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螢火蟲讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的螢火蟲讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
螢火蟲讀后感1
為了更多的去了解螢火蟲,付新華走了許多地方,許多國(guó)家。付新華在冬天的時(shí)候,去海南三亞去觀察螢火蟲,去尖峰嶺觀察螢火蟲,知道了,在不同時(shí)間,有不同螢火蟲,不同時(shí)期螢火蟲的幼蟲也不近相同。在日本,我們了解到日本人對(duì)螢火蟲的看法,從而知道更多關(guān)于螢火蟲的秘密。唐朝時(shí)期人類對(duì)于螢火蟲的感知。
那么螢火蟲的生命這么艱難,我們對(duì)它做了什么?在書中的最后,付新華走進(jìn)湖北大耒山時(shí),才知道,有那么多人,竟然去撲捉它們,為了自己的私立,為了自己的私心,過量的去撲捉它們,都有可能讓某一種類的螢火蟲消失。人與自然是需要和諧的,我們?nèi)ビ^察它們,而不是去撲捉它們。作為我們?nèi)祟愋枰绾巫觯ケWo(hù)這些只有短短十幾天生命的螢火蟲呢?這是我們思考的,也是我們需要盡力去做的。付新華在用自己的經(jīng)歷和努力來告訴我們,他正在努力去做,努力去保護(hù)這些綻放熒光的生命。
翻看著書,久久不能平靜,看似一本介紹螢火蟲的'科普書,但是更多是帶給我們思考的東西。螢火蟲一種帶給人類美麗的動(dòng)物,它的生命及其短暫,卻又訴說著無窮的秘密。需要我們?nèi)ヌ街,需要我們(nèi)ビ^察。我和女兒一遍又一遍的讀著,就像獲得了寶貝一般,走進(jìn)那些小小生命的世界。也在感知著作者付新華,對(duì)于螢火蟲的癡迷,一個(gè)一心為了螢火蟲的大男人,一個(gè)已經(jīng)堅(jiān)持了十五的觀察道路,一個(gè)還會(huì)繼續(xù)努力的道路。謝謝你帶給我們這樣去認(rèn)知一個(gè)動(dòng)物的世界,也謝謝你這樣的堅(jiān)持。而我和孩子能做的,就是不去破壞大自然,盡量維護(hù)大自然的和諧。
螢火蟲讀后感2
古人說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!本褪钦f由于應(yīng)用的地方不同,一尺也有顯得短的時(shí)候,一寸也有顯得長(zhǎng)的時(shí)候。比喻人或事物各有長(zhǎng)處也各有短處,彼此都有可取之處。
我讀了《挑戰(zhàn)月亮的螢火蟲》這篇課文后,深深地明白了這個(gè)道理。這篇文章講述了月亮和螢火蟲專門拿自己的長(zhǎng)處與對(duì)方的短處相比,最后是自取其辱。其實(shí),它們不懂得,無論是誰,都有自己的長(zhǎng)處和短處。
在我們班里就有一些同學(xué)也像月亮和螢火蟲那樣,感覺自己比誰都強(qiáng),比誰都了不起,不但看不到自己的短處,反而還去嘲笑其他同學(xué),慢慢地就和同學(xué)之間的'關(guān)系疏遠(yuǎn)了。我相信只要這些同學(xué)讀了這篇文章后,就會(huì)明白:一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,那么他不但會(huì)停止前進(jìn),還會(huì)形單影只,十分寂寞;如果他能不斷找出自己的短處,不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,他就會(huì)飛快地進(jìn)步,越來越奮發(fā)樂觀。
從小媽媽就不時(shí)地告誡我,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以在學(xué)習(xí)上取得一些成績(jī)后,我從來不驕傲。在生活中我親眼看到許多比自己優(yōu)秀千百倍的人,我學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,一點(diǎn)一滴地改正自己的不足,所以我現(xiàn)在擁有了越來越多的好朋友,每天也生活得非常快樂。
同學(xué)們,如果一味地拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處比,你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,請(qǐng)記住“尺有所短、寸有所長(zhǎng)”,我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,不要抓著別人的短處不放,而看不到自己的短處。
螢火蟲讀后感3
前兩天,媽媽給我買了一本書,這本書的書名叫《昆蟲記》,剛拿到手,我就迫不及待的翻開,吸取里面的精華。首先,我看到的是寫螢火蟲的,我想,螢火蟲有什么可寫的,最多不就是寫寫它的尾巴為什么會(huì)發(fā)光,還能寫什么呢?于是,我?guī)е苫箝_始閱讀起來。
我看了一會(huì),激動(dòng)地走到媽媽身邊,胸有成竹的問媽媽:“媽媽你知道螢火蟲吃什么嗎?”
