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        • 讀后感的作文

          時(shí)間:2023-10-17 08:51:01 讀后感作文 我要投稿

          實(shí)用的讀后感的作文實(shí)用【8篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的讀后感的作文實(shí)用【8篇】

          讀后感的作文 篇1

            前些日子,我拜讀了斯托夫人的成名之作《湯姆叔叔的小屋》,湯姆叔叔的小屋讀后感賀靜悅。為人正直、心地善良、篤信宗教的湯姆叔叔;有勇有謀、聰明好學(xué)的混血奴隸喬治;唯利是圖、冷酷無(wú)情的奴隸販子黑利······其中,我還是想說(shuō)說(shuō)湯姆叔叔,他愛(ài)幫助人。

            有一位小女孩叫伊娃,當(dāng)湯姆叔叔被輪船送到新奧爾良的途中,伊娃不幸落水,是湯姆叔叔救了他,伊娃為了感謝湯姆叔叔,懇求他爸爸買下了湯姆,在跟隨圣克菜爾家來(lái)到新奧爾良后,湯姆成了圣克菜爾家莊園的一名馬車夫。不過(guò),湯姆在這里的大部分時(shí)間都是和伊娃一起度過(guò)的,讀后感《湯姆叔叔的小屋讀后感賀靜悅》。

            我還敬佩書中的一個(gè)人是黑奴小姑娘托普西是黑人里最黑得了,一雙圓圓的明亮的眼睛像玻璃珠子一樣閃閃發(fā)光,外貌有點(diǎn)怪,臉上的表情是精明與狡吉的奇妙組合,像個(gè)小妖精似的。她愛(ài)偷東西,偷了之后還撒謊,擺出一副無(wú)辜的表情;她品行不端,對(duì)所有惹她的人實(shí)施報(bào)復(fù),惡作劇;她會(huì)趁著主人出去,瘋鬧幾個(gè)小時(shí),把家里弄得亂七八糟。她的'主人想盡了一切辦法懲罰她,教育她,試圖改變她的不良習(xí)慣,但沒(méi)有用,這只是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)!這本書通過(guò)對(duì)湯姆和喬治·哈里斯夫婦這兩種不同性格黑奴的描述,告訴讀者:逆來(lái)順受、聽(tīng)從奴隸主擺布的湯姆難逃死亡的命運(yùn),而敢于反抗、敢于斗爭(zhēng)的喬治夫婦得到了新生。因此,《湯姆叔叔的小屋》對(duì)社會(huì)發(fā)展起到了積極的作用,特別是對(duì)美國(guó)廢奴運(yùn)動(dòng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中以林肯為代表的正義一方獲得勝利,產(chǎn)生了巨大的作用。

          讀后感的作文 篇2

            今天,我們學(xué)了一片童話——《去年的樹(shù)》,讓我感受很深。

            它的主要內(nèi)容是這樣的:從前,一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

            日子一天天過(guò)去了,寒冷的冬天就要來(lái)到了,鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)這里,飛到溫暖的地方去。

            樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了小鳥(niǎo),明年春天回來(lái)請(qǐng)你還要唱歌給我聽(tīng)!

            鳥(niǎo)兒說(shuō):“好的,我明年春天回來(lái)一定還要唱歌給你聽(tīng)!

            鳥(niǎo)兒飛走了,冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了,可是樹(shù)不見(jiàn)了,原來(lái),伐木人用斧子把它砍倒了,做成了火柴暈倒了鄉(xiāng)下。

            鳥(niǎo)兒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了被做成的`火柴點(diǎn)燃的火焰,于是它對(duì)著火焰唱起了去年的歌。

            讀到這里,我們都對(duì)鳥(niǎo)兒的執(zhí)著精神感動(dòng)。這個(gè)故事教會(huì)了我們信守承諾、珍惜友情。我覺(jué)得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶,毫無(wú)瑕疵。不僅珍貴且易碎,稍微來(lái)點(diǎn)兒摩擦,他就將無(wú)助的破碎,假如你失去了一份友情,伱毫不在意,等到失去多份友情時(shí),你才懂得珍惜,這樣就太遲了。

