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讀小英雄雨來有感
讀完某一作品后，你有什么體會呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀小英雄雨來有感，歡迎閱讀與收藏。
讀小英雄雨來有感1
這是一本回味無窮的書，這是一本教我愛國的書，這本書就是一一《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》主要講述了蘆花村十二歲的.雨來機智勇敢地與日本鬼子斗智斗勇的故事。
故事中最讓我感動的是小英雄雨來不顧一切把日本鬼子帶入了八路軍地雷陣地，最后把敵人都給炸死了，而自己卻機智脫險。雨來真聰明，真勇敢！真不愧是小英雄！
其實讓我感動的不僅僅這一處，還有一處：一天，鬼子來掃蕩，爸爸到區(qū)里去集中，媽媽去了姥姥家，雨來一個人在家，突然，交通員李大叔來到雨來家，雨來趕緊讓李大叔藏在地洞里，雨來剛把石頭堵住洞口，日本鬼子就來了，鬼子抓住了雨來。鬼子一會兒哄騙他，一會兒給糖他吃，一會兒給金戒指給他，一會兒用刺刀嚇唬他，但雨來一句話也不說，把鬼子氣炸了，雨來趁鬼子不注意一頭扎進了水里，敵人用槍向水里掃射，卻不知雨來已經(jīng)從水底游遠(yuǎn)啦。此時，我不得不佩服雨來的沉著冷靜，機智勇敢！而我遇到困難不是哭就是放棄，記得有一次，學(xué)羽毛球，發(fā)球發(fā)不到，接球也接不到，急得直哭，現(xiàn)在想起來都很不好意思。
雨來還是個游泳高手，正因為他有這個本領(lǐng)，才救了自己一命，想想自己還是“旱鴨子”真是羞愧無比。
讀小英雄雨來有感2
這篇文章講了小英雄雨來為了掩護交通員李大叔而合日寇應(yīng)用斗爭的故事。歌頌了小英雄雨來熱愛祖國。勇敢頑強機智的優(yōu)秀品質(zhì)。
課文中的雨來十分清醒，他知道鬼子是不懷好心的，鬼子怎么哄他他都不說出交通員媽媽決心要拖住特務(wù)，等待救兵的到來。然而特務(wù)們急著逃命，見雨來的媽媽拽著不放，就用槍把她打倒在地了。
哎，別急別急，我喜歡的還有一篇晉察冀邊區(qū)部有一道還鄉(xiāng)河，河邊有個蘆花村，12歲的雨來就生活在這個村里。雨來很喜歡玩水，游泳本領(lǐng)也很高，但是媽媽見雨來玩水就阻止他有時直接拿起笤帚追著他打呢！這篇就是第一回。
如今，我們已處在和平年代，雨來所面對的兇險戰(zhàn)爭生活已離我們很遠(yuǎn)，但我們當(dāng)下的`生活中也充滿了各種挑戰(zhàn)。我們要向雨來一樣，堅定自己的信念，積極勇敢的迎接挑戰(zhàn)，克服困難，我們才能變得更強大，也更有力量去實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。
讀小英雄雨來有感3
這個暑假，我讀了一本讓我印象深刻的書—《小英雄雨來》。它是由著名作家管燁寫得一部非常有代表性的中篇小說，全書以作者的個人經(jīng)歷為基礎(chǔ)，以我國抗日戰(zhàn)爭為背景，以晉察冀邊區(qū)北部蘆花村的兒童雨來為主線，描寫了小英雄雨來為了掩護革命干部和蘆花村村民和敵人斗智斗勇，并在敵人的威逼利誘下也不懼不畏，多次勇敢逃脫魔爪的故事。故事的最終，革命取得了勝利，雨來也從最初的調(diào)皮搗蛋鬼成長為機智勇敢、熱愛祖國的革命小英雄!
