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《斷舍離》讀書心得
我們心里有一些收獲后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的《斷舍離》讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《斷舍離》讀書心得1
這個(gè)月我讀完了《斷舍離》這本書,發(fā)現(xiàn)書里面的核心思想比想象中論述得更透徹,并覺(jué)得十分實(shí)用。本人總結(jié)了這本書的幾個(gè)核心要點(diǎn),分享給大家。
1. “斷舍離”這三個(gè)字各自的核心重點(diǎn)
斷:可以理解為“節(jié)源”,意思為不要輕易地入手物品舍:可以理解為“開(kāi)流”,意思為不要太頑固,放手自己不需要的事物離:通過(guò)一次次的“斷”和“舍”脫離心中的執(zhí)念,通過(guò)新陳代謝達(dá)到個(gè)人最舒適的狀態(tài)。
三者的關(guān)系為:斷×舍=離
2. 斷舍離為什么適合現(xiàn)代人
其實(shí)在20世紀(jì)之前,人類長(zhǎng)時(shí)間處于嚴(yán)重物資不足的環(huán)境中,需要通過(guò)積累和節(jié)約物資來(lái)度過(guò)一個(gè)個(gè)寒冬,這才構(gòu)造了我們不愿意斷舍離的本性。但是我們現(xiàn)在身處于一個(gè)物質(zhì)和信息極為豐富甚至過(guò)剩的時(shí)代,在當(dāng)前的環(huán)境中,假如沒(méi)有一個(gè)明確指出“如何與物質(zhì)和信息打交道”的方向標(biāo),我們可能很快就會(huì)被物質(zhì)和信息的洪流吞噬。所以針對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),了解怎么說(shuō)服自己去做到斷舍離是一件很重要的事情。
3. 看待物品的態(tài)度
想要做到斷舍離,第一步就是改變自己看待物品的態(tài)度。當(dāng)面對(duì)一樣物品的時(shí)候,人們那總是習(xí)慣性地去思考物品的“有用性”,也就是這個(gè)物品是否可以發(fā)揮它的作用;但有用性的前提其實(shí)是“需要性”,也就是當(dāng)下的自己是否真的需要這個(gè)物品。
此時(shí)可以從“時(shí)間”和“空間”這兩個(gè)角度去思考這個(gè)問(wèn)題:如果短期內(nèi)自己對(duì)眼前的這個(gè)物品沒(méi)有需要,那么這個(gè)物品就可以斷舍離掉,留下一片自由的.空間來(lái)存放自己更需要的事物。而不是直接把認(rèn)為有用的物品放在那里,等未來(lái)什么時(shí)候需要了再去用,因?yàn)榇藭r(shí)這個(gè)物品存放在那里就會(huì)占據(jù)自己的資源。
4. 新陳代謝的魅力
其實(shí)斷舍離最核心的思想就是“新陳代謝”。我們的居住空間處于代謝(交換)狀態(tài)下是最理想的,因此,不斷地進(jìn)行“使用所有物,清除無(wú)用之物”的循環(huán),才能讓居所充滿流動(dòng)感和活力。也就是說(shuō),斷舍離并不意味著只做減法不做加法,而是做了減法之后才能夠高效地做到加法。在加法和減法之間做到中庸,才是一個(gè)人最恰當(dāng)?shù)臓顟B(tài)。
5. 人際關(guān)系的斷舍離
人類是一種群居動(dòng)物,我們的社會(huì)是靠人和人之間的關(guān)系在維持,這也導(dǎo)致人類的煩惱大部分都來(lái)源于人際關(guān)系。其實(shí),這些煩惱絕大部分都是源于“單方面的期待過(guò)高”,也就是過(guò)多地給對(duì)方施加自己的價(jià)值觀。這種過(guò)度施壓總跟隨著關(guān)心和愛(ài)護(hù)一同出現(xiàn),因此,越是親密的家人或戀人越容易出現(xiàn)這種問(wèn)題。此時(shí)保持恰當(dāng)?shù)木嚯x是很好的選擇,越是親密的關(guān)系,雙方越要有意識(shí)地保持恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間的密度。
6. 在高壓下通過(guò)呼吸調(diào)整節(jié)奏
