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        • 讀書有感作文

          時(shí)間:2022-07-04 00:40:59 讀后感作文 我要投稿

          關(guān)于讀書有感作文集錦6篇

            細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的讀書有感作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于讀書有感作文集錦6篇

          讀書有感作文 篇1

            這幾天,我看了著名作家易中天的作品《品三國》(上、下)。

            我覺得這兩本書很好,能讓我們看到真實(shí)的歷史,不像小說多多少少會(huì)對(duì)我們進(jìn)行誤導(dǎo)。看了這兩本書,我對(duì)許多歷史人物的看法有了改變。諸葛亮并不是既能治國又會(huì)用兵;曹操?zèng)]有那么陰險(xiǎn);劉備不是那么沒用;劉禪也不是很傻……其中,我印象最深的是劉備。

            劉備在赤壁之戰(zhàn)前,一直寄人籬下。后來,他三顧茅廬,請(qǐng)出了諸葛亮,按照諸葛亮提出的“隆中對(duì)”計(jì)策,先向?qū)O權(quán)借江陵,然后利用劉璋手下的法正得等人,讓他們勸說劉璋,讓自己去幫忙“看家護(hù)院”。趁機(jī)不費(fèi)一兵一卒就占領(lǐng)了益州。還有,劉備的托孤也證明了他具有很高的.智商。劉備的托孤是“亮正嚴(yán)副”(諸葛亮為正,李嚴(yán)為副)。安排李嚴(yán)為副是因?yàn)橐耙嬷菁瘓F(tuán)”(益州本土人士),“東州集團(tuán)”(劉璋父子舊部)和“荊州集團(tuán)”(劉備親信)的關(guān)系。李嚴(yán)屬于“東州集團(tuán)”,而且是“東州集團(tuán)”和“荊州集團(tuán)”關(guān)系最好的人員,很有助于拉攏關(guān)系。同時(shí),劉備還對(duì)諸葛亮說:“如其不才,君可自取。”這同時(shí)也在警告李嚴(yán):諸葛亮才是我最信任的人,你不能覬覦他的地位!這周全的考慮,證明了劉備很聰明,智商很高。

            看了我的讀后感,你是不是也覺得《品三國》這本書對(duì)人很有益呢?

          讀書有感作文 篇2

            幾年前,我曾在姐姐家看到過這本書,當(dāng)時(shí)我好奇的拿起這本書,打開一看,不禁被這本書的內(nèi)容吸引了。我不得不說曹雪芹的這本書寫得太好了,它不僅反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的敗壞,還展示出封建制度瀕于崩潰和必然死亡的歷史趨勢(shì)。賈寶玉是那一時(shí)代面目全新的文學(xué)形象,也是曹雪芹著力最多,寄托最深的人物。賈寶玉在眾多公子哥中是最憎惡仕途經(jīng)濟(jì)的,卻又是最純真善良的。讓我至今記憶猶新的是林黛玉,常聽別人說林黛玉心胸狹窄,愛耍小性子,各個(gè)方面都不如寶釵,可我不這么認(rèn)為!因?yàn)樵谶@背后,只是因?yàn)樗谝鈱氂窳,因(yàn)閻鄣纳睢鄣那,所以不能不介意?/p>

            我總覺得寶玉給黛玉的時(shí)間太少,黛玉的.心太細(xì)膩,而寶玉卻體會(huì)不到。在她某個(gè)抑郁的瞬間,心情像是走丟的小孩沒了方寸,寶玉不該到來的問候會(huì)被她駁回,狠狠的、兇兇的,卻是無心的,不是不接受,只是因?yàn)樘y受,于是她只有用詩來發(fā)泄內(nèi)心醞釀已久積壓不了的情感。 她的淚,像涓涓細(xì)流一樣潺潺流動(dòng),匯聚成一泓清泉,澄清著她的悲劇。她哭泣,因?yàn)樗潜瘧K的、是值得人們憐憫的,她和寶玉的愛情在那樣的社會(huì)是不被容許的。她對(duì)寶玉太癡情,她一生無限傷感,然而臨終前她笑著喊“寶玉,寶玉……”然后她永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界……黛玉最終是淚盡而逝的,她為自己的追求付出了太多的代價(jià),她再也沒有那么多的眼淚可以支付了。

            雖然她的故事結(jié)束了,但是給我留下了萬千思念,合上書想要把這份內(nèi)心的塵埃封住,但一閉上眼,那段應(yīng)該被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)!

