讀后感作文600字(通用60篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的讀后感作文600字,歡迎大家分享。
讀后感作文 篇1
不知不覺間,我讀完了《上下五千年》。有人說,時(shí)光如水,那么我想,中華上下五千年的時(shí)間,就是一條歷史的長河。
遨游歷史的長河,我懂得了勤奮的重要性。蘇秦是戰(zhàn)國時(shí)期著名的縱橫家,他曾多次到其他國家游說,都未成功。后來在家發(fā)奮苦讀,終于取得了六國相印。古時(shí)候也有許多像他那樣的人,夜以繼日,廢寢忘食地讀書,經(jīng)歷了許多次失敗,也從不氣餒,他們最終取得了成功。
遨游歷史的長河,我明白了不能片面地評價(jià)人或事。比如秦始皇,他為人雖然殘暴,但他留給后世的影響是深遠(yuǎn)的。他南征百越,北伐匈奴,統(tǒng)一了度量、文字和貨幣,把奴隸制改成了封建制。又比如李后主,他是一個(gè)亡國之君,但他在文學(xué)史上的地位很高,連王國維都說他“把伶工之詞變?yōu)槭看蠓蛑~!笨梢,歷史是有兩面性的。就像修筑長城,一方面勞民傷財(cái),另一方面卻保護(hù)了邊疆。所以我們要公正地看待歷史。
遨游歷史的長河,我懂得了什么是理智。古代的'帝王有些重用賢臣,造福百姓,就像唐太宗時(shí)期的貞觀盛世。有的帝王卻親小人,遠(yuǎn)賢臣,就像晚唐時(shí)期宦官干政,藩鎮(zhèn)割據(jù),朝廷上下內(nèi)憂外患。所以一個(gè)君王必須要聽取賢臣的意見,理智地處理好每一件事情。我們也一樣要聽得進(jìn)良師益友的勸告,不能是非不辨。
遨游歷史的長河,我明白了“得民心者得天下”。無論是秦朝的陳勝吳廣起義,東漢末年的黃巾起義,還是晚唐的安史之亂,他們雖然都是失敗的,但掀起了各地反抗的浪潮。這些事件原因只有一個(gè):民心的背離;实垭m然貴為天子,但畢竟百姓才是他們的衣食父母,如果君王不能使百姓安居樂業(yè),那離亡國也就不遠(yuǎn)了。
遨游歷史的長河,我受益匪淺。我雖不能“得天下”,但我可以勤奮、理智,可以明辨是非。
讀后感作文 篇2
《格列佛游記》是一本冒險(xiǎn)系列的書,書中講述的是主人公格列佛在一次次出海中遇到種種危險(xiǎn),先后漂流到了:小人國、巨人國、飛島等神奇的地方。
在這中間,我最喜歡的要數(shù)小人國的奇幻之旅了。外科醫(yī)生格列佛在第一次出海中不幸漂流到了小人國。他剛醒來時(shí),自己被幾十個(gè)村民綁了起來,動(dòng)彈不得。但是,他并沒有想法設(shè)法的逃跑,而是順從的躺在地上,過了一會(huì),村民才放松了警惕。在生活中,我們要向格列佛一樣表現(xiàn)出善良的一面。
很快,格列佛就被國王安置在了皇宮里生活。不久,格列佛就幫國王打敗了一只艦隊(duì),國王看見格列佛有這么強(qiáng)大的力量,于是就暴露了野心,竟讓格列佛毀了敵國!雖然是國王救了他,但格列佛還是有自己明辨是非的能力的,并沒有答應(yīng)國王貪婪的要求。對呀!我們不能只為了自己的利益而不分黑白對錯(cuò)。
不久,因?yàn)楦窳蟹鸨车乩镏烙腥撕λ,所以便離開了小人國。
格列佛之所以能平安離開小人國,就是靠他的善良,勇氣和智慧!最重要的是,他會(huì)報(bào)答與幫助弱小,要知道,格列佛一口可以吃掉一頭牛。∠胂胨惶煲亩嗌傥镔Y!但就是因?yàn)樗麜?huì)知恩圖報(bào),國王才留著他的性命。再說,格列佛用力跺幾腳就可以引發(fā)小人們的十幾級地震,但他卻沒有這么做才得以平安離開小人國!
想了想,我覺得自己有很多不足的'地方,我也決定,向書中的主人公學(xué)習(xí),而且,我也確定,一個(gè)人獲得別人的幫助是很正常的,我們一定要懂得知恩圖報(bào),即使沒有報(bào)答的機(jī)會(huì),我們也要懂得去幫助身邊需要幫助的人。我想,這應(yīng)該也是我最需要學(xué)習(xí)的地方吧!
讀后感作文 篇3
今天,我讀了一篇文章,叫做《圓明園的毀滅》。
這篇文章講述了昔日圓明園的輝煌壯觀,后英法聯(lián)軍侵略圓明園,將這一園林藝術(shù)的瑰寶化為一片灰燼的過程。
當(dāng)我讀到“圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣,還有象征著熱鬧街市的買賣街,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野!边@句話時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了昔日圓明園的盛況。語文老師告訴我們,以前清朝皇帝是不能隨意外出的,要整日守在皇宮,所以他們只能把喜歡的景觀“搬”到皇宮里去。
“園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),猶如漫游在天南海北,飽攬著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。”讀到這句話時(shí),我感到非常自豪,也見識到中國古代勞動(dòng)人民的聰明才智。
“1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的`東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車或牲口般運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼!弊x到這一自然段時(shí),我非常憤怒,在憎恨英法聯(lián)軍的同時(shí),也惋惜圓明園的毀滅。
讀完這篇文章,我覺得如果清朝當(dāng)時(shí)沒有剛愎自用,與其他國家建立友好的外交關(guān)系,或許圓明園就不會(huì)毀滅。我查找了有關(guān)圓明園的資料,英法聯(lián)軍侵略后,將搶來的十二生肖銅像拿去拍賣,我們中國人需要花錢才能拿回我們自己的東西,F(xiàn)在豬首、馬首、鼠首等已經(jīng)回到了祖國,但龍首、蛇首等還在國外。將來,我一定好好學(xué)習(xí),勿忘國恥,振興中華。
讀后感作文 篇4
最近,我在家讀了《狼王夢》這本書,深有感觸。
這本書講的是:一匹叫紫嵐的母狼生下了四匹小狼,用盡辦法去培養(yǎng)它們當(dāng)上狼王,最終,它也死在了草原上。
看完這本書,我以為紫嵐培養(yǎng)三匹小狼也是正確的。只是先培養(yǎng)第一匹名叫黑仔的狼時(shí),沒有過多的去照顧其它三匹狼,乳汁、食物似乎只先讓黑仔吃,直到它滿足,才喂其它狼,忽略了另外三匹小狼,黑仔死了,藍(lán)魂兒死了,紫嵐的偏愛讓雙毛產(chǎn)生了心理陰影自卑。紫嵐又裝狼王的樣子,一直讓雙毛當(dāng)一只草狼,來激發(fā)它的野性,而雙毛在爭奪狼王時(shí)又因自卑感突發(fā),雙毛也死了,但紫嵐的堅(jiān)持、信心,讓媚媚和卡魯魯生下了她的孫子,紫嵐的偉大,紫嵐的母愛也是特別的。
最讓我難忘的書中藍(lán)魂兒被獵人被捕獸夾夾住的情節(jié)。當(dāng)時(shí),藍(lán)魂兒被夾了一晚上,紫嵐又把它分成兩截,不想讓它在獵人手中度過余生,生不如死,偉大的'母愛。這時(shí),我不由想到最近阿壩州九寨溝大地震,在報(bào)紙上看到,大巴車上,突然因地震引起的泥石流,重重地壓在了車上,一位母親用身體保護(hù)住了在她身下的女兒,而大石頭正好砸在母親的身上,女兒活了,而母親死了。這偉大的母愛,也正如紫嵐這匹母狼,兒子不行,還有孫子。在媚媚分娩時(shí),紫嵐也快死了,但是老雕還在,紫嵐為了保護(hù)孫子,在生命快終止時(shí),和老雕同歸于盡,淚灑碧空。這不禁讓我感慨:每一個(gè)母親,都是偉大的。
《狼王夢》這本書,值得我去看,它告訴了我們?nèi)松皇赖目部溃嬖V我們母愛的奉獻(xiàn),也告訴了我怎么去在人世走一遭。
讀后感作文 篇5
人們都說“父愛如山,母愛如水”,學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我對這句話的理解更加透徹了。
文中“我”寫了一首小詩,母親驚喜地?fù)ё 拔摇闭f:“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩!精彩極了!”父親卻拿起詩,皺起了眉頭說:“這個(gè)糟糕透了!彪S著年齡的增長,“我”越來越能體會(huì)當(dāng)初的“我”多么幸運(yùn),因?yàn)椤拔摇睆男牡桌镏,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也罷,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛。
讀著讀著,我不禁兩眼發(fā)紅,潸然淚下。也許你會(huì)奇怪,這篇文章哪能使我潸然淚下呢?文中慈祥的母親,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)寫作;嚴(yán)厲的父親,提醒你“小心、注意、總結(jié)、提高”。我不禁想起了我自己生活中的一件事。
一天,媽媽緊張地跑進(jìn)來,鄭重地說:“你給我聽好了,你英語那么差,給我去補(bǔ)課!“話音剛落,爸爸陰沉地說:“不行,愛玩是孩子的天性,你能限制住他嗎?“”反正,這補(bǔ)習(xí)班我是報(bào)定了“媽媽斬釘截鐵地說?粗謰尃幍貌豢砷_交,我也不知如何是好。”好吧,但要報(bào)一個(gè)時(shí)間短的,盡量多給孩子留點(diǎn)時(shí)間!鞍职謭(jiān)定地說道。
第二天,我媽領(lǐng)著我去上補(bǔ)習(xí)班了。每次課兩個(gè)半小時(shí)。媽呀,兩個(gè)半小時(shí)我只能硬著頭皮堅(jiān)持下來;氐郊,爸爸一聽兩個(gè)半小時(shí),還與媽媽爭論了很久。
爸爸想讓我多玩一會(huì)兒,給我一個(gè)美好的童年。媽媽讓我多學(xué)習(xí),這都是愛我啊!我與文章中的小作者的`經(jīng)歷多么的相似呀。
我感謝這篇課文,它讓我懂得無論是媽媽嚴(yán)厲的愛,還是爸爸寬松的愛,都是對我深深的關(guān)愛。讓我一生受益。
讀后感作文 篇6
上小學(xué)的時(shí)候,聽老師講《愚公移山》,當(dāng)時(shí),我對文中老愚公的做法很不理解,上課雖不敢與老師爭辯,但下課后,我與好朋友卻討論得熱火朝天,我固執(zhí)的認(rèn)為愚公率領(lǐng)子孫“叩石墾壤”,實(shí)在是愚不可及,愚公一定是腦子或智力不好,真不如搬到山前去住。
上了初中,我還像以前那樣“玩著學(xué)”,甚至常常陶醉于自己的“聰明”之中不可自拔。對于老師和父母善意的勸說,我表面上應(yīng)著,但還是當(dāng)做耳旁風(fēng)。也許是因?yàn)槲易砸詾槭堑拇鷥r(jià)到了吧,到了期中考試的時(shí)候,天哪!那真是慘敗,我慘敗到自己難以相信的地步!痛定思痛,我重讀了《愚公移山》。
也許是因失敗的慘痛教訓(xùn)吧,重讀使我對文章的主要內(nèi)容理解透了。
老愚公心無雜念,決心以自己的.艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀,搬走這阻擋了村民幸福的王屋、太行,精誠所至,帝感其誠,命夸娥氏二子搬走兩座大山。由此,我深深的意識到,老愚公搬走的不僅是王屋太行,而更重要的是,他的那種大無畏的精神。
如果愚公正如我那時(shí)所說的,安于現(xiàn)狀或是把家搬到山前去的話,那么,村民以及子孫后代便都要受出入迂回之苦了。其實(shí),愚公不愚。
與愚公相比,我敗在夢想之前,自以為可以不費(fèi)吹灰之力,不必刻苦學(xué)習(xí),就可以取得好成績,真正的愚人是愚公嗎?不,真正的愚人是我,我這次失敗了,正是因?yàn)樽约簼撘庾R中不自覺的企圖繞開困難,這不正是我對自己的不負(fù)責(zé)任嗎?
至此,我還意識到,小到一個(gè)人,大到一個(gè)國家,這種“愚”值得我們學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們,就讓我們做現(xiàn)在的“愚人”,做未來的主人吧!讓這種“愚”萬古流傳吧!
