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        • 范進中舉讀后感

          時間:2022-07-03 20:50:19 讀后感作文 我要投稿

          范進中舉讀后感(精選10篇)

            讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的范進中舉讀后感通用(精選10篇),歡迎大家分享。

          范進中舉讀后感(精選10篇)

            范進中舉讀后感1

            有人說《范進中舉》是一部喜劇。當然,文中人物滑稽的動作、表情、神態(tài)都刻畫的惟妙惟肖,也確實會讓人不禁大笑,再加上最后大團圓的結(jié)局,就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇,但大笑之后,卻也不得不去挖掘文章所包含的`更深奧的意味。

            范進在中舉之后就瘋了。從這一點看來,他又是那么可悲,可悲的不是那讓人不堪入目的外表,而是他早就失去了的靈魂。寒窗苦讀幾十年,只為中舉,現(xiàn)在中了舉之后,難免受不了刺激。但這個科舉制度除了改變了讀書人還改變了周圍的事物:起初,范進向老丈人借盤費去鄉(xiāng)試時,被老丈人一口啐在臉上,罵了一個狗血噴頭?僧敺哆M中舉的消息一得知,這對待范進的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽話的小綿羊一樣,不僅送給范進銀子,在起初時還說范進一無是處,而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西,這些都真切地反映了人們趨炎附勢的丑陋嘴臉?梢,封建腐朽的科舉制度深深地毒害了知識分子,給知識分子們帶來了無盡的苦難。

            所以我審視今天的社會,也要從社會現(xiàn)象來看,要改革這些落后的制度。要推陳出新,制定出適宜人民安居樂業(yè),人民生活會蒸蒸日上的法規(guī)。

            范進中舉讀后感2

            我今天看了《范進中舉》這篇文章,這篇文章講了范進年年考舉人,到54歲時,才考到舉人。

            范進本來就家境貧寒,所以因為他堅持要每年去考,所以家里變得越來越窮。當聽到范進決定要考舉人時,他的丈人就罵了他一頓,范進就悄悄的去考了,回去之后他丈人知道就又罵了他一頓。

            當范進考上舉人時,家里人的態(tài)度對他轉(zhuǎn)化了,來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他丈人不敢打罵他了。說他是天上的星宿。相鄰們說他是新貴人,還從說叫他范進到叫他范老爺。他我看到范進高興瘋了的那一點,我覺得很好玩。范進是個虛偽的人,當張鄉(xiāng)紳給他銀子時,他再三推辭,最后還是收了,然后立即叫渾家打開看看,可見剛才的再三推辭是假的。

            這篇文章主要講了封建社會對讀書人的.毒害。我對范進丈人的評價是他對范進毒害一開始還罵他現(xiàn)世寶,可當范進中上舉人時,對他態(tài)度就不一樣了。我突然想到一人得道,雞犬升天的道理,它的字面意思就是一個人出名,連他家的雞和狗都會出名。就像孔乙己那樣,偷了丁舉人家的書,被打折了腿。丁舉人家的書,在那個社會是不同的。

            范進和孔乙己的命運是一樣的,都是封建社會科舉制度的犧牲品。我們目前的社會比那好多了,那時考試叫童生試、鄉(xiāng)試、會試、殿試,都是寫一篇文章,F(xiàn)在考試都是語數(shù)英、物理化等。這就是社會的進步,這就是考試科舉的進步。

            范進中舉讀后感3

            最近,我學(xué)習(xí)了《范進中舉》這篇運用了鮮明對比手法的課文。

            課文主要以范進中舉前后周圍眾人對他的態(tài)度進行了鮮明對比。

            合上課本,我的心久久不能平靜,這篇課文給我的啟示有很多。

            范進在中舉之前,家里貧困,經(jīng)常揭不開鍋。但對此,他的鄰居們也毫無同情心,不曾向范進伸出援助之手。作為丈人的胡屠戶,也常盛氣凌人地將范進罵得狗血噴頭。范進對此表現(xiàn)出了逆來受順、忍氣吞聲。

            終于,幾年的苦心孤詣令范進金榜題名,高中舉人。此時,他身邊的人們對他的態(tài)度開始發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變。原本冷淡的鄰居,變得熱情起來,有的拿米,有的拿酒,前來恭賀;胡屠戶也一改往日的兇態(tài),對范進稱贊不已,畢恭畢敬;鄉(xiāng)紳地主更是和他攀親結(jié)戚,巴結(jié)討好。

