窗邊的小豆豆讀后感范文
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗邊的小豆豆讀后感范文1
今天我閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書,有了許多的感想。
《窗邊的小豆豆》講了小豆豆一開始在一個(gè)學(xué)校十分頑皮，整天站在窗邊，看有沒有宣傳藝人，后來退學(xué)了。小豆豆又轉(zhuǎn)校進(jìn)了另外一所有趣的學(xué)�！蛯W(xué)園，巴學(xué)園的教室都是一個(gè)個(gè)廢棄的電車，校長(zhǎng)先生十分和藹可親，小豆豆非常喜歡校長(zhǎng)先生，校長(zhǎng)先生也非常喜歡可愛的小豆豆。巴學(xué)園的教育模式也很特別，每天都可以從自己喜歡的一門科目來學(xué)習(xí)。每到中午，大家都津津有味地吃著“山的味道，海的味道”；天天下午，老師都帶著學(xué)生們?nèi)ド⒉�，沿途可以觀賞風(fēng)景，還可以了解了人文歷史和自然知識(shí)。所以小豆豆在巴學(xué)園天天都生活的很開心。
看完這本書，我感悟到了許多，說實(shí)話，我非常羨慕小豆豆，因?yàn)樾《苟狗浅Ｐ疫\(yùn)，能在巴學(xué)園那樣美好的`環(huán)境下度過那么美好的時(shí)光，能有聽她講四小時(shí)話的校長(zhǎng)先生。再想想自己的學(xué)校，一切環(huán)境也非常的好，老師也非常的愛我們。但是看了這本書，我還是很想去巴學(xué)園上學(xué)，因?yàn)槟抢锓浅捤�，老師一上課就把一天要講的知識(shí)抄在黑板上，學(xué)生可以根據(jù)愛好隨意地學(xué)習(xí)，多么自由啊！下午還可以散步，在玩中學(xué)習(xí)，巴學(xué)園的生活可以說是一種享受！
這本書是我看過的最好看的一本書�。。�
窗邊的小豆豆讀后感范文2
有一個(gè)叫小豆豆的一年級(jí)小朋友，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，所以被原來的學(xué)校開除，媽媽又帶她去一個(gè)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校叫做巴學(xué)園，在巴學(xué)園他度過了快樂的幾年，
她認(rèn)識(shí)了泰明、阿泰、還有很多男孩子，女孩子。還有小林宗作校長(zhǎng)。開始的一天，小豆豆發(fā)現(xiàn)，她想坐哪里就坐哪里，老師根本不管，教室是電車，老師把一上午的課程全部寫在黑板上，不像一般的學(xué)校第一節(jié)是語文，就得上語文，第二節(jié)是數(shù)學(xué)，就得上數(shù)學(xué)，在巴學(xué)園可不是這樣。自己感興趣的，做一做，只要不喜歡的，在放學(xué)之前做完就可以了【上午不回家】。在上午努力了工作后，吃過午飯，在學(xué)校里散散步，直到夕陽(yáng)有點(diǎn)斜再回去。在這一天，大家都是很開心。
我在書中感到了小林宗作校長(zhǎng)對(duì)那些孩子們的愛，比如，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，高橋君因?yàn)閭�(gè)子矮，小林宗作 校長(zhǎng)就為他準(zhǔn)備了適合他的'運(yùn)動(dòng)，禮品全是蔬菜，大家吃著獎(jiǎng)品蔬菜，高興極了。夏天到了，小林宗作校長(zhǎng)就把泳池里的水放進(jìn)去，這個(gè)消息很突然大家都沒帶泳衣，但孩子們還是很快樂，尤其是那些心里比較差、身體殘疾的孩子是一種治療的好方法。還有吃飯的時(shí)候，總要唱一首歌，好好嚼呀，把吃的東西。。。�！，F(xiàn)在又更新了，每人講一篇故事【輪到誰誰就講】。還有很多，
一天夜晚，b-29的飛機(jī)炸毀了巴學(xué)園。孩子們的笑聲、歌聲不見了。只留下一片廢墟。作者黑柳徹子【就是文中的小豆豆】發(fā)出悲哀，；假如巴學(xué)園沒有被炸毀，現(xiàn)在的孩子們根本不會(huì)討厭學(xué)習(xí)啊。
窗邊的小豆豆讀后感范文3
《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的，講述的是小學(xué)時(shí)一個(gè)“名副其實(shí)”壞學(xué)生的她被開除后轉(zhuǎn)學(xué)到“巴學(xué)園”學(xué)習(xí)生活的故事。我真得很羨慕小豆豆有一個(gè)非常理解孩子的媽媽，直到小豆豆二十幾歲的時(shí)候才告訴她曾經(jīng)被開除的事實(shí)，如果當(dāng)初就告訴小豆豆事實(shí)的話，一定會(huì)嚴(yán)重打擊小豆豆的自尊心和自信心，那么今天也就不會(huì)有如此成功的小豆豆了！
