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讀《落花生》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《落花生》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《落花生》有感1
《落花生》記錄了作者小時(shí)候種、收、嘗花生以及與父親議花生的故事，讓我們懂得了不要做中看不中用的人的道理。
文中父親曾提到桃子、石榴、蘋(píng)果沒(méi)用，可我卻認(rèn)為蘋(píng)果和桃子也很好吃呀，蘋(píng)果不挑剔季節(jié)，什么時(shí)候都可以吃到；桃子先可以看到美麗的.桃花，桃花結(jié)果后可以吃到誘人的果實(shí)。它們不是中看不中用，而是中看又中用，善于表現(xiàn)。善于表現(xiàn)時(shí)見(jiàn)機(jī)行事，量力而為，盡量用盡全力做到外表、內(nèi)在兼得。
花生可以說(shuō)是低調(diào)。低調(diào)，是指盡量掩蓋自己的一切。我家隔壁有一個(gè)鄰居，二胡拉得很不錯(cuò)，可他十分低調(diào)，不去表現(xiàn)，所以到現(xiàn)在都一事無(wú)成。低調(diào)不但掩蓋掉了自己的缺點(diǎn)，也掩蓋了自己的優(yōu)點(diǎn)�；ㄉ炎约旱墓麑�(shí)埋進(jìn)了地下，讓別人不知道它是否成熟。這是一種憂慮，這種憂慮如果放在人身上，別人永遠(yuǎn)不會(huì)選擇你，因?yàn)槟闵砩洗嬖谥环N令人放心的不安全，這種不安全就是因?yàn)槟愕牡驼{(diào)。
恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)不會(huì)使你被埋沒(méi)，只要有機(jī)會(huì)，不是硬闖，而是量力而為。希望大家都會(huì)恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，綻放自己的生命。
讀《落花生》有感2
五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了一篇關(guān)于花生的文章，教會(huì)了我一個(gè)道理。它讓我們成為有用的.人，不是正派的人，但對(duì)別人不好。這句話可以讓我明白，外表美不重要，但心靈美才是最重要的。外表美，靈魂丑。人生有什么意義？
讀《落花生》有感3
說(shuō)起《落花生》很熟悉，因?yàn)樗俏覀儠?shū)中的一篇課文。
《落花生》講的是作者童年生活的一個(gè)小片段。從種花生，到收花生、吃花生、議花生，其中議花生是文章的重點(diǎn)，在父親的引導(dǎo)下，作者及兄弟姐妹說(shuō)出了花生的很多好處，而其中最寶貴的卻是“把果子埋在地里，等到成熟，”才容許人們把它挖出來(lái)。父親借此教育子女們做人的道理：“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”父親的教誨對(duì)許地山的影響非常深遠(yuǎn)的，讓他一生受用。
這篇文章也可以說(shuō)是作者在生活中得到的`啟示，也就是告訴我們做人的道理，人要向花生那樣，做一個(gè)樸素、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，不要做像蘋(píng)果、桃子、石榴，一樣只講體面，而做一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)幫助的人。
讀《落花生》有感4
霸州市勝芳鎮(zhèn)北環(huán)路小學(xué)五年級(jí)八班張珈寧指導(dǎo)教師齊秋艷上周我們學(xué)習(xí)了《落花生》這一課，它主要描述了許地山一家人過(guò)花生收獲節(jié)的情景，通過(guò)收獲節(jié)上一家人對(duì)花生好處的議論。說(shuō)明要做對(duì)別人有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。也就是說(shuō)做人要做有花生品格的人。那么什么是花生的品格呢？那就是默默奉獻(xiàn)自己的果實(shí)從不夸耀自己。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。
在我上學(xué)的路上，每天都有一位佝僂著身子的老奶奶掃馬路。走在整潔的馬路上，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)著清潔的路面與她有多大關(guān)系，更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她形象的偉大。然而一件事改變了我過(guò)去的看法。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，路面顯得分外的整潔，我背著書(shū)包樂(lè)悠悠地上學(xué)去。前面兩位穿著時(shí)髦的阿姨說(shuō)笑著，阿姨穿著很時(shí)尚，再看看她們身后，竟有一長(zhǎng)串的果皮和口香糖扔在整潔的馬路上，讓人看了很不舒服�！芭�！”一位小弟弟不小心踩著香蕉皮摔倒了�！翱┛�??”兩位阿姨笑得更歡了！
