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        • 二十四孝讀書心得

          時間:2024-08-05 18:12:33 讀后感作文 我要投稿

          二十四孝讀書心得

            我們心里有一些收獲后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢?以下是小編整理的二十四孝讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          二十四孝讀書心得

          二十四孝讀書心得1

            今天我看了二十四孝中的其中一個故事——《滌親溺器》。

            黃庭堅是我國宋朝的大文學(xué)家,大書法家與三蘇們合稱蘇門四學(xué)的?伤彩莻大孝子。

            每日起床必問候母親,而且還親自為母親嘗羮。還有一件令我百思不解的是:每天床前,他親自為母親刷屎尿盆兒,一點也沒有嫌棄自己的父母。丫鬟們小聲嘀咕:“姥爺可真孝順!”“是呀!當(dāng)了這么久的官,一點而官架子都沒有!”就是,哪有當(dāng)官的洗馬桶的,我們洗馬桶都覺得臭!姥爺卻一點兒都不嫌棄!“不僅不嫌棄,還天天洗,老太太真是好福氣!”

            為此,他母親經(jīng)常說,這活兒應(yīng)該讓丫鬟做就行了,你現(xiàn)在都是官員了,就不怕別人笑話。可是他一點也不介意,他說,這是作為兒子應(yīng)該做的事!這是為人子女的.職責(zé),又有誰笑話呢!

            看完這個短片,我就問媽媽:“媽,難道只有每天給您端飯,替您嘗湯,而且還要給您倒那個…”我還沒有說完,我就想捏鼻子!媽媽一聽,竟然撲哧一聲笑了!“我身體健康,手腳靈活,何需你那樣。只要認(rèn)真充實的過好每一天,就行了!

            我很會意的指給她看:

            1。 學(xué)習(xí)有規(guī)劃(我的暑假我做主,嚴(yán)格按照時間規(guī)劃表格執(zhí)行);

            2。 生活有規(guī)律(早起早睡,不戀床,不懶散,多做家務(wù))

            3。 做事有節(jié)奏(知道輕重緩急);

            4。 行為有秩序(說話得體,舉止禮貌,尊老愛幼等)

            她連連點頭。原來做好自己力所能及的事情,就是孝順的最佳意義!

          二十四孝讀書心得2

            今天,我看了《二十四孝故事》。

            這本書向我們介紹了孝感動天的舜;親嘗湯藥的漢文帝劉恒;還有百里負(fù)米的子路……等等一些遠(yuǎn)近聞名的孝子。

            在他們當(dāng)中,有百姓;有皇帝;有縣令……不管他們是誰,是什么身份,他們身上都有一個共同的閃光點,那就是孝順父母。

            其中,刻木事親的.故事令我非常感動。這個故事講的是有一個叫丁蘭的人,父母雙亡,便刻了兩個木像,當(dāng)做活的父母供奉。一天,丁蘭外出時,張叔來借東西,丁蘭的妻子在向木像問卜后,得到“不借”的答案,便如實回答張叔,張叔大怒,對木像大罵,還打了木像,丁蘭發(fā)現(xiàn)后,去打了張叔,丁蘭被衙門逮捕了,他哭著對木像懺悔,木像竟流下了眼淚,官員向皇上奏明情況,還舉薦丁蘭為孝廉。

            這本書讓我明白:不管在什么時候;不管在什么地方;不管遇到什么困難,最重要的事都是孝順父母。

            “百善孝為先!弊屛覀円黄鹱鲆粋孝順父母的人吧!