          讀后感的作文 篇3

            馬 克西姆·高爾基的《》舉世聞名。在一個(gè)非常平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書上一行行黑色*的宋體字忽起忽落……

            主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了非常多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的'壓死了……

            阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

            阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)非常多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

          讀后感的作文 篇4

            讀了畢淑敏教師的《兒子的創(chuàng)意》,給自己的工作以及生存帶來(lái)了很多啟示。經(jīng)常讀畢淑敏教師的書,總以為她的書總帶有一股滲如內(nèi)心的幽香,讓人莫名的感動(dòng)。創(chuàng)意 讀后感畢淑敏,一個(gè)平凡不過(guò)的名字,但她卻有一種把對(duì)人的眷注與熱情悲憫化為岑寂的處方的集品德、文學(xué)、迷信于一體的思維方法與行為方法。作家王蒙如此說(shuō):在我們國(guó)家,每每是殺人之論火爆易紅,救人之論黯然無(wú)光;大而無(wú)當(dāng)之文方興未艾,誠(chéng)實(shí)本分之作視若草芥;兇猛掄砍之風(fēng)時(shí)贏喝采,娓娓動(dòng)人之章叨陪末座。以是畢淑敏的正常、善待、祥和、岑寂以致循規(guī)蹈矩顯得難能難得。讀了畢淑敏教師的書,會(huì)讓你活得好一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn),善良一點(diǎn),康健一點(diǎn),灼爍一點(diǎn)。或許我的讀后感受言語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及書本本身的魅力,下面我就把自己的部分摘錄條記轉(zhuǎn)借移用:

            摘錄:如果把愛(ài)定位為眷注,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),對(duì)他的看顧漸次淘汰,孩子就會(huì)抱怨愛(ài)的衰減!皭(ài)就是照料”這個(gè)大略的命題,把很多成人和孩子一同領(lǐng)入誤區(qū)。紙上談兵讀后感

            一、二零零六.一二.二零 《愛(ài)的覆信壁》創(chuàng)意 讀后感

            天下的怙恃,如果你愛(ài)孩子,肯定讓他從力所能及的時(shí)候,開(kāi)始愛(ài)你和四周的人。這絕非成人的自私,而是為孩子一世著想的遠(yuǎn)見(jiàn)。不要抱怨孩子天生無(wú)愛(ài),愛(ài)與被愛(ài)是百年樹(shù)人的本事,就像走路一樣,需反復(fù)練習(xí),才會(huì)舉步如飛。

            感受:或許當(dāng)我們把滿滿的我們自以為是可以滿足學(xué)生的愛(ài)貫注給他們的時(shí)候,孩子們或許并不認(rèn)為很幸福,先要懂得怎樣去愛(ài)人,才氣夠真正感受到愛(ài)。贏在執(zhí)行讀后感 贏在執(zhí)行力讀后感

            “創(chuàng)意市集”是本小書,是本有滋味的書。 書的裝禎計(jì)劃的很好,隨意但是奇妙的'排版,明快的顏色讓我很有閱讀的愿望,看后能讓人萌生開(kāi)店的沖動(dòng)。而就算撇開(kāi)內(nèi)容不看,只是看看書中的插畫就曾經(jīng)很享受了。印刷質(zhì)量還是不錯(cuò)的,惋惜的是裝訂質(zhì)量實(shí)在不敢阿諛。它還沒(méi)有舊,就曾經(jīng)破了——實(shí)現(xiàn)了超過(guò)式的生長(zhǎng)!

            《創(chuàng)意市集》,報(bào)告的是一群不同范疇的倫敦的年輕人。作者訪談的這一六位藝術(shù)家恰似都在自己的范疇略有小成,也可以看出他們的計(jì)劃和作品當(dāng)中摻雜很多玩樂(lè)的身分,不是為了賺錢,只是把自己的創(chuàng)意表現(xiàn)出來(lái)。我想如果能夠再加入一些不太成功的則更好,由于事情總是有兩面性的。作者對(duì)每位藝術(shù)家的訪發(fā)言題基本上雷同,正是這種類同,清楚地顯現(xiàn)了他們的共性和特質(zhì)。

          讀后感的作文 篇5

            人們常說(shuō):“條條道路通羅馬!笔前,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地,便可以走其它的路。這些也是我從“通往廣場(chǎng)的路不止一條”中所領(lǐng)悟的。

