(精華)讀后感的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
雷米是一個(gè)命苦的人，但他意志堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)生活中的一切苦惱，一路中，風(fēng)雨無阻，雷米歷盡千辛萬(wàn)苦，雖然一路十分艱難，雷米常常餓著肚子，但最后，雷米獲得了前所未有的成功。
看完了這本書，我十分感動(dòng)，我們都在一個(gè)幸福的家庭中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……的關(guān)愛，每天都活得開開心心、平平安安，可我們卻總是“飯來張口，衣來伸手”，一會(huì)獨(dú)立自主，連刷牙洗臉這些基本的小事都要他們幫忙，很多家庭都以為它就是最愛像風(fēng)箏一樣舍不得放手，但苦的小孩長(zhǎng)大的以后一般都能建國(guó)立家，成為棟梁之才，那是因?yàn)樗麄儚男W(xué)會(huì)了洗衣、擦桌子等自己力所能及的事情，長(zhǎng)大了就能保家衛(wèi)國(guó)，看到這里，我十分慚愧，也希望爸爸媽媽不要放不下心，讓我們?nèi)ァ帮w一回，自由自在飛一回”。
《苦兒流浪記》這本書又讓我懂得了許多，以往我總老是和媽媽頂嘴，惹她生氣，但看了這本書后，我覺得自己是多么幸福快樂，如果沒有爸爸媽媽，我就不會(huì)那樣無憂無慮的生活，我也許會(huì)身無分文，四處流浪，也許還會(huì)被凍死、餓死，甚至?xí)瘧K的死去。雷米的處境讓我看的膽戰(zhàn)心驚，被賣、遭遇危險(xiǎn)一切都是因?yàn)闆]有了親人，我為自己感動(dòng)慶幸。
想起以前總是埋怨這個(gè)，埋怨那個(gè)，埋怨燈沒有老板人家的別致精巧，埋怨食物沒有別人家的美味誘人，埋怨衣服不像老板人家金光閃閃、漂亮動(dòng)人，想起來，我們比雷米他們好多了，他們只能穿破破爛爛的.衣服，只能吃一小塊一小塊面包，肚子餓的“咕咕”叫，卻又毫無辦法，沒有穿，一切都沒有，他卻十分堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造了一個(gè)全新的世界。
我喜歡這本書，它能告訴我們?cè)S許多多道理，讓我懂了許多知識(shí)！
讀后感的作文 篇2
《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！罚夜烙�(jì)能讓很多中國(guó)老師、教育界深受啟發(fā)，也能讓許多中國(guó)學(xué)生都向往那所學(xué)校。
云朵上的學(xué)校只有一個(gè)老師，那就是校長(zhǎng)蜜兒——小白，學(xué)生也只有十二個(gè)。但是，蜜兒卻不覺得學(xué)校太“窮”。她設(shè)計(jì)的早餐——桃樹上的'花糕桃子、奶油桃花，餐桌上生熟蛋的小黃母雞和餐桌間提供鮮牛奶的奶牛，蜜兒設(shè)計(jì)的早餐就是這么棒！
更獨(dú)特是蜜兒的教育方法。下雨天，她帶著孩子們?cè)谟曛刑�，教他們樂觀的面對(duì)生活；雨過天晴，換了衣服的她和孩子們探究雨水從哪里來；她讓孩子們畫山，一點(diǎn)點(diǎn)不同的顏色也要畫出來，有些不同顏色要用綠加黃、或者藍(lán)；她讓孩子們?cè)谝巴饴稜I(yíng)，學(xué)會(huì)野外生存，認(rèn)識(shí)和找尋野外能吃的東西，了解大自然……這些都是一般學(xué)校沒有的�。≡贫渖系膶W(xué)校的學(xué)生愛作業(yè)，因?yàn)槟切┲R(shí)是自己發(fā)現(xiàn)的；也愛老師，因?yàn)槊蹆簺]有給他們壓力。他們自己發(fā)現(xiàn)花臉獸吃花，喝露水，自己發(fā)現(xiàn)綠加黃是藍(lán)色……