整本書語言上保留了部分方言，通俗易懂，讀來更加有親切感;刻畫的人物形象豐滿又靈動，故事一波三折，引人入勝。侵略者的可憎可惡，雨來的機智愛國和軍民一家親的形象躍然紙上，讀完讓我久久不能平靜。
一本好書可以受益一生，就像這本《小英雄雨來》，它就像一盞璀璨的指明燈，時刻提醒著我們不能忘卻那段屈辱的歷史，日本侵略者在我們中華大地上所犯下的滔天罪行罄竹難書，我們無法回到那個年代，無法想象那個年代的艱難與慘烈，一個個遠(yuǎn)去的傳奇少年，千千萬萬個視死如歸的革命先輩在烽火連天的艱苦歲月里，用稚嫩無畏的身軀捍衛(wèi)著民族的'尊嚴(yán)和命運，他們拋頭顱，灑熱血創(chuàng)造出的新中國，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜和擁戴!
如今，坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師們娓娓道來的各種知識，耳畔還不時響起瑯瑯書聲，我真心覺得幸福和感恩�！缎∮⑿塾陙怼方o了我很多感觸，我很欽佩雨來機智勇敢和不畏困難的品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)上的困難，不能一味退縮，要開動腦筋，用自己的智慧和行動不斷去嘗試。列寧曾經(jīng)說過，一個人遺忘過去就意味著背叛，我們不能活在歷史中，但我們應(yīng)當(dāng)銘記那些為我們民族犧牲的每一個中國人。中國一路走來的磨難和堅韌，激勵著我一定要珍惜這來之不易的和平，好好學(xué)習(xí)，銘記歷史，不斷成長，用自己的實際行動為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。
讀小英雄雨來有感4
近一個月來，我學(xué)習(xí)了第七單元，這個單元給我們講了許多有關(guān)戰(zhàn)爭的故事。故事中許多英雄人物的崇高精神令人感動，而令我感受最深的是《小英雄雨來》一文中雨來那種堅強不屈的精神。
這篇文章講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命干部，被敵人抓住，勇敢地與敵人做斗爭，最后跳河脫險的故事。
這篇文章的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，令人不時為雨來的'生命感到擔(dān)心。文中最精彩也最感動人的莫過于雨來勇敢地與敵人做斗爭的那一章節(jié)。敵人抓住雨來后，先給他糖果、金票、金戒指，雨來卻毫不動心，敵人的毒打也沒使雨來屈服。每當(dāng)想到這一幕，我都會被雨來那種堅強不屈的精神感動的熱淚盈眶。
堅強不屈，能夠成就一個人的豐功偉績；懦弱膽小，只能使一個人的生活糟糕到一派涂地。在我們的現(xiàn)實生活中，不正是需要堅強不屈這種精神嗎？有的人，在學(xué)習(xí)中遇到了一點小挫折，便灰心喪氣，喪失了自信心。而有的人，面對生活中的不幸，卻能夠“咬定青山不放松”，堅持不懈，持之以恒，最后獲得了成功。有句古話說的好：陽光總在風(fēng)雨后。只有一個人不怕困難、堅強不屈、勇攀高峰，才可以走向成功。愛因斯坦說過：“在生活中沒有平坦的大道，只有沿著陡峭的巖壁艱難攀爬的人，最終才能到達光輝的頂點�！笔前。≡谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，不正是缺少這種堅強不屈、知難而進的精神嗎？
在遇到困難時，我們應(yīng)知難而上；在遇到挫折時，我們應(yīng)自強不息；在遇到失敗時，我們應(yīng)堅強不屈，不向失敗低頭。這樣，成功才會離我們越來越近。
讀了《小英雄雨來》，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，只有我們堅定信心，堅強不屈，笑對困難，努力拼搏，我們的明天一定會更精彩！
讀小英雄雨來有感5
暑假來了，我的暑假閱讀之旅也隨之開始了。這個假期我計劃要多讀一些紅色書籍，如《紅燈記》、《閃閃的紅星》、《新兒女英雄傳》等等。我喜歡讀這些書，那些感人的真實故事背后，讓我深深體會到他們那鋼鐵般的意志，用生命守護著自己的國家。讀這些書時，我一會兒仰天大笑，一會兒又熱淚盈眶。其中，著名作家管樺的《小英雄雨來》更讓我愛不釋手。在我讀到日本鬼子是怎樣欺負(fù)中國人的片段時，那一張張丑惡的嘴臉浮現(xiàn)在我的眼前，恨得我握緊的拳頭又緊了緊……
