【推薦】三年級讀后感15篇
當閱讀了一本名著后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的三年級讀后感，歡迎閱讀與收藏。
三年級讀后感1
暑假里，媽媽給我買了一本書《愛的教育》，在這本書中，作者把愛比成了很多東西。這本書教我們要真正的把愛心獻給需要的人，應該從小事做起，學會理解。
這不僅是大人的事，也是我們要做的.事，同樣要理解辛苦教育我們的老師和養(yǎng)育我們的父母。
三年級讀后感2
讀了愛的教育這本書，我被里面的內容深深感動，原來在世上還有那么多不幸的`人，但他們仍然勇敢、堅強、快樂的生活著。
我們應該向他們學習，有一顆勇于進取而善良真誠的心。愛祖國，愛他人，同情他人的不幸與苦難。
三年級讀后感3
古時候，有一個老師和兩個徒弟!有一天下著鵝毛大雪，兩個徒弟有問題不會，就去找老師問問題，誰知老師在熟睡她們倆就在門外等。直到老師醒了!老師醒后，他的鄰居告訴他，門外有兩個學生請教問題看到你在睡覺在門外等你醒來!
老師知道了這件事趕忙跑到門外，誰知那兩個徒弟都凍成了雪人，把所有的知識都教給了他們。
這個故事說明了當要找的'人在忙的時候不要打擾他要有禮貌的等那為人這樣才禮貌!
三年級讀后感4
今天我又看了《西游記》。這本書里主要講了唐僧去西天取經的途中，遇到了很多困難，但他們都用智慧戰(zhàn)勝了困難，最后終于取得了真經。
這本書中我最喜歡的人物是孫悟空，因為他立了很多大功，又機智勇敢。我也喜歡唐僧，因為他很善良，遇到什么事都很淡定。所有故事中我最喜歡第十四回，《真假美猴王》，因為孫悟空用照妖鏡戰(zhàn)勝了六耳獼猴。
這本書我看過很多遍，但每次都有不同的'收獲，真是一本好書��！
三年級讀后感5
落花生，我想對你說：“學完了《落花生》這篇課文，讓我懂得了做人不需要做偉大、體面的人，只要做有用的'人就可以了。就像你一樣，默默無聞、非常謙虛，只把果子埋在地底，不像蘋果、梨、石榴一樣，高傲地把鮮紅嫩綠的果子懸在枝上。雖然你沒有其它果子好看，卻非常有用。就像我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，每天起早貪黑，為了把我們的城市打掃得干凈、整潔而默默的付出著，他們非常辛苦。我也要做一個對社會有用的人，將來長大了，我要做一位白衣天使，為人們救死扶傷，減輕病痛，給人們帶來更多的健康和快樂�！�
三年級讀后感6
在寒假里，我讀了一本書，書名是《柳樹風聲》。作者是英國的肯尼斯。格雷厄姆。剛讀這書，我就深深的喜歡上了書中的故事。
故事里描寫了森林的`生機勃勃的景象。還說到幾個小動物。故事中鼴鼠在家的附近找到了一個洞，它穿過了洞，走到了河邊，入到了友善的河鼠，河鼠帶著鼴鼠坐上了小船，鼴鼠和河鼠成為了好朋友，它們后來入道了獾先生。獾先生在它們迷路的時候幫助了它們，它們的好朋友蟾蜍先生因為汽車的事情被關進了地牢。后來蟾蜍先生通過小女孩的幫助裝扮成洗衣服的老婦人逃了出去，但是它的蟾宮被黃鼠狼和白鼬霸占了。后來在三個好朋友的幫助下奪回來了蟾宮。蟾蜍先生在三個好朋友的教育下改掉了驕傲自大的壞毛病。它回報了它們。
三年級讀后感7
學習了《烏塔》這篇課文，我很受感觸。
自立，是我們所缺的一個重要問題，如果沒有自立，想想都可怕：房間不會整理，到工作時連一個重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蠻強壯的'人說話，工作時連和客戶說話都不敢;不會做家務，以后找不到工作，連個清潔工都當不上，一丁點小費都沒有……
有了這些例子，很容易能夠看出——自立是多么重要啊!學會自立，才能更好的學習，更快樂的成長。
三年級讀后感8
今天我們聽了《快樂王子》的故事，聽了這個故事我很感動，我感動主要感動在小燕子上，它自主的去幫助王子，當他覺得自己快要凍死的時候，他又說要陪伴王子，但剛一說完燕子就死去了。
實際上快樂王子一點也不快樂，因為他不能走路，只能站在一個地方，因為他的`腳被粘在一個圓柱上，他看見了很多窮人，但他沒法幫助那些窮人，心理特別傷心。
三年級讀后感9