          二十四孝讀書心得3

            曾有一個感動了全中國的故事(gùshì),它讓天下的母親收獲慰藉。

            “孝”是華夏文明的不可或缺的必要組成局部,更是中華兒女遵守的人生(rénshēng)準(zhǔn)那么。《孝經(jīng)》上說:“愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人”。就是說,假設(shè)一個人能真正做到親愛自己的親人,那么他必定會以同樣的心態(tài)去對待別人。

            正所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。由此可見,孝的`傳統(tǒng)美德意識已經(jīng)似樹根一般,牢牢地扎在民的心中,絲毫不可動搖。

            我們中有誰知道,在美國人眼里,尊老愛幼、贍養(yǎng)父母是全世界做的最好的,而在美國是不可想象的,聞?wù)吒锌何覀冏约簛G掉、無視的,興隆國度的人卻要拾起來。對此,我們是否應(yīng)該反思是否應(yīng)該好好地珍惜古人為我們留下(liú xià)的這珍貴的精神財富。

            《朝花夕拾》中有一篇(yī piān)叫《二十四孝圖》的文章,給我印象非常深化,頗有感受。

            作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事(gùshì),指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。作品對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了鋒利的鞭撻。 所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,主要目的是宣揚封建的孝道。但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂心(yōuxīn)”令人發(fā)指。

            先說說那個郭巨埋兒吧。說是晉代有個叫郭巨的,本來家道殷實,父親死后,他把家產(chǎn)分為兩份,給了兩個弟弟,自己獨養(yǎng)母親,對母極孝。后來家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)憂養(yǎng)這個孩子,必然影響供養(yǎng)母親,就和妻子商量:“兒子可以再生,母親死了不能復(fù)活(fùhuó),不如埋掉兒子,節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親!狈蚱匏彀褍鹤颖С,挖坑要埋。興好挖出一壇金子來,才免了兒子一死。

            郭巨雖有孝心,但殺兒之舉,卻有違人性,不合(bùhé)儒家“天地之性,人為貴”的人本觀念?此拼笮ⅲ鋵嵤菤埲。古有為求神為父母治病捐軀的,也有割股肉以解父母想吃肉之念的,今有為父母治病獻(xiàn)五臟的,極少有為父母去殺人的。為了節(jié)約糧食,就想把自己的親生兒子殺了,一那么有違老母愛孫之心,二那么陷老母于不仁。所以后來有人把這種孝舉,稱為“愚孝!

          二十四孝讀書心得4

            大家都說“百善孝為先”,這么多善舉當(dāng)中孝是排在第一位的,然而,大家知道古代的人是怎樣盡孝心的嗎?這個暑假我讀了二十四孝的故事,讓我給大家講個臥冰求鯉的故事吧:晉朝時期,有個叫王祥的`人,心地善良。正因小的時候失去了母親,之后繼母朱氏對他很不慈愛,還常常在王祥父親面前搬弄是非,父親漸漸對兒子也冷淡了。王祥的繼母鐘愛吃鯉魚,王祥不計前嫌,為了能得到鯉魚,赤身臥在冰上,他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求到鯉魚,正在他禱告的時候,右邊的冰突然開裂,王祥喜出望外,突然跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚,他高興極了,就把兩條鯉魚供奉給繼母。他的舉動,在十里八鄉(xiāng)傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌:繼母人間有,王祥天下無。至今河水上,留得臥冰模。

            大家看,王祥不僅僅有一顆純潔的孝心,我覺得他還有寬宏大度的品質(zhì),他的繼母居心不良對他心存厭惡,還借著父親百般刁難他,而王祥不管繼母怎樣,總是孝敬她,尊敬她,為了繼母的愛好歷經(jīng)千辛萬苦。雖然故事的結(jié)尾沒有寫到繼母,但我想繼母必須被王祥的孝心感動了。

            除了這個故事,二十四孝里還有忠孝雙全的沈云英、打虎救父的楊香、棄官奉親的潘岳、賣身葬父的董永、都能給我們帶來感動。

            讀完二十四孝,想想我們此刻的生活,我突然覺得滿足。正因我們此刻不愁吃,不愁穿,一向在長輩的愛中成長。有什么事都能夠由家長代勞,我們有什么需要他們總是盡量滿足,身體不舒服或受到打擊,前來關(guān)聯(lián)的也是他們,指導(dǎo)領(lǐng)悟,糾正錯誤的還是他們。長輩給予我們太多的愛,我們就應(yīng)孝順?biāo)麄儯挥孟窆湃四敲礃O端,泡一杯茶、捶一捶背、洗次腳、或是使成績提高往往就是孝順長輩的最好方法。

            讓我們懷著一顆孝心孝敬長輩吧!

