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讀者讀后感600字（通用7篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀者讀后感600字，歡迎閱讀與收藏。
讀者讀后感600字 篇1
曾在《讀者》這本書(shū)上看到了一個(gè)這樣的故事：“我”每次在郵局取了稿費(fèi)后，總要給在門(mén)口老乞丐一元錢(qián)。有一次我給他投錢(qián)的時(shí)候不小心把身份證一起投了進(jìn)去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身份證不見(jiàn)后，就轉(zhuǎn)身向郵局走去，我的身份證果然就在那老乞丐手里，我走過(guò)去后他埋怨我說(shuō)：“叫你多少聲你怎么連頭都不回？”“我”一直行色匆匆，怎么會(huì)留心身后乞丐的吶喊呢？“我”剛想從他手里拿過(guò)身份證，他卻把手向后揚(yáng)了揚(yáng)，說(shuō)道：“你是個(gè)好人，每次都給我錢(qián)，可是你在給錢(qián)的時(shí)候，從來(lái)不彎腰，錢(qián)往碗里一扔，哐地一聲，有時(shí)候還蹦出來(lái)了，那“哐”的.一聲讓人聽(tīng)了心里很不舒服。”“我”說(shuō)我很忙，再說(shuō)我不喜歡彎腰，從來(lái)也不曾向誰(shuí)彎過(guò)腰。而他卻說(shuō)“我”剛才就在馬路的對(duì)面向一個(gè)人彎了腰�！拔摇弊屑�(xì)一想，剛才在馬路對(duì)面停了一輛小車(chē)，下來(lái)的是一位領(lǐng)導(dǎo)，他對(duì)我有恩，他在車(chē)?yán)锟匆?jiàn)了我，并把車(chē)停下來(lái)，和我打招呼。估計(jì)我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)受寵若驚的意思，我想也許，我潛意識(shí)地彎了腰。也許，在潛意識(shí)里，對(duì)誰(shuí)彎腰對(duì)誰(shuí)不彎腰，已成定勢(shì)。 小荷
我想，這么一個(gè)故事，告訴我們講了一個(gè)莫大的道理。無(wú)論是誰(shuí)，尊嚴(yán)是一定有的。像文中的“我”一樣，對(duì)老乞丐的做法實(shí)在不對(duì)，最重要的是“我”沒(méi)有把這個(gè)老乞丐的尊嚴(yán)放在心上。為什么“我”不能夠向老乞丐彎腰而向領(lǐng)導(dǎo)彎腰呢？然而“我”卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，這又說(shuō)明了什么？在這個(gè)世界上，有許多我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)的事情，而這些事情，也許就在某個(gè)人的心中留下了深刻的印象，甚至是傷心，對(duì)你的人品、言行等一舉一動(dòng)都懷有另一種認(rèn)識(shí)。
一個(gè)人的成就，不單單體現(xiàn)在物質(zhì)基礎(chǔ)上，生活中的言行、品質(zhì)處處都可以體現(xiàn)�，F(xiàn)在的社會(huì)，就像文中的“我”一樣，擺脫不了世俗的觀念。為了創(chuàng)建新的社會(huì)，讓我們擺脫世俗的看法，去營(yíng)造一個(gè)和諧美滿的社會(huì)吧！
讀者讀后感600字 篇2
在我上小學(xué)時(shí)，我接觸過(guò)《讀者》的前身《讀者文摘》，當(dāng)時(shí)就愛(ài)不釋手。但因當(dāng)時(shí)家貧，買(mǎi)不起《讀者》，而后就很少接觸到《讀者》。
走上工作崗位后，在近十多年的時(shí)間里，我都一直訂閱《讀者》�！蹲x者》陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)多個(gè)春夏秋冬，成了我的良師益友。當(dāng)我每每感到困頓、無(wú)助、無(wú)望時(shí)，我一準(zhǔn)會(huì)想到《讀者》。我每天臨睡前，都要翻翻《讀者》，否則難以入睡。
當(dāng)你被人冤枉時(shí)，常常是火氣沖天、捶胸頓足，她——《讀者》都會(huì)告訴你，寬容你的敵人是你的幸福。
我們剛成家時(shí)，老公經(jīng)常資助他的兄長(zhǎng)，我很是想不通。《讀者》告訴你，你能資助別人，說(shuō)明你有善心、同情心、有實(shí)力，比別人資助自己要感到充實(shí)。
她告訴你，要想得到他人的愛(ài)和尊重，首先自己要自尊、自信、自愛(ài)、自強(qiáng)。