媽媽想了一會(huì),搖搖頭,笑著說:“我不知道,你告訴我吧!
“告訴你吧,螢火蟲吃的是還沒有櫻桃大的蝸牛。那么,你知道螢火蟲怎么吃蝸牛嗎?”
媽媽想了一會(huì),說:“應(yīng)該是直接喝吧?”
“哈哈,這次你說的不完全對(duì),我用原文給你說一下吧:螢火蟲在吃獵物前,就像人類奇妙的外科手術(shù)那樣,先給獵物注射一針,使它失去知覺,讀后感《《螢火蟲》讀后感500字》。那么,被蟄過的蝸牛,是死了還是昏睡了?”
“這個(gè)我真的不知道,你來說說吧!
“原文是這樣:蝸牛是死了嗎?我把被螢火蟲蜇咬過的`蝸牛,讓它在這種半死不活的狀態(tài)呆上兩三天之后,給它洗一次澡,過了兩天那只被陰險(xiǎn)的螢火蟲傷害過的蝸;謴(fù)了生機(jī):它又能蠕動(dòng)、爬行、伸出觸角,仿佛什么不愉快的事都沒發(fā)生過似的。由此可以說明螢火蟲在吃他的獵物前是讓獵物處于麻醉狀態(tài)的。明白了嗎,媽媽?”
“我明白了,不過,你要學(xué)習(xí)法布爾這種堅(jiān)持不懈的精神,好嗎?”
“好!”
螢火蟲讀后感4
十一長(zhǎng)假,我讀了一本秦文君的處女作《閃亮的螢火蟲》。其中我最喜歡的就屬《三個(gè)王斌的寒假》了。這篇文章十分貼近我們中學(xué)生的生活,真實(shí)而又有親切感。我覺得走進(jìn)她的《閃亮的螢火蟲》,就象走進(jìn)她的心,一頁一頁,美好的'回憶,痛苦的回憶,好笑的故事,可氣的故事都展現(xiàn)在眼前。三個(gè)王斌在寒假里各有一段奇妙的經(jīng)歷。雖然都是一些小事,又是三個(gè)王斌以講故事的形式描述出來的,一開始看的時(shí)候就象是聽三個(gè)王斌在說自己的故事,而這些故事感覺又是那么的平常,可是看完,從三個(gè)王斌的不經(jīng)意的述說中,讓我感覺到了一種濃濃的親情、友情、愛心始終貫穿于文章的始末,回味無窮……
第一個(gè)王斌講述了奶奶生病時(shí)發(fā)生的一些事:奶奶生病了住進(jìn)了醫(yī)院,而往年都第一個(gè)王斌講述了在過年時(shí)的一件故事:往年的春節(jié),都是由奶奶一手操辦的,可今年的春節(jié),奶奶病了,住在了醫(yī)院里。這下,家里可亂了套了。于是,照顧奶奶的重任便交給了我。我給奶奶擦身,代替奶奶到親朋好友家拜年……我們應(yīng)該向第一個(gè)王斌學(xué)習(xí),孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心別人,不做依偎在爸爸媽媽身邊的“洋娃娃”,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
第二個(gè)王斌因?yàn)橐淮尾涣私馇闆r的誤傳,使爸爸媽媽鬧了矛盾,自己也誤會(huì)了爸爸,還做了一些惡作劇。不過,最終爸爸媽媽又和好了,家庭也和睦了。
第三個(gè)王斌在暑假中幫助了一個(gè)名叫小妞兒的女孩子,教育了我們要盡一份微薄的了力量來幫助有困難的人們,助人為樂是快樂之本,幫助別人,同時(shí),我們也會(huì)得到一份快樂。
螢火蟲讀后感5
這是一本能給女性溫暖和力量的書,我含著淚讀完了她。1039頁的故事,窮奇凱蒂和塔莉友誼的一生。除了強(qiáng)尼與塔莉和凱蒂那一段讓我有點(diǎn)難接受,其他內(nèi)容無數(shù)次令我感動(dòng)。14歲相識(shí),相伴一生,不離不棄,彼此的友情竟比愛情還深刻。情不知所起,一往而深。在這個(gè)浮夸的世界,這樣的友誼顯得彌足珍貴!斑好我從未放棄過你”。你的身旁是否有這樣的人?你是否也曾這樣的.對(duì)過人?