小豆豆第一天到巴學(xué)園時(shí)，覺得什么都新奇，比如說他們的教室-----六輛電車！而且全校只有50人左右，他們的盒飯聽了就讓人覺得有趣，分別是“山的味道”和“海的'味道”。他們的校長(zhǎng)小林宗作先生是把韻律學(xué)應(yīng)用到小學(xué)教育中的第一人，他耐心并信任孩子們，給孩子們足夠的自由，使孩子們與生俱來的素質(zhì)不被周圍的大人們損害，使這些難得的素質(zhì)得以發(fā)揚(yáng)光大。巴學(xué)園的學(xué)習(xí)方式與眾不同，他們沒有固定的課程表，每一課都按照自己的喜好來決定上課的內(nèi)容。不像我們這些關(guān)在籠子里的小鳥，每天就是枯燥無味的學(xué)習(xí)，除了作業(yè)還是作業(yè)。巴學(xué)園還組織同學(xué)們?cè)谠仁沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的游泳池里脫掉衣服游泳、在禮堂里“露營(yíng)”、去九品佛的寺廟里“試膽量”、去伊豆半島上溫泉旅行、開總是高橋君拿一等獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。巴學(xué)園是一個(gè)充滿愛心和幻想的地方，小豆豆在那里學(xué)會(huì)了懂事，互助互愛，生活和成長(zhǎng)，發(fā)揮每個(gè)人不同的思維方式，創(chuàng)造出一條屬于自己的成功道路！
我真羨慕小豆豆啊，真希望我也能在像“巴學(xué)園”一樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活！
窗邊的小豆豆讀后感范文4
小林校長(zhǎng)時(shí)常彎下腰，由衷地對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子�！�
幾十年以后，當(dāng)小豆豆成長(zhǎng)為大人，才明白這句話中的“真是”有多么深刻的含義。
“雖然別人覺得你有好多地方不像一個(gè)好孩子。但是，你‘真正’的性格并不壞，有好多好的地方，老師理解你�！�
天真的小豆豆由此建立起“我是一個(gè)好孩子”的自信。這句話奠定了她一生的基調(diào)。
巴學(xué)園接納了不少在別的學(xué)校容易被孤立的孩子，比如患過小兒麻痹癥的泰明、得了侏儒癥的高橋君。小林校長(zhǎng)以春風(fēng)化雨的方式，最大限度地保全了這些孩子的自信。
他設(shè)計(jì)了不穿泳衣的游泳課，讓身體有缺陷的孩子不用處心積慮地掩飾身體缺陷，明白“無論什么樣的身體都是美麗的”；他設(shè)計(jì)了別具一格的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓不會(huì)再長(zhǎng)高的高橋君以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)拿到第一名，希望他一生都別忘了“奪得第一名時(shí)的自信”；他設(shè)計(jì)了特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品，像蘿卜、牛蒡、卷心菜等，期望孩子們把努力得來的蔬菜交給媽媽，做成全家人一起吃的`菜肴。
巴學(xué)園像是生長(zhǎng)在教育叢林里的一朵空谷幽蘭。當(dāng)其他學(xué)校的孩子對(duì)著它破落的大門唱道“巴學(xué)園，破學(xué)�！�，全校五十多個(gè)孩子齊聲唱起了反駁的歌兒：
“巴學(xué)園，好學(xué)校！走進(jìn)去一看，還是好學(xué)校！”
這一刻，隔著窗子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著的小林校長(zhǎng)，一定是眼眶微熱吧。
窗邊的小豆豆讀后感范文5
今天我看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，書中寫了一個(gè)小女孩親身經(jīng)歷的事情。本書的主人公小豆豆就是本書的作者——黑柳徹子。
小豆豆在被退學(xué)后跟母親來到新學(xué)�！蛯W(xué)園，在巴學(xué)園的生活中，小豆豆遇到了許多高興的事情，但也遇到了許多傷心的事情。比如：在“健康樹皮”中，天真的小豆豆相信“咬一咬樹皮就能知道健不健康”。但“上課”這一篇文章最讓我記憶猶新。文章講述了小林先生不固定學(xué)生的座位，而是讓學(xué)生根據(jù)自己當(dāng)天的心情來坐座位。課程也不固定，他只是叫老師把今天要上的課程和課程的重點(diǎn)內(nèi)容寫在黑板上，讓孩子們從自己喜歡的科目開始。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我感到新奇，現(xiàn)在的座位和課程都是老師固定好的，如果我們學(xué)校的座位和課程都不固定，那想要多輕松就有多輕松！
小林先生的`“縱著孩子”的教育方式令人敬佩，他從孩子的實(shí)際開始，挖掘孩子們的深層潛力，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，讓孩子們愛上讀書，讓孩子們每天都從快樂讀書開始，喜歡學(xué)校，喜歡上學(xué)！
窗邊的小豆豆讀后感范文6