          二十四孝讀書心得5

            你看過二十四孝嗎它是一些以“弘揚孝道精神,構(gòu)建和諧社會”為主題的十分有教育意義的孝心故事。其中講述了二十四個生動的小故事,不僅僅有古代人孝敬長輩的故事,還有當(dāng)代人如何尊敬長輩的典范,都是值得我們?nèi)ビ眯捏w驗的。

            其中的每一個故事都深深的吸引著我。其中有一篇講述了古人舜的故事,令我感觸異常深。舜的父親是個失明的人,繼母又蠻不講理,他還有個異母兄弟叫象,從小被嬌縱慣了,好逸惡勞,游手好閑,娘兒倆成天合計著怎樣虐待舜。有一個冬天,刮了幾天的北風(fēng)。風(fēng)把家里糧倉頂上的稻草都掀翻了,舜就讓象在下頭幫他遞送稻草,自我在屋頂修倉頂。不料這時糧倉著火了。他趕緊跳下屋頂?墒牵饎莺軆,已快燒到住房了,他顧不得自我,就沖進(jìn)了火海,先救出了父親,之后又救出了繼母,這時他身上的衣服已經(jīng)全燒爛了讀到這兒,我的眼眶濕潤了,舜的'行為讓我深受感動,繼母平時一向虐待他,但在最危險的時刻他還是忘我的去救她,這是一種多么高尚的境界啊!此時,舜不只是教會了我們孝,更是一種寬容大度的心態(tài)。

            想想舜當(dāng)時的生活環(huán)境,不管繼母怎樣對待他,舜仍然時時想著孝順父母,再比較一下我們此刻優(yōu)越的生活條件,我突然感到很殘酷,父母平時辛苦的工作,盡可能地給我們供給良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們吃好的,穿好的,可我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,“孝”的觀念對于我們這一代人來說,已經(jīng)十分淡薄了。我想:我們應(yīng)當(dāng)向

            這些故事中的二十四位主人翁學(xué)習(xí),尤其要向丁巧菊大義勸夫、河南大孝子背母打工、湖北老學(xué)生求學(xué)救母、北國好男兒割肝救父當(dāng)代人物好好學(xué)習(xí),有句話說得好:“百善孝為先”,“孝”是中華神州大地最源遠(yuǎn)流長的中華美德,我們應(yīng)當(dāng)像他們那樣,懂得感恩,懂得孝敬父母、尊敬長輩。僅有孝敬父母的人,才是一個有職責(zé)心的、高尚的人。

            讀完這些孝心故事,我覺得我也要更加的尊敬父母長輩,雖然不必像古人一樣做那些激烈的行為,可是我也能夠在生活的點點滴滴中去感恩他們,報答他們。

          二十四孝讀書心得6

            《二十四孝圖》圖文并茂,非常感人。我發(fā)現(xiàn),百事孝為先,小時候那些孝順的人,長大都有了很大的成就。

            二十四孝有:孝感動天、親嘗湯藥、嚙指痛心、百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親、戲彩娛親、賣身葬父、刻木事親、行傭供母、懷橘遺親、為母埋兒、扇枕溫衾、拾蕭異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓、乳姑不怠、臥冰求鯉、恣蚊飽血、扼虎救父、哭竹生筍、嘗糞憂心、棄官尋母、滌親溺器。其中,我最喜歡刻木事親,意思是:丁蘭,相傳為東漢時期河南(今河南黃北)人。幼年父母雙亡,他經(jīng)常思念父母的養(yǎng)育之恩,于是用木頭刻成雙親的雕像,事之如生,凡事均和木像商議,每日三餐敬過雙親后自己方才食用,出門前一定稟告,回家后一定見面,從不懈怠。久之,其妻子對木像便不太恭敬了,竟好奇地用針刺木像的手指,而木像的手居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚,問知實情,遂將妻子休棄。