          讀書有感作文 篇3

            《香草不是笨小孩》故事看到這個(gè)題目大家也許覺得香草是不是很笨呢?實(shí)際不是這樣的。下面幾個(gè)情節(jié)讓我們來了解香草吧:

            故事講的第一個(gè)情節(jié)是有一天,香草在花園玩,她看到了兩只蚱蜢,一只是綠色的、一只是粉色的,她從來都沒見過,就去問她家的保姆麥阿姨,麥阿姨告并沒有回答她,麥阿姨看她身上弄的很臟,還叫她野孩子、笨小孩。實(shí)際上香草她并不笨,只是問題多而已。

            故事講的第二個(gè)情節(jié)是香草的爸爸要出差了,香草從來沒見過大海,爸爸要出門的時(shí)候,她就問爸爸許多問題,如海里有魚的氣味嗎等。

            故事講的第三個(gè)情節(jié)是香草有個(gè)鄰居叫木先生,他里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別,小鳥吃飽后,木先生讓小鳥去休息,休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋,香草覺得很好玩,就又問木先生許多問題。

            對(duì)香草提出的問題爸爸和木先生都回答了她。

            香草也很有愛心,別人家的'一只小貓,跑到了她的家里,幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情,貓主人來她家要貓,她很是戀戀不舍,香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長大了,懂得了會(huì)付出愛的一步,香草的爸爸很高興,麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。

            讀完這本書,我覺得香草很可愛。她喜歡喜歡學(xué)習(xí),喜歡觀察周圍事情,善于發(fā)現(xiàn)問題,最主要的是她不明白的,就問,是一個(gè)愛提問題的好孩子,同時(shí)她還是一個(gè)有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中,我們成績一定會(huì)很棒的!

          讀書有感作文 篇4

            星期天的早晨,我和媽媽做漢子游戲。我們是從生字表里邊找的 ,媽媽考我一個(gè)“木”一個(gè)“公”是什么呀?我一邊想一邊用手比劃,是“松”。我終于猜出來了。媽媽又考了我?guī)讉(gè),我又考媽媽,我說兩個(gè)“月”是什么,媽媽很快答出來了,是“朋”,我說對(duì)了是朋友的朋。我們玩的很高興。

            媽媽還給我講了故事,這個(gè)故事是媽媽講的.,因?yàn)闆]有拼音,我有的字不認(rèn)識(shí),讓我仔細(xì)聽。

            故事的名字叫《樹上的落葉》,故事是說一戶人家的院子里有幾棵槐樹,秋天來了,院子里每天都落下一些樹葉。一個(gè)小男孩每天放學(xué)做完作業(yè)就打掃落葉。

            小男孩每天都干,時(shí)間長了,他有些厭煩了。為什么每天掃干凈了,第二天還有呢?他想到了一個(gè)好主意,他爬到樹上使勁的搖,樹葉落下了很多。小男孩高興地把樹葉打掃干凈,心想:樹上的黃葉都被我搖下來了,明天就沒有了。

            到了第二天放學(xué)后,男孩傻了眼,地上的樹葉一點(diǎn)也不比昨天的少。故事說明了小男孩做法是徒勞的。秋天的樹葉每天都會(huì)落,人做事情也是一樣,要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,珍惜現(xiàn)在,也就擁有了未來。