            這前后因范進中舉發(fā)生的強烈變化,令我認識到了當時社會的'世態(tài)炎涼,趨炎附勢、嫌貧愛富之類黑暗風(fēng)氣的盛行。

            雖說祖國現(xiàn)象反映了當時社會的黑暗,但從中我也感悟到:只有自己有本事,才能贏得他人的尊重。

            作為一個新時代的中學(xué)生,我要做一個公平公正、表里如一、擁有真才實學(xué)的人,為祖國更好地建設(shè)貢獻出自己的力量。

            范進中舉讀后感4

            《范進中舉》寫了一個封建文人獲得功名的經(jīng)過,雖然兩篇文章的內(nèi)容不同,但思想都是一致的,都是揭示了封建科舉制度對舊社會知識分子的毒害。

            孔乙己死了,他活著的時候是一個會說“之乎者也”的笑料,死了也只是一件微不足道的事情,對周圍的人來說,只不過是少了一個可有可無的東西。范進成了名,他一下子從岳父的出氣筒變成了天上的'星宿,成了鄉(xiāng)紳的世交,因為這他竟然瘋過。兩人結(jié)局不同,但都是科舉制度的犧牲品?滓壹鹤钆聞e人說他沒中秀才,范進也總想著自古無場外舉人,可見他們想的都是中榜,他們把科舉看成是向上爬的救命繩。然而,像范進這樣的人,即使肉體還活著,精神卻早死了,他的成名只不過是從一個泥潭陷進另一個泥潭。

            我們也在學(xué)習(xí),也要考試,但與他們有著天壤之別。他們的學(xué)習(xí)是為了追求功名利祿,而我們卻有著遠大的目標,我們是為祖國而學(xué),為社會主義建設(shè)而學(xué)。舊的科舉制度不存在了,但追求學(xué)歷的思想仍然存在,有的人不就是把進重點中學(xué)、考大學(xué)作為自己唯一的目標嗎?其實這是倒退的思想。作為新時代的青年,卻把自己束縛在一味“進大學(xué)”的小圈子里,這算什么呢?孔乙己、范進等等都已經(jīng)全部死去,他們身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不再復(fù)存。而我們不但肉體還活著,精神也要活著,而且要更充實。舊的科舉制度已毒死了不計其數(shù)的舊文人,難道在今天,我們還要自己給自己戴上“新科舉制”的枷鎖嗎?不,決不能!

            范進中舉讀后感5

            課文主要以范進中舉前和中舉后兩部分進行的鮮明對比,其中最主要的代表人物就是范進的丈人,胡屠戶在范進中秀才后,盛氣凌人地辱罵他,說他是“現(xiàn)世寶”、“窮鬼”、“爛忠厚沒用的.人”,他只是唯唯諾諾,還說“岳父見教的是”;他向胡屠戶借盤費,胡屠戶用不堪入耳的說話罵他,甚至罵他母親是“老娘”,他也毫不生氣,充分表現(xiàn)出范進逆來順受、怯懦麻木的性格。當他考好試,家里窮(的)得沒有飯吃了,等到母親叫他去賣雞,他才匆忙抱著雞去賣,這一點說明他平時只是死讀書,作事情不懂得變通。

            但他知道他知道自己中了舉人了,喜極而瘋,鄰居請來了他的丈人,讓他打醒他,這時,老丈人又換了一副截然不同的嘴臉,說什么“雖然是我女婿,如今卻做了老爺了,就是天上的宿星,打不得”,并且在他得知范進中了舉人了,特意拿了七八斤肉,四五千錢來道賀,這又與前面只拿豬腸子形成了鮮明的對比,從這些不難看出胡屠戶是一個(斯)欺貧愛富,趨炎附勢的(性格)人。

            所以我們要時時保持一顆公平公正的心去對待一切,不能做像胡屠戶那樣勢利眼的人。

            范進中舉讀后感6

            在古代,科舉考試就是進入仕途的唯一正規(guī)途徑,同時,科舉的難度也是非常人所能夠輕易戰(zhàn)勝的。很多的人終其一生也只是成為了一個秀才,功名利祿未曾看見。所以說,科舉相較于今天的高考其實是更加殘酷和現(xiàn)實的。這樣的一項制度究竟是利處多還是弊端比較多,相信也是仁者見仁智者見智。從范進中舉的故事當中也是能夠得到很多的不同的信息。

            作為一名數(shù)考不進、年過半百的老秀才來說,范進在中舉之前的壓力確實是非常大的。用他老丈人的話來說的'話,就是“現(xiàn)世寶”。同時,在世俗的眼中,也是飽受著“百無一用是書生”的輿論的壓迫。所以,整個的生活狀態(tài)在現(xiàn)實當中是沒有任何的經(jīng)濟支持以及精神支持的。