            雖然這篇文章里木頭人的手指會流血不現(xiàn)實但古代人真的`是孝順,F(xiàn)在有很多人特別是我們這代人一天到晚都是在想自己該怎么樣,自己吃的好不好,玩得好不好,向父母要這要那,達(dá)不到要求就發(fā)脾氣,有時對父母和長輩說話、行為很不禮貌。和前人相比我真的對孝順二字沒有做好。讀了這本書,我以后一定要孝順父母,尊敬老人,繼承和發(fā)揚中華民族的美德。讓我們從點滴做起吧!

          二十四孝讀書心得7

            這篇文章出自中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家——魯迅的散文集《朝花夕拾》。文章上部分記敘了自己看過許多陰間的圖片,但并非自己所有。下部分又說自己最先的畫圖本子,是一位長輩的贈品:《二十四孝圖》。接下來,講述的就是這個里面的故事,我知道:上部分是文章的插敘。

            可當(dāng)我看到魯迅介紹的那幾個故事,感受到了“孝”有如此之難,我和魯迅的感受是一模一樣。我還依稀記得自己以前是如何地“孝順”父母,和他們比起來,無非是“聽話”“從命”的做法,以及長大后,給年老的父母吃好睡好。例如“臥冰求鯉”是晉代王祥的'故事!稌x書·王祥傳》說他的后母喜歡吃魚,經(jīng)常要王祥到河邊捕魚。有天,天寒地凍,他脫去衣服睡在冰上,準(zhǔn)備用體溫化冰捕魚。忽然,冰從中間裂開,倆條鯉魚跳了上來。

            不過,其中自然也有可以勉勵效仿的,如“黃香扇巾”之類也并不難,他講述的是黃香九歲喪母,對父親恭敬孝順,夏天先把父親的枕席扇涼,冬天先用自己的身體為父親暖床。

            以上種。種做法,對當(dāng)時來說是“驚天地泣鬼神”的。可作為21世紀(jì)的人們,喜歡吃魚可以去買;夏天熱、冬天冷都可以開空調(diào)。

            而現(xiàn)在我們所做的是盡自己的本分,去孝順父母。等到我們老了的時候,自己的子女也會孝順自己。就這樣,“孝”字就一代一代地傳了下來。

          二十四孝讀書心得8

            讀了這篇文章,我才終于明白:想做孝子,還真是不容易啊!

            曾經(jīng)以為,孝,就是聽父母的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。但現(xiàn)在終于明白,有些事,并不是想象中的那么簡單。比如說“郭巨埋兒”這個故事,說的是為了讓母親吃飽飯,竟要將未滿三歲的兒子埋掉。我不禁倒抽了一口涼氣:如果我的'父親也學(xué)著郭巨,那死的不就是哦?所幸我家還算比較寬裕,這還是落不到我頭上的。但不僅僅只是母親與郭巨是血肉之親,那三歲的兒子也是人,也是他的親骨肉啊!如此虛偽,真是令人哀嘆!

            其實,隨著科技的發(fā)展,在以前我們認(rèn)為是至孝的大好事,現(xiàn)在已用不著那么夸大其詞的去做了。正如魯迅先生所寫的“卻很少見有紳士赤條條地躺在冰上面,將軍跳下汽車去負(fù)米”。這都是多此一舉,若換在先前,你的這種行為回被大肆贊揚;若是現(xiàn)在躺在冰上用身體的溫度把冰化開,不被人看作異類才怪。幸好只有少數(shù)的人會這樣做,要不然,全世界就只剩下已至古稀之年的老人了。

