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        • 讀后感的作文

          時間:2023-10-02 07:56:53 讀后感作文 我要投稿

          讀后感的作文(范例8篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          讀后感的作文(范例8篇)

          讀后感的作文 篇1

            嫉妒是心靈的一個毒瘤,他會使所有的人、動物和生物喪失理智,做出一些瘋狂的事情來。

            在一位紅頭發(fā)的女士的家里原本只有一條臘腸狗,它因為在家里具備了忠誠、機智、刻苦、堅韌的優(yōu)良品質(zhì),所以受到了一家人的寵愛?稍谂D腸狗成年的時候,家里又來了一只剛出生幾天的柯利牧羊犬,于是臘腸狗就把自己當(dāng)成保姆狗那樣養(yǎng)大它。當(dāng)牧羊犬慢慢長大,快成年時,因為它漂亮得實在是太完美了,所以大家都把保姆狗的愛,漸漸轉(zhuǎn)移到牧羊犬身上。因此,保姆狗又氣又恨,一場由嫉妒展開的故事開始了

            一開始,在翠湖公園里,保姆狗趁牧羊犬不留神時,偷偷開溜,讓牧羊犬迷失回家的方向,幸好笑貓和地包天及時趕到,不單幫助牧羊犬回家,還教它辨別回去的路線。再一次,保姆狗趁著霧大,故意在翠湖公園里和牧羊犬跳錦鋰魚池的.梅花柱,在霧越來越大時,保姆狗就越跳越快,結(jié)果牧羊犬失足跳進池中保姆狗頭也不回地離開了。好在笑貓給它指導(dǎo)方向,不然它就游不回來了。接下來的一次,在翠湖公園的樹林里,保姆狗和牧羊犬玩捉迷藏,這時的霧很濃,根本看不清楚。然后,保姆狗把它帶進一個洞,讓它數(shù)一百下才出來,誰知保姆狗把一塊大石頭推到洞門前,堵住出口,然后自己又走了。還好笑貓與地包天解救了牧羊犬。又一次,保姆狗聞迅聽到這天會在翠湖公園投放鼠藥,于是讓牧羊犬還沒吃早飯就帶它去翠湖公園。在饑餓的壓迫下,牧羊犬誤食了鼠藥,保姆狗又一次獨自開溜了。幸好笑貓帶著杜真子等人找到牧羊犬,把它送進醫(yī)院。當(dāng)眾人跟著笑貓來到牧羊犬家把它放回時,主人也開始對臘腸犬起疑心,把臘腸犬送進一個工廠?墒悄裂蛉炙寄钆D腸犬,于是笑貓和地包天就決定幫幫它,跟著牧羊犬找到了保姆狗,誰知保姆狗還是不肯放下仇恨,把牧羊犬引到馬路中間,一輛大車馳過,撞到的竟是保姆狗!不久后,保姆狗死了,牧羊犬悲痛萬分。

            在心中種下嫉妒和仇恨之花的人,或動物,終究下場并不怎樣好,其實這件事很簡單。一開始只要保姆狗和從前那樣愛牧羊犬,與它和平共處,像以前那樣快樂的過日子,結(jié)果應(yīng)該也沒有那么可憐。

          讀后感的作文 篇2

            這一段時間,我讀了《列那狐的故事》這本書,它是由法國作家m.H.吉羅夫人寫的一部以狐貍列那為主角的長篇故事。 這部動物傳奇由一系列獨立篇章又前后呼應(yīng)的故事組成,描繪了一個駁雜而又新奇的動物王國,敘述形形色色的動物之爭。圍繞列那展開的每個故事都引人入勝,充滿神奇色彩,而且具有深刻的諷刺意味。

