《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感[薦]
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，十四歲左右，高高瘦瘦的，身體很單薄，長著淡黃色的頭發(fā)，他不是個(gè)上進(jìn)的孩子，就喜歡吃飯、睡覺，調(diào)皮搗蛋�？墒沁@么一個(gè)平平凡凡的.孩子卻有著一個(gè)奇妙的經(jīng)歷。
有一天，因?yàn)橄胱脚【`，所以被小精靈打了一耳光，然后，他成了一個(gè)大拇指般的小人。家中的一只雄鵝想隨著大雁一起去旅行，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住它的脖子，沒想到也被帶上天空，由此開始了一次神奇的旅行。
在這些旅行中，他長大了許多，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了很多人，了解了很多故事，知道了很多道理。
比如，他知道了做事要細(xì)心，否則會(huì)害了別人，也害了自己，像《大學(xué)生》那個(gè)故事。
他也知道了人與人之間的關(guān)心是相互的，你想，如果不是尼爾斯那么多次救了大雁，那他最后又怎么能回到家呢?
他還知道了人世間的艱辛，小馬茨像成年人一樣經(jīng)受過非常多的磨難，然后在這個(gè)世界上消失了。
尼爾斯就這樣長大了，懂事了，其實(shí)，我們也一樣，雖然我們沒有尼爾斯那樣的奇遇，可是，我們也在生活中遇到困難，克服困難，獲得喜悅，我們的老師、同學(xué)、父母都是一直關(guān)心著我們的“阿卡”，我們也會(huì)像尼爾斯一樣漸漸長大，懂得珍惜父母的愛，理解別人，幫助別人的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走，無意中被帶上了天，開始了他的旅行生活。
在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長了不少知識(shí)，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的`習(xí)慣，后來、他終于成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的孩子。
讀了這本書，我覺得動(dòng)物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，而且它們中有許多是對(duì)人類有益的，但至今仍有一些人為自己的利益去獵殺動(dòng)物，殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天，世界上少了動(dòng)物，我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓這個(gè)世界充滿愛！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書給我留下了深刻的印象。
書中講述了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩，他住在瑞典的一個(gè)小村莊。不愛學(xué)習(xí)的他喜歡惡作劇捉弄?jiǎng)e人。有一天他捉弄小精靈所以被精靈用魔法變成了一個(gè)小人。尼爾斯發(fā)現(xiàn)自從自己變成小不點(diǎn)后能聽懂動(dòng)物們的語言了。周圍的小動(dòng)物因?yàn)橐郧氨荒釥査箲蚺^，所以也就開始追著尼爾斯大喊著“報(bào)仇啊”，戲弄他。尼爾斯沒辦法便騎著自己的好朋友一只大白鵝飛向了天空，他們與大雁們一起繞著瑞典飛行了很久。一路上尼爾斯不再戲弄它們，而是時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它們。它們?cè)谕局杏鲆娏诵腋５乃墒笠患遥�幫助了它們趕走了狡猾的狐貍。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友還遇到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人，他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。回到家恢復(fù)原形的尼爾斯也長大了，變成了一個(gè)善良，勇敢，聰明的大男孩。
我想，尼爾斯之所以成長是因?yàn)椤皭邸�。讓他變得成熟，不再幼稚。在他特殊的旅途中大白鵝對(duì)他的真摯的`友情碰觸到了他，對(duì)松鼠一家伸出援手是他愛的表達(dá)。而我們?cè)谄綍r(shí)生活人與人之間最重要的就是將心比心，與人為善，因?yàn)樾膽汛髳鬯晕覀兡茏龅�。愛同時(shí)也是世間萬物不可缺少的！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
這兩天在家我讀了一本有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書中有兩個(gè)可愛的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓。
尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開始了奇妙的旅行。
一路上，他通過與各種動(dòng)物的合作，挫敗了狐貍斯密爾的陰謀。他阻止了灰老鼠對(duì)黑老鼠的攻擊，并成功拯救了小松鼠一家。此外，他還幫助山羊擺脫了邪惡的狐貍的威脅。在這個(gè)過程中，他經(jīng)歷了許多艱難困苦，但最終成功地抵達(dá)了拉普蘭。
后來，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂于助人的`好孩子。
這本書讓我受益匪淺，它教會(huì)了我許多重要的道理。通過閱讀，我意識(shí)到了尊重他人的重要性，以及樂于助人的意義。我深信，只要我積極地幫助他人，我自己也一定會(huì)從中獲得收獲。
我非�？释幸环N神奇的力量能讓我縮小，因?yàn)槲铱释軌驗(yàn)槟切┬枰獛椭娜松斐鲈�，并讓這個(gè)世界變得更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
陸地上沒有一絲綠色，如同身處炎熱的金星，草叢中昆蟲們“吱吱”的歌聲和“沙沙”的舞步聲都消失了；工廠的長煙囪自在地抽著煙，吐出滾滾濃煙，為天空再穿上一件灰袍；森林里，老虎驕傲的.咆哮聲、兔子恐懼的尖叫聲、杜鵑鳥優(yōu)美的歌聲也消失了，只剩下工廠的“轟轟”聲。
這就是我們的未來？毫無生機(jī)的地球？動(dòng)物們就是人類的伙伴、真摯的朋友，難道我們要消滅他們嗎？