這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀蘆花村的雨來為了掩護抗日根據(jù)地的革命戰(zhàn)士，與日本鬼子作斗爭的故事。我感觸最深的是那一篇《我要有槍早把你們打死了》，雨來被日本鬼子和警備隊抓進了院子進行逼問，無論是糖衣炮彈，還是恐嚇威脅，雨來絲毫沒有動搖，沒有說出八路軍的秘密。當(dāng)警備隊長問他：“你的槍呢？”時，他毫不畏懼，惡狠狠地說：“我要是有槍早把你們打死了。”
和我年齡相仿的雨來真是一個機智勇敢、意志堅定的.愛國小英雄。
生活中，我也要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅定不移的信念。記得一次英語課上，老師讓我檢查其他同學(xué)的背誦情況。我的一個好朋友，背得不熟練，她便偷偷從書包里拿出手帳貼紙，正是我喜歡的那種，悄悄地塞在我手里，壓低聲音說：“這些給你，幫我和老師講我過了�！蔽揖o緊地抓著那些漂亮的貼紙，手心里全是汗，轉(zhuǎn)身離開朝其他同學(xué)走去。我手心里仿佛攥著的不是貼紙，而是一個不可告人的秘密，這讓我心神不寧，我聽不到其他同學(xué)背書的聲音，兩只耳朵只是嗡嗡作響。這時，我的腦海里突然出現(xiàn)了雨來那堅定的眼神，好像在對我說：“你要做一個誠實的人，別被眼前的利益迷失了自我。”我無意識地點了點頭，堅定地朝她走去，把手里的東西送回她手里，丟下了一句“等會兒我再來檢查”便揚長而去。那一刻，我釋然了。
我在雨來身上學(xué)到了太多，他的愛國情懷也是我一直追求的。我生活在一個繁榮昌盛的國家。在這衣食無憂的新時代，我唯有努力學(xué)習(xí)，強身健體，將來才能用我的力量去保護我的國家。
讀小英雄雨來有感6
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，雨來游泳本領(lǐng)高強，聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時，這時我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見！”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來是多麼堅強，勇敢無畏，要換做是我，估計連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！边@句話第一次出現(xiàn)時是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護交通員李大叔，和鬼子做斗爭的.力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經(jīng)受各種考驗的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場排險燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對雨來說，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國；”真想與你一起和鬼子作斗爭�？上覀儾辉谕粋�時代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書！
讀小英雄雨來有感7
今天我閱讀了《小英雄雨來》這本書，覺得特別好，主人公是雨來，他是一個小機靈鬼，喜歡游泳、頑皮可愛、天真活潑，雨來的媽媽曾因為雨來總是下水游泳，揚言要打他，但是每當(dāng)雨來跑到河邊，扎到水里的時候，媽媽就只能干發(fā)愣，只有雨來在水中冒出他的頭頂時，他們兩個才會相視一笑。
雨來從小就特別愛國，老師發(fā)給他的課本，總是用珍貴的紅布包著，每當(dāng)沒有事情的時候，總是喜歡讀讀上面的課文。
雨來還有很多的好品質(zhì)，第一，他機智勇敢、聰明伶俐，在掩護李大叔的時候，雨來敢和敵人斗智斗勇，最后成功掩護李大叔。第二，他信守承諾、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在站崗時一位叔叔交給他信的時候，他馬上送到收信人的位置，就算有再大的困難，也在所不辭。第三，他堅貞不屈，不畏強敵。在被抓的`時候，他不會被誘惑，更不會因為敵人的嚴(yán)刑拷打而泄露情報。這以上幾個方面都是值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
這本書中，不僅有雨來這個角色，還有許許多多的人物，雨來的爸爸愛憎分明、善良勇敢，雨來的媽媽機智果斷、英勇無畏。八路軍杜紹英足智多謀、臨危不亂、嫉惡如仇、大義凜然。正是這些愛國人士的努力奮斗，才換取了今天我們美好的新中國。
