[通用]《賣火柴的小女孩》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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《賣火柴的小女孩》讀后感1
除夕夜就要到了，四處放著煙花，但我的心久久沒有平靜，而是在心里默默的哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在我心里回蕩。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊，望著遠處的煙花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動，哧！火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對我們來說是一個小小的要求，對她來說是一個美好的`愿望，難道這個小小的要求我們都滿足不了嗎？
終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我恨，我恨資本主義國家！恨資本主義國家的壓迫！恨資本主義國家的殘酷！讀到這殘酷的話語，我不禁攥緊了拳頭。
我真的希望那個沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒啊！也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。
我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端，賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著，朝我招手……
《賣火柴的小女孩》讀后感2
我坐在院子里正在看星星，晚上星星真美��！突然，一個小女孩和她奶奶，從我眼前閃過，��！這不就是賣火柴的小女孩嗎？她們倆真的飛到了那個沒有寒冷沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了嗎？
每當過年的時候，我仿佛看到一個光著頭，赤著腳的小女孩，在街上賣火柴，有仿佛聽到她正在叫“賣火柴，賣火柴……”這樣的聲音就像刀子一樣刺在心上。我仿佛看見了小女孩的'幻想中溫暖的大火爐，噴香的烤鵝，美麗得圣誕樹，慈愛的奶奶。如果小女孩“飛”到我們中間，那她一定會很溫暖，沒有饑餓，有家人的疼愛，有自己的特長。她一定會和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書，一定會受到高等教育；有大火爐、烤鵝、圣誕樹。會寫一手好字，會彈一手好鋼琴，舞姿是那么的婀娜多姿。我可能太天真了，這怎么可能呢？在舊社會里是不會這樣的，她倆飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方就是天國。
一顆流星從天而降，難道又有人的靈魂要到上帝那兒去了嗎？
我仿佛又看見了小女孩和奶奶在那美好的地方向我們微笑。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
說道安徒生我們就當然就知道他童話寫很好，這個單元我們學了一篇《賣火柴的小女孩》，這篇課文讓我影響深刻，也給予了我很大啟發(fā)……
一根渺小火柴，照亮不了這個開闊世界，但是卻能溫暖一個小女孩夢想。在小女孩離開這個世界時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前是一個五彩繽紛世界。所以，我們沒有太多悲傷獻給她。但是，這個世界殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸剪影是那個不公平時代最好見證。我們同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚人，應該具備這樣一種基本美德：幫助那些需要幫助人，幫助那些比自己弱小人�？墒�，我們有多少人手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有小女孩，卻用她微薄渴望和夢想幫助了我們。
讀了這篇課文我除了同情那個小女孩之外，還讓我知道了當時社會的'黑暗，當時社會富人無情。也突出我們現(xiàn)在生活是多么美好，所有我們更應該珍惜現(xiàn)在生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
在安徒生筆下誕生出的一個故事——《賣火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我們可以仔細品讀，就會感受到安徒生先生那悲憤的情感了——
一個小女孩在寒冷的.大年夜里賣火柴，可沒有一個人買她的火柴。她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過夜。在這個夜晚，小女孩因為種種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點燃時，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個悲慘的故事，你是不是也替小女孩感到不平呢?是啊!那個世界是多么冷酷啊!沒有一個人向小女孩伸出援手，沒有一個人向小女孩說幾句安慰的話語……竟讓一個鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死，凍死!?
再看看我們，我突然感覺到我們大家就像跟小女孩擦肩而過的路人一樣，過著幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽照著屁股了才肯起床。我們都和那位小女孩比較一下，是誰更幸福呢?
當然是我們啊!
我們要比小女孩幸福得多啊!我們不會在大年夜里賣火柴;我們不會挨餓受凍;我們不會無緣無故的遭父母毒打;我們也不會在茅草屋里度日……
我們不會和賣火柴的小女孩一樣，過著那樣悲慘的人生。但還是希望，這個世界能多一點關愛與溫暖!