在現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活中,我們常常被一件又一件的事物壓得緩不過(guò)神來(lái),此時(shí)的呼吸便是最簡(jiǎn)單也最高效的“斷舍離”。高質(zhì)量的“呼吸”首先需要“吐氣”,也就是從吐出阻塞的氣體開(kāi)始呼吸。生理學(xué)上也講,有意識(shí)地進(jìn)行深度呼氣(吐息),能提高內(nèi)臟系統(tǒng)的活動(dòng)機(jī)能,會(huì)直接喚醒生存本能。一呼一吸,便是在一次次的加減法中見(jiàn)證更好的自己。
《斷舍離》讀書心得2
個(gè)人的成長(zhǎng)就是思維方式的成長(zhǎng),活到老學(xué)到老,人是動(dòng)態(tài)的,因此需要的思維方式也是動(dòng)態(tài)的。
當(dāng)下物質(zhì)生活非常豐富,人更容易陷入到東西太多,無(wú)法取舍的情況,如此,斷舍離就顯得非常重要。
看到這本書的名字就比較有觸動(dòng),因?yàn)樽约菏侨狈刂屏Φ娜耍棵慷ㄏ聛?lái)的目標(biāo),每每完成不了,反而形成了一個(gè)惡性的循環(huán),自己讓自己失望。
做事情都是有優(yōu)先級(jí)的,一個(gè)人越有社會(huì)責(zé)任,那他在處理對(duì)別人的`承諾和對(duì)自己的承諾時(shí),很容易舍棄對(duì)自己的承諾,比如今晚不加班了,明天不打游戲了。
斷舍離是一種聚焦的能力,當(dāng)下最需要什么東西,就讓你的世界充滿這個(gè)東西,其他無(wú)關(guān)的都走開(kāi),不要占用自己的能量,另一方面,不要因?yàn)橘F,舍不得用合適的東西,格調(diào)是怎么產(chǎn)生的。
回過(guò)頭來(lái),書是思想,人是行為,斷舍離這件事情,要持續(xù)的做起來(lái)才有價(jià)值。
行動(dòng)起來(lái),從什么開(kāi)始都可以。
《斷舍離》讀書心得3
哈佛商學(xué)院在經(jīng)過(guò)很多年的研究發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,幸福感強(qiáng)的成功人士,往往居家環(huán)境十分干凈整潔;而不幸的人們,通常在凌亂骯臟中。結(jié)論是:你所居住的房間正是你自身的折射,你的人生其實(shí)就像你的房間。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:人生最大的罪是不快樂(lè)!作家山下英子的《斷舍離》,通過(guò)整理家中的物品,該扔的東西就扔,不用的東西讓它離開(kāi),讓心理空間自由,人生由此變得開(kāi)心!斷舍離的主角并不是物品,而是自己;所謂斷舍離,便是主角與物品的相處方式。
斷=物品要用才有價(jià)值,是為“斷”,斷絕想進(jìn)入自己家的不需要的東西。舍=物品要在此時(shí)、當(dāng)下,應(yīng)出現(xiàn)在需要它的地方,是為“舍”,舍棄家里到處泛濫的破爛。離=物品處于恰當(dāng)?shù)奈恢,才能展現(xiàn)美感,是為“離”,脫離對(duì)物品的執(zhí)念,處于游刃有余的自在空間。
除了物品之外,每個(gè)人都可能還會(huì)有一些看不見(jiàn)的東西,比如一些才下眉頭卻上心頭的情緒、當(dāng)斷不斷反受其亂的關(guān)系、左顧右盼反復(fù)為難的選擇,也會(huì)在經(jīng)常纏繞著我們,煩著我們,讓我們不快樂(lè)。
判斷一件物品或者一段情感該不該斷舍離的標(biāo)準(zhǔn)就是,它是否給我們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福?這里,可以用一個(gè)坐標(biāo)來(lái)理解。
在關(guān)系軸里,分清“我要用”和“可以用”。比如家里的廚房有一雙一次性筷子,顯然它是可以用的,但是我現(xiàn)在并不需要,就該果斷地“舍”。既然最終都要舍,那么下次去外邊吃飯時(shí),就不要再多拿一次性筷子了,讓它出現(xiàn)在真正需要它的地方,此為“斷”。
在時(shí)間軸里,分清“當(dāng)下用”和“留著用”。為了活得快樂(lè),每一個(gè)人都要去適時(shí)地活在當(dāng)下,那些以后未來(lái)可能用得著的,可以收納在一個(gè)整理箱內(nèi),騰出空間。在眼前出現(xiàn)的,只需要是當(dāng)下用的`。是為“離”。
活在這場(chǎng)人生風(fēng)雨中,一切過(guò)往都是心路歷程,那些曾經(jīng)的不斷、不舍、不離,都會(huì)在生命成長(zhǎng)中變成一堆一堆垃圾。不僅無(wú)法騰出新的空間來(lái)盛載新的正能量和積極的生活理念,而且,原有的各個(gè)通道和回路種種淤堵和不通。身體和情緒的能量不暢通,無(wú)法新陳代謝,舊的出不去,新的進(jìn)不來(lái),身體怎么好得了?情緒怎么好得了?
