湯姆索亞歷險記讀后感12篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的湯姆索亞歷險記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇1
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當(dāng)你越長大，你就會越覺得這些傻事搞笑。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的.思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。但是人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此搞笑的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇2
最近，我讀了一本好書——《湯姆索亞歷險記》。
這本書的作者是“美國文學(xué)之父”——馬克·吐溫。我十分開心，每一天愛不釋手地看著。
主人公湯姆是個愛出風(fēng)頭、常逃學(xué)打架的“壞孩子”，同時他聰明、善良、富有正義感。他有許多好朋友：本·羅杰斯、喬·哈帕、哈利貝利……
湯姆一心想當(dāng)海盜，于是他離家出走和兩個伙伴開始了海盜的驚險旅程。離開家后，他們自由自地玩耍，偷過東西，學(xué)大人抽煙，但他們并不明白親人們以為他們淹死了，正在家里悲痛呢。讀到那里，我覺得湯姆是個自私的家伙。在這次冒險中，他們遇到了種種困難，但他們并沒有灰心，一次又一次的用自我的智慧去克服種種困難，最終化險為夷。這種精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
書中我印像深刻的`一個故事，就是關(guān)于湯姆揭發(fā)印第安·喬殺人的事件。湯姆和哈克黑夜去墳地用死貓治疣子，意外地發(fā)現(xiàn)了殺人不眨眼的家伙——印第安·喬在墳地殺死了醫(yī)生。第二天，這個可怕的消息在全村傳開了，人們不約而同地涌向墳地。印第安·喬殺害醫(yī)生的兇器是莫夫·波特的彈簧刀，所以他用來陷害波特殊的證據(jù)是充足的，人們都相信了他的謊言，波特被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。哈克和湯姆發(fā)誓保守這個秘密，可良心卻受著折磨。最終，湯姆相信正義的力量是無窮的，說出了真相，印第安·喬也獲得了應(yīng)有的懲罰。這件事讓我覺得突出了湯姆有正義感的優(yōu)點。
我常被書中的精彩資料而吸引，仿佛被湯姆帶到了他的家，他們學(xué)校，同他和朋友們一齊玩耍，一齊開心，一齊悲傷。作者的生花妙筆讓讀者感到了一種身臨其境的感覺。
這是一本趣味橫生的書，這是一本充滿活力的書，這是一本百讀不厭的書。來吧，朋友們，來讀這本書吧！愿大家一齊來感受這本書的魅力！能從中有所收獲。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇3
《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國小說家——馬克·吐溫，該書通過對小湯姆的性格、發(fā)生在他身上的各種讓人好笑的故事和充滿危險的冒險經(jīng)歷等多方面的詳細(xì)描寫，給我們展現(xiàn)出了一個調(diào)皮、勇敢、正直、樂觀和富于冒險精神的小男孩的形象。
湯姆是調(diào)皮搗蛋的孩子，他總會搞出各種惡作劇和做些讓人意想不到的`事，為此，她的姨媽天天擔(dān)驚受怕，可湯姆又是聰明可愛的孩子，他的姨媽又特別疼愛和喜歡他;湯姆有很強的獨立思考能力，無論遇到什么困難，他都能想出解決的辦法，于是在孩子們看來，他心眼最多、足智多謀，他是孩子們的崇拜者和心目是中的英雄;湯姆也是個正直和有正義感的孩子，他不畏強暴，戰(zhàn)勝恐懼心理，勇敢的站出來揭發(fā)了印第安·喬的殺人真實情況，從而使無辜的波特得以解救;湯姆更是個富于冒險、追求新奇的孩子，他與伙伴們逃到荒無人煙的小島上冒險，在一次生日Party時帶著美麗可愛的小貝琪在山洞里迷路，卻意外發(fā)現(xiàn)了藏匿在山洞里的殺人犯印第安·喬及寶藏，并憑借機(jī)智和勇敢最后成功脫險……
讀完這本故事情節(jié)曲折、時而讓人緊張、時而又讓人捧腹大笑的兒童小說——《湯姆·索亞歷險記》，讓我在開心之余也有了很多收獲，那就是：無論我們遇到多大的困難，都不能失去信心，要學(xué)會堅強，學(xué)會多動腦筋去想出解決問題的辦法：還有就是我們要學(xué)會獨立做事的能力，不能什么事都依靠父母和他人，只有自己親自去做事情，才能得到更多的收獲;最后就是要有一顆善良的心，當(dāng)別人遇到困難時，我們都應(yīng)該向他伸出援助之手。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇4
“讀一本好書，如交一位益友”，閱讀帶給我的樂趣不僅是學(xué)習(xí)到新知識，更多的是受到啟迪和教育。
《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的一部小說，書中描述了19世紀(jì)上半世紀(jì)美國密西西比河畔圣彼得堡小鎮(zhèn)上，主人公湯姆·索亞因不堪忍受束縛個性、枯燥無味的生活而經(jīng)歷的五次歷險。主人公湯姆，既讓我敬佩，又使我喜愛，讀他的故事，讓我看到了一個天真活潑、自信開朗、勇敢、追求自由的.少年，他的性格是我所缺乏并向往的，所以我應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。