我給大家的講的是《窗邊的小豆豆》。這本書主要講的是一個(gè)女孩因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校，經(jīng)�！按驍_”別人，所以被退學(xué)了。她就來到了“巴學(xué)園，這本書讓我體會(huì)到了上學(xué)的酸甜苦辣。
她在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事有：電車教室;山的味道，海德味道，游泳池，最差的衣服，巴學(xué)園和別的學(xué)校最不同的地方是上課的方式，一般的學(xué)校都是按照一定的時(shí)間段，有序的進(jìn)行上課，比如第一節(jié)課時(shí)語文課，就上語文，第二節(jié)是算術(shù)的話就上算術(shù)，可這個(gè)學(xué)校卻完全不一樣。在第一節(jié)課開始的時(shí)候，女老師就把當(dāng)天上的所有課，還有每一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有問題點(diǎn)，滿滿的寫在黑板上，然后說下面開始上課，從你喜歡的那門課開始，于是同學(xué)們就從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)！語文，音樂，數(shù)學(xué)都可以。
還有他們的飯菜也是很特別的.，校長(zhǎng)要求飯盒里都有海的味道，山的味道，山的味道：比如說蔬菜，肉，海的味道比如說是：魚，紅燒海味，蝦之類的！
他們學(xué)校的游泳池是像一艘大船的模樣，有一次游泳課是突發(fā)的，同學(xué)們什么都沒有帶，他們都是光著身子下水游泳的，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)覺得如果男孩女孩覺得自己的身體和對(duì)方的不一樣，是件很奇怪的事，那就不好了，而且校長(zhǎng)認(rèn)為在別人面前拼命掩藏自己的身體是不自然的事。
巴學(xué)院還有很多有趣的事，我認(rèn)為這是本真正好看的書。
窗邊的小豆豆讀后感范文7
這是一本日本銷量最大的書，寫了作者——黑柳徹子，也就是小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉淼膶W(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園多姿多彩的校園生活。作者用簡(jiǎn)短的語言，寫出了讓人百讀不厭的文字，也寫出了她兒時(shí)的快樂。
小豆豆從第一次來到巴學(xué)園，直到最后巴學(xué)園失事起火，才結(jié)束了她在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)之旅。幾年之間，小豆豆從惹人煩的學(xué)生變成讓人愛的好學(xué)生，其中滿是歡聲笑語，讀著讀著我也陶醉在其中。
她們的校園生活簡(jiǎn)單而有趣，特別是吃飯，每到中午，巴學(xué)園的孩子們便會(huì)拿出她們的“海的味道，山的味道”，迫不及待地給校長(zhǎng)看看。每次小豆豆也不例外，她的`飯菜不僅好看，而且花樣多，往往會(huì)被校長(zhǎng)夸上幾句。每次讀到這，我總會(huì)不禁流口水，有一種身臨其境的感覺。在巴學(xué)園，吃飯還有一種特別重要的“儀式”——唱校長(zhǎng)改編的《飯前歌》。
在巴學(xué)園上課，你可以選自己喜歡的課上，感覺非常輕松，這讓我不禁十分羨慕。還有，小豆豆她們經(jīng)常出去散步，看那一望無際的油菜花和成排的櫻花樹，讀著讀著，我仿佛也是其中一名學(xué)生，和小豆豆她們一起上課，散步，欣賞著美景……每次讀這本書，我總會(huì)想起我們的校園，雖然沒有巴學(xué)園那么自由，但也有巴學(xué)園的快樂和童趣。
《窗邊的小豆豆》里還有很多有趣的地方，只要你認(rèn)真品讀，就能深深地到。同學(xué)們，讓我們“讀萬卷書，行萬里路”，在書中尋找快樂的自己吧！
窗邊的小豆豆讀后感范文8
在這個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂的暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這個(gè)充滿童稚可愛而又不懂規(guī)矩的孩子吸引了我，那就是小豆豆�！靶《苟埂笔莻�(gè)特別可愛的孩子，她會(huì)在上課時(shí)站在窗邊呼喚宣傳藝人，會(huì)和小草聊天，會(huì)對(duì)小燕子打招呼；
就是因?yàn)樾《苟乖谛W(xué)一年級(jí)時(shí)擾亂課堂紀(jì)律，被班里的班主任要求退學(xué)后，來到了巴學(xué)園，這樣活潑機(jī)靈、調(diào)皮淘氣的小豆豆，在巴學(xué)園的電車教室里開始了她新的學(xué)習(xí)生活。校長(zhǎng)先生，用他的愛心、耐心和童心，把巴學(xué)園變成了一個(gè)孩子們的樂園，小豆豆在巴學(xué)園里一天天長(zhǎng)大了。那里有小豆豆和同學(xué)們快樂的身影，開心的笑聲……每一天大家都要在校長(zhǎng)先生的帶領(lǐng)下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜，飯后大家一起散步對(duì)于孩子們來說又是非常好奇、新鮮的事情，既能學(xué)到自然常識(shí)，又能了解到一些有趣的'歷史知識(shí)。