你看人家《讀者》對(duì)幸福的`理解，一、幸福不是常態(tài)，是生活中的一瞬間；二、幸福不一定是真實(shí)的，即使生活很苦、很累，也不要失去對(duì)幸福生活的想象力；三、是我們自己的內(nèi)心取舍決定我們的幸福。
我對(duì)幸福的理解，善待他人、自己，常懷一顆感恩之心，能吃、喝、睡、工作是我人生最大幸福。
你看人家《讀者》對(duì)活到點(diǎn)子上的理解，一、有一件你喜歡并且能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益的事情；二、對(duì)財(cái)富沒(méi)有太多的貪欲，把更多的精力放在內(nèi)心充實(shí)上；三、有一個(gè)你深?lèi)?ài)并且愿意一直陪伴著你的人。人生能做到以上三個(gè)要素中的任何一個(gè)，生命就會(huì)減少很多遺憾。
無(wú)論活到多大年紀(jì)，對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿好奇心，要有積極的向上的心態(tài)，對(duì)待自己身邊發(fā)生的一切一切。熱愛(ài)生活，善于生活
讀者讀后感600字 篇3
暑假里，我看了一本書(shū)－－《讀者》，里面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘。故事大概是，在美國(guó)加州的一個(gè)大草原上，生活著兩種不一樣的動(dòng)物，一種是溫順的長(zhǎng)頸鹿，另一種是兇猛的美洲豹。長(zhǎng)頸鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹卻不怎樣管剛出生的小豹，甚至丟棄它們。就算有別的動(dòng)物吃小豹，母豹有時(shí)也不會(huì)管，小豹只能靠自我。可是，長(zhǎng)頸鹿用千百次的告誡換來(lái)的僅僅只是基本生存，而美洲豹因?yàn)閾碛型纯嗟慕?jīng)驗(yàn)，成為了強(qiáng)者之中的強(qiáng)者。這個(gè)故事告訴了我們：要想成為強(qiáng)者，就必須經(jīng)過(guò)一番磨難。像音樂(lè)家貝多芬，他的一生就像是為了演繹生命的.杯具。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂(lè)，長(zhǎng)大后，他的耳朵也聾了�？伤麉s沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié)，而是向命運(yùn)抗?fàn)�，�?chuàng)作了驚世之曲－－《命運(yùn)交響曲》�，F(xiàn)實(shí)生活中不也如此嗎？一個(gè)農(nóng)民的孩子，天生就是口吃，可他卻立志當(dāng)一名主持人。所以，他被所有的人恥笑，可他卻沒(méi)有認(rèn)輸，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著，不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終，他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。
每一個(gè)成功的人，在成功前都會(huì)有許多困難在等著他們。所以命運(yùn)是很公平的，他不會(huì)同情弱者，它使你悲痛，讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運(yùn)，成為強(qiáng)者。困難固然能夠打擊我們，讓我們內(nèi)心受挫，可困難也能夠鍛煉我們，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。要相信，當(dāng)一切暴風(fēng)雨過(guò)去之后，你的世界將變得很完美。
讀者讀后感600字 篇4
寒假剛開(kāi)始，我便得到了一本沉甸甸的《讀者》，久聞《讀者》大名，如今一見(jiàn)，更是親身領(lǐng)略了它的風(fēng)采�！蹲x者》是一本老少皆宜的書(shū)，我身邊的老師，同學(xué)，甚至是我年邁的爺爺都對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。原本我以為，不過(guò)是一本書(shū)罷了，怎么會(huì)有這么多人愛(ài)看呢？當(dāng)我開(kāi)始讀了這神奇的書(shū)，才明白為什么這小小的《讀者》如此地受歡迎�！蹲x者》的確是一本好書(shū)，是一本純粹的書(shū)，它涉及的知識(shí)面極廣：歷史，軍事，人文。應(yīng)有盡有。一本《讀者》如同一本電子書(shū)。通過(guò)閱讀《讀者》中那些優(yōu)美的文字和圖畫(huà)，極大地豐富了自我，從中得到了尊重，領(lǐng)悟，撫慰的人生滿足；