斷舍離是一種自在的境界。人與物品的關(guān)系,其實(shí)是隱喻人與生活的關(guān)系。斷舍離可以清心自在、清空環(huán)境、清空雜念,過(guò)簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活,享自由舒暢的人生。由此,整個(gè)精神面貌、心靈成長(zhǎng),從上到下煥然一新。
心若不動(dòng),煩惱枉然,心更像是一面鏡子,菩提無(wú)樹(shù),明鏡非臺(tái),浮云來(lái)往不著痕跡。沒(méi)有人可以生活在別處,所以,斷糾纏,舍固執(zhí),離煩惱,活好生命的此時(shí)、此地、此刻。
面對(duì)人世的紛紛擾擾,需要從內(nèi)心的覺(jué)知和慈悲去活好生命的這一場(chǎng)緣起,不糾纏、不對(duì)立、不悲觀。用生命中的那些溫暖光明的信念和力量,化解生活中的憤怒、浮躁、不安、沉浮,活出生命的自在力、決斷力、愛(ài)和喜悅。
《斷舍離》讀書心得4
可能很多朋友都聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞,這個(gè)詞就是來(lái)源于這本書。這本書的作者是日本的山下英子,是日本著名的雜物管理咨詢師。這本書主要是講怎么收拾家的,如何克服自己的執(zhí)念將無(wú)用的東西清掃掉。因?yàn)槲腋改讣易罱诎峒遥鍜叱鰜?lái)很多20年30年不用的東西,既無(wú)用又占地搞得心煩,當(dāng)然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)老一輩人經(jīng)歷的那種物質(zhì)匱乏的年代,但是現(xiàn)在時(shí)代不同了,我有感而發(fā)所以給大家推薦這本書。
其實(shí)這本書本身的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,無(wú)非告訴我們?nèi)绾稳ナ帐凹、收納東西,但是給我?guī)?lái)更多的是在工作、學(xué)習(xí)、生活中的一些啟發(fā)。
工作上,心無(wú)旁騖、摒棄雜念。我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中往往雜念太多,想的太多,比方說(shuō)我給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,本來(lái)是很正常不過(guò)的事情,但是我擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在是不是心情不好,是不是不認(rèn)可我的思路,會(huì)不會(huì)挨批評(píng)等等,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)瞻前顧后、固步自封,真正能決定一個(gè)人在職業(yè)上是否能有所發(fā)展的,往往不是智商,而是心態(tài)、性格、習(xí)慣。所以我們?cè)诠ぷ髦行枰獢嗌犭x的精神,斷舍離的是雜念。
學(xué)習(xí)上,萬(wàn)金油不如一招鮮,F(xiàn)在都講創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),這是為什么對(duì)學(xué)習(xí)還要斷舍離呢?因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)信息過(guò)載、物質(zhì)豐盈的社會(huì),同時(shí)人們生活節(jié)奏快,生活壓力大,帶來(lái)的最常見(jiàn)的現(xiàn)象就是焦慮。焦慮失業(yè)、焦慮健康、焦慮孩子教育等等,緩解焦慮常見(jiàn)的辦法就是學(xué)習(xí),所以現(xiàn)在很多知識(shí)付費(fèi)的公眾號(hào)、微信群等自媒體非常紅火,在一定程度上迎合了市場(chǎng)的需求。但是很多人往往是不加篩選的'的學(xué)習(xí)讀書,既消化不了又不能學(xué)以致用,除了耽誤時(shí)間沒(méi)有明顯的作用,還給人一種無(wú)意義的充實(shí)感與滿足感。舉個(gè)例子,給孩子報(bào)了很多輔導(dǎo)班,鋼琴、美術(shù)、舞蹈、書法、足球、網(wǎng)球等等,僅僅是因?yàn)榇蠹叶紙?bào),生怕落后,而沒(méi)有照顧到孩子自身的興趣愛(ài)好,不如專精一到二門,成人后一樣能成為個(gè)人標(biāo)簽個(gè)人亮點(diǎn)。同樣我們?nèi)粘W(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)多涉獵與工作專業(yè)相關(guān)、與興趣相關(guān)、與個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相關(guān)的內(nèi)容,而不是不加篩選的盲目學(xué)習(xí)。所以說(shuō)在學(xué)習(xí)上的斷舍離應(yīng)該是摒棄盲目的學(xué)習(xí),不加思考的學(xué)習(xí)。
生活上,這里提到兩個(gè)概念,即時(shí)滿足與延遲滿足。即時(shí)滿足就是我們平時(shí)刷抖音、玩電腦游戲、追劇,這些行為帶來(lái)的滿足感很短暫但是很容易,有個(gè)詞語(yǔ)叫“奶頭樂(lè)”,特點(diǎn)是能夠快速地得到愉悅感,但是愉悅感較低并且持續(xù)時(shí)間短,而且長(zhǎng)時(shí)間的沉溺會(huì)削弱你深度思考的能力和專注力,人會(huì)越來(lái)越容易沉迷于淺層的快感和歡樂(lè)。與此相對(duì)應(yīng)的是延遲滿足,比方努力半年進(jìn)修一個(gè)學(xué)歷,三個(gè)月學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),花一年去健身,比方說(shuō)我們現(xiàn)在進(jìn)行的打卡365和健跑20xx跑步活動(dòng),保持一個(gè)好身材,這都是需要較長(zhǎng)時(shí)間才能得到心理滿足的行為,延遲滿足是指一種甘愿為更有價(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)果而放棄即時(shí)滿足的抉擇取向,以及在等待期中展示的自我控制能力。所以在生活中我們斷舍離的是即時(shí)滿足。
