火鞋與風(fēng)鞋讀后感作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的火鞋與風(fēng)鞋讀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

火鞋與風(fēng)鞋讀后感作文1

　　讀完《火鞋與風(fēng)鞋》，我思緒萬(wàn)千，禁不住又打開(kāi)書(shū)，多看了幾遍。

　　這是一個(gè)感人的故事，故事寫(xiě)了一個(gè)父親為了讓兒子能有自信，（他兒子小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫）他在兒子滿(mǎn)七歲的時(shí)候，送給兒子一份特殊的生日禮物：讓兒子穿上父親親手縫制的鞋子火鞋，背上包囊，跟著父親走進(jìn)大山，開(kāi)始了漫游的旅程這讓兒子重新認(rèn)識(shí)了自己，他覺(jué)得在父母親的關(guān)愛(ài)下，自己是一個(gè)幸福快樂(lè)的孩子。

　　父愛(ài)是包容的.。我因?yàn)橛X(jué)得父親是個(gè)鞋匠，家里很窮，所以甚至大聲叫著，不想做地下室鞋匠的兒子。但是父親還是耐心地開(kāi)導(dǎo)心煩意亂的迪姆，可是他什么也聽(tīng)不進(jìn)去。看到這，使我想起了我的爸爸一位同樣有著包容心的父親。上學(xué)期末的一天，爸爸說(shuō)下午天氣會(huì)轉(zhuǎn)冷，叫我多穿點(diǎn)衣服，我沒(méi)回答他，他又說(shuō)了一遍，我不耐煩地回了一句我不怕冷，你別說(shuō)了就上學(xué)去了。下午，天突然變冷了，我冷得一連打了好幾個(gè)哆嗦。這時(shí)，爸爸在教室窗外叫我，我從爸爸手里接過(guò)棉衣，一股暖流流遍了我全身。

　　父愛(ài)又是無(wú)私的。父親一路上總是能信手拈來(lái)一些美妙的故事《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》、《老魚(yú)吹浪》它們總是能與環(huán)境和心情相吻合，逗迪姆大笑，給他帶來(lái)無(wú)窮的啟發(fā)。“不知不覺(jué)中，迪姆變得越來(lái)越開(kāi)朗了。我想，雖然在我和爸爸身上不可能發(fā)生這樣奇妙的故事，但我的爸爸也像文中的父親一樣深?lèi)?ài)著我：記得在我八歲的一天，爸爸騎著摩托車(chē)帶我去外婆家。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎角，剎車(chē)突然失靈了。在車(chē)子摔倒的瞬間，爸爸連忙抱緊了我。車(chē)子倒下了，爸爸也摔倒了。當(dāng)我從爸爸懷里掙脫出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸滿(mǎn)臉是血，腿上也有好幾處傷口，而我卻沒(méi)受一點(diǎn)兒傷。爸爸爬起來(lái)，顧不得擦一下臉上的血，只是一個(gè)勁地問(wèn)我：痛不痛。

　　也許，父愛(ài)不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù)；不是考試前的千叮萬(wàn)囑；不是睡覺(jué)時(shí)給我們蓋被子的身影。但是，父愛(ài)，同樣是偉大的。

火鞋與風(fēng)鞋讀后感作文2

　　到了“三味書(shū)屋”，我便拿起了《風(fēng)鞋與火鞋》，看了后面的簡(jiǎn)介，是我對(duì)這本書(shū)及主人公小迪姆產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　故事中的小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)不幸的孩子，所有不好的東西都出現(xiàn)在他的身上，但是因?yàn)楦改杆徒o他的禮物，最特別的'禮物，他擁有了自信，與爸爸“風(fēng)鞋”踏上了探險(xiǎn)的旅程。

　　在他與父親一同冒險(xiǎn)的旅途中，他們來(lái)到了一個(gè)美麗的莊園，農(nóng)婦家里有個(gè)女兒，他對(duì)迪姆很佩服，因?yàn)榈夏愤@么小就能到遠(yuǎn)方漫游。為此，迪姆感到十分得意。女孩為迪姆介紹牲畜。她認(rèn)為迪姆同其他城里的孩子一般，都害怕奶牛，但迪姆否認(rèn)了，并且覺(jué)得好笑。

