實用的讀后感的作文600字集合8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的讀后感的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文600字 篇1

　　在廣大書迷的強烈要求下，作為記者的我特地采訪了由美國T·B懷特創(chuàng)作的《夏洛的網(wǎng)》中的主人公之一——威爾伯先生。

　　我：威爾伯先生，您好！

　　威：你好！

　　我：您可以再次向我們介紹一下夏洛小姐與您的故事嗎？

　　威：我和夏洛在谷倉里認識，并成為朋友。當我們的友誼發(fā)展到頂峰時，一個噩耗傳來：圣誕節(jié)我將成為桌上的熏肉火腿！她知道后，就想辦法扭轉我的命運。終于，她想出了一個辦法，并且不分晝夜的行動起來。經過她的不懈努力，最終“王牌豬”、“光彩照人”等光輝字眼被織在我的'豬圈上。很快，這些字眼讓人們認為我是一只非同凡響的豬，更讓我在農貿市場上一舉奪得特別獎，成了朱克曼先生的寵兒，過上了安定的生活。這時，夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　我：您認為夏洛小姐說的哪一句話最讓您感動呢？

　　威：感動的話很多，但那一句“我會保護你的！”最讓我感動。

　　我：為什么夏洛小姐的這句話最讓您感動？

　　威：說心里話，剛開始，我并不在意她的這句“我會保護你的！”，認為她那么渺小，救不了我。但是，事實證明，我錯了。現(xiàn)在想來，這句話，不僅是她在我對生命絕望時給我的鼓勵和幫助，同時，也讓我對生命重新豎起了信心!更重要的是，夏洛為了實現(xiàn)這句話，付出了她的全部生命，讓我知道了友誼的強大力量！

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　　我：通過對威爾伯先生的采訪，我不但理解到輕飄飄的“朋友”兩個字里有這么大的含義，而且我也明白了，友誼不是雨后天邊出現(xiàn)的彩虹，瞬間五彩斑斕。友誼是一棵大樹，要經歷風雨慢慢長大。人與人之間，貴在彼此理解、關心。那么，就讓我們將心比心，用心換心吧！

讀后感的作文600字 篇2

　　這篇文章是我第一次看到，它確實不一般，給了我很大的震撼，讀后心里波濤洶涌，久久不能平靜。

　　從這篇文章中，我們可以顯而易見地看出，日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅強、抗風險能力，是我們中國的學生所比不上的，這是中國式教育上的缺陷。而日本家長的所作所為則給我們中國家長敲響了警鐘，一味的溺愛孩子只會害了他。

　　說實話，我對這種批判中國教育的文章已經屢見不鮮了，也可以說中國教育不容樂觀的情況是人盡皆知的。

　　中國式教育是什么？簡單一點來說，中國式教育其實就是“分數(shù)”。不論是家長、學生還是老師，這樣的一句話已經充分說明“分數(shù)”在中國教育中的重要性：“分分分，學生的命根�！彪y道分數(shù)就可以說明一個人嗎？在中國式教育上可能確實是這樣的，可這個問題早就有了答案了，它毋庸置疑是錯誤的。

　　現(xiàn)在關于中國式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關系了。我從沒有否認過我不是一個高分低能的學生，我有自知之明，知道自己的.真實能力�，F(xiàn)在的我們，大致可以分為三種類型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒有，只是因為太少了，萬里挑一也不是不可能的。

　　中國雖然正在實施著素質教育，名義上是為改革中國式教育，其實又有什么成效呢？仔細想一下，這樣的素質教育本質上只是把百分制換成了ABCD而已，這樣的教育變革有意義嗎？只是一句空話吧。

　　在將來的某一天，如果中國發(fā)生了危險，那么靠我們這一代能保護好中國嗎，自己都保護不了吧。

讀后感的作文600字 篇3

　　今天，我讀了著名作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書，深有感觸。

　　這本書主要寫了有一個航海水手——魯濱孫，他與伙伴們乘船前往南美洲。途中不幸遇到大風，幸而存活在孤島上。他在島上建房定居、養(yǎng)牧種植、救“星期五”，生存了28年。最后，回到英國的事情。

　　讀了這本書，我疑惑不解：為什么魯濱孫能在這荒無人煙的島上足足生活了28年？島上四處環(huán)境惡劣，為什么他不會死？

　　這本書里的主人公——魯濱孫，是我佩服的主要對象之一。因為，他能靠自己的樂觀、機智，在島上生活了28年�！�28年”這一個驚人的數(shù)字，也足以說明了他已經掌握了“學會生存”的技巧。書中曾說，魯濱孫過了不久，發(fā)現(xiàn)了船上的種子，嘗試種植糧食；不僅這樣，他還能在島上大獵各種動物，并省吃儉用，把全部動物畜養(yǎng)起來，從一只變成兩只、三只……，使自己足以解決溫飽的問題�？梢�，他有多么強的獨立更生、機智能干的能力��！再想想，他之所以能“學會生存”，不也是來源于平時生活的鍛煉嗎？是的.。就是因為這樣，他的朋友“星期五”也漸漸佩服、尊敬于他。書中還詳細描寫了魯濱孫發(fā)現(xiàn)野人時的恐懼，但他并不緊張，反而顯得很鎮(zhèn)定。他還學會建房定居，來保護自己的人身安全。但如果換作別人生存在這里，也許，會因食物缺乏而餓死；或是因氣溫變化，不適應而死，或是因被野人發(fā)現(xiàn)，而被當作食物了吧？因此，我認為魯濱孫身上的所有優(yōu)點，往往是別人不能比的。