我們聽過太多塑料姐妹花的故事;我們也見過友誼的小船說翻就翻;更常見的一種是——我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河里相遇,攜手一段路,走著走著就散了,再也找不回,F(xiàn)實(shí)的友情太難找尋和維系,如果一旦采擷到一定要珍惜。
本書有很多的描述是我喜歡的,譬如:
1.她知道痛苦很快就會(huì)過去,就像曬傷一樣會(huì)自行痊愈,然后稍微增強(qiáng)抵抗力。
2.上帝討厭膽小鬼。
3.淚水來得很慢,仿佛每一滴都由鮮血凝結(jié),因?yàn)樘^濃稠而無法穿過淚腺。
4.凱蒂經(jīng)常覺得很諷刺,他們?nèi)齻(gè)在人生的瓦礫中尋覓真相,卻堅(jiān)決不肯看清自己的人生。
5.眼袋大的像撐開的雨傘。
6.可是你不能繼續(xù)這樣蠟燭兩頭燒。
7.她也明了愛情不會(huì)瞬間蒸發(fā),而是慢慢褪色,像曝曬在艷陽下的骨頭一樣漸漸失去分量,但不會(huì)徹底消失。
8.孤獨(dú)是最不堪的貧窮。
9.當(dāng)感受化作言語流出,塔莉聽出了其中的真實(shí)。
10.死亡是很孤單的一件事。
……
螢火蟲讀后感6
這是一個(gè)發(fā)生在二戰(zhàn)期間的故事。
一對(duì)相依為命的兄妹,母親死于一場(chǎng)空難,父親則在參軍后背井離鄉(xiāng)下落不明。突如其來的災(zāi)難使他們不得不寄居在親戚家中,嘗盡寄人籬下的辛酸,最后又因無法忍受譏諷和冷漠而離開。在那樣一個(gè)戰(zhàn)亂的年代里,他們的命運(yùn)步入了悲慘的軌道,沉淪在似乎沒有盡頭的.黑暗里。有螢火蟲飛過,淡淡的螢光仿佛幽幽的魂。
對(duì)干生活在那個(gè)年代的他和她,一切都似乎是命中注定的。
戰(zhàn)爭(zhēng)烙在人心底的印記,是一道不可觸碰的傷痕,是吞噬光明的猛獸,在這混沌的黑暗中,人們發(fā)出撕心裂肺的呼喊,那些微弱的小生命紛紛逝去了。
在這片黑暗里有凜冽的寒風(fēng),沒有那令人重燃希望的梅花花瓣綻開的聲音。金色的希望同這片土地一起沉淪,被染成凝重的黑色,同黑夜完全融為一體。
人們?cè)诤诎抵忻髦鴮ふ页雎,渴望著推開一扇門,便可沐浴在久違的陽光里。腳下是被血和淚浸泡得松軟了的土地。飽受屈辱和恐懼的人們已經(jīng)變得格外敏感,因?yàn)樗麄儽仨氹S時(shí)提防不知何方刺過來的刀。他們不希望自己的血滲進(jìn)那些泥土里。他們堅(jiān)持著要活下去,并懺悔過去的愚昧無知和不思進(jìn)取。他們想象光明沖破黑暗的時(shí)候,是否會(huì)有沖天的火光,將那段屈辱和黑暗化為灰燼。
光明最終會(huì)沖破黑色的繭,是因?yàn)樵谀瞧瑤捉氖彽耐恋厣,出現(xiàn)了一點(diǎn)同它呼應(yīng)的淡淡的光,那點(diǎn)光將它的勇氣喚醒了。當(dāng)?shù)孛嫔夏切┝阈堑墓恻c(diǎn)聚成一片,光明便把繭沖破了。那些細(xì)小的光點(diǎn)將拯救沉淪在黑暗中的世界。
永不泯滅的,是希望,希望之光。
螢火蟲讀后感7
我在今天晚上看了一個(gè)網(wǎng)站,很多網(wǎng)友們?cè)谠u(píng)論一部小說《螢火蟲之墓》,我也按捺不住自己的好奇心也看了看。起初還不知道是什么類型的,但是聽到了小說的第一句話時(shí)我便明白——“我餓死街頭!
