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【精品】夏天有感的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的夏天有感的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天有感的作文 篇1
時(shí)光總在觸指間悄悄流逝，至今，我還記得剛剛拿起這本書(shū)的時(shí)候，只是被它的封面所吸引，打開(kāi)書(shū)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天原來(lái)充滿(mǎn)了愛(ài)。
就像飄飛的蒲公英，女孩駱雨澄跟隨爸爸來(lái)到了這座陌生的城市。她出生在雨季，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，但生活并不寵溺她，她和媽媽的緣分太淺太淺，只做了五年的母女，但幸運(yùn)的是駱雨澄有一個(gè)疼愛(ài)她的爸爸，給她了雙倍的父愛(ài)，甚至包干了一個(gè)母親應(yīng)該做的所有的事。雨澄的父親硬是把所有的苦都埋在了心底，他放棄自己重組家庭，也不讓雨澄受到一絲的傷害。
后來(lái)，駱雨澄因?yàn)榘职忠瑢W(xué)的媽媽結(jié)婚，一氣之下離家出走，爸爸找了一天才找到她，并且與同學(xué)的媽媽分手，雨澄從這次的事情感受到了爸爸對(duì)她的愛(ài)，也明白了母親節(jié)那一份媽媽的信，是出自那位阿姨的手，最后她同意了爸爸的婚姻。
在新的城市，駱雨澄結(jié)識(shí)了新的`朋友，有了新的生活�？諝庵兴坪跻灿辛碎僮影闱逍碌臍馕��？墒�，謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來(lái)，懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中的等代最美麗的綻放，這個(gè)夏天，是雨澄的成長(zhǎng)，更是我的成長(zhǎng)！
看完這本書(shū)，鼻子感覺(jué)酸酸的，眼睛都濕潤(rùn)了，因?yàn)樗屛颐靼滓ダ斫馑�，關(guān)心他人，去感受世間的美好。
夏天有感的作文 篇2
對(duì)于我們而言，童年還剩些什么？這是我讀了杜蕾的一篇散文《那個(gè)夏天的夢(mèng)會(huì)飛》后一直在思考的問(wèn)題。人生就像是一本書(shū)，童年那一頁(yè)走在我們閱讀過(guò)后便匆匆翻了過(guò)去。童年的內(nèi)容很精彩，讓人讀了一遍后還會(huì)重復(fù)閱讀或是回憶，但是，事實(shí)告訴我們那些已經(jīng)是往事了，無(wú)論你怎樣回憶都沒(méi)有第一次經(jīng)歷時(shí)那種天真的感覺(jué)了。
文中的“我”的童年是輕松、快樂(lè)的我是一個(gè)小丫頭；但我卻淘氣得像個(gè)男孩，我喜歡玩男孩子玩的所有游戲，而對(duì)過(guò)家家、跳繩這些女孩子氣游戲絲毫不感興趣。我被媽媽送到了嚴(yán)厲的外婆那兒，希望即將上小學(xué)的我被管成一個(gè)小淑女。外婆每天都讓我穿裙子，看書(shū)，還讓我留一頭長(zhǎng)發(fā)，我天天憋在房里都快悶死了。多虧了牛牛，他可是我在這里的最好的“鐵哥們兒”了，他每天都來(lái)我這兒跟我講山上有什么好玩兒的，水里有什么古怪，老李頭家的桅子花開(kāi)了，吳嬸家的棗子熟了……羨慕死我了。晚上，我偷偷溜出來(lái)和牛牛一起坐在河邊，看著“星星”在眼前飛舞，偶爾踫到我的鼻尖，給我一個(gè)親吻就羞澀地跑開(kāi)了，夏天要過(guò)去了，我該走了，牛牛哭著喊著也不愿意，但我還是走了，一走就是十年。
這十年來(lái)我的變化很大，已經(jīng)徹徹底底成了一個(gè)小淑女，唯一沒(méi)有變的是我還是喜歡坐在窗臺(tái)上看星星。如果我有一臺(tái)哆啦Ａ夢(mèng)的時(shí)光機(jī)器，我是多么想回到十年前的夏天……
