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        • 讀《詹天佑》有感

          時(shí)間:2024-01-02 18:40:08 讀后感作文 我要投稿

          讀《詹天佑》有感【熱】

            當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《詹天佑》有感,歡迎閱讀與收藏。

          讀《詹天佑》有感【熱】

          讀《詹天佑》有感1

            我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……

            《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,不畏帝國(guó)主義者的.嘲笑,成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張”鐵路。

            詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概’、‘差不多’,這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!蔽蚁,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

            其實(shí),說(shuō)實(shí)話,我做事時(shí),也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí),“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說(shuō):“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業(yè),乃越檢查越糟也!’”

            記得有一次,我以極快的速度寫完了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問(wèn)道:“瑋瑋,你認(rèn)為你做對(duì)了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)該可能對(duì)了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料——錯(cuò)了!

            如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò),不僅錯(cuò)在做題上的失誤,更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。今后,我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材!

          讀《詹天佑》有感2

            那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻。

            “遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛(ài)國(guó)的詹天佑!他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的'態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

            在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!

            詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

          讀《詹天佑》有感3

            這幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,其中,最令我難忘的,是詹天佑的愛(ài)國(guó)精神。

            這篇課文講了詹天佑頂著外國(guó)人的嘲笑,依然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。然后又開(kāi)鑿隧道,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道,采用中部鑿井法來(lái)開(kāi)鑿八達(dá)嶺隧道。他又設(shè)計(jì)了”人“字形線路,當(dāng)時(shí)那可是獨(dú)一無(wú)二的,解決了火車上山的難題。最后,花了四年的時(shí)間就全線竣工了,終于修完京張鐵路。

            讀了這篇課文,給我印象最深的是詹天佑那熱愛(ài)祖國(guó)的精神和為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)定決心。每次遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。

            其實(shí),在以前的.戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,也有許多人都熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,比如:黃繼光、毛岸英、趙一曼……還有小英雄雨來(lái)、王二小、海娃和小兵張嘎……他們都是為了祖國(guó),而不惜一切代價(jià),甚至是自己的生命;他們都是為了祖國(guó),而為國(guó)捐軀,犧牲生命。為國(guó)捐軀,是因?yàn)樗麄儫釔?ài)祖國(guó),犧牲生命,是因?yàn)樗麄兿霝閲?guó)爭(zhēng)光!

            在現(xiàn)在的和平年代里,我們都是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)與發(fā)展,就要靠我們來(lái)努力地完成,我們要向詹天佑學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光!所以,我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,要做個(gè)有才能的人,來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛!

            我真佩服詹天佑,因?yàn)樗袗?ài)國(guó)精神,他又為國(guó)爭(zhēng)光的決心!希望大家都能熱愛(ài)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光!

          讀《詹天佑》有感4

            我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地閱讀了《詹天佑》這篇課文。對(duì)詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷深感敬佩。?《詹天佑》這篇課文講述的是工程師詹天佑在帝國(guó)主義者的嘲笑、輕蔑下,接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在筑路過(guò)程中,他克服了重重困難,最終使京張鐵路提前兩年全線竣工。?讀到詹天佑勉勵(lì)工作人員,工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,”大概“、”差不多“這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口的時(shí)候,我不禁感到慚愧。難道只有工程人員的工作要精密謹(jǐn)慎嗎?在生活中,有多少人因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎,而犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤?

