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        • 游英國(guó)有感作文

          時(shí)間:2024-07-13 07:01:21 讀后感作文 我要投稿
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          游英國(guó)有感作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的游英國(guó)有感作文,歡迎閱讀與收藏。

          游英國(guó)有感作文

          游英國(guó)有感作文1

            非常難忘今年的暑假,因?yàn)檫@是個(gè)特殊的假期,暑假一開(kāi)始,媽媽就帶我去英國(guó)旅游了,我懷著無(wú)比興奮和向往的心情來(lái)到了地球的另一面——英國(guó),開(kāi)始了我的英國(guó)之旅。

            到達(dá)的第二天我們便早早的坐上了巴士前往全世界著名的學(xué)府——牛津大學(xué)。汽車(chē)駛進(jìn)了英格蘭小鎮(zhèn),我們下了車(chē),找了半天也沒(méi)找到牛津大學(xué),我盼望已久的牛津大學(xué)到哪兒去了呢?導(dǎo)游看我們一臉疑惑的樣子,哈哈大笑,解釋道:“英國(guó)人都很謙虛,他們不立牌子告訴人們這是什么學(xué)校。其實(shí),我們身邊的.這些古建筑都是牛津大學(xué),大學(xué)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)圍起來(lái)的圍墻,每個(gè)學(xué)院都是穿插在這個(gè)牛津小鎮(zhèn)里的,只是每個(gè)學(xué)院會(huì)在大門(mén)里面豎一塊小牌子‘某某學(xué)院,游客勿入’!蔽覀兟(tīng)了恍然大悟,開(kāi)始參觀(guān)牛津大學(xué)。我們邊看邊聽(tīng)導(dǎo)游講解:“這兒是基督教會(huì)學(xué)院,基督教會(huì)學(xué)院是牛津大學(xué)中最大的學(xué)院,其最引以為傲處就是在近代200年產(chǎn)生了16位英國(guó)首相!苯又白,導(dǎo)游又指著一處建筑說(shuō):“這是摩頓學(xué)院,它是牛津大學(xué)第一個(gè)學(xué)院,中世紀(jì)時(shí)就在科學(xué)研究領(lǐng)域享有盛名,其同時(shí)擁有牛津最古老的學(xué)院建筑,以及建于公元1378全英格蘭最古老的圖書(shū)館……”

            下午我們來(lái)到了湖區(qū)國(guó)家公園——溫德米爾。我漫步在柔軟的沙地上,望著湖上迷人的景色,在波光粼粼的湖面上,鴛鴦和野鴨正在嬉水;白天鵝高昂者頭在湖面上游來(lái)游去;望向空中,一只只鳥(niǎo)兒沐浴著陽(yáng)光自一由自在地飛翔……,岸邊,有幾只白天鵝正在散步,游客們將食物喂向它們,白天鵝們也不害怕,大大方方地伸長(zhǎng)了脖子,去啄食物呢。導(dǎo)游說(shuō)這兒的人們是從來(lái)不會(huì)傷害動(dòng)物的,所以它們也就不害怕人類(lèi)了。我想回來(lái)告訴身邊的朋友們,要保護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)大自然。

            一天的行程很快就結(jié)束了,溫馨的開(kāi)始讓我對(duì)未來(lái)的行程充滿(mǎn)了美好的期待。那些世界聞名的經(jīng)典,愛(ài)丁堡、溫莎城堡、倫敦塔、大本鐘、威斯敏斯特大教堂、大英博物館、劍橋大學(xué)等等,都在我們的旅游計(jì)劃之中。

            我的暑假生活一定會(huì)因?yàn)檫@次英國(guó)之行增添無(wú)窮的樂(lè)趣。

          游英國(guó)有感作文2

            “哇!我終于來(lái)到英國(guó)啦!蔽覐堥_(kāi)雙臂,仰望著藍(lán)天,盡情地歡呼。在飛行了十幾個(gè)小時(shí)后,我們終于從上海浦東*機(jī)場(chǎng)安全抵達(dá)倫敦希思羅機(jī)場(chǎng)。當(dāng)我的雙腳第一次踏上英國(guó)這塊大地,當(dāng)我第一次呼吸到屬于這片土地的新鮮空氣時(shí),內(nèi)心充滿(mǎn)了興奮與激動(dòng)。期待已久的12天的修學(xué)之旅就要開(kāi)始了!