所以說(shuō)這本書給我最大的感觸不是怎么舍,而是怎么樣去合理控制自己想要的欲望,人既有社會(huì)屬性又有動(dòng)物屬性,應(yīng)該做欲望的主人而不是欲望的奴隸。
《斷舍離》讀書心得5
這本書躺在Kindle里已經(jīng)很久了,開(kāi)始看這本書緣于參加讀書會(huì)時(shí)美女的推薦。最近有種忙瘋的錯(cuò)覺(jué),看書的時(shí)間被擠壓了很多,看這本書也是因?yàn)闀?jiǎn)短,有湊書單的嫌疑。不過(guò)這本書真的很適合在不太靜心的時(shí)候看,簡(jiǎn)短易理解,并且里面很多關(guān)于人的透徹理解……
1、斷舍離的主角并不是物品而是自己。
2、選擇和當(dāng)下的自己相稱的東西,在這樣的`過(guò)程中,就不再需要收拾了。
3、個(gè)人所使用的物品,能夠反映出自我形象。認(rèn)識(shí)到了自我形象,反過(guò)來(lái)就會(huì)開(kāi)始想要把現(xiàn)在用的東西替換掉了。
4、允許自己使用高級(jí)的東西,這種機(jī)制一旦運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),看待自己的方式就從過(guò)去的減分法變成了加分法。
5、讓人變得快活是讓一切變好的先決條件。
6、要是自己能隨便湊合著用一個(gè)東西,那別人也會(huì)用隨便的態(tài)度來(lái)對(duì)待你。
《斷舍離》讀書心得6
一直想看《斷舍離》這本書,但是家里的書已經(jīng)很多了,書看過(guò)一、二遍,也容易將之束之高閣。今天在圖書館看到這本書,很驚喜。借回到家中,一口氣將192頁(yè)全部看完。原來(lái)心中種著小小的欲望,看起書來(lái)速度是如此的飛快。
書中對(duì)我內(nèi)心還是非常觸動(dòng)的。我對(duì)斷舍離的初印象是:剪斷自己對(duì)物質(zhì)的欲求,能夠做到舍棄,便能更簡(jiǎn)單輕松的生活。看完書后,我有了更深的領(lǐng)悟。
表面上是我們對(duì)物質(zhì)的斷與收拾,其實(shí)也是整頓自己內(nèi)心。清理的過(guò)程就是清理我們的內(nèi)心的'灰塵。奪回被占據(jù)的空間和能量,通過(guò)行動(dòng)而帶來(lái)了心靈上的變化。也可以說(shuō),斷舍離就是一種動(dòng)禪。
內(nèi)心有一個(gè)改變,不再隨意隨心情買入眼的物品,你買了物品而不去物盡其用,讓它呆在角落里冷落它,那也是對(duì)物品的一種否定與忽視,更不能體現(xiàn)出物品的自身價(jià)值,那這個(gè)主人當(dāng)?shù)囊彩怯星啡钡,呵呵?/p>
也會(huì)減少對(duì)冗余的物品的心煩,不再做物品的奴隸,而是真正的把握住量與品質(zhì),和物品交朋友,買東西時(shí)多了一份思量,是否能夠確保將它的功效發(fā)揮到極致?物品有用才有價(jià)值,這樣不斷的精心篩選,簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)約。
當(dāng)你的家沒(méi)有多余的雜物,整潔、有序、通透、干凈、舒適,那家就會(huì)成為你特別想要呆的地方。
打造一個(gè)款待自己的空間吧!
讓家成為最放松的地方吧!
《斷舍離》讀書心得7
《斷舍離》,個(gè)人覺(jué)得這書名取得真霸氣,因?yàn)楹芏嗳硕甲霾坏竭@些,當(dāng)斷不斷、該舍不舍、要離不離,導(dǎo)致了很多糾結(jié)的問(wèn)題出現(xiàn)。
書籍封面就對(duì)斷舍離三個(gè)字進(jìn)行了注解:
這又是一本關(guān)于“整理”的書籍,日本人好像比較擅長(zhǎng)做整理和收納。作者山下英子通過(guò)練瑜珈而進(jìn)行靈修,放下執(zhí)著啥的,不可避免地使本書也注重個(gè)人意識(shí)層面的宣導(dǎo)——放下對(duì)物品的執(zhí)念,做自己的主人。
相對(duì)來(lái)說(shuō),我更喜歡另外一本《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》,雖然這個(gè)書名不怎么霸氣,但是內(nèi)容卻很實(shí)用,提出了一些很有用的整理和收納原則,如果你想學(xué)整理,《怦然~》這本書就絕對(duì)值得一看。
當(dāng)然,《斷舍離》這本書也有一些原則是不錯(cuò)的,值得借鑒,比如:
判斷一件物品是否需要的原則是否適合當(dāng)下的自己,是否確實(shí)在用。
七五一原則:看不見(jiàn)的地方放7成滿,看得見(jiàn)的地方只放5成,拿來(lái)炫耀和展示的就放1成的空間。
周圍的物品應(yīng)該成為你生活和工作的戰(zhàn)友,而不是累贅。
斷舍離真正的對(duì)象不是物品,而是自己。
整理對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是一大難題,因?yàn)槲艺娴暮茈y做到徹底的'斷、舍、離,如果按照《怦然~》那本書中的原則進(jìn)行“舍”的步驟的話,我應(yīng)該還可以丟掉一半的物品,看來(lái)我還是太執(zhí)著了,根本就無(wú)法達(dá)到“離”的境界。
只希望“心誠(chéng)求之,雖不中,不遠(yuǎn)矣”!