            我也曾因?yàn)橥祽,不想檢查作業(yè),導(dǎo)致作業(yè)本上多了一個(gè)大大的”差“。所以,詹天佑這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。?詹天佑設(shè)計(jì)的兩端鑿進(jìn)法、中部鑿井法和”人“字形線路也讓我大吃一驚。想象一下,如果詹天佑設(shè)計(jì)的開(kāi)鑿方法失敗了?,那將會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間、財(cái)力和人力!可詹天佑并不懼怕這些。正因?yàn)樗掠谔魬?zhàn)傳統(tǒng)的筑路方法,才能讓修筑京張鐵路的時(shí)間大大的縮短。?我最佩服的,是詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。修筑京張鐵路是多么困難!帝國(guó)主義者的`嘲笑,清政府施加的壓力,還有筑路過(guò)程中,漫長(zhǎng)的時(shí)間,惡劣的氣候和危險(xiǎn)的環(huán)境……可這些都沒(méi)有讓詹天佑有絲毫的猶豫,他毅然的接受了任務(wù)。在筑路過(guò)程中,它所展現(xiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新,都源于他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)。我所敬佩的,正是詹天佑這樣,不僅愛(ài)國(guó),還能用自己的才能為國(guó)爭(zhēng)光。?當(dāng)然,為國(guó)爭(zhēng)光的方式不一定要像詹天佑這樣為祖國(guó)筑路。我們?nèi)缃褚龅模褪钦J(rèn)真學(xué)習(xí),努力讀書,增長(zhǎng)才干。待到將來(lái),我們就能像詹天佑那樣,用自己的才能建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó),讓外國(guó)人不敢欺凌中國(guó),讓中國(guó)為我們自豪!

          讀《詹天佑》有感5

            詹天佑是我們國(guó)家的偉大工程師,自從讀了詹天佑這篇課文后,我又對(duì)詹天佑有了重新的認(rèn)識(shí)。大家都知道,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,爽快地接受了京張鐵路的總工程師的職位,馬上開(kāi)始勘測(cè)路線,進(jìn)行一系列的工作。

            詹天佑在修筑京張鐵路的時(shí)候十分地不容易,不僅僅是地質(zhì)上的'麻煩,不少帝國(guó)主義者像一群群蜜蜂一樣對(duì)詹天佑和我們的祖國(guó)一而再再而三地冷嘲熱諷。而詹天佑完全無(wú)視了這些諷刺的存在,自己顧自己的修筑鐵路。京張鐵路中,經(jīng)居庸關(guān)到八達(dá)嶺的山勢(shì)十分陡峭,有高山,有深澗。居庸關(guān)的山勢(shì)十分的高,巖層很厚。詹天佑就采用了左右開(kāi)弓,從兩邊往中間開(kāi)鑿隧道。山泉從隧道的頂上一道道流進(jìn)去,詹天佑就帶頭與工人們提著水桶去打水,把水從隧道中提走。

            八達(dá)嶺的長(zhǎng)度很長(zhǎng),是居庸關(guān)的三倍長(zhǎng)!有一千八百多米!經(jīng)商量后,詹天佑決定使用中部鑿井法。也就是從山頂上開(kāi)個(gè)洞,在左右開(kāi)弓,洞內(nèi)也左右開(kāi)弓,不過(guò)是往外開(kāi)工,這樣就達(dá)到了里應(yīng)外合的效果。一個(gè)隊(duì)在動(dòng)力頭挖,兩個(gè)隊(duì)在八達(dá)嶺的前后開(kāi)工。神奇的是,詹天佑這樣做竟然把工期縮短了一半!

            還有兩座山,山與山的間隔十分的高,鐵路沒(méi)法兒直接流到頂上,有創(chuàng)意的詹天佑就馬上開(kāi)始了計(jì)劃。詹天佑終于巧妙地設(shè)計(jì)出了一種“人”字形鐵路。這個(gè)奇特的方法連外國(guó)的工程師都沒(méi)有想到,詹天佑卻想到了!“人”自行鐵路果然實(shí)際應(yīng)用效果很高。

            “一馬當(dāng)先”“同甘共苦”“身先士卒”“為國(guó)分憂”“一絲不茍”難道這些詞語(yǔ)還不適合詹天佑?讀完詹天佑這篇課文,我明白了詹天佑的偉大,詹天佑為國(guó)的付出。