          二十四孝讀書心得9

            我在網(wǎng)上看了一篇叫《二十四孝》的文章,給我的印象十分深刻,讓我深受感動。其中,有一則是“臥冰求鯉”,這則小故事在令我感動的同時也讓我受益匪淺。

            古代的人們?nèi)绱诵㈨。正所謂“長江后浪推前浪,一代更比一代強”。在構(gòu)造和諧社會的今天,我們更應(yīng)該孝敬父母,更何況孝道是我們中華民族的悠久文化和傳統(tǒng)美德,但,事實好像有點不盡人意,歷史寶貴財富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母來“孝敬”他們,在他們心中,父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們,要為他們做牛做馬的觀念。

            他們認(rèn)為只有自身逍遙快活就夠了,卻不體諒,不理解父母對自身所付出的辛勞,更不用提要他們孝敬父母了。他們可否想過母親十月懷胎的痛苦和父母親把他們從一個小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到人們的'唾罵和拋棄。

            父母給我們的愛是無私的,父母默默地為我們操勞。如果你夠細(xì)心,就會發(fā)現(xiàn)父母臉上多了一條條皺紋,頭上多了一絲絲銀發(fā)。父母在我們的成長路上精心的養(yǎng)育并教育我們,卻不求回報,父母對我們的愛比山還高,比海還深。

            因此,我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,哪怕是幫媽媽做做家務(wù),給爸爸捶捶背,把好吃的留給父母吃,做一個聽話懂事的好孩子。此外,我們更要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我們的期望,長大以后好好報答父母,好好孝敬父母! “孝敬”是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,是我們每個人都應(yīng)該做到的,就像這則故事中的王祥那樣,我一定好好孝敬父母。

          二十四孝讀書心得10

            對于《二十四孝圖》,魯迅是不認(rèn)可并堅決反對的。我也認(rèn)為,這種所謂的“孝”,實際上是愚蠢至極的。

            最讓我覺得不可思議的是“老菜娛親”和“郭巨埋兒”這兩個故事。它們都用了一種偏激的'辦法來成全所謂的“孝”。一個是裝小孩,一個是埋兒子,試問這真的是“孝”嗎?還是說這是為了達(dá)成“孝”而不假思索、不找其他辦法的愚孝呢?魯迅在前文說,要詛咒一切妨害白話者,其實就是對這種“愚孝”背后的封建思想作抨擊。

            所以,我覺得《二十四孝圖》是不可取的,是會帶壞古代、乃至現(xiàn)代兒童的思想的。

          二十四孝讀書心得11

            《二十四孝圖》的本意是沒有錯的',它的最終母的只是希望后人更加孝順,更為懂事。

            儒家思想的確在某一方面迫害了人,但我們不可以完全否定,只有取其精華去其糟粕,才能發(fā)現(xiàn)它優(yōu)秀的一面。因此原諒二十四孝吧!

          二十四孝讀書心得12

            俗語說:“羊有跪乳之義,鴉有反哺之恩”。今天,我讀了《二十四孝子》的兩個小故事。一個是“親嘗湯藥”,另一個是“滌親溺器”。這兩個小故事者是說古代兩位孝子所作所為。“親嘗湯藥”主要講的是:一個叫劉恒的孝子,母親三年生病時。雖然當(dāng)了皇帝,可以叫別人來照顧母親,但他沒有,一直陪在母親身邊,目不交睫、衣不解帶,為母親服的湯藥都要自己先嘗試過再放心讓母親吃!皽煊H溺器”主要講的是:一個叫黃庭堅的人,雖然官很大,可他每天晚上都親自為母親洗溺器,從來沒有空過。

            讀了這兩個故事后,使我深受感動。這兩位孝子,雖然做了大官和富有,可以叫別人來照顧自己的母親,但他們沒有,都是親自照顧母親。我們雖然不能向劉恒和黃庭堅哪樣為母親嘗藥或為母親洗溺器,但我們可以為大人做一些力所能及的'事,比如:洗碗、掃地、擦窗戶……來減輕父母的負(fù)擔(dān)。