《賣火柴的小女孩》讀后感5
前幾天，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，這篇家喻戶曉的童話故事，給我的感觸頗深。
《賣火柴的小女孩》主要講的是，在一個大年夜。一個衣衫破爛不堪，穿著一雙大拖鞋的小女孩走在街上。她的手里拿著一把火柴，籃子里也有火柴。她在大年夜那天賣火柴，只是希望能得到一點溫暖，得到一點關懷。她的拖鞋被拿走了，可憐的小女孩在寒冷的冬天赤著腳走在街上。她三次擦臉火柴，只是為了的到一點溫暖。最后，小女孩在舊年的大年夜被凍死了。她帶著微笑，帶著對幸福生活的幻想死去了。
我在想，我們生活在一個衣食無憂的.21世紀。如果，小女孩生活在我們這個時代，應該就沒有這么多的痛苦。就會得到更多的關心，關愛。和小女孩相比，我們算是非常幸福的。我們有舒適、暖和、漂亮的衣服穿，而小女孩呢，只能穿著破爛不堪的衣服。我們有父母的關心和關愛，而小女孩沒有。
我們在這個幸福的環(huán)境中成長，有什么理由不好好學習呢？
《賣火柴的小女孩》讀后感6
我喜歡讀書，讀過的書不知有多少，但給我印象最深的還是三歲時媽媽給我講過的那本幼稚的畫書——《賣火柴的小女孩》。
“那是一個寒冷的冬天，一個小女孩在大街上走著，叫賣火柴。她的`鞋子丟了，而她的火柴卻一根也沒賣掉。。。。。�！泵慨斘业膵寢尡е遥妙澏兜穆曇糁v到這里的時候，我都會天真地問她為什么要去賣火柴？媽媽說：“因為她家里很窮，如果不賣掉火柴的話，她的爸爸就會打她�！蔽腋韭牪欢�，所以就撒嬌的說：“我不聽這個了，這個不好玩！”
直到現(xiàn)在我才明白，我跟那個小女孩比起來，是多么幸福��！我每天在寬敞明亮的教室里上課，回到家中有豐盛可口的飯菜等著我，家里人都會送給我溫馨的問候。
以前，我總在想：我會不會跟賣火柴的小女孩一樣��？今天我醒悟了，我不會跟她一樣，因為我有疼愛我的父母，關心我的祖輩，最關鍵的是我生活在一個和平盛世的年代里。
賣火柴的小女孩，我希望你能來到我們身邊，我們共同生活，一起學習，我一定會讓你高興起來的！
《賣火柴的小女孩》讀后感7
這學期我學了很多課文，可最使我感動的是那篇《賣火柴的小女孩》。
文章講述了一個賣火柴的小女孩大年夜里在街上叫賣火柴，由于又冷又餓，最后帶著美麗的幻想，倒在雪地里凍死的`故事。
讀了這篇課文，我的心一陣顫抖，可憐的小女孩在大年夜里還在冰冷的大街上賣火柴。可這一整天都沒有一個人向她買過一根火柴，沒有一個人關心過她。
小女孩一次次擦燃火柴，曾一次次引起幻覺，希望能得到溫暖，消除饑餓，得到疼愛，獲得一個人應有的幸福�？墒钦l也沒有給她這些�；叵胍幌伦约海袝r在生活上遇到一點小困難，就認為自己是世上最不幸的人了。
在大年夜的時候，我總是吃著豐盛的晚餐，穿著暖和的衣服，享受著父母給我們無盡的愛。我長這么大從沒吃過苦頭，在學校里受老師的教育和愛撫，同學們的關心和幫助，沒有誰欺負我。我可以自由自在地學習、玩耍。但這一切，小女孩想都不敢想。她渴望奶奶把她一起帶走，她再也不想過這悲慘的生活。
和可憐的小女孩比起來，我們今天的生活真是太幸福了。所以，我們應該珍惜今天的幸福生活，從小學好本領，長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強，讓大家過上更加幸福、美滿的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》。讀完后，我不禁淚花閃閃，同時也陷入了深思之中。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，它擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
小女孩所夢想的一切，在今天的我們看來是唾手可得，可在舊社會里，這么維持生存的最基本的東西，卻成為她精神的寄托。這一切太懸殊了。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有��？只有幻想伴隨她，她幻想有一只噴香的`烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中。而我，每頓飯都是那么豐盛！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，她就幻想那美麗的圣誕樹來寄托自己那美好的愿望；而我還有我周圍的孩子們，誰有過痛苦的感覺呢，每個人都是生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情的快樂呢！
讀完了《賣火柴的小女孩》，我深深的感受到了社會的進步。我覺得讀這篇文章，不僅是要我們看一個催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