童年是美麗的、珍貴的`、可愛(ài)的、精彩的……我可以用許多美好的詞來(lái)形容童年，然而時(shí)光在告訴我們，童年是僅有一次的，那么在一生中僅有一次的童年又給我們留下了些什么呢？一些同學(xué)送給我的貼畫(huà)，一本曾經(jīng)在全班風(fēng)靡的小說(shuō)，不過(guò)這些好像是我們用來(lái)回憶的道具吧！回憶著童年時(shí)代發(fā)生的事情，趁朋友睡著時(shí)在她的臉上畫(huà)出“大作”，然后她睡醒后追著我滿(mǎn)世界跑；和同學(xué)在一起玩“夾心漢堡包”結(jié)果自己被打得很慘，臉上卻還是愉快的笑容；大家互相起外號(hào)，害得班長(zhǎng)是“UFO”的消息傳遍了全年級(jí)……不過(guò)這也只是一些快樂(lè)的回憶罷了，童年還是一去不復(fù)返了，那些回憶化作風(fēng)吹進(jìn)我的心田。
童年還剩些什么？剩下的是美好、甜蜜……
夏天有感的作文 篇3
人們都說(shuō)，童年的故事是金色的，但我會(huì)說(shuō)，不，世界上還有“銀色”的童年！
在我們眼中，這段童年故事，這個(gè)快樂(lè)的夏天，是屬于一位名叫加妮特的九歲小女孩。而在她的眼中，這個(gè)夏天是屬于快樂(lè)的，因?yàn)樽詮乃龘斓侥敲躲y頂針之后，令人快樂(lè)的好事就接二連三地發(fā)生了：大雨使家里的莊稼有了好收成；意外收留了能干的埃里克；以及自己精心飼養(yǎng)的小豬獲得了藍(lán)綬帶……這些事，又有哪件不令人快樂(lè)呢？是的，這些事都令人感到快樂(lè)，那快樂(lè)又是什么呢？
快樂(lè)就是一種魔力，只要你微笑面對(duì)生活，它會(huì)時(shí)刻伴隨在你的身邊，為你征服那桀驁不馴的困難與厄運(yùn)。但它不會(huì)被你所操控，當(dāng)你需要它的時(shí)候，只需微笑，并想，我的'生活中只有幸福！這時(shí)，快樂(lè)便會(huì)出現(xiàn)，為你橫掃一切煩惱！
就像加妮特，當(dāng)她被困圖書(shū)館之時(shí)，她告訴自己：這是一次難得的冒險(xiǎn)！她并未為此心急，反而高興萬(wàn)分，微笑面對(duì)，所以被困時(shí)她并不感到可怕，而是感受到了快樂(lè)。
雖然快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，可是為什么那么多人卻感受不到呢？
是因?yàn)檫@些人并沒(méi)有用快樂(lè)的眼光去審視生活，更沒(méi)有以一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，去與人交往，而是抱著一種“快樂(lè)與幸福來(lái)之不易，而且它并不在我身邊”的想法去看待一切，所以自然而然感受不到快樂(lè)；或者，還有不少人認(rèn)為，快樂(lè)，就是欲望被滿(mǎn)足，可是，那樣非但得不到快樂(lè)，反而會(huì)增加自己的痛苦，因?yàn)槿说挠怯肋h(yuǎn)得不到滿(mǎn)足的！
加妮特的銀頂針正是快樂(lè)的化身，它讓加妮特獲得了快樂(lè)，正如她所說(shuō)的那句話(huà)——“這枚頂針的確有魔力！”
這段銀色的童年，這個(gè)銀色的夏天，它比金色的童年更幸福，更溫暖，它知道那快樂(lè)的秘密。
快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，讓我們?cè)凇躲y頂針的夏天》里仔細(xì)尋找幸福和快樂(lè)的秘密吧！
夏天有感的作文 篇4
暑假里我讀了龐婕蕾寫(xiě)的《桔子味的夏天》這本小說(shuō)。
這本書(shū)的主人公是駱雨澄，內(nèi)容主要寫(xiě)的是她在一個(gè)新學(xué)期里的.經(jīng)歷。駱雨澄她轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了很多朋友。開(kāi)學(xué)的第一天，她的朋友樂(lè)悠悠跟駱雨澄說(shuō)了她的新同桌這樣壞那樣差。駱雨澄就很擔(dān)心了，心想：我的新同桌還沒(méi)來(lái)，不知道他會(huì)不會(huì)像樂(lè)悠悠的同桌那樣。
過(guò)了一個(gè)月，駱雨澄的同桌陸盞終于出現(xiàn)了，其實(shí)，他并沒(méi)有像樂(lè)悠悠的同桌這樣。第二天，他們約好去小鎮(zhèn)上走一走，很快他們就熟悉了，后來(lái)還成了好朋友。到了暑假，陸盞的爸爸要帶他去加拿大玩，感受一下那邊鄉(xiāng)土人家的情景，陸盞臨走前，把一棵帶有桔子味的植物送給了駱雨澄，她情不自禁的流下了眼淚。
我看完了這本書(shū)深深地感受到了：同桌之間要互相愛(ài)護(hù)，不能吵架。
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