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我更熱愛大自然、關(guān)愛小動(dòng)物了。書中描述了主人翁尼爾斯·豪格爾森被小精靈變小后，跟著雄鵝莫頓與大雁們一起旅行。在途中他認(rèn)識(shí)了高傲的天鵝群、心地善良的烏鴉遲鈍兒、熱心腸的渡巴鳥巴塔基。他們從南方飛往北方再從北方飛回南方，一路上經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，捕鳥隊(duì)的襲擊、狐貍的追捕等。最后他成為了一個(gè)熱心腸的小男孩。
唉，人類不應(yīng)該戲弄、捕捉動(dòng)物為樂。動(dòng)物們也是大自然和我們必不可缺的同伴。像青蛙、蜻蜓、燕子都是保衛(wèi)莊稼的好幫手；牛、馬、驢是勞動(dòng)人們的好助手；狗是警察破案的好能手。
動(dòng)物就是我們的好朋友，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物讓世界充滿愛，希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊做起。讓蝴蝶在百花叢中爭(zhēng)艷、蜜蜂載歌載舞，大雁在高空中自由翱翔，昆蟲們?cè)诓輩仓醒葑唷?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
這兩個(gè)星期爸爸讓我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。我懷著興奮的心情讀完了這本書。這本書主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩，他很頑皮、不愛學(xué)習(xí)，還愛欺負(fù)小動(dòng)物。他捉弄了小精靈，被小精靈變成了小人，騎著雄鵝飛上天空，和阿卡的雁群一起開始了奇特的旅行。途中，尼爾斯看到地面上正方形的田地。尼爾斯和他的雁群伙伴不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍、兇猛的大鳥、黑壓壓的老鼠群……但經(jīng)過這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
我喜歡尼爾斯這個(gè)聰明、機(jī)靈、善良、勇敢的小男孩。這個(gè)假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書非常適合親子共讀，里邊有很多有趣的'問題，有時(shí)我和孩子會(huì)看的哈哈大笑，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤，有時(shí)會(huì)為他們的遭遇捏一把汗，有時(shí)會(huì)為他們的機(jī)智勇敢拍手叫好。這本書里的小主人公從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩，被小精靈施了魔法后變成一個(gè)拇指大的小人后，騎著大鵝跟一群大雁走南闖北，經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)，變成了一個(gè)會(huì)用愛心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物，一個(gè)即善良，又有責(zé)任心的小男孩。這本書里的故事深深的感動(dòng)了我和孩子，讀完后，不僅凈化了我的心靈，改變了我對(duì)很多事情的看法，也使孩子從中學(xué)到了在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢?guī)椭鷦e人。要有智慧，遇到問題要開動(dòng)腦筋。要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人，才能成為人們喜愛的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯，是一個(gè)住在斯料耐省南部的一個(gè)小農(nóng)莊里，長的瘦瘦高高的，有一頭亞麻色的頭發(fā)。他最喜歡的事情是吃飯，睡覺和惡作劇，最不喜歡別人讓他學(xué)習(xí)。
有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí)，一群大雁飛過，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一起飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍(lán)天，從此開始了他的充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一起飛過了整個(gè)國家，經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國的大好河山，最重要的是通過這次旅行，尼爾斯改變了自己的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)熱心幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了故鄉(xiāng)，得到了小精靈的諒解，又回復(fù)了自己原來的樣子，和家人團(tuán)聚了。
讀完這本書，我深刻的'感受到了尼爾斯勇敢無畏、熱心助人的精神，我以后也要做一個(gè)這樣的人。我想，這就是我讀完這本書得到的最大的收獲。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
有一個(gè)男孩，叫尼克。他因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈而被變成了小精靈，從此擁有了一項(xiàng)特殊能力：能聽懂任何動(dòng)物的語言。他爬上了圍墻，一群大雁誘導(dǎo)著一只名叫莫頓的雄鵝跟隨他們一同旅行。尼克跳下來，緊緊抱住雄鵝，勸說道：“請(qǐng)你不能飛走！”然而為時(shí)已晚，雄鵝還是帶著他飛向了遠(yuǎn)方……
這本書的主要內(nèi)容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。
我被一個(gè)小男孩的善意所感動(dòng)，他見到一只被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽后，積極幫助尋找她的幼小孩子。這個(gè)小男孩的行為也深深觸動(dòng)了那些捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定釋放松鼠媽媽和她的.孩子們。另外，尼爾斯也成功拯救了幾只被一群小孩抓住的雄鵝，他運(yùn)用自己的智慧和勇氣，幫助雄鵝重新回到它們所屬的雁群中。