學習了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我深有感觸，課文的主要內容講的是一位賣火柴的小女孩，她在大年夜里還在賣火柴，卻沒有一個人向她買過一根火柴。而她又不敢回家，怕她的爸爸打她。她在凍僵的時候，蜷縮在一個墻角，終于鼓起勇氣，擦燃了一根火柴，小女孩覺得自己的面前是一個大火爐，但不一會兒，火柴就沒了；當她擦燃了第二根、第三根，她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。當小女孩擦燃了第四根的時候，她看見了最疼愛她的去世的.奶奶。她為了挽留住她的奶奶，于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了，在強烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飛向了那個沒有饑餓、沒有寒冷，沒有痛苦的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福��！我長這么大，從來沒有體會過凍僵的感覺，我在學校里受老師的愛護和教育、同學們的關心和幫助；在家中我受爸爸媽媽的愛撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和學習。但這一切，小女孩可能連想都沒有想過。
所以我說，我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福時光，從小就學好本領，長大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強，不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
天��！老天你也太不公平了吧，我合上了《安徒生童話》，眼前不禁出現(xiàn)小女孩的身影，心里暗暗凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》主要講了，在一個又黑又冷的大年夜里，賣火柴的'小女孩，因為賣掉一根火柴，不敢回家，所以凍死在街頭上的一個黑暗的角落里的事情。
當我讀到小女孩幾次幻想，第一次幻想時她看到了暖烘烘的火爐，第二次幻想時看見了香噴噴的烤鵝和烤面包，第三次幻想看到了圣誕樹和她的奶奶后來就跟奶奶去了天上過她開心的日子。心里不由得再次為小女孩的悲慘命運嘆息。
比起小女孩，我是那么幸福，我從小到大都吃的飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛我，爺爺和奶奶寵愛我，在學校里有老師和同學關心我，生活是多么美好。
如果小女孩生長在新中國，和我們一樣我從小到大都吃的飽穿的暖。在家里有爸爸和媽媽疼愛小女孩，爺爺和奶奶寵愛小女孩，在學校里有老師和同學關心小女孩；如果小女孩生長在新中國，小女孩一定和爸爸媽媽一起吃團圓飯；是多么開心��！
讀《賣火柴的小女孩》這個故事，我似乎懂得了什么！
《賣火柴的小女孩》讀后感11
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》深深地為她不幸的遭遇而傷心不及。
我仿佛看見一個赤著腳的小女孩冒著風雪在街上走著，嘴里不住的喊著：？賣火柴了，誰買火柴��？那細小而又凄涼的聲音，使人心碎。我仿佛看見蜷縮在冰冷墻角下的小身軀，小女孩終于鼓起勇氣點燃了寶貴的火柴，在每次點燃的`火柴中都透露著女孩渴求的目光。她是多么渴望得到溫暖，得到食物，得到親人的愛撫！但這一切的一切都僅僅歸于一個？望？字。
小女孩應該和我們一樣，有歡樂的童年，有美好的明天。然而她卻在全家團圓，合家歡樂的大年夜被凍死街頭，這是何等的諷刺�。�
當我讀到：小女孩和她的奶奶一起飛到沒有痛苦，饑餓，寒冷的地方去了，我仿佛看到她和她的奶奶面含微笑的朝我們飛來，和我們快樂的生活。
但殘酷的現(xiàn)實，讓小女孩的生活無比悲慘，而我，每天都在寬敞明亮的教室里學習，過著幸福的生活，與小女孩相比，我好比生活在天堂，我心里暗暗下決心，努力學習，珍惜這段美好的時光，有人認為“有錢能使鬼推磨”但我認為光陰似箭，歲月無痕，金錢是買不來的，只有腳踏實地，才能有美好的未來！
讓我們?yōu)橛羞@么好的學習環(huán)境而努力學習吧！
《賣火柴的小女孩》讀后感12
今天，我讀了丹麥作家安徒生寫的故事《賣火柴的小女孩》。大年夜里小女孩光著腳走在路上賣火柴，她賣不出一根火柴，她不敢回家，因為她怕爸爸打她，就一個人躲在街道的角落，凍得直哆嗦，又冷又餓的她擦著火柴取暖，從一點點的火柴光中幻想著溫暖的火爐、可口的食物、美麗的圣誕樹和疼愛她的奶奶......最后在舊年的大年夜里凍死了。
讀完《賣火柴的小女孩》，我覺得小女孩很可憐。假如我可以坐上“機器貓”的時光隧道機，我會幫她實現(xiàn)愿望，我會邀請她到來家里來烤火，幫她換上干凈漂亮的新衣服、新靴子，讓爸爸媽媽做一桌美味的食物，陪她一起吃香噴噴的烤鵝，讓她能夠美美地飽餐一頓，我還會和小女孩一起在美麗的圣誕樹下玩耍，我想送她一個蝴蝶結當作禮物，陪著她過一個溫暖的`大年夜，我們一起上學，一起讀書寫字，一起快樂長大......