          讀《詹天佑》有感6

            中國(guó)是一個(gè)有著古老歷史的國(guó)度,在這古老的歷史之中,曾出現(xiàn)過(guò)許多愛(ài)國(guó)英雄們,他們的許多事跡讓我么感到驕傲和自豪。

            今天,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一篇課文,便立刻對(duì)詹天佑充滿了敬意,更為自己是中國(guó)人感到自豪。詹天佑一文主要寫了:詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在1905年的時(shí)候,他不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。雖然他在修筑鐵路終于到了許多困難,但他并沒(méi)有放棄,而是把困難轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力,也正是應(yīng)為這樣,京張鐵路不滿4年就全線竣工了,比計(jì)劃提早了2年。這對(duì)我們中國(guó)工程師是一件多么了不起的`事情呀!

            當(dāng)我讀完了這篇課文,我感受到:詹天佑是一位多么杰出的愛(ài)國(guó)工程師呀!他為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),為了國(guó)家的北部不被外國(guó)人侵占,為了替國(guó)家出一口氣。他不怕苦,不怕累,把京張鐵路修筑成功了,他是多么了不起呀!他是正真值得我們尊敬,值得我們驕傲的人呀!

            當(dāng)我完完全全將這篇文章學(xué)完后,我受益匪淺。在以前,我認(rèn)為自己讀書是為父母而讀的,也是為了到學(xué)校去玩耍而讀書的。但現(xiàn)在我明白了,讀書不是為父母而讀,而是為自己而讀,也是為國(guó)家的未來(lái)而讀的。因此我下定決心要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,長(zhǎng)大后要想詹天佑一樣,為祖國(guó)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。讓祖國(guó)的明天更美好,讓祖國(guó)的未來(lái)更繁榮昌盛!

          讀《詹天佑》有感7

            我是一只“蛀書蟲(chóng)”,酷愛(ài)看課外書。這幾天,我又迷上了《為國(guó)家爭(zhēng)光為民族爭(zhēng)氣——中國(guó)鐵路之父詹天佑》,這本書。讀完后,我深深的被感動(dòng)了。

            這本書主要講了在1905年,詹天佑不怕艱難,不怕嘲笑,毅然接受了修京張鐵路的任務(wù)。經(jīng)過(guò)一天天的努力,克服了一個(gè)個(gè)困難后,詹天佑用自己的聰明才智在提前兩年就竣工了。

            看完這本書后,我不禁想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的文章《詹天佑》,我對(duì)詹天佑有了更深的了解。也不禁對(duì)詹天佑這位傳奇人物肅然起敬。他是多么頑強(qiáng),從不在困難前低頭;他又是多么細(xì)心,不放過(guò)任何細(xì)節(jié);他更是那么負(fù)責(zé),親自帶工人們工作。他堪稱“中華魂”!

            再想想自己,不禁感到慚愧。真是天大的`差別啊。一次,我寫作業(yè)時(shí),遇到一個(gè)難題,就不愿意再思考了,想等著明天老師講解。如果是詹天佑,他一定會(huì)靜下來(lái)好好思考的。我真應(yīng)該好好學(xué)學(xué)了。

            詹天佑真?zhèn)ゴ蟀。幪帪閲?guó)家著想,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這位偉人嗎?

          讀《詹天佑》有感8

            今天,我有幸拜讀了《詹天佑》這篇課文,讓我的心情久久不能平靜,我被詹天佑的那種愛(ài)國(guó)情懷,對(duì)工程的一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,聰明機(jī)智,活學(xué)活用的精神所深深打動(dòng)了。

            這篇文章主要寫了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑接受了修筑京張鐵路的重要任務(wù),他不畏困難和嘲笑,在惡劣的自然環(huán)境下勘測(cè),并進(jìn)行周密計(jì)算,在開(kāi)鑿居庸關(guān)與八達(dá)嶺隧道時(shí),他根據(jù)山勢(shì),想方設(shè)法讓工期縮短,并設(shè)計(jì)了一條易上山的“人”字形線路。京張鐵路的修筑在詹天佑的`帶領(lǐng)下提前兩年竣工,給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