為了能讓學(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性，小林宗作先生選擇了讓學(xué)生們自己選擇科目，對(duì)那方面但興趣就去做哪一個(gè)科目的內(nèi)容。而這也正是我心目中所理想的學(xué)習(xí)方式。
真心希望我們的學(xué)校也能成為像巴學(xué)園一樣——沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠(chéng)的學(xué)校。
窗邊的小豆豆讀后感范文9
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情，而被退學(xué)了�？墒�，幸運(yùn)的是，她來到了讀書天堂——巴學(xué)園。在這場(chǎng)嚴(yán)肅面試中，校長(zhǎng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說點(diǎn)什么，因?yàn)樾《苟狗浅Ｏ矚g這所學(xué)校，為了能在這所學(xué)校中讀書，她絞盡腦汁居然說了4個(gè)小時(shí)。所以，她成功的通過了面試，順利的成為了這所學(xué)校的.學(xué)生。
在學(xué)校里，小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友，他們?cè)趯W(xué)校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!
我最喜歡小林先生了，因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯ｉL(zhǎng)。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長(zhǎng)大的高橋君自卑，就把運(yùn)動(dòng)會(huì)上都改成他拿手的項(xiàng)目，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長(zhǎng)高并不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來突然襲擊：讓大家赤裸著身體游泳，來告訴大家，每個(gè)身體它都是美麗的。
不僅如此，他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們散步，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中放松，在放松中娛樂。因此，我認(rèn)為，如果要評(píng)選全世界的校長(zhǎng)，那肯定是小林先生了。
窗邊的小豆豆讀后感范文10
今天，我一口氣讀完了日本著名小說《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的'。
小豆豆在原來的學(xué)�？偸菗v亂，一會(huì)兒叫路人過來，一會(huì)兒叫燕子飛，總是搞得不安寧。但是，自從小豆豆來到巴學(xué)院，她就像變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽講�？伤B皮依舊：有一次，小豆豆準(zhǔn)備回家時(shí)，看到一張報(bào)紙，她后退幾步，飛奔到報(bào)紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，小豆豆用報(bào)紙蓋上了，媽媽見了又好氣，又好笑。小豆豆說：“我以后絕對(duì)不會(huì)踩報(bào)紙了�！边@么說，除了報(bào)紙，她還會(huì)踩其它東西了?媽媽在心里這么問自己。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都?xì)w功于小林作宗校長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人，一個(gè)年級(jí)才八九個(gè)人。另外，巴學(xué)院還組織了一些課外活動(dòng)，比如泡溫泉、游泳、散步……在巴學(xué)院里小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。可是，巴學(xué)院被美國(guó)轟炸了，小林校長(zhǎng)決定再建立一所學(xué)校。
我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)，我想說：“小豆豆，你真棒!”我希望世界上有巴學(xué)院，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)理解孩子，他的教育方式好，他還有一顆博愛、寬容、仁慈的心，小林校長(zhǎng)能不被孩子們喜歡嗎?