讀后感作文 篇7
“合久必分,分久必合”。這就是三國,不僅是三國,其他朝代也是如此。開國君主艱苦創(chuàng)國,打下一片天下,為維護(hù)國家的安定和是國家興盛,后幾代也有一身抱負(fù),使國家強(qiáng)大。而后幾代君主則貪圖享樂,昏庸,直至亡國。
東漢末年,桓、靈二帝昏庸,于是天下出現(xiàn)許多英雄,想干一番大事業(yè)。
曹操通常被認(rèn)為是一個(gè)小人,并非其然。他保有一腔熱血,相統(tǒng)一天下。他勇敢,有“挾天子以令諸侯”的膽量。他心胸寬大,賢人異士都去投奔他。他打敗袁紹后入軍冀州城,發(fā)現(xiàn)手下跟袁紹通信。曹操是一個(gè)賞罰分明的人,按理他應(yīng)該處斬部下,但他卻說“孰能無過,我還奉承過袁紹,這些書信就送給袁紹吧”。曹操的大度讓部下更忠心,為曹操勢力的壯大奠定了基礎(chǔ)。
諸葛孔明則是另外一個(gè)傳奇人物,號稱臥龍先生。他本不愿與世俗隨流,但被劉備的'真誠所打動(dòng),決定輔佐劉備。從此他為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,放棄了“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”的生活。第一仗,便火燒曹操大軍,使“八虎將”之首夏侯惇聞風(fēng)喪膽。他忠誠盡職。劉備病逝白帝城時(shí),說阿斗不能勝任蜀帝,諸葛亮立即跪下痛哭,表示自己永遠(yuǎn)是臣子,應(yīng)當(dāng)盡力輔佐劉禪。最后因扶不起的阿斗,加上沒有聽取魏延的意見,沒能完成統(tǒng)一天下的大業(yè),病逝五丈原。
正是在混亂的社會(huì)下,才會(huì)涌現(xiàn)出頂天立地的英雄人物,才會(huì)浮出稱王稱帝的人。整個(gè)三國爾虞我詐,勾心斗角,斗勇氣,斗心計(jì),斗人心。也就是那樣的環(huán)境,塑造了一個(gè)個(gè)傳奇人物。所以我們想成功必須經(jīng)歷磨難,走過坎坷,就像“滾滾長江東逝水”要流向大海,中途要通過重重考驗(yàn),方能成為“梟雄”。
讀后感作文 篇8
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,可我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”今天,我讀完了朱自清先生的《匆匆》后,我已陷入了深思。
在《匆匆》一文中,作者感慨道,時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海中時(shí)啊,時(shí)間就像流水一樣在不經(jīng)意間流失,時(shí)間就如火車,在你拖拉時(shí)已經(jīng)悄悄的溜走。時(shí)間就像一位老人,他對所有人都是公平的,和藹的。你在拖拉時(shí),時(shí)間不聲不響地從你身旁走過,突然,我的腦海之中,浮現(xiàn)出幾年前的一幕。
猶記得七歲那年,媽媽讓我去菜市場買菜,我很樂意地接下了這個(gè)任務(wù)。因?yàn)槟菚r(shí)我只用步行15分鐘就到了,于是向媽媽要到錢后,我開心地出發(fā)了?僧(dāng)我路過玩具店時(shí),看到店里那些五花八門的玩具,我情不自禁地將目光轉(zhuǎn)移到櫥柜上,心里十分想要。那時(shí),我直勾勾地望著,將近十分鐘后,我才想起來,我這是要去買菜呢。于是頭也不回地向前走,可好景不長,我又被沿路的美食吸引了許久,心里心想,反正也不著急,就看看吧!最后我買完菜,時(shí)間已過去了一個(gè)多小時(shí);氐郊遥瑡寢屨Z重心長的跟對我說:“孩子,如果你是個(gè)用“分鐘”來計(jì)算時(shí)間的'人,那你會(huì)比用“小時(shí)”來計(jì)算的人,時(shí)間多出59倍。我之所以讓你去買菜,是為了考驗(yàn)?zāi)銓r(shí)間的掌控能力!甭犕辏倚呃⒌氐拖铝祟^。
善待時(shí)間吧,重視時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)重視你,愿你在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無限的可能。
讀后感作文 篇9
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;可是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們吧,那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?”想必這段話大家一定不陌生吧?對了,就是來自朱自清的散文《匆匆》。
光陰似箭,日月如梭,在不知不覺中,我們已經(jīng)是一個(gè)十三四歲的少年了?赡憧稍脒^,我們那5000多的日子是如何過去的,仔細(xì)的回味一下,可曾有令你刻骨銘心的往事,你可曾做過什么令你難忘的事?
你的過去,我不會(huì)多問于你,可你這大好的光陰,可不能白白的度過了,不然我和“赤裸裸的來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也要赤裸裸的回去罷”又有什么區(qū)別?!我不求我要為國捐軀,我們也要做些有意的事!
我們不要再虛度光陰了,做些有益的事吧!時(shí)間流逝的飛快啊!你看,早上小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽,太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,你看,時(shí)間它不等你啊!
我們?nèi)绻饺胫心甑腵時(shí)候,你可曾想到過:我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實(shí)是漸漸空虛,在默默里算著8000多日子從我這邊溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
莫等閑,白了少年頭,空悲切,珍惜現(xiàn)在的大好光陰吧,讓我們在有限的時(shí)間里做無限的事吧!
讀后感作文 篇10
受到小說中八個(gè)人物(小耳朵李珥、張漾、吧啦、夏米米、夏吉吉、許弋、蔣皎)感情融合到一起的那種為了愛敢于付出的愛恨情仇讓人感觸頗深。
我最喜歡小說中的吧啦,她是一位敢愛敢恨,個(gè)性張揚(yáng)的女孩為了讓張漾能夠開心一點(diǎn)不惜以自己感情為代價(jià)去欺騙許弋。在這個(gè)過程中,她很幸運(yùn)的認(rèn)識了一直單戀著許弋的小耳朵,小耳朵為了許戈付出了很多卻不得不心碎看著自己心愛的人許戈?duì)恐门笥寻屠氖。在這不得不感慨相愛永遠(yuǎn)都是兩個(gè)人的事,一個(gè)人單方面的付出只會(huì)帶來傷心裂肺的痛。
當(dāng)吧啦的出現(xiàn)改變許戈的'生活的同時(shí),也給許戈帶來了那一觸即發(fā)的痛。當(dāng)許戈知道這一切的同時(shí),他也開始懷疑愛情。沉入在痛苦情海的他再次遭受到殘酷的家庭變故。然而,善于算計(jì)的夏米米卻讓他找到初戀的感覺并深深的愛上了她。當(dāng)蔣皎遭受到張漾的拋棄后不惜一切的想抓住許戈,甚至不惜害死夏米米。許戈為失去心愛的人傷心痛覺的同時(shí)制造了酒吧大火,此時(shí)張漾也因?yàn)榘衫菜烙谲嚨満透赣H述說的“母親改嫁”的真想放下了仇恨,在火災(zāi)中搶救了很多人,最終也獲得了小耳朵的芳心。
米米,蔣皎,許弋,吧啦的離開讓我感受到命運(yùn)來時(shí)是人們所無法抗拒了,活的人更應(yīng)該珍惜身邊的親人,更應(yīng)該要好好的活著。
讀后感作文 篇11
童年是美好的,童年是快樂的,每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的。但是,高爾基的童年卻和我們的童年格格不入,他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長大成人后,將自己的經(jīng)歷寫成了一本書:《童年》。我讀完之后,受益匪淺。
童年這本書講述了主人公阿廖沙在喪父后便和母親在外祖父家生活。在年幼的`阿廖沙的眼里,成年人的世界是多么慘酷。在祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆,家里的外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來了一絲暖意,才使阿廖沙在這樣黑暗的環(huán)境里依然保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),正直、善良的人的故事。
阿廖沙,他的生話是多么悲慘,和他一比,我們倒像個(gè)小皇帝,整天“衣來伸手,飯來張口!笨晌覀冇袝r(shí)還要“雞蛋里挑骨頭”,說這說那,不知道珍惜。
在這本書中,外祖母的形象令我最為深刻。她慈祥,善良,和藹可親,樂觀。她愿意把生活中的一切壓力全承擔(dān)下來并毫無怨言。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩意的勞動(dòng)?jì)D女。她對生活的那種樂觀令我佩服。
讀了《童年》這本書,我明白了:我們生活是那么好,可我們卻身在福中不知福,得不到滿足就生氣,有的甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們,雖然沒有人的童年是像阿廖沙那樣的,但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)的人!
雖然讀完《童年》已有了一段時(shí)間,但書中的內(nèi)容令我難忘。
讀后感作文 篇12
《活著》主要敘述了福貴因?yàn)橘博輸光家產(chǎn)、外出謀生遇到春生等人后回家的故事。故事結(jié)尾只剩下富貴和他的老牛,他們?nèi)詴?huì)繼續(xù)活下去。因?yàn)樗?jīng)歷了這么多事,對許多事情已經(jīng)看淡了。
文章讓我印象最深刻的地方是春生開車撞死了富貴的兒子,家珍不愿見他,后來春生被組織調(diào)查,家珍知道春生過得也不好,在春生離開富貴家時(shí),家珍對他說:“一定要活著,活著!
人生固然會(huì)遇到一些困難,但是因?yàn)橛辛诉@些困難,我們活得才更加精彩。如果人生總是一帆風(fēng)順,那這樣的人生必然是無味的,人也會(huì)因此而懈怠。只有在困難中,才會(huì)使人不斷磨礪,不斷進(jìn)步。
文中的龍二因?yàn)橼A了富貴的'家產(chǎn)而變得富裕,但是好日子沒過多久,就因?yàn)楦钯Y本主義的尾巴而被槍斃。富貴知道龍二被殺后,心中害怕極了,幸好把家產(chǎn)輸給了龍二,不然被槍斃的可就是自己了。
有時(shí),失去一些東西未嘗不是一件幸運(yùn)的事,富貴正是因?yàn)槭チ思耶a(chǎn),才撿回一條命。失去,是為了更好地獲得。我們不必因?yàn)槭チ耸裁礀|西而悲痛不已,也不必為了得到了什么東西而洋洋得意,對于得與失,都應(yīng)以平常心來對待,只有這樣,我們才會(huì)更好地生活,更好地活著。
活著,就應(yīng)該勇敢地去面對生活中的困難;活著,就應(yīng)該不為了得失而大喜大悲;活著,就要以平常心對待生活中的人或事;活著,就要充滿對生活的信心,腳踏實(shí)地地走好生活中的每一步。
讀后感作文 篇13
讀完了《童年》,我的內(nèi)心久久不能平靜。
書中的小主人公阿列克謝生活在令人窒息的黑暗天地,然而,悲慘黯淡的童年生活并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他勇氣為刀劍。在成長的道路上披荊斬刺。最令我佩服的,正是阿列克謝這種既堅(jiān)強(qiáng)又樂觀的精神。
在外祖父家,在那個(gè)陰暗籠罩在家庭里,阿列克謝受到欺凌,但是他依然很堅(jiān)強(qiáng)。他敢于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威,鞭子暴打也不會(huì)讓他屈服下來,他既懂事又能干,在他很小的時(shí)候就可以自食其力了,在街頭上撿著破爛而來養(yǎng)活自己……
當(dāng)然,阿列克謝的童年自然有著溫情的一面。外祖母的呵護(hù)下讓他感受到了親情的溫暖,“小茨岡”、“好事情”等等一些好朋友的`陪伴下,又讓他感受到了友情的可貴與重要性!
在暗無天日的每個(gè)日子里,阿列克謝還是可以發(fā)現(xiàn)生活中存在的真、善、美。因此正是這些東西讓它變得既堅(jiān)強(qiáng)又樂觀了,讓他再飽受磨難,自食其力的同時(shí),也依然可以保持著兒童的美好天性。好奇心和求知欲,也讓他更加富有了愛心,樂于助人的心、同情心等等?墒亲詈笠?yàn)榘⒘锌酥x的母親不幸去世了,阿列克謝又在他的外祖父的勸說下,不得不獨(dú)自一個(gè)人走向人間。
跟阿列克謝相比,我是幸福的,而我卻不珍惜,總覺得一切是那么平淡無味,讀完《童年》后,我才真正知道了自己的不足,我相信,從阿列克謝身上的啟迪會(huì)讓我終身受益。
讀后感作文 篇14
他們都說:“左耳聽見的都是甜言蜜語,不朽的傳奇”其實(shí)你們什么都不知道的,左耳聽見的只是那遺失在風(fēng)中的愛情,沒有花開得聲音,一直以來左耳只是一個(gè)人,靜靜地守著過去,回憶溫馨而凄楚的曾經(jīng)。
數(shù)著,多少個(gè)春夏秋冬已悄然而過,看著那五地花開花落的季節(jié),隱約有些無奈——花兒謝了,來年3月還會(huì)有萬紫千紅,只有寂寞的味道。
從古到今,不知多少文人騷客,用凄傷的詩句詮釋了寂寞“寂寞梧桐深院鎖清秋”馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下,斷腸人在天涯”柳詠的“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”——這一句句的詩句都敘述了孤獨(dú)的苦望,纏綿的記憶,難道這就是寂寞的`味道嗎?是嗎?
不知道什么時(shí)候開始,醒來后都不在對著鏡子精心的打扮自己的,以前的一切都離我而去,我是大孩子了,也不會(huì)再去任了。有人問“左耳你的眼神為什么總是那么憂傷,哽咽地,只是淡淡地說了一句”我的眼睛已死,便轉(zhuǎn)身離去了,去找那片可以讓她盡情揮灑淚水的天空,其實(shí)有心人會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)輕風(fēng)吹在左耳眼角那垂下的發(fā)絲時(shí),可以清晰地看到左耳眼角邊有一條深深地累痕,永遠(yuǎn)都是濕濕的——
左耳的呼喚印染了一片天空,在思緒的畫卷上烙下了一枚永恒的,左耳的感情永遠(yuǎn)在風(fēng)中,永遠(yuǎn)都拽不住,一淥愛的柳絲。
我總結(jié)左耳所有的幸福都在那里刻著,可這些都跟我無緣,只有靜靜地聽被遺失在風(fēng)中。
讀后感作文 篇15
近幾天,我在家里如饑似渴地讀完了《暮色》這本書。
這本書寫了一個(gè)豺群在冰天雪地里去捕食野豬,豺王準(zhǔn)備親自出手,豺母因不愿看自己兒子冒生命危險(xiǎn),就代替豺王和野豬進(jìn)行一場生死搏殺。豺母雖然取得了勝利,可是自己也被野豬咬破肚皮,腸子流了一地。臨死前,豺母深情的凝視著兒子,隨后慢慢閉上了眼睛,永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。
讀完這個(gè)故事,我早已淚流滿面,母愛是那么偉大而又無私的。母親為自己的孩子付出所有,甚至是生命。我曾看到過一則新聞報(bào)道:某小區(qū)四樓發(fā)生火災(zāi),大火照亮了整棟樓,一條警犬沖進(jìn)火場救人,一位年輕的母親立刻將自己的'嬰兒塞入警犬的嘴中,之后毫不猶豫用自己的身體擋住了飛撲而來的大火。那位母親宛如一只火鳳凰屹立在門口,一位偉大母親的生命就這樣結(jié)束了。這時(shí)我想到了自己的母親,每日要辛苦操勞照料我的生活起居,關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身心健康。原本清秀的面龐逐漸爬滿皺紋,潔白光滑的小手變得蠟黃干裂,長滿了堅(jiān)硬的老繭。經(jīng)常因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí),暴跳如雷甚至有時(shí)大打出手,事后她卻為自己的沖動(dòng)懊悔自責(zé)。但我知道這包含著對我無限的期許和愛。
母愛是太陽,讓我們的人生充滿溫暖;母愛是棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛是蠟燭,犧牲自己,照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
讀后感作文 篇16
之前我一直以為我的時(shí)間很充足,可以隨便揮霍,可是當(dāng)我讀了《匆匆》這本書的一段:“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,但是聰明的你告訴我,我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢?”我陷入了思考。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里流走了,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去了!边@告訴了我,時(shí)間如流水過去了,就再也回不來了。時(shí)間也像一個(gè)公正的裁判,它留給勤奮者的是一條條成功的大道,留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭,所以時(shí)間很珍貴。
還記得上一次放假,我一直都在玩,沒有認(rèn)真地做作業(yè),就想反正離收假還有好多天,我總會(huì)做完的。所以就一直沒有做作業(yè),就只寫了幾小頁?傻搅俗詈笾挥惺炝,可我還在玩,到了最后,只剩下三天了,我的英語還一字未動(dòng),我從早到晚都在趕作業(yè),但作業(yè)太多,最后一天晚上每一頁都只做了一點(diǎn),無奈只得硬著頭皮交給老師,結(jié)果可想而知被老師狠狠批評了一頓。經(jīng)過這件事兒,我定要利用好時(shí)間,珍惜時(shí)間。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間如金子般珍貴,一旦流失,用金子都買不回來。
時(shí)間是奔流不息的,讓我們做時(shí)間的主人,帶著它奔跑,讓自己把生命中最絢麗的光彩綻放出來。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,易被忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。
讀后感作文 篇17
別了春水,感激你純純的細(xì)流,帶去我許多思緒,向你揮手,緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉水邊靜聽回響,讀完冰心的《繁星春水》,我感觸頗深。
《繁星春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的暖筆調(diào),寫出了一篇篇代表愛的頌歌,其中最悅耳動(dòng)聽最令我著迷的是它對母愛的頌歌,母親啊,掀開你的憂愁,容我躺在你的懷里沉墊,僅有你是我心靈的安頓,您可曾記得兒時(shí)的我們。受了委屈是趴在誰的懷里哭泣,是母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了我們所有的淚水,用她那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭,拂去了我們所有的不歡樂,母親和我天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。
是啊,地震的.風(fēng)雨來了,嬰兒躲在母親的懷里,母親的懷里是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的來訪嬰兒,不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久,也不記得從什么時(shí)候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會(huì)記得我們所有人也都不會(huì)忘記母親塞在嬰兒手里的手機(jī)那一行包含著偉大母愛的字,寶貝,如果你還活著,請記得我愛你這一段話將天下的母愛綻放了出來。
母愛像港灣容納小舟,母愛像春水抹去了我們心靈的創(chuàng)傷,母愛像陽光照耀花兒,愿天下的孩子理解母愛,愿所有偉大的母親歡樂幸福美滿。
讀后感作文 篇18
《繁星·春水》出版于1923年,是冰心創(chuàng)作的第一部詩集。作品中收集的多是歌詠?zhàn)匀、母愛、童真、人類之愛的雋麗晶瑩的小詩。
在她的詩里,她的感情是最真實(shí)的。她用自己不一樣的感受,寫出了不一樣的詩。不僅僅優(yōu)美,且又真情流露。讓看過她的詩的人,都有著與他人不一樣的感受。
她的詩,有向往的、追求的、愛的、憎的、夢一般朦朧的、幻滅的,每一首詩,都帶來了不一樣的感情。
詩人本身就是一首美不可言的詩,在詩人的眼中,大自然的力量是無窮的,“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”兩句話,把人類和大自然的關(guān)系深刻地闡明了;“我的父親是世界上最好的爹爹,母親是最好的媽媽!”父母的愛,是天底下最美麗、最純潔、最偉大的愛;“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的.巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”這種感人的甜美母愛,是愛的偉大旗幟!
