《名人傳》讀后感
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《名人傳》讀后感，歡迎大家分享。
《名人傳》讀后感 篇1
這一本書里面，寫了三個為了追求真善美的世界著名人物。他們分別是貝多芬、米開朗羅和托爾斯泰。他們一個音樂家、一個雕塑家、一個寫作家。三個的職業(yè)不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是他們都是經(jīng)歷過了許多風(fēng)雨，堅持永不放棄后才出名的。
貝多芬一個音樂家的奇跡。可他經(jīng)歷的種種都是殘酷的。從小沒有了家人的愛護(hù)，還要被爸爸極力挖掘音樂天賦，一連好幾個小時把他關(guān)在琴房，或給他一把小提琴。后來才13歲就賺錢養(yǎng)家糊口。17歲母親就死了，他也成了一家之主。在他的人生中，有兩次愛情，但兩次都讓他悲痛欲絕。所以我認(rèn)為貝多芬的經(jīng)歷是悲慘的。
米開朗琪羅一個偉大的雕塑家。他的經(jīng)歷也是悲慘的。他的親人老是向他要錢，還說他壞話。后來他的所有親人都死光了，只剩下一個他的'侄子，他就很寵他的侄子。導(dǎo)致他的侄子也學(xué)壞了，和他的爸爸一樣他也去惹火米開朗琪羅�？擅组_朗琪羅還是寵著他。等到米開朗琪羅快要死的時候，他做一件雕塑就毀滅一件。所以后人們都很少有他的著作。
托爾斯泰的故事也是非常悲慘的。
從上面幾個名人的經(jīng)歷，我們看的出，名人們都是經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的樹木，而不是溫室里的小花。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，要堅持永不放棄。
《名人傳》讀后感 篇2
這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個一生都在和命運(yùn)作斗爭的人。不幸的他同時也是萬幸的，它有一顆與常人不一樣的圣潔的心�，F(xiàn)今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放棄了以往的夢想，放棄了拼搏的'斗志，放棄了自我在人生舞臺上表演的自信。而貝多芬不一樣，他勇于應(yīng)對自然設(shè)下的陷阱，勇于應(yīng)對上帝對他的不公，努力為自我夢想的實現(xiàn)而奮斗。在他少年時為掙錢養(yǎng)家而奔波時，或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手，飯來張口的生活，其實我們都是命運(yùn)的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認(rèn)真聽講，還滿口臟話。而貝多芬沒有愧對于人這個稱號。
我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟�，更重要的是呼喚那些不幸的人們，切勿過分怨天尤人!人類中優(yōu)秀分子是怎樣生活的，讓我們在讀它的時候好好吸收它的精神養(yǎng)料，重振生活信心，雖然生活并不像我們想象的那樣完美、夢幻，但既然他們過來了，我們同樣也能過來。
再偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不一樣的是他們那堅韌的毅力。同樣，我們也要加油，一齊為成功的喜悅而奮斗!