小說的背景是在戰(zhàn)火中的日本有一對(duì)兄妹,青太和他妹妹節(jié)子,在空襲中母親重傷死去,身為海軍的父親也在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲,兩兄妹便在嬸嬸家居住,但是嬸嬸十分不滿,青太和節(jié)子不想天天受氣,就搬到湖邊的一個(gè)山洞,食物總會(huì)吃完,長(zhǎng)時(shí)間營(yíng)養(yǎng)不良節(jié)子的身體見見弱下來,哥哥為了妹妹去偷去槍。但是妹妹終于在一個(gè)漫天螢火蟲的夜晚離開了人世,可最后呢,母親死了,妹妹死了,父親也死了,孤零零的'留下他一個(gè)人有什么意思呢?不久青太也去世了。黑暗中節(jié)子拉著哥哥的手,快樂地吃著糖果,滿天的螢火蟲歡快地飛舞,仿佛在祝賀他們終于找到了幸福。螢火蟲漫天飛在大地上。有說道小說的開頭,青太破爛不堪地坐在火車站的一角,骨瘦如柴,蜷縮在那里,沒有生機(jī),不久也是面臨死亡。
如星星點(diǎn)點(diǎn),很漂亮,也很凄涼。人間暖情,沒有看見;蛟S,戰(zhàn)亂年代,哪里都是災(zāi)難。
看完了這部小說我的眼睛濕潤(rùn)了,起了憐憫之情,人間有愛,但是戰(zhàn)火無情,想到我們現(xiàn)在快樂的生活,我真為他們憐惜,為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)被戰(zhàn)火摧殘的那兩兄妹也不會(huì)那么的悲慘,也許還能也自己的父母一起快樂生活,一起無憂無慮的在海邊玩耍、嬉戲。希望戰(zhàn)爭(zhēng)不要在發(fā)生,不要再讓我們這些無辜的孩子再次痛苦!
