的癡迷而歡呼：
他想著音樂創(chuàng)作時，在飯店里坐了半天，又出去了，還向酒店老板說：“結帳�！彼a(chǎn)生樂思時，忘記了約會，竟讓好友一連等了幾天。搬家時他有了靈感，收了錢的馬車夫沒法找到他，只好把他的鋼琴和樂譜堆在了廣場里……
想想自己，除了網(wǎng)游外，還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。學習貝多芬做到忘我，才會有所成。
貝多芬讀后感14
貝多芬，一個扼住命運的咽喉，無論在什么情況下，都不放棄希望的英雄，讓所有人都為之敬佩。
《名人傳·貝多芬傳》是由法國的羅曼·羅蘭寫的。它主要寫了貝多芬的一生的經(jīng)歷：路德維奇·凡·貝多芬出生在德國的'科隆附近。他的童年充滿了艱辛。缺少家庭關愛的他早早地離開了家，在“音樂之都”維也納度過了余生。26歲時，他的耳聾癥開始肆虐，但是他是一個音樂，既使耳朵聾，他也得繼續(xù)創(chuàng)作。他的許多作品就是在此之后創(chuàng)作的。他在此之間忍受了莫大的困難，但始終不放棄，努力扼住命運的咽喉，用自己的痛苦換來別人的幸福。終于，在1827年32月6日，他離開了人世。
記得以前學騎自行車時，經(jīng)常遇到許多困難。好幾次因為不能克服它而想過放棄，可是一想到放棄就等于半途而廢，以前所有的努力都將白費，我就沒有放棄。在經(jīng)歷無數(shù)的摔跤和撞倒以后，我始終鍥而不 舍、 永不放棄，終于學會了騎自行車。如果我當時放棄了，那我還學得會騎自行車嗎？答案是肯定的。 永不放棄是每一個人都應該擁有的品質。如果人人都放棄，那不就什么事都做不成了嗎？在困難關頭，一定不能放棄希望，要堅持下去，要像貝多芬一樣扼住命運的咽喉，因為堅持下去就會看到希望。
無論在什么時候，都要永不放棄！
貝多芬讀后感15
貝多芬誰聽到這個名字都會很熟悉，現(xiàn)在就讓我們走進貝多芬。
路德維希。凡。貝多芬，一七七0年十二月十六日出生于科隆附近的波恩的一所破舊房子的閣樓上，他的祖父路德維希做過當?shù)卮蠊臉烽L，是家族里最優(yōu)秀的人員，貝多芬遺傳了祖父的性格-----奔放獨立。
對于貝多芬來說，童年就是噩夢，他的'父親每天逼他學習音樂，很多次他爸爸都把他一個人關在屋子里練習洋琴。貝多芬十一歲進的樂隊，十三歲時貝多芬就是一位大風琴手了，一七八七年貝多芬的母親去世了，同樣貝多芬也患上了肺病，法國大革命的爆發(fā)讓貝多芬來到了音樂知都維也納。一七九六年至一八00年耳聾便開始折磨貝多芬了，到了一八0一年的時候，再也忍不住了，他寫信給了他的朋友說自己失聰了，一八0六年他和特雷澤。特。布倫瑞克定了婚。貝多芬這一生很艱苦，他雖然是晚年失聰，但絲毫沒有改變他對音樂的喜愛。
每當我在抱怨作業(yè)太多的時候都會想起貝多芬的堅定，同樣在殘奧會上不是也有許多人也像貝多芬那樣嗎
，但他們仍然沒有放棄，拼盡全力的去完成自己的夢想-------
貝多芬是我學習的榜樣，我也一定很像他一樣去完成自己的夢想。
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