《名人傳》讀后感 篇3
寒假里，我讀到了一本好書——名人中外傳《牛頓》，這本書給了我深刻的印象。
我們的童年，從幸福走來，從快樂走來。但是，艾薩克。牛頓可沒這樣美好的童年。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時媽媽改嫁到別處。在村里，他常被取笑為沒媽的孩子，在小朋友們眼中，他更是個成天默不做聲的'無聊玩伴，只知道拿小錘子到處一通捶。
咦，等等，牛頓捶出了一個小水車，居然像模像樣的，而且放在河里也能轉(zhuǎn)起來。咦，牛頓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈龀隽艘粋�小車，四個輪子都能轉(zhuǎn)起來，居然真的能跑起來。哦，天啊，連他的成績也非常好，又考了個第一！
說到這里，你知道牛頓的童年到底是怎么樣了吧？可就是這個差點(diǎn)做了農(nóng)夫的鄉(xiāng)下孩子，憑借頑強(qiáng)的毅力和認(rèn)真的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了許多讓全人類永遠(yuǎn)銘記，受益匪淺的真理。小時候，牛頓常常對著天上的鳥兒發(fā)呆，長大后，他讓人們飛上藍(lán)天有了實現(xiàn)結(jié)論——力學(xué)；小時候牛頓1+1等于2還是3都不清楚，長大后，卻讓人難以想象復(fù)雜而龐大的運(yùn)算有了準(zhǔn)確而簡便的方法———微積分；小時候，牛頓對顏色很敏感，他從三棱鏡里發(fā)現(xiàn)了光學(xué)理論，讓遙遠(yuǎn)的木星清晰的呈現(xiàn)在人類的眼球中。還有更厲害的呢，世界上最有影響力的名人，牛頓排名第二，足見牛頓對人類的影響力、貢獻(xiàn)有多大。
《名人傳》讀后感 篇4
閱讀了法國著名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸。這本書寫的是音樂家貝多芬，雕塑家米開朗基羅和小說家托爾斯泰的故事。他們都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。作者并沒有注重寫這些名人的榮耀與成就，而是寫了他們光環(huán)背后不為人知的辛酸與孤獨(dú)。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭。他孤獨(dú)的'活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅強(qiáng)活下來。他大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。
米開朗基羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨……但他堅持自己的理想。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過造福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。
讀完這本書，我深深地感到作者是在告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。
《名人傳》讀后感 篇5
《名人傳》，也就是《巨人三傳》，是法國著名作家、翻譯家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。最初想閱讀此書的原因是因為去年剛剛閱讀過他的《約翰·克里斯朵夫》，并且學(xué)校閱讀的《傅雷家書》也頻頻引用其中句子，所以就對其產(chǎn)生了好奇。這本書記錄了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三位著名藝術(shù)家的人生經(jīng)歷。
可能是因為我經(jīng)常彈奏貝多芬的曲子，這本書中我頻頻重讀的部分就是描寫貝多芬早期生活和他歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷的部分。他的一生如此不幸，作為音樂家卻失去聽覺的他竟能頑強(qiáng)地繼續(xù)創(chuàng)作，被命運(yùn)摧殘至此的他依舊為這個世界奉獻(xiàn)他那似乎無窮無盡的才華。他不斷與疾病斗爭，與命運(yùn)交戰(zhàn)，最終站上了人生的頂端，取得了無與倫比的成就。他的.人生經(jīng)歷就是對“永不放棄”最好的闡釋。
另外兩位大師的故事也都包含著各自的人生哲理，令我受益匪淺。
這本書使我明白了一個道理：要想取得成就，必須堅持做下去；無論這條道路上有多少艱難險阻，永遠(yuǎn)不要放棄，才能使你成功。
《名人傳》讀后感 篇6
前幾天我讀了《名人傳》，其中讓我印象最深應(yīng)該是貝多芬�！叭耸且恢暧兴枷氲奶J葦”，這些人們，沖破了肉身的束縛，而他們堅毅的品格，如天上永恒的星斗，指引一代又一代的人們，奮勇向前。