            但是,從范進中舉之后的情況來看的話。老丈人提肉進門,一口一個女婿的叫著,再也不是曾經(jīng)的現(xiàn)世寶了。同時,當?shù)氐母簧檀笸笠彩窍嗬^上門拜訪,曾經(jīng)沒有半毛錢關(guān)系也是都是成了恩師乖徒。從這里,我們也是看到了現(xiàn)實的一種諷刺。

            但是,這樣的一步登天的情況之下,中舉之后的范進卻瘋了。這種瘋是來自于高度的喜悅以及一種夢想實現(xiàn)之時的心靈無法承受。所以說,通過這樣的一種行為,我們也是清晰地看到了科舉的瘋狂。這份瘋狂已經(jīng)讓一個正常人的精神世界發(fā)生了顛覆,所以說這也是一種對于人性的極度摧殘。整個的故事最初看就是一個笑話,但是,再看的話,就是一出莫大的悲劇。

            范進中舉讀后感7

            我國的諷刺文學(xué)有著久遠的傳統(tǒng)。早在先秦諸子的散文中,就已有頗具諷刺意味的作品!度辶滞馐贰防^承并發(fā)展了我國諷刺文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),《范進中舉》就是《儒林外史》中比較出色的一篇文章。

            《范進中舉》講述的是一個叫范進的老書生在他五十四歲那年考上了舉人,周圍的`人包括他的親人,由先前的冷嘲熱諷到對他熱情恭維起來,就連平時動不動打罵他的丈人也對范進獻起殷勤來。

            當我看到,范進對他的老師說,他年齡五十四,已經(jīng)考了二十次科舉時,我不禁嚇了一跳,怎么考到這么老,難道沒有別的出路了嗎?如果是我,兩考不過就別的活了,不可能考幾十年還這么固執(zhí)。媽媽告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,封建時期的大家都認為只有讀書才能功成名就?歼^了,就能當官,當官就有了權(quán),有錢人再和有權(quán)人進行錢權(quán)交易,名和利就雙豐收了。所以,范進張進李進王進等書生才拼命地考試。

            果然,范進考過沒多久,就有地主鄉(xiāng)紳給他送錢送物,不久他就過上了人上人的好生活,很快就融入了官場,學(xué)著別的官員借視察的名到處打秋風(fēng)了。

            這就是諷刺,《儒林外史》的作者用這本書諷刺了當時的社會現(xiàn)狀,向大家展現(xiàn)了一個病態(tài)的社會。

            《儒林外史》這本書我還了解的不多,但我知道里面一定有更多有趣的知識。作文

            范進中舉讀后感8

            《范進中舉》這篇小說寫了一個封建文人獲得功名成就的經(jīng)過。這是一篇揭露了封建科舉制度對舊知識分子的毒害。我們不應(yīng)該受到封建制度的毒害的,范進成了名,他成了鄉(xiāng)紳的世交,也成了鄉(xiāng)紳的朋友。沒有功名,誰還和他來往了,有誰來和范進稱朋道友。

            范進一心只想著自古今來無場外舉人,看來范進一心只想著中榜,能夠一步登天,讓他人能看得起他來。范進把科舉看得太重了。只要范進成了名中榜,那他的日子可以過得有滋有味,也不會像他以前過得日子幾年才吃得上油。然而,像范進樣子的人,把科舉看成向上爬的救命繩。受封建制度的毒害,雖然范進肉體還活著,但精神卻早已滅了,他的成名只不過從一個泥潭進入另一個泥潭。

            我們現(xiàn)在也在學(xué)習(xí),也要考試,但與他們有著天壤之別。在學(xué)習(xí)上他們?yōu)榱俗约旱纳,生活也改善,而我們現(xiàn)在的考試為了個人的成績有沒有達標,是在檢驗自己的學(xué)習(xí)成績掌握得到底怎么樣。他們的考試是為了追求功名利祿。他們那樣的考試為了生活高貴,而我們有著遠大的`目標而學(xué),為了祖國的未來而奮斗,為了社會主義建設(shè)而學(xué)。雖然古老的科舉制度不存在了,但追求學(xué)習(xí)的學(xué)歷思想仍然存在,而就在現(xiàn)在有的人不就是把進重點中學(xué)、考大學(xué)作為自己水平的準繩嗎?其實這倒退的思想,我們不應(yīng)該把這古老的思想帶到現(xiàn)在。作為新時代的青年,卻把自己束縛在一味進大學(xué)的小圈里,這算什么呢?范進他身上所帶的舊文人的氣質(zhì)也不復(fù)存在。而我們不但肉體還活著,精神也啊喲活著,而且要有充實,不要被舊的科舉制度所毒害。

            范進中舉讀后感9

            《范進中舉》是《儒林外史》的精彩篇章,圍繞著范進這個窮困已久最后一日“高中”的文人,一群可笑可鄙之人躍然紙上。但是,當嘲弄和鄙薄的感情滑過,掩卷沉思時,我頓悟:他們都是受害者呀!

