讀后感的作文(實(shí)用7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
暑假期間我讀了一本書,是我國(guó)的十大名著之一。此書的名字是《楊家將》,內(nèi)容是楊家人赤膽忠心、精忠報(bào)國(guó)的經(jīng)歷。里面的人物有元帥楊業(yè),老謀深算的佘太君,還有七個(gè)兒子和八妹、九妹。七個(gè)兒子分別是大郎延平、二郎延定、三郎延朗、四郎延輝、五郎延德、六朗延昭、七郎延嗣。
楊家人一心保家衛(wèi)國(guó),卻被奸人所害。楊業(yè)與遼軍拼殺時(shí),因潘仁美是主帥,又與楊家有仇,所以不給楊業(yè)救兵,后來(lái)被遼軍包圍,死在李陵碑上。
大郎、二郎、三郎、四郎、七郎在護(hù)送皇帝的時(shí)候,除四郎、五郎以外別的人都戰(zhàn)死了,四郎當(dāng)了遼國(guó)的駙馬,五郎到五臺(tái)山當(dāng)了和尚,六朗突出重圍,再回頭找父親的`時(shí)候,楊業(yè)的頭已被遼軍砍下來(lái)了。后來(lái),楊延昭奮力抵抗遼軍,平定了邊疆戰(zhàn)事,再后來(lái)因孟良、焦贊的死過(guò)度悲傷去世。
西夏國(guó)造反,楊家的楊宗保(楊延昭之子)帥五萬(wàn)精兵來(lái)抵西夏十萬(wàn)大軍,攻下兩座城池,楊宗保左肋中了一箭。后來(lái)穆桂英掛帥,與楊宗保聯(lián)手大破西夏大軍,贏回了兩座城池,從此邊境平定,楊家人受到了朝廷的獎(jiǎng)賞和后世的褒揚(yáng)。
讀完這本書,我懂得了奸人小人很可怕,但好人終將有好報(bào)。
讀后感的作文 篇2
最近,我看了本好書-----《世說(shuō)新語(yǔ)》,這是一本蔡志忠漫畫。蔡志忠把許多故事用漫畫的形式表現(xiàn)出來(lái),這些故事有的是真實(shí)的,有的'是虛構(gòu)的,但都訴說(shuō)著一些做人的道理。通過(guò)漫畫,這些深刻的道理一下就容易被人理解了,寓教于樂(lè)。
比如:《舍命全交》。這個(gè)故事講述了茍巨伯到遠(yuǎn)方探望重病的朋友時(shí)正好碰到了胡賊,他沒(méi)有丟下朋友自己逃命,而是陪他留下。胡賊看到他這么有義氣,深受感動(dòng)就退兵了。這個(gè)故事告訴我做人要有情有義。
又如:《謝安教子》。謝安的夫人常常親自教育子女,而謝安只在一邊做事,謝夫人問(wèn)謝安為什么不親自教育子女,謝安說(shuō)我常常在教導(dǎo)呀。這個(gè)故事告訴我言教不如身教,做父親的一言一行都是孩子的榜樣。
再如:《救人救到底》。這個(gè)故事中王朗在避難途中一開(kāi)始考慮到實(shí)際情況不愿讓人搭船,同意后在遇到水賊時(shí)也不放棄。他與同伴共同努力,逃到了安全的地方,而華歆一開(kāi)始勸說(shuō)王朗同意,卻在遇到水賊時(shí)要棄人而逃。通過(guò)這個(gè)故事我悟到了兩個(gè)道理:第一,做事要多加考慮,要量力而行;第二,答應(yīng)了的事就要做到底,要和大家共同努力。
這本書中還有很多這樣有趣的故事,我學(xué)到了不少做人的道理。蔡志忠還有很多這樣的漫畫,如《論語(yǔ)》、《老子》、《孟子》等。以后有時(shí)間我都要看,讓自己盡情遨游在這好書的海洋之中。
讀后感的作文 篇3
在林語(yǔ)堂的閑談散文中,我們讀到了自我,從他的漫不經(jīng)心,語(yǔ)而不論和厚實(shí)平易的閑談中,我們看到很高的知識(shí)文化含量、超越的觀念、過(guò)人的智慧以及較為恬淡的心境、閑情逸致的濃濃的生活趣味,融成了林語(yǔ)堂閑談散文的整體風(fēng)貌。
林語(yǔ)堂為文一生,獨(dú)尊“閑談體”,一個(gè)“閑”字標(biāo)榜了它的情調(diào),一個(gè)“談”字表明了它與讀者的關(guān)系,與20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)中另外兩類文體即啟蒙式與自語(yǔ)式鼎足而立。林語(yǔ)堂也許算不上特別偉大,但他在百年文學(xué)史上獨(dú)具一格,而獨(dú)特本身就是一種貢獻(xiàn),不可重復(fù)本身就有一種永久的生命力。