驕傲堅強(qiáng)是我對你的第一印象。
驕傲，既使世界為他的人生打開的是一扇灰色的窗戶，他依舊將五彩的歡樂帶給了這個世界。他的一生很苦，也很累，但他如此驕傲，驕傲的不需要人們的憐憫，他是一個強(qiáng)者，傲然面對生活的挑戰(zhàn)。
因為堅強(qiáng)，所以成功。在面對一次一次的失敗時，他堅強(qiáng)忍耐。耳聾是上帝為他關(guān)上的最殘忍的一扇門，但他堅強(qiáng)面對。盡管，此時他已經(jīng)傷痕累累，瀕臨心力交瘁。不僅如此愛人的幾度背離，朋友的疏遠(yuǎn)，眾人的不解的目光……這一切，對于敏感而驕傲的貝多芬來說，可能都是一柄閃著寒光的冰冷的'劍，每一道都有可能在他的心上留下難以磨滅的傷痕。
終是離去了吧！在一個寒冷的雪夜，帶著一身的傷里去了，若有來世，不知你愿平庸而幸福，還是杰出卻孤寂�；腥恢�，我仿佛聽見你堅定地聲音：“我應(yīng)當(dāng)走出去，應(yīng)當(dāng)在人們面前展示我的藝術(shù)，這對我是莫大的榮耀，這也是我的藝術(shù)人生�！�
貝多芬的成功來源于他的驕傲、堅強(qiáng)與敏感它們也是造就他一生痛苦的主觀原因之一。
《名人傳》讀后感 篇7
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔。
——題記
聽著《命運(yùn)交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書，閉了眼，貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里，令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時，命運(yùn)卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知，對于一個視音樂為生命的人，這是一個何等大的打擊！一瞬間，世間萬物一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而，他并沒有向命運(yùn)屈服，他開始抗?fàn)�，開始重新攀登。就在這時，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘，他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú)，生命的苦楚，這些都成為創(chuàng)作的.來源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng)作，譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章�；蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章，會記起做曲人坎坷的一生。
是啊，沒有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。
《名人傳》讀后感 篇8
《名人傳》是一本激勵人前進(jìn)的書。
這本書里講了三位名人成功路上的努力和艱辛，其中，這本書的作者羅蘭取得偉大成就的秘訣，是他追求偉大成就的意志。
這本傳記里的`三個人，一位是音樂家，一位是雕塑家，一位是小說家，各有自己的園地，三部傳記都著重記載著偉大的天才。他們可能因為病痛的折磨，可能因為遭遇的悲慘，但是他們都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
在讀完貝多芬傳之后，我非常喜愛第二課童年時代，凄苦悲涼。里面講的是貝多芬的母親很早就死了，貝多芬的爸爸娶了個寡婦，一個第一次嫁給男仆，男仆死后才給嫁給貝多芬的爸爸。貝多芬很不自由被經(jīng)常酗酒的爸爸管。
每天在揚(yáng)琴和小提琴前，幾乎被工作壓死，八歲又進(jìn)戲院樂隊，十三歲當(dāng)大提琴手，母親死后十七歲做了一家之主，管和教育倆個弟弟，貝多芬童年如此悲慘，但是那個時代和消磨那個時代的地方，靠音樂保持著對生活的溫柔執(zhí)著。
讀完這本書后，我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，就像這本書上寫的貝多芬一樣，無論在多么艱難的環(huán)境下，只要堅持不懈，永不放棄，就一定會成功。其實，每個人都會成功，那就要看他的目標(biāo)堅不堅定，有沒有恒心，堅持就是勝利！
《名人傳》讀后感 篇9
今天我讀了《名人傳記》，這本書主要描述了貝多芬。托爾斯泰；米開朗基羅，這三位偉大的人物，一生受盡磨難，并稱贊他們不屈不撓的意志和不屈不撓的性格。