在小說中，湯姆是一個生性頑皮但又聰明、正義、勇敢的人，他的大膽自信深深吸引著我，他不愿忍受束縛個性，渴望追求自由，他和他的伙伴來到了荒島做起了“海盜”。透過斑駁的光象，我看到了一個在教室里安靜看書卻不時抬頭凝望著一旁打鬧的同學(xué)的小女孩，目光澄澈中帶著一絲向往，不由得揣測：她在向往什么？是渴望與他們一起玩，還是佩服他們不循規(guī)蹈矩，敢于做自己，抑或是羨慕他們的孩子稚氣，而自己卻故作老成？光象漸漸明朗，面目清晰可見，那不正是我嗎？
令我印象最深刻的是湯姆和蓓基被困迷宮那一回。湯姆和蓓基因為受到蝙蝠的追趕，而在山洞里到處亂跑，見到通道就亂鉆，最后迷路了。但在這時，他們還是堅持不懈地尋找，可是卻沒有一點希望。當(dāng)他們吃完最后的糧食，當(dāng)最后一支蠟燭燃盡的時候，他們開始絕望了。但他們始終沒有放棄，勇敢的他們終于還是看到了陽光，找到了希望，成功出了山洞。
讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書后，我受到了很多啟發(fā)。我明白了一個陽光快樂、開朗、自由自在而充滿自信的孩子才是真正快樂的人，我會朝著這個方向不斷地改變自己，湯姆是我前進(jìn)的指路燈，他會督使我成為一個自信、勇敢而有追求的人。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇5
大家一定看過歷險記吧，那你們看的是哪一本歷險記呢？我看的就是《湯姆·索亞歷險記》，其他的歷險記的書都沒有引起我的興趣，直到這本書的出現(xiàn)……
本書作者馬克吐溫，他一生有許多創(chuàng)作，代表作包括《湯姆索亞歷險記》、《哈克貝利·費恩歷險記》、《百萬英鎊》等。其中，《湯姆索亞歷險記》成就卓著，被譽為一部具有現(xiàn)實意義的冒險小說。
這本書寫了19世紀(jì)密西西比河畔一個小鎮(zhèn)上，名叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們發(fā)生的故事。湯姆天性純真，熱愛自由而又敢于冒險，渴望干成一番事業(yè)。他們先后經(jīng)歷了墓地兇殺案、“海盜”營地生活等驚險的經(jīng)歷，最終成功獲得了寶藏。
在我看來，湯姆是一個聰明愛動腦子的孩子，他有理想，有抱負(fù)，同時也有煩惱。在他身上有智慧、有計謀、正義、勇敢等諸多性格品質(zhì)。他是一個多重角色的集合，足智多謀，是富有同情心的一個人。湯姆身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
他對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心沖破桎梏去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。
我覺得我應(yīng)該像湯姆·索亞一樣勇敢地面對所有的困難，就像他在法庭中救下皮特一樣地勇敢。我也有一次勇敢的'時候。那一次我看到有同學(xué)在欺負(fù)另一個同學(xué)。一開始我嚇得躲了起來，但后來沒幾天，老師來找我談話。雖然我很怕那個欺負(fù)人的高年級學(xué)生，但我還是把看到的實際情況勇敢地說了出來。雖然我沒有湯姆·索亞那么有智慧，但我也勇敢了一次。
看完這本書，我覺得湯姆·索亞的精神和品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。我希望我也成為他那樣有理想，有抱負(fù)，有智慧，又勇敢的人。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇6
在我多姿多彩的暑假生活里，有這樣一位朋友，他活潑頑皮，天真可愛，無拘無束，是大人眼中的“野孩子”，是孩子中的“大英雄”，他曾經(jīng)跟三人結(jié)伴一起去荒無人煙的小島上去冒險，也曾經(jīng)在鬧鬼的房子附近拼命的挖掘?qū)毑叵胂笾幸惶炷芸窟@個發(fā)財致富……他就是淘氣的湯姆·索亞
湯姆·索亞這個形象出自于美國大文豪馬克·吐溫的筆中，他以純真的筆調(diào)記錄了一個少年兒童天真無邪的心靈，對美國舊社會的習(xí)俗和刻板的教育方式，進(jìn)行了諷刺。
文章的主人公名叫湯姆·索亞，是一個聰明絕頂，喜歡冒險，還向往成功的孩子。但是他對于社會封建的生活和枯燥的課堂生活，很反感，于是帶上自己的好友哈克貝利·費恩和喬伊·哈珀一起去小島上去冒險，一心要眾海盜的首領(lǐng)。在這篇文章中，作者將兒童的活潑和現(xiàn)實的生活要求放在一起，形成了鮮明對比，更加突出湯姆的自由自在。湯姆的一些頑皮舉止和他做的一些事情不能為我們做出很好的模范，但是，他為了不讓良心深受譴責(zé)，挺身而出做了證人，拯救了無辜可憐的波特，破獲了一起重大的.盜墓謀殺案，成了小鎮(zhèn)上人人皆知的小英雄�？磥�，頑皮的小湯姆也有值得我們大家共同學(xué)習(xí)的地方！
其實，每個孩子都有向湯姆一樣天真無邪的一面，歲月的列車緩緩駛過，我們馬上從童年時代過去了，誰敢保證自己小的時候沒有做過一些傻事，童年，真像一瓶美酒，時隔越長，就越香，就越純，就越讓人回味，現(xiàn)在的我們就想著瓶酒的蓋子，靜靜躺在上面，五年，十年……靜靜地享受著美酒帶給我們的熏陶，享受著童真的樂趣。
看完這本書，我無比的羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷，湯姆在那個充滿陽光燦爛的世界里，告訴我們只要有理想，有希望什么事情都可以美夢成真，創(chuàng)造出一片屬于我們的童真天地！
湯姆索亞歷險記讀后感 篇7
在美國的圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上有一個又淘氣又可愛的機(jī)靈鬼，跟隨著他那位慈祥的姨媽生活。沒錯，他就是大作家馬克·吐溫所創(chuàng)造的人物——湯姆·索亞。湯姆·索亞生來就很活潑，有主見，堅持不懈，還喜歡冒險。他有許許多多的冒險故事，最令我印象深刻的便是山洞中迷路的故事了。