我們生活在和平年代，我們生活幸福，現(xiàn)在不需要我們?nèi)?zhàn)斗，我要向雨來好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻自己的力量。
讀小英雄雨來有感8
暑假的時候，我再次閱讀了《小英雄雨來》的故事。雨來年僅12歲，卻智勇雙全，真是讓我佩服。
故事是這樣的。有一天，區(qū)上的交通員李大叔，被日本鬼子追到雨來家。雨來幫助李大叔藏在了地窖，然后飛奔向外，引開日本鬼子，不幸被日本鬼子抓住了，扁鼻子軍官先是用糖果來誘惑雨來，接著又用金子收買雨來。但是雨來都沒有說出李大叔藏身之處。后來扁鼻子軍官氣急敗壞地毆打雨來，可雨來還是不說，最后扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”機靈的雨來趁鬼子沒來得及開槍之際跳入河中。萬幸的是，雨來沒有死，他用好水性逃走了……
看了這個故事，我既高興又慚愧。我高興的是因為雨來堅強不屈、機智勇敢救了李大叔也救了自己。其次是慚愧，覺得自己和雨來比起來，真是無地自容。雨來年齡跟我相仿，那時候條件那么艱苦，環(huán)境那么危險，但雨來一點也沒有因為這些而抱怨，反而成長為一位抗日小英雄。想想現(xiàn)在，生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的`教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對我關(guān)懷備至，而我卻不懂得珍惜，真是越想越慚愧……
現(xiàn)在，我們生活在和平幸福的新中國，可我們也要學(xué)習(xí)雨來的機智勇敢、寧死不屈的精神，把生活中的困難當(dāng)作敵人，同它們斗智斗勇，堅決不能被困難所嚇倒。
讀小英雄雨來有感9
讀了《小英雄雨來》，我被雨來的故事深深打動。從書中我看到了小英雄雨來聰明、機智、英勇愛國的優(yōu)秀品質(zhì)。雨來和我差不多的年齡，卻是勇敢的小八路，在和日本鬼子和漢奸的抗?fàn)幹�，面對刺刀的威逼視死如歸，多次機智的逃出魔掌，我為他感到自豪。
我要向雨來這樣的小英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢、機智的品質(zhì)，無論遇到什么困難都不退縮，保持冷靜，用聰明才智解決問題。和小雨來比起來，我們每天在明亮的'教室中學(xué)習(xí)生活，在現(xiàn)在的環(huán)境中，要好很多，我一定要勤奮努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，向我的榜樣——小雨來學(xué)習(xí)。
讀小英雄雨來有感10
暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，主人公雨來在我的心里留下了深刻的印象。
《小英雄雨來》是由著名作家管燁寫的一本書。主人公雨來來自于晉察冀北邊的一個小村子，從小水性極好。有次他在玩耍的時候遇到了正在被敵人追趕的八路軍李大叔，為了保護李大叔雨來不幸被日本侵略者所抓。面對敵人的威逼利誘，這個年僅僅12歲的少年不為所動。面對敵人的嚴(yán)刑拷打，他頑強不屈。最后雨來利用自己熟悉水性的優(yōu)勢成功從敵人手里逃脫出來，不僅保護了李大叔的安全，也靠自己的聰明機智讓自己虎口逃生。
雨來不害怕嗎？我想任何人遇到這樣的事情都會害怕，更何況是一個12歲的少年。但是雨來首先是把國家放在了第一位。他有一顆愛國的心才支撐著他不屈不撓頑強的面對著一切。而在以前艱苦的生活下像雨來這樣的少年層出不窮。少年強，則國強。正是有了這些英雄的付出才會有如今我們衣食無憂的生活。
讀了這本書，我是慚愧的。雨來的.愛國心讓我慚愧。為了國家他能連生命都能放棄；而我在升國旗的時候卻還在和別人說話，嬉笑打鬧，卻不知這鮮紅的國旗是由多少為國獻出生命的人換來的。雨來的機智冷靜讓我慚愧；每次遇到困難挫折時，我都是想著找什么理由去逃避。
相對于和我差不多年紀(jì)的雨來，我才意識到自身的種種不足。從今以后我會努力去改正這些缺點，從我做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識為建設(shè)祖國做出應(yīng)有的貢獻。我想，這才是我對千千萬萬像雨來一樣為國家為人民犧牲的先輩們最好的報答！
讀小英雄雨來有感11
在假期里我看了《小英雄雨來》這本書，它深深的感動了我，書中描述了中國人民在長達八年的抗日戰(zhàn)爭中大家團結(jié)一致，一同抗敵的感人事跡，書中呈現(xiàn)了許許多多感人的英雄事跡，雨來就是其中的一個。