            讀完故事后,我對列那的印象是既聰明又可惡。聰明的是列那碰到困難時總會想出一些奇妙高明的辦法來,比如說葉森格倫遇見“藍(lán)狐王子”那一次。葉森格倫是一只笨狼,有一回,葉森格倫正在追列那,因為列那總是陷害葉森格倫,列那知道他不是葉森格倫的對手,于是就拼命逃跑。眼看自己就要被葉森格倫追上了,列那忽然看見一座房子,房子前豎著一排木桶,列那想跳過木桶藏在房子里,誰知這一跳卻跳進了裝藍(lán)色油漆的木桶里。列那掙扎了半天也沒爬上來,最后一個工人路過這里把它捉出來,列那反應(yīng)迅速撒腿就跑,跑到大門口,他站住了,因為他看見葉森格倫正在那兒等著他呢。本來葉森格倫是應(yīng)該沖上來咬列那的,可是葉森格倫卻給他行了個禮,并說沒見過他這樣的藍(lán)色皮毛。列那一聽,覺得非常奇怪,一看自己的皮毛果真被油漆染成了藍(lán)色。他馬上靈機一動,對葉森格倫說他是從天空上最亮的那顆星星下來的,那是他的王國,他叫藍(lán)狐王子,他的提琴從天空中掉了下

            來,他是來找提琴的。葉森格倫一聽,說:“我可以領(lǐng)你去一個地方,那兒有一把提琴!绷心且宦牳チ恕K麄儊淼揭淮狈孔娱T口,那是神甫的家。葉森格倫跳上窗臺鉆進屋,叼住提琴就要跑,誰知吵醒了正在睡覺的`狗,狗又叫醒了人們,人們一起拿起武器來打葉森格倫,而列那卻逃的無影無蹤了。

            聯(lián)想到我們平常的生活,在我們的周圍也有一些像列那那樣聰明、調(diào)皮的朋友,他們以愛搞惡作劇為快樂,以別人的傷心換取他們的得意。在這里我想告訴他們,以后別再搞惡作劇了。朋友之間的交往應(yīng)該是真誠的、團結(jié)友愛的,這樣才能換來別人的信任和尊重。

            另一方面列那的確是一個聰明的“人”。每當(dāng)他遇到困難時,在我看來幾乎讓列那絕望時,他都會想出一些絕妙的辦法來迷惑獅王,使自己死里逃生,從困境中擺脫出來。我們要學(xué)習(xí)他這種面對困難頑強不屈的精神和他遇到問題沉著冷靜、善于思考的智慧;叵肫匠N矣龅嚼щy時總是急躁不安、滿腹牢騷,態(tài)度跟列那比起來真是差得太遠(yuǎn)了,我以后真的要向列那學(xué)習(xí)啊!

            《列那狐的故事》,可真是一本不能不看的好書!

          讀后感的作文 篇3

            《米蘭的秘密花園》這本書對我的影響很大,雖然在這本書里講的都是一些生活中的瑣碎細(xì)節(jié),卻可以從中看出一個人的教養(yǎng)和禮貌。接下來讓我?guī)阕哌M這本書--《米蘭的秘密花園》。

            每一個周末,米蘭都會去愛麗絲的小屋和愛麗絲聊天,每次去都能讓米蘭受益匪淺。米蘭是東方的,愛麗絲是西方的,兩個不同地方的習(xí)俗,有時相似,有時格格不入。當(dāng)東西風(fēng)相遇,就會產(chǎn)生有趣的沖突。

            米蘭活潑可愛,愛麗絲溫柔智慧。愛麗絲不僅是米蘭的朋友,還是米蘭的老師、米蘭的姐姐。她總會溫柔耐心的為米蘭的人生解答一切問題。我不禁開始羨慕米蘭了,因為在我的童年里沒有遇到過這樣的女性。

            這本書里有一段話讓我心情復(fù)雜“在中國父母的眼中,有兩件事最重要:孩子的健康和孩子的成績。而在西方父母的.眼里,卻有一件事比孩子的學(xué)習(xí)成績更重要,那就是與人相處,與家人,與同學(xué)和朋友相處,與那些你偶然相遇的人相處!睂W(xué)習(xí)成績并不是可以讓生活變得更好。就算你學(xué)習(xí)再好,但不會與別人相處,不會和別人交流,就算你有天大的本事別人又怎么知道呢。

            很多中國父母只會一味追求成績,不考慮孩子的感受,這里一個補習(xí)班那里一個補習(xí)班,孩子不想學(xué)你再什么說也是沒有用,還不如把這些時間多放在培養(yǎng)孩子興趣愛好,讓孩子學(xué)會與人相處。學(xué)習(xí)上不懂的可以問老師,問同學(xué),上課認(rèn)真聽,下課多鉆研。還可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┝?xí)題鞏固。