雖然冰心寫的詩有長有短,但卻包含了她對親人的愛,對大自然的禮贊。詩中的短短幾句話,就能讓我有深刻的啟示。讀冰心的詩,我會(huì)發(fā)現(xiàn)詩中總會(huì)有一點(diǎn)孤獨(dú)、寂寞、夢幻。對親人的愛和思念,讓我感到了孤獨(dú)和寂寞,對現(xiàn)實(shí),總會(huì)感到夢幻般的朦朧,因?yàn)樗谕碎g永遠(yuǎn)是春天——因?yàn)榭是髳鄣你逶,便期望人間處處是春天!
讀后感作文 篇19
如果世界上真的有什么普通人的冒險(xiǎn)經(jīng)歷值得公諸于世,供世人代代傳頌,我想,這便莫過于是《魯濱遜漂流記了》。正如編者所說,此人一生的離奇遭遇,是前所未有的;他那變幻萬端的生活,也是絕無僅有的。
讀完這本書,我心久久不能平靜,勾勒了這樣一幅圖畫:一位蓬頭垢面的中年人,身著著自制的羊皮衣褲,腰間斜掛著幾把小刀,背上背著一把長長的鳥槍。他正吃著自己制作的大麥面包,就著自己曬的'葡萄干,那樣甜蜜。他的身后,是一片金燦燦的麥子······
他懂得知足。在他流落荒島,孓然一身時(shí),他沒有怨天尤人,自暴自棄。相反,他甚至感謝上帝,感恩周圍的一切,讓他能過上這樣的生活。
他如此勤勞。為了添置一張桌子,他硬是用簡陋的工具辛苦工作了幾個(gè)月;想要建一個(gè)羊圈,而打一個(gè)木樁就要花費(fèi)幾天勞動(dòng),他卻如此從容地砍樹,鋸木頭,削尖,打入土地,加固······
他那樣睿智,勇敢。一次,他周游全島時(shí)發(fā)現(xiàn)許多新的可食用的水果,十分高興。然而興奮之余,他立刻認(rèn)識到此處沒有標(biāo)志物,自己又沒有羅盤,于是留下一根大木頭作為標(biāo)記才離開。返回時(shí),他誤入了一個(gè)煙霧彌漫的峽谷,被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。最后,他正巧轉(zhuǎn)回了原來的地方,在木樁的指示下,返回了住處。
通過這本書,我既被魯濱遜的自強(qiáng)不息,豁達(dá)開朗所打動(dòng),同時(shí),也在心中暗暗發(fā)誓:在日常生活中,在遇到挫折時(shí),我要學(xué)習(xí)魯濱遜,多一些勇敢,多一些思考,多一些滿足,做駕馭生活的強(qiáng)者!
讀后感作文 篇20
史記作為中國古代最著名的古典典籍之一,最終被我徹底看完了。在浩如煙海的人物列傳中,我被西楚霸王項(xiàng)羽的英雄氣概所折服。
剛開始項(xiàng)羽學(xué)習(xí)識字和學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)時(shí)因半途而廢沒學(xué)成,但項(xiàng)羽力能扛鼎,氣壓萬夫,才氣過人。年青時(shí)他的志向便極為遠(yuǎn)大,之后還有代替秦始皇的'信念。項(xiàng)羽的武勇古今無雙,他是中華數(shù)千年來最為勇猛的武將,古人對其有“羽之神勇,千古無二”的評價(jià)。
秦朝統(tǒng)治十分殘暴,項(xiàng)羽與叔父項(xiàng)梁看到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民被施加暴政,心里憤憤不平,下定決心要解放農(nóng)民,為讓他們過上幸福的生活而上了戰(zhàn)場。公元前2,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)振臂一呼,揭竿而起,項(xiàng)羽隨叔父項(xiàng)梁在吳中刺殺太守殷通舉兵響應(yīng),此役項(xiàng)羽獨(dú)自斬殺殷通的衛(wèi)兵近百人,第一次施展他過人的武藝!二十四歲的項(xiàng)羽,就這樣帶領(lǐng)八千吳中男兒反秦起義軍,登上了歷史舞臺。
秦二世二年,項(xiàng)梁率義軍大破秦軍于東阿、定陶。項(xiàng)羽和劉邦也率軍攻占城陽,略地至雍丘,與秦三川郡守李由激戰(zhàn),項(xiàng)羽以一人之力于萬軍之中斬殺李由,秦軍大敗。
項(xiàng)羽渡過漳河準(zhǔn)備滅秦時(shí)已威震楚國,名揚(yáng)諸侯,百姓們歸順于他,他將八千人的軍隊(duì)壯大到了四十萬人,然后以勢如破竹之勢,簡便取得了反秦之戰(zhàn)的勝利。
多么勇猛的項(xiàng)羽!三年滅秦之舉,連史記司馬遷都無比佩服。中國文學(xué)名著讓我明白了許多道理,讀書就要讀好書,特別是要品讀我們中國的文學(xué)名著,既能夠增長見識,還能夠知曉中國的歷史是如何發(fā)展的。
讀后感作文 篇21
我讀了《窮人》這篇文章后,我明白了一個(gè)人務(wù)必有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛能夠說是各種德行的綜合。一個(gè)人務(wù)必具有很多的德行。
如果你遇到窮人,那就應(yīng)給他們,你可曾想過他們的感受嗎他們可能忍受饑寒,也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會(huì)保佑我們。這種感覺很好。
我明白了,給予是快樂的.。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我此刻感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間!
此刻,我們都活在甜蜜和快樂之中。那時(shí)孩子窮啊,過年才吃肉,那時(shí)他們的房子還露水,那時(shí)孩子過年吃上倆糖就好了,那時(shí),人認(rèn)識倆字就夠能夠了……此刻小孩一聲令下,大人立刻做肉;此刻只要想吃糖立刻買……我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫忙別人度過了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更完美。
讀后感作文 篇22
雨后,我坐在陽臺,讀著《邊城》。
這部小說初讀之下,語言很平淡,情節(jié)甚至算得上是平凡,但細(xì)讀之下,又會(huì)被小鎮(zhèn)的悠閑適意,爺爺?shù)臉阍G,翠翠的可愛以及字里行間的自然、柔美、詩意所吸引。讀著讀著,好像自己也融入了這個(gè)很多年前的故事中。
小說開頭向我們展現(xiàn)了那片寧靜的自然風(fēng)光,寥寥幾筆勾勒出翠翠和爺爺簡樸的生活中透出的那些快樂和活力,然后便講述了那個(gè)熱鬧的端午節(jié),翠翠的愛情便是從這時(shí)拉開了序幕。
到了小說的后半段,看得我有些暴躁起來。翠翠的愛情之路好像愈發(fā)坎坷了,就像京劇《三岔口》給人的感覺一樣,一件兩情相悅好事卻被一連串的誤會(huì)打亂,總也成不了。
船總的兒子大老、二老都喜歡上了翠翠,剛剛開始競爭,大老的殞命卻讓一切都發(fā)生了變化。二老不再那么堅(jiān)定地要娶翠翠,船總開始對爺爺有偏見,而爺爺?shù)哪驹G和口拙也讓船總和二老對他產(chǎn)生了誤會(huì)。
小說接近尾聲時(shí),一場暴風(fēng)雨帶走了爺爺年邁的.生命,也許,它也同樣粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福在整部小說里,最幸福的人應(yīng)該是爺爺吧,這位帶著那個(gè)時(shí)代典型特征的老船夫,他敬忠職守的在崗位上奉獻(xiàn)了50年,他擁有過平凡的妻子、可愛的孫女、幾十年的至交老友,也經(jīng)歷過妻子的死亡,女兒的離去。最終在對孫女的擔(dān)憂中與那條渡船伙伴一起逝去。雖然一生清貧,但這也算是完滿的一生了。
讀后感作文 篇23
在我讀了余光中的散文花鳥后,我立刻對小小的鸚鵡起了由衷的喜愛之情,甚至把自己當(dāng)做作者,給鸚鵡喂食、打理羽毛。但也為人類的殘忍而感到羞愧。
在我讀“藍(lán)寶寶菜市上六塊買來的,在我所有禽緣里,它是最乖巧最可愛的一只,現(xiàn)在即使有誰出六千元我也舍不得舍棄它的!钡臅r(shí)候,我深深的感受到了作者對藍(lán)寶寶的`喜愛之情,因?yàn)樗{(lán)寶寶是最乖巧可愛的。從“現(xiàn)在即使有誰出六千元,我也不肯舍棄它”寫出了藍(lán)寶寶對我的重要性。小小的鸚鵡也有仇必報(bào),有恩必報(bào)的心理。如果你平時(shí)對它不好,他只要能出來必定就回去咬你,如果你對他好的話,它不但會(huì)用小喙親吻你的手指,還會(huì)把“雀栗”與你一同分享。在我讀“人類之間,禁止別人發(fā)言或強(qiáng)迫從千口一詞,也就威武的了,又何必向禽獸去行人道呢?”的時(shí)候,我感受到了人類的殘忍,為了讓人語推行而違反了人道。這無所不載無所不容的世界屬于人,也屬于花、鳥、魚、蟲。我們不能為了私欲而破壞這個(gè)世界。
我覺得:我們應(yīng)該保護(hù)好世界上的任何一個(gè)小生物,不要再獵殺它們了,他們也有生命,它們也想人一樣,有自己的父母。不要再讓一個(gè)個(gè)無辜的生命慘死于人手!
保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)自己,讓我們行動(dòng)起來,為保護(hù)動(dòng)物獻(xiàn)一份力,讓生活變得更美好!
成語無所不容:沒有什么不能容納。極言其寬廣。如:清·龔自珍《太倉五中堂奏疏書后》:“是故君父之慈臣子,無所不容,教誨委曲,至夫斯極!庇秩纾核臍饬看,幾乎是無所不容。
讀后感作文 篇24
《繁星》是著名詩人冰心的兩本十分有名的小詩集,剛開始讀的時(shí)候有些詩我不是讀得很明白,如殘花綴在繁枝上,鳥兒飛去了。撒的落紅滿地生命也是這般的一瞥么?
這首詩我剛讀的時(shí)候,認(rèn)為它只是一首秋天寫景的詩,可是此刻我認(rèn)為不一樣了,我漸漸認(rèn)為這是一首感嘆生命短暫如夕陽的詩。每次讀,每次都有不一樣的感覺,或許用一生去品這首詩才會(huì)呂出它真正的味道吧!
冰心還有一首詩,家是什么,我不明白,但煩悶,憂愁都在此中融化消滅這首詩寫出了家的含義,家是溫暖的港灣,就算有再多的煩惱和憂愁,你在家里都會(huì)把這些不好的東西凈化殆盡,在家里父母的關(guān)愛,兄弟姐妹的.關(guān)心,讓你從心里暖起來,也許我們以后會(huì)有許許多多的挫折與困難,可是只要我們累了,倦了,一回頭家的大門永遠(yuǎn)為你打開著,隨時(shí)隨地都能夠回到那里,然后重新起航!