正在我憤憤不平的時(shí)候，那個(gè)佝僂身子的老奶奶，吃力地扶起那個(gè)摔倒的小弟弟。然后又一聲不吭地去撿那些果皮。看到她瘦小的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，內(nèi)心猶然升起一股敬佩之情，我向老奶奶深鞠了一躬。
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的'人。不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老奶奶一樣默默奉獻(xiàn)，盡力為社會(huì)多做好事而不夸耀自己，那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好、和諧和融洽！
教師點(diǎn)評(píng)：本文小作者這篇讀后感，巧妙地運(yùn)用了借事喻人，詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法來(lái)闡述《落花生》中領(lǐng)悟的人生道理。文筆精煉，深入淺出，構(gòu)思巧妙，讓人感悟很深。我們可以從這篇讀后感中汲取一些東西，一個(gè)可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求完美與體面，而因此忘記了做人的根本。踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷完善自己，做一個(gè)有內(nèi)涵的人。
讀《落花生》有感5
我看完《落花生》這一課，里面有一句話，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！本褪沁@句話讓我永遠(yuǎn)忘不了。這句話的意思是說(shuō)人要做有用的人，不能做只要漂亮，而不幫忙別人的人。
每當(dāng)我想起這句話就想起了自我，想起了自我以前所做的.一些事，我每次想起來(lái)都要責(zé)備自我一番。
記得有一天，我去上學(xué)，看見(jiàn)幾個(gè)小妹妹也走在上學(xué)的路上。剛到學(xué)校門口，幾個(gè)小妹妹被門難住了，可能是風(fēng)的原因，門的插銷插上了，幾個(gè)小妹妹個(gè)子很矮蹦呀跳呀卻怎樣也夠不著，我明白我的個(gè)子比較高，肯定夠得著，可是我看都沒(méi)看一眼就走了。自我學(xué)了這篇課文后，想想自我這樣做是不對(duì)的，不應(yīng)當(dāng)那樣。自我雖然有高大的外表，可是不幫忙同學(xué)，光有高大的外表有用嗎
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
讀《落花生》有感6
五年級(jí)上冊(cè)有一篇課文叫做《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫(xiě)了
小時(shí)候種花生、收花生、品花生和議花生的事，主要寫(xiě)的是議花生。的父親先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“花生有什么好處？”兄弟姐妹們爭(zhēng)著答復(fù)，花生的味兒美；花生能夠榨油；花生的價(jià)格廉價(jià)。這些都只是花生淺在的好處，并沒(méi)有更深入的看到它最可貴的好處，因此，父親循循善誘，最后，準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出了父親對(duì)他們的期望。
這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不圖虛名、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的品質(zhì)來(lái)教育孩子：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會(huì)和他人的'人。
生活中也有很多這樣的人和物，比方：清潔工人，每一天起早貪黑的工作，默默無(wú)聞；老師，給我們傳授知識(shí)，純潔高尚；交警，維持我們的交通，無(wú)私奉獻(xiàn)。再比方：蠟燭，犧牲自我，照亮他人；老牛，勤勤懇懇，默默無(wú)聞；小草，生生不息，頑強(qiáng)不屈。我們就應(yīng)學(xué)習(xí)他們的這些完美品質(zhì)，外在美不重要，內(nèi)心美最重要，送給大家一句話：金玉其外，敗絮其中。請(qǐng)大家牢記這句話，它將使你一生受益。
讀《落花生》有感7
著名作家許地山在小時(shí)候過(guò)收獲節(jié)時(shí)，父親對(duì)他的一番教誨深深地印在腦海里：做人要做有用的人，不要只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
這番話也印在了我的腦海里。做人，就要象花生一樣，樸實(shí)，不求榮華富貴，有許多人，都只去講究體面，卻對(duì)他人無(wú)用。