            讀了這篇文章,我又認(rèn)識(shí)了一位杰出的愛(ài)國(guó)人士。我深深地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,他時(shí)刻為人們,為祖國(guó)著想。在遇到困難時(shí),他總是想:我不能丟祖國(guó)的臉,不能讓中國(guó)工程師失去信心,為了祖國(guó),為了人民,我一定要把它修好。這成為了詹天佑修筑京張鐵路強(qiáng)大的動(dòng)力。于此同時(shí),我還被詹天佑那種高度負(fù)責(zé)任的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所感動(dòng)。詹天佑在進(jìn)行勘測(cè)與計(jì)算時(shí),常常要做到精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,詹天佑不僅以身作則,還經(jīng)常勉勵(lì)工作人員, 這種一絲不茍的精神正是成功修筑京張鐵路至關(guān)重要的一點(diǎn)。另外,詹天佑杰出的才能,超人的智慧,堅(jiān)強(qiáng)的毅力也是不可缺少的。在修筑居庸關(guān)隧道時(shí),詹天佑發(fā)現(xiàn)居庸關(guān)的山勢(shì)高,巖層厚,所以決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法,他也以同樣的方法觀察八達(dá)嶺,發(fā)現(xiàn)八達(dá)嶺是居庸關(guān)的三倍長(zhǎng),所以決定采用中部鑿進(jìn)法。不過(guò),最為巧妙的還是詹天佑自己設(shè)計(jì)的“人”字形線路,他順著山勢(shì),利用這條線路減緩坡度,使火車更容易上山。詹天佑憑借自己的觀察能力與學(xué)到的知識(shí),根據(jù)不同的情況靈活運(yùn)用,克服了修筑過(guò)程中的種種困難,使工期縮短了一大半。

            我們應(yīng)該把詹天佑樹(shù)立為自己學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他身上各種寶貴的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)與生活中,我們最該學(xué)習(xí)的是詹天佑做事一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神。在做題遇到不懂的,應(yīng)該盡力去嘗試,不能逃避,這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。以前自己做事為了趕時(shí)間,總是馬馬虎虎地應(yīng)付,覺(jué)得做了就好,不管質(zhì)量,這是不對(duì)的,做任何一件事,都要腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),如果在一些大型工程的計(jì)算方面隨隨便便的話,那么后果將不堪設(shè)想,所謂差之毫厘,失之千里。

            這篇文章讓我受益匪淺啊!

          讀《詹天佑》有感9

            圓明園是用了一百五十多年建造成的,現(xiàn)在竟被英法聯(lián)軍一朝一夕的燒毀掉。爸爸抽煙可了不得,客廳里經(jīng)常煙霧繚繞,我放學(xué)進(jìn)屋,經(jīng)過(guò)客廳時(shí),我的憋著氣走過(guò)去,要不然就得嗆的又是流眼淚,又是咳嗽聲,爸爸一天差不多地抽兩、三盒煙,為了不讓我和媽媽管他,他還編了個(gè)關(guān)于煙的打油詩(shī):“工作幾根煙,頭腦清醒把活干,飯后幾根煙,神清氣爽賽神仙。

            詹天佑對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,他實(shí)事求是、不恥下問(wèn),為了修好鐵路,他和工人同甘共苦,他的愛(ài)國(guó)精神等深深打動(dòng)了我,詹天佑是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。33、小鴨子得救了彭海今天,鴨媽媽說(shuō)去河邊玩,小鴨子高興得直叫,小鴨子們吃了食就出發(fā),鴨媽媽走在前面,小鴨子走在后面,排成了一個(gè)隊(duì)伍。到了車路邊,車輛和行人來(lái)來(lái)往往,在一個(gè)下水道跟前,小鴨子一只一只掉了下去,小鴨子在下水道里大聲地叫著“媽媽,媽媽!兵唻寢屄(tīng)見(jiàn)了,回頭一看,嚇得不得了,小鴨子拼命在水中掙扎,有一兩只差不多要被水沖走了。