　　聯(lián)系生活實際，與魯濱孫恰恰相反的例子數(shù)不勝數(shù)。例如，我自己。從早上起床開始，媽媽都會給我準備好早餐、牙刷、洗臉水。直到晚上，媽媽還會準備好牛奶等物品。這一整天，媽媽幾乎是“一條龍”地為我服務。而這再與魯濱孫比起來。我顯得是那么微不足道��！可見，我已經缺乏了自我生存能力了。

　　讀完《魯濱孫漂流記》，我掩卷沉思：生活中，如果失去智慧、自我生存能力，那將會是一個不完整的人。

讀后感的作文600字 篇4

　　假期里我看了一本有趣的書——《安徒生童話選》.其中最吸引我的就是《丑小鴨》的故事.這是一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的鴨子.但是它卻一直懷有一份美好的夢想,因為這份美好的夢想,它在困難面前沒有絕望,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖.愛美之心,人皆有之,世界上,有誰不愛美外表美固然重要,但是,心靈美更加重要.要是你品德美,智慧美,語言美,行動美,這才是世界上最美的人.雖然外表美,但心靈不美,有些人,為了外表美,不惜一切代價,那是美嗎有些人,雖然長得丑,但是他努力,勤奮,善良,這是丑嗎

　　讀完這篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的是內心是否美,純潔.丑小鴨成了白天鵝,一切都源于它心中那一份永恒的夢想.大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝,只要你堅定信念,擁有美麗的夢想,并堅持不懈地去奮斗,你會成功的,你會變成美麗的`白天鵝,不過有很長很長的路要走

　　我從《丑小鴨》這篇文章中體驗到了美的真諦,明白美的內涵——內心美,讓我們變成天鵝,在廣闊的天空中展翅高飛!

　　丑小鴨一生下來，因為長得很丑陋，我們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，但是它靠自己的努力，終于飛了起來。它成了一只美麗的天鵝。

　　看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做去學，就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請放手讓我去學做每一件事吧！我自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力飛起來的。

讀后感的作文600字 篇5

　　今天，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好理想。

　　讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬，他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個夜晚，一位客住在一間簡陋的店里，欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上。客大驚，便上樓去看。樓上住的`竟是當代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來，是他練琴的時間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的！

　　我還想到我在四年級時學滑板的事情。因為我考試得了一百分。所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點一點往前滑，漸漸地，我已經掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續(xù)練。經過我一次又一次地努力，我終于學會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恒才取得成功的。

　　通過了這兩件事，我希望同學們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

讀后感的作文600字 篇6

　　這學期，我讀了伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書，讓我認識了許多。

　　這本書講了兩個主人公，一個是可憐的女孩盛欣怡，一個是像女孩的男孩吳思靈。讓我感觸最深的是第一個故事的主人公盛欣怡。她原本有個幸福美滿的家庭，天有不測風云，她媽媽得了不治之癥，離開了12歲的盛欣怡。這場飛來的橫禍使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在學校，雖然有老師和同學的關心，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨。

　　在這本書里寫到盛欣怡的小姨對她媽媽的過分事件，但是后來得知她媽媽的病后，小姨的性格大轉變了。原來溫柔、慈祥的媽媽變得脾氣粗暴，常常罵盛欣怡，甚至有時候還對盛欣怡說出很難聽的.話。每天負擔著生活和學習壓力的盛欣怡，性格也變得越來越孤寂，不再像以前那個活潑開朗的盛欣怡。后來，盛欣怡在電腦里找到了媽媽與病魔斗爭的期間寫下的日記，這讓盛欣怡知道，媽媽對她的愛從來沒有發(fā)生過改變，而且愛得越來越深……

　　看到這里，我潸然淚下，我為這個同齡人每天忙著在家里干活和努力學習而嘆息。同樣的年齡，我們每天在父母的親情里撒嬌，在老師的關懷下學習，在和同伴們嬉戲玩耍……

　　讀了這本書我懂了很多。盛欣怡在媽媽身邊的時候幫媽媽做家務�？晌夷兀繀s整天只知道玩，什么事也不做。父母在家時，叫我做作業(yè)，我說作業(yè)快做完了；叫我跟他們下地干活，我推說要做作業(yè)，他們剛出門，我就把電視打開看卡通片；等父母從地里干完活回來，我連忙拿出作業(yè)本，裝模作樣地在寫字。