花生，一種很不顯眼的東西，和那些身披華麗衣裳的水果相比，它顯示得十分老土，可是當(dāng)我讀完許地山的《落花生》時(shí)，不禁對(duì)這樸實(shí)的小東西產(chǎn)生了敬佩之情。
是�。』ㄉ涿膊粨P(yáng)，不象蘋(píng)果石榴他們那么婀娜，把自己鮮紅的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情。它被矮矮地埋在地下泥土里，靠土中的.養(yǎng)分來(lái)生存，即使結(jié)果了，也“深藏不露”，靜靜地等待人們來(lái)挖掘它。這么說(shuō)來(lái)，花生沒(méi)有一點(diǎn)好處，不是的。
在花生那粘滿淤泥的外殼里，有著一顆美麗、飽滿的內(nèi)心，雖然長(zhǎng)得不美，卻一直黙黙無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，這不正像身邊那清潔工嗎？這不正象你身邊的老師嗎？
在現(xiàn)代社會(huì)中，許多人都追求外表美，可是他們卻忘了心靈才是重要的。
讀《落花生》有感8
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍(lán)的天空，回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》，感到滋味無(wú)窮。
在《落花生》，這篇散文中許地山爺爺描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一起吃花生，議花生的情景。通過(guò)父親的話，告訴我們一個(gè)道理：人要做實(shí)實(shí)在在，不要做外表好看而別人沒(méi)有好處、華而不實(shí)的人。
花生深深地埋在土地里，不象桃子、蘋(píng)果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上，讓人一看就想吃掉它。等花生可以吃的.季節(jié)時(shí)候，在表面看不出有沒(méi)有熟，需要有大鏟子把它鏟出來(lái)才知道有沒(méi)有成熟。它把自己的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們，而甘愿默默無(wú)聞地埋在土中。
我們也要學(xué)花生那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)給祖國(guó)。我愛(ài)吃花生，我更愛(ài)花生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
今天，我讀了許地山的《落花生》，里面有很深的含義，但全文卻和非常精煉。
我家有半畝空地，母親讓我們種上花生，收花生的時(shí)節(jié)到了母親提議和父親一起來(lái)過(guò)收獲節(jié)，在吃花生的過(guò)程中，父親以花生為例讓我們明白了人要做有用的人，不要華而不實(shí)。
其實(shí)平時(shí)的生活中也有很多例子，有一次我坐公交車，有一位70多歲的老奶奶上了車，然而大多人都坐著連看都不看。一位樸素的小姑娘扶著老奶奶讓他去他那里坐，然而座位被一個(gè)穿金戴銀，很時(shí)髦但不講理的一個(gè)婦女給占了。
還比如說(shuō)現(xiàn)在熱播的電視劇《因?yàn)橛鲆?jiàn)你》里面的張果果被張雨欣的媽媽撞了后收她為女兒，后來(lái)在一次比賽中，張雨欣因?yàn)闆](méi)有天賦所以抄習(xí)了張果果的畫(huà)，贏得了比賽，四面的掌聲都響了起來(lái)，其實(shí)已經(jīng)讓這幅畫(huà)黯然無(wú)光了，最后張果果把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)，張雨欣得到了應(yīng)有的懲罰。
這些事情都說(shuō)明我們要做一個(gè)善良，不在于外表的人。
讀《落花生》有感9
以前，我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《落花生》。如今再讀一遍，更覺(jué)得這篇課文教會(huì)了我們做人的道理。
花生雖然不好看，但卻很有用。它的好處有很多既好吃，可以榨油，又便宜。這篇課文雖短，敘述的事情不多，但貴在短小精煉，文中，父親以花生這個(gè)不起眼但很有用的事物來(lái)勉勵(lì)兒女，教兒女們要做一個(gè)不只講外表，華而不實(shí)的人，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在、默默奉獻(xiàn)的人。這段話使我受益匪淺，從花生中教會(huì)了我做人的'道理。
生活中，有許多人只在意外表美，不在意心靈美不美，只是一味地打扮自己的外表，他的心靈卻是丑陋的、骯臟的，做人沒(méi)有底線的，沒(méi)有道德的。俗話說(shuō)得好，“勞動(dòng)中的人才是最美的”。誠(chéng)實(shí)樸實(shí)的勞動(dòng)?jì)D女用她們美麗的雙手制造出財(cái)富，可能他們的外表不好看，但她們的心卻閃耀著金子般美麗的光芒雖然你的外表美能給予人比較好的第一印象，但評(píng)估一個(gè)人美不美還得看他心靈。尤其是我們中華禮儀之邦，還看你的道德習(xí)慣好不好，你的心靈美不美。
