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        • 學(xué)課文《小公雞和小鴨子》有感作文

          時(shí)間:2022-03-23 16:44:19 讀后感作文 我要投稿
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          學(xué)課文《小公雞和小鴨子》有感作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)課文《小公雞和小鴨子》有感作文,歡迎閱讀與收藏。

          學(xué)課文《小公雞和小鴨子》有感作文

            學(xué)課文《小公雞和小鴨子》有感作文 篇1

            今天語文課上,我們學(xué)習(xí)了課文《小公雞和小鴨子》。

            我覺得呀,這個(gè)小公雞有點(diǎn)兒頑皮,沒有聽小鴨子的話,偷偷下水遇到了危險(xiǎn)。這讓我想起了《三國演義》這部書中,劉備不聽諸葛亮的'勸告,時(shí)機(jī)未成熟便討伐東吳,急于為關(guān)羽報(bào)仇,吃了個(gè)大敗仗,損兵折將。張飛不聽勸告,喝酒打人誤事,被他兩個(gè)手下殺死了,劉備傷心過度哭了幾天,生病去世。讓人頗為感慨!所以,對(duì)于別人的勸諫,我們要三思而后行!

            小公雞捉蟲給小鴨子吃,小鴨子救了落水的小公雞,它們助人為樂、互相幫助。在學(xué)校里,我也常幫同學(xué)們拿本子、整理書包,同學(xué)們借給我鉛筆和橡皮,和同學(xué)們互相幫助,友好相處,每天都特別開心!

            學(xué)課文《小公雞和小鴨子》有感作文 篇2

            今天,我們學(xué)的是《小公雞和小鴨子》這篇課文。

            這篇課文是朗讀課文一共有四個(gè)自然段。第一個(gè)自然段講的是小公雞和小鴨子是好朋友。第二個(gè)自然段講的是小鴨子捉不到蟲子,而且它還很餓還很饞。小公雞捉到蟲子就給小鴨子吃。第三個(gè)自然段講的是小鴨子要到河里給小公雞捉魚吃,小公雞也想去。小鴨子就嚇唬小公雞會(huì)淹死的,小公雞不信,就偷偷地跟在小鴨子后面。偷偷的'就是沒有聲音。小鴨子回頭小公雞就躲在樹后面,或者草叢里。然后也下了水。第四個(gè)自然段說的是小鴨子正在捉魚,剛捉到一條魚他就聽見小公雞在叫救命,他是先把魚吞了還是先去救小公雞呢?他把他嘴里叼著的魚吐出來了。于是他就飛快地游到了小公雞身邊,什么是飛快就是他很著急生怕小公雞會(huì)嗆著水,他讓小公雞坐在自己的背上。為什么讓小公雞坐在自己的背上?而不是趴在自己的背上?也不是抬著他,因?yàn)樗苤匾曅」u的安全。但是為什么小公雞都要淹死了,他還會(huì)笑呢?因?yàn)橐郧八麄儚膩頉]有這樣玩兒過。坐在小鴨子背上四處玩兒,所以他就把剛才的事兒給忘了。他開心的對(duì)小鴨子說:“謝謝!”

            我從這篇課文里學(xué)到了,好朋友要互相幫助,要像小公雞和小鴨子一樣做最好的朋友。

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