雖然這本書里的三個人中有一個是音樂家；一個是畫家。一個是作家。然而，在他們不同的工作中，他們都是偉大的探險家，并取得了巨大的成就。雖然，在他們成功的旅程中，他們的道路并不平坦。在貝多芬的'遺囑中；孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)”這反映了他的悲慘經(jīng)歷。米開朗基羅晚年患病。托爾斯泰因堅持真理而遭到莫名其妙的誹謗。然而，他們有一個共同點(diǎn):他們永遠(yuǎn)不會在逆境中放棄，也不會因為短暫的痛苦而陷入消極的墮落。這也是我父親經(jīng)常說的。
讀完這本書，我意識到它的獨(dú)特魅力。書中三個主角的悲慘經(jīng)歷似乎就在眼前。我不知道羅曼·羅蘭是怎么寫的。我真的很佩服這么漂亮的詞。
冰心在一首詩中說:
成功的花朵
人們只欽佩她現(xiàn)在的燦爛和多姿多彩
然而，在開始她的芽
沉浸在奮斗的淚水中
遍布犧牲的血雨
是的。如果你想成功，你只能奮斗。羅曼·羅蘭的作品實際上告訴我們一個事實:“命運(yùn)越悲慘，經(jīng)歷越痛苦，一個人就越能磨練意志�！碑�(dāng)我們遇到困難時，我們應(yīng)該想到這本書的三個主角，像他們一樣，克服困難，努力前進(jìn)。
雖然這本書已經(jīng)結(jié)束了，但我們應(yīng)該把這個真理銘記于心，克服困難，朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。
《名人傳》讀后感 篇10
我向大家推薦一本書,書名是《名人傳》。它的作者是羅曼·羅蘭，這本書里主要講了三位人物：貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰。他們的共同特點(diǎn)是： 在生活中都經(jīng)歷過磨難，但是都勇于面對，以頑強(qiáng)的毅力與磨難作斗爭。頑強(qiáng)拼搏，最后取得成功。 三位人物中，令我感受最深的是貝多芬，貝多芬小時候很喜歡音樂，但是家里窮，貝多芬二十六歲的時候竟然雙耳失聰了，這對一個音樂愛好者來說，已經(jīng)畫上了句號。他想過自殺，但是他最后還是嘴里咬著一根小木棒敲擊鋼琴的鍵，用聽小骨來感知音樂，他克服了對于一個音樂人來講致命的.打擊，在那樣令人窘迫的境地下進(jìn)行創(chuàng)作，從辨識音節(jié)開始到創(chuàng)作簡單的樂曲，久而久之這個打擊竟然變成了好事，可以使他不受任何外在的干擾、心無旁物地完全沉醉于創(chuàng)作之中，于是一部不朽的音樂巨作誕生了，這就是舉世聞名的《第五交響曲——命運(yùn)》。
每當(dāng)我想起《名人傳》中的大音樂家貝多芬，想起他那些感人至深的故事，總會胸口發(fā)緊仿佛一種力量充滿在心中，我在困難面前沒有理由退縮！記得有一次我在做數(shù)學(xué)方程題，有一道題我想了快一個小時還沒想出來怎么寫，所以我決定不寫了，可是我又想起《名人傳》中貝多芬堅持不懈、勇于面對困難的精神，就繼續(xù)琢磨那道題，經(jīng)過一番冥思苦想我終于解開了這道難題。 看了這本書，我從中明白了一個道理：堅持不懈、勇于面對，一定能克服困難獲得成功！我希望沒有讀過這本《名人傳》的同學(xué)一定要讀一讀。
《名人傳》讀后感 篇11
英雄在我心中總是那么高大，遙不可及。今天，當(dāng)我手里拿著一本“名人傳記”時，我明白了什么是真正的英雄。
貝多芬用他的雙耳譜創(chuàng)作了成千上萬首著名的歌曲；米哈伊爾·奇羅（Mikhail chiro）在6歲母親去世的悲痛之下雕刻了數(shù)千幅杰作，最后死在了畫室里；托爾斯泰在戰(zhàn)火中釋放了滿腔怒火；
巨大的痛苦和孤獨(dú)磨練了他們堅強(qiáng)的.意志。成為心中偉大的英雄。
是的，貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們欣賞他們的才華所創(chuàng)造的作品。就像我們祖先的偉大成就一樣，我們再也不想聽到他們的鮮血流淌。這對我們來說無疑是一件尷尬的事情，因為這些巨人的生活就像一面鏡子，使我們的卑鄙和渺小。我們寧愿贊美他們的作品，也不愿感受他們?nèi)烁竦膫ゴ�。不，偉大的思想就像山，我們將在那里得到更大的啟迪。名人傳記對我們來說就像譜寫一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟示是，每個人都將受苦受難。與其抱怨自然，不如努力奮斗，羨慕偉人，學(xué)習(xí)偉人的偉大，使我們的生活充滿意義，堅持我們的信仰、真理和正義，使自己成為這個世界的一部分。
《名人傳》讀后感 篇12
讀過《名人傳》后的我，大受啟示：苦難創(chuàng)造人生。
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭所寫的。書中闡述了德國作曲家：貝多芬；意大利的天才雕刻家：米開朗琪羅；俄羅斯名作家：托爾斯泰三位名人充滿苦難的一生。其中，貝多芬的一生令我特別感動。