林語(yǔ)堂的閑談散文內(nèi)容豐富,識(shí)見(jiàn)卓著、極見(jiàn)靈氣,才氣橫流、心態(tài)平正、語(yǔ)言優(yōu)美,如一桌滿漢全席可令人盡情欣賞和品味。越是到了人生的.中年和晚年,這種文體越是受到歡迎,因?yàn)樗巳松墒斓闹腔,那是看透一切表面的浮華,領(lǐng)悟到生命的真諦之后,產(chǎn)生的一種自信、雍容、平淡和寧?kù)o的心情。在這方面,林語(yǔ)堂圓熟的閑談散文會(huì)給人教益良多,也會(huì)令人終生受益的。
最后,筆者引用美國(guó)波士頓西門斯學(xué)院圖書館學(xué)專家安德森對(duì)林語(yǔ)堂有一段這樣的贊詞作結(jié):“他一身融匯了東西的智慧。只要將他的著作讀上數(shù)頁(yè),誰(shuí)也會(huì)覺(jué)得與高人雅士相接,智者之言,親切有味。其思想合理中節(jié),謙虛而寬容,開(kāi)朗而友善,熱情而明智。其風(fēng)度,其氣質(zhì),古之仁人,不能過(guò)也。其寫作著述,機(jī)智而優(yōu)美,巧慧而閑適,不論涉及人生哪方面,莫不如此。于人生則因林見(jiàn)樹(shù),由大識(shí)小,辨別重輕,洞悉本末。若尋一詞足以形容林氏,只有‘學(xué)養(yǎng)”一詞。若謂文化人中之龍鳳,林氏當(dāng)之無(wú)愧也!
筆者很清楚、很明白,用自己局限去讀林語(yǔ)堂閑談散文的豐富,很難“論”出他的千姿百態(tài)。僅僅想從“我”的冰山一角,道出一點(diǎn)寒,讀出千萬(wàn)個(gè)林語(yǔ)堂中的“我”那獨(dú)有的一個(gè)。
讀是體驗(yàn),感是收獲,思是觸動(dòng),悟才是智慧的果子。用感性去讀,用理性去感,用智慧去悟,想必這樣讀林語(yǔ)堂才會(huì)通達(dá),也應(yīng)該是最閑適不過(guò)的。
讀后感的作文 篇4
生活中大部分時(shí)間的悲歡應(yīng)該是由我們自己選擇的吧。
出門,路上下著雨,車子越來(lái)越多,馬路堵塞起來(lái)。坐在車?yán)锏却男那楹芨≡。其?shí)我們都明白,雨過(guò)天晴之后的城市,就會(huì)是綠的樹(shù)、藍(lán)的天、白的云,甚至還會(huì)出現(xiàn)彩虹。我們何不想想這些,去思考一些美好的東西,那么生活就會(huì)是歡樂(lè)的。
我們不能總是幸運(yùn)地說(shuō)我遇見(jiàn)了美好,很多時(shí)候我們只能用心看見(jiàn)了美好。相信我們?cè)谛睦锟匆?jiàn)的一切,總有一天它會(huì)出現(xiàn)的。生活就是無(wú)盡的期待與相信。
柴靜曾寫過(guò)這么一句話:“許多事情,是有人相信,才會(huì)存在!蔽矣X(jué)得這句話與她故事中的老毛相當(dāng)匹配。
老毛是一位人大代表,來(lái)自社會(huì)的基層,是地道的農(nóng)民,拖著年過(guò)花甲的身體。連續(xù)六年為了農(nóng)民的利益在奔波著。
會(huì)上發(fā)言時(shí),老毛拿出一瓶深黃色的水,激動(dòng)地講起農(nóng)村里水污染嚴(yán)重,致使農(nóng)民的身體受到傷害的問(wèn)題。他毫不猶豫地批評(píng)有關(guān)部門失職,當(dāng)這個(gè)問(wèn)題有人答應(yīng)來(lái)解決時(shí)他濕了眼眶。當(dāng)年,政府就安排資金打深井解決了農(nóng)民的喝水問(wèn)題。
在他接受中央臺(tái)直播采訪時(shí),拿了個(gè)玉米反映糧價(jià)太低,金黃的玉米棒子在他手中顯得那么耀眼。他的大膽、直截了當(dāng)帶給大家的不只是震驚,還有感動(dòng)。他用最真摯的熱情、最樸素的方法盡力解決老百姓的利益問(wèn)題。老毛提出的糧價(jià)要“小步快漲”被寫進(jìn)了當(dāng)年的中央文件。