《斷舍離》讀書心得8
我是一個(gè)很懷舊的人,而且曾經(jīng)我對(duì)這一特點(diǎn)非常自豪。我有一個(gè)抱了十幾年的布娃娃,有小學(xué)時(shí)在學(xué)校圖書館借的書,有三年級(jí)時(shí)收到的賀卡,有中學(xué)階段所有的教材、輔導(dǎo)書、作業(yè)本……我不允許任何人翻動(dòng)我的東西,更別說(shuō)扔了,我覺(jué)得那是我生活過(guò)的痕跡,是我成長(zhǎng)的全部證明,沒(méi)有了這些東西,我的那些年就都沒(méi)有了,等我老了我會(huì)每天翻看回憶。然后,我經(jīng)歷了一些想要忘卻的事情,懷著無(wú)比悲痛的心情扔掉了有關(guān)的所有東西,可是我依然忘不掉。面對(duì)家里滿箱滿柜的東西,我開(kāi)始懷疑他們存在的`必要性,可我還是舍不得扔掉。再后來(lái),我有了孩子,小家伙天生來(lái)具有攪亂世界的本領(lǐng)。我混亂和整理的無(wú)限循環(huán),終于開(kāi)始意識(shí)到,家里的東西實(shí)在是太多了,而且是沒(méi)有用的太多了。是的,我有這些東西,可是如果不是逼不得已,我連看都不愿意看他們一眼,別說(shuō)是滿懷深情的翻閱、回憶了。生活是一路飛奔向前的,我連眼下的生活都應(yīng)接不暇,哪有時(shí)間整天活在過(guò)去呢。對(duì)我而言,再多的整理收納都不如一個(gè)動(dòng)作,就是扔。
《斷舍離》就是一本講扔?xùn)|西的書,為什么扔,如何扔,扔的思考過(guò)程,扔的具體行動(dòng)步驟。剛看到書名覺(jué)得好高大上啊,不明覺(jué)厲呀,看完整本之后突然意識(shí)到它只是在說(shuō)扔?xùn)|西。一邊看就會(huì)有抑制不住的想要扔?xùn)|西的沖動(dòng),在看這本書的過(guò)程中,我有三次抑制不住,放下書,開(kāi)始扔?xùn)|西,扔完之后心情特別舒暢,拿起書繼續(xù)看。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始大清整行動(dòng)了,這真是本神奇的書,立刻就可以看到效果。(Ps:我真的很佩服作者,只是扔?xùn)|西這么個(gè)小事,居然寫出將近兩百頁(yè)的一本書,豐富的聯(lián)想、說(shuō)服的能力真的讓人嘆服)
《斷舍離》讀書心得9
記得以前看過(guò)這樣一句話“再完美的婚姻,夫妻雙方也會(huì)有200次離婚的念頭,50次掐死對(duì)方的沖動(dòng)”。山下英子老師這本《最該斷舍離的是丈夫?》則可以幫助人們很好地去梳理一下夫妻間的關(guān)系。婚姻的開(kāi)始都是你儂我儂的,慢慢地就變成了一地雞毛,從乍見(jiàn)之歡到相處不厭真的需要用心去經(jīng)營(yíng)的。書中作者揭露了夫妻關(guān)系相處的四個(gè)階段。大家不妨可以去對(duì)應(yīng)一下,自己目前處于哪個(gè)階段。
夫妻爭(zhēng)吵往往都是雞毛蒜皮小事引起的,比如誰(shuí)的東西占地方多了,比如誰(shuí)把剛弄好的房間弄亂了。妻子慢慢嫌棄丈夫以及丈夫的東西,丈夫雖內(nèi)心清楚卻很難在行動(dòng)上有所表示。夫妻慢慢地從對(duì)房間的雜亂無(wú)章視而不見(jiàn)到置之不理,再到說(shuō)好收拾卻一再拖延。
在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,夫妻雙方的關(guān)系也經(jīng)歷了這樣的階段。由物及人,夫妻關(guān)系也變得緊張。書中說(shuō)妻子應(yīng)該有兩大擅長(zhǎng),一是擅長(zhǎng)烹飪一是擅長(zhǎng)整理。但兩者都很擅長(zhǎng)的人太少了。
夫妻的婚姻模式有本能型婚姻,即沒(méi)什么感情也不離婚,就這么得過(guò)且過(guò)著。有情感型婚姻,算是過(guò)得幸福的了吧。最可悲的算是死纏爛打型婚姻,二人互相忍讓,因?yàn)橐恍┰蚨浑x婚,就互相忍耐著僵持著。
書中說(shuō)"散漫無(wú)序的居住空間,物品雜亂無(wú)章,是憤怒的積攢。死氣沉沉的居住空間,物品堆積如山,是死心的累積。
“斷舍離,顯得尤為必要。斷舍離,不是一味地強(qiáng)調(diào)扔?xùn)|西,而是想要從內(nèi)心上改變一些關(guān)系。比如跟物品的關(guān)系,跟空間的關(guān)系。乃至跟丈夫的關(guān)系。想來(lái)恐怕沒(méi)有哪一個(gè)丈夫愿意在一個(gè)臟亂差的環(huán)境里生活,對(duì)吧!
夫妻關(guān)系中女性總是容易患得患失,擔(dān)心不夠,害怕失去。人們想要改變卻又對(duì)改變感到不安。不安就是煩惱的根源。世界上沒(méi)有多少東西是一成不變的`,所以我們心中要知道世事無(wú)常,且能接受無(wú)常。能坦然地接受無(wú)常變化,就是成熟的開(kāi)始了。針對(duì)那些沒(méi)有感情卻仍茍延殘喘的婚姻,就是如此。大家不接受的不過(guò)是自己自尊受損,而非感情婚姻本身了。
物品雜亂,物品過(guò)剩,都是因?yàn)樽约簺](méi)有和物品建立良好的關(guān)系。如果和物品都建立不好關(guān)系,何況活生生的人呢!想要重新建立與家人的交流,改善關(guān)系,從打造一個(gè)空間開(kāi)始。用“斷舍離”創(chuàng)造時(shí)間的間隔,語(yǔ)言的余地,交往的距離。無(wú)論什么樣的人際關(guān)系都需要一定的間隙。
斷舍離,不是要真的拋棄掉什么人。
斷舍離,是對(duì)關(guān)系進(jìn)行重新審視。
斷舍離,就是改變個(gè)人與物品間的關(guān)系。
所以,如果感到焦慮煩悶,那就試試整理房間,整理衣櫥,整理的過(guò)程就是一次心情斷舍離的過(guò)程休整。
愿看到這本書的每個(gè)人都可以活得自我又酣暢愉悅!