            課文中講了:有一次,父親帶著作者一起登上了塔頂,腳下有許許多多條路通往羅馬廣場(chǎng)。于是,使作者明白通往羅馬廣場(chǎng)的路不止一條。又有一天,她與到了一個(gè)朋友,她的毛衣十分漂亮。她的夢(mèng)想是時(shí)裝設(shè)計(jì)師,便由此她決定開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。就在她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷中也有許許多多的曲折,可她想起了父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,又克服了困難。

            由此,我情不自禁臉紅了,想想平時(shí)遇到困難便退縮的.我,想想遇到困難,不會(huì)想其余出入的我,十分慚愧。于是,我便想:我以后遇到困難時(shí),如果,用這種方法不對(duì)的話,應(yīng)該想想別的辦法。不然,我永遠(yuǎn)做不出來(lái)。所以我做事必須一絲不茍,尋究追底。

            所以啊,同學(xué)們通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地的話,就可以換一條路試試!

            有信心,就會(huì)成功

          讀后感的作文 篇6

            這本書十分的有趣就連書名都十分的好玩。世界上有貓樹(shù)嗎?是不是像貓樣的樹(shù)嗎?

            讀了這本書。我覺(jué)得卡琦婭很善良。她在路邊救了一只狗還叫它蓬蓬頭。可是她的房東很兇,不允許她養(yǎng)寵物。她就露出她的豁牙,房東終于默許她了。我覺(jué)得一個(gè)人的美不是在外表而是內(nèi)心的美才是真的'美。我就覺(jué)得卡琦婭就很美。她努力的要給蓬蓬頭一個(gè)住處,因?yàn)闆](méi)有人來(lái)照顧蓬蓬頭。她們一家準(zhǔn)備把蓬蓬頭交給奶奶來(lái)照顧,這也寫出了卡琦婭有責(zé)任感。她的奶奶叫一無(wú)所有,我覺(jué)得她有一個(gè)寶貝那就是卡琦婭了。

            卡琦婭在鄉(xiāng)下有許多的小伙伴可是在其中有一的人我最恨她了她叫薩布那恨她。其一: 她把卡琦婭心愛(ài)的小鳥(niǎo)害死了。其二:自己把自己的衣服搞臟還說(shuō)是卡琦婭搞的。就并這兩點(diǎn)我就恨你了你說(shuō)你是不是可惡?我看到這里我都?xì)庹。這世界上竟然有這樣的人太可惡了。

            這本書有傷心的一幕、也有開(kāi)心的一幕、還有罵人的一幕。這就是我們小朋友小時(shí)候調(diào)皮的樣子。好想念呀!!!

            和小朋友們一起開(kāi)心的在水玩在玩。在水中笑著、跳著,在微風(fēng)中我們一邊在水里游泳一邊在水中打打鬧鬧等我們玩累了就在大石坐用腳拍水,小魚(yú)在水里不停的擺動(dòng)著尾巴。我們還做鬼臉就像小丑一樣做可笑的臉型。

          讀后感的作文 篇7

            用二個(gè)多星期的時(shí)間細(xì)細(xì)讀完《給加西亞的信》,掩卷沉思,心情久久不能平靜。羅文中尉成功地把信送給了加西亞將軍,這是那個(gè)時(shí)代的楷模,可他優(yōu)良的敬業(yè)品質(zhì)和勇往直前、一切責(zé)任到底的精神卻是永恒的,他給我們的啟迪是巨大的。我愿用這種敬業(yè)精神激勵(lì)自己,成為工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

            《給加西亞的信》告訴我們,做事要持之以恒,不能半途而廢,要精益求精、專心致志,不要漫不經(jīng)心,要積極主動(dòng)、敢于冒險(xiǎn)、敢于挑戰(zhàn),更要勇于負(fù)責(zé)。每個(gè)人都有目標(biāo),誰(shuí)都渴望成功,成功不是遙不可及的口號(hào),通向成功的路是艱辛的、曲折的。必須明確自己的目標(biāo),戰(zhàn)勝懶惰、僥幸的心理,堅(jiān)定信念,用飽滿的熱情對(duì)待工作和生活,用心去做好每一件事,讓每一天都過(guò)得充實(shí)、有意義。羅文中尉在接到送信的任務(wù)時(shí),他的心里只有一個(gè)目標(biāo),那就是:送信!送信!他沒(méi)有理會(huì)那些不利因素,靠著無(wú)畏的勇氣和不屈不撓的精神,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下出發(fā)了,路上,穿過(guò)了敵人的一道道封鎖,死里逃生,歷盡了種種艱辛,在困難和挫折面前,他沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄。