            范進,這個滑稽劇的中心人物,無疑是科舉制度的受害者。他永遠沉浸在四書五經(jīng)中,沒有什么實用的本領(lǐng)。考了幾十年,青春年華都消耗在考場上了。在這幾十年里,他對這個社會有什么貢獻嗎?能夠說接近于零。非但他一個人窮得有上頓沒下頓,連帶著妻子和含辛茹苦養(yǎng)育他的老母親也饑一頓飽一頓。看,為了湊點盤纏去應(yīng)鄉(xiāng)試,“家里已是餓了兩三天”!老母親“餓得兩眼都看不見了”!若是不中,范進還會在科舉的栓桔中掙扎下去,直到死去;中了,這一飛來喜訊讓范進高興得發(fā)了瘋!何等可嘆可笑!

            胡屠戶是一個典型的`勢利小人,其嘴臉讓人作嘔。但其前據(jù)后恭的表現(xiàn)不也是由于封建科舉的巨大影響力嗎?他是怎樣看舉人的呢?“這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰!你不看見城里張府卜那些老爺,都有萬貫家私,一個個方面大耳!”。總之,覺得自我的女婿中個秀才已是宗師的恩典了,想中舉人純粹是“想天鵝屁吃”!范進在這位脾氣頗大的老丈人面前,每每都被罵得狗血噴頭。而范進一中舉人,立時在胡屠戶心里變成“天上的星宿”,“天上的星宿是打不得的”!心理作用之大,竟然在打過范進之后,“把個巴掌仰著,再也彎但是來”!這封建科舉之毒,實在是毒人心扉呀!

            其他如胡氏、范進母親、街坊等人,或直接,或間接,也都是科舉教育的受害者可憐他們身陷其中,尚不自知。 

            范進中舉讀后感10

            范進是古代的一個學(xué)子,它雖然勤奮好學(xué),可是屢考不中,真可謂“屢戰(zhàn)屢敗”。

            就在范進50多歲的時候,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機。這一年,他認真學(xué)習(xí),考試時一絲不茍認真對待,蒼天不負有心人,他終于考出了好成績,被皇上點中。

            這一天,范進正在街上閑逛,他的一個好朋友跑來告訴他“范進,你中舉了!”范進以為好朋友在逗他,沒當一回事,依舊慢慢悠悠地往前走。他看到很多人圍在那兒看皇榜,也擠進去瞪大眼睛瞧瞧。突然,一個熟悉的名字“范進”跳入眼簾。這時,范進心中一陣狂喜,只見他一跳三尺高,嘴中高喊:“我中了!我中了!”然后在大街上狂奔。圍觀的人們驚呆了,也跟著群跑看笑話。瘋狂的范進跑掉了鞋子,劃破了衣服,跑飛了帽子……一路狂奔。

            范進的好友看到這種情況,心中十分著急,趕忙去告訴他殺豬賣肉的`老丈人:“你的女婿中舉了,可他高興地瘋了,快去救救他吧!”他的老丈人也很著急,趕忙隨那人去追范進。

            到了范進跟前,他也束手無策。這時一個人說:“他平時最怕你,趕快扇他兩個巴掌也許能救他!眹^的眾人也七嘴八舌的勸導(dǎo)。他的老丈人猶豫不決,但還是慢慢地舉起了那像扇子一樣的大手,壯了狀膽子,重重地打在了范進的臉上,嘴中罵道:“混帳東西!你中什么中!”一巴掌打醒了瘋迷的范進。

            眾人欣喜異常,有的大笑、有的吹口哨。可他的老丈人卻心中郁悶,感覺自己的手在隱隱發(fā)麻發(fā)痛,心想:“他現(xiàn)在是天上的文曲星,真的打不得了!”

            這個故事非?尚Γ埠芏喝,讀后細細一想感覺十分有意思,也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。50多歲的范進能中舉確實不易,他的堅持不懈,他的拼搏進取,他的堅定信念不是值得我們學(xué)習(xí)的!