通過(guò)閱讀《讀者》那充滿愛(ài)的文字，幫助我克服偏見(jiàn)和狹隘，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，包容他人；通過(guò)閱讀《讀者》，使我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化，富有智慧和技巧；通過(guò)閱讀《讀者》，使我自覺(jué)地追求人性的'真善美，遠(yuǎn)離世俗的假丑惡。原本我認(rèn)為，如今已是21世紀(jì)，是一個(gè)讓閱讀已經(jīng)變得可有可無(wú)的時(shí)代，但是《讀者》的出現(xiàn)，卻讓我徹底改變了這個(gè)想法�！蹲x者》中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，使我會(huì)情不自禁地看下去，是《讀者》，讓閱讀成為了我的一種習(xí)慣，是《讀者》，讓我明白了無(wú)論何時(shí)何地，閱讀都必不可少，它仍然是人們寶貴的精神食糧。
雖然我只是《讀者》的初識(shí)者，但我和《讀者》卻像認(rèn)識(shí)了很久的老朋友一樣。我早已被它深深吸引，早已不自覺(jué)地愛(ài)上了這本書(shū)，《讀者》的每一篇文章，都蘊(yùn)含著人性之美和人生哲理。閱讀《讀者》，甚至可以帶給我快樂(lè)，幸福以及滿足之感。
讀者讀后感600字 篇5
丹尼斯威特勒曾說(shuō)過(guò)：“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心�！备吒吲e起信心這盞明燈，它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途。
當(dāng)我買(mǎi)回一本《讀者》，我都會(huì)品味著“卷首語(yǔ)”，我覺(jué)得，一本書(shū)的“卷首語(yǔ)”是不可缺少的，《讀者》的每一篇“卷首語(yǔ)”都會(huì)告訴人們一個(gè)深深的道理，讓你不容易忘記。
請(qǐng)耐心地聽(tīng)我把這個(gè)故事講一遍。光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來(lái)，這是它的第七次失敗。然而過(guò)了一會(huì)兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了……
第一個(gè)人注視著這只螞蟻，禁不住說(shuō)：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強(qiáng)，真是百折不回��！我現(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺(jué)得自己應(yīng)該振奮起來(lái)，來(lái)勇敢地面對(duì)他在生活中的那些困難。第二個(gè)人注視著這只螞蟻，也禁不住說(shuō)：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的螞蟻！
一只小小的螞蟻途徑了7次失敗都還不放棄，而讓現(xiàn)在的我們呢？也許1次小小的挫折有可能會(huì)讓我們放棄了以及整個(gè)人生，就比如一些高考失敗的高中生吧！這是多么令人可悲的事啊。如果高考失敗換做故事里的兩個(gè)人的話，我相信他們絕對(duì)不會(huì)選擇對(duì)人生放棄的.，要么就去重考，要么就找工作，就從低層慢慢做起，再苦再累也會(huì)忍著。
這種精神就是值得我們學(xué)習(xí)的，只要心中有盞不滅的燈，生活就會(huì)展開(kāi)新的出路和生機(jī)。
“風(fēng)景秀麗，趣味無(wú)窮，多元文化，開(kāi)拓眼界，人生啟迪”，這便是我對(duì)《讀者》一書(shū)的評(píng)價(jià)。讓我們感受著熟悉的書(shū)香氣息，翻開(kāi)簡(jiǎn)單和諧的封面，走進(jìn)《讀者》的世界。
讀者讀后感600字 篇6
《讀者》是本感人至深的雜志，也是本能給人深刻教訓(xùn)的雜志。這是我仔仔細(xì)細(xì)地讀完《讀者》第23期后的第一個(gè)想法。的確，《讀者》里的每一篇短文﹑故事都值得讓人深思，其中《盲人的.鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病，需要治療，但他不想忍受痛苦，而逃出了醫(yī)院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多么寶貴，從而撿回了一條命。