窗邊的小豆豆讀后感范文11
今年暑假，我和爸爸一起看了一本享譽(yù)全世界的好書：《窗邊的小豆豆》。我看后深有感觸、受益匪淺。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷。她因?yàn)樘詺忸B皮被學(xué)校退學(xué)后，來到小林校長(zhǎng)的巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)和班主任的愛護(hù)、教育和引導(dǎo)下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)活潑、可愛、開朗、能被社會(huì)所接受的.孩子，并奠定了她人生成功的基石。
這本書不僅帶給全世界成千上萬的讀者無數(shù)的歡笑和感動(dòng)，也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。這本書就是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子的代表作。
這本書是作者自己親身經(jīng)歷，所以讀來真實(shí)感很強(qiáng)，尤其是作者小豆豆內(nèi)心的很多想法，很多行動(dòng)，平時(shí)或多或少在我們自己身上體現(xiàn)。通過讀這本書，幫我理解了一些平時(shí)自己認(rèn)為正確的想法和行為其是不合適或是錯(cuò)誤的，有助于我們樹立正確的認(rèn)識(shí)。作者語言簡(jiǎn)潔明了，文字樸實(shí)無華，但感覺字字珠璣，深入剖析一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。難怪聯(lián)合國(guó)讀后，不由得發(fā)出感慨：再也沒有比她更了解孩子的了。
希望大家也和我一樣讀一讀《窗邊的小豆豆》這本好書。
窗邊的小豆豆讀后感范文12
在求知樂園借書時(shí)，媽媽硬給我拿了一本《窗邊的小豆豆》，我開始不是很感興趣，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一本寫給女孩子的書。媽媽先看的這本書，我發(fā)現(xiàn)媽媽在看時(shí)，經(jīng)常會(huì)笑出聲來，也經(jīng)常會(huì)發(fā)出一陣陣感慨，忍不住也想看個(gè)究竟。當(dāng)我看完這本書后，我太羨慕小豆豆了，她的童年太有意思了，真是幸福��！
小豆豆是個(gè)十分調(diào)皮的女孩子，我覺得比我和班里的同學(xué)調(diào)皮多了。她在原來學(xué)校上課時(shí)，不是不停地拉抽屜，就是對(duì)屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起來對(duì)窗外的宣傳藝人打招呼，然后請(qǐng)他們表演，弄得老師都上不成課，只好讓她退學(xué)。當(dāng)她媽媽帶她找到“巴學(xué)園”后，在這一個(gè)世外桃園般的新學(xué)校里，她過得很開心。因?yàn)槔蠋熌苋萑趟奶詺�，她因�(yàn)檎{(diào)皮掉過糞坑，也因?yàn)楹闷嫣瓦^糞坑，她在“巴學(xué)園”里的每一天都是那么的快樂。
我很喜歡“巴學(xué)園”的小林宗作校長(zhǎng)，他是一個(gè)很了解孩子的校長(zhǎng)。他的學(xué)校沒有圍墻，教室是舊的電車車廂，他教學(xué)生們跳韻律操，帶領(lǐng)孩子們?cè)谕砩涎b妖怪，行夜路，練膽量，學(xué)生們經(jīng)常可以出去散步，在散步的過程中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，還有“巴學(xué)園”的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓身體有殘疾的孩子也能感到成功的喜悅。難怪長(zhǎng)大的小豆豆黑柳徹子會(huì)對(duì)童年的“巴學(xué)園”念念不忘，我真不相信日本曾經(jīng)有過這樣一個(gè)學(xué)校，但這是真的！
每個(gè)人的童年只有一次，我希望自己在掌握更多本領(lǐng)的同時(shí)能有更多的玩耍時(shí)間，有更多的自由，能像小豆豆一樣過一個(gè)快樂、難忘的童年。
窗邊的小豆豆讀后感范文13
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的，是一本十分經(jīng)典的書，是日本銷量最大的書，累計(jì)銷量達(dá)到938萬冊(cè)。
《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事，因?yàn)樾《苟梗ㄗ髡撸┰谏险n時(shí)把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次！還有一次她站在窗邊跟宣傳藝人打招呼所以因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，來到了一個(gè)十分神秘的巴學(xué)園，巴學(xué)園的大門是矮矮的樹木做成的，樹上還長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，用小豆豆的話就是從地上長(zhǎng)出來的校門，巴學(xué)園有著與眾不同的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂。