            上星期我們公司組織去深圳第一高峰(梧桐山)登山,我們幾個(gè)女生都沒(méi)有去過(guò)攀登梧桐山,一聽(tīng)說(shuō)是“第一高峰”就覺(jué)得有些害怕和恐懼,再加上是道聽(tīng)途說(shuō)梧桐山有多難爬的緣故,根本就沒(méi)有了信心,都給自己判了死型。也許是都看了《給加西亞的信》的原因,被羅文中慰的那種勇往直前的精神所感動(dòng)了,我們都成功的爬上去了。我們不怕艱辛、不怕勞累、不顧汗水,一步一個(gè)腳印走向了山頂?shù)?最高峰,走向了屬于自己的勝利。

            其實(shí)不管做什么事情,只要有一種堅(jiān)定的態(tài)度,一種敬業(yè)的精神,一件事情就等于做好了一半,剩下的事情也會(huì)變得更加簡(jiǎn)單起來(lái)。誠(chéng)信、敬業(yè)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉,事實(shí)證明,歷史的車輪之所以始終向前,正義之所以能夠戰(zhàn)勝非正義,就是因?yàn)樵诿恳粋(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,人類優(yōu)秀品質(zhì)的光輝再現(xiàn),使得一些平凡的人成為至關(guān)重要的英雄。羅文,便是其中的一個(gè)!他的誠(chéng)信,他的忠于職守,孕育了他無(wú)所畏懼、堅(jiān)定地邁向目標(biāo),同時(shí)又充滿了智慧的素質(zhì)。有了這種素質(zhì),平凡的羅文便可以在他的戰(zhàn)爭(zhēng)中,做出不平凡的事跡而成為英雄;有了這種素質(zhì),平凡的我們可不可以在我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”上出色地完成使命,而變得不平凡呢?

            我的心情之所以久久不能平靜,是因?yàn)檫@本書把我的懶惰靈魂刺激得體無(wú)完膚,讓我一種突然醒悟的感覺(jué)。在前進(jìn)的路上,我們或許會(huì)迷失方向,在困難的面前,我們或許會(huì)動(dòng)搖自己的決心,這就需要不斷調(diào)整自己、挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己,要有像羅文中尉送信的這種勇往直前的精神。

          讀后感的作文 篇8

            今天作文課,老師讓我們讀了一篇文章,叫做妹妹扮演的角色主要講的是:學(xué)校準(zhǔn)備演一部短劇,妹妹便報(bào)名去當(dāng)演員,出人意料的是,劇組讓妹妹扮演一只狗,妹妹為此悶悶不樂(lè)。聽(tīng)完爸爸的一席話后,妹妹重拾自信,積極參加排練,臺(tái)上演出時(shí),妹妹雖沒(méi)有一句臺(tái)詞,但卻搶下了整場(chǎng)戲。

            爸爸對(duì)妹妹說(shuō)的讓她改變態(tài)度的那句話是:“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會(huì)成為主角。”是的,命運(yùn)賜予我們不同的角色,與其怨天尤人不如全力以赴,再小的.角色也能變成主角。有人曾說(shuō):“一個(gè)成功的人,背后一定有一個(gè)成功的心態(tài)!焙螢槌晒Φ男膽B(tài)?不就是這樣,我們應(yīng)該在生活中扮演好自己,要去演主角,要那些只會(huì)演配角的人來(lái)輔佐自己,拿破倫說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不想做將軍的士兵,不是好士兵!笔堑,不想演主角的人是膽小的、懦弱的。不管自己是什么職位、地位,我們應(yīng)該做好自己。再小的角色也可能變成主角,哪怕你連一句臺(tái)詞也沒(méi)有……

            信不信由你。

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