這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵,不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好從來就沒有什么救世主,全靠我們自己。
朋友,相信自己罷,僅有你能創(chuàng)造自己,僅有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采,展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。
讀后感作文 篇25
運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻就要來了,我報(bào)了一個(gè)100米沖刺跑。這幾天國慶放假,一有機(jī)會(huì),媽媽就讓我練習(xí)沖刺跑,為此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步。”可是最終還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。
偶爾有空就練習(xí)跑步,這讓我的沖刺跑確實(shí)有了不小的提高。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段:母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,僅有你是我靈魂的安頓。說到底,這又何不是媽媽對我的愛,為我而擔(dān)憂發(fā)愁呢。
媽媽的督促不僅僅讓我的沖刺跑在不知不覺中有了很大提高,還使我的`耐力有了提高。這都是媽媽對我的愛!但我開始竟然還不領(lǐng)情,甚至還有抱怨。媽媽對我的關(guān)心,期望我有個(gè)好名次,怕我比賽時(shí)失誤。這不都是媽媽對我的愛嗎。
母愛,在我們身邊無處不在。我想起我在練習(xí)沖刺跑的時(shí)候,媽媽對我的鼓勵(lì)、加油,母愛激勵(lì)著我提高。生活中,母親無微不至的愛影響著我們。有的人在母愛的影響下,不斷努力提高,有所突破,有所成就;有的人卻嫌母親的關(guān)心很煩,虛度年華,最終一事無成。
母愛,多么偉大的一個(gè)詞,多少人因?yàn)樗,有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了生活的勇氣、信心。我也僅有不斷警醒自己,要努力上進(jìn),不辜負(fù)媽媽對我的期望,為我所付出的汗水,以及對我的愛。
讀后感作文 篇26
從古到今,世界上歌頌?zāi)笎鄣奈恼屡c詩篇數(shù)不勝數(shù),讓我們深刻地了解了母親對我們偉大的愛。但描寫兒女對母親的愛的作品,卻是寥寥無幾,而當(dāng)所有人都在贊嘆母愛的偉大時(shí),冰心奶奶卻為我們寫出了兒女們對母親同樣深刻的愛。
冰心奶奶用無數(shù)的紙船表達(dá)對母親的愛,在這一張薄薄的紙折成的紙船上,寄托了冰心奶奶的孤獨(dú)與憂傷,更承載了對母親的思念和愛意。雖然紙船不可能流到母親的身邊,但這表達(dá)了冰心奶奶對母親深切的思念和愛,就連萬水千山看到這一幕,也禁不住為之落淚……那承載著思念和愛的船兒,但愿你穿越千山萬水,穿越江海湖泊,去到母親夢中,向她傾訴兒女們的思念。
記得在小學(xué)時(shí),有一項(xiàng)作業(yè),向媽媽說一聲“我愛你”。那時(shí),許多同學(xué)都說得如同呢喃細(xì)語,但是,所有的`母親都流露了驚喜的神色,好像再?zèng)]有什么事情比這一聲“我愛你”更加讓她們感到幸福了。然而,我卻感到有些慚愧。一直以來,母親一直在我身后默默地奉獻(xiàn)和呵護(hù),為我付出了青春,而我們說一聲“我愛你”都需要?jiǎng)e人來要求,這不是辜負(fù)了母親為我們付出的所有心血與汗水嗎?
讓我們從現(xiàn)在開始,感恩母愛吧,感謝母親將我們帶到這個(gè)世上,感謝母親呵護(hù)我們成長,感謝母親為我們而付出的青春……那載著沉甸甸愛的紙船,愿你在母親與兒女之間穿梭,不要被風(fēng)浪擊倒。
讀后感作文 篇27
一個(gè)故事之所以人盡皆知,是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵;一段歷史之所以千古流傳,是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起,就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間我們將跟全世界的人們的一起,欣賞美麗,感悟真諦,與他們一起成長,共同進(jìn)步。
《論語》就是一部享譽(yù)中外的`文學(xué)作品,其間經(jīng)典名句,含義深刻,值得咀嚼,耐人尋味。如:
子曰:“溫故而知新,可以為師矣!币馑际钦f:溫習(xí)舊知識,從中悟出新的體會(huì)和見解,這樣的人就可以做別人的老師了。從中我體會(huì)到及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性,我今后學(xué)習(xí)時(shí),一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。
子曰:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆!币馑际钦f:學(xué)習(xí)不肯動(dòng)腦筋思考就會(huì)受到蒙蔽,只是空想而主動(dòng)學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑不解。這真是說到我心里了。我有一個(gè)不好的習(xí)慣,總是不能專心學(xué)習(xí),老師也因此常常批評我。聽了孔子的勸導(dǎo),我明白了,學(xué)習(xí)時(shí)思考的重要性。
子曰::“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!币馑际钦f,由,我教給你的知識都知道了吧?知道就是知道,不知道就是不知道,這才是明智的。這是一種多么令人敬佩的學(xué)習(xí)態(tài)度。想到自己有時(shí)候?yàn)榱祟伱妫欢b懂,真是不應(yīng)該!
《論語》是一部記載孔子及其弟子言行的集子,更是影響中國兩千多年的儒家經(jīng)典著作之一,這里面有孔子的政治主張,倫理思想,道德觀念及教育原則。而其“仁”、“禮”的核心思想自始至終貫穿全書。其中不少言論在當(dāng)今仍被公認(rèn)為至理名言。在倡導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)國學(xué)的今天,讀讀《論語》,不失是很好的選擇。我愛《論語》!我一輩子都要讀《論語》。
讀后感作文 篇28
如果說,孩子是燦爛的花朵,那么母親就是辛勤的園。蝗绻f,孩子是嬌嫩的靈魂,那么老師是美麗的天使?梢赃@樣說,孩子離不開母親,老師忘不了學(xué)生。
那是一篇讓我觸電的.故事,母親為了保護(hù)孩子,將雙肘擦爛,傷口處依稀露出了骨頭。可是當(dāng)母親看到孩子安然無恙時(shí),自己卻露出了幸福的笑容,像是柔柔的春雨拂過的燦爛花朵。
這件事讓我徹底的感受到了母愛。我們應(yīng)該去感恩母親,回報(bào)母親,可我卻……
有一次,我在作文班的課間活動(dòng)中,擦破了腿。媽媽給我擦好藥,嚴(yán)厲地說:“你看你不利不落,怎么就那么不小心呢?你擦破了腿,萬一感染了怎么辦?你萬一……”我已經(jīng)煩透了,別人的媽媽在孩子受到傷害時(shí),是不會(huì)抱怨孩子的,我媽媽卻為什么總是在抱怨我,更何況我擦破了腿,疼痛難忍。媽媽數(shù)落完,我不想再理她,自己一瘸一拐地走進(jìn)書房,“砰”地一下關(guān)上了門,我癱坐在地上,心里有一種東西想發(fā)泄,可是我聽見外邊有響聲,我趴在門上,側(cè)耳傾聽!霸趺戳,我剛才聽到有巨大的關(guān)門聲!薄鞍,我心疼她,就叫她小心點(diǎn),可是她聽不進(jìn)忠告,如果她的痛苦交給我就好了,至少她可以不痛苦……”聽到這里,有一種晶瑩剔透的東西在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒過一會(huì)兒,它就像珍珠斷了線,簌簌下落,流到了我的心窩里。
母愛的偉大和無私將我牽掛,我真想大聲呼喊:“媽媽,我愛你!”
母愛像春風(fēng)拂過大地,母愛像夏天微風(fēng)中送來的涼意,母愛像秋天滋潤大地的細(xì)雨,母愛像冬天帶給孩子們快樂的溫暖。正是因?yàn)檫@份血源,使我懂得了母愛的永恒和高尚。
讀后感作文 篇29
童年是一幅七彩的畫,童年是一首優(yōu)美的歌,童年是一篇富有哲理的文章。但在高爾基寫的《童年》中,童年卻只充滿了饑餓、仇恨與一絲的溫暖。
《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。阿廖沙四歲喪父,跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父開了一家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪與殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。
然而在這樣可怕的環(huán)境里,也還乏著點(diǎn)溫暖。外祖母慈祥善良,胸懷寬廣。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心靈。她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”另外,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身于科學(xué)的`知識分子“好事情”,以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗的精神,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
與阿廖沙相比,我們的童年幸福多了。我們的童年是無憂無慮的,蕩漾著快樂的回憶,沒有煩惱,也沒有狡詐,只有真誠的相待與無私的關(guān)愛。我們是多么幸福呀!什么事都是父母為我們想好,但我們還身在福中不知福。我們要珍惜身邊的愛,學(xué)會(huì)感恩,珍惜你唯一的、燦爛的童年!
讀后感作文 篇30
我的童年像一本充滿陽光的書籍,翻動(dòng)書頁,迎面是草長鶯飛、歡聲笑語。而在高爾基的《童年》中,主人翁阿廖沙的經(jīng)歷沒有一般孩童應(yīng)有的快樂與幸福,取而代之的是生活的沉重與辛酸。
阿廖沙5歲那年父親就去世了,他提前結(jié)束了快樂的童年,開始了在外祖父家寄居的生活。在那里,他遇到了形形色色的人,有慈祥善良的外祖母、古板貪婪的外祖父、隨和實(shí)的格里戈利師傅、活潑樂觀的小茨岡等等。同時(shí),他還目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架,外祖父和舅舅們?yōu)楦髯岳驷樹h相對,以及舅舅們對老師傅的惡意捉弄和他們對妻子的暴行。除了忍受這些發(fā)生在身邊的惡行,他還要忍受外祖父時(shí)常的鞭打,以及表兄們惡意的陷害和街上孩子們經(jīng)常的嘲諷。在這惡劣的環(huán)境里,一個(gè)六七歲的孩子提前感受到了生活的不幸與現(xiàn)實(shí)的`殘酷,那些現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年并不只有苦難,還有外祖母等人像陽光一樣照耀著陰影下的他,使他不至于在陰霾中沉淪。外祖母的熱情給了阿廖沙堅(jiān)持的希望,小茨岡的樂觀給了他積極的態(tài)度。在這些人的影響下,阿廖沙才能在“令人窒息的、充滿可怕景象的”生活中保持純潔的靈魂。
阿廖沙的苦難童年沒有結(jié)束就進(jìn)入社會(huì)開始謀生。在他11歲時(shí),他的母親去世,外祖父破產(chǎn),他結(jié)束了寄人籬下的生活,開始了一個(gè)人在人間的旅程。
合上《童年》,它給我?guī)淼恼痼@和心酸卻久久不曾消去。和阿廖沙相比,我們的童年就是天堂,擁有足夠的陽光和快樂,所以我們要學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在的生活。
讀后感作文 篇31
這個(gè)寒假我讀了一本叫做《第七條獵狗》的書,里面有許多小故事,但最令我影響深刻的,是《暮色》。
《暮色》講的是一只名叫索坨的豺王帶領(lǐng)著一群埃蒂斯紅豺在風(fēng)雪中苦苦掙扎。因?yàn)轱L(fēng)雪,豺群沒有任何食物,有豺開始蠶食同類。終于,它們找到了一個(gè)野豬窩,野豬十分兇殘,令豺膽怯。它們決定選出苦豺,不幸,苦豺的最佳人選是索坨的母親霞吐,盡管達(dá)曼洪比霞吐更無用,但因?yàn)橄纪聻榱怂髹,它變得虛弱無用。索坨因?yàn)槟赣H對它的'照顧,不肯選霞吐,他想選擇達(dá)曼洪,但豺群不同意。索坨只好選擇霞吐,經(jīng)過一番驅(qū)使,霞吐仍舊不想去當(dāng)苦豺。索坨不想霞吐去當(dāng)苦豺,它竟自己舍身去當(dāng)苦豺,豺群震驚了,最終霞吐不忍心,攔住了索坨,當(dāng)了苦豺。
索坨和霞吐之間的愛令我感慨萬分。在索坨小時(shí)候,經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雪,霞吐沒有乳汁去喂養(yǎng)索坨,它用牙齒咬開肉,用血哺育它;索坨掉入陷阱,霞吐頂著獵人的子彈,咬開尼羅網(wǎng),最終霞吐被獵狗咬傷,子彈傷了它的一只耳朵……索坨可以為了霞吐喪失自己的性命。
他們之間的愛令人感動(dòng)。有些人還比不上豺,都說:虎毒不食子,可是有些人卻虐待自己的孩子。
母愛是偉大的,霞吐可以為了索坨放棄生命。令我想到了一則很久以前的新聞:地震來臨之時(shí),母親為了自己的孩子,用柔弱的臂膀撐起一片天,讓孩子得以生存。
若說父愛如山,那么母愛如水,水時(shí)柔時(shí)剛,就如同母愛一般,可以溫柔地對待孩子,也可以剛強(qiáng)地為孩子撐起一片天。
永遠(yuǎn)不要小瞧母愛,母愛是母親對孩子的表現(xiàn),母愛是偉大的,母愛如水。“有媽的孩子像個(gè)寶。”母親是值得敬佩的,母愛是值得傳承的。
讀后感作文 篇32
前幾天我讀了一本書—《女巫》。里面講了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,在父母雙亡后跟姥姥在一起,姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事,使他知道了女巫的樣子。他兩次遇到了女巫,第一次安然脫險(xiǎn),第二次就沒那么幸運(yùn)了。他被女巫大王發(fā)現(xiàn)并變成了老鼠。但是他憑自己的勇敢和智慧,偷到了老鼠藥,把女巫變成了老鼠。
小男孩是不幸的,卻很智慧和勇敢。雖然沒有能夠躲過女巫的魔爪,卻不畏艱難與傷痛,在姥姥的幫助下,化老鼠身子的劣勢為優(yōu)勢,混入客廳智投鼠藥,勇敢地與女巫展開斗爭,奪取了勝利。
讀了這本書,讓我認(rèn)識到:對于一個(gè)人來說,遇到困難在所難免,但是不能讓困難毀滅我們追求美好的理想。當(dāng)困難發(fā)生了以后,要有勇氣面對它,要用智慧和機(jī)智,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量去戰(zhàn)勝困難。對于學(xué)習(xí)中的困難,要不畏難,不退縮,認(rèn)真思考,虛心求教,取得理想的成績。要在克服困難的過程中,培養(yǎng)我們堅(jiān)定不移的`意志。小男孩是善良而積極的。當(dāng)他變成老鼠后,面對有限的生命,仍然對生活充滿信心,還想著能夠陪伴姥姥走完人生的道路,繼續(xù)計(jì)劃消滅女巫。
作者用故事傳達(dá)了這樣一個(gè)道理,善良終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。我被主人公小男孩的善良深深地打動(dòng)了。我們會(huì)在長大的過程中經(jīng)歷很多事情,但是保存善良與真誠是需要我們努力去做的。熱愛我們的生活,熱愛我們的親人,熱愛我們的老師和同學(xué),是對我們生命的尊重。
我從主人公小男孩有限的生命中,感受到我們生活的幸福。我們無論在生活與學(xué)習(xí)中,都要學(xué)會(huì)思考,努力去做一個(gè)善良而又機(jī)智,擁有正義感,樂于助人的人!
加油吧!助人為樂,樂人樂己!