            我覺得這本書讓我知道了學(xué)會與人相處是一門非常重要的課程。如果孩子是在一個狹小的地方成長,那么,他是學(xué)不會待人處世的方法的。

            米蘭很會交朋友,但待人這方面有點薄弱,但她很幸運,遇到了愛麗絲。

            書中有一處米蘭和愛麗絲的對話讓我印象深刻:“米蘭:‘一枝野花也能算禮物嗎?’愛麗絲:‘當(dāng)然是禮物,在我們這個社會里,很多東西都是用金錢來衡量的。但是,禮物,它不需要用金錢來衡量!

            這段話我很認(rèn)同,可能你送的是自己做的小手工,或者你畫的一張畫,雖然看起來不貴重,但是你用心了,你用了精力,用了時間,用了手做成的禮物。它的意義遠(yuǎn)比買來的禮物意義重大。

            看完這本書,我知道了很多,我知道的最多的是禮儀和待人處事!翱傊,一句話,怎么做一個受人歡迎的人,讓這個世界因為你的存在,而變得美好,變得溫馨,哪怕只是微不足道的一點點!毕M阋材茏孕诺膶@個世界說:“哈嘍,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了”。

          讀后感的作文 篇4

            讀了《木偶奇遇記》這本書的主人公匹諾曹

            是個調(diào)皮的木偶,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),他像很多孩子一樣,天真無邪,頭腦簡單,好奇心強,沒有恒心,經(jīng)不住誘惑。

            這個故事告訴我們:一個人只有克服自己的缺點,抵制種種誘惑,才能夠真正的長大。

            二:《木偶奇遇記》的'讀后感

            故事的主人公是從一個壞孩子變成一個好孩子,然后經(jīng)過了種種磨礪變成一個真真正正的小男孩的成長歷程。

            我在這里學(xué)到了做人要有愛心,樂于助人,克服并改正自己的不足,抵制各種誘惑,才能真的長大,走向成熟。做一個對社會有用的人。

          讀后感的作文 篇5

            最近我讀了《三個火槍手》,這是一本反應(yīng)法國的路易十三統(tǒng)治時代,皇宮里的爭斗。主人公達達尼安與三個火槍手挫敗紅衣教主的陰謀的故事。

            達達尼安是外地人,千里迢迢從家鄉(xiāng)跑到這里來參加火槍衛(wèi)隊,但爸爸給他的一份推薦信,在一次打架中被紅衣教主的人偷走了,他爸爸是火槍衛(wèi)隊隊長的戰(zhàn)友,火槍衛(wèi)隊隊長便讓他參加了隊長的妹夫的御林軍了,他在一次與紅衣教主的手下的群毆中結(jié)識了三個有名的火槍手,他們從此成為好朋友,三個年輕有為的青年人一起挫敗了紅衣教主的許多陰謀,與奧地利軍隊打仗,但是,紅衣教主的'一個女部下,奉命殺掉達達尼安心愛的人,在達達尼安等人趕到的時候,達達尼安的女朋友已被毒死,他們費盡千辛萬苦,終于在一座小木屋里找到了米萊狄(殺掉達達尼安的女朋友的人),最后,絞死了這個殺人不長眼的女惡魔》。

            這本書將了人要堅強,這樣,才能成為強者。

          讀后感的作文 篇6

             莫莉的假期是一個快樂的假期,和好朋友一起談天說地,一起進行一次華麗的冒險,一起去偶像的書店打工。

            可是,這個暑假與以前又有點不同,感覺大家一下子都長大了,有了這樣那樣的煩惱和秘密。的確,像我們今年的春游同往年的春游也大不一樣了!原來我們每每出去活動,都是男生女生手牽手一起的,那是為了防止我們掉隊而想出來了。但是,那天我們就不愿意了,都是拽著對方的衣袖,突然間,覺得我們一下子就長大了;媽媽的愛有時候會覺得是種甜蜜的負(fù)擔(dān),與好朋友的相處彼此溫暖又彼此傷害……