讀了這篇文章后，我的心久久不能平靜�！吧薄粋�(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既陌生有熟悉的詞，一段既漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)光。在這段時(shí)間里，有人成了明星，賺了許多錢(qián)；有人當(dāng)了科學(xué)家，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)；有人什么也沒(méi)做成，整個(gè)一生都是平平淡淡，還有的人，很不幸的變成了殘疾人�？墒�，不管是哪種人，他（她）的生命僅有一次，所以我們要珍惜生命。對(duì)于前三者來(lái)講，他（她）們過(guò)得還算好，不太會(huì)“扔掉”自我的生命，但對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，活著，要忍受很大的痛楚，所以常常會(huì)有“一走了之”的想法。這時(shí)候，他（她）就像那個(gè)朋友一樣，需要一位熱愛(ài)生命的人來(lái)為他（她）指點(diǎn)迷津，找回自我的生命。當(dāng)然，找回自我的生命并非易事，但也不難，只要有這個(gè)想法就行。正如那個(gè)朋友所說(shuō)：“我此刻擁有了人生米足珍貴的兩件寶：一是樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，另一個(gè)便是屹立不倒的信念。是啊，我們只要有了良好的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，不管是否殘疾，是否歡樂(lè)，都能夠頑強(qiáng)地活下去，直到生命的最終一刻。
各位，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們每一天都堅(jiān)持微笑，每一天都充滿自信吧，讓我們一齊來(lái)保護(hù)生命吧！
讀者讀后感600字 篇7
今天，我讀了一篇文章，是《讀者》上的。故事雖不長(zhǎng)，但給我的感悟倒也不淺。故事很簡(jiǎn)單，講的就是一個(gè)窮人家的孩子——馬利拉。他向圖書(shū)館借了一本書(shū)，可一個(gè)月了還沒(méi)還。于是，按照慣例，他必須退還那本書(shū)，并且圖書(shū)館將退還押金。接過(guò)80里拉的押金后，馬利拉長(zhǎng)吁一口氣，但接過(guò)錢(qián)后，良心開(kāi)始不安了。其實(shí)，這本書(shū)的押金只值30里拉，可由于家里實(shí)在是太窮了，他便動(dòng)起了小腦筋，偷偷地把3改成了8。
這樣他就可以從中賺取到50里拉，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，是個(gè)不小的數(shù)字……幾天后，他覺(jué)得有些“不安”，便帶著錢(qián)，打算去和館長(zhǎng)講清楚。正準(zhǔn)備開(kāi)口，館長(zhǎng)就笑了笑說(shuō)，孩子你還小，要好好學(xué)習(xí)……聽(tīng)完這些話，馬利拉的心結(jié)也打開(kāi)了。他沒(méi)再說(shuō)什么，只是像館長(zhǎng)笑了笑。許多年過(guò)去了，馬利拉的事業(yè)很成功。便打算回到母校看望，可當(dāng)他到故鄉(xiāng)的時(shí)候，館長(zhǎng)卻已經(jīng)去世了。他帶著一絲失望和愧疚離開(kāi)了母校。
是的啊、當(dāng)年，館長(zhǎng)是那么的包容他，鼓勵(lì)他，促使他成為一個(gè)人才，他的“賬單”還沒(méi)還呢，馬利拉怎么能不愧疚？仔細(xì)地想想，這種包容，是真的很重要的�，F(xiàn)在，人們經(jīng)常會(huì)有事故。坐在餐桌上聽(tīng)客廳里電視上的`新聞，總會(huì)有爭(zhēng)吵聲，兩個(gè)女的大喊大叫、路邊兩個(gè)人為了一輛自行車(chē)而吵得你死我活，最后打的鼻青臉腫……這個(gè)其實(shí)都是不包容而導(dǎo)致的。我們沒(méi)有學(xué)著去寬容，太小氣，而從不為別人著想……人人都希望和諧的世界，沒(méi)有爭(zhēng)吵，只有幸福。但這也是需要我們創(chuàng)造的，就從這些小事做起吧！就從學(xué)會(huì)包容著別人做起吧！
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