我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了，他在阿卡的幫助下找來了小口哨，把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……
俗話說：“一部優(yōu)秀的著作是一位優(yōu)秀的導(dǎo)師。”《尼爾斯騎鵝旅行記》無疑是一本經(jīng)典之作，我對(duì)擁有這本書感到由衷的自豪和榮耀！深深地敬佩著作者的才華與智慧，我決心努力學(xué)習(xí)，長大后寫出一部與之媲美的好書，讓更多的孩子們從中汲取滋養(yǎng)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
寒假中，我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書認(rèn)真地讀了一遍，書中的故事深深地吸引了我。
其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學(xué)校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，各門功課成績優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
女教師知道校長病重后，領(lǐng)著十幾個(gè)孩子，走了很長的'夜路，在校長的窗外，唱起了飽含對(duì)校長眷念和愛戴的最美的歌聲，使校長的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德，使自己有一顆感恩的善心。
故事主要講的是：一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩住在瑞典，他們家過著貧苦的生活。尼爾斯不愛讀書，他很淘氣搗蛋，他家養(yǎng)了許多動(dòng)物。有一次，尼爾斯的父母去教堂了，他在家捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈變跟拇指一樣大。
這時(shí)天上飛過一個(gè)雁群，尼爾斯家的一個(gè)雄鵝想跟著雁群一起飛，尼爾斯為了拖住雄鵝，不料被帶上天去。他騎在鵝背上，跟著雁群四處飛，從南飛到北部的拉普蘭省，飛了8個(gè)月才回到了自己家。在這8個(gè)人月里，尼爾斯改正了淘氣的缺點(diǎn)，從大雁身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)。尼爾斯變得善良、溫柔、助人為樂的好男孩了。
我希望我們也要向尼爾斯一樣善良、助人為樂，而且比這個(gè)還要好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
這本書的主人公尼爾斯一開場(chǎng)寵愛欺侮小動(dòng)物，格外頑皮也不愛學(xué)習(xí)被小精靈變得僅有拇指大小。之后，他騎上自家大鵝，跟隨大雁，如果是我，我該怎樣做呢？我陷入了深思：我會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前，用才智卡的雁群來到拉普蘭。他一路上看到了秀麗的風(fēng)景，聽到了趣味的.故事，和士氣抑制，還是畏縮不前？我會(huì)以尼爾斯為典范，在學(xué)習(xí)的道路上同時(shí)經(jīng)受了種種磨難。在旅行途中，他沒有由于矮小而可怕困難，應(yīng)對(duì)不斷攀登。
狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得格外有才智，英勇機(jī)靈地救出來了松鼠、 我會(huì)把將來的學(xué)習(xí)經(jīng)受當(dāng)作一次奇異的長途旅行，在這個(gè)旅途中灰雁、天鵝等。最終，他變回正常人，并成為一個(gè)英勇、助人為樂的好磨煉自己，生疏自己，不斷成長。
孩子。讀完這本書，我在想是什么力氣，讓這個(gè)頑皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢？我想我找到了答案，那就是英勇，遇到困難不要退縮，要英勇地應(yīng)對(duì)。在狐貍斯密萊面前，尼爾斯顯得弱小�？墒牵麉s毫不畏懼，用聰慧戰(zhàn)勝了斯密萊。盡管旅途中危急困和難不斷，但他都一一抑制了。同時(shí)，我還生疏到，人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能夠恢復(fù)原形，就是由于他生疏并改正了錯(cuò)誤。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常有趣的童話故事書。書中，尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛讀書、愛搞惡作劇的十四歲小男孩。有一天，尼爾斯因?yàn)樵诮烫美镒脚诵【`，被小精靈的魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。而且，他的話只有動(dòng)物們才能聽得懂。他騎在大白鵝上和一群大雁開始了一次奇妙的旅行。這次神奇的.冒險(xiǎn)之旅，使尼爾斯認(rèn)識(shí)了許多新朋友，遇到了無數(shù)的困難和危險(xiǎn)，留下了許多讓人難忘的經(jīng)歷，并讓尼爾斯在旅行中增長了見識(shí)。在歷經(jīng)危險(xiǎn)和困難之后，尼爾斯終于回到了自己的家中。他恢復(fù)了原來的樣子，而且變成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勇敢善良、樂于助人的好孩子。
在這本書中，我最喜歡看的是《拯救松鼠一家》這篇故事。故事中，一只松鼠媽媽被人逮住關(guān)進(jìn)了籠子。尼爾斯帶著松鼠寶寶讓松鼠媽媽喂食。這件事感動(dòng)了老奶奶，于是就把松鼠媽媽放回了森林。尼爾斯也因此讓森林里的小動(dòng)物們刮目相看。這個(gè)故事中，尼爾斯表現(xiàn)出了他的勇敢、善良和智慧。這個(gè)故事讓我明白了只要善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)成為我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
同學(xué)們?nèi)绻信d趣，也可以讀讀這本語言生動(dòng)、想象豐富的好書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋�(gè)小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)成人，變成了一個(gè)好孩子，大雁也飛走了的故事。