我覺得，像蜜兒這樣教學(xué)雖然不可思議，卻很好。她教會(huì)了孩子們信念、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀等等很多人生中重要的東西。又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實(shí)生活中也用這種教學(xué)方式，一定沒有人會(huì)逃課，反而會(huì)“離家上學(xué)”，愛上學(xué)習(xí)！
讀后感的作文 篇3
這本書的男主角叫格雷，這本書的印刷很特別和日記本的紙一樣。它是格雷的`媽媽買的一本日記，記錄著格雷有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
它講的是在萬(wàn)圣節(jié)前期，格雷在分班時(shí)故意裝得不會(huì)念書，好被分進(jìn)基礎(chǔ)班。打的主意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值。”考完后他玩電子游戲，還和平常一樣。格雷總被爸爸趕出去跑步，可是他卻去了“死黨”羅利那打電玩，回來時(shí)用水噴在身上裝作大汗淋漓，逃過了爸爸的檢查……
這是個(gè)調(diào)皮、膽小、有趣、懶散的男孩子，一點(diǎn)都不符合人們心目中懂事、上進(jìn)的好孩子，人們總是對(duì)事貼上“好”、“壞”標(biāo)簽，可是在格雷身上很難發(fā)現(xiàn)他的“優(yōu)點(diǎn)”，可我還是忍不住喜歡他。
欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解——小屁孩日記之誰(shuí)動(dòng)了千年奶酪。
讀后感的作文 篇4
《夏洛的網(wǎng)》是一本關(guān)于生命、友情、愛與忠誠(chéng)的贊歌，我讀了它，讓我感受很多
。這本書的作者是美國(guó)E·B·懷特，他生動(dòng)地寫了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著許多快樂的小動(dòng)物，在這里面，有一只小豬威爾伯和一只黑乎乎的蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。
然而一個(gè)最令人討厭的`消息打破了谷倉(cāng)里的平靜，這個(gè)消息就是威爾伯的未來命運(yùn)是變成人類的熏肉火腿，傷心悲痛的威爾伯已經(jīng)絕望，好像只能接受命運(yùn)的欺負(fù)。在這時(shí)，非常渺小的夏洛卻要救威爾伯，于是，夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類看做奇跡的網(wǎng)上文字，徹徹底底地讓威爾伯從危險(xiǎn)中逃了出來。但是夏洛卻已經(jīng)死了。這本書讓我明白了什么是真正的友誼，讓我懂得了要珍稀這些用金錢買不來的“生命”、“友情”、“愛”、“忠誠(chéng)”。
讀后感的作文 篇5
這個(gè)故事描述了小兔子愛德華奇妙、艱辛、既苦又甜的旅行……
如果嚴(yán)肅的來講，他的名字是愛德華。圖雷恩，他雖然是一只瓷兔子，但穿著卻引人注目，漂亮的帽子，一套絲綢衣服，精致的皮鞋，還有一塊懷表，顯得風(fēng)度翩翩。他常常愛看著天上的星星，一遍又一遍，直到第一道曙光終于浮現(xiàn)。
要說他的奇妙之旅，可十分的復(fù)雜。奇妙之旅開始的時(shí)候，愛德華被阿比林愛著，他覺得阿比林愛他是應(yīng)該，阿比林的`家人要愛他、顧及他所有的感受也是應(yīng)該的，可他卻不知道怎么去愛他周圍的朋友。直到有一天，他被不小心丟失在無邊無際的大海里，經(jīng)過幾百天后被一名漁夫撈起，送給內(nèi)莉，緊接著，他被拋棄在垃圾堆里，直到露西這條把他給刨出來，他和露西生活了一段時(shí)間，又被一個(gè)小男孩撿到了，愛德華跟著他賣藝賺錢，可粗心的小男孩不小心把他遺失在商店里，愛德華被當(dāng)做裝飾品出售，直到一個(gè)老娃娃來跟他作伴了，老娃娃對(duì)愛德華說：“再一次敞開心扉。”就一句話，讓愛德華充滿了希望。經(jīng)過這么一個(gè)漫長(zhǎng)的之旅，愛德華在這個(gè)旅途接觸到了不同的人物、事物，慢慢地學(xué)會(huì)了如何去愛別人。結(jié)果，他又被阿比林愛著，永遠(yuǎn)的愛著……