讀后感作文 篇33
最近,在好奇心的驅(qū)使下我看了一本書——《貓王》。
這本書講述的是關(guān)于貓的故事:老貓王有兩個(gè)兒子,他對大兒子白布拉特別偏愛,在小兒子黑布拉幼小的心田里種下了嫉妒的種子。誰知,長大后的兄弟倆同時(shí)愛上了貓美人巴拉奇,而巴拉奇最終選擇了哥哥,這讓弟弟黑布拉產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。巴奇拉為白布拉生了兩個(gè)兒子,分別叫左黃拉和右黃拉,這更加激起了黑布拉的嫉妒之心,于是他和野貓國的國王康基杜勾結(jié)起來,成功篡奪王位。在危急時(shí)刻,巴奇拉的好朋友齊果想方設(shè)法幫助左黃拉逃出了黑布拉的魔掌。讓人不可思議的是,貓鼠可以輪回,左黃拉居然來到了鼠界,并幸運(yùn)地結(jié)識了一只名叫“賊”的小老鼠。于是,善良、勇敢的左黃拉和他的朋友們在貓鼠兩界敘寫了一段恢宏的`成長史詩……
讀完這些,你會(huì)不會(huì)認(rèn)為弟弟黑布拉是一個(gè)無惡不作的大壞蛋呢?凡事有果必有因。如果貓王不偏心的話,不是只對大兒子白布拉關(guān)注和嚴(yán)格教育,事情就不會(huì)發(fā)展到一發(fā)不可收拾的地步。正如書中所說的這句話一樣:“每顆心里都裝著天使和魔鬼,那時(shí)的黑布拉放出了心里的魔鬼,這是非?膳碌,什么事都做得出來!闭f白了,其實(shí)人不就是:“你對我怎么樣,我就怎么樣對你。你對我不好,我就對你不好;你對我好,我就對你好!币陨线@段話就是我在《貓王》這本書里總結(jié)出來的道理。
《貓王》使我懂得:在成長的過程中,難免碰到挫折和不順心的事情,要學(xué)會(huì)冷靜的處理問題,用一顆善良的心來對待任何事,甚至可以用寬容去化解仇恨,用愛心化解戰(zhàn)爭。
讀后感作文 篇34
那一,夜天雷滾滾,大雨瓢潑。但那再惡劣的天氣又怎比得過人世間的黑暗。腐朽的封建制度毀了周家、魯家兩代人的幸福。階級主義思想更是毀了他們的一生。
在這個(gè)封建思想橫行的年代,階級的思想根深蒂固的扎在人們心中。仆人是社會(huì)的最底層,永遠(yuǎn)不能與主人相戀并成家,及時(shí)有了孩子也不行。身份不同,地位不同,待遇就不同。正如魯大海和周萍,兩人雖同父同母,卻一個(gè)命如草芥,在礦上做工;一個(gè)身份尊貴,是周家的大少爺,身份決定待遇,在舊時(shí)的.封建社會(huì),人們不能改變身世,也不會(huì)改變命運(yùn)。但是在二十一世紀(jì)的今天,我們卻可以通過自身的努力來改變我們的命運(yùn),讓自己變得強(qiáng)大。只有自身的強(qiáng)大才能得到別人的認(rèn)同與尊敬。
人不犯我,我不犯人;人若犯我,我亦不犯人。侍萍的懦弱使她不敢正視之前犯下的過錯(cuò)。她的逃避使魯四鳳與周萍在不知情的情況下種下了惡果。最終導(dǎo)致魯四鳳與周萍、周沖命喪黃泉。懦弱不是解決問題的方法,逃避也不會(huì)隱藏事情的真相。軟弱會(huì)害了人的一生,只有勇敢的面對過錯(cuò),直面過去才能避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
俗話說:“壞事干多了會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!敝軜銏@就是一個(gè)例子。他為了自己在礦上的利益迫害工人,一生壞事做盡。最終兩個(gè)兒子喪生,太太和所愛的女人變瘋。金錢可以買回很多東西卻買不回親情,買不回愛情,更買不回生命。所以,只有善待他人命運(yùn)才會(huì)善待你。
所謂的人間悲劇,不過都是人們的咎由自取罷了。命運(yùn)不會(huì)殘忍的戲弄一個(gè)無辜善良的人。命運(yùn)是世間最公平的了,收起邪惡,以善待人,那么命運(yùn)也一定會(huì)善待你的。
讀后感作文 篇35
《童年》是高爾基寫的一部自傳體小說,反映的是19世紀(jì)俄羅斯底層民眾悲痛的生活狀況。該書以其獨(dú)特的藝術(shù)形式,深刻的思想內(nèi)涵和獨(dú)樹一幟的藝術(shù)手法在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)史上占有重要地位,具有不可比擬的藝術(shù)價(jià)值。
該書主人公阿廖沙生活在一個(gè)充滿殘暴和仇恨的家庭里,自私而又粗暴的外祖父經(jīng)常打他。兩位同樣自私的舅舅,為爭奪財(cái)產(chǎn)總是勾心斗角,甚至打架斗毆。在這樣一個(gè)家庭環(huán)境里,阿廖沙過早地體會(huì)到生活的痛苦和人性的丑惡,好在他的身邊還有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。外祖母常常給阿廖沙講好聽的神話故事,有意無意地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。還有好朋友小茨岡,哪怕每次被抽得紅腫也都用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。因?yàn)橛羞@些善良的人,阿廖沙的生活才存有希望。他們?nèi)缤⒘紊澈诎低曛械囊槐K明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,充滿信心和力量。
看完了這本書,我了解到了當(dāng)時(shí)俄羅斯社會(huì)的黑暗,深深體會(huì)到了和阿廖沙相比,我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美好和光明。我們沒有經(jīng)歷被人用鞭子抽,也沒有看到家人為了金錢互相毆打,更不會(huì)看到某個(gè)無辜的.人被折磨致死的恐怖事件。如此對比,我覺得我們就像生活在蜜罐里一樣,享受著美好的生活。從來都不需為衣食住行擔(dān)心,還有父母體貼的關(guān)懷。這一切對我們來說是那樣的自然,以至于讓我們身在福中不知福,還總是想要奢求更多。
想想被保護(hù)在溫室里似的我,不用像阿廖沙一樣小小年紀(jì)就飽受人間疾苦,理所當(dāng)然的享受著父母給予的一切。看完了這本書,我幡然醒悟,為自己過往的一些行為感到羞愧。處在如此優(yōu)越的環(huán)境,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,奮發(fā)圖強(qiáng),努力為自己的明天、為祖國的富強(qiáng)而奮斗!
讀后感作文 篇36
什么樣的人為我們所敬佩?或許是舍己為人、無私奉獻(xiàn)的人;或許是意志堅(jiān)定,無堅(jiān)不摧的人;又或許是成熟穩(wěn)重、顧全大局的人……但在我心中,獨(dú)立自主、百折不撓的人才最值得敬佩!逗啇邸返闹魅斯∏【褪沁@樣一位女性。
簡愛從小因父母雙亡,舅媽不喜歡而被表哥表姐虐待,表哥約翰更是對她想打就打,想罵就罵。如果是我,由于明白我依附于他們家生活,而默默忍下。但顯然簡愛不同,她沒有忍下,她選擇了反抗,與約翰勢不兩立。同時(shí)挺起腰板,不屈服于溺愛親生子女的舅媽。
她不久被送進(jìn)一座條件奇差的寄宿學(xué)校,終于交到了人生中第一個(gè)朋友。她在新學(xué)校里遭到冤枉,但并沒有由于此事而消沉下去。讀到這里時(shí),我與她發(fā)生了命運(yùn)的碰撞——當(dāng)時(shí)我也正被冤枉著,所有的同學(xué)幾乎都與我保持一定的距離,只有少數(shù)幾個(gè)愿意信我。那時(shí)我?guī)缀跤X得我不再應(yīng)該活著了,沒有了認(rèn)可,我又如何得以確認(rèn)自己的價(jià)值呢?素來愛書的我,在那時(shí)為了散心捧起了《簡愛》,并一頭扎進(jìn)書海,麻痹自己。簡愛在潭波兒小姐的幫助下證實(shí)了自己的清白,也啟發(fā)了我。我費(fèi)了一番功夫搜齊了證據(jù),像簡愛那樣不卑不亢地證實(shí)了我的無辜。在這過程中,簡愛和她的故事拉了我一把,讓我從情緒的深淵中一點(diǎn)一點(diǎn)爬了上來,重新站在大地上。
再后來,我見證了這個(gè)女孩從一開始的寄人籬下,在人生路上跌入一個(gè)一個(gè)低谷,又帶著屬于自己的微光走出低谷,終于,在坎坷的'盡頭遇見了自己的歸宿。而我,受了她的影響,由原先的依賴他人,遇事忍氣吞聲,終于變作現(xiàn)在獨(dú)立處事,堅(jiān)持自身權(quán)利的我。簡愛的精神會(huì)一直鼓舞著我。
讀后感作文 篇37
童年的作者是高爾基,而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高爾基筆下的童年,總是讓人感到淡淡的哀愁。
我很喜歡《童年》里的萬尼亞舅舅,他在逆境下的開朗活潑,實(shí)在讓人欽佩,我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的,萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來,而且特別機(jī)靈,真的很讓人妒忌。∫皇前⒘紊车钠渌麅蓚(gè)舅舅,萬尼亞也就不會(huì)死了,那么善良可愛的一個(gè)人啊,在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開了人間,為這件事,我還憤憤不平了很久。
講到這里,我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅,米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì)”。為什么他們要害死萬尼亞,那么好的人兒啊,都是因?yàn)殄X,米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的,這倒讓我心里帶來一絲慰藉?墒牵蓱z的`阿廖沙啊,不再有人對他嘻嘻哈哈了,不再有人為他擋鞭子了。
阿廖沙的外公,一個(gè)脾氣古怪的怪老頭,真是讓人琢磨不透他,他有時(shí)還會(huì)打阿廖沙呢,阿廖沙,這個(gè)可憐的孩子。不過幸好,阿廖沙還有他那慈祥的外祖母,生活不會(huì)太慘。
如果,我遇到這樣悲慘的童年,我會(huì)怎么辦呢?或許,我會(huì)逃避,而有人說,我會(huì)像阿廖沙那樣勇敢的面對,但是,如果真的發(fā)生在我們身上,能不能真的像阿廖沙那樣呢?我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)
慣飯來張口,衣來伸手了,從小錦衣玉食的我們,不太可能會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。逆境在眼前,我可能會(huì)硬著頭皮上,但更多可能是以眼淚來解決。我真的不敢相信有人會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng),高爾基能輕松過去的坎,我們或許費(fèi)再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個(gè)毅力。這,應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧!
讀后感作文 篇38
《夏洛的網(wǎng)》這本書我近期看完了,它讓我感動(dòng)!
故事講的是一只小豬和一只蜘蛛的偉大友誼。在一個(gè)炎熱的夏季,孤獨(dú)的小豬“威爾伯”找到了一個(gè)知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它們天天在一塊,友誼愈加深,可有一天,它們從老羊的.口中得知,小豬到了“圣誕”就要被殺掉做成“熏肉火腿”。這可把“威爾伯”嚇壞了,夏洛決定不惜生命去幫他,她努力地在我們的網(wǎng)上織出字,使大家感覺這是個(gè)奇跡。故事的結(jié)尾,“威爾伯”在集市上獲得了“特別獎(jiǎng)”,如此使他可以活到老,可他的朋友夏洛卻由于勞累而死去了。
這個(gè)故事震撼了我,你想,小小的動(dòng)物之間竟有這樣偉大的友誼。為了朋友,不惜所有代價(jià)。這使我聯(lián)想到,普通的動(dòng)物也有我們的自尊和思想?蔀楹危祟悶榱宋覀兊睦、欲望,還是要傷害它們,大家實(shí)在要好好檢討一番。
這雖然只是一本書,一個(gè)故事而已,但它讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。友誼是多么珍貴和美好,它值得大家每一個(gè)人去珍惜。在我平常的生活里,也處處能見到讓人感動(dòng)的友誼。從小學(xué)一年級到目前,我和同學(xué)們都已有了深厚的友誼,但和我最要好的還是我的同桌。
記得一次美術(shù)課,我忽然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了工具,急得像是熱鍋上的螞蟻。就在這個(gè)時(shí)候,我的同桌發(fā)現(xiàn)了,便立刻來問我出啥事了。當(dāng)他問明緣由后,立刻拿出他僅有些那份工具給了我。結(jié)果,他一個(gè)人被老師批評,并扣了分,我卻好端端的。下課了,我去感謝他,他卻說:“不需要謝,沒關(guān)系。”
友誼是純潔的,是無私的,友誼會(huì)創(chuàng)造奇跡!
讀后感作文 篇39
近期我讀了一本叫《水小孩》的故事書。講得是一個(gè)只有十歲的貧苦小孩子,名叫湯姆,他雖然成長在大城市里,但他沒書讀,也沒父母,整天被他狠毒的師傅逼著替人家清掃煙囪,掙來的錢都被師傅拿走,還要挨打受餓,他有多苦多苦。
有一次湯姆去大戶人家掃煙囪,因不小心闖禍被誤覺得是小偷,嚇得他到處亂跑,后來在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里,變成了水小孩。在水里起初湯姆還像以前一樣頑皮,常常跟各種動(dòng)物搗蛋,在仙女的感化教育下,經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)奇遇,克服了我們的各種性格缺點(diǎn),在水世界里也學(xué)到了很多常識,日漸地變成了一個(gè)勇敢。聰明。又懂事的好小孩。
最后仙女派湯姆去幫他師傅擺脫困境,開始他非常不想去,由于他很怕師傅會(huì)第三把他變成掃煙囪的孩子,可是仙女教育他,一個(gè)人假如想成功就不可以只做自己喜歡的事,最后小湯姆鼓起勇氣去幫我們的師傅。
看完《水小孩》的故事我深深感到成長在新社會(huì)的小孩是多么的幸福,即便沒爸爸媽媽的小孩,照樣會(huì)受到社會(huì)的關(guān)愛,沒不念書的小孩,而且國家都給大家免費(fèi)念書。同時(shí)還給大家配備了出色的老師,但大家還是不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
生活上大家有多富裕,想吃那些有哪些,想穿什么有哪些。與小湯姆相比大家真的是天堂?墒谴蠹疫是這也不要吃,那也不要吃。在學(xué)習(xí)上大家有如此漂亮的`學(xué)校上學(xué),有如此關(guān)心大家的老師教會(huì),但我連天氣冷一點(diǎn)都不可以按時(shí)起床上學(xué),在學(xué)習(xí)上還不愿下苦功夫,難點(diǎn)不愿刻苦鉆研,我感覺非常羞愧。
目前的湯姆已經(jīng)成為一名偉大的科學(xué)家了,愿大家大伙以后也都能成為一名對國家有用的人才吧!努力,努力,努力奮斗!