《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學在家，他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運做斗爭，雖然他的`一生很孤獨但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經典名曲，這些經典名曲是在他耳聾的情況下完成的。
這些都是他不懈努力完成的，他戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了聽眾的平庸，戰(zhàn)勝了困難與障礙，戰(zhàn)勝了命運，登上了生命的頂峰。
三年級讀后感10
故事是弗瑞絲小姐帶著同學們去自來水廠參觀。他們從水里漸漸的升到云上，然后慢慢的變成了小雨點，飄落到了小河里。他們鉆到秘密通道，來到了各種各樣倉庫里。他們又來到城市的管道里，最后從學校的女廁所里噴了出來。
弗瑞絲小姐為什么每天穿著各種各樣的衣服？為什么她讓同學們干各種各樣奇妙的事？為什么參觀自來水廠？哦…原來是通過這次旅行，它讓我們了解到了水是怎樣形成的.，自然界多么奇妙的變化。水能幫我們做各種各樣的事，所以我們要珍惜水、愛護水，保護好我們周圍的環(huán)境。
三年級讀后感11
故事說的是：小馬準備過河，牛伯伯告訴它水很淺，可以趟過去。小松鼠卻告訴它水很深不能過去，面對兩種不同的意見，小馬不知所措，只好回去問媽媽，媽媽鼓勵它自己去試試，結果水不深也不淺，小馬安全的`過了河。
讀了這篇文章，讓我懂得了一個道理：做什么事情不能只聽別人說，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結果會怎樣。
三年級讀后感12
今天，我讀了一個成語故事，叫作《葉公好龍》。
故事大概講的是：春秋的時候，楚國有個叫葉公的.。葉公非常喜歡有關龍的東西，不管是裝飾品、梁柱、門窗、碗盤、衣服，上面都有龍的圖案，連他家里的墻壁上也畫著一條好大好大的龍，大家走進葉公的家還以為走進了龍宮，到處都可以看到龍的圖案!葉公對大家說：我最喜歡的就是龍!有一天，葉公喜歡龍的事被天上真的龍知道了，真龍覺得他這么喜歡龍，應該去他家拜訪一下， 葉公一看到真正的龍，嚇得全身發(fā)抖
讀了這個故事，我明白了：我們要丟棄理論脫離實際的壞思想、壞作風，樹立實事求是的好思想、好作風。
三年級讀后感13
今天下午，我在家讀了《白頭翁的故事》。故事講一只小鳥想學本領，有一次，它看到大雁在飛翔，覺得飛翔很自由自在的，很有意思，就去學飛翔了�？墒菦]學多久，小鳥就沒心思學了，它感覺飛翔好累，就不學了。后來，它看到老鷹在打獵，也覺得很有意思，又便去學了，但它又是沒學多久就覺得打獵很辛苦，受不了，又不學了。后來，小鳥老了，精力不如以前了，當它再想學本領的時候，已經沒辦法認真學下去了，它變成了毫無本領的.動物了。它一邊梳著滿頭白發(fā)一邊向子孫講自己的故事 ，要子孫記住這個教訓。
讀了這個故事，我明白了做事不能三心二意，結果會一事無成！
三年級讀后感14
《漂亮老師和壞小子》是楊紅櫻寫的 書;是“楊紅櫻校園系列小說”之一的一本書。
這么書講述了這么一些十分有趣的'故事。
書中的“米蘭老師”很讓我進佩。她總是愛以特殊的方法處理事情，充分地做到了：“大事化小，小事化無�！钡奶幚硎虑樽罴逊椒�，深受到了她那顆“童心”是多么的大。還有好多呢!
比如說：他教會了一個男孩子如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;她是如何領導“H4”(壞小子4人組)改過自心……
她在上課前為何化妝?為何在畢業(yè)考試前帶學生去踏青?那又為何……?那又為何……?……
這些疑問還是你自己去《漂亮老師和壞小子》中看看吧!說不定還能回答我的問題呢!
三年級讀后感15
湯姆是一個勇敢、聰明的小孩。湯姆和貝奇在山洞里，他們覺得很可怕，飛來了一只只可怕的蝙蝠，他們逃到了一個湖邊，坐了坐。最后湯姆和貝奇在吃餅干，他們用走，走到一個小洞，湯姆下去看到手拿蠟燭的.壞人，最后，湯姆和貝奇經歷各種危險后找到了出口。
讀完《湯姆·索亞歷險記》，我也想成為湯姆一樣的男生
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