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        • 《愛的教育》暑假讀后感

          時間:2024-11-19 12:14:25 讀后感作文 我要投稿

          《愛的教育》暑假讀后感

            認真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的《愛的教育》暑假讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          《愛的教育》暑假讀后感

          《愛的教育》暑假讀后感1

            這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學校和家庭關(guān)系,老師和學生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

            愛的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。例如,每月故事中--——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時,還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?勺詮纳洗务R可爾的'媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。

            父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。

            馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù),卻顯得樣無知,那樣渺小。只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……

            “愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到,人生,這是一個多么美好的東西啊!

            有時候,當我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!

            其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

            當你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?

            朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。

          《愛的教育》暑假讀后感2

            這個暑假,我閱讀了《愛的教育》,這是一本日記體小說。它記錄了小主人公安利柯小學四年級時期的生活和成長歷程,里面還有他的父母、姐姐給他寫下的勸誡和啟發(fā)性的話語。

            全書以愛為主題,用平實的語言,記錄了安利柯的成長故事,表達出他對老師的敬愛,對同學的友愛以及對父母的摯愛,使我受到很深的“愛”的教育。

            書中有兩個故事最讓我難忘。其中之一是《少年愛國者》,這個故事講的是一個高尚少年愛國的故事,一個十二歲的衣著破舊的意大利少年,得到好心人的幫助,買了二等艙坐船回家鄉(xiāng)。船上有一些達官貴人知道了他的可憐遭遇,給了他一些錢,少年很感動。可當那些達官貴人酒足飯飽之后,侮辱少年的祖國意大利,少年不堪受辱,毅然把這些錢憤怒的扔了出去,砸在他們的頭上和肩上。讀到這里,我不禁為這個小男孩寧可挨餓,也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。

            讀了這則故事,使我很敬佩少年的人格,為了維護自己國家的榮譽,寧可穿著破爛的衣服挨餓。我們青少年兒童應(yīng)該以他為榜樣,從小樹立愛國的思想,好好學習,為祖國的強大而奮斗!

            另外一則故事是《輪船失事》,講的是兩個同在異鄉(xiāng)漂泊,都失去親人的一個小男孩和一個小女孩的故事。由于同坐在回家鄉(xiāng)的船上,兩個素不相識的'小伙伴成了好朋友?墒撬麄兎浅2恍,遇到了大風暴,眼看船就要沉入大海,而救生艇只有一個人的位置,兩個小朋友都表現(xiàn)出了對生命的渴望。但在這緊要關(guān)頭,為了朋友能夠活著逃生,兩人都寧愿犧牲自己生還的機會,表現(xiàn)出了他們高尚的人性品格,使我感動不已。讀到這里,我多想自己能夠駕駛一艘快艇,飛快地趕到他們身邊,把他們?nèi)烤绕稹?/p>

            這篇感人的故事使我明白了人生的真諦,人活在世上,很多天災(zāi)人禍是躲不過去的,但是我們一定要珍惜自己現(xiàn)在的生活,善待生命,具備堅強的意志,生活永遠是美好的!

            除了這兩個故事之外,《愛的教育》這本書中,還有很多很好的故事,使我受到了很深的“愛”的教育,使我明白:愛無處不在,愛是博大的,無窮的,偉大的力量!

          《愛的教育》暑假讀后感3

            在這美麗的世間“愛”究竟是什么?在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當我第一次聽到這個書名時,這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進了《愛的教育》去探求我想要的答案。

            這是一本以日記形式撰寫的小說,書里的每一個故事雖然比較短小,但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠都離不開一個字--愛。

            我把這本書捧在手上,在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書,一頁一頁的仔細閱讀起來。剛剛開始讀它的時候,沒有什么感覺,書里的每一個字每一個句子都是那么的頻繁,才讀了幾篇我就有些厭倦了,也許因為它是名著我才肯繼續(xù)讀下去。誰知我越讀越著迷,越讀越感動,也許這就是“愛”的'魔力吧,這一篇篇雖然語句普通,但是內(nèi)涵深刻的故事,是讓我從心底說出的贊嘆,贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”,贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書,真是讓我刻骨銘心。

            在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身"的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了,我本以為他們只會用要父母一些錢,沒有想到他們竟然什么都不要了,衣服,零花錢,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。這還不夠,他們盡量找出東西來換錢,給家長盡量減輕家庭負擔。

            讀到這,我心里便很不是滋味,同樣是小學生,同樣有著一顆愛父母的心,我為何就很少想過錢這個問題。現(xiàn)在的孩子家家都有錢,可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒錢了時怎么辦,也許想也會想,可是也不會像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!

            讀完這本書,我花費了很多時間,但是我卻一點也不后悔,因為它使我懂得了許多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關(guān)愛他人,世界就將因為愛而變得更美好!

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