看完這本書，我的腦子里好像播放了一部電影，既溫暖，又輕松。再一次敞開心扉，這句話給我留下了深刻的印象，是啊，如果我敞開心扉去理解一些事情，我的生活就會(huì)減少許多煩惱，增加幾分快樂，如果敞開心扉去理解朋友一時(shí)的沖動(dòng)，那朋友之間還會(huì)增添幾分友情，如果敞開心扉去看大樹，它會(huì)變得更蔥郁，如果敞開心扉去看陽(yáng)光，它因此變得更加燦爛，如果敞開心扉去看雨滴，它會(huì)顯得更加透徹……
讀后感的作文 篇6
剛剛讀完《世界是平的》這本書，書中的核心內(nèi)容就是世界在變化，這樣的變化會(huì)有什么影響，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)變化。
全球化是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)才出現(xiàn)的話題，無論是國(guó)家推動(dòng)、企業(yè)推動(dòng)還是個(gè)人推動(dòng)，無論是技術(shù)保障還是人們的意愿驅(qū)使，總之，這是一個(gè)趨勢(shì)。
但是，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界其實(shí)一直都在變化啊，盡管曾有過波折和反復(fù)，可是全球化的進(jìn)程從有人類開始就沒有停止過，這世界唯一不變的就是從未停止變化，為什么我們現(xiàn)在要這樣在意變化呢？
也許你會(huì)說，這世界變化的速度從未像現(xiàn)在這樣快。請(qǐng)想一想，以前的社會(huì)也許變化沒有那么快，但是以前的人們面對(duì)變化也沒有現(xiàn)在這樣強(qiáng)的接受能力。正因?yàn)橹暗纳鐣?huì)變化不快，人們才會(huì)固守傳統(tǒng)，拒絕變化。而今天的人們已經(jīng)不會(huì)再那么固執(zhí)了。
我們要承認(rèn)變化是一直存在的，我們不必?fù)?dān)心變化會(huì)破壞什么所謂的傳統(tǒng)，因?yàn)榻裉斓?傳統(tǒng)也曾經(jīng)是變化的產(chǎn)物，它們破壞了原有的傳統(tǒng)才占據(jù)了現(xiàn)在的位置；而今天的新鮮事物，也終有一天會(huì)成為被淘汰的傳統(tǒng)。
我們要認(rèn)清，那些所謂的面對(duì)變化應(yīng)該怎么做的道理，其實(shí)就是一些人類一直都要遵循的道理。比如書中寫到的“當(dāng)世界變得平坦，并且你也感到這種壓力時(shí)，你應(yīng)該挖掘自己的潛力迎接挑戰(zhàn)，而不是修建各種保護(hù)墻”。
中國(guó)有一句成語(yǔ)叫做“不破不立”，破舊立新的故事一直都在上演，只是人們更愿意接受的是潛移默化的變化，總是懼怕那些顛覆性的變化。無論怎樣懼怕，面對(duì)變化的任何保護(hù)措施，永遠(yuǎn)都只會(huì)有一個(gè)命運(yùn)，就是被變化所摧毀。
今年是甲午年，僅這年份就足以讓人想起，中國(guó)在應(yīng)對(duì)變化方面的教訓(xùn)：開始是拒絕變化，后來是不得不開始逐漸地變化，可是這個(gè)時(shí)候，制度保護(hù)墻內(nèi)外的兩個(gè)世界已經(jīng)越來越不平衡了，最終不平衡的壓力用爆發(fā)的方式打破了曾經(jīng)阻隔兩個(gè)世界的保護(hù)。
當(dāng)你的保護(hù)被摧毀時(shí)，你就要承受兩個(gè)后果，一是在你自我麻痹的時(shí)候，你已經(jīng)被世界落下很遠(yuǎn)了；二是你精心構(gòu)筑保護(hù)措施的投入都打了水漂了。所以，如果你早就面對(duì)并積極適應(yīng)變化的時(shí)候，起碼可以避免這兩種不必要的損失。