《斷舍離》讀書心得10
曾經(jīng)通過(guò)意象對(duì)話的覺(jué)察、體驗(yàn),領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)空間的清理對(duì)于調(diào)節(jié)內(nèi)在心靈的效果,也在對(duì)來(lái)訪者的工作中引導(dǎo)其通過(guò)感受與物品的關(guān)系而啟動(dòng)了他主動(dòng)整理、歸納、調(diào)節(jié)的意愿,并且因此而看到他在現(xiàn)實(shí)關(guān)系的互動(dòng)發(fā)生了驚人的轉(zhuǎn)變--當(dāng)?shù)谝谎劭吹竭@本書名《斷舍離》時(shí),心中不由一陣悸動(dòng),斬“斷“不必要的物品的流入,“舍”去形同廢物的物品,“離”開(kāi)對(duì)物品中的'執(zhí)著與依賴,讓“看得見(jiàn)的世界”與“看不見(jiàn)的世界”變得有序、和諧。
在讀這本書之前,我只是懷著消遣和印證的心態(tài),沒(méi)想持卷若珍,感悟頗深。它不是簡(jiǎn)單的收納整理之術(shù),而是引導(dǎo)人去面對(duì)與物的關(guān)系,覺(jué)察內(nèi)心,回歸感受力,直面困境,激發(fā)選擇的動(dòng)力與智慧。書的內(nèi)容本來(lái)就讓人感覺(jué)到清晰、透徹和溫暖,可見(jiàn)這個(gè)“斷、舍、離”的修煉不是取利獲益的術(shù),而是真正在作者自己的身上,顯現(xiàn)出了修煉的效果。如果用意象來(lái)描述我透過(guò)這本書看到的作者的內(nèi)心,那一定是窗明幾凈,清爽透亮,沒(méi)有繁復(fù)多余,但并不單調(diào)匱乏,整體格局上透著美與細(xì)致。
“斷舍離”是一種尊重,不是簡(jiǎn)單的舍棄與選擇,而是將物歸于其適當(dāng)?shù)牡胤,物盡其用。它所營(yíng)造出一種“余!保且环N視覺(jué)感觀的舒適,更是內(nèi)心具有彈性的需要,也為內(nèi)在的美與自在騰出了必要的空間。“斷舍離”更是讓我去審視我們因物品的困擾而消耗的時(shí)間和能量,通過(guò)主動(dòng)的清理,而非被動(dòng)的接受,對(duì)自己承當(dāng)起必要的責(zé)任,把注意力不要只放在缺失的地方,而是放在力所能及的事情上。“斷舍離”更是相信和接納的態(tài)度,把內(nèi)心開(kāi)放給人生的各種可能性。
一邊看書,我一邊也在對(duì)照自己對(duì)物品的態(tài)度,腦海里閃過(guò)那些堆砌經(jīng)年、閑置許久卻總是不被處理的物品,也想起了好多從來(lái)不用但卻一直被認(rèn)為是“不能棄”“不舍棄”“不敢棄”“不愿棄”的東西,看來(lái)是時(shí)候要“斷舍離”了,好好去體會(huì)與這些物品的關(guān)系,審視與它們?cè)?jīng)或正在發(fā)生的鏈接,選擇用一種適當(dāng)?shù)貞B(tài)度對(duì)待它們------我想我的此舉,不是因?yàn)闀牧?chǎng)所激發(fā)起的一種暫時(shí)沖動(dòng),而是內(nèi)在的聲音告訴我,我有清爽、和諧、舒適、自在、美好的需求,我有意愿把那些“不需要、不舒服、不合適”釋放出來(lái),我需要看到自己面對(duì)當(dāng)下的智慧與勇氣!
《斷舍離》讀書心得11
今天,我將分享一部體裁新穎的書,它不是小說(shuō),也不是散文,但卻比小說(shuō)散文更具有實(shí)用意義,對(duì)生活更具指導(dǎo)意義,這部書就是日本作家山下英子寫的《斷舍離》。
“斷,斷絕不需要的東西;舍,舍棄多余的廢物;離,脫離對(duì)物品的執(zhí)念!蔽恼麻_(kāi)篇如是介紹書名中的三個(gè)字,也就道明了全書的主要觀點(diǎn)。在上世紀(jì)末,人們的生活日漸富足,家中的`物品越來(lái)越多,早已不局限于生活必需品,有限的空間,源源不斷地物品,導(dǎo)致很多人家中的雜亂現(xiàn)象,于是各種收容術(shù),收容容器出現(xiàn),力求騰出更多的空間。而山下英子的《斷舍離》確實(shí)是一種另類的收容術(shù),她采取從源頭控制的思路,更加有效,并且不僅是對(duì)于實(shí)際的空間,更對(duì)于心靈的空間有效。