            鴨媽媽很著急。鴨媽媽看見(jiàn)路邊有幾個(gè)交警,就去拉其中一個(gè)人的褲腳。交警們發(fā)現(xiàn)了鴨媽媽,莫名其妙,只好好奇地跟著鴨媽媽走,走到下水道旁,看見(jiàn)了小鴨子,明白了鴨媽媽的用意,他們不禁佩服鴨媽媽的聰明。大家想了辦法,七手八腳,把小鴨子撈了上來(lái),鴨媽媽帶著小鴨子排成隊(duì),在警察前面點(diǎn)著頭,嘎嘎嘎地叫著,警察聽(tīng)著感到鴨子一家好像說(shuō):“謝謝警察叔叔!

          讀《詹天佑》有感10

            學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我沒(méi)都知道了詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。我最贊賞的,就是他的愛(ài)國(guó)。

            正因?yàn)檎蔡煊拥膼?ài)國(guó)心,使他毫不猶豫的擔(dān)當(dāng)起了京張鐵路的總工程師;正因?yàn)樗膼?ài)國(guó)心,使他再修筑鐵路中遇到困難也不會(huì)萎縮;正因?yàn)樗膼?ài)國(guó)心,讓他不斷地努力。終于,經(jīng)過(guò)了重重的困難,我們中國(guó)自己修筑的'第一條鐵路京張鐵路,終于全線竣工了,還比原計(jì)劃提早了兩年。

            詹天佑的杰出、偉大和愛(ài)國(guó),深深的打動(dòng)了我。當(dāng)我讀到他在常?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天的賽外堅(jiān)持工作,晚上在油燈下繪圖,就不得不敬佩他。我的膽子很小,總是怕這怕那,做事有時(shí)也不能堅(jiān)持。我要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難,堅(jiān)持不懈和愛(ài)國(guó)的精神。

            讀了《詹天佑》,我不僅想到了古今中外的那些英雄,他們多數(shù),不都是為國(guó)而犧牲的嗎?像趙一曼,寧死不屈,放棄了普通母親那種應(yīng)有的對(duì)孩子的感情,最終用生命,報(bào)答了祖國(guó)。

            其實(shí),我們也可以成為一個(gè)愛(ài)國(guó)的“小英雄”,只要先從小事做起。首先我們就應(yīng)該把學(xué)習(xí),放在第一位。要是沒(méi)有很多的知識(shí),你再愛(ài)國(guó)也不能為祖國(guó)效力。然后,不隨意吐痰,彎彎腰把地上的紙屑撿起放進(jìn)垃圾桶等。這些,不都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?

            所以,讓我們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,像詹天佑一樣,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)國(guó)心吧!

          讀《詹天佑》有感11

            《詹天佑》一文主要記載了中國(guó)建筑工程師詹天佑,不怕帝國(guó)主義的阻撓,要挾,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的才智,建成了京張鐵路,給嘲笑中國(guó)人的帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

            我被詹天佑的愛(ài)國(guó)精神深深地感動(dòng)了,他是多么想為國(guó)爭(zhēng)光,在外國(guó)人的譏諷,嘲笑下毅然接受了任務(wù),建成了這條鐵路。居庸關(guān)隧道山高、巖層厚,詹天佑用兩端鑿進(jìn)法;八達(dá)嶺隧道很長(zhǎng),他用中部鑿井法,縮短了工期。在有困難的'時(shí)候,他總是努力去克服,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),有困難就要克服它,解決它。