讀后感作文 篇40
我和母親一塊看了一本好書——《海蒂》。
這本書講述了一個(gè)名叫海蒂的小女孩,由于爸爸媽媽與姥姥的過世,不能不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂由于工作緣由只好繼續(xù)把海蒂寄宿在海蒂的爺爺——高山牧場上奧西姆大叔家。一路上,小海蒂碰到了彼得的羊群,還有那高山牧場上的漂亮風(fēng)景。海蒂來到爺爺家時(shí),爺爺常常沉默不語,他常常用特殊的辦法教海蒂,使海蒂知曉了不少生活知識,了解了很多道理。海蒂八歲那年,被迪蒂帶到了法蘭克福的克拉拉家,在那兒,海蒂看見了體弱多病的克拉拉,慈祥的奶奶,嚴(yán)肅的管家洛泰亞小姐和主人賽斯曼先生。在那兒,海蒂愈加孤單,幸好奶奶給他們帶來了很多歡樂,可是,不久將來,奶奶也要走了,奶奶走后,家冷冷清清的缺失了不少歡樂。不久,海蒂就失眠了而且,她還要了夢游癥,賽思曼家鬧鬼了!最后,賽思曼先生只好把小海蒂送回了她的`爺爺家。不久將來,海蒂終于康復(fù)了。夏季也日漸到來了,克拉拉小姐也要來海蒂家了,海蒂開心極了。克拉拉來到海蒂家后,看見了海蒂的小床,還看見了許很多多的奇妙的事情。她高興極了。爺爺也對奶奶建議讓克拉拉在這兒住上一段時(shí)間,或許會(huì)對她的身體有幫。從那將來,克拉拉就扔掉了輪椅,一直在堅(jiān)持著自己走路,最后,她的選擇是對的,她真的掌握了走路!不久將來,克拉拉的奶奶和父親過來接她了,她還期望在這兒多呆一會(huì)兒呢!
我喜歡海蒂善良純真,她熱愛生活,熱愛大自然,助人為樂;我喜歡克拉拉勇敢、不畏困難戰(zhàn)勝自己;我還喜歡爺爺?shù)哪菑睦淠脚c友好的改變;書中人與人之間暖暖的愛溫暖著我。確實(shí),只須每人付出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。
讀后感作文 篇41
人們紛紛在這個(gè)叫“活著”的故事里死去。
作者余華用他那冷冰冰的筆調(diào)讓我們親眼目睹少爺福貴的荒唐,導(dǎo)致家族被破產(chǎn)后和艱難的過程。又給了我們美好的希望,讓有慶長跑比賽獲得第一名,讓鳳霞嫁了人,讓某些時(shí)刻充滿著快樂與溫情。可就在結(jié)束之時(shí),余華毫不猶豫,讓角色迅速死去,毫無征兆,只留下一個(gè)錯(cuò)愕的神情。
有慶是第一個(gè)死去的!坝袘c不會(huì)在這條路上跑來了”。他堅(jiān)強(qiáng)的母親說道,大多數(shù)人在這時(shí)候一定心痛不已,貧苦艱難的生活都不曾讓有慶對生活完全喪失希望,但福貴簡單粗暴的教育方式卻使有慶難堪。他喜愛的兩只小羊,為了割草上學(xué)每天來回奔跑,所以他拿了長跑第一名。我本以為悲劇即將結(jié)束,所有的一切都會(huì)好起來。
可正當(dāng)我感到前方的光明觸手可及時(shí),有慶卻突然死去。就像我們知道的很多社會(huì)底層人們一樣,有慶的血型不幸與縣長夫人的.血型相同,他死得冤枉而荒謬,活活把血抽干至死?赡怯秩绾?誰又會(huì)理睬一個(gè)啥也不是的小屁孩呢?
自從有慶死后,他家中的所有人一個(gè)接著一個(gè)死去,就如同一個(gè)說不清永遠(yuǎn)解不了的詛咒。最終只留下孤獨(dú)的福貴和一頭也叫作福貴的老牛。
余華作者寫這本書不禁讓我有些戰(zhàn)栗,薄薄20萬字,卻籠罩著欲哭無淚的壓抑。只是合上書本一時(shí)的我,似乎一下明白了許多道理,現(xiàn)實(shí)生活的無情與殘忍遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣,而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以忍受的苦難,還要學(xué)會(huì)去忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)生活給予我們的艱難和幸福,富貴與貧困。又像電影《我的姐姐》里的姐姐述說的人遲早都會(huì)變成灰。死是不必求成的,都必將會(huì)帶來的節(jié)日,人是為了活著本身而活著,不是為了任何身外的事物而活著,就像福貴一樣伴隨著死亡活下去。
讀后感作文 篇42
這個(gè)寒假,我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的生活哲理,也讓我對生命的意義有了全新的認(rèn)識。
生命好比是一塊時(shí)間的材料,每個(gè)人得到的都大同小異。所以,生命的意義并不體此刻生命的物象和長度,而更多體此刻生命的氣象——革新,為世界留下有價(jià)值的`東西。這個(gè)看法在其他人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有些人活著,他已經(jīng)去世了;有些人去世了,他還活著!边@不就是對此看法的最好表述嗎
在感悟的同時(shí),我也致力于去領(lǐng)會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公覺得是極少數(shù)可以用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法需要有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人有什么區(qū)別吧!而成段的疑問句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種辦法來到達(dá)意味深長的意境。就像《匆匆》離得那樣:大家的日子為何一去不復(fù)返呢那是哪個(gè)……又藏在什么地方呢真是這部分疑問激起了讀者的無限遐想吧!
日漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對生命的考慮,也有對當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它用了不少暗喻法,這或許是受古時(shí)候先哲思想的影響,所以,他的文章看上去清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。
我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人像他的名字一樣,每件事需要自己做到問心無愧,生活也十分簡樸。我想,或許正是這種質(zhì)樸的生活品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)這樣樸素吧!
讀后感作文 篇43
“在繁華中自律,在落魄中自愈,在謀生的路上不拋棄善良,在謀愛的路上不丟失尊嚴(yán)!蔽易炖镟,思緒卻已飄到了一位尊嚴(yán)至上的女人。她是《簡·愛》的主人公海倫。她救贖了羅切斯特心靈中的真愛,更是改寫英國女性可愛溫柔,逆來順受形象。
《簡·愛》是由夏洛蒂·勃朗特所作,是一部具有浪漫色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說。講述孤女簡·愛自幼父母雙亡,寄宿于舅母家,受盡虐待,后被送入貧民寄宿學(xué)校。畢業(yè)后以家庭教師謀生,邂逅了羅切斯特,與之相愛,后因無法忍受當(dāng)情婦而悲痛離去。當(dāng)她再次尋找羅切斯特時(shí),兩人也終于互相傾訴衷情,締結(jié)良緣。
在當(dāng)時(shí)的英國“男尊女卑,女性就應(yīng)該依附男性”等一系列的思想是十分猖獗的,但這些對于簡·愛來說是無法理解的。這也就是為什么簡·愛在得知羅切斯特有個(gè)瘋妻時(shí)并沒有選擇留下來,相反她放棄了一切,拒絕了一切,只為得到一份有尊嚴(yán)的愛!拔也皇窃谝晕业难庵|跟你說話,而是我的靈魂在跟你的靈魂對話,就好比我們穿過墳?zāi),站在上帝腳下,彼此平等!边@是簡·愛離開后說的一句話,也是我最喜歡的一句。
愛是不分高低貴賤的,不取決于環(huán)境的窘迫或富裕,不取決于命運(yùn)的.艱難或順利,更與相貌身材無關(guān),就比如簡·愛這個(gè)名字一樣,真正的愛就應(yīng)該很簡單,很純粹。在當(dāng)時(shí)的封建背景下,簡·愛如同一朵長在泥潭的蓮花,出淤泥而不染!拔覀兊撵`魂是平等的”這是簡·愛的人生宣言,更是作者給予讀者的人生箴言。
尊嚴(yán)和愛是人生命中最重要的兩樣?xùn)|西,一個(gè)高于一切的靈魂,一個(gè)包容萬物的思想。都說“讓你失去尊嚴(yán)的人不值得深交”,是的,我們應(yīng)該去自愛,不要把愛,力量和靈魂當(dāng)做禮物給予那些不受尊重的地方。
讀后感作文 篇44
稻盛和夫的《活法》這本書告訴了我們?yōu)槭裁炊,開門見山告訴我們?nèi)松囊饬x在于提升心性、磨煉靈魂,是為了在死的時(shí)候靈魂比生的時(shí)候更純潔一點(diǎn),或者帶著更美好、更純真的靈魂去迎接死亡,我們從出生改變最多的是我們的靈魂,當(dāng)我們的靈魂能夠變得更純粹、更美好,我們?nèi)松囊饬x就實(shí)現(xiàn)了。
人生修煉的過程就是不斷的提升心性、磨煉靈魂。稻盛和夫提出兩種公式:人生等于性格加哲學(xué):性格就是我們天生的、是基因里帶來的,哲學(xué)就是我們后天逐步一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,哲學(xué)就是何為人何為正確。還有一種公式:結(jié)果等于思維方式乘以熱情乘以能力:人的熱情度是不一樣的有高有低,最起碼都是零以上,能力也是一樣的,有高有低最起碼也是零以上的部分,但是思維方式是有正負(fù)之分的。首先你得敢想、你得敢想那些美好的正確的非常絢麗多彩的未來。我們要把整個(gè)生活當(dāng)作磨煉心智、我們的生活就會(huì)又簡單又愉快,不斷地創(chuàng)造更多的價(jià)值。
人生當(dāng)中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是心態(tài)的轉(zhuǎn)變,人生的轉(zhuǎn)折是工作態(tài)度,甚至是一切最好的良藥。稻盛和夫說過人分三種,就像三種柴火一樣,一種點(diǎn)火就能燃燒的'可燃性物質(zhì)、一種是點(diǎn)火也燃燒不起來的不燃性物質(zhì)、一種是靠自己就能燃燒的自燃性物質(zhì),我們在工作中需要做自燃型的人要在漩渦中工作。
我們活著就要感謝,遇到挫折勇敢面對,只要活著辛苦委屈乃是必然,遇到任何事都念南無、南無、謝謝!我們要知足有德,感謝現(xiàn)在的生活、感受知足、感謝父母、感謝給予我們工作的人、感謝幫助我們的人。
我們要利他心度人生,要抱有一顆善被感動(dòng)的心、要誠摯的對待生活,把感動(dòng)帶來的能量當(dāng)做動(dòng)力,更加努力的工作,極度認(rèn)真過好每一天。
讀后感作文 篇45
假設(shè)人的壽命是八十歲。每個(gè)人差不多都是按照這個(gè)期限來設(shè)想和安排他的生活的。我剛才所說的,所有的人都知道,只是大家很少意識到分給我們的年數(shù)并不是一個(gè)簡單的數(shù)據(jù),一個(gè)外在的特征(如鼻子的長度或眼睛的顏色),而是人的定義本身的一部分。能使出渾身解數(shù)活上兩倍長時(shí)間的人,也就是說一百六十年,跟我們不屬于同一種類。在他的生活中,一切都將不同,愛情、抱負(fù)、感情、思鄉(xiāng),都將不同。一個(gè)流亡者在國外生活二十年后,回到祖國,若眼前還有一百年,他就不怎么會(huì)為這大回歸而激動(dòng),也許是因?yàn)閷λ,這根本不是回歸,而僅僅是他漫長的生命路程中拐的無數(shù)的'彎中的一個(gè)。
因?yàn)樽鎳母拍,從這個(gè)詞高尚的情感意義而言,是與我們相對短暫的生命聯(lián)系在一起的;生命賦予我們的時(shí)間少得讓我們沒法去依戀另一個(gè)國家,另一些國家,另一些語言。
情色關(guān)系可以填充整個(gè)成年生活。但如果這段生活太長,厭倦會(huì)不會(huì)在體力衰退之前,就扼殺興奮的能力?因?yàn)樵诘谝淮巍⒌谑、第一百次、第一簽字或第一萬次交歡之間,有著巨大的差別。何況是這一重復(fù)行為變得刻板,或者滑稽,甚至不可能的界限?如果逾越了這一界限,一個(gè)男人與一個(gè)女人之間的愛情將會(huì)如何?會(huì)消失嗎?或是相反,情人會(huì)把他們生活中的性愛期當(dāng)作真正愛情的野蠻的史前時(shí)期?回答這些問題,就如想象陌生星球的居民的心理狀態(tài)一樣輕而易舉。
愛情(偉大的愛情、唯一的愛情)的概念,有可能也產(chǎn)生于賦予我們的時(shí)間的嚴(yán)格限制。如果時(shí)間無限,他會(huì)如此迷戀死去的妻子?我們得早早死去,我們什么都不知道。
讀后感作文 篇46
《蝸牛的森林》是一本圖文并茂的可愛小書,非常適合我們這么大的孩子看,我很喜歡這本書,看過好多遍了。故事很簡單,講的是:蝸牛生活在草地上,那兒是他的森林。兔子說蝸牛的森林里最高的草才過他的靴筒,真正的森林是有許多大樹的地方。于是蝸牛去尋找“真正的森林”。他看到了大象的森林、巨人的森林,他們的森林一片比一片大,最后蝸牛還是回到了自己的森林。
那么,究竟誰的森林才是“真正的森林”呢?大象的森林嗎?當(dāng)然不是。巨人的森林嗎?也不是。其實(shí),“真正的森林”在每個(gè)人的心里。我們生活在不同的環(huán)境中,認(rèn)識事物也不完全相同。要站在別人的角度去思考問題,才能夠明白別人為什么這么說、這么做。蝸牛有蝸牛的森林,兔子有兔子的森林,大象有大象的森林,巨人有巨人的森林……每人的森林都不一樣,適合自己的森林才是真正的.森林。
書中的最后一句話最令人難忘:蝸牛安安心心地住在自己的森林里了,雖然這里最高的草也才過兔子的靴筒。蝸牛的森林雖然是最小的森林,在別人眼里也許根本算不了森林,但是他呆在里面很自在、很快樂,這里才是他真正的森林。他不羨慕別人的大森林,也不把自己困在小森林里,這是一只多么聰明可愛的蝸牛!