            讀了這兩個故事后,我懂得了一些道理:父母把我們從小養(yǎng)長大是很不容易的,我們一定要珍惜今天美好的生活,努力學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。

            在此,我希望大家都能夠從小孝順父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。好好學(xué)習(xí),天天向上,為取得一個好成級而奮斗。

          二十四孝讀書心得13

            古人造字很奇巧,“孝”字是由老人的“老”的上半部,還有一個“子”字構(gòu)成的。就是做晚輩的要把老一輩的頂在頭上,以示尊敬。古代的“二十四孝”把二十四個孝的故事編在一起,用來教育后輩。那古代的孝到了現(xiàn)在對我們有多少有效了?

            魯迅曾經(jīng)在《朝花夕拾<二十四孝>》中提到,“其中最使我不解,甚至于發(fā)生反感的,是‘老萊娛親’和‘郭巨埋兒’兩件事。這是因為現(xiàn)在已經(jīng)知道了這些老玩意,本來誰也不實行!焙汀岸际菑挠洃浿谐鰜淼摹!笨梢钥闯鲷斞妇谷缓途垢彝瑐鞒辛酥腥A五千多年的孝道叫板。你想想這兩個故事就先拿“郭巨埋兒”來說吧,這大約講了這么個故事:一個叫郭巨的人,因家中貧困,導(dǎo)致口糧供應(yīng)不足,在母親和兒子中只能保證一個人有飯吃。郭巨為了做孝子,盡孝道,便準(zhǔn)備將兒子埋入地下,可當(dāng)他掘地掘到二尺深時掘出了黃金一釜。這個故事的結(jié)尾可算是皆大歡喜,因為郭巨掘出了黃金,所以郭家便有錢了,郭巨也不必埋兒。不過,這個故事卻使兒時的魯迅產(chǎn)生了極大的恐懼與擔(dān)憂,總擔(dān)心哪一日家中也沒錢了,他的父親也當(dāng)一回孝子將他也埋了,然而掘出黃金的概率是幾乎為零的。這種恐懼感直到魯迅的祖母去世才消失。

            我想,人們看了此文后定是會笑的,《二十四孝圖》的作者本是想要傳播孝道的,可他們?nèi)f萬不曾料到這卻在童年的魯迅身上產(chǎn)生了這種作用。記得我初讀此文時,覺得這位魯迅先生也太霸氣了。后來,魯迅的文章看得多了,才悟出魯迅是在諷刺古代的封建禮教,表達(dá)對封建禮教的不滿。在古人看來,孝是人最基本也是最重要的'道德,人若沒了孝,便沒了道德。但是我們再回過頭來看看現(xiàn)在的人們,不要說對父母不敬了,那些打ma父母者、動輒訓(xùn)斥父母者,不勝枚舉。更有甚者,我在報紙上看到,一位母親為了讓不務(wù)正業(yè)的兒子用功讀書,感化兒子,竟在大街上眾目睽睽之下向兒子下跪,可那不知羞恥的混賬兒子不但沒有向母親認(rèn)錯,反而當(dāng)街ma起了母親!

            從魯迅的身上我就可以讀到古“孝”對現(xiàn)在沒有多少實用價值!岸男ⅰ钡墓适虏荒苊つ咳W(xué)習(xí),那我們要怎么樣發(fā)揚從古到今的孝道了?