《落花生》這篇文章從身邊一件普通的食物讓我們領(lǐng)悟到了做人的真理，心靈道德的美麗，通過(guò)這種方法更耐人尋味。
讀《落花生》有感10
我讀了一片寫(xiě)物的文章名叫《落花生》。文中作者許地山將濃濃的情存入了自家的花生中。她講述了作者在與家人聚餐時(shí)所明白的.道理，贊頌了像花生這樣具有崇高的品質(zhì)卻埋藏于地底的人。在讀這篇文章時(shí)我也不禁想起了生活著的另一個(gè)事物。
桂花是一種在秋天才開(kāi)的花，它不太起眼，花瓣兒小得幾乎看不見(jiàn)。假若菊花是一種君子花，牡丹是一種大大咧咧的大家碧月，那么桂花就是默默不聞的小家閨秀了。桂花的整樹(shù)型渾厚豐滿，葉色濃綠，郁郁蔥蔥，幼葉邊緣有鋸齒，俗稱桂子。
俗話說(shuō)得好，桂花一開(kāi)，千里飄香。在一排排的桂花樹(shù)中散步，你會(huì)覺(jué)得像在香水店里一般；在一棵桂花前散步那香味雖不如幾十棵來(lái)得香，卻也是沁人心脾。只是可惜桂花偏偏不在夏季開(kāi)放，要是我定會(huì)在炎炎夏日中被拂去煩躁。
桂花很樸實(shí)無(wú)華。它既沒(méi)有牡丹那樣富貴，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)少F，更沒(méi)有桃花那般艷麗。桂花不用華麗的裙子裝飾自己，也沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己，不過(guò)它是真正的自己，不會(huì)去掩耳盜鈴。就如同許地山的《落花生》一般，默默無(wú)聞，永遠(yuǎn)為他人奉獻(xiàn)著……
每年的金秋八月，桂香總是一陣高過(guò)一陣。我相信不久后，桂花一定會(huì)在花叢中找到一片屬于自己的天地。
對(duì)��！還有許許多多像這類人一樣的人，他們或許有理想，確愿做好事不留名；他們有品質(zhì)，否則怎能如此頑強(qiáng)？這不正是中國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎？
讓我們向花生一樣，向桂花一樣，努力為這個(gè)社會(huì)，這個(gè)祖國(guó)而奮斗吧！
讀《落花生》有感11
今天，我讀了《落花生》，心里很高興。這篇課文寫(xiě)得很好，對(duì)我很有幫助。
《落花生》是著名散文家許地山的作品。文中通過(guò)全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際。做人要做對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。作者用花生來(lái)說(shuō)明應(yīng)該怎樣做人，內(nèi)容淺顯易懂，但卻生動(dòng)地說(shuō)明了道理，給人留下很深的.印象，富有教育意義。
當(dāng)前，確實(shí)有一些青少年，喜歡講排場(chǎng)，擺闊氣，表面穿得很“洋氣”，似乎很“美”，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣，他們能夠珍惜今天的美好時(shí)光，立志取進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，準(zhǔn)備將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我想，我自己以前有一段時(shí)間總是愛(ài)跟別人比吃穿，有時(shí)好表現(xiàn)自己，有些華而不實(shí)。讀了《落花生》這篇文章，我認(rèn)識(shí)到自己以前那樣不對(duì)。讀完了課文后，我認(rèn)真地思考了文章中的話，我們一定像花生一樣，茁壯成長(zhǎng)，決不辜負(fù)祖國(guó)的期望。
《落花生》這篇課文，我反復(fù)讀了多遍，越讀越有味�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能全文背誦了。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，將來(lái)做一個(gè)對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《落花生》有感12
今天，我學(xué)了一篇課文，叫《落花生》，它的作者是我國(guó)著名作家許地山。許地山小的時(shí)候，他和家人曾經(jīng)一起種過(guò)半畝地的花生，他的父親也借著吃花生的'機(jī)會(huì)給他們講了一個(gè)道理，“人要做有用的人，不要做只講體面，對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！睂�(duì)呀！這句話讓我想起了在咱們生活中很多默默無(wú)聞，給我們帶來(lái)很多溫暖的人。有些同學(xué)說(shuō)，在冬天給我們帶來(lái)溫暖的只有鍋爐工，還有的同學(xué)說(shuō)，賣電熱寶的叔叔阿姨也能給我們帶來(lái)溫暖。但我覺(jué)得，清潔工給我們的溫暖是最多的，如果沒(méi)有清潔工，我不能想象路上的積雪會(huì)有多么深厚；如果沒(méi)有清潔工，我們未來(lái)的世界會(huì)不會(huì)變?yōu)槔涯�？接著上一個(gè)話題，如果路上的積雪造成了交通堵塞，鍋爐工們什么時(shí)候才能給我們燒爐取暖呢？