巴學(xué)園又有著與眾不同的校長(zhǎng)，初次跟小豆豆見面，校長(zhǎng)先生就微笑著聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話，這期間校長(zhǎng)先生只是微笑的問幾句“后來呢”“原來是這樣啊”沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。說完之后，校長(zhǎng)先生站了起來用溫暖的大手摸了摸小豆豆的頭說“好了，從今天起你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了�！睙o論是之前還是以后再也沒有一個(gè)大人這么認(rèn)真地聽小豆豆說話了。
讀到這里，我覺得校長(zhǎng)先生是一個(gè)十分關(guān)愛孩子的'大人，在我的生活中，如果，我和爸爸媽媽講4個(gè)小時(shí)的話，他們都會(huì)沒有耐心，或者說這些都是廢話。沒有像校長(zhǎng)先生一樣，認(rèn)真聽在“巴學(xué)園”的幸福童年影響了小豆豆的一生，這本書不僅影響了小豆豆，還影響了我。
《窗邊的小豆豆》我喜歡！
窗邊的小豆豆讀后感范文14
看了《窗邊的小豆豆》這本書，我對(duì)它愛不釋手。我和小豆豆差不多同齡，也和她一樣有強(qiáng)烈的好奇心。小豆豆在原學(xué)校里上課時(shí)，把書桌的 蓋 子開了關(guān)，關(guān)了又開，足有上百次。因?yàn)樗龥]見過這樣新奇的桌子，所以一直開開關(guān)關(guān)。我也有時(shí)這樣，每當(dāng)家里買來一件新物品，我都會(huì)擺弄好久，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那兒，一會(huì)兒伸手輕輕的.摸一下，滿臉興奮的神情，心中充滿了無限的好奇心。你看，我多像好奇心強(qiáng)的小豆豆啊!
小豆豆雖然好奇心強(qiáng)容易做錯(cuò)事，但是她很勇敢。在一天晚上，巴學(xué)校全體學(xué)生去“試膽量”。有一部分同學(xué)當(dāng)妖怪，埋伏在九品佛寺廟和墓地里。有的同學(xué)看天黑了，都“啊，好可怕啊!”地叫著，他們都嚇得心驚膽戰(zhàn)。只有小豆豆大膽的抓住“妖怪”，然后高高興興地跑回了學(xué)校。你瞧，小豆豆多勇敢啊!我一看到這就想到我一見到蟲啊，蜜蜂之類的昆蟲就嚇得“一溜煙落荒而逃”，這不就離“勇敢”這兩個(gè)字太遠(yuǎn)了嗎?
看了這本書，我要向小豆豆抓九品佛寺廟和墓地里的“妖怪”一樣要勇敢，無論遇到任何困難不能退縮，都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。《窗邊的小豆豆》這本書太精彩了，它伴著我無憂無慮.快快樂樂的成長(zhǎng)!
窗邊的小豆豆讀后感范文15
暑假的時(shí)候，我讀了好幾本書，其中一本是《窗邊的小豆豆》。我非常喜歡這本書。
《窗邊的小豆豆》這本書講的是一個(gè)淘氣可愛的小女孩從被退學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢錆M信心而且喜歡上學(xué)的好孩子。小豆豆被退學(xué)之后，就來到巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校，學(xué)校的教室是電車做成的，校門是樹干做成的。小豆豆看了巴學(xué)園的景象，就喜歡上了巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長(zhǎng)親切和氣，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。小豆豆就在這個(gè)學(xué)校開心快樂的.上學(xué)。
小豆豆非常愛美。有一次，姑姑送給她一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。到了學(xué)校，很多人都說她的蝴蝶結(jié)很漂亮。但是有個(gè)小男孩用手抓住蝴蝶結(jié)一拉，小豆豆倒下了，難過地哭了起來。經(jīng)過校長(zhǎng)先生的批評(píng)，他向小豆豆道了歉，小豆豆開心極了。
小豆豆也很好奇�？吹绞裁礀|西，她就會(huì)跳上去。有一次，小豆豆走在放學(xué)的路上，快到家的時(shí)候，她看見地上有一堆沙子搭成的山。沒有海，又有沙子，小豆豆感到好奇極了，就跳了上去。沙子下面不是沙子，而是抹墻的泥。小豆豆就“撲哧”一聲，陷了下去。晚上，焦急的媽媽發(fā)現(xiàn)了小豆豆，把她救了出來，嚴(yán)肅地批評(píng)了她。
小豆豆還是一個(gè)好孩子。朋友被打時(shí)，小豆豆會(huì)站出來，保護(hù)他們。我也覺得她是一個(gè)好孩子。
讀了這本書，我覺得小豆豆在學(xué)校里是那么的快活。我想，如果我也能在這么一所學(xué)校上學(xué)，那該多好�。�
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