生于一七七零年十二月十六日的路德維希·范·貝多芬，在當(dāng)代，可謂無人不知，他可是個音樂天才。小時侯的他很有天分，很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，但這只是苦難的開始。貝多芬的父親，一個勁兒的培訓(xùn)他，整天用暴力逼他學(xué)音樂，根本不顧及他的'心情。
可見，貝多芬的童年是悲慘的。但是貝多芬仍把自己的全部精力，都投入到音樂事業(yè)中去。羅曼·羅蘭在書中描述道“他整個一生都像是一個雷雨天”，當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。雖然世界沒給他歡樂，但他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)�，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺，然而他內(nèi)心的一份脆弱，一份堅強(qiáng)，是不了解他的人無法挖掘的。
《名人傳》中，三位名人他們在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國先哲孟子說過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，說的也正是這個道理。對于我們中學(xué)生來說，勇敢地面對困難，直面困難，是對自己意志的很好鍛煉�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功的�！�
《名人傳》讀后感 篇13
近日在翻書柜時，無意間發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的《名人傳》，安靜地藏在書柜的角落。粗糙的書皮看起來十分古老，應(yīng)當(dāng)是父親少年時代讀的，出于好奇心，我泡上了一杯香郁的奶茶，坐在家中老藤椅上，開始了閱讀。打開目錄，一個熟悉的名字跳入了眼簾，音樂巨人——貝多芬……
不到三個星期的功夫，我讀完了這本敘述了三位不同領(lǐng)域天才生平的書。也許是對貝多芬十分熟悉，也許是對貝多芬的生活感到十分的同情，讀完《貝多芬傳》，我的感觸頗深。羅曼羅蘭運(yùn)用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的`生平經(jīng)歷。降世波恩，悲慘童年，闖蕩維也納，人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。貝多芬從小便熱愛音樂，22歲來到了音樂之都——維也納深造。幾年過去，他仍沒有受到大眾的歡迎。8年，他墜入了愛情的海洋，創(chuàng)作了純潔如花的《第四交響曲》，大受大眾歡迎，82年，他到達(dá)了音樂的巔峰，創(chuàng)作了《第九交響曲》，并在827年走完了人生的最后一程。多么令人敬佩啊。
《名人傳》讀后感 篇14
閱讀了羅曼.羅蘭寫的《名人傳》后深有感觸�！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾�.米開朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難，卻沒有向命運(yùn)低頭，在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹�，最后成為偉人。這也告訴了我們：艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人中，給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對音樂有著火一般的狂熱，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。雖然他對未來充滿了幻想，但災(zāi)難還是降到了他的身上。在1846年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且很快惡化。那將意味著自己再也無法創(chuàng)作了!可就在這樣的情況下，他依然能頑強(qiáng)地跟命運(yùn)抗?fàn)�，這種對生命永不屈服的精神是值得我們學(xué)習(xí)的.。
另一個名人貝多芬在生活中遇到的磨難，更讓我體會到了一種不向命運(yùn)低頭的精神!這不僅令我敬佩，也引發(fā)了我深深地思考。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，社會的競爭更加激烈，我們在學(xué)習(xí)上的困難也越來越多，面對重重的困難和壓力，我們是不是也需要這種精神呢?回答是：當(dāng)然!在遇到困難時，我們應(yīng)該用堅定的信念去面對挫折，更好的實現(xiàn)自己的理想!(李昊欣)
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