湯姆·索亞與同學(xué)們一起來到魔克托爾山洞，但是，湯姆與貝琪卻意外迷路了。湯姆絞盡腦汁，使用千方百計想逃出山洞，累了，就休息一會兒，繼續(xù)走；渴了，就咽咽口水，堅持一下；跌倒了，就爬起來，向前看……但是，面對岔路橫生、漆黑一片的山洞，他們即使東竄西走也找不到出口。當(dāng)他們在洞中被困了三天三夜，飽受了疲勞與饑餓后，湯姆·索亞終于依靠自己的智慧和永不放棄的信念幫助貝琪一起逃出了山洞。
湯姆·索亞假如不堅持探路的話，也許精彩的生命從此就被扼殺在可怕的山洞里了�，F(xiàn)實生活中，來自異國的尼克·胡哲也是這樣。
尼克·胡哲一生下來 得了一種罕見的疾病，沒有手、沒有腳。可是——他并不會放棄生的.希望！在尼克·胡哲的堅持下，他學(xué)會了寫字、游泳、沖浪，踢一踢足球也不在話下。他走路從不用輪椅，堅持自己走路，就算倒了也不用人扶，自己嘗試一次次地站起來……他是天生的殘疾人，可他不是天生的悲觀者，弱者。尼克·胡哲年幼時，依然沒有放棄走路，像他說的：每次跌倒，每次失敗，都有新的體會；上學(xué)時，他依然堅持獨立寫字，即使疼痛也沒有關(guān)系……
看看我們——跑步、登山累了就叫一聲“累”，便扭頭往回走；種花澆水才堅持了幾天，就對花草不理不睬，不愿堅持到開花的那一刻……我們雖四肢健全，但是卻沒有比尼克·胡哲更加鍥而不舍的人。
只要堅持就會成功——《湯姆·索亞歷險記》告訴了我這一點。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇8
出生在馬克·吐溫筆下的調(diào)皮、淘氣，但又受人們愛戴的湯姆。在他姨媽的心中，卻又愛又恨。
常常逃學(xué)，玩耍的他，有時也充滿了正義感。有一次，他看見同班同學(xué)貝琪在偷窺校長的'書時，不小心撕破了書，這一切，全被湯姆看在眼里。在上課，校長發(fā)現(xiàn)后一個一個地問，當(dāng)問到貝琪時，沒想到湯姆在座位上一躍而起，承認(rèn)是自己，還替貝琪受了罰。
湯姆雖然心腸很好，但還是抵不住他淘氣，冒冒失失的性格。他常冒險在姨媽眼皮子底下偷糖吃；還私自與伙伴們外出當(dāng)“海盜”，讓姨媽在家里急得像熱鍋上的螞蟻……
不過，湯姆有時候也挺有智慧——全都是想玩的勁兒給逼出來的。有一次，姨媽叫他去刷墻，湯姆一心想陪朋友們玩。他看著正在玩的朋友，眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。用三寸不爛之舌，勾引了許多朋友來幫他刷墻，而且，刷墻還要給自己東西。不久，湯姆不僅很快地刷好了墻，還成了一個闊佬。他還因此悟出一個道理：“工作”是一個人被迫做的事，而“玩�！眲t不是非做不可的事。
說了關(guān)于湯姆的這么多事件，我還覺得作者馬克·吐溫在字詞、情節(jié)中花了不少工夫。
1、作者在描寫人物時善于運用外貌描寫，在于語言描寫中又著重刻畫了人物的動作，使人物形象栩栩如生，讓讀者腦海里能浮現(xiàn)出人物的樣子。
2、部分故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讓人引人入勝。
3、雖然故事情節(jié)一波三折，但緊緊圍繞“湯姆”，“歷險”兩個主題。
湯姆就是這樣一個淘氣，而富有正義感的人。他充滿陽光，并且用自己的經(jīng)歷告訴我們：只要有理想，有目標(biāo)，夢想可能成真。所以總有一天，我們能創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇9
壓抑的太久，讓我們來為有人實現(xiàn)夢想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子，想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑，誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返！湯姆！湯姆！
故事的.主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
讀了這個故事后，我的啟發(fā)是：當(dāng)我們陷身于困難的時候，我們要運用我們巧妙的智慧，要鼓起勇氣去擊退我們的障礙——“攔路虎”。不要因為害怕的心理而不敢去面對困難。我想我們真正的敵人不是困難，也不是別人，而是自己。要想克服困難，贏取勝利，必須要超越自己。我想到了一句含有深刻道理的名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”
在這里，我呼吁大家要向有冒險精神的人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)自理。我希望自己也能成為一個像湯姆索亞那樣的人，不畏懼困難，勇往直前。
這本小說不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節(jié)，還蘊含了深刻的哲理，令人回味無窮、終生難忘。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇10
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。
故事的時代背景是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹的妙事：像湯姆被罰粉刷圍墻竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。