　　傍晚，奶牛朝著女孩和迪姆走來(lái)。事實(shí)上迪姆非常害怕奶牛，他不敢靠近他手上牽著的阿爾瑪。迪姆不小心惹怒了奶牛阿爾瑪，他被奶牛牽著跑，幸虧女孩及時(shí)趕到了，否則“風(fēng)鞋”只能一個(gè)人冒險(xiǎn)了。

　　想象迪姆原來(lái)的得意，在看看迪姆剛剛被奶牛牽著跑的時(shí)候，他多狼狽呀！真是讓人覺(jué)得十分可笑。每次歷險(xiǎn)父親幾乎都會(huì)講一個(gè)故事告訴迪姆其中的道理，并且讓迪姆改正他每次那錯(cuò)誤的想法、我總認(rèn)為自己是多么差勁，學(xué)校每次舉行活動(dòng)都不敢參加，怕自己失誤，并且讓同學(xué)們笑話。

　　看來(lái)，我應(yīng)該改正這一點(diǎn)了。像迪姆一樣，我應(yīng)該找到自信了。必須的，就因?yàn)榭戳私o人以心靈的啟迪和藝術(shù)美的享受著一本書(shū)。

　　這本書(shū)給了我一個(gè)啟示：你就是你，無(wú)論你是胖、瘦，你都是上天刻畫(huà)出來(lái)的。你，不是最差的。每個(gè)人都不一樣，不要因?yàn)閯e人嘲笑你而感到自己很差。你永遠(yuǎn)是最棒的！

　　�。∶總�(gè)人都應(yīng)擁有信心不是么？自信是最美的不是么？那些不自信的人，從今天，不，從此刻，你必須點(diǎn)燃自信的火光。自信，讓你的人生美好；自信，讓你擁有幸福；自信，是你最需要的東西！相信我，丟到膽怯，找回自信！

火鞋與風(fēng)鞋讀后感作文3

　　這段時(shí)間，我利用空余時(shí)間讀了一本好書(shū)：火鞋與風(fēng)鞋。這本書(shū)在德國(guó)家喻戶(hù)曉，還歷年被選為小學(xué)教材呢！我很喜歡這本書(shū)，這本書(shū)向我講述了父子倆的悠閑自在的漫游生活。

　　故事中的小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖；全班數(shù)他最矮；爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫�？删驮谒麧M(mǎn)七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊跟著父親走進(jìn)大山。。。。。。這就讓他慢慢有了自信。這篇小說(shuō)以父子倆的漫游生活為主線，以爸爸口述的方式串聯(lián)了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》、《老魚(yú)吹浪》、《長(zhǎng)鼻婆娘》等十多個(gè)妙不可言的故事，給人以心靈的啟迪和藝術(shù)美的享受。

　　看完這本書(shū)后，我好佩服故事里的這位“風(fēng)鞋”爸爸，他竟然可以先想出，利用迪姆的假期來(lái)帶他去漫游！我看著書(shū)中的父子倆輕松的躺在谷倉(cāng)里的樣子；開(kāi)心的趴在閃爍著星星的夜晚里談?wù)撝��?dāng)天遇到的高興事；感受著在旅行之前，迪姆的同學(xué)們嘲笑他時(shí)，他難過(guò)的表情；以及在出發(fā)前在家門(mén)口和媽媽道別時(shí)，眼中噙著淚的情景。這些故事情節(jié)里面，有喜，有淚，有笑，還有離別。一系列的事情讓我笑起來(lái)，在跟媽媽道別時(shí)的`時(shí)光又讓我看得想要哭。這本書(shū)感情色彩很豐富，而且還把父子倆在漫游時(shí)的那種隨意，興奮和對(duì)未來(lái)道路上會(huì)有什么事情發(fā)生而好奇描寫(xiě)的惟妙惟肖。

　　《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，靜謐中透著喧鬧，悠閑中透著努力，開(kāi)心中透著驚喜，興奮中透著悲傷……也讓我懂得了，一個(gè)人的外表長(zhǎng)得美還是丑不是最重要的，關(guān)鍵的是自己要有一顆善良和純真的心，這樣才能贏得大家的尊重，自己也能體會(huì)到生活的快樂(lè)和幸福！