            我覺得這本書好像就在描述我的故事,你的故事,好真實。和書中的主人公一樣上廁所要和好朋友結(jié)伴而行,像連體嬰兒一樣的事我也常做。當(dāng)書中的俞庭向莫莉承諾她們的友情永不變時,我想起在上四年級上學(xué)期時我也曾和她定下長大后的約定:一直在一起,爭取考上同一所初中、高中、大學(xué),然后一起旅行、逛街、買美美的衣服穿,住在一起把共同的`家裝潢成簡單又不失漂亮的風(fēng)格,讀后感《我的夢 讀后感》,F(xiàn)在想來時間會沖淡一切,我們真的能遵守約定嗎?人生中都會有約定但也會有失約。

            看來,沒有煩惱的成長,那是到不了的彼岸……的確如此,成長階段的我們,慢慢地由一個個懵懵懂懂的小孩,長成一個個青澀純真的少年。成長中的我們,會經(jīng)歷許多,會彷徨,會無助,但更多的是,我們正逐漸明白和認(rèn)識這個世界,正因為如此,我們才會成長!俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”,成長難免會有挫折,我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn),這是我們成長的優(yōu)勢。

            成長的我們要接受成長歷程中的許多煩惱,努力吸取更多的知識,明白父母的期望以及社會的競爭之大。同時,不要舍棄自己的那份純真和青澀,讓成長階段的我們快樂健康的成長吧!

          讀后感的作文 篇7

            草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支弓箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支弓箭,我愿意立下軍令狀,三天不行我但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當(dāng)了可這點已經(jīng)行了幾公里了,要追也追不上了。

            諸葛亮為什么找魯肅,因為魯肅只為大局著想,從這點可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。

            諸葛亮的'聰明是平時日積月累的結(jié)果。他懂天文,才能算出天氣;

            他懂心理打心理仗,能摸清每一個人的想法對癥下藥,這使我明白了一個道理每個人只有刻苦,努力,認(rèn)真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。

            聽了我的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來吧!

          讀后感的作文 篇8

            《霧都孤兒》這是一本簡短而又精煉的小說,比起那些長篇大論的書籍來說,擺放在書架上略顯得有些單薄,可這并不影響我對它的興趣。記得上次讀它的時候已是四年前了,記得那時候薄薄的一本應(yīng)該是壓縮版,并且讀得比較粗略,而現(xiàn)在我又拿起它,這次可要認(rèn)認(rèn)真真的看一下了。

            書中的主人公是濟貧院的一名孤兒奧利弗,身世十分的悲慘,在出生之前父親就已經(jīng)去世了,而母親也在他出生后不久永遠(yuǎn)的離開了他。他就這樣理所當(dāng)然的被送進了濟貧院,在那里飽受折磨。區(qū)長的唯利是圖,管理員的自私自利,大廚的冷漠小氣,使得濟貧院的孤兒每天只能喝稀粥而且每餐只有一碗,他們整日與饑餓為伴,這樣悲慘的一直持續(xù)到奧利弗9歲。他被送去到一家棺材店做童工,這對于奧利弗來說就是剛脫離了虎口又入了狼窩,棺材店老板是個愛財如命的吝嗇鬼,唆使他去做臟活累活一旦做不好就要挨罵。由于饑餓與侮辱的雙重辛酸,迫使奧利弗逃到倫敦,卻沒想落入了一個更大的困境中——賊窩。他被迫與狠毒的歹徒為伍,歷盡無數(shù)的艱難。但令我心靈感到安慰的是,幸運的奧利弗終于有了一個溫暖的歸宿,享受到了前所未有的關(guān)愛,他最終在善良的扒手南希幫助下逃離了賊窩,繼承了一筆遺產(chǎn)與親人姨媽居住在一起,從此結(jié)束了他的苦難的童年。

            記得書中有一段是這樣描寫的:“粥碗從來不需要洗,孩子們總是用湯匙把碗刮得恢復(fù)光亮為止。刮完了以后,他們坐在那里,眼巴巴地望著粥鍋,恨不得把砌鍋灶的磚頭也吞下去,同時十分賣力地吭自己的手指頭,指望發(fā)現(xiàn)偶然濺到那上面的粥嘎巴兒……”我相信讀了這一段后,每個人都會心生悲憫之情,在感到心酸的同時,也讓我們看清了資產(chǎn)階級丑惡的嘴臉。表面上擺出要幫助貧民、孤兒的樣子,要拯救他們于水深火熱中,卻在暗地里欺負(fù)這些無辜的小生命,真可謂人神共憤。