雨來生活在晉察冀北部，有一次雨來的爸爸去當(dāng)民兵，媽媽出遠(yuǎn)門，只有雨來一個人在家。過了響午，雨來吃了飯正在看書，突然聽到砰砰的腳步聲，雨來急忙出去查看，一不小心與那人碰了個滿懷。李大叔挪開水缸躲了進去，同時讓雨來趕緊走，雨來到了堂屋，鬼子便抓住了他，鬼子用了無數(shù)的方法讓雨來說出李大叔的下落。從這里我們可以看出雨來為保護親人，不畏強敵，將生死置之度外的豪氣。我們要學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國，堅定立場，在人前人后絕不懦弱。
同樣讓我觸動的還有雨來被敵人抓住且引到埋伏圈里，關(guān)鍵時刻成功脫身，從這里我們可以看出雨來聰明機智勇敢，在我們這個和平年代雖然中國不打戰(zhàn)了，不能親身體驗到但是雨來的精神讓人感動能體會到雨來對祖國的熱愛。
雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動蕩的`年代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對敵人，我們現(xiàn)在的生活多幸福，有父母的關(guān)懷，老師的諄諄教誨，我們生活在一個愛的港灣里，然而我們有時生在福中不知福，對現(xiàn)狀充滿不滿，卻沒有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)任務(wù)沒有盡心去完成。
我想，只有當(dāng)你真實地認(rèn)識到人生的價值時，才能真正努力學(xué)習(xí)，成為更好的自己，長大才能力為祖國做出更大的貢獻。
讀小英雄雨來有感12
今天，我讀了《小英雄雨來》。被雨來的故事深深打動了，雨來年齡跟我們一般大小，卻能與日軍抗衡。
在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有個小孩子名叫雨來。雨來是個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，惹人喜愛。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍一頓毒打。那個扁鼻子的日軍把它臉上的一塊肉揪起來，咬著牙擰著雨來的臉，雨來的臉立刻變得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來，然而雨來只是用手背一擦，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密，寧死不屈。這場面實在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來僅僅是12歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢的與他們對抗。我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師和長輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻“身在福中不知福”，我們挑三揀四的，抱怨這個抱怨那個，從沒有想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺��！
從今以后，我要懂得珍惜自己現(xiàn)在的生活，懂得我們現(xiàn)在的.美好生活來之不易，他是用無數(shù)烈士們的生命和鮮血換來的。我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
讀小英雄雨來有感13
大家肯定都知道“雨來”這個小英雄吧？讀了他的故事后，我的內(nèi)心久久不能平靜，觸動了我的心靈。
這本書的其中一篇文章寫的就是：“小英雄雨來智勇斗鬼子”，我來講講吧：一天，鬼子來掃蕩，交通員李大叔忽然跑進雨來的屋子里躲了起來，鬼子沒找到人，便問起了雨來，可雨來就是不說，無論是軟是硬都“不吃”——鬼子給他糖和金戒指都不要，說好話也不聽，后來鬼子生氣了，對著雨來拳打腳踢，還說要拉出去槍斃，最后，所有人都以為雨來死了，都很傷心，可突然雨來從河里鉆了出來，大家又又驚又喜，原來雨來并沒有被槍擊中，只是躲進河里了。
我覺得雨來是一個聰明、機智勇敢的小朋友，在日本鬼子那樣的威逼利誘下，小雨來都沒有害怕，沒有動搖，反而是那樣勇敢，那樣堅定不移，從容地面對……他們這些人都是真正的.英雄，也正是有了他們這些挺身而出的英雄，才有今天的美好生活！