成語圖文并茂:指書刊中的文字流暢,插圖豐富精美。如:王朔《修改后發(fā)表》:“我始終認(rèn)為貴刊是國內(nèi)的一流刊物,圖文并茂,趣味高雅,是思想性、知識性、趣味性三性結(jié)合的比較突出的好刊物!庇秩纾簩W(xué)生都喜歡圖文并茂的課本。
讀后感作文 篇47
這篇文章是看了好幾遍了,這印象卻是不可磨滅的。
一位衣臟不洗,滿口?之乎者也?的酒鬼?孔乙己,就是這篇小說的主人公。在魯迅先生的筆下,其形象被表現(xiàn)得淋漓盡致。
他身無分文,卻長衫終日,這是要面子,還是自欺欺人,是地位低下,還是自命清高。他在人們的諷笑中度過了那昏暗的時(shí)光。
在人們的眼中,他是一個(gè)可悲、可笑、可憐、可氣、可有、可無的人。
作為當(dāng)代中學(xué)生,一名青少年,就應(yīng)從那里去吸取教訓(xùn),不能碌碌無為而終生,更不可見他人之不幸,而成自己的`樂活?滓壹罕豢婆e制而迫害,成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的犧牲品。在此刻這個(gè)社會(huì)中,中學(xué)生正是最容易理解那些新事物的時(shí)候,而社會(huì)卻又如此的復(fù)雜。中學(xué)生?稚氣未脫而又渴望長大。在這個(gè)社會(huì)中,更得有一雙慧眼,去尋找正義與前進(jìn),也就是要在理解信息時(shí),控制好心靈小窗的敞開大小,理性選取信息,取其精華而又要棄其糟粕。
放眼21世紀(jì)這個(gè)社會(huì),不正之風(fēng)無時(shí)無處地不在如傳染病似地肆意傳播。而這一類的?病人?也有著很多。
因此,全社會(huì)更就應(yīng)聯(lián)合起來,掃除一切不正之風(fēng),排除一切隱患,凈化空氣,凈化人類的心靈。
既來之,則安之。來到世界上就要奮斗,奮斗就要精彩,精彩了才會(huì)感到幸福。人生道路何其漫長,而又何其短暫,時(shí)有?飛來橫禍?阻擋大道,而成功了,也就是奮斗向前了,爭氣了,心中的夢想也就觸手可及了。
讀了一遍又一遍,不會(huì)再為孔乙己的身世而悲哀,也不再為孔乙己的不爭氣而憤怒。此刻,卻是要看向未來。中考即將臨近,教室里的倒計(jì)時(shí)板每一天都在更換著新的數(shù)字,并且越來越小。我們是初三的學(xué)生,要的是奮斗,是拼搏,更是要大聲喊出:我必須要贏!
讀后感作文 篇48
今天,我看了一節(jié)實(shí)錄,在《孔乙己》這一課中,讓我確實(shí)感受到了李老師的課有一種獨(dú)特的魅力。我感到李老師的課是他自己的課,是他的心靈、他的思想、他的情感,他對課文的理解、他對生活的認(rèn)識與學(xué)生碰撞之后而生成的課,他的課帶有他鮮明的個(gè)性特色。
如在講《孔乙己》這一課時(shí),他的導(dǎo)入就非常有特色。在他提前幾分鐘來到后臺準(zhǔn)備的時(shí)候,前面的一堂課還沒結(jié)束,那位老師講的是聞一到的《最后一次演說》,李老師受到了啟發(fā):一會(huì)他的課有了切入點(diǎn)。他的導(dǎo)入是這樣設(shè)計(jì)的:同學(xué)們剛才也上了一堂公開課,學(xué)的是《最后一次演說》是聞一多先生,在本世紀(jì)中葉,向全中國人民發(fā)出的摧毀舊中國的吶喊!而這聲‘吶喊’是本世紀(jì)初,魯迅‘吶喊’的延續(xù)。魯迅為什么在本世紀(jì)初把他的第一本小說取名叫《吶喊》呢?這也許是同學(xué)們想知道的。今天,我們通過學(xué)習(xí)《吶喊》吶喊中的《孔乙己》,來找到答案。
看,導(dǎo)入的多么巧妙和自然。從這里不難看出李老師的課上得多么隨意、有太多的“不期而遇”和“無法預(yù)約的精彩”,看李老師的課讓我感受到了李老師字課堂上那份揮灑自如的`從容,那些、靈光一閃的機(jī)智和幽默,看這樣的課確實(shí)是一種藝術(shù)享受。反思我們的課堂,為了準(zhǔn)備一節(jié)所謂的‘好課“,苦思冥想,絞盡腦汁,刻意的去雕琢,努力的追求一種所謂的模式,結(jié)果使我們的課堂缺少了”悠然“和”瀟灑“,那是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ωS富的文化儲(chǔ)備和文化,缺乏駕馭課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、流程、節(jié)奏的藝術(shù)等。
讓我們也象李老師那樣努力去追求理想的課堂境界吧:那就是”舉重若輕,行云流水。
讀后感作文 篇49
主人公簡愛從小失去了父母,寄養(yǎng)在舅母家,因?yàn)槭盏脚按纯梗S后被送進(jìn)了一個(gè)慈善學(xué)校。畢業(yè)后來到桑菲爾德莊園,并與主人羅切斯特互相愛慕。后來因發(fā)現(xiàn)他早有妻室,而且是一直囚禁在閣樓里的瘋女人,于是,她傷心地離開了莊園,顛沛流離了一番后,出于對羅切斯特的思念,她還是回到了他的身邊,而此時(shí)莊園也面目全非,羅切斯特也雙目失明……
她的故事就像童話那樣,開頭于中間總是凄苦,結(jié)尾卻是那么美好(對她說來)。而這一切要?dú)w功于她的.“反抗精神”,正是因?yàn)檫@種精神才使她的生活可以雨過天晴。
記得她說過這么一句話:“當(dāng)我無緣無故挨打時(shí),我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簟焙莺莸鼗負(fù)!這就是簡愛的反抗之道。對于人類來說,這種精神不可缺少的,民族的尊嚴(yán)是反抗得來的。中華民族是個(gè)多難的國家是什么換得如今一時(shí)的風(fēng)平浪靜?是反抗精神。是什么讓尊嚴(yán)矗立起來的?是反抗精神。是什么精神支撐著革命前輩不懈追求和平?是反抗精神。夏洛蒂創(chuàng)造的簡愛本事一個(gè)身材矮小,相貌平平的人,可這種精神使她高的如同一個(gè)巨人,散發(fā)出無限迷人魅力……
有人會(huì)把反抗與逆反心理聯(lián)系起來。逆反心理有時(shí)于反抗精神一樣,有時(shí)與反抗之道截然不同。逆反心理是把雙刃劍,我們不能一昧地說逆反心理不對,也不可說逆反心理一定對,要看有無道理。反抗(逆反)要適當(dāng),不然會(huì)與家人疏遠(yuǎn)關(guān)系,在社會(huì)上也是一樣的。
“當(dāng)我無緣無故挨打時(shí),我們應(yīng)該狠狠地回?fù)簟蔽覀儜?yīng)該注意的是是否“無緣無故”,而不思考如何“狠狠地回?fù)簟薄_m當(dāng)?shù)胤磽粝嘈艜?huì)讓你的生活變得順利一點(diǎn)。
讀后感作文 篇50
我相信每,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
但是真正有孝心他們的身影,我的同學(xué)們及我的眼中都閃耀著淚花,我不知道我是否被他們感動(dòng)了。但是,我只知道,我,不及他們,特別是在“孝”這方面。我和他們簡直是天壤之別。不僅是他們沒有做到,我沒做到,就連他們做到的,我也沒有做到,說起來還真是慚愧呢!
回首以前,爸爸叫我干什么事情的時(shí)候,我總是拖拖拉拉的,并且為了這種小事還挨了不少的罵;媽媽叫我做什么事情的`時(shí)候,我總是很生氣的說不去,特別煩媽媽,當(dāng)然也曾為了這事挨罵,甚至是挨打……但,怎么說呢……我呢,現(xiàn)在還是“死不悔改”。不過,現(xiàn)在比他們差。但是……我卻讓他們傷透了心。所以呢,我決定,我要改。我不會(huì)說我要怎么怎么怎么樣,但我會(huì)說,我要先把這些小毛病改過來,再步入另一個(gè)地方。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,將永遠(yuǎn)無法鏈接。
趕快為你的父母盡一份孝心有多彩圖案的絲織品。還鄉(xiāng):回家、探親。古時(shí)指做官以后,穿了錦繡的衣服,回到故鄉(xiāng)向親友夸耀。也說衣錦榮歸。如:唐·姚思廉《梁書·劉之遴傳》:“卿母年德并高,故令卿衣錦還鄉(xiāng),盡榮養(yǎng)之理。”又如:但愿得你名登高選,衣錦還鄉(xiāng),教人作稍微一放松就消失了。形容時(shí)間或機(jī)會(huì)等很容易過去。如:宋·蘇軾《文與可畫畫云當(dāng)谷偃竹記》:“振筆直遂,以追其所見,如兔起鶻落,少縱則逝矣!庇秩纾菏聶C(jī)萬變,稍縱即逝。——蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第三十四回
讀后感作文 篇51
我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎(jiǎng)?wù)拢也弊由喜皇悄銙斓牡胤,你到人間謀生去吧!
外祖父經(jīng)常說的一句經(jīng)典臺詞:“你們這號人!”。我的感受和收獲:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過自己的,所以阿廖沙和外祖母過,他每天放學(xué)去撿破爛兒,每天可以收獲十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀(jì)在那樣的社會(huì)和環(huán)境下學(xué)會(huì)了獨(dú)立,而且不久后他的母親也患肺病去世了,死于1879年8月5日,終年才35歲。最后他去了“人間”謀生。
我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡直就生活在天堂一般,沒有比較就感覺不到,原來我們是這么的幸福,有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛我們的親人,才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知!笔悄敲吹挠械览,所以我要大聲地告訴同學(xué)們都來讀讀這本書吧!讀后我保證你和我一樣會(huì)收獲很多的,讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要,同時(shí)一定要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切哦!
讀完《童年》后想起了德國進(jìn)步女作家——羅莎。盧森堡曾深刻指出:“只有讀過高爾基《童年》的人,才能正確評價(jià)高爾基驚人的`歷程”我國大作家茅盾也曾說;“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好,是因?yàn)樗険袅撕诎,指出了光明,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國讀者看來,都是自己的心里話,這實(shí)在不足為怪,因?yàn)檎胬碇挥幸粋(gè)!”
現(xiàn)在我真正的感受到了,高爾基成長的過程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學(xué)》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了,一定要把高爾基的三部曲讀完。
讀后感作文 篇52
最近,我讀到一篇文章《做一只永不放棄的蝸牛》,這篇文章讓我體會(huì)到迎難而上是一種高尚的人格品質(zhì)。
文章講得是周杰倫從小就開始練琴,只要不認(rèn)真,或者彈錯(cuò)了,老師就打他手背。長大后,他參加了《超猛新人王》選秀節(jié)目,雖然成績不怎么好,竟有幸得到了吳宗憲的垂青,讓他當(dāng)了個(gè)助理。有一次,吳宗憲讓周杰倫在十天內(nèi)編五十首歌曲,如果做得到,就為他發(fā)唱片。周杰倫在辛辛苦苦的努力下,精心填詞譜曲終于用十天的時(shí)間完成了五十首歌曲的創(chuàng)作。這樣,一夜之間他聲名雀起成了廣受年輕人追捧的樂壇紅人。當(dāng)后來在記者對他進(jìn)行專訪時(shí),他平淡的說道:“我之所以有今天,就是迎難而上永不放棄不服輸?shù)?結(jié)果!
一個(gè)人在成功的路上總難免會(huì)遇到一些這樣或那樣的困難,這時(shí)就像是一只蝸牛,“盡管背負(fù)重重的殼,卻也要一步一步的往上爬”而不應(yīng)該做一個(gè)臨時(shí)退縮的懦夫?鬃诱f:“君子之貴,貴于行;行事之貴,貴于果。”人只有具備這種迎難而上,永不放棄的高尚人格品質(zhì),才能成為一個(gè)成功的人!
成語辛辛苦苦:辛辣艱苦。比喻艱難困苦。如:清·曹雪芹《紅樓夢》第60回:“我們辛辛苦苦的,里頭賺些東西,也是應(yīng)當(dāng)?shù)。難得是賊偷的不成?”又如:哪怕是辛辛苦苦的官僚主義也好,哪怕是艱苦奮斗的命令主義也好,都在反對之列。——鄧小平《在西南區(qū)新聞工作會(huì)議上的報(bào)告》
成語艱難困苦:形容處境艱苦,困難重重。如:清·李綠園《歧路燈》第六十八回:“這日子窮了,受過了艱難困苦,也就漸漸的明白過來。”又如:中國共產(chǎn)黨,它的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),它的干部,它的黨員,是不怕任何艱難困苦的。——毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》
讀后感作文 篇53
在這個(gè)月中,我讀了魯迅寫的短篇小說集——《吶喊》。這本書用夸張而生動(dòng)地寫作手法揭露了當(dāng)時(shí)迷信的封建制度和他感受到的人們的愚昧、麻木。
在這其中令我印象深刻的文章有《狂人日記》和《藥》這兩篇文章!犊袢巳沼洝愤@篇文章主要講了通過一個(gè)被迫害者的自述,深刻地揭露和抨擊了封建家族制度和封建禮教的毒害,生動(dòng)地塑造了一個(gè)封建禮教叛逆者“狂人”的形象,號召人們起來推翻人吃人的舊制度。《藥》這篇文章講了茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事。
這兩篇文章都是寫了當(dāng)時(shí)的黑暗、腐敗的社會(huì)。而《狂人日記》中的“我”在當(dāng)時(shí)的社會(huì)影響下感到誰都想要吃“我”一般,連鄰居家的狗對“我”叫時(shí),都感到它正虎視眈眈望著“我”,想要從“我”身上咬下一塊肉來。當(dāng)要吃人肉的大哥讓人來給“我”看病時(shí),“我”也認(rèn)為他是一個(gè)劊子手。《藥》這篇文章中我認(rèn)為康大叔是個(gè)殘忍的人,他輕而易舉的奪走了別人的生命,制作成了人血饅頭賣給了華老栓。而華老栓是一個(gè)愚昧、麻木的人,用自己的全部家當(dāng)去買了所謂的包治百病的人血饅頭。
魯迅先生希望用自己的`一聲聲吶喊喚醒當(dāng)時(shí)麻木的人們,就算“我以我血薦軒轅”也不能擋住他的決心。
自創(chuàng)名言:人吃飯是為了活著,但是人活著不是為了吃飯。
《吶喊》是魯迅先生寫的一部小說集文章,篇篇都是經(jīng)典之作。每一句話,每一個(gè)詞,每一個(gè)字都寫滿了對黑暗社會(huì)的控訴和對整個(gè)社會(huì)的吶喊。在魯迅先生的筆下,每個(gè)人物都有血有肉。
讀后感作文 篇54
這段時(shí)間里,我閱讀了俄國著名作家高爾基的《母親》。讀完之后,我感受到了蘇聯(lián)黑暗前自由的黎明,也感受到了那位母親和巴斯?fàn)柕膫ゴ蟆?/p>
這本書創(chuàng)作于蘇聯(lián)無產(chǎn)階級成立之前,當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境正是一片混亂。而《母親》這本書以此為背景,講述了以巴斯?fàn)柕葹槭椎臒o產(chǎn)階級革命家,為了傳授真理而奮戰(zhàn)到底,巴斯?fàn)柲赣H從關(guān)照、支持,最后自己也加入“戰(zhàn)斗”的事情?吹竭@本書的最后,我熱淚盈眶。
我認(rèn)為,這本書中最感人的是巴斯?fàn)柕哪赣H。她的前半生是多么的`不幸啊:每天受丈夫毒打,卻不敢反抗。丈夫因喝多了酒而死亡去世,只剩下他和兒子巴斯?fàn)枺凰暮蟀肷嵌嗝磦ゴ,全力支持兒子工作,盡管知道有危險(xiǎn),但她仍支持兒子和兒子的同伴。兒子被捕,盡管她愁緒萬千,但仍微笑著面對。自已背上兒子的重任,將熱血灑滿現(xiàn)場!這位母親不僅是巴斯?fàn)栆粋(gè)人的靠山,更是千千萬萬“戰(zhàn)士”們共同的母親!這位母親敢于創(chuàng)新,心胸寬廣,她是世上最偉大的母親!她更是千千萬萬母親的縮影,也是千萬母親標(biāo)桿!