            在書中,雖然主人公奧利弗有了一個令人比較滿意的結(jié)果,但卻本該擁有幸福的童年卻因種種因素變得苦難不堪,有幾次甚至面臨著死亡。不過,奧利弗還是堅強的走了過來,在令人佩服之余不經(jīng)要思考一下這黑暗的社會。作者狄更斯通過奧利弗落入賊窩向我們展示了社會中罪犯們的真實面目,而英國的經(jīng)濟繁榮其實是孕育在危險和骯臟的工廠與煤礦里的,狄更斯無情的批判了資產(chǎn)階級的卑鄙與自私,揭露倫敦在最光輝燦爛的經(jīng)濟發(fā)展時代下,出現(xiàn)的嚴(yán)重社會問題以及金錢社會的罪惡。這本書既是奧利弗的磨難史,也是當(dāng)時英國社會的縮影。

            雖然這本小說沒有巧妙的構(gòu)思,也沒有華麗的言辭,但卻句句深入人心,激起讀者的共鳴傳達了一種信念,正是這種堅強與善良的信念感動了我。讀后感·雖不能給我面對生活與困難的莫大勇氣,但卻觸動了內(nèi)心最深處的那根弦?偟膩碚f,環(huán)境影響人,有句俗話說的好“近朱者赤近墨者黑”,但即使這樣,我們?nèi)砸3忠活w善良的心。在以后的生活中遇事要理智分析,不讓沖動這個魔鬼做壞事,善于學(xué)習(xí)他人來壯大自己。

            狄更斯的一段話讓我記憶猶新,感觸也是很深:“有的`時候,一支親切的樂曲,一處幽靜地方的潺潺水聲,一朵花的芬香,甚而只是說出一個熟悉的字眼,會突然喚起一些模糊的記憶,令人想起一些今生不曾出現(xiàn)過的場景,它們會像微風(fēng)一樣飄散,仿佛剎那間喚醒了對某種久已經(jīng)別離、比較快樂的往事,而這種回憶單靠冥思苦想是怎么也想不起來的!毙≌f畢竟是小說,并不能與生活相提并論。我們現(xiàn)在所生活的社會相比較起來還是和平美好的,我們的童年幸運很多,不愁吃也不愁穿,更不用被威脅去做童工,而且還受到很好的教育。在緬懷舊社會的艱辛與悲痛的同時,我們要珍惜眼前的一切,不論是愛情還是友情,都要用心相處學(xué)會相信他人。我們現(xiàn)在生活在如蜜罐似的家庭中,卻還總是抱怨這個不好那個太壞,不懂得滿足,我們卻不曾想過,在這個世界上還有許多的孩子正在承受著本不該承受的苦難。他們不僅要與饑餓、寒冷、疾病作斗爭,甚至還要面對因為戰(zhàn)爭而帶來的失去親人的悲痛。這讓我想起上段時間在百度上看到的一張照片:這是一個為相機而投降的小女孩。攝影師在難民營中碰到的這個可愛的“小包子”,那時她才四歲,當(dāng)攝影師想為她留張影時,小姑娘卻把相機當(dāng)成了武器,熟練地舉起雙手示意投降,眼神中既有驚恐也有委屈,讓人看了不禁心生悲憫。戰(zhàn)爭無情的奪去了孩子們的童年,而我們卻無能為力,能做的是否只有無聲的哭泣。

            歡樂與憂傷交匯在命運之杯里,然而其中絕沒有辛酸的眼淚:因為就連憂傷本身也已沖淡,又裹在了那樣甜蜜、親切的回憶之中,失去了所有的苦澀,成了一種莊嚴(yán)的快慰。身邊如果有個人在的話就好了,那我會依偎著他,與他說些只屬于我倆的悄悄話,但這只是幻想罷了,可還是希望我小小的幻想能被分享,如果還能被某人珍惜的話,那便是最好的。愿我們可以沐浴著愛心燦爛的陽光,收獲著愛心播種的希望,愿我們的社會處處流淌著愛心灌注的暖流。

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