這些頑皮的.舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人�？磥�，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫
這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心，誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當(dāng)你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久。
嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長，你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了，不過人是要越變越好才是，千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎，但最后他還是惡有惡報得到了一個活活餓死在山洞里的下場
看完《湯姆索亞歷險記》我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷，這本書讓人看起來津津有味。
甚至廢寢忘食。我想《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
湯姆索亞歷險記讀后感 篇11
《湯姆索亞歷險記》與我看過的所有書比起來，還是這本書好看。湯姆是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也有一個壞孩子形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人防不勝防。
雖然他不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，我們卻不能否認(rèn)他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點，他曾說他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他；那些人發(fā)覺自己做錯時，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕�？墒牵跍返难壑�，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。
湯姆足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明的他，經(jīng)常把傻里傻氣的'同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
他的理想、抱負(fù)經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實現(xiàn)自己的理想，做出了離家出走的選擇。他和三個同伴商量：他們要到島上當(dāng)海盜！這個想法在三個孩子的腦海中徘徊。其實他們并不想真正遠(yuǎn)離這一切，他們只想讓那些大人們懺悔，讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠……
讀了《湯姆索亞歷險記》我知道了要笑對生活，細(xì)心觀察，你會發(fā)現(xiàn)周圍的人，不管是對自己還是對別人都是笑著的，我們要樂觀向上，才會使生活更加充實！
湯姆索亞歷險記讀后感 篇12
《湯姆索亞歷險記》這本書主要講一個住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛學(xué)習(xí)湯姆索亞歷險記讀后感500字愛歷險，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。
和湯姆住在一起的還有席德和表姐瑪麗。他最討厭席德，可席德卻是大人心目中的“模范寵兒”。湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶出去，席德總是會告訴姨媽，讓婕媽
打他。但是湯姆對挨打根本不懈一顧，所以湯姆常常挨打。他的`逆反心理及強，有一次，他覺得每天上學(xué)、回家、上學(xué)這種生活太無聊了，就約了幾個好朋友到小鎮(zhèn)對面
的小島上做起了海盜，可他們畢竟還是小孩子，沒多久就回家了。
在腦中細(xì)細(xì)品位這部無聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個個鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影？利用席德和瑪麗這兩個“模范寵兒”，來突出這一個性格頑劣、喜歡歷險、討厭讀書、逆反心理極強的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛自由，面對父母的束縛，逆反心理不斷的增強。讓孩子們失去自由，整天成為一個在牢中埋頭苦學(xué)，每天寫完一本資料，父母又帶來一本。爸爸、媽媽還有校長、老師，你們傾聽過我們的心聲嗎？你們知道一個孩子真正愛的是什么嗎？我們孩子愛自由，因為自由會給我們力量讓我們迎接未來。相對來說，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。
廣大的父母們，還孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”著孩子。作文
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