《斷舍離》的主角不是物品,而是自己。斷,其實(shí)就是斷絕想要進(jìn)入自己家的不需要的東西,舍,即舍棄家中到處泛濫的破爛兒,反復(fù)進(jìn)行斷和舍的步驟,就會(huì)進(jìn)入離的狀態(tài),即脫離對(duì)物品的執(zhí)念,處于游刃有余的自在的空間。這里面涉及一個(gè)思維模式的變化,從“這個(gè)東西還能使,所以要留下來(lái)”到“我要用,所以它很必要”轉(zhuǎn)變。讀完書后,我也深受影響,狠心將一堆沒(méi)什么用的東西都扔了,很多東西或許它曾經(jīng)有過(guò)使用價(jià)值,但是如果對(duì)于現(xiàn)在的我沒(méi)有用,或者我不需要它,沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間刻意使用它,就將它扔掉。而在扔的過(guò)程中,也會(huì)重新思考購(gòu)買的問(wèn)題,一想到某個(gè)東西只是為了好玩,一時(shí)興起購(gòu)買,買回來(lái)遲早要扔,便會(huì)不自覺(jué)地放棄購(gòu)買。這樣久而久之真正留下來(lái)的東西很少,想亂起來(lái)都難。而且在此過(guò)程中,可以從看得見(jiàn)的世界走向看不到的世界,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)自己深刻、徹底的了解,并接納最真實(shí)的自己。并不是心靈改變了行動(dòng),而是行動(dòng)帶來(lái)了心靈的變化。
另外,《斷舍離》同樣對(duì)心靈有效。斷,停止負(fù)面的思考模式;舍,順從自己的心,割舍既有;離,松開(kāi)“多就是好”的念頭。想要幸福,我們需要先放下對(duì)幸福的執(zhí)念。
《斷舍離》讀書心得12
《斷舍離》是一本相對(duì)極簡(jiǎn)主義可以更加簡(jiǎn)潔地學(xué)習(xí)到處理物品的書籍。在這個(gè)物資足夠的時(shí)代,現(xiàn)代人所擁有的東西數(shù)量,其實(shí)已經(jīng)超出了自己所能管理的程度。
《斷舍離》是山下英子比擬當(dāng)時(shí)物質(zhì)太過(guò)充裕的日本寫下的書籍,其實(shí)日本真正物資飽滿是走在中國(guó)前面的。正因如此,日本才會(huì)誕辰出優(yōu)衣庫(kù)、muji這類簡(jiǎn)約時(shí)尚的品牌,《斷舍離》在中國(guó)的影響,反映了我們也起先需要對(duì)這飽滿的`物資做整理。
覺(jué)得《斷舍離》只是教我們?cè)趺慈フ砦锲贰⑸釛壩锲穯?其?shí)不然,斷舍離的內(nèi)涵如下:
斷就是購(gòu)物時(shí)三思而后行,不需要的東西就不承受,只增加必需的物品。
舍就是整理沒(méi)用的破爛兒,賣掉、贈(zèng)送物品,縮小喜好的范圍。
離就是脫離執(zhí)念,了解自己,愛(ài)上自己,心情愉悅。
有的人會(huì)說(shuō),我不需要去整理物品,我覺(jué)得自己很干凈,事實(shí)上這只是我們主觀地對(duì)自己的評(píng)價(jià),許多人不會(huì)去實(shí)實(shí)在在地明白自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,買一些超出自己預(yù)算的物品,或是買了沒(méi)有任何實(shí)際用處的物品,它們占據(jù)著我們的空間和時(shí)間,我們要花多余的時(shí)間打理這些物品。
學(xué)會(huì)打理物品,也是重新相識(shí)自己,斷舍離的目的就是,為我們帶來(lái)需要、適合、安適的著陸點(diǎn),協(xié)助我們過(guò)上華蜜歡樂(lè)的生活。通過(guò)整理物品來(lái)了解自己,整理自己內(nèi)心的混沌,讓人生更加舒適的行為技術(shù)。斷舍離的主角并不是物品,而是自己。
當(dāng)然有的人懂得操控自己的金錢和物品,就不需要斷舍離了!斷舍離是給意識(shí)到自己無(wú)法操控自己的金錢,被物品帶來(lái)困擾而不是享受的人群。
與《斷舍離》、《自由力》等同類書籍一樣,斷舍離并不是單純地在教我們?nèi)绾翁幚砦锲,其中更多的是傳遞一種精神。當(dāng)我們?cè)谔幚砦锲窌r(shí),同時(shí)也會(huì)反問(wèn)起自己:我真正需要的東西是什么呢?我們時(shí)常無(wú)法擺脫外界的誘惑,所以自己和物品都應(yīng)當(dāng)保持一種醒悟。扔掉一些物品不完全等同于奢侈;相反,我們會(huì)更加珍惜已經(jīng)擁有的物品。去除自己的需求,這種精神甚至可以讓我們更簡(jiǎn)單地投入到生活中,讓行動(dòng)與內(nèi)心相同。
《斷舍離》讀書心得13
帶著黃金三環(huán)(why、what、how)的思維模式,我認(rèn)真品讀了身心靈作家張德芬傾情推薦的《斷舍離》這本書。
一、為什么要斷舍離?
我記得文中一句話對(duì)我印象最深刻:讓人變得快活是讓一切變好的先決條件。那么《斷舍離》并不是僅僅的提升我們整理歸納,而是通過(guò)收拾的過(guò)程了解并喜歡真實(shí)的自己,實(shí)現(xiàn)自我肯定感。物品要有用才有價(jià)值;物品在此時(shí),當(dāng)下,應(yīng)該出現(xiàn)在需要它的地方;物品處于恰當(dāng)?shù)奈恢茫拍苷宫F(xiàn)美感。擁有了輕松快樂(lè)的心情,才會(huì)積極投入良好的生活狀態(tài)。
二、什么是斷舍離?
斷=斷絕想要進(jìn)入自己家里的不需要的`東西。
舍=舍棄家里到處泛濫的破爛。
離=脫離對(duì)物品的執(zhí)念,處于游刃有余的自在的空間。
通俗的理解,就是通過(guò)收拾家里的破爛,也整理內(nèi)心中的破爛,讓人生變得開(kāi)心的方法。
三、怎樣才能做到斷舍離?