巴斯?fàn)柡退耐閭円彩莻ゴ蟮。他們不甘王公貴族壓榨剝削,不愿看到那么多百姓明明很勤勞,卻一無所獲。他們學(xué)習(xí)真理,他們傳授真理,他們不怕犧牲,因?yàn)樗麄兠靼?quot;鮮血淹沒不了真理!"正是有了像他們這樣的少年,才擁有了現(xiàn)在的俄羅斯!他們不怕困難,逆流而上的精神,值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在這太平盛世,正如那些革命者所希望的,如今這盛世是革命家們創(chuàng)造的!可是我們永遠(yuǎn)不要忘記,在他們身后,在他們家里,在他們心上,永遠(yuǎn)都有一個(gè)心甘情愿奉獻(xiàn)自己為孩子做靠山,做后盾的母親!
讀后感作文 篇55
本月有幸樂讀中獎(jiǎng),書名是《原則》,聽書名以為是一本講枯燥的理論型知識,但收到書之后從包裝上課很高大上,便迫不及待的打開書看了起來,本書作者是大名鼎鼎的金融投資機(jī)構(gòu)橋水的創(chuàng)始人瑞·達(dá)利歐,本書共分三部分。
第一部分是達(dá)利歐的個(gè)人經(jīng)歷簡介,作者認(rèn)為通過敘述他的真實(shí)故事,可以便于讀者判斷書中的原則多大程度上適于讀者自己和所處的環(huán)境。作者回顧了自己的思想的形成,將自己受益匪淺的所知所感、痛苦和掙扎的糾結(jié)都一一陳述,拾起珍珠串成項(xiàng)鏈,最終構(gòu)建出了這些讓人信服的原則。
第二部分是作者的生活原則。其實(shí)達(dá)利歐的初衷是寫一本工作原則的書,但在寫書的過程中發(fā)現(xiàn)他在橋水實(shí)行的工作原則背后的基礎(chǔ)是他的生活原則,兩者是無法分開的。所以在最終的`這本書中,生活原則部分是整本書的“真正的核心,因?yàn)樗麑⒄f明為何幾乎任何人都可以將這些原則應(yīng)用于任何事情”。
第三部分是橋水的工作原則,其實(shí)這些工作原則只是生活的原則在集體中的自然推倒。它們遵循生活原則的基礎(chǔ),描述的是認(rèn)同這些生活原則的人如何在集體中達(dá)成1+1>2的效果。
對我印象最深的三句話是:你想要什么?事實(shí)是什么?面對事實(shí)如何實(shí)現(xiàn)自己的愿望?這就是我們做事的原則,F(xiàn)在出版的這整本《原則》實(shí)際上是作者計(jì)劃中的上半卷,隨后會(huì)有經(jīng)濟(jì)原則和投資原則組成下半卷。
不論是書的內(nèi)容,還是字里行間透露出的這位傳奇人物的坦誠、通達(dá)帶來的感染力,都值得一讀。我更期待讀他的下一部。
讀后感作文 篇56
陳晨,是我最喜歡的寫手,而《浮士德》這本充滿晦暗和現(xiàn)實(shí)丑惡的書,也是我最喜歡的。
我喜歡陳晨文字里帶出的關(guān)于夢想和感情的現(xiàn)實(shí),喜歡那些筆觸帶有生活的真實(shí),喜歡文字里透給我的相互感觸和生活經(jīng)歷,也喜歡文字里殘存的對夢想執(zhí)著的無奈。其實(shí),喜歡只是一種相同的'感情在內(nèi)心形成的共鳴,至少告訴我們,還有人是理解我們的。不管是關(guān)于學(xué)校的,還是關(guān)于家庭的,我們都同樣擁有對生活的無奈,即使看得清,卻走不出來。于是慢慢的與幸福擦肩,變得歇斯底里,變得罪惡恒生,變得孤僻冷漠。
幸福,開始青黃不接。
生活就是一場關(guān)于罪惡遍地和追求幸福的幕劇,也是一場拒絕孤單的游戲?墒遣还芪覀冏叨噙h(yuǎn),還是擺脫不了孤單這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
其實(shí),像紀(jì)瀾那個(gè)世界一樣,我們的世界也是灰色調(diào)的,不存在所謂的公平和主人。我們看見遲海翔那樣的怪物也還是會(huì)產(chǎn)生厭惡的心理,也會(huì)嘲笑他,最好的情況也不過是漠視。并不會(huì)像想象中那樣給他關(guān)懷和溫暖,無數(shù)的遲海翔在我們自以為是的幸福生活里走向絕望的深淵。
即使有人一輩子在水深火熱中,靠麻痹自己過完一生;有人最后只能靠死來解脫;有人甚至以為自己已經(jīng)死了,無欲無求,自甘墮落。這些都是生活,都是我們不想知道的同情和不幸福。
幸福,是虛幻,是假象。我們是靠這一場自己欺騙和麻痹才安然快樂地過了這么久,而且還會(huì)繼續(xù)麻痹下去,可是幸福早就青黃不接。
世界就這樣靜秋,我們在罪惡的深淵里,無法自拔。走不出來,陷不下去。
讀后感作文 篇57
《莊子》中有一則叫《屠龍術(shù)》的故事,講的是有個(gè)名叫朱汗漫的人,變賣全部家產(chǎn)到很遠(yuǎn)的地方拜支離益為老師,跟他學(xué)殺龍的技術(shù)。三年后,便回到家中,但因?yàn)槭郎细緵]有龍,他的本領(lǐng)始終未派上用場。
這則故事告訴我們什么道理呢?朱汗漫變賣自己全部家產(chǎn),又廢寢忘食地苦練三年,他的意志可謂堅(jiān)定不移,這是他主觀上的努力;可他忽視了一個(gè)更重要的'因素,客觀上根本沒有龍,“殺龍”的本領(lǐng)再強(qiáng),也根本不可能得以發(fā)揮。
因?yàn)檫@種本領(lǐng)根本不符合社會(huì)的需要,所以他的“人生價(jià)值”等于零。
所謂“人生價(jià)值”,其實(shí)就是個(gè)人的能力、品質(zhì)、道德以及對社會(huì)的貢獻(xiàn)可以得以發(fā)揮,F(xiàn)如今社會(huì),大多數(shù)人都打算通過學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),將來為社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
朱汗漫的“屠龍術(shù)”最終未排上用場,除他忽視了客觀需要外,還在于有像支離益那樣的騙子。世上本無龍,何來“屠龍術(shù)”?支離益使朱汗漫變賣家產(chǎn),拜自己為師,教習(xí)三年不露破綻,其騙術(shù)可謂高明矣。而今,有些所謂江湖術(shù)士,神漢巫婆,行盡騙術(shù),招搖過市;一些冒牌氣功師、庸醫(yī)等,掛著“名醫(yī)”的招牌,到處行騙,坑害人民;更有甚者,一些大肆宣揚(yáng)宗教迷信之人,大搞唯心論,混淆是非,不僅弄得許多人家破人亡,而且對社會(huì)危害極為嚴(yán)重。我們一定要提高警惕,打起十二分精神,千萬別像朱汗漫一樣上當(dāng)受騙。總而言之,言而總之,一個(gè)人要想有所作為,一要樹立理想,二要掌握實(shí)際而有用的本領(lǐng),三要增強(qiáng)自身“抗腐蝕性”、“抗誘惑性”的能力,謹(jǐn)防上當(dāng)。這樣,才能在社會(huì)及人生的舞臺上盡情地發(fā)揮所學(xué)之長,為國為民奉獻(xiàn)自己的力量。
讀后感作文 篇58
在暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《史記故事》。
這本書是由司馬遷寫的史記縮短而來的,司馬遷身殘志堅(jiān)的精神讓我很佩服。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。
其中,我印象最深的是英雄項(xiàng)羽的故事:有一次,項(xiàng)被幾千名漢軍圍住,自己只有800名隨從,項(xiàng)羽就趕忙逃走。渡過淮河后,只剩100名隨從,到了東城,只剩28名。于是,項(xiàng)羽把它們分成4隊(duì),每隊(duì)7人,向四個(gè)方向沖出去。結(jié)果,漢軍損失了好幾百名精兵。這時(shí),烏江亭長說:“我有船,請您急速渡江!表(xiàng)羽說:“我沒有臉再去見父老鄉(xiāng)親!庇谑牵妥詺⒘。
在讀了這本書之后,讓我終身受益。
我讀了《史記》里的‘廉頗藺相如列傳’的故事以后,得知一個(gè)人要是只顧自己的利益,不顧國家的安危,國家就會(huì)受到別的國家的'進(jìn)攻。這是我今天的收獲。讀了《史記》中的‘廉頗藺相如列傳’的故事,我還得知廉頗和藺相如的性格特點(diǎn)。廉頗是指錯(cuò)就改,用該善戰(zhàn),攻無不克,戰(zhàn)無不勝的人;藺相如是顧全大局,勇敢機(jī)智,臨危不懼的人。
這個(gè)故事講了三個(gè)小故事,最讓我喜歡的是‘負(fù)荊請罪’這個(gè)故事,主要講了一天,藺相如剛要坐車出去看見廉頗騎著馬過來,他趕緊叫車夫把車往回趕,這時(shí),他手下的人看不順眼了,說“藺相如怕廉頗像老鼠見了貌貓似的,為什么要怕他呢?"藺相如對他們說‘連秦王我都不怕會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻趙國,是因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,秦王必然乘機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊。
我們要像藺相如一樣顧全大局,臨危不懼。
讀后感作文 篇59
最近幾天,我讀了青鳥這本書,這本書的作者是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克,書中引出幸福的青鳥在哪里?它就在勇敢善良的人們身邊……。
這本書講的是一對小兄妹尋找青鳥的奇幻之旅。在一個(gè)平安夜,樵夫的孩子迪迪和麥迪見到了鄰居貝克特太太。貝克特太太說她的女兒生病了,只有找到青鳥,病才能治愈。于是兄妹倆戴著嵌著鉆石的魔法帽,踏上了尋找青鳥之路。陰險(xiǎn)狡猾的貓女士設(shè)下了重重障礙,兩個(gè)勇敢善良的孩子不畏艱難,在光神的幫助下克服了一切困難去尋找青鳥。圣誕節(jié)的早晨,迪迪和麥迪醒來,發(fā)現(xiàn)家里的鴿子變成了青鳥。兩個(gè)孩子高興地提著鳥籠來到鄰居貝克特太太的家,貝克特太太女兒的病奇跡般好了。最終青鳥展翅飛向了天空……
迪迪和麥迪不畏艱險(xiǎn),為別人治病而千方百計(jì)地尋找青鳥,最終青鳥真的來到了他們的身邊。有矮胖的面包、有滑稽的方糖、有忠心的狗、嬌媚的貓、暴脾氣的火、恬靜的.水、他們一起陪著兩兄妹面對各種困難,獲得了各種各樣的幸福和快樂。
讀完這本書,我明白了,學(xué)習(xí)和尋找青鳥一樣,都要付出努力和汗水。只有堅(jiān)持不懈,才能取得進(jìn)步。每個(gè)人都想去尋找自己的幸福,并為此經(jīng)歷千辛萬苦。但其實(shí)幸福很簡單,它就在我的身邊,完成老師交給我的任務(wù)是一種幸福,助人為樂是一種幸福,為父母做家務(wù)是一種幸福,孝敬老人也是一種幸福,……總之,這本書中我最大的收獲,學(xué)會(huì)用樂觀的態(tài)度生活,懂得珍惜和愛護(hù)身邊的一切就是幸福。
我非常喜歡《青鳥》這本書。
讀后感作文 篇60
高爾基是我國偉大的作家,小時(shí),我經(jīng)常想如何如何向他學(xué)習(xí),好好讀書。現(xiàn)在想有點(diǎn)搞笑,一直把高爾基當(dāng)作本國人。
多么幼稚,無知的心理。但是在我的童年最起碼有父母的愛,爺爺奶奶的疼,還有學(xué)習(xí)、讀書的機(jī)會(huì)。而這些小孩子理應(yīng)得到的東西,在高爾基的童年,是一無所有的。
《童年》是高爾基敘述他的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書。“痛苦、丑惡、殘暴、仇恨”是對這本書的概括,但是不僅僅這些,還有?光明、希望、向往、堅(jiān)忍不拔?。這些都聚集在這本書上,用純潔的心靈去體會(huì),用無暇的心靈去感悟吧!
阿廖沙在幼年時(shí),父親永遠(yuǎn)的離開了他;而她又親眼目睹兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)而表現(xiàn)出的自私、貪婪、小茨岡又被他的舅舅害死了;阿廖沙又生活在一個(gè)彌漫著殘暴的家庭。種。種的行為令人不堪,惡心,甚至讓人厭惡,然而,阿廖沙單純、美好、純潔的心靈并未應(yīng)此而玷污,他始終保持著自己高尚的思想。
外祖母是一個(gè)對阿廖沙人生轉(zhuǎn)折的人,她非常疼愛他的外孫,給予他無數(shù)的安慰、幫助、照顧。
阿廖沙的母親是一個(gè)悲哀的女人,她的丈夫很早就死去,文章也很少描寫她,但是我知道她真的非常疼愛阿廖沙。但是不幸卻帶他永遠(yuǎn)的進(jìn)入了無底的深淵。
種。種的這些,都是什么引起的呢?黑暗、愚昧、無知的政府吧?
這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的生活著,要對美好的`生活充滿著無限的向往。生活、命運(yùn)就像一面墻,表面是光明,內(nèi)部卻是無盡的黑暗,不管怎樣,黑暗將永遠(yuǎn)過去,我們的美好未來也將到來!
衣食無憂的幸福生活總能讓人變傲慢、自大、軟弱。仔細(xì)回想:這樣的生活是誰創(chuàng)造的,又是誰給予我們的呢?所以我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,幫助生活在困難中的人。
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