            倫敦是我們抵達(dá)英國(guó)后的第一站。我驚奇地發(fā)現(xiàn),英國(guó)的交通是靠左行駛,這讓初來(lái)乍到的我有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)。路兩旁有不少老式建筑,*樓、尖頂無(wú)一例外都豎立著高高的*囪。這里環(huán)境優(yōu)美,隨處可見(jiàn)綠*的樹(shù)林和小山丘。

            泰晤士河綿延地穿城而過(guò),河上的28座橋把河岸兩側(cè)秀麗的風(fēng)景連成一片。其中最著名的就是倫敦塔橋了,它因橋身由4座塔形建筑連接而得名。橋分為上下兩層,下層橋面可以開(kāi)合,上層為一條寬闊的懸空人行道。登上塔橋后,我發(fā)現(xiàn)泰晤士河是那么美麗,她就像一位少女,溫柔而嫵媚。清澈的河水中,碧綠的水草在搖曳著自己曼妙的身軀。河畔議會(huì)大廈的北面,聳立著高高的鐘樓,那就是被視為倫敦象征的“大本鐘”了。導(dǎo)游告訴我們,這座“大本鐘”已有100多年歷史了,至今依舊能夠準(zhǔn)時(shí)整點(diǎn)敲響,每隔一小時(shí),它便會(huì)發(fā)出沉重而悠遠(yuǎn)的鐘聲,在數(shù)英里之外也能聽(tīng)到。

            牛津與劍橋

            來(lái)到英國(guó),牛津和劍橋是人們必定要去的地方。走在街頭,可以看到各個(gè)時(shí)期不同建筑風(fēng)格的建筑都被完好地保留了下來(lái)。古樸、典雅、莊重的學(xué)院分布在大學(xué)城的'各個(gè)方位。導(dǎo)游告訴我們,牛津被稱(chēng)作“大學(xué)中有城市”,劍橋則是“城市中有大學(xué)”。盡管牛津和劍橋保存了許多中世紀(jì)建筑,但仍然不失現(xiàn)代感。

            說(shuō)到劍橋,許多人都會(huì)想起徐志摩的那首《再別康橋》。踏進(jìn)國(guó)王學(xué)院,我們來(lái)到了康河?粗球暄亚宄旱目岛印⒑优系慕鹆、軟泥上的青荇,還有那一只只撐著長(zhǎng)篙在水中來(lái)回穿梭的小船,我深深地陶醉了。啊,多情的康河!令人難忘的劍橋!

          游英國(guó)有感作文3

            在這個(gè)秋意漸濃的日子里,我參加了學(xué)校組織的國(guó)情考察活動(dòng)。

            我們背著書(shū)包,提著行李,帶著禮物,向我們的目的地——秭歸縣屈原鎮(zhèn)新灘小學(xué)出發(fā)了。

            校車(chē)在蜿蜒崎嶇的山路上行駛著,兩旁是連綿起伏、云霧繚繞的大山,山腳下有浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江水。我們還坐了一次輪渡,讓我體驗(yàn)了一回車(chē)載船的經(jīng)歷。

            經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了新灘小學(xué)門(mén)口。車(chē)剛停穩(wěn),一群小學(xué)生蜂擁而至,他們有的幫我們提行李,有的給我們引路,像迎接遠(yuǎn)方的客人一樣熱情。

            走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)碩大的操場(chǎng),穿過(guò)操場(chǎng)就是教學(xué)樓和圖書(shū)館,我們的寢室在操場(chǎng)的右前方。

            我們先到寢室整理床鋪。鋪完被子就到了吃午飯的時(shí)間,我們排著整齊的隊(duì)伍,在打飯的窗口領(lǐng)取食物。經(jīng)過(guò)一上午的旅途顛簸,我的肚子早已咕咕直叫了,所以拿到午飯、找到位置坐下后,我便狼吞虎咽地吃了起來(lái),很快就把餐盤(pán)吃了個(gè)底朝天。

            下午,我們和新灘小學(xué)的同學(xué)一對(duì)一結(jié)對(duì),和我結(jié)對(duì)的.同學(xué)名叫杜俊哲,他個(gè)子不高,剃著和我一樣的小平頭,一雙炯炯有神的大眼睛,讓人感到特別的親切。結(jié)對(duì)之后,我們還互相表演了節(jié)目。我們?cè)谂_(tái)上跳舞、唱歌、講笑話(huà),大家樂(lè)得前仰后合,歡樂(lè)的笑聲穿過(guò)教學(xué)樓,傳到了九霄云外……

            接下來(lái),我和結(jié)對(duì)伙伴杜俊哲去上少年宮,也就是我們學(xué)校的陽(yáng)光社團(tuán)。杜俊哲報(bào)的是電子琴。我們來(lái)到教室坐定后,老師讓我們彈奏《拍皮球》,它的節(jié)奏全是“哆”,太簡(jiǎn)單了。

            第二天,我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課,老師發(fā)給我們一些卡片,讓我們將卡片中的食物和飲料搭配在一起,要求不能重復(fù),看看有多少種搭配方法。我負(fù)責(zé)擺放卡片,杜俊哲認(rèn)真地做著記錄,慢慢地,我們倆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:飲料乘食物等于搭配的次數(shù)。原來(lái)數(shù)學(xué)也這么好玩。

            第三天,天上下著蒙蒙細(xì)雨,我們懷著依依不舍的心情踏上了歸途。和藹可親的老師,純樸可愛(ài)的同學(xué),藍(lán)天白云下的大操場(chǎng),教室里同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,已深深地烙進(jìn)了我的腦海里。

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