　　從這本書中，讓我懂得如何去面對生活，去體會生命。

讀后感的作文600字 篇7

　　前幾天，我剛被媽媽從“地心之中拉了出來”，又被媽媽“扯到那神秘未知的海底世界”，來觀賞那一只只魚兒在海水之中暢游。我剛看完《地心游記》，媽媽又連續(xù)給我買了《環(huán)游地球八十天》和《海底兩萬里》我立刻先看了《海底兩萬里》，還沒看完，我就已經被那神奇的鸚鵡螺號、海底世界給迷住了，讓我有了身臨其近的感覺。

　　《海底兩萬里》也是凡爾納三部曲之一，是第二部。主要講了法國著名科學家阿羅納克斯教授應邀參加林肯號追逐艦的海上追捕“怪物”行動沒想到自己卻被怪物俘獲，原來“怪物”竟是一艘潛水艇。艦長尼莫邀請三個人進行了一次奇妙的海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，沿途經過了珊瑚島、印度洋等地，飽覽了海底變幻無窮的奇妙景觀，還勇斗鯊魚、殺濡良、殺鯨魚，并經歷了擱淺、土著人圍攻等許多險情。最后，教授一行三人在可怕的邁爾大旋流這場混亂中與尼摩艦長不辭而別，并被人救起，然后將這個海底秘密公開于世界。其中，最讓我難忘的.是內德·蘭德用捕鯨插斬殺濡良的故事，尼摩艦長的鸚鵡螺號行駛到紅海的時候，為了使隊員們嘗嘗鮮，便允許內德·蘭德與水手們坐著小艇，去殺濡良，一路上，濡良拼命地跑著，以防被殺，內德·蘭德這個職業(yè)捕鯨手拼命地追趕著，可是老是追不上濡良，后面，濡良火了，轉身與內德·蘭德廝殺起來，濡良差點把船撞翻了，幸好槳手及時把水呼嚕呼嚕的排了出去，后面，內德·蘭德把捕鯨插向已經遍體鱗傷的濡良發(fā)起最致命的一擊，后面，濡良死了，船上的人都嘗到了鮮美的濡良肉，內德·蘭德也心滿意足了。如果我是船上的尼摩艦長，我一定會讓阿羅納克斯教授看到更多的海底秘密，讓他也徹底的愛上海底，不愛陸地那種平凡的生活，還要讓他知道關于海底的更多秘密，讓他知道海底是多么地漂亮、是多么的神奇，讓他知道海底的資源是那么充足，讓他知道海底是世界上最好的地方。

　　如果我能有這樣的一艘潛水艇那該多好�。∥覑邸逗５變扇f里》這本書，他讓我知道了好多好多東西

讀后感的作文600字 篇8

　　最近我讀了《愛的教育》，這本書主要講的是一個四年級小學生周圍發(fā)生的事，雖然都是平凡的人物，但他們都有高尚的品質。書里有很多關于愛的故事深深地打動了我。其中，有一個故事《在閣樓上》讓我印象特別深刻。

　　這個故事講得是一個叫克洛西的小孩，他和媽媽相依為命，原本靠媽媽賣菜為生，可是現(xiàn)在媽媽生病了，不能賣菜了，生活過得很拮據(jù)�？寺逦鞯囊恢皇謿埣擦�，做事都很困難，他們住在黑暗的小閣樓里，屋里什么都沒有，連一盞小燈都買不起。他沒錢買衣服，冬天穿著單薄的衣服；沒錢買鞋子，一年到頭穿著破鞋，腳趾頭都露了出來；沒錢付學費，幸好政府資助他，讓他有書可讀。他買不起書本，政府提供他教科書和筆記本，他十分珍惜，一有空就看書做作業(yè)�？�，今天放學回家，他又在做作業(yè)了，他家沒有桌子，他就把寫字紙鋪在椅子上，黑水瓶擺在地上做作業(yè)。雖然他家這樣貧窮，但是他是那么刻苦學習。學習之余還照顧生病的媽媽、幫忙做家務。安利柯一家給他們送去了布，安利柯的媽媽還把錢包里的.錢都給了他們，安利柯一家心腸真好。

　　克洛西僅僅十二歲，就那么懂事，不僅刻苦學習，還幫助大人做事，對于玩，他根本想也沒有想過，真了不起啊！多么令人感動啊！我和克洛西比，差得太遠了！我什么都不缺，條件很優(yōu)越，還不認真學習，嫌讀書苦，真不應該。比如：星期一到星期四，我都先做作業(yè)�？墒且坏叫瞧谖濉⑿瞧诹�、星期天，就一點也堅持不下去了。我知道，一定要先做作業(yè)后才能玩游戲、看小說、看電視，可是，我就是“心是手非”，管不住自己。唉，真難為情啊……今天看了這個故事，給我的觸動很深，我今年已經十一歲了，我一定要以克洛西為榜樣，不能老是小孩子氣，要把心用在學習和鍛煉上，珍惜時間，好好學習，不能怕苦，以優(yōu)異的成績來讓父母覺得他們的辛苦有所價值