我要好好學(xué)習(xí)雨來的愛國行為，也希望其他人也向小雨來學(xué)習(xí)！在生活中，父母很關(guān)心我們，不僅給我們買各種東西，還寵愛我們，可有些同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí)，你這樣對得起父母和老師嗎？相反，雨來每天都上夜校，那里還又破又舊，可雨來卻很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
看了雨來的故事后，我在心里暗暗想到：今后我一定要好好學(xué)習(xí)，聽取老師的教導(dǎo)，成為一個對國家有用處的人！
讀小英雄雨來有感14
最近讀了一本叫《小英雄雨來》的書，其中主角雨來是花村的一個12歲男孩。
其中一個給我印象最深的故事，突出了雨的勇氣，犧牲了自己。當(dāng)魔鬼進入村莊時，交通員李叔叔躲在雨來家的大罐子里。敵人闖入雨來家，受到嚴(yán)厲的折磨，強迫和誘惑沒有讓雨來說李叔叔的`下落。敵人決定射殺他，但游泳技術(shù)高超的雨跳進了河里。后來，他被發(fā)現(xiàn)得救了，并被稱為小英雄。
在我們的生活中，有很多像雨來這樣堅強勇敢的人，但也有人看到發(fā)生了什么，看起來與自己無關(guān)。我希望在非特殊情況下，遇到別人的危險時，會有不公正的人伸出援助之手，但在特殊情況下，我們應(yīng)該看到情況，冷靜地分析和思考。
我們是中國人，我們愛我們的祖國！這是老師教雨來的話。雨來似乎對這些話很感動。雨來渴望在光明的教室里學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭期間，他們沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不同。我們坐在干凈整潔的教室里，但我們不知道如何珍惜它。在課堂上做一些小動作，寫一張紙條。交談和其他擾亂課堂紀(jì)律的事情。學(xué)習(xí)很難，但這是為了我們未來的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜前輩為我們創(chuàng)造的一切，為祖國的未來做出貢獻。
雨來選擇了一條革命之路。無論多么艱難，多么艱難，他都用毅力和力量走過。他一直堅持并努力工作。這種精神值得學(xué)習(xí)。
抗日戰(zhàn)爭期間，有許多像雨來這樣的小英雄，如王二曉、海娃、劉胡蘭、張嘎等。他們的精神值得學(xué)習(xí)。
讀小英雄雨來有感15
八年的抗日戰(zhàn)爭，中華大地涌現(xiàn)出了無數(shù)令人敬佩的英雄人物。他們拋頭顱、灑熱血，全憑“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”的信念。他們的英雄事跡可歌可泣，小雨來就是其中的一個。他的機智勇敢、不畏強敵、熱愛祖國的精神值得我們學(xué)習(xí)。
“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”一聽到這句話，我就想起了一位小英雄——雨來。正是因為他有這樣的思想基礎(chǔ)，才能是后來與敵人作斗爭的力量源泉。
《小英雄雨來》這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的.少年欲來為了掩護革命干部，機智的同敵人作斗爭的故事。
這篇課文給我印象最深的地方是：當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)雨來時，先假裝的對雨來好，給他糖吃，給他松綁，但雨來不吃他這一套。鬼子見他軟的不吃，便恢復(fù)了原來丑陋的面孔，毆打雨來。雨來被打的臉白一塊、青一塊、紫一塊，把雨來摔到地上。鼻血濺在了課本幾行字上：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。這更加堅定了雨來的信念，咬著牙對鬼子說：“沒有看見那個人是誰�！弊x到這里，我被雨來意志堅定、英勇頑強的品質(zhì)感動了。在面對敵人的威逼利誘時，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。因為雨來熱愛自己的祖國，把國家的安危放在第一位。
通過學(xué)習(xí)這篇文章后，我才知道抗日戰(zhàn)爭的艱難，不僅時刻都要警惕，生活水平也不高，連最起碼的學(xué)習(xí)都保障不了。這篇文章不僅讓我對雨來心生敬佩，還讓我知道了珍惜生活，珍惜現(xiàn)在。如果雨來生在這個時代多好，衣食無憂，擁有快快樂樂的童年。雖然在這個時代沒有戰(zhàn)爭，但是我們這個社會需要的是愛心，讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
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