螢火蟲讀后感8
夏日的夜晚,在雜草叢生的土丘上,在外婆家門口的桂花樹林里,在院子里乘涼的梧桐樹下,總能看見一盞盞亮著微光的小生命,帶著可愛的翅膀,在微風(fēng)中輕盈地飛舞著。我愛上了這種奇異的小生命,自帶亮光,通體透明。
暑假里,我一看到秦文君阿姨寫的《閃亮的`螢火蟲》這本書,立即被它吸引了,我在想,秦阿姨到底寫的是怎樣的一個(gè)故事呢?我立即迫不及待地讀了起來。沒到三天時(shí)間,我就讀完了這本書。
這本書主要講了滿妹子和李順兒、棗花、二牛等之間發(fā)生的故事。讀了這本書,讓我感觸最深的是李順兒,他家里很窮,他的父親得傷寒病死了,母親因?yàn)榇謇锶说囊恍┝餮则阏Z,狠心扔下他嫁給了一個(gè)楊村的皮匠,他只跟著他的地主爺爺相依為命,可爺爺也病的厲害,整天咳咳不停,家里的重?fù)?dān)全落在這個(gè)10來歲的孩子的身上,為了給爺爺?shù)闹尾,為了生存,他每天砍柴去集市賣柴換錢。
有一次,他的衣服砍柴時(shí)被刮破了,滿妹子的嬸嬸要他脫衣服縫補(bǔ),結(jié)果順兒死活不肯,后來又拗不過滿妹子叔叔像鐵鉗子一樣的大手,結(jié)果慢慢地扒去他的夾褂子,沒想到挑柴的肩頭已經(jīng)血肉模糊,和夾褂子里子粘在一起了。
我看到這里,眼淚差點(diǎn)都要流出來了,為這么懂事又堅(jiān)強(qiáng)的順子感到心疼和感動(dòng)。在那么貧窮的年代,他們?nèi)匀环e極向上,為生命奮斗,像一只只發(fā)著弱光的螢火蟲,即使周圍一片黑暗,也要自制亮光,照亮四周。
讀了這本書讓我懂了許多做人的道理,我愿自己也像一只閃閃發(fā)光的螢火蟲,勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。
螢火蟲讀后感9
每個(gè)周末,媽媽都會(huì)帶我去省圖書館看書。到了圖書館,我像往常一樣,準(zhǔn)備隨便拿一本書看。就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,一本《螢火蟲的歌》這本書深深的吸引了我。平時(shí)李老師把我們比作螢火蟲,我就更想抓緊看到里面的內(nèi)容。
我拿起書,迫不及待地回到座位上看了起來。文中講的:劉鵬,殷志宇,蔡長(zhǎng)煜和呂媛媛四個(gè)善良,勇敢的孩子們想盡千方百計(jì)挽救螢火蟲。螢火蟲的排卵,幼蟲,成蟲,小伙伴們都親眼目睹了一切。螢火蟲被兇猛的夜鳥逮到成了它們晚餐,被黑乎乎的蜘蛛黏住成了它們的美食,被心狠手辣的蜥蜴兇猛吸入口中。完完全全就是弱肉強(qiáng)食的生存法則,讓人看了痛感惋惜。在目睹了它們的艱辛,同時(shí)也看到了它們成長(zhǎng)的快樂。
讓我體會(huì)到螢火蟲真正的天敵是我們?nèi)祟悾藗冊(cè)谙驳臅r(shí)候捉螢火蟲。它們也是有生命的動(dòng)物,如果我們大家斗氣盡心盡力的去保護(hù)它們,螢火蟲會(huì)是一群無憂無慮,自由綻放美麗的`使者。保護(hù)環(huán)境,時(shí)不我待。讓我知道即使面前再大的困難,都要一如既往向前,不能退縮。我已經(jīng)背會(huì)了螢火蟲的歌:
我們盡情地飛舞著,在這寧靜而美麗的夜。
清風(fēng)伴著碎葉,流水和著星光,明媚世界里,
滿是快樂與幸福,我們是地上的星星啊,
星星是天上的我們!
我愿做一只小小的螢火蟲,給別人送去快樂!