首先,要做的是徹底的減少,從“怎么看都是垃圾的東西”入手,扔的時(shí)候要說(shuō)“對(duì)不起、謝謝!”,把自己用不著的東西送給需要的人。
其次,要學(xué)會(huì)把有用的東西井然有序的進(jìn)行歸納,我們要從空間里限制物品的數(shù)量,通過(guò)限制總量,更加嚴(yán)格的篩選出自己喜歡的物品,自然而然的提升了品味。
《斷舍離》這本書不僅給我?guī)?lái)心靈的凈化,而且讓我學(xué)會(huì)了如何有條理的整理和思考,同時(shí)與自己“需要、合適、舒服”的東西交朋友,生命也變得有意義。
《斷舍離》讀書心得14
《斷舍離》,書名的三個(gè)字頗有禪意,作者也說(shuō)這是一種動(dòng)禪,斷意圖斷絕生活中不需要的東西,舍是舍棄不需要的東西,最后是達(dá)到離的境界,敬而遠(yuǎn)之,脫離對(duì)物品的執(zhí)念。山下英子看到了物質(zhì)橫流的社會(huì)里,我們被物質(zhì)緊緊地束縛著,無(wú)法自拔,一個(gè)很明顯的現(xiàn)象就是看到促銷或者打折的物品,我們都全部買進(jìn),卻不知物為所用。這是一種異化的形象,物品的初衷是為我們所用,講求的是它的“價(jià)值”,但現(xiàn)在我們只是一味地占有,欲壑難填。山下英子的“斷舍離”意圖割舍去過(guò)分的需求,從脫離對(duì)物品的執(zhí)念過(guò)度到自我內(nèi)心的`靈修,后者是作者的真正目的。畢竟為物所控制,那么首先是要擺脫它們的控制,杜絕“越多越好”的念頭,從而追隨自己的內(nèi)心,保持清心寡欲。
山下英子教我們對(duì)日常生活中的物品進(jìn)行分類,她認(rèn)為檢察存留的物品是自觀的途徑,她嚴(yán)厲地指出三種扔不掉東西的人,分別是逃避現(xiàn)實(shí)型、執(zhí)著過(guò)去型和擔(dān)憂未來(lái)型,通過(guò)她的分類我進(jìn)行了自我反觀,其實(shí)我們的身上往往雜合著以上三種類型的特征,只不過(guò)是深淺的程度,我們有時(shí)候?qū)ξ锲返男枨笫菫榱俗晕业奶钛a(bǔ)和滿足,用物品的滿足來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),另外就是對(duì)物品的過(guò)去過(guò)于執(zhí)念,認(rèn)為是一種紀(jì)念而不肯丟棄,最后便是覺(jué)得物品能夠保證未來(lái)的幸福,例如食物。
當(dāng)我們真正想要去行動(dòng)的時(shí)候,我們便發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們對(duì)物品的執(zhí)念是多么地深,但為了“簡(jiǎn)單生活”,我們必須堅(jiān)持到底,不能讓雜物占據(jù)了生存空間和精神空間。當(dāng)然,作者也指出了斷舍離并非提倡清簡(jiǎn)的生活,它更多地傾向于理性消費(fèi)以及保持物品的“新鮮”,而讓物品能夠達(dá)到“自立、自由、自在”的境界就更加難了,這個(gè)要求我們?cè)谛袆?dòng)上不斷地實(shí)踐,人生不僅只是加法,也要有減法,最后是一種自滿。
《斷舍離》讀書心得15
起初,我想讀這本書,因?yàn)樗拿挚雌饋?lái)像一本靈修類的書籍。另一個(gè)原因是山下英子這個(gè)美麗的名字。此外,除了村上春樹(shù)的書,我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)其他日本作家寫的書,所以我很好奇。
總覺(jué)得自己像個(gè)勤奮的人,每天一定要把東西放在該放的的地方。最喜歡的是把它們整理在柜子和衣柜等,或者整齊地排列在外面也可以。但這些事情似乎每天都亂作一團(tuán),每天都要重新整理幾次。我感到很自豪,忙碌證明了我勤奮,這是一種美德,從來(lái)沒(méi)有感到任何不妥。
看完《斷舍離》后,我意識(shí)到我需要的并不多。圍繞著“我”、“現(xiàn)在”和“使用的`東西”這三點(diǎn)來(lái)整理,我發(fā)現(xiàn)很多東西都可以丟棄。
讀完書后,我開(kāi)始為第二天做整理計(jì)劃。周末我把衣服整理好,周一整理書桌,周二整理廚房,周三整理書架。不記得我清理了多少東西。起初,當(dāng)我在想我是否可以用它的時(shí)候找不到東西。,還沒(méi)有任何影響。
我特別喜歡囤積東西。當(dāng)我買東西的時(shí)候,我想我將來(lái)會(huì)用它。我想有一天我會(huì)用它。事實(shí)上,幾乎所有這些東西都沒(méi)有被使用。
我舍棄我不喜歡的、不合適的和沒(méi)用過(guò)的東西的原因是為了更好的利用現(xiàn)有的東西,更珍惜它們。
一切都需要平衡,家里的一切也是如此。
這是一本好書。唯一的缺點(diǎn)是,所有的邏輯和有點(diǎn)不清楚,但這并不妨礙我吸收它的最好。
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