相比小女孩，我生活在一個美好的環(huán)境：夏天的有空調，冬天有暖和的被子，每天都有可口的飯菜，還有爸爸媽媽的陪伴，爺爺奶奶的疼愛，我已經比小女孩幸福多了，我要好好珍惜這美好的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
說道安徒生我們就當然就知道他的童話寫的很好，這個單元我們學了一篇《賣火柴的小女孩》，這篇課文讓我影響深刻，也給予了我很大的啟發(fā)……
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀了這篇課文我除了同情那個小女孩之外，還讓我知道了當時社會的'黑暗，當時社會的富人的無情。也突出我們現(xiàn)在的生活是多么美好，所有我們更應該珍惜現(xiàn)在的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
當我合上丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》時，我心里沉沉的，鼻子一酸，流下了一滴眼淚。我都有些不知自己怎么會如此同情女孩，但我深深的被這孩子所打動了。
這是一篇凄美動人的童話，小女孩家境平寒，就在大年夜的晚上也享受不到幸福，赤裸的雙腳在雪地里艱難的行走，圍裙里兜著大把大把的火柴，這個可憐的孩子向往美好生活，她五次點燃火柴，美好的幻象在女孩眼里顯得充實而快樂。
看到大火爐，是因為女孩非常寒冷，想要溫暖，看到烤鵝，是因為小女孩非常饑餓，渴望得到食物，看到圣誕樹，是因為非常孤獨，渴望快樂，看到奶奶，是因為小女孩非常痛苦，渴望疼愛，希望奶奶能把她帶走。
但一切美好的'幻想只是一瞬間的幻覺，幻想是永遠也無法實現(xiàn)成為一致的，最后一切是個泡影�；蛟S奶奶真能吧女孩帶到了一個安靜，快樂，沒有饑餓寒冷，痛苦的地方去了。她，死了，死在了除夕夜里，平靜的死在了一個無人喧鬧的墻角邊···
我看完后，輕嘆了一口氣，小女孩的命運是悲慘的模式讓人憐憫的。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話之后，發(fā)現(xiàn)小女孩是個貧苦、弱小、無助的人，讓人對她充滿憐憫和同情。
在大雪狂舞，滴水成冰的夜晚，在昏暗的夜色中走著一個貧窮的小女孩，她艱難的挪動沒著步子，她的鞋是如此大，為了躲避飛快的車子，丟掉了一只鞋子，另一只鞋卻被小男孩撿到，哎！真可惜，在這麼冷的夜晚，為什么就沒有給她一個銅板，可憐的小姑娘，讓饑餓與寒冷時她愁眉苦臉，看見別人在家里就越想回家�？伤桓一丶摇Ｒ驗樗桓鸩褚矝]有賣掉，爸爸會打她的。
她每點一根火柴會出現(xiàn)一些美好的'事物。小女孩看到了光明的火焰，感到無比的溫暖；看到香噴噴的飯菜；看到盼望已久的圣誕樹；一個溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐；一件精美的禮物就可以使它滿足，感受到幸福，覺得無比快樂！
我們現(xiàn)在生活可謂幸福。有家長的疼愛，有老師的教導，有同學的幫助。生活無憂，衣食不愁。相比可憐的賣貨才的小女孩，我們還有甚么理由不去珍惜這麼好的生活條件，這麼好的學習環(huán)境呢？
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