螢火蟲讀后感10
寒假里,我在家中讀書時(shí)看到了法布爾寫的《螢火蟲》,看完后我深有感觸。法布爾以妙趣橫生的語言詳實(shí)地介紹了螢火蟲的食物、捕食方式以及它們的發(fā)光原理,字里行間流露出了作者對(duì)昆蟲研究事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。他對(duì)昆蟲的描述,既充滿童心又富有詩意和幽默感。在他的筆下,各種動(dòng)物都是鮮活的,字里行間洋溢著他對(duì)生命的'熱愛與尊重。
《螢火蟲》而令我想起了法布爾的一本書:《昆蟲記》!独ハx記》就是法國(guó)優(yōu)秀昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,它不僅就是一部文學(xué)巨著,也就是一部動(dòng)物百科。
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科動(dòng)物百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。
大二《昆蟲記》時(shí),我甚至能夠想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再就是乏味的文字,而是謎樣的大自然。蟬在歌唱、蟋蟀在管理家務(wù)、蜘蛛在捕捉食物……謎樣的自然中也存有這么有意思的事物,我對(duì)大自然的謝意油然而生。
《昆蟲記》不僅洋溢著作者對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。法布爾在探索大自然的過程中一定遇到過很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路。
作者的精神并使我很受到鼓舞:我們必須存有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情必須有始有終的回去把它搞好,堅(jiān)信自己的能力,最大限度地充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。哪怕你的崇尚在別人認(rèn)為就是乏味的、孤獨(dú)的、無趣的,只要你有恒心,就一定可以締造出來奇跡。
螢火蟲讀后感11
同學(xué)們,今天我給大家推薦一本好書叫《閃亮的螢火蟲》,這本書有三個(gè)故事,其中我最喜歡看的就是三個(gè)王斌的寒假,作者秦文君講了三個(gè)不一樣的王斌。
第一個(gè)講得不緊不慢,如道家常。
第二個(gè)講得離奇古怪,故作神秘。
第三個(gè)講得時(shí)緊時(shí)慢,耐人尋味。
我最喜歡三班王斌的寒假和二班王斌的寒假。
讀了三班王斌寒假,我知道了他最大的收獲是認(rèn)識(shí)小妞。是在一次雜技表演的`時(shí)候認(rèn)識(shí)的,她的父親是一個(gè)老頭,老頭很壞,騙人的錢,還騙人家說自己家的屋頂有個(gè)洞沒錢補(bǔ),只能出來要錢。其實(shí),老頭家早已經(jīng)補(bǔ)好了,這只是一個(gè)詭計(jì),這個(gè)詭計(jì),騙了別人好多錢。這種品質(zhì)很可恥,大家千萬不要學(xué)習(xí)哦!如果我是三班的王斌,我會(huì)立刻撥打110報(bào)警,讓警察叔叔好好懲罰他們一下。
讀了二班王寒假,我覺得他特別搞笑。因?yàn)樗麄兗矣幸粋(gè)大腳印,有五十多碼長(zhǎng),窄得很。他就是二班王斌的作品。怎么回事呢?得從一天晚上講起,那天晚上,王斌起來上廁所,一不小心踩到未干的水泥,王斌想:這下完蛋了,不能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。搞笑的王斌,就想了一個(gè)主意,在腳印前面踩一腳,就變成了古怪的大腳印。棉鞋上的腳印怎么辦?怎么搞也搞不掉。王斌一下子想到了一個(gè)辦法,把棉鞋扔掉,可是到最后,還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,因?yàn)橥醣笾蝗恿艘恢恍樱O碌囊恢恍硬缓么,被丟在了外面。爸爸發(fā)現(xiàn)了,正好拿回來,王斌只好承認(rèn)錯(cuò)誤。
同學(xué)們,讓我們一起來讀、來看、來享受、來體會(huì)《閃亮的螢火蟲》這本書吧!
螢火蟲讀后感12
《閃亮的熒火蟲》是秦文君阿姨最初的作品,這也是她最先開始的故事、最真誠的敘說、最天然的心靈世界。這本書深深地打動(dòng)了我,因?yàn)樗哌M(jìn)了我們的心中,她是站在孩子的立場(chǎng)上寫出了這本書。書中有《三個(gè)王斌的寒假》、《閃亮的熒火蟲》、《變!變!變》三個(gè)故事,每一個(gè)都名具特色。但其中令我印象最深的還是《變!變!變》這個(gè)故事,就讓我們來瞧瞧它是怎么樣變的吧!
原來水火不融的小石和小陽正開開心心地在一起燒飯呢!而這又是怎么一回事呢?原來一直居住在外婆家的小石終于被爸爸接到了城里來住。然而,對(duì)于這里的一切,小石覺得那樣的陌生,那樣的恐懼,姐姐排擠、媽媽的責(zé)罵使小石好幾次產(chǎn)生了逃跑的念頭。終于有一次,小石躲了起來,家人為了找他都十分著急,媽媽為此也住了院,小石這才發(fā)現(xiàn)大家是在乎她的.。小陽也和她和好了,她們給媽媽做了一頓飯,大家是那樣地開心,這個(gè)家變了,變了好多!