不止清潔工，我們這里還有更多的人，給我們帶來(lái)陽(yáng)光，我們一定要感謝他們并祝福他們，新的一年，新的氣象，健康快樂(lè)！
讀《落花生》有感13
花生有很多好處：花生的味兒美；花生可以榨油；花生很便宜??最可貴的一點(diǎn)好處是，花生雖然不好看，可是很有用。
這篇文章蘊(yùn)含了一個(gè)十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來(lái)勉勵(lì)子女，要做個(gè)不要只講外表體面，還要對(duì)人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。
在我的生活中，有很多人都是只顧外在的美，不顧心靈的美麗。這些人，雖然外表美麗，可內(nèi)心丑陋，他們終究還是丑陋的。
我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)心靈美的人，外表美麗雖然能給人帶來(lái)好的
仿寫(xiě)《落花生》
課文中的花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)名利，果實(shí)成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的`果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉(xiāng)村，都隨處可見(jiàn)。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們?cè)绞芹`踏，它越是堅(jiān)強(qiáng)。在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了。這些小草看上去好像都不會(huì)再生了，可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞。到
小草的生命力真頑強(qiáng)！我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想，不求名利，為人民服務(wù)的人。
讀《落花生》有感14
自從讀了《落花生》這篇文章，我從中受到了不少感悟，文章主人公讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每天早早的到學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言!
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的`人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣，默默奉獻(xiàn)，盡力為社會(huì)多做好事，去不夸耀自己，那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好，人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!
讀《落花生》有感15
今天，我讀了《落花生》一文，感受很深。它主要講的是，作者的母親，在后院半畝地里種了花生。過(guò)了幾個(gè)月，竟然收獲了。收獲后，作者的父親教育作者：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有處的.人。”作者父親的話令作者終生受益，也深深地刻在作者的心上。
讀完后，我想：“是呀！如果一個(gè)人雖然長(zhǎng)得很漂亮，但是對(duì)他人、對(duì)國(guó)家沒(méi)有任何處，那也是沒(méi)有任何用處的呀！一樣的道理，如果你一點(diǎn)也不看，但是卻對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有處的人，也就是有用的人�！币郧�，我認(rèn)為外表是很重要的。但是，當(dāng)我讀完課后，我才真正意識(shí)到，對(duì)同學(xué)有幫助，成績(jī)的同學(xué)才是真正有用的。
這篇章還有一些句值得我欣賞�！叭艘鲇杏玫娜�，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有處的人�！边@句話是全的中心句。外表美是不能與內(nèi)在的心靈美相提并論的，我們更重要的是心靈美，更重要的是能對(duì)他人或社會(huì)有所幫助和貢獻(xiàn)。
以后，我也一定要成為對(duì)別人有幫助的人！
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