            要今日事,今日畢。

          讀書有感作文 篇5

            主人翁在暑假時(shí)手收到一位神秘人的來信,激活起了他對(duì)初中升高中的覺悟,主人翁的父親是一位大型企業(yè)的老板,從小外婆就告訴他“你只用讀書,不管好壞都不要緊,往后的路你的父母親都為你安排好了!备沁@一位神秘人該變了他的這個(gè)觀念使他在一年里煥然一新。變了一個(gè)人。

            我們生活中也許沒有一位神秘的人三天兩頭的去給我們寫信,這也不代表沒人不希望我們小學(xué)升初中使開始覺悟,主人翁是有人經(jīng)常使用跟蹤等方法來了解他的日常生活從而對(duì)癥下藥,堅(jiān)持每天給他寫信,也使他開始關(guān)心生活的周圍的人使他更有愛心。雖然不會(huì)有人這樣對(duì)我們,但我們有三種方法可以實(shí)行,也會(huì)有微弱的`收獲。

            一、可以在放假之前跟一個(gè)和你住在一起的伙伴天天觀察你,幫你改掉你的壞毛病和不良的習(xí)慣;

            二、你可以過一天就看一下書上的來信,一天看一點(diǎn),做一點(diǎn)書上的練習(xí),因?yàn)橹魅宋逃泻芏嗪臀覀兿嗨频腻e(cuò),這樣也可以幫你改掉錯(cuò)誤;

            三、自寫自閱如果以上兩種方案都不適合你們的話,那么這個(gè)方法一定非常合適你,你每天觀察自己找出自己當(dāng)天的不良的毛病或者是習(xí)慣加以改正。而且你是每天最接近你的人因此這個(gè)方法最合適你了。

            從這個(gè)假期就開始進(jìn)行這種方法吧!真正讓你知道“你在為誰讀書”的計(jì)劃吧!

          讀書有感作文 篇6

            我喜歡上了閱讀,因?yàn)槟切⿻兄,書中事?/p>

            看過《人性的治療者》。沈從文只身離開家,他沒有固定的收入,沒有生活經(jīng)濟(jì)來源,隱藏在孤苦無助的困境中。他一邊在北京大學(xué)旁聽,一邊堅(jiān)持寫作。決心要闖出自己的.一片天。他曾說:“我想來讀點(diǎn)書,半工半讀,讀好書救救國家。這個(gè)國家這么下去是在要不得!彼麡銓(shí)的話語中,無不體現(xiàn)他對(duì)國家的愛,對(duì)知識(shí)的渴望。和周恩來一樣,為了當(dāng)時(shí)的黑是會(huì),為了自己的國與家。為中華之崛起而讀書。魯迅也曾棄醫(yī)從文。最近血袋的《送東陽馬生序》的宋濂。他幼時(shí)無書家貧之苦,百里求師之難,他都克服了,知識(shí)為了讀好書。

            他們令我明白,知識(shí)可以改變世界,知識(shí)可以改變命運(yùn),知識(shí)有多么重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)中,也許會(huì)遇到困難,但只要努力,就能克服它們!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。宋濂無書無師都可以克服。都可以認(rèn)真學(xué)習(xí),那我們就算有什么困難。囊螢映雪、懸梁刺股、鑿壁借光。它們家中之貧寒,也認(rèn)真讀書,我們有何苦。我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,有無窮無盡的書本,有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有法律保護(hù)我們的受教育權(quán)。

            書中有世界,書中有歡樂,書是良師;是益友。書中有世界各地的民族風(fēng)情、異地文化、名勝古跡,使我足不出戶便可周游世界。更為將來的生活打好基礎(chǔ)。讀好書有益無害,那為什么不好好真系讀書的時(shí)光呢!

            我讀書并不偉大,不為國,不為社會(huì),之做好自己的本分,為自己而讀書。所以,我決定好好學(xué)習(xí),天天向上!

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