其實(shí),我剛開始看的時(shí)候,覺得小石的媽媽太狠了,連自己的女兒都不關(guān)心,讓小石受了這么多委屈?墒强粗粗,我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了,小石媽媽并不是個(gè)不稱職的母親,她只不過工作太忙、不善于表達(dá)罷了。特別是聽了她爸爸說的話:“你媽媽心絞痛很嚴(yán)重,坐長(zhǎng)途汽車又要暈車……我怕她到了鄉(xiāng)下發(fā)毛病,這種毛病假使搶救不及時(shí),就會(huì)……唉,她幾次要去都讓我攔下來了。”原來是這樣!
哦,我懂了,其實(shí)一切都是因?yàn)閻鄱淖兊!我們的父母總是那樣無私地愛著自己的孩子,沒有怨言,不求回報(bào)。如果你有心,就一定能體會(huì)到這份愛的深沉,并一定會(huì)被這樣寬容的愛而感動(dòng),然后改變了自己!作文
螢火蟲讀后感13
在那夏天的夜晚,忽然幾個(gè)亮點(diǎn)一閃兒過,沒錯(cuò),這就是星星般的螢火蟲。在我們心中,螢火蟲只是一只微不足道的小亮蟲,其實(shí),它是一個(gè)“食肉的獵人”,手段十分惡毒,即使獅子吃鹿,也沒這么陰險(xiǎn),那過程,簡(jiǎn)直讓你目。
在那夏天的夜晚,忽然幾個(gè)亮點(diǎn)一閃兒過,沒錯(cuò),這就是星星般的螢火蟲。在我們心中,螢火蟲只是一只微不足道的小亮蟲,其實(shí),它是一個(gè)“食肉的獵人”,手段十分惡毒,即使獅子吃鹿,也沒這么陰險(xiǎn),那過程,簡(jiǎn)直讓你目瞪口呆。它悄無聲息地飛到蝸牛身邊,用隨身攜帶的、小得看不見的、細(xì)得象根發(fā)絲的、十分鋒利的`兩片鉤狀的顎,對(duì)著蝸牛扭著,毒液不知不覺進(jìn)了蝸牛體內(nèi),那只象櫻桃大小的蝸牛,便成了螢火蟲的美餐。
螢火蟲不僅是因?yàn)椤笆橙猥C人”而得名,還因?yàn)樗砩宵c(diǎn)著一盞明亮的燈。它那小小的肚子里,有著許多復(fù)雜的結(jié)構(gòu),它是一種非常細(xì)膩的黏性物質(zhì),有點(diǎn)象我們畫畫所用的白色涂料。毫無疑問,這就是發(fā)光物質(zhì)。
螢火蟲,讓我立刻想到了好多與它差不多的生命。比如一些小商販。當(dāng)我們?nèi)ベI東西時(shí)就象對(duì)待親人一樣和藹可親,當(dāng)你不做他生意時(shí)就對(duì)你評(píng)頭論足。再比如螞蟻,雖然它十分弱小,但它有我們做不到的合作精神,來完成一項(xiàng)巨大的任務(wù)……盡管它們的生命都很卑微,輕輕一碰,輕輕一踩,它的生命就到了盡頭,難道,你沒感受到她的哀鳴嗎?世界上生命和自身的大小沒有一丁點(diǎn)兒關(guān)系。
螢火蟲讀后感14
今天,天氣晴朗,陽光明媚。我沐浴在溫暖的陽光下,手上捧著一本書,津津有味地讀了起來。
這本書是風(fēng)靡校園的兒童文學(xué)家-秦文君所著。秦文君的作品,生動(dòng)形象,文筆十分的優(yōu)美傳神,令人讀后回味無窮……書的題目是《閃亮的螢火蟲》。其中有一個(gè)風(fēng)趣的小故事-《三個(gè)王斌的寒假》最吸引人。讓我來給大家講講其中一個(gè)王斌的故事吧!