這本書文字通俗易懂，沒有過于重復(fù)和無用的`片段，而且這本書以小孩子的視角去看待這個(gè)世界。讓整本書顯得更加天真、活潑，也讓我懂得了很多道理，讓我在往后更加自信，更加樂于思考，有洞察力。而且書中還有許許多多小故事，很多的描寫手法，好詞好句等等，對(duì)我們今后寫文章的時(shí)候有很多幫助。而且此書中不僅有知識(shí)，還有一些做人的道理，書中寫了小男孩的一些心靈轉(zhuǎn)變，讓我們以后遇到不順心的事情或和長輩的觀點(diǎn)有不同時(shí)，能采取比平常更理性地處理事情。另外書中還有很多能增加和朋友友情的事情，對(duì)你一定有幫助，我推薦大家人手一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
我讀了很多課外書，但我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中有兩個(gè)可愛的英雄，一個(gè)是尼爾斯，他被精靈變成了精靈，另一個(gè)是莫頓，一只會(huì)飛的鵝，莫頓和尼爾斯一起飛。出乎意料的是，家鵝竟神奇地飛向天空，與大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而危險(xiǎn)的騎鵝之旅。一路上，他們摧毀了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，逃離了強(qiáng)盜山。尼爾斯幾乎被國王的銅像壓扁了。幸運(yùn)的`是，木偶幫助了他，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了松鼠......他們經(jīng)歷了很多事情，克服了很多困難，終于到了拉伯蘭。后來，尼爾斯知道了變回人類的方法，也就是說，只有其他生物愿意變成拇指大。夏天過后，當(dāng)他們飛回家時(shí)，一只鵝愿意變小，尼爾斯變大了，回到了父母身邊。尼爾斯從一個(gè)淘氣的孩子變成了一個(gè)勇敢的好孩子，幫助別人。幫助別人是最幸福的，我也想成為這樣的孩子。
如果可能的話，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起去茂密的森林，去那里看看高大挺拔的參天大樹，聽聽鳥兒清脆悅耳的歌聲。我想帶很多種子，讓可愛的鳥兒幫我一起播種，讓整個(gè)森林變成樹的海洋，花的世界。我想給小動(dòng)物帶來獵人警報(bào)，只要獵人來，森林就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物就會(huì)迅速躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物交談，聊天，講故事，講笑話，讓所有的動(dòng)物每天都快樂地生活在他們的綠色家園里。如果我變成尼爾斯，我也很愿意幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一只雄鵝帶著只有大拇指那么大的瑞典小男孩兒尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小主人公尼爾斯年僅十四歲，他居住在瑞典的斯耐康省，他天性頑皮，常常捉弄小動(dòng)物，因此動(dòng)物們十分討厭他。在初春的一天，他的父親和母親去教堂了，他因捉弄精靈而被變成了拇指大小的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過，家中的一個(gè)雄鵝，也想在空中翱翔，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，而抱住了雄鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，尼爾斯自己也被帶上了天空。從此，尼爾斯就開啟了自己的騎鵝旅行，他們從南方一直飛到了最北方拉普蘭省，他在鵝背上看到了許多美麗的景色，也歷經(jīng)了很多磨難。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢，助人為樂的`優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，他已經(jīng)變成了一個(gè)溫柔善良，樂于助人，且又勤勞的好孩子。
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到：要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書對(duì)我很富有教育意義，他使我的心靈變得更純潔，更善良，更富有同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)景，學(xué)習(xí)了他的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長的這片土地上的各種生物，同時(shí)增進(jìn)了我們偉大祖國——中國的熱愛。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
前幾天，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種。種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子！
在這本書里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí)，都被他和尼爾斯一一識(shí)破。
讀過這本書，我不禁自我檢討起來：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�，F(xiàn)在，我要向書中那位成長后的尼爾斯學(xué)習(xí)，樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。假如這個(gè)世界上沒有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢？鮮花怒放，卻沒有蜜蜂來授粉、醞釀蜂蜜；夏天，我們?cè)僖部床灰婔骠嫫鹞璧?蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲了；在各個(gè)國家，再也看不見五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對(duì)動(dòng)物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，體現(xiàn)的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好！
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