            聯(lián)系我們的生活實(shí)際想一想。有些同學(xué)題不會(huì)就去問(wèn)其他人;而有些同學(xué)題不會(huì),就認(rèn)真思考。有的人去登山,看到山陡就知難而退;而有的人勇于挑戰(zhàn)自我,知難而進(jìn)。有些人總是靠別人,在困難面前低頭;而有些人卻是自己生活,在困難面前努力拼搏。所以,我們應(yīng)該像詹天佑學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),勤動(dòng)腦,掌握更多科學(xué)技能,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,不斷挑戰(zhàn)自我,知難而進(jìn),才會(huì)做得更好。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。詹天佑就如吐絲的春蠶,發(fā)光的蠟燭,不求回報(bào),只是奉獻(xiàn),歷經(jīng)坎坷,默默的不求回報(bào)。《詹天佑》這篇課文讓我受益匪淺,身為一名中國(guó)人,我為自己的國(guó)家感到驕傲,自豪。

          讀《詹天佑》有感12

            今天語(yǔ)文老師一上課,就說(shuō):"今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《詹天佑》一課,這一課在教材上已經(jīng)有20多年了,我87年參加工作就有這一課,詹天佑何許人也,我們學(xué)習(xí)他什么呢?……"

            說(shuō)完這句話,老師暫停了一會(huì)兒,又說(shuō):"我們中國(guó),一個(gè)泱泱大國(guó),當(dāng)時(shí)還是個(gè)弱國(guó),清朝政府腐敗無(wú)能,外國(guó)人看不起我們,……".我們聽(tīng)著,想著,是啊,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,主持完成了我國(guó)第一條完全由我們自己的設(shè)計(jì)施工的京張鐵路,真不愧是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

            改革開(kāi)放的今天,我們的祖國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外,開(kāi)發(fā)區(qū)星羅棋布,高樓大廈遍及城鄉(xiāng);高新科技捷報(bào)頻傳,衛(wèi)星、遠(yuǎn)載火箭接連發(fā)射,在長(zhǎng)天呼嘯,在宇宙暢游;重點(diǎn)工程日新月異,節(jié)節(jié)勝利;一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想使"東方明珠"——香港重回祖國(guó)母親的.懷抱;人民生活水平逐步提高,市場(chǎng)更加繁榮。雖然我國(guó)已經(jīng)繁榮富強(qiáng)了,但比起發(fā)達(dá)國(guó)家,我們還差很遠(yuǎn),所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。

            聽(tīng)了老師的話,我立下了一個(gè)誓言:一定要刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          讀《詹天佑》有感13

            在課文中,我最喜歡的詞語(yǔ)是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上,詹天佑讀后感300。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的`有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!

            讀完后,我覺(jué)得我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)不屈,不怕困難、挫折,一直堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難,意志堅(jiān)定的人很少,我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事而不高興,搞的大家都不愉快,又會(huì)因?yàn)榕龅搅它c(diǎn)困難而退縮。可是詹天佑卻在外國(guó)的阻撓和挖苦下堅(jiān)持的把這條鐵路給建造了下來(lái)。

            我們常常在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒(méi)有把它給解答出來(lái)。要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當(dāng)時(shí)的環(huán)境那么的惡劣啊,他都堅(jiān)持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好,卻不好好學(xué)習(xí)。

            工程中最難事居庸關(guān)和八達(dá)嶺,居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚。他采取了從兩邊往中間一起開(kāi)鑿,由于山泉太多,他帶著工人們一起挑水、排水。八達(dá)嶺更是艱難,于是他決定從中間鑿井,然后向兩頭施工,同時(shí)外面也向里面施工,這樣工期縮小了一半。

            青龍橋附件坡度特別大,他與老工人商量,采取了“人”字形路線,將坡度減少了許多。

            京張鐵路原計(jì)劃六年,最后只用了四年就竣工了。許多外國(guó)游客都對(duì)這一偉大的工程贊不絕口。

          讀《詹天佑》有感14

            在金桂飄香、秋高氣爽的九月里,吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了:詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而臨危受命,在勘測(cè)線路時(shí),他總是同學(xué)生和工人一起干活,睡在常常狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天的地方;在開(kāi)鑿隧道時(shí),他運(yùn)用兩端鑿近法、中部鑿井法和“人”字形線路的方法克服了居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋的困難,使京張鐵路提前兩年竣工。

            詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端輕視時(shí),他為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。修路過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路,是他愛(ài)國(guó)精神與科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)造才能相結(jié)合的產(chǎn)物。京張鐵路提前兩年竣工,說(shuō)明了他杰出的成就,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的'威風(fēng),這些可以看出詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

            以前我總是一看到數(shù)學(xué)思考題及其他課程的難題,或者是作業(yè)本上打“×”的題目時(shí),就先放著不做最后讓媽媽教我,害得媽媽總是說(shuō)我:“懶,不肯動(dòng)腦筋”。自從學(xué)完《詹天佑》這篇課文后,看到詹天佑堅(jiān)持不懈、持之以恒,對(duì)工作一絲不茍的品質(zhì)后,現(xiàn)在的我每次遇到困難的題目時(shí),總是開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)地想,爭(zhēng)取獨(dú)立的完成他們。

            這篇課文讓我懂得了:惟有堅(jiān)持不懈,什么困難才會(huì)迎刃而解。遇到越困難的事情,就更應(yīng)該堅(jiān)持到底,笑到最后;同樣,在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣,不懂的應(yīng)該多開(kāi)動(dòng)腦筋,不能知難而退,也不能讓家長(zhǎng)幫你去做,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。

          讀《詹天佑》有感15

            上語(yǔ)文課時(shí),老師教了我們詹天佑的故事。學(xué)完本課,一股敬佩之情從我心里油然而生。

            這篇課文主要講述:詹天佑頂著重重壓力,毅然接受了修筑京張鐵路這個(gè)艱巨的任務(wù)。詹天佑廢寢忘食,一分一秒都不肯放過(guò),勞累過(guò)后,他還繼續(xù)繪圖、計(jì)算。他還不恥下問(wèn),常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民如何尋找一條合適的線路。終于,不負(fù)大家所望,詹天佑完成了這個(gè)任務(wù),雖然一路坎坷。

            課文中給我印象最深的是這幾個(gè)句子:塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的.危險(xiǎn)。你想一想,“墜入深谷的危險(xiǎn)!”墜入深谷,一定是沒(méi)命的。詹天佑就是冒著這樣的危險(xiǎn)勘測(cè)線路。多么危險(xiǎn)!還有一句:為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他是誰(shuí)?他是京張鐵路的總工程師!他明明可以清閑自在地坐在辦公室指揮。但他這樣做了嗎?他沒(méi)有!它不僅冒著生命危險(xiǎn)親自勘測(cè)線路,還不恥下問(wèn)詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民怎樣修筑鐵路最合適。是什么力量驅(qū)使著他這樣做?老師回答了我:“因?yàn)閻?ài)國(guó)心!因?yàn)閻?ài)國(guó)精神!”是啊!就是這種力量,驅(qū)使著他。遇到困難,永不放棄!我被詹天佑這樣愛(ài)國(guó)的人深深震撼了!

            看著他——偉大的詹天佑,我不由得慚愧起來(lái)。詹天佑生活的時(shí)代那么落后,但他卻永不放棄,勇往直前!而我呢?生活在這么先進(jìn)的時(shí)代。如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),也想詹天佑那樣想的話,還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?我再一次被詹天佑所震撼!被他的精神所震撼!

            學(xué)完本課后,我頓然感悟:我們要像詹天佑那樣,熱愛(ài)祖國(guó),把愛(ài)國(guó)心、愛(ài)國(guó)精神繼續(xù)傳播,我愛(ài)你——我的祖國(guó)!我為你自豪!相信,在不久的未來(lái),你會(huì)為我驕傲!

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