第一個(gè)王斌每年都是快快樂樂地過著新年,放寒假時(shí),每天都出去玩,累了回來之后,奶奶給他塞香噴噴的食物,吃得他滿嘴流油。可是天有不測(cè)風(fēng)云,這年冬天,奶奶突然病倒了,他們家只能吃一些殘粥剩飯。媽媽和爸爸整天在外面東奔西跑,王斌在寒假里天天游手好閑,為了讓他改正懶散的壞毛病,爸爸讓他去照顧奶奶,開始他誤認(rèn)為爸爸不愛奶奶,后來在一次代替奶奶拜年回來之后,他發(fā)現(xiàn)病房里燈火通明,當(dāng)看見爸爸正在細(xì)心地照顧奶奶時(shí),他明白了爸爸的良苦用心。
放下書本,我望著窗外那明亮的陽光,心里默默地想:王斌的爸爸讓他去照顧生病的奶奶,是在給他一次鍛煉自己的.機(jī)會(huì),讓他學(xué)會(huì)照顧親人,而不是衣來伸手,飯來張口,讓他明白,自己要心里想著家里的人,不要讓家人操心,要多做一點(diǎn)事,體諒父母。
這一個(gè)故事教會(huì)了我們:我們從小習(xí)慣了大人的伺候,不懂得關(guān)心體會(huì)父母的辛苦。只有學(xué)會(huì)關(guān)心家里的人,才算真正的長(zhǎng)大。我們要多為家里的人分擔(dān)辛苦,為大人們多做做事,雖然我們以前是一個(gè)小懶惰,但從現(xiàn)在做起,成為一個(gè)關(guān)心他人,勤勞能干的人。
螢火蟲讀后感15
今天我用一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,看了《再見螢火蟲》這部電影!雖然是動(dòng)畫版的,但看后這部動(dòng)畫電影,使我內(nèi)心依然受到感動(dòng)!
故事中最吸引我的地方莫過于阿泰妹妹那天真爽朗的笑聲,和她天真無暇樣子!每聽到她咯咯的笑聲我內(nèi)心總有一股莫名的開心!故事的結(jié)局是讓人惋惜的,阿泰妹妹最后的離去或許就是這部電影最動(dòng)人的地方吧!
我覺的這部電影很有教育意義!當(dāng)你認(rèn)真看完這部電影的時(shí)候,你或許還在為阿泰妹妹的離去感到無盡的傷痛的時(shí)候,我想你會(huì)非常清晰的明白造成這一切悲慘后果的就是罪魁禍?zhǔn)拙褪恰獞?zhàn)爭(zhēng)!當(dāng)今天日本右翼分子還在為教科書的偽歷史辯解的時(shí)候,或許他們更應(yīng)該深思曾經(jīng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)到底帶給了他們什么!影片中的轟炸機(jī)是美國(guó)的,但是致使美國(guó)戰(zhàn)機(jī)轟炸日本的不是別人而是它自己!當(dāng)他們的`國(guó)民遭受美軍轟炸的時(shí)候,他們是否會(huì)明白,這一切都是因?yàn)樗l(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)所引起的呢!我們中國(guó)的人民比他們所受到的傷害更深!而今天他們還不承認(rèn)過去的歷史!我想他們更應(yīng)該多看看《再見螢火蟲》這部電影!從中領(lǐng)悟一下生命的寶貴!
我覺的這部電影很好!非常令人傷感,阿泰的無奈和小妹的遭遇都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)!我想和平對(duì)與他們而言更好些!我個(gè)人還是熱愛和平討厭戰(zhàn)爭(zhēng)的!因?yàn)樯目少F和親情的無私!
我很喜歡這部電影!有機(jī)會(huì)的話,我一定回再看看真人版的《再見螢火蟲》!真想多聽聽阿泰小妹的笑聲!影片的結(jié)尾是悲傷的,但是我想對(duì)于小女孩來講或許是她所渴望的,因?yàn)樗肽钏膵寢!我想最后她一定?huì)在天堂與她的父母團(tuán)聚的!不再受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨!
真希望我們?nèi)祟惸芏嘁稽c(diǎn)和平少一點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)!
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