第六年老毛再次接受采訪時(shí)非常氣急,急得嗓門都尖了。這次是為了一個(gè)持續(xù)多年的解決農(nóng)民貸款難的提案。他前些年得到的答復(fù)一直是“在探索中”,這次他很確定地說(shuō)解決必須要拿出辦法。原來(lái)他得了結(jié)腸癌,化療的第一個(gè)療程還沒(méi)完就跑出來(lái)開(kāi)會(huì)了。后來(lái)這個(gè)問(wèn)題,也得到了中央的重視。
老毛大概就是因?yàn)樾闹幸恢庇幸环萜诖c相信吧。
靜默于沙發(fā)上,讀到這樣一個(gè)故事、這樣一個(gè)人物,忽然我想停下來(lái)。于是我把書簽夾在了那一頁(yè),放下書,推開(kāi)移門。
黃金海岸的夜空泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,只有在旅途中的我心才會(huì)這般平靜。樹(shù)的剪影隱隱約約倒映在河面上,清涼的晚風(fēng)拂過(guò),被拼湊成不規(guī)則的畫面。我獨(dú)享這份難得的清寂。
記得剛剛到悉尼的那天,也是這樣的一個(gè)夜晚。我們沒(méi)有帶電源轉(zhuǎn)換器,這在異國(guó)是個(gè)很麻煩的問(wèn)題。同行的老師也沒(méi)有辦法。我只好和一個(gè)朋友結(jié)伴,出酒店試試看能不能買到。前臺(tái)告知商店已經(jīng)關(guān)門,我們抱著一份期待與相信,仍然決定出去找一找。
夜晚的悉尼郊區(qū)顯得很安謐,我們漫無(wú)方向地走著。當(dāng)看到一個(gè)阿姨走向她的車子時(shí),不知哪兒來(lái)的'一股勁兒,我快步走向她,用不太流利的英語(yǔ)詢問(wèn)她附近有沒(méi)有商店。她大致給我們指了方向。道謝后我們繼續(xù)前行著,期待著商店的現(xiàn)身,更相信自己一定可以找到。
柳暗花明又一村。終于看到了一條相對(duì)熱鬧的街道,兩家商店映入了眼簾。內(nèi)心抑制不住喜悅,我們跑進(jìn)了第一家便利店但是失望地走了出來(lái)。第二家店名是中文,我們激動(dòng)得連氣兒都喘不過(guò)來(lái)。一句“CanyouspeakChinese”并且得到的回答是“Yes”后,我們兩個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了花。店主告訴我們附近有一個(gè)十點(diǎn)才關(guān)門的超市肯定有賣轉(zhuǎn)換器,并給我們清楚地指了路。道謝之后我們春風(fēng)得意地繼續(xù)前行。最后,在一個(gè)來(lái)自廣州的電影院工作人員帶領(lǐng)下我們找到了超市,在一個(gè)澳洲、一個(gè)中國(guó)的超市工作人員指引下,我們買到了轉(zhuǎn)換器。
這一路上,我們碰到的困難其實(shí)不少,但是因?yàn)槲覀兿嘈抛约,所以我們把一開(kāi)始的惶恐變成了歡樂(lè)和自信。
回國(guó)之后,父親又把我拉去游泳。在出國(guó)之前我的游泳還必須依賴漂浮泡沫,一直不敢把它從腰上解下來(lái)。試一試吧,你不相信自己,怎么知道你行不行呢?——我對(duì)自己說(shuō),說(shuō)完解下了漂浮泡沫開(kāi)始游,原來(lái)我是可以的。
生活就是無(wú)盡的期待與相信。相信自己,就可以去享受滿片的薰衣草帶來(lái)的生活的芬芳。你可以在這一路中,帶著那一份充滿了期待和相信的信念,眺望更遠(yuǎn)的地方。你會(huì)真正擁有春暖花開(kāi),還有你想擁有的美好,更可以讓身邊的人感受到你的正能量。
我轉(zhuǎn)頭往窗外一望,陽(yáng)光剛剛好,它們自信地把溫暖傳遞。于是我深吸一口氣,把陽(yáng)光都藏到了我的心里。我想我每天都可以看見(jiàn)美好。
讀后感的作文 篇5
生物界各種生物都具有一個(gè)共同特征——偽裝。