            讀“二十四孝”不能盲目的去模仿,我們不能仿效老萊子摔倒娛親,也不能學(xué)郭巨為母而埋兒,我們讀“二十四孝”是學(xué)習(xí)做晚輩孝順長輩的孝順精神,學(xué)習(xí)“百行以孝為先”的最源遠(yuǎn)流長的中華美德,學(xué)習(xí)孝順長輩尊重晚輩的思想。

            說實話其實,孝的本意即為尊敬長輩。現(xiàn)在生活,節(jié)奏快、壓力大,我們固然做不到古人的“黃香扇枕”、“陸績懷橘”。但是我想,我們?nèi)裟艹槌鳇c時間來關(guān)心一下父母,替他們倒杯水或是剝個橘子,也可以算是盡一點孝心了。

          二十四孝讀書心得14

            他有一本叫做《二十四孝圖》的書,里面的故事讓他懂了不少。比如,黃香扇枕,子路負(fù)米,這之中都體現(xiàn)了他們的孝心,也教導(dǎo)我們要孝敬父母。

            雖然說是這樣,可有一次魯迅還誤會古人了呢!

            是因為在《二十四孝圖》中,魯迅看到了郭巨埋兒的故事。后來,他才知道,這郭巨埋兒是因為家中貧窮,實在養(yǎng)不起這孩子,起初魯迅也為這孩子捏了一把汗,后來郭巨挖出了黃金,他才算松了一口氣。

            魯迅后來一直想,會不會有一天因為家境條件,父親也會把自己埋掉?答案是不會的,哪個做父母的'不心疼自己的孩子?就算郭巨真的打算埋兒,他的心里也會痛。「改笎酆⒆,那么孩子是否也應(yīng)該孝順父母呢?這《二十四孝圖》,告訴的不就是這個道理嗎?

          二十四孝讀書心得15

            捧著魯迅先生那本《朝花夕拾》,翻了好一會兒,半天沒憋出一句話來。雖說作者是中國現(xiàn)代文壇當(dāng)之無愧的巨匠,但我總覺得他的文筆太過深沉晦澀。也許是我的覺悟低了些吧,連思想也有些不同的,就像那篇《二十四孝圖》。

            “百善孝為先”是古人的根本道德思想,《二十四孝圖》本是一本宣揚儒家“孝”的觀念的兒童傳統(tǒng)讀物。而魯迅先生這篇文章就寫在于“反對白話文”的潮流爭鋒相對之時。作者以激奮起筆,貫穿了辛辣的挖苦,痛斥了封建孝道的虛偽,表達(dá)了他的愛憎之情。

            并不是否認(rèn)魯迅的觀點。確實,新需要像他這樣敢說敢做的人才,也確實很渴望一個去打擊封建殘酷的聲音。然而,對于他所言的觀點我卻意見相左。

            不得不成認(rèn)的是,二十四孝確實有著一些像“哭竹生筍”“臥冰求鯉”等匪夷所思的接近神話的故事。也有一些極端一味的如“老萊娛親”“郭巨埋兒”。你可以稱之為荒唐,但它只是僅僅起到警示后人的作用,目的還是好的。試問難道真的有人去學(xué)著文中那般臥在冰上,求著鯉魚的到來?有真的有白發(fā)老爺在故作小兒狀嗎?

            古代不受孝道的極為少見,也算是屈指可數(shù)。倒是在如今的社會不孝兒女諸多。父母含辛茹苦的拉扯長大,成人后卻對父母不屑一顧,冷嘲熱諷的比比皆是。子不嫌母丑,子不嫌家貧,我想現(xiàn)代人也逐漸喪失了這種傳統(tǒng)了吧!

            孝并不像魯迅所言的`那番“難到了幾十幾百倍”。父母累了送上一杯熱騰騰的暖茶,看見你把家里清掃的干干凈凈,看見成績單上那喜人的成績。我想知一切都足以讓父母舒展眉頭的了?上,有人連這一點小事也做不到,讓雙親頭上的白發(fā)添了一根又一根。 二十四孝沒有錯,它的最終母的只是希望后人更加孝順,更為懂事。儒家思想確實在某一方面迫害了人,但我們不可以完全否認(rèn),只有取其精華去其糟粕,才能發(fā)現(xiàn)它優(yōu)秀的一面。因此原諒二十四孝吧!

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