枯葉蝶偽裝自己的出發(fā)點(diǎn)是為了不讓人注意它、發(fā)現(xiàn)它、傷害它。結(jié)果倒引起人們的格外注意,刻意搜尋,瘋狂捕捉,招來(lái)滅絕的厄運(yùn)。可謂是弄巧成拙,更有魔高一尺,道高一丈。它怎么也不會(huì)知道:在這個(gè)世界上,還有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一就是善于裝假作偽,偽裝的程度比枯葉蝶徹底還徹底,高明還高明。這種生物就是——人。悲哀的枯葉蝶啊,不偽裝要被鳥(niǎo)類捕食,偽裝要被人類捕捉。
人類也一樣,在這世上爾虞我詐,弱肉強(qiáng)食,勾心斗角,見(jiàn)利忘義,要生存不偽裝不行,偽裝又意味做人不耿直也不行,真是做人難,做一個(gè)十全十美的.人更難。人偽裝通常是不想讓別人了解自己真實(shí)的想法以及現(xiàn)狀。有時(shí)人不得不需要偽裝,不要以為偽裝就是不好。有的人偽裝只不過(guò)是不想讓自己最脆弱的一面被別人看見(jiàn),不想給人自己受傷的感覺(jué);或者是不想讓你在意的人為你擔(dān)憂罷了。但是我又想:偽裝也表示了一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng),她能自己一個(gè)人去承擔(dān)所有痛苦。不過(guò)我覺(jué)得每個(gè)人都需要理解、支持和鼓勵(lì)。在你不想讓別人看見(jiàn)你受傷的同時(shí),也請(qǐng)去找個(gè)可以讓你信賴傾訴的的人吐吐苦水,別強(qiáng)裝笑臉憋在心里,找到原本屬于自己的真實(shí)感受和快樂(lè)。
當(dāng)然,偽裝是很累啦,就像戴著很多面具做人,所以最好不偽裝,面對(duì)現(xiàn)實(shí),做一個(gè)100%自己的人,張開(kāi)人生美麗的雙翼,迎接一場(chǎng)又一場(chǎng)的暴風(fēng)雨來(lái)臨!
讀后感的作文 篇6
是一本非常惹人喜愛(ài)。我們?nèi)嗳硕疾畈欢嘞矚g笨狼系列里的書。而《笨狼和聰明兔》就是里面的其中一本。笨狼系列里的書都是湯素蘭著的,說(shuō)明:湯素蘭是很好的童話作家。
里面的主人公有兩個(gè),就是笨狼、聰明兔。還有許多的動(dòng)物聰明又可愛(ài),給你介紹一下吧!笨狼:世界上最傻最笨的小狼。因?yàn)橛稚涤直浚欢煤θ,不知道;^,所以也是世界上最可愛(ài)的小狼。聰明兔:笨狼的好朋友。一只超級(jí)聰明的兔子。凡是笨狼解決不了的'難題,聰明兔都能解決。尖嘴狐貍:時(shí)常出沒(méi)于森林鎮(zhèn),天性狡猾,最大的本事是耍手腕騙人。貓頭鷹鎮(zhèn)長(zhǎng):森林鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)。平時(shí)總是睜一只眼閉一只眼,當(dāng)遇到大事絕不糊涂......怎么樣你們認(rèn)識(shí)了嗎?
你們想不想去看呢?那就去臺(tái)州市圖書館或新華書店去借吧!
讀后感的作文 篇7
這個(gè)故事主要講了兩個(gè)罐,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的`,鐵罐看不起陶罐,常常罵他,奚落他,自己感到無(wú)比驕傲 。
時(shí)間流逝,世界發(fā)生了很多事情。王朝覆滅了,宮殿也塌了,兩個(gè)罐子被遺忘在荒涼的場(chǎng)地上。
許多年代過(guò)去了,兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)了陶罐,陶罐請(qǐng)求他們尋找鐵罐,兩個(gè)人翻來(lái)覆去,也沒(méi)見(jiàn)鐵罐的影子。
這個(gè)故事讓我們知道了,做人一定要謙虛,不要太驕傲了。
【讀后感的作文】相關(guān)文章:
《童年》讀后感2作文-童年讀后感作文01-11
讀后感作文11-15
讀后感的作文09-23
讀后感的作文【精選】10-27
讀后感的作文【經(jīng)典】09-18
讀后感的作文[精選]05-03
(精選)讀后感的作文08-13
讀后感的作文[經(jīng)典]10-19
【精選】